第一篇：施舍和付出,生活更快乐
智者说：有施散的，却更增添，有吝惜过度的，反致穷乏。好施舍的，必得丰裕；滋润人的，必得滋润。即使你拥有更多的金钱、爱情、荣誉、成功和地位，你可能还是不会觉得快乐，心灵里面还是那么地穷乏。为什么呢？智者说得不错，有吝惜过度的，反致穷乏。快乐是人生的至高追求，只有慷慨施散、施舍、给予和付出，才能实现这一追求。
施舍和付出的本身就是快乐，那些好施舍和付出的人必得丰裕，滋润人的，必得滋润。成人之美，常常恩待别人，你才会觉得自己原来也很伟大。上帝造人在世上，有富人也有穷人，目的是要人与人之间学会施舍和付出，相爱和相亲。富人应当慷慨施舍，帮助那些穷人。而穷人也不要懒惰做事，要向那些富人学习致富，不要总是依赖别人的施舍，这样会更贫穷。智者说：懒惰人羨慕，却无所得，殷勤人必得丰裕。
其实快乐与幸福不能靠外来的物质和虚荣，而是要靠自己内心的品格高尚。圣经说：你要嘱咐那些今世富足的人，不要自高，也不要倚靠无定的钱财；只要倚靠那厚赐百物给我们享受的神。又要嘱咐他们行善，在好事上富足，甘心施舍，乐意供给人，为自己积成美好的根基，预备将来，叫他们持定那真正的生命。
是的，我们可以从一个表情、一句问候、一个眼神、一件小事开始，学会施舍和付出，用善意的眼光看待这个世界，你就会发现原来世界是何等地善、何等地美。常常心存美善，学会施舍和付出，快乐、幸福、丰裕、富足、荣耀就会时时与我们相伴。
如果你能够慷慨大方，你所得到的总比你施舍和付出的多得多，你也会亲身经历到施比受更为有受的真理，你更会享受到一百倍，六十倍，三十倍收成硕果，那种的喜悦感是无法比拟的。施舍和付出不一定是单方面的金钱，当别人遇到困难时，你肯得施舍和付出一点点力所能及的力量，更是比金钱宝贵得多。你所得到的回报也在你所帮助的过程中获得的，受帮助的人快乐，自己也更加快乐，这样何乐而不为呢？
我是一个好施舍乐付出的人，每当向别人施舍和付出一次，我心中就充满着的无比快乐。上帝还回给我的是远远超过我所施舍和付出的那一份。因为我经常领受着这样的快乐和甘美，在此不能不坦白地告诉你一声：施舍和付出比得到的更快乐、更幸福、更享受、更感恩。
快乐是可以传递的，你只有使别人快乐，才能使你得到真正的快乐。相反，你如果只活在自己的世界里，吝啬施舍和付出，那么你只会抱怨这个世界没有给你开心、没有使你幸福、没有让你丰裕。
人生永远是有舍才有得的，这叫舍得。不肯施舍和付出的人将一无所得，只要有所施舍和付出，那怕是一丁点儿，得到的也会是比施舍和付出的多好几倍，甚至上百倍。俗语说：种什么就收什么，多种的多收，少种的少收，不种的就没有收。这是千年不变的道理。
施舍和付出是一生的基石，学着去行动吧。让你的生命因着施舍和付出更精彩、生活更充裕、日子更快乐、笑脸更灿烂、工作更轻松。好施舍的，必得丰裕；滋润人的，必得滋润。
第二篇：快乐来自于付出
快乐来自于付出
大海无语，却有鱼儿为它编制多彩的图案；大地无语，却有万物为他谱写生命的乐章；天空无语，却有鸟儿为他演唱生命的美好„„付出，其实也很快乐，他可以给我们带来心的愉悦。
泰戈尔说过：“我们的生命是天赋的，我们惟有献出生命，才能得到生命”；巴尔扎克也抒发过这样的情怀：真正的学者真正了不起的地方，是暗暗做了许多伟大的工作而生前并不因此出名。在我们的日常生活中，付出其实很容易，这种付出哪怕很小，但同样可以带给我们快乐：比如掏出一两块钱给路边乞讨的残人，心中会感到很一丝欣慰；又比如搀扶盲人过马路，心中会升腾出一股温暖；再比如比如捐助因家境贫困而上不起学的孩子，心中会涌动出感动„„这些简单的付出，是人人可以做到的。每当临近钢琴考级的时候，我每天翻来覆去连的就只是那几首曲子，难道我不感到枯燥乏味？可是，心中的快乐终究胜过烦闷。因为我练琴的时候，脑海中便会浮起爸爸妈妈脸上那抹鼓励的微笑，以及我手里捧着证书的那份自豪。我知道，付出背后隐藏着的是成功的喜悦！还记得今年回姥姥家，大人们正忙着往地里撒化肥，忙得不可开交，我和表弟便去帮忙。我们学着大人的样子，撒一把往后退一步，撒得很均匀。慢慢的，太阳爬到了正空，已经到了中午，化肥也撒完了。太阳像个大火球，火辣辣的烤着大地，大家热的汗流浃背，但我仍然坚持着帮大人浇完了水。后来回姥姥家时，我看到地里的小白菜已经张出了一截，西瓜也结了果，心里不禁感到喜滋滋的，我们的付出没有白费啊！有收获必须要有付出！但愿我们这个世界人人都乐于付出，大家都能在付出中收获快乐，付出的人们相逢一笑：我付出，所以我快乐。
