散文阅读(一)专题卷（写写帮推荐）

第一篇：散文阅读(一)专题卷（写写帮推荐）

专题卷 散文阅读(一)

一、(2016·桂林模拟)阅读下面的文字，完成1～4题。(25分)

春天从一棵树开始

①又一个春天随着温润的小南风漫过树梢，燕子们越过山川河流，乡村都市，在大地上跳跃，鸟翅划出优美的弧线，呢喃在苏醒的屋檐下。

②回想蛰伏一冬的困惑和隐藏，真如冬眠的蛙和蛇一样，我需要一次小鸟破壳般的突围，一声惊雷或一场大雨，即便是一场见血封喉的箭雨。

③日子和岁月贴着我的生命，像一场梦，像一次毫无准备的情感盛宴，直奔我的胸怀，把我打得一个踉跄接着一个踉跄。假面具的生活和伪饰的情感不知道是从什么时候开始的，把自己蹂躏或驯化为哈哈镜中的变形人，甚至连自己也不认识自己。假话像水雾中的塑料花摇曳多姿，矫情被包装成各种各样的面目招摇过市，以适应活得舒服的本能需求。心中想长出一片绿叶或属于自己的一扇窗口，却淹没在都市人肉物欲的丛林里。除了仰天长叹，就是只能把自己紧紧地包裹起来，从一堆肉和又一堆肉中伸着血脖子挣脱逃开，在回望祖先的心路历程中或在线装古装的书本里寻找一点过去。因为，当下的书本抒情也在迅速地干涸化，假情假意像子弹一样呼啸在我们的耳边，一切都在激素的催生下疯狂地生长，并开出恶之花。在星空下漫步，与树木、云朵待在一起，看看那些柔软、缓慢的炊烟已成生命和心灵的奢望。工业化城市化覆盖了一切，它几乎像一条条强制装配的流水线，不知不觉中就把我们搅进、吞没，甚至庞大得连骨头渣也不吐。柔软的躯体已失去人生的弹性和光滑，血液也黏稠成果冻状，不是堵住心脏就是堵住大脑，放支架的人越来越多，走路摇摇晃晃的人也越来越多；人们的眼泪少了，少得想硬挤都挤不出来。都市的心湖在盐碱化，硬且苦涩，不相信眼泪，更没有动情而怜悯的眼泪。

④我看见一棵树，一棵春天的风中之树。

⑤风来了，风从我的身旁刮过，也刮过树的身旁，我被风吹得摇摇晃晃，我抱着树，紧紧依偎着。风越刮越大，雨也来了，一群鸟猛地钻入树冠中，树成了我们的天和地。我们不走，树却像有急事般，把头摇得呼天抢地，它从雨中汲取生命和营养，直到夜色苍茫，一群群的鸟雀叽叽喳喳飞离，犹如后山坡果园里黑色的山雀一哄而起。雨停了，树止住了脚步，我们却该回家了。月牙儿出来了，遥远的星河泛着白光，树木在星光下闪烁，它的根躲藏在被雨水浸泡的大地中，一片昏暗。树的挺拔的躯体在夜的神秘中，仿佛传说中一尊敬畏的神。树叶被夜色笼罩着，密密如一口黑锅，我黑色的体肤连同大地一样，在等待着那瞬间的风起，呼啦啦，一叶响动一棵树就会响动起来。

⑥当阳光在天空中绽开，两只鹿或羊在树下或山坡上悠闲地采摘着叶片或啃着青草，你一生有漫长的光阴，可以读点闲书，喝点小酒。直到后来，暮色漫进衣襟，猫坐在书上模仿你，你永远躺在那棵树下合上永不睁开的眼，树已成林，林里传来天堂的风声。⑦一棵树在雨中走动，匆匆走过。你不动，却和这棵树擦肩而过。我就是在这个时候认识了这棵树。一棵在雨中走动的树。我不知道它是什么时候被种下抑或是被风或鸟衔落下的一粒种子，树干挺拔雄伟，浑身披满了青苔，湿漉漉的仿佛水浸过一般，虽然被数以万计的人注目和抚摸，它依然冠盖群芳，呼风唤雨。一种天然得有点傲慢的姿态。即使千年它倒下了，在地下，在水中，风化为煤或重生为风。水在它的周围静静地流着，它用身躯改变了水的姿势。如果有流水从它身上滑过，在它的胸部，可能又会长出另一棵小树，那小树颤颤地站了起来，临风起舞，搅动起叮咚的水声，风铃般在山坳回荡。当人们踏着漫水匆匆而过，一个趔趄，弯腰或伸手想去抓住那棵小树时，小桥或流水已经过了。老树和小树就被人们所记忆，所牵挂。

⑧我怀想着沉在水底的那些树。我觉得它们真正的气韵和美就是沉静，沉静得一睡千年也不喧嚣浮华。它们巧夺天工或大气磅礴，行走在哪儿就和那里的山水，花草鱼虫融在了一起。水绿了又黄，黄了又绿，山浓了又淡，淡了又浓，而那些风干或沉在水中的树，总是藏静于心，大智若愚，只被风和水亲昵着。风和水永远活着，大树和小树就永远活着，老树生花，树真的是成精成神了。水声淙淙，树影婆娑，瀑布雷鸣，一切都像一个纵情的少年把性情拨弄得如四季的风，树在风中旋转和奔跑，活一千年，死一千年，朽一千年，再生，永远不死！

⑨一棵树在雨中行走，而我不能。

⑩我真的不能吗？当生命仅仅被活着所用，漫长的光阴又有何用？而当暮色漫进衣襟，谁在风雨里懊悔？金色的红狐爬上树梢，一切消失得无影无踪，漫山的树林里只传来孤单的风声。

1．下列对文章有关内容的理解和赏析，不正确的两项是(5分)（）（）A．文章具有强烈的象征意味，作者在对树的细致描写和深情赞美中，婉曲地表达了现代人对生命和生活的思考，树与人融为一体。

B．文章一开头就着力表现燕子的欢快与自由，既点题扣题，又为树的出现营造气氛，设置背景，还与现代人的病态形成了鲜明对比。

C．作者希望“突围”，甚至想来“一场见血封喉的箭雨”，表现出一种为了改变自己的都市生存状态，置之死地而后生的勇气和魄力。

D．文章以“春天的风中之树”“沉静”的气韵和美为核心，凸显它挺拔雄伟，浑身披满青苔，从雨中汲取营养，在星光下闪烁的风采。

E．“水绿了又黄，黄了又绿，山浓了又淡，淡了又密”，写时光匆匆；“暮色漫进衣襟”，“红狐爬上树梢”，言人生短暂，语言极其形象。

解析：A项，“树与人融为一体”错；D项，“以‘春天的风中之树’‘沉静’的气韵和美为核心”错。

答案：AD(答对一项2分，两项5分)☆2.现代人处于一种怎样的生存状态？请依据文章内容简要概括。(6分)解析：本题考查归纳内容要点的能力。摘取下面的句子，加以概括作答。如“假话像水雾中的塑料花摇曳多姿，矫情被包装成各种各样的面目招摇过市，以适应活得舒服的本能需求。心中想长出一片绿叶或属于自己的一扇窗口，却淹没在都市人肉物欲的丛林里”“工业化城市化覆盖了一切，它几乎像一条条强制装配的流水线，不知不觉中就把我们搅进、吞没”“都市的心湖在盐碱化，硬且苦涩，不相信眼泪，更没有动情而怜悯的眼泪”。

答案：①戴着面具生活，假话充斥，情感矫饰；②人们如流水线上的产品，没有了个性；③身体多病，情感麻木。(每点2分)3．从全文看，作者为什么说“春天从一棵树开始”？(6分)解析：本题考查筛选并整合文中信息的能力。抓住第⑦段中“树干挺拔雄伟，浑身披满了青苔，湿漉漉的仿佛水浸过一般，虽然被数以万计的人注目和抚摸，它依然冠盖群芳，呼风唤雨。一种天然得有点傲慢的姿态。即使千年它倒下了，在地下，在水中，风化为煤或重生为风”，第⑧段中“我怀想着沉在水底的那些树。我觉得它们真正的气韵和美就是沉静，沉静得一睡千年也不喧嚣浮华”，这些关键句子加以分析概括即可。

答案：春天，既指自然之春，更喻作者所向往的充满活力的、精彩的人生、社会状态。(2分)而这“一棵树”在风雨中成长，倒下了，则与自然相融，精神永远不死。(2分)作者借“一棵树”表达自己强烈的愿望：改变麻木的生活状态，让自己的人生真实而有意义。(2分)4．作者说：“当生命仅仅被活着所用，漫长的光阴又有何用？”你同意吗？请说明理由。(8分)解析：本题考查体会重要语句的丰富含意，品味精彩的语言艺术的能力。抓住后面“当暮色漫进衣襟，谁在风雨里懊悔？”这个反问句就能揣摩出这句话的含意。等到了垂暮之年，一个人会因为“被活着所用”，未曾追求生命的价值和意义而深感懊悔。解答此题注意解读作者观点，阐明自己的主张，语言简明流畅。

答案：同意。作者借“一棵树”表达自己强烈的愿望：改变麻木的生活状态，让自己的人生真实而有意义。人生要有意义，不仅仅是活着，要有价值，要活的像树一样，充满活力，积极向上。(解读作者观点2分，阐明自己主张4分，语言简明流畅2分)

二、(2016·太原模拟)阅读下面文字，完成5～8题。(25分)

三幅画 宗璞

①戊辰龙年前夕，往荣宝斋去取裱的字画。在手提包里翻了一遍，不见取物字据。其实原字据已莫名其妙地不知去向，代替的是张挂失条。而连这挂失条也不见了。

②业务员见我懊恼的样子，说，拿走罢，找着以后寄回来就行了。

③我们高兴地捧了字画回家。一共五幅，两幅字三幅画，一幅幅打开看时，甚生感慨，现只说这三幅画。三幅画均出自汪曾祺的手笔。

④老实说，在1986年以前，我从不知汪曾祺擅长丹青，可见是何等的孤陋寡闻。原只知他不只写戏还能演戏，不只写小说散文还善旧诗，是个多面手。四十年代初，西南联大同学上演《家》。因为长兄钟辽扮演觉新，我去看过戏。有两个场面印象最深：一是高老太爷过世后，高家长辈要瑞珏出城生产，觉新在站了一排的长辈面前的惶恐样儿。哥哥穿一件烟色长衫，据说很潇洒。我只为觉新伤心，以后常常想起那伤心；一是鸣凤鬼魂下场后，老更夫在昏暗的舞台中间，敲响了锣，锣声和报着更次的喑哑声音回荡在剧场里，现在眼前还是那老更夫的模样，耳边还有那声音，涩涩的，很苦。

⑤老更夫是汪曾祺扮演的。

⑥时光一晃过了40年。80年代初，《钟山》编辑部举办太湖笔会，从苏州乘船到无锡去。万顷碧波，洗去了尘俗烦恼，大家都有些忘乎所以。我坐在船头上乘风破浪，十分得意，不断为眼前景色欢呼。汪兄忽然递过半张撕破的香烟盒纸，上写着一首诗：“壮游谁似冯宗璞，打伞遮阳过太湖，却看碧波千万顷，北归流入枕边书。”我曾要回赠一首且有在船诸文友相助，乱了一番，终未得出究竟。而汪兄这首游戏之作，隔了五年，仍清晰地留在我记忆中。

⑦1986年春，偶往杨周翰先生家，见壁悬画图，上栖一只松鼠，灵动不俗。得知为汪兄大作时，不胜惊异。又有一幅极秀的字，署名上官碧，又不知这是沈从文先生笔名。杨先生则为我的无知而惊异，笑说，你怎么什么都不知道。

⑧实在是的，我常处于懵懂状态，这似乎是一种习惯。不过一经明白，便有行动，虽然还是拖了许久。初夏时，我修书往蒲黄榆索画，以为一年半载后可得一张。

⑨不想一周内便来了一幅斗方。两只小鸡，毛茸茸的，歪着头看一串紫红色的果子，很可爱。果子似乎很酸，所以小鸡在琢磨罢。

⑩这画我喜欢，但不满意，怀疑汪兄存有哄小孩心理，立即表态：不行不行，还要还要！⑪第二幅画也很快来了。这是一幅真正的赠给同行的画，红花怒放，下衬墨叶，紧靠叶下有字云：“人间存一角，聊放侧枝花，临风亦自得，不共赤城霞。”画中花叶与诗都在一侧，留有大片空白，空白上有烟灰留下的一个小洞。曾嘱裱工保留此洞，答称没有这样的技术。整个画面在临风自得的恬淡中，却有一种活泼的热烈气氛，父亲看不见画，听我念诗后，大为赞赏，说用王国维标准来说，这诗便是不隔。何谓不隔？物与我浑然一体也。

⑫这时我已满意，天下太平，不再生事。不料秋末冬初时，汪兄忽又寄来第三幅画。这是一幅水仙花，长长的挺秀的叶子，顶上几瓣素白的花，叶用蓝而不用绿，花就纸色不另涂白。只觉一股清灵之气，自纸上透出。一行小字：为纪念陈澄莱而作，寄与宗璞。

⑬把玩之际，不觉虚欷。谢谢你，汪曾祺！

⑭澄莱乃我挚友，和汪兄也相识。五十年代最后一年，澄莱与我一同下放在涿鹿县。当时汪兄在张家口一带，境况比我们苦得多了。一次开什么会，大家穿着臃肿的大棉袄在塞上相见。我仍是懵懵懂懂，见了不认识的人当认识，见了认识的人当不认识。澄莱纠正我，指点我这人那人都是谁；看我见了汪兄发愣，苦笑道，汪曾祺你也不认识！

⑮澄莱于1971年元月在寒冷的井中直落九泉之下，迄今不明原由。我曾为她写了一篇《水仙辞》的小文。现在谁也不记得她了，连我都记不准那恐怖的日子。汪兄却记得那水仙花的譬喻，为她画一幅画，而且说来年水仙花开，还要写一幅。

⑯从前常有性情中人的说法，现在久不见这词了。我常说的“没有真性情，写不出好文章”的大白话，也久不说了。性情中人不一定写文章，而写出好文章的人，必有真性情。

⑰汪曾祺的戏与诗，文与画，都隐着一段真性情。

⑱三幅画放到1987年才送去裱，到1988年春节才取回。在家里再翻手提包，那挂失条竟赫然存在焉。我只能笑自己的糊涂。

5．下列对这篇散文思想内容与艺术特色的分析和鉴赏，最恰当的两项是(5分)（）（）A．文章回忆了挚友汪曾祺三次赠画的始末及其逸事，在浓墨重彩的叙述和描写中展现了汪曾祺多才多艺、真实坦诚的性情中人的形象。