山东泰安山东省泰安第十二中学初二:艳阳天123
第三篇：付出收获快乐
——Pay harvest joy
Pay harvest joy
-“happy prince” feeling after reading“happy prince” feeling after reading
In the happy annual leave, I read a book called “the happy prince” the book, this book makes me feel joy in annual leave the mind in warm, feel pay can reap happy.The happy prince, “was British poet Oscar Wilde dating 100 years ago written pathos moving tale.Mainly talks about in a town on the square stands a beautiful statue of the prince.The prince's body plated with gold, sparkling eyes with sapphire, jian diamond-studded is ruby.The men of the city tube he call ”the happy prince,“ and proud.One year autumn season, came a swallow.And the prince lived in always.Winter arrived, the prince in order to let the city those without food and the sick man through the winter, let the swallow their eyes, crowns, in the sword of ruby, jewelry, and finally to send them off his own body gilded also all stripped off to the poor.Just like that, ”the happy prince“ have no eyes, become blind, the whole body without a gold-plated, become rags.The swallow also because no to warm the south, and was frozen to death.And finally ”the happy prince“ and the swallow is into the garbage can.But the angel lets ”the happy prince" and the soul rose in heaven.After reading the story, I love deeply moved by the prince, I think happiness is gained in pay, you pay more, you get the more, we should learn from the happy prince, do a caring and helpful virtuous person!
第四篇：付出的快乐
付出的快乐
衣衫褴褛的小哥俩一个十岁，一个五岁，从农村到城里讨饭。饥肠辘辘的他们来到一户人家的门口，这家人在门口说：“自己干活挣了钱才有饭吃，不要来麻烦我们。”他们走到另一户人家的门口，里面的人说：“我们不给叫花子任何东西。”
在好多家门口都遭到拒绝和斥责，他俩很伤心。最后一位好心的太太对他们说：“可怜的孩子，我去看看有什么东西能给你们吃。”过了一会儿，她拿了一罐牛奶送给他们。他俩坐在马路旁，像过节一样高兴。弟弟对哥哥说：“你是哥哥，你先喝。”他半张着嘴望着哥哥，用舌头舔着嘴唇。
只见哥哥睁大眼睛看着弟弟，拿着奶罐假装喝奶的样子。其实他紧闭双唇，没让一滴牛奶入口。然后他把罐子给弟弟 说 现在轮到你