B．“小鸡思果图”仿佛一个涉世不深的人在品味人间的酸甜苦辣，观察和思考着社会与人生，汪曾祺借这一可笑的形象，批评宗璞单纯幼稚。

C．“红花墨叶图”恬淡、活泼和热烈，既是汪曾祺豁达、真诚特性的自然流露，也有对宗璞性情的体察，更有对友人和美好生活的祝愿和期许。

D．第二幅画上的空白处有烟灰留下的一个小洞，“我”送裱时“嘱裱工保留此洞”，意在提醒汪曾祺少抽烟，体现了对挚友的关爱之情。

E．作者写道，“写出好文章的人，必有真性情”，这里的“真性情”，既包含着真实、真诚、真挚，更有对至美人性、人情的赞美和追求。

解析：本题考查理解文章内容的能力。A项，“在浓墨重彩的叙述和描写中”表述不当，本文风格淡然，笔法简洁，多用细节描写和白描手法。B项，“这一可笑的形象”和“批评宗璞单纯幼稚”表述不当，“小鸡思果”这一形象可爱而不可笑，且汪曾祺对宗璞绝无批评之意。D项，“意在提醒汪曾祺少抽烟，体现了对挚友的关爱之情”表述不当，作者“嘱裱工保留此洞”，透露出文友之间的理解和深挚情谊。

答案：CE(答C给3分，答E给2分，答A给1分；答B、D不给分)☆6.有人用“结构为文，浑然天成”来评价《三幅画》，请简要分析文章的思路。(6分)解析：本题考查分析文章结构、把握文章思路的能力。分析文章结构，首先要通读全文，对文章进行段落层次的划分。第①至③自然段写去店里取字画，具有点明标题和领起全文的作用。第④至⑥段写演戏和赠诗，展示汪曾祺的多面才艺，为写三幅画做铺垫。第⑦至⑰段写三幅画，为文章的主体，展现汪曾祺的真性情。第⑱段交代三幅画送裱和取回的时间，照应开头。答案：先写从荣宝斋取回字画，交代其中有三幅画，为汪曾祺所作，点名标题，领起全文；(2分)接着宕开一笔，叙写汪曾祺演戏和赠诗两件事，展现其多才多艺的形象，为写三幅画做铺垫；(2分)然后详细述说三幅画的情况，展现汪曾祺的真性情；(1分)最后交代三幅画送裱和取回的时间，照应开头，首尾呼应。(1分)(意思对即可)7．试就第三幅画的内容和意涵，分析汪曾祺的真性情。(6分)解析：本题考查理解文章内容的能力。作答本题，可从画作的具体内容入手，重点分析体现在画作中的人情之美和友情之真。如，水仙花“长长的挺秀的叶子”，象征着澄莱超脱悠闲、固执脆弱但又宁折不弯的个性，表达了对澄莱的理解；“几瓣素白的花”的清冷逼人，象征着澄莱当年落井的凄寒，寄托汪曾祺对澄莱的哀思；水仙花的“就纸色不另涂白”，象征着澄莱天真、自然、尚朴的特性，表达了他对澄莱的欣赏和怀念。宗璞曾作《水仙辞》纪念澄莱，汪便主动作水仙画，共同纪念澄莱，可见他对友人的体贴之情。

答案：水仙花“长长的挺秀的叶子”，象征着澄莱固执脆弱但又宁折不弯的个性，表达了汪曾祺对澄莱的理解之情；“几瓣素白的花”的清冷逼人，象征着澄莱当年落井的凄寒，寄托了他对澄莱的哀思；水仙花的“就纸色不另涂白”，象征着澄莱天真、自然、尚朴的特性，表达了他对澄莱的欣赏和怀念。(任答两点即可，每点2分)得知宗璞曾作《水仙辞》纪念澄莱，汪曾祺便主动作水仙画，共同纪念澄莱，则又体现了汪曾祺对友人的体贴之情。(2分)8．有人认为，文章所写的内容并不限于三幅画，但以“三幅画”为题，远胜“汪曾祺其人”“我与汪曾祺”等标题。请结合文章内容，说说为什么。(8分)解析：本题考查探究能力。作答本题，可从文章的结构安排、技巧运用、主题表现、意境设置等方面进行分析。从结构安排看，以三幅画开篇，以三幅画结尾，全文是围绕“三幅画”构思的；从技巧运用看，写演戏和作诗是为写三幅画作铺垫的，三幅画是文章着力表现的对象；从主题表现看，以“汪曾祺其人”或“我与汪曾祺”为题，可以表现多种主题，范围过大，不易突出“真性情”的主题；从意境设置看，“三幅画”含蓄蕴藉，耐人寻味，而“汪曾祺其人”或“我与汪曾祺”过于直白，一览无余。

答案：文章以三幅画开篇和结尾，是围绕“三幅画”构思的；(2分)汪曾祺的真性情主要是通过三幅画而得以表现的，写演戏和作诗是为写三幅画作铺垫的；(2分)以“汪曾祺其人”或“我与汪曾祺”为题，可以表现多种主题，范围过大，不能像“三幅画”那样突出“真性情”的主题；(2分)“三幅画”含蓄蕴藉，耐人寻味，给读者留有思考的余地，而“汪曾祺其人”或“我与汪曾祺”过于直白，一览无余。(2分)

第二篇：试题一卷

实验室培训考试试题

考 时：100分钟 满 分：100分

部门：

分数：

姓名：

一、填空(5×2=10）

岗位

岗位职责

二、选择题（2×5=10）

1、实验室对质量记录和技术记录的控制要求。（）A、提供适宜的保存环境。B、规定适当的保存期限。C、必须用钢笔记录。D、不能记录在电子媒体上。E、应有足够的信息。F、记录应包含相关人员签字。

2、实验室管理应对以下人员授权（）

A、进行特定类型的抽样人员.B、进行检测的人员。C、样品接收人员。D、对检测结果提出意见和解释的人员。E、签发检测报告的人员。F、操作特殊类型设备的人员。

3、实验室在对影响检测结果质量的岗位，制定人员任职资格时，应包括以下方面的要求：（）

A、教育 B培训 C技能 D经验 E年龄 F性别

4、实验室开展内部质量审核有以下要求：（）

A、由实验室最高领导策划并组织。B、按预先指定的计划执行。C、覆盖质量体系所有方面。D、内审员经过培训具备资格。E、审核的安排应能使质量体系的每一方面至少每年检查两次。F、审核的范围、日期和详细方案应按文件的程序策划并实施。G、审核员不能审核自己的工作

5、对检测实验室的设施和环境的控制应包括;（）

A、采取措施确保实验室的良好内务B实验室应对所有检测环境进行检测、控制和记录环境条件C、应将不相容活动的相邻区域进行有效隔离D、影响检测质量的区域的进放和使用，应加以控制

三、判断题（1×25=25）

根据《评审准则》判断以下内容对错，正确的打√，错误的打×

1、实验室资质认定是我国计量法规定，对凡是为社会出具公正数据的检测机构，进行强制考核的一种手段。（√）

2、申请实验室资质认定的检测机构，必须时独立法人机构。（×）

3、只有质量手册、程序文件、作业指导书才是应受控的文件。（×）

4、检验报告只能由授权人员签发或批准。（√）

5、质量体系内部审核和管理评审，都必须由最高管理者组织实施。（×）

6、新购入的仪器设备或修理过的仪器设备，只要合格就可直接投入使用（×）

7、当检测一部分工作分包时，应在检测报告中向客户标明分包检测的项目。（√）

8、质监员必须熟悉检测方法和程序，了解检测目的，懂得如何评价监测结果。（√）

9、在两次校准之间，应对检测设备进行期间核查，这种核查其实就是再校准。（×）

10、实验室应保存所有为检验提供所需的外部支持服务和供应商的记录。（√）

11、质量方针声明由质量主管批准并授权发布。（×）

12、实验室可以由由能力的外部机构进行内部审核（√）

13、内审组长只能由质量主管担任。（×）

14、除正常全面的内部审核外，当发生不符合或偏离时，还必须时进行附加审核。（×）

15、预防措施是对已发现问题或客户投诉的反应。（×）

四、简答题（1题15分，2题20分,3题20分）

1、质量体系的内部审核和管理评审有什么不同？

2、《评审准则》对实验室在人员配备及管理方面作出哪些规定？

3、实验室应采取哪些有效方法来确保检测结果的质量？

第三篇：政治一卷

荣成三中高一下学期第一次模块测试

政治试题

本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。考试时间70分钟。

第Ⅰ卷（选择题，共60分）

一、单选题：在下列各题的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的。每小题1.5分，共60分。

1、国家是通过社会契约而结成的，国家维护一切缔约者的自由、平等、生命和财产，国家对任何人都是平等的。这一观点

A、指出了国家是随着阶级的产生而产生的B、否认了国家的阶级性

C、否认了国家是为全体社会成员的利益服务的D、指出了国家的本质是主权属性

2．坚持人民民主专政是社会主义现代化建设的政治保证。从发扬社会主义民主的角度看，其政治保证作用主要体现在()

①确保人民当家作主的地位②保证人民依法享有广泛的权利和自由③尊重和保障人权④打击敌对分子和敌对势力 A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④

3、我国宪法规定公民享有政治、经济、教育文化以及人身等方面基本权利，这表明在我国（）A．享有权利的主体非常广泛B．国家性质由根本大法规定 C．公民享有的权利内容非常广泛D．公民享有权利有制度和物质保障

4．从2004年到2011年，中央“一号文件”连续八年都是关于“三农”问题，极大地推动了新农村建设。这几年，我国农村生活大为改善。这体现了

①我国是人民民主专政的社会主义国家②我国人民的民主是真实的③人民民主专政的本质是人们当家作主④我国正在增加农民的民主权利 A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④5、2010年7月7日，台湾民主自治同盟上海市委员会与致远软件签约，为台湾早日回到祖国怀抱做出更大的贡献。促进国家统一和民族团结（）

①是我国公民必须履行的义务②是公民根本的行为准则

③是我国顺利进行社会主义现代化建设的根本保证④是公民参与管理国家和管理社会的基础和标志 A．①②B．③④C．①③D．②④

6、为切实加强专利保护工作，整顿和规范专利市场秩序，依法打击各类假冒专利、冒充专利行为，泉州市部署在2010年组织开展“雷雨”“天网”专项执法行动。这体现的政治生活道理是（）①加强国家的专政职能，为社会主义现代化建设保驾护航 ②国家运用法律手段调控市场经济发展

③坚持人民民主专政是社会主义现代化建设的政治保证

④为改革开放和社会主义现代化建设创造良好的国内条件和国际环境 A．①②③B．①②③④C．①③④D．②③④

7、邓小平同志曾经说过：“越是高级干部子弟，越是高级干部，越是名人，他们的违法事件越要抓紧查处„„”这说明（）

A．公民的权利和义务是统一的B．公民应拿起同违法犯罪行为进行斗争的法律武器C．任何公民都平等地享受宪法、法律规定的权利D．公民在法律面前一律平等

8、美国的选举是金钱堆积出来的，而我国的选举所需要的费用相当部分是由国家支付的，这表明（）A.人民民主具有广泛性 B．人民民主具有真实性 C．美国的民主不是真正的民主

D．我国政府的选举经费支出必须由候选人承担

9、作为高一级的学生，我们可以采取哪些方式积极参与政治生活（）①每位同学都积极行使选举权和被选举权 ②参加拥军优属、拥政爱民的双拥活动 ③参加居住地的村委会、居委会的管理活动 ④参加网上评议政府的活动A．①②③④B．①②④C．②③④D．①③④

10．云南盈江县2011年3月10日中午发生5.8级地震，地震已造成25人死亡，250人受伤。国务院救灾 工作组已于10日晚间抵达盈江地震灾区，伤员救治、遇难人员善后和群众的转移安置等各项救灾工作正在有序展开。从国体角度看，这是因为（）

A．我国实行人民代表大会制度，人民是国家的主人B．国家履行社会公共服务职能

C．国家机构坚持对人民负责的原则D．我国是人民民主专政的社会主义国家

11．某市创新居民自治形式，逐步推行“每户说事”制度，搭建社区群众广泛参与、平等议事、民主决策、自我管理的社区工作新平台，取得了可喜可贺的成效。如果要将上述事实写成新闻报道，你认为最合适的标题是（）

A．公民监督和制约政府的有效形式B．完善我国基层群众自治制度的积极探索C．扩大居民基本权利的主要途径D．民主决策渠道更加多样和畅通

12、“公民必须依照《中华人民共和国 集会游行示威法》行使自己的集会、游行、示威权利，这是对公民政治自由权利的限制。“这种观点（）

①认为公民应无拘无束地行使政治自由权利②认为法律与自由是统一的③主张公民在法律范围内行使政治自由权利④割裂了自由与法律的关系，否认公民有序政治参与的必要

A.①④B.①③C.①②D.②③

13、博客作为一种新兴的网络交流形式，注册用户可以自由确定发表内容，但这种自由并非不受限制，任何人不得利用博客侵犯他人权利。这是因为（）A.国家保护公民的政治权利和自由

B．公民有言论自由，可以自由的发表个人的观点 C．权利和义务是统一不可分的 D．在网上发表日记侵犯了他人的隐私权

14、我国人口众多，幅员辽阔，经济文化发展不平衡，这决定了我国现阶段的选举方式是直接选举和间接选举相结合。下列对我国目前这一选举方式的理解正确的是 ①乡镇一级人大代表实行直接选举②县级人大代表实行间接选举 ③县级人大代表实行直接选举④省级人大代表实行间接选举 A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

15、“真正的民主国家是不存在专政的”这一观点（）①没有看到民主与专政的对立②否认了民主与专政的辩证统一

③把专政与民主割裂开来④宣扬所谓的“全民民主”，否定民主的阶级性 A．①②④B．①②③④C．②③④D．①②③

16、胡锦涛总书记指出，我们要继续“坚持和完善工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政。”人民民主专政是新型的民主和新型的专政。“新型”是指（）

①人民民主专政不具有阶级性②人民民主专政对广大劳动人民实行民主，对极少数敌人实行专政 ③人民民主专政与资产阶级专政有根本的区别④人民民主专政在人类历史上真正实现了大多数人的统治 A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④

17．长期以来，我国农村人大代表的人口比例只是城市的四分之一。党的十七大提出“建议逐步实行城乡按相同人口比例选举人大代表”。实行城乡按相同人口比例选举人大代表

①有利于我国城乡居民享有同样的民主权利②有利于我国城乡居民平等地享有权利 ③体现了我国公民的权利和义务是统一的④体现了公民在法律面前一律平等 A.①②③B．①③C．①②④D．②④

某县某村村民一大早就来到投票站，参加对村民委员会主任的投票。此前，3名候选人已经进行了13场演讲和答辩，面对面地回答了村民提出的160多个问题。据此回答18-19题。18.村民对村委会主任的选举属于（）

①直接选举②间接选举③等额选举④差额选举A．①③B． ①④C． ②③D． ②④

19.这种选举有利于（）

①选民都有表达自己意愿的机会，选出自己心目中最值得信赖的当家人 ②在选民较多、分布较广的情况下使用③充分考虑当选者结构的合理性④为选民行使选举权提供了选择的余地⑤在被选举人之间形成了相应的竞争A．①④⑤B． ②③④C． ③④⑤D． ①②③

20、我国的选举制度不断发展和完善。采用什么样的选举方式，在不同的时期、不同的地区是不同的。这是因为（）

A．选举方式的选择受人的心理因素的制约 B．选举方式的选择受社会政治制度的制约 C．选举方式的选择受地理环境的制约

D．选举方式受社会经济制度、物质生活条件、选民的文化水平等具体条件的制约

21、选举时选民要“投出理性一票”告诉我们（）

A．只要积极参加选举，认真行使这一权利，就能满足自己心愿B．公民只有珍惜自己的选举权利，才能选出代表人民利益和意志的人 C．参加选举的态度和能力，是影响选举效果的决定因素 D．如此认真没有必要，因为选举与普通老百姓不大