弟弟拿起罐子喝了一大口，说：“牛奶真好喝。”哥哥接过罐子，假装喝了一口，又递给弟弟。奶罐在两人手中传来传去，哥哥一会儿说：“现在轮到你了。”一会儿说：“现在轮到我了。”一罐牛奶都被弟弟喝完了，哥哥一滴未喝。
但哥哥很快乐，他把那个空牛奶罐当足球踢。他是那样地兴高采烈。因为他的肚子虽然空空如也，心里却装满了快乐。因为付出的人得到的回报是幸福。
练习题
1、给加点字注音，并解释词语。
衣衫褴褛：（）。饥肠辘辘：（）。
2、给文中画线部分加上标点。
3、读文章，说一说“哥哥接过罐子，假装喝了一口又递给弟弟”，哥哥“假装”因为什么？。
4、“哥哥”认为什么才是真正的快乐？。
5、讲一讲你与哥哥、姐姐之间的故事。
第五篇：《我付出,我快乐》演讲稿
我付出，我快乐
王姣花
尊敬的各位老师：
大家好！我是来自井店一中的王姣花。
很荣幸今天能参加这个主题的演讲，我演讲的题目是：《我付出，我快乐》。
教师是一个神圣的职业，出于对教师这个职业的向往，02年，我很坚定的在高考志愿书上，填写了三个师范类的学校，最终被安阳师院录取。自从走入大学的第一天，就深深的被一句话影响着，这句话就是——学高为师，身正为范，我时时铭记这句古训，并把它作为自己的座右铭，时时鞭策自己。我深知要给学生一杯水，自己需要有一桶水、一缸水，甚至自己就要是一处活水源头，在知识更新异常迅速的今天，更要加速前进，为自己充电。
从05年毕业至今，我一直在农村学校工作，农村学校本来培训学习的机会就少，每每知道有学习的机会，我总是第一个报名。
记得前年秋天，校长开会说学校要利用星期天，组织语文老师去郑州听王荣生教授的讲座，由于名额有限，大家自愿报名，尊重个人的选择、不强迫。我生怕自己去不成，会后马上找校长报名，但校长却说：“你家孩子还小，和家里人商量了吗？”我说：不用商量。是啊！孩子才八个月，我走一天孩子吃什么呀？再想想：都八个月了，妈妈不在，也可以吃点其他的东西，就一天，饿不坏的，像这样的听大师讲课的机会多难得呀！多少人想去，我也一定要去，校长看我去的决心很大，便算我一个名额。
星期天，我们一行五人，早上四点准时从学校出发，七点到达郑州，随便吃点东西，赶去听课教室听王教授的课。一听便是一上午，感觉像是回到了学生时代，好幸福呀！十二点下课，午饭在学校食堂每人吃了一份炒饼，稍作休息，一点半便又坐在了教室，听王教授讲课。不知不觉王教授的课讲完了，一看表已经下午五点了，想想今天真的收获不小，笔记记了厚厚的一本，最主要的是：作为一名语文老师，我知道自己以后要教孩子们什么了，此时才幡然悔悟，原来自己以前做的都是无用功。我们马上收拾东西，驱车回家，回家的路上，虽说又饿又困，但精神上还是觉得很满足的。回到家，孩子已经睡了，老公见我一脸的狼狈相，便唠叨“你这是图啥？”我只回了一句——“我付出了，我快乐了。”
算算自己的教龄也有十一年了，这十一年的教学生涯，一路走来，有酸甜也有苦乐，但最让我感到幸福的就是：孩子们都很喜欢我，课上我们是师生，课下我们是益友。仔细想想孩子们的喜欢不是没有根据的。记得有一次，为了让孩子们认真的写日记，我在班里读了一篇自己的日记，题目是《“走火入魔”的我》，日记内容大概是这样的：
这几天，不知道什么原因，躺在床上总是睡不着，想想这儿，想想那儿。黄鸣霞这段时间有进步，上课聚精会神，课下做作业也很认真，特别是办的手抄报很有创意，真是个心灵的姑娘。李嘉乐这段时间是怎么了？上课跑神儿、小组讨论不积极，作业也随便应付，是我哪个地方讲的不好？哪些环节设计的不够有趣，调动不起他们的积极性？不行，有时间我得向侯岩岩老师请教请教，看她是怎样调动学生的积极性的。不能再想了，都十二点多了，明天还得上课呢！我这是怎么了？走火入魔了吗？
日记不长，但学生对我的日记印象很深，很多同学在周记中都提到了：体会到了老师的不易，体会到了老师对他们的爱。我想，这也许就是人们常说的“你的心在哪里，你的收获就在哪里”吧！我心里暗喜——“我付出了，我快乐了！”
有个不错的朋友，在家办起了厂子，不断给我“洗脑”，“你那一千多块钱的工资，别干了，跟着我干吧，保你月收入五千以上”，我只是听听，是不会跟着他干的，我舍不得离开孩子们，舍不得离开校园，和孩子们待在一起整个人都觉得轻松快乐，住在校园里心里充满了安全感。
我们的生活幸福指数和经济收入成正比吗？我觉得不是，我现在的收入较低，但我很幸福。我想：我以后还会这样——付出着，快乐着！
我的演讲完了，谢谢大家！
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