22、长江三角洲是我国基层民主建设发展较快的地区之一。当地的“民主恳谈会”是基层政府就重大政策

和建设规划等问题征询群众意见的新举措，已成为基层政府联系当地群众的新形式。对此理解正确的是（）A．公民通过社情民意反映制度参与民主决策B．公民通过社会听证制度参与民主决策 C．公民通过社会公示制度参与民主决策D．公民通过专家咨询制度参与民主决策 23．某市政府开通热线电话，广泛听取市民对公交路线优化方案的意见。这体现了公民 A．参加了民主管理B．履行了政治性义务 C．参与了民主监督D．参与了民主决策

24．党的十七大报告首次将“基层群众自治制度”纳入中国特色政治制度范畴，这是我们党不断推进社会主义政治制度自我完善和发展的生动体现。“基层群众自治制度”被称为最广泛的民主实践，其意义在于 A．它是发展社会主义民主的基础性工作 B．让公民有更多的机会参与国家事务的管理 C．为公民参与法律制定创造了良好的条件 D．实现了公民的决策权和执行权的统一 25.加强和改进村民委员会选举工作()A.有利于保障村民依法直接行使民主权利 B.有利于村民直接行使管理国家事务的权利 C.有利于进一步加强农村基层政权建设 D.有利于坚持和完善人民代表大会制度

26、．下列关于村民自治的说法正确地是()

①村民直接投票选举村委会干部②村委会是我国最基层政权机关

③村民通过村民会议等形式参与村务决策和管理④村规民约是实现村民自治的有效途径 A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

27、近日，烟台牟平水道镇计生办协助各村起草和修改计划生育村民自治章程与村规民约。材料体现了我国农村村民自治的（）内容。

A、村民民主选举B、村民民主决策C、村民民主管理 D、村民民主监督

28、近年来，按照“公开是原则，不公开是例外”的要求，我国各级政府创造性地开展政务工作，建立了政务公开管理制度和政府信息公开制度。这体现了（）

A．社会主义民主是广泛的B．人民的民主权利得到了尊重

C．社会主义法制是社会主义民主的保障D．公民依法行使政治权利

29、我国实行党政干部任前公示制，目的就是让群众参与干部的选拔任用，将本来属于群众的权利还给人民。“让群众参与干部的选拔任用”，这种公示制度已经在全国推行。这体现出（）①公民享有宪法规定的民主监督权②公民享有对涉及公众利益决策的知情权 ③公民享有民主选举权④公民依法享有民主权利 A.①②④B．①②③C．②③④D．①③④30、2010年5月24日起，北京市将开展“建言十二五，共话新蓝图”公众参与活动。还组织建言会，面对面听取公众建议。政府鼓励公众参与决策过程的直接原因是（）A．我国是人民民主专政的社会主义国家 B．民主是社会主义的本质属性和内在要求 C．公众参与决策可以增强决策的科学性 D．知情权是公众参与决策的前提和基础

31、政府是与我们公民联系最密切的国家机关。我们遇到困难，可以求助于政府，下列选项属于为公民求助或投诉提供了法律途径的是（）

A.开设热线电话B.设立信访部门

C.发展电子政务D.建立行政仲裁、行政复议和行政诉讼制度

32.针对我国经济、社会发展“一条腿长、一条腿短”的问题，中央强调，在“十一五”期间，各级政府要强化公共服务职能。下列属于政府履行该职能的是()①建立健全社会保障体系②组织发展科技、卫生事业 ③维护社会治安和社会秩序④优化生态环境，防治污染 A.①④B.③④C.①②D.①②④

33、梁启超先生说过：“凡一国之能立于世界，必有其国民独具之特质，上自道德法律，下至风俗习惯、文学美术，皆有一种独立精神，祖文传之，子孙继立，然后群乃结、国乃成，斯实民族主义之根底源泉也。”从政治生活角度来讲，梁启超先生这短话强调的是政府的（）A．政治职能

B．经济职能C．文化职能D．社会公共服务之能

34、公民了解我们政府的性质和职能以后，就应该正确处理与政府的关系，下列说法你认为正确的是（）①要相信我们的政府是为人民服务的政府②要支持政府的工作 ③有困难要寻求政府的帮助④要自觉接受政府的管理⑤要积极监督政府的行为

A．①②③B．①②③④C．①②④⑤D．①②③④⑤

35、北京市政府办公室发出通知，要求各区县政府和委办局科学安排会议议题，树立良好会风，做到“少开会、开小会、开短会、说短话”，这突出体现了政府（）A.为人民服务的工作态度 B．求真务实的工作作风

C．从群众中来到群众中去的工作方法 D．依法行政的工作原则

一个城管执法人员，发现几名小摊贩占道贩卖日用品，不仅影响附近商店的正常营业，还造成交通阻塞。但该城管执法人员由于同情小摊贩谋生艰难，采取了不予理睬的态度。回答36--37题 36．该城管执法人员的做法：

①坚持了关注民生、体察民情，尊重民意的为人民服务的工作态度②违反了依法行政严格、公正、文明执法的要求③坚持了政府管理与服务职能并重的方针 ④违反了合法行政、合理行政要求

A．①②B．①③C．②④D．③④ 37．请你帮该城管执法人员提出正确的建议

A．应不予干涉，使政府的工作得到人民的认可与接受，B．告知公安部门予以清理，或不予过问交给交通部门解决，提高行政工作效率 C．依据相关法律法规讲清道理，劝其到规定场所经营

D． 必须没收这几个小摊贩的商品，才能令行禁止，体现政府权威38、2011年我国经济在摆脱经济危机影响稳步发展的同时，也面临着物价上涨过快通货膨胀压力加大严峻局势。在这一背景下，我国货币政策从“适度宽松的货币政策”到“稳健的货币政策”的战略性转变。这是政府在履行的职能。

A、市场监管B、经济调节C、社会管理D、公共服务

39、某市政府规定：“凡是市政府发布或经市政府同意以部门名义印发的涉及经济社会发展和人民群众切身利益的重要文件，均需进行解读”。强调解读文件“要使用人民群众读得懂、听得明的语言”。这一措施（）A．保障了人民群众享有更多的管理权和监督权B．体现了政府审慎用权、民主决策的工作态度 C．能使人民群众直接参与政府决策 D．有利于人民群众了解和监督政府工作

40、某市政府通过政府网站提供网上服务项目，随时接受市民通过网络传过来的信息，为群众提供方便、快捷的即时服务。这表明（）

①政府的行政效率不断提高②克服形式主义就能更好地服务群众③政府的权利意识不断增强④政府的服务意识不断增强 A．①②B．③④C．①②③D．①④

第四篇：09gaokao全国一卷作文

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

兔子是历届小动物运动会的短跑冠军，可是不会游泳。一次兔子被狼追到河边，差点被抓住。动物管理局为了小动物的全面发展，将小兔子送进游泳培训班，同班的还有小狗，小龟和小松鼠等。小狗，小龟学会游泳，又多了一种本领，心里很高兴：小兔子和小松鼠花了好长时间都没学会，很苦恼。培训班教练野鸭说：“我两条腿都能游，你们四条腿还不能游？成功的90%来自汗水。加油！呷呷！”

评论家青蛙打发感慨：“兔子擅长的是奔跑！为什么只是针对弱点训练而不发展特长呢？”思想家仙鹤说：“生存需要的本领不止一种呀！兔子学不了游泳就学打洞，松鼠学不了游泳就学爬树嘛。”

要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题：不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

一、材料解析：

兔子：有特长，但因发展不全面而险招不测，故全面发展很重要！野鸭：肯定了“90%成功来自汗水”，但忽视了“发展需要正确的方向”！青蛙：主要阐述了“特长发展和全面发展”的关系。

仙鹤：全面发展要切合自身特点，顺应自身和社会实际需要。二：中心话题：在人的成长过程中，社会、学校、家长、学生应持有的科学发展观是什么？

三：核心观点：全面发展和特长发展应该并重。因为随着时代的发展，当前社会对人才的知识和能力要求更加复杂多元。所以首先一定要树立全面发展的科学理念，然后在全面发展的基础上，重视特长的发展。无论是一个人还是一个社会，发展都要切合自身特点，顺应自身和社会实际需要。因为“前进要有正确的方向，在错误的方向上做功越多，离想达到的目标就越远”！四：试题评价：09年试题的命题精神与前几年是一脉相承的，都在关注人的教育和发展问题，思考的问题都离考生思想和生活很近，与他们的切身利益紧密相连的。命题形式依然采用新材料作文的形式，高三的教师和学生已很能适应，并没有感到措手不及。采用寓言故事做材料，可以使命题过程更加灵活，便于体现命题精神和命题者的意图。

西安的无奈 陕西考生

兔子弃长补短，以它的弱项代替擅长的奔跑，不禁令人哑然失笑。你又何尝不是如此呢？我的西安！巍巍的城墙是你千年不变的沧桑容颜；淙淙的护城河是你历经千辛却依然盈盈的眼波；葱葱的骊山是你一如既往的青丝。周朝古拙的铜鼎是你坚硬的骨骼；秦朝磅礴的兵马俑是你卓尔不群的身姿；唐朝宏大的石经是你闪烁的思想。

是啊！这些都是你的长项，是你屹立于世界的基石，是你赶超历史的滚滚车轮。

而你，却忽视了这世人眼中的长处，你拼命地用冰冷的水泥建成一座座拔地而起的高楼，用一块块玻璃反射着刺人眼睛的白光，用一辆辆飞驰而过的汽车嘈杂着人们的心。你想像纽约一样成为国际化大都市，你想像雅典一样用裸体的雕塑营造地中海风情的幻想，你还想像巴黎一样用柔柔的艳波聚一份浪漫„„ 你用别人的东西装点自己，自己却埋没在了复制当中„„

看看吧！我的西安，眼底尽是无奈。满眼充斥着盒子一般的水泥大楼，偶尔冒出的两座古色建筑，似乎更像马戏团的小丑在舞台上取悦观众。你是西安，十三朝的古都！秦汉的雄风，盛唐的繁华是你的长项，可你却邯郸学步，东施效颦般地丧失了自己的传统和个性。还记得当年的你吗？丰镐的国风唱得你意气风发；阿房的宫灯照得你熠熠生辉；未央的歌舞漾得你柔波婉转；骊宫的清泉洗得你铅华尽去。你的长恨歌舞朦胧了世人的双眼；你的太白诗赋涤荡着世人的胸膛；你的剑挥出无数边关意；你的酒酿出不尽离别情。

威武雄壮属于你，千娇百媚属于你。即使那半轮明月在你这里也别有千年的醇厚风味。

西安，这才是真正的你，如一杯茶幽香沁脾，如一坛酒醇香永久。西安，多么希望你能脱掉那不属于你的难看的水泥外衣，换上一件只有你才有的古色古香却又历久弥新的宽袍大袖！

这才是真正的你，西安！评价：这位考生的眼光、胆识、气魄令人赞叹。由兔子学游泳的寓言故事，作者想到的不是人的发展问题，而是独辟蹊径地联想到西安这座古城“用别人的东西装点自己，自己却埋没在了复制当中”。如此入题，新意十足，同时很有现实针对性与思想性。行文中，作者又展示了自己丰富的阅读积淀与过人的语言才华。作者对西安的历史了然于心，对往昔西安的风貌满怀深情，对今日城市不伦不类的面目倍感痛心，复杂的情感发诸笔端，灵动的句式神采飞扬，虽然篇幅上有点欠缺，但其内涵已相当丰沛。

文中说“西安，这才是真正的你，如一杯茶幽香沁脾，如一坛酒醇香永久”，读此文，又何尝不是在品味“幽香沁脾”的好茶、“醇香永久”的美酒呢？(唐惠忠)病文诊断

野鸭的教练生涯

山西考生

野鸭曾经是一只快乐的鸭子，她经常在水里自在地玩耍嬉戏，和同伴们一起潜水捕鱼，但这天却因为小兔子被狼追赶而改变了命运。

动物管理局局长一大早就把野鸭请进办公室：“野鸭啊，你是咱们中游泳最好的动物了。动物之间要互相帮助。昨天兔子被狼差点追上的事情，想必你也知道了。为了克服兔子等小动物的自身缺欠，让他们更好地全面发展，我们经过研究讨论，决定聘请你当他们的游泳教练，训练从明天开始。我们都对你寄予深厚的期望，你可不要让我们失望啊„„” 野鸭的游泳教练生涯从此开始了„„

但是，这教练从一开始就当得很不顺利：这几个小动物都不敢下水。野鸭教练费尽心机，又是语言鼓励，又是亲身示范，还请了几个游泳界的朋友们现身说法，可是这几个小动物还是死活不敢下水„„

野鸭教练想，必须让学生带动学生。于是她在课下找到了游泳资质最好的乌龟，对他讲了一番游泳的好处，而且帮助乌龟分析了他自己具有的游泳优势，并承诺乌龟下水后会当众给他奖励。

果然，乌龟开始下水游泳了，虽然刚开始有点不适应，但很快地乌龟就可以游得很顺畅了。野鸭教练好好地表扬了乌龟，并答应了乌龟提出的奖励要求，给乌龟奖励了一筐小鱼。然后告诉其他几个学员：只要你们好好学会游泳，你们想要的奖励我也都可以给你们。

看着乌龟得到奖励，兔子、小狗、松鼠都眼馋了，一个个都先后小心翼翼地下了水，但事情很出乎野鸭的意料：下水后的几个学员都开始拼命地扑腾和呼救。野鸭教练差点吓掉了魂，马上就准备跳到水里去救他们三个。亏得这时旁边的几个朋友拉住了他：“不怕，让他们喝几口水没有什么大不了的。不喝水，怎么能学会游泳呢？”野鸭教练想想也确实如此，于是就站在岸边继续等待„„ 过了一会儿，小狗还真的学会游泳了！但却一直不见兔子和松鼠的影子„„野鸭和朋友们赶紧钻进水底将他们救了上来。

看到小狗和乌龟都学会了游泳，野鸭教练更有信心了。她鼓励兔子和松鼠：“我两条腿都能学会游泳，你们四条腿还学不会？成功的90%来自汗水，加油！”小狗和松鼠在野鸭教练的鼓励和催促下，又一次下了水，他们相信：要学会游泳就必须喝足够的水！只是这一次，他们两个却再也没有上来„„

觉得自己做得已经非常好的野鸭教练备受打击，她怎么也想不明白自己哪里出错了。点评：

本文值得肯定的有两点：

一、根据材料编写故事时比较具体地描写了野鸭教练的心理活动，并补入了事件的结局；

二、“觉得自己做得已经非常好的野鸭教练备受打击，她怎么也想不明白自己哪里出错了„„”这一结尾留下了点思考的余味。但综观全文，这却是一篇失败之作。主要原因在于，通篇基本是对供料局部内容的一种扩展与丰富，其新意严重不足，甚至可说是写法机械，有欠意蕴。

奥运神童 ——兔子

新华社讯：2012年伦敦奥运会，草原兔子夺得游泳八金，从而成为继美国菲尔普斯之后，世界游泳史上又一 位在一届奥运会上夺得八枚金牌的选手。

兔子？兔子！兔子夺得第30届伦敦奥运会游泳八金，成为一条爆炸新闻，被世界各大媒体纷纷转载，我想你也一定惊诧不已吧！

话说兔子因为一次被老虎追至河边，差点丢了性命，后来进了动物管理局举办的小动物培训班，学习游泳，但就是一时学不会，它很苦恼，于是决定放弃。可转而一想，“无限风光在险峰”啊，“只有不畏艰险沿着崎岖陡峭的山路攀登的人，才有希望到达光辉的顶点。”雪莲正因为开在终年积雪的高山之颠，所以才显得如此的圣洁和珍贵；雄鹰正是因为能在空气稀薄的九霄云外翱翔，所以才堪称蓝天精灵；胡杨正因为能在干旱酷热的沙漠中生长，所以才赢得人们的无限敬仰。环境是可以适应的，条件是可以改变的，如果我兔子能练就一身游泳本领，并且能在奥运会上夺冠的话，定会创造奥运神话。

然而，我有这样的先天条件吗，有人说得对呀，兔子擅长的是奔跑，为什么只是针对弱点训练而不发展特长呢？是的，游泳固然不是我的强项，但我要创造奇迹，我要明知不可而为之。海伦凯勒因为生了一场病而变为一个聋盲哑的残疾人，但她通过努力，最终成了一位女教育家、作家。《千手观音》聋哑舞蹈演员邰丽华说:“每个人都有一个梦想，残疾人也有，正是因为有了梦想，人们才有动力去实现”。贝多芬是位音乐家，在他最需要敏锐的耳朵感知声音的时候，他聋了。在不幸的命运面前，贝多芬没有放弃心爱的音乐，而是神奇地创作出一系列经典音乐名作。云南丽江纳西族青年和志刚，他没有双手，而他用嘴衔笔写字，创立了口书，令人赞叹不已，一位社会学者说：“见到和志刚，愧对两只手”。

试想，这些残疾人都能克服生理缺陷，励志成才，超越极限，创造一个个生命奇迹，我兔子有健全的四肢，又怎么能安于平庸呢？

于是，兔子开始刻苦训练，它起早摸黑，夜以继日，它决心通过努力克服自身的弱点和不足。在训练过程中，他还从青蛙游泳的姿势得到启发，从而摸索出了一套适合自己的游泳方法，比如，它充分发挥自己后腿长有弹跳优势的特点，强化训练蹲踞功夫，因此它的蛙泳水平特别高。兔子还冷静的分析了形势，它认为菲尔普斯是最大的竞争对手，因为菲的手臂特长，像个长臂猿，是一块天然的游泳材料，但它也看到了菲尔普斯由于吸毒而身体素质今非昔比，且由于多次受到禁赛而带来的精神打击，按说本届奥运会上夺得一两枚游泳金牌没有什么悬念。

诚然，而且事实比兔子想像的还要好，兔子一场场战胜菲尔普斯，最终创造了泳坛奇迹，成为本届奥运会的一匹黑马。

因材施教，发展自我

河南一考生

“因材施教”这是一个大家普遍接受的思想。成功需要汗水需要付出，但更需要对学习主体客观的分析与了解，扬长补短，发挥自己的优势，这样我们才能更好地发展自我，实现人生价值。

兔子是短跑冠军不会游泳，这是由它先天条件决定的。而鸭子教练却逼着兔子、松鼠学游泳，功夫费了不少，但成效却不大！自己却还不明原因地而嚷嚷“成功的90%来自汗水。加油！加油！”这是一个多么可悲的例子，试想，如果那只兔子不但没有学会游泳，反而把跑步的本领也给忘了，那又该怎么办呢？

有一篇文章曾写道：“不是任何竹子都能做成笛子，太嫩的竹子质地过于松软，无法吹出悠扬的笛声来。但他们不是没有用了，它们还可以发挥自己柔性强的特点，还用做编竹席的材料！”倘若非要嫩竹做笛子，那想必是费力不讨好，别说像“此夜曲中闻折柳，何人不起故园情”那样勾起客居者的思想（乡）之情，恐怕是自己自娱自乐也显它声音太艰涩难听了吧！发挥自己的优势，弥补自己的不足，因材施教，辩证客观地看待人和物，而不是一个模板育人办事，这样才能突出每个人的个性，使其成为自己领域中的“爱因斯坦”、“毕加索”，而不是一个碌碌无为的庸人！

“因材施教”，发展个性才能更好地实现自己的价值。客观地分析我们的潜能，我们才能实现飞跃！最近一段时间，人们关注的焦点之一就是是否文理分科。我想：作为一个学生当然要德、智、体全面发展，这是我们美好的愿望。但实际上我们每个人的先天条件不同，个人爱好不同，目标和愿望不同，因此很难实行一个模板的教育方式。让热爱文学、醉心于诗词歌赋的文学少年整天沉浸在物理、化学艰涩难懂的公式中，让精于严密推理的明日科学家整天哼吟着散发着发散性思维气息的散文长诗，这是多么难以想象！就像非得让陈景润写抒情诗，让李白研究数学公式一样，最后只能一心期望，终归要破灭！

发挥自己的优势，展现自己的个性。“因材施教”，让每一个人的潜能都得到充分发挥，扬长避短让我们都成为自己世界的“爱因斯坦”。

【名师点评】

这是一篇从2000份试卷中挑出的一份高分作文。属于标杆作文一号卷，内容20分，表达19分，特征19分，总分58分。作文标题旗帜鲜明，符合题意，中心突出，语言流畅，引用恰当，内容充实，结构严密，说理透彻，文面整洁。善于联系实际，在“不是任何竹子都能做成笛子”和“是否文理分科”两段细致分析，强化观点，美中不足把“思乡”错写成“思想”。

第五篇：现代汉语下册最后一卷

富文荣试题汇编

现代汉语下册最后一卷

一、填空题（每空0.5分，共20分）

1、语法是___________的三要素之一。语音是语言的物质外壳，______是语言的建筑材料，语法是语言的组合法则，专指组成______________________________规范。笼统来说语法是_______________________。

2、语法有两个含义：一个指的是_____________，二是_____________。语法分为词法和句法两部分。语法体系有两个意义：__________________，____________________。

3、语法的性质是：___________________，_________________，__________________。

4、语法单位有四级：____________/_______________/______________/_____________。

5、句法成分是句子结构的组成成分。_____________是由___________按照语法规律组成的。

6、划分词类的依据是_______________________________________。主要依据是________。

7、代词按意义可以分为________、________、___________。

8、语气词的作用在于表示语气。四种语气指的是陈述、_________、___________、___________。

9、短语是有________________________组合起来的_______________语言单位，又叫词组。短语基本类型有______________、____________、_________________、______________、____________。短语的功能类指的是可以____________________和________________。

10、疑问句有四类型：_____________、___________、____________、___________。

11、偏正复句可以分为______________________________________________。

12、辞格是在语境里巧妙运用语言而构成特有模式以__________________________的方法。

二、选择题（在每题岁给的四个备选项中，只有一个为最佳项。共15小题，30分）1.“他在黑板上写字”的“在”是（）

A.动词

B.副词

C.介词

D.方位词 2.“主张赶快去”中的“赶快去”是（）

A.施事宾语

B.体词性宾语

C.谓词性宾语

D.受事宾语

3.“明天教师节”是（）

A.动词谓语句

B.形容词谓语句

C.主谓谓语句

D.名词谓语句

4.“你的做法，我认为是错误的。”是（）

A.动词谓语句

B.形容词谓语句

C.主谓谓语句

D.名词谓语句

5.“你到底去还是不去？”是（）

A.是非问

B.特指问

C.选择问

D.正反问

6.“咱们各做各的事”中的“各”是（）

A.名词

B.副词

C.形容词

D.代词

7.“商店里货物很全” 中的“全”是（）

A.动词

B.副词

C.形容词

D.区别词

8、“这事没有什么要紧”中的“要紧”是（）

A.代词

B.副词

C.形容词

D.动词

9.“问他一件事”中的“一件事” 是（）

A.近宾语

B.双宾语

C.远宾语

D.补语

10.“战士们不惜牺牲自己的生命。”中的“不惜”是（）

A.动词

B.名词

C.副词

D.形容词

11.“你真是惟恐天下不乱。”中的“惟恐”是（）

A.名词

B.动词

C.形容词

D.副词

12.“跑跑有益健康”中的“跑跑”是（）

富文荣试题汇编

A.施事主语

B.受事主语

C.中性主语

D.谓词性主语

13．“这条鱼，往少里说，也有二斤”中的“往少里说”是（）

A.复说语

B.状语

C.插入语

D.同位语

14.“墙上挂着一幅画。”是（）

A.判断句

B.存现句

C.动词非主谓句

D.名词谓语句

15.句首时间、处所名词是主语的句子是()

A.北方经常下雪 B.前天老王回了北京 C.在南方有时也下雪 D.从明天起放假三天

三、分析题（50分）

1.分析下列短语的结构类型和功能类型.(每题2分,共14分)(1)阳光灿烂(2)喜欢清静

(3)今天回来(4)看着心烦

(5)船长老张

（6）打篮球的（7）上山取景

2.用阶梯式图解法和加线法分析下列句子的句法成分,并指出句型.(每题4分,共20分)(1)一个边防军人,他时刻准备着为边关奉献一切.(2)他让卖粥大嫂把粥盛在碗里.(3)他们在渺无人烟的野草丛林间披荆斩棘种下果木.(4)有一头张牙舞爪的大熊隐藏在野树林子里.(5)体育老师通知我们班明天去参加运动会.3.用加线法分析复句.(共8分)

(1)没有知识,工人就无法做好工作;有了知识,工人才能更好地完成任务.(2)有些人背上虽然没有包袱,有联系群众的长处,但是不善于思索,不愿意用脑筋多想苦想，富文荣试题汇编

结果仍然做不成大事.4.指出下段文字中所用的修辞格,并简要分析修辞效果.(共8分)(1)勤奋是点燃智慧的火花,懒惰是埋葬天才的坟墓.(2)这种感情像红松那样,根深蒂固,狂风吹不动,暴雨浸不败,千秋万载永不凋谢。

试卷

（二）一、填空题

1.分析多层状语的步骤是（），分析述语后有多个成分层次时遵循（）原则，分析述语前后各有成分时遵循（）原则。

2.“来打球”是（）短语，“当他是傻瓜”是（）短语，3、“祖孙三代”是（）短语，“那位”是（）短语，“凭证件”是（）短语。就组合关系角度分析，歧义短语可分为（）（）两种。

4.从词性角度分析，“双边”是（），“左右” 是（），“别人”是（），“暗自”是（），“刚才”是（），“刚刚”是（），“上来”是（）。.5．汉语的词类划分的标准有（）（）（）。6．从语法功能判断，（）词一般不能受“不”的修饰，（）词一般能受“不”“很”的修饰。

7.短语的功能类别包括（）、（）

二、选择题

1、句子“这东西你吃过没有？”中“没有”的词性属于（）

A、动词

B、形容词

C、副词

D、区别词

2、下列句子属于连谓谓语句的是（）

A、他看见了就上前去搀扶她。

B、差人带着张好古来到考场。

C、中午，老杨同志到老刘家去吃饭。D、母亲站起身，出去了。

3、下列句子属于兼语句的是（）

A、最有趣的事是捉了苍蝇喂蚂蚁。

B、雷锋发现一个背着小孩的妇女丢了车票。C、闰土的父亲把闰土带走了。

D、这件事使大家认识到了问题的严重性。

4、“刚才指导员宣布一班的三个同学去训练，其余的同学去看彩色电视节目。”这个句子中划线词的词性分别为（）

A、副词、副词、形容词

B、名词、代词、区别词

C、副词、代词、形容词

D、名词、副词、区别词。

5、“一锅饭吃十个人。”中的宾语属于（）

A、中性宾语

B、施事宾语 C、受事宾语

D、工具宾语

6、“盘子买来了”中的主语属于（）

A、施事主语

B、受事主语 C、当事主语

D、用事主语

7、下列句子中“谁”表示任指的是（）

A、明天开会谁的主席？

B、咱们几个谁也不能推卸责任。

C、谁说明天不上课？

D、这句话我好像听谁说过。

8、“墙上挂着横幅”变换成别的格式后意义有差别的是（）

A、横幅在墙上挂着。

B、横幅挂在墙上。

C、横幅被挂在墙上。

D、把横幅挂在墙上。

9、“书我看完了”中的“书”是（）

A、主语

B、宾语

C、状语

D、插入语

10、实词是（）

富文荣试题汇编

A、能单独充当主语、宾语的词

B、能单独充当宾语、补语的词

C、能单独充当定语、状语的词

D、能单独充当句子成分的词

11、“年年出口商品”中的“出口商品”是（）

A、偏正关系

B、动宾关系

C、主谓关系

D、中补关系

12、下面这个短语第一层的正确切分是（）

13、状语是（）

A、动词的修饰语

B、形容词的修饰语

C、名词的修饰语

D、谓词性偏正短语中的修饰语

14、下列句子中，“跟”属于连词的是（）

A、我昨天跟他去公园了。

B、我跟他昨天去公园了。

C、我昨天跟他一块去公园了。

D、我跟他没关系。

15、下面短语属于兼语短语的是（）

A、别让雨淋坏了

B、让他再说一遍

C、你就让着他点儿

D、把这本书让给你

16、“他清清楚楚地听见人在说话。”这个句子是（）

A、连谓句

B、兼语句

C、一般主谓句

D、主谓短语作宾语的句子

17、“你看、你听、严格说、毫无疑问”等用作插入语时，可以（）A、表示呼应和感叹

B、表示提醒和强调 C、表示推测和估计

D、表示依据和来源

18、下面问句中是特指问的是（）

A、你说的像话吗？

B、你这个人到底说不说实话？

C、他讲过什么话呢？

D、你是买东西，还是买态度？

19、“土豆买回来了。”中的主语属于（）

A、施事主语

B、受事主语

C、于事主语

D、当事主语

1.分析下列短语的结构类型和功能类型.(每题2分,共10分)

(1)主谓,形(2)动宾,动(3)偏正,动(4)连谓,动(5)同位,名

2.用阶梯式图解法和加线法分析下列句子的句法成分,并指出句型.(每题4分,共20分)(1)一个边防军人,他时刻准备着为边关奉献一切.主谓谓语句(2)他让卖粥大嫂把粥盛在碗里.兼语句

(3)他们在渺无人烟的野草丛林间披荆斩棘种下果木.连谓句

(4)有一头张牙舞爪的大熊隐藏在野树林子里.兼语句

(5)体育老师通知我们班明天去参加运动会.双宾句

3.用加线法分析复句.(8分)(1)假设‖,并列｜;条件‖.(2)并列‖｜,转折‖,并

富文荣试题汇编

列 ‖｜,因果｜.4.指出下段文字中所用的修辞格,并简要分析修辞效果.(8分)(1)勤奋是点燃智慧的火花,懒惰是埋葬天才的坟墓.对偶,比喻

（2）这种感情像红松那样,根深蒂固,狂风吹不动,暴雨浸不败,千秋万载永不凋谢.比喻,夸张,对偶

1、C2、C3、D4、B5、B6、B7、B8、D9、A10、D

11、B12、B13、D14、B15、B16、D17、B

18、C19、B