第一篇：感动亿万大学生的：毕业典礼诗朗诵《我在这里......你呢？》
我在这里……你呢？
作者：董书声
繁花凋敝，牡丹也失去了颜色； 不是春天里，没有在秋风中； 芳草碧连天的承诺，就此终结；
萋萋满别情的离绪，在这样的时节疯生…… 我在这里……你呢？
莫语那无言的心伤； 莫看那湖水的眼神； 被别离弄哭的心情； 就如被洗过的 水彩； 一片繁忙……
东都古城的洛阳，看淡了太多的繁华；
千年古刹的白马寺，用佛经，丈量着世间的每寸每方； 我用别离，乱了平静的浮生
长亭外，古道边，芳草碧连天 天之涯，海之角，知晓难相见
不看彼此，就真能远离悲伤？ 再看一眼吧；
离别的日子，梦中都在呓语； 我在这里……你呢？
多少次漫步校园，思考自己的事情，周围的一切仿佛与我无关； 然而，这次却睁大眼睛，希望将每一朵花、每一株草都镌刻心中 静静的校园路
我在这里……你呢？
红枫路交给你们，来年的我们定来徜徉；
琴湖留给你们，他敛我夜的狂想，慰我晨的平静； 天桥夕照，再也没有了我的身影； 科大交给了你们；
留下的，没有了谁是谁的深情
四年前的六月季节我们经历高考，四年后六月的今天我们面临别情； 可曾记得大学通知书的模样 可曾记得当初背起的行囊
大一的我们吵吵嚷嚷，来自四面八方； 可记得，第一次看到科大的校门； 可记得，第一次在食堂刷卡就餐； 可记得，第一次学长带领畅游校园； 第一次的25路车？第一次的社团招新？ 当然，还有那最重要的图书馆
一切的一切都是新奇的模样
第一次，接到家里长途电话，说好不哭的，但是“喂！”的一声，泪水却早已夺眶而出 第一次，在这自由的气息中生存，是否挣着抢着去看高中想看，但一直没时间看的书籍 第一次，所有的东西都听任自己的意念 懵懂的听着学长学姐的教导
傻傻的声嘶力竭的在球场助威呐喊
绿色的大二，就这样如期而至 四六级的考试来的无声无息
慢慢的习惯了这里的生活，努力的奔跑着不想掉队 却在不知不觉中被这气息，所感染
可还记得遇上的心动的女孩，但是一切的一切都改变了当初的模样 开始跟着学长学姐做事情，仿佛还是刚来的时光 琴湖暮雪、科大的BBS当时还在流行 电脑与网络进驻了我们的生活 大二的生活就这样的行色匆匆
大三的我们开始明白沉稳的分量 专业课的学习，压得我们喘息的前行 看到大四在照的毕业合影 但又摇头，笑自己太过认真
但是看着同学的考研资料慢慢成形 看到一些同学开始留意网上的公司招聘
我们不得不承认，五分钟一趟的25路，四年一轮回的大学时光，终于转到了我们 想要坚决果断的下定决心
只是，打定的注意，却会周期性的改变
说好了，每个人都要做好选择，但每份选择，大都又承载着太多的焦躁与茫然
大四的一切都这么悄无声息
就像我们总是难以见到的同学一样，难以言状 我们成为了大学中的大佬
曾经以为未来会如童话一般的美好，社会留给的却只是无情的长吁短叹 一封封的简历迎来的，大多是不如意的长吁短叹 考研的队伍，最后只剩下了我一个人
再也不用上课占座了，因为已经没有了课，可以上
再也不用老师宽限期限了，因为已经没有了作业，可以忙
再也没有人，吵着嚷着和你出去疯狂，因为大家都在寻找着人生的方向 宿舍的人越来越少
悲也好，喜也罢，一切都已红了樱桃，绿了芭蕉，匆匆而逝
南来北往的列车，带走了我太多的伙伴 没有谁，还在宿舍，独自吟唱着那首老歌； 没有谁，的日记，被风吹动，乱了页码； 没有谁，的篮球，静静地躺在角落，独自等待 突然还想问一句 我在这里……你呢？
本以为两件包裹，装不下母校情深； 离不开的……
其实发现，离不开的 竟是你们
情难抑，却不能写满悲伤 分别了 离开了 不在了 不属于了？ 不存在了？ 真的要走了么？ 真的不能留恋了么？
不，曾对着天空大喊：“生活还要继续，我们不能哭泣！” 与其用冰冷的煽情的语言来结束短暂的相识； 我更希望空出未来，安排彼此存在的空间
因为，我们都有着共同的名字；
因为，我们都有着寒侵花亦开的渴望； 让我们的梦想充满力量； 让我们的未来充满希望； 父母在望着我们； 师长在望着我们；
请昂起头骄傲的走，因为你是科大人
请振奋精神勇敢的走，因为没有谁的青春，不历经磨练；（主持人1）科大将永远在你的身后，（主持人2）支持你，前行！（主持人3）支持你——前行！（主持人4）支持你——前行！„„
第二篇：毕业典礼诗朗诵《感恩有你》
感 恩 有你
A：三年前，带着父母的期望，怀揣着斑斓的梦想，我们踏进了广平一中。那一刻，我们激情荡漾。B：三年后，载着丰硕的收获，携着知识的行囊，我们将振翅飞翔。这一刻，我们泪已成行。C：几分难舍，几丝留恋，挥别母校，我们走向人生的第二学堂。
D：回想过去的日子，激动在心底流淌。是你们，为我们撑起了爱的天堂。合：感谢你们，情意难忘。A：感谢辛勤的父母，敬爱的老师。B：感谢美丽的母校，亲爱的同学。合：感恩有你，情意难忘！
C：感谢父母，给了我们宝贵的生命。从呱呱坠地到呀呀学语，从蹒跚学步到背上书包，您默默无闻地把汗水流淌。D：感谢父母，给了我们无尽的呵护。您的含辛茹苦，您的呕心沥血，您的无微不至，给了我们生命的力量。A：快乐时，您用深情的目光，与我们一道分享。B：忧伤时，您用宽大的双手，搀扶我们稚嫩的肩膀。合：亲爱的爸爸妈妈，感谢您。
C:感谢您，每次回家时，您焦急等待儿女归来的身影在斜阳中拉得很长很长.D:感谢您，每次返校时，您清澈的眼眸中的闪闪泪光。
A:感谢您，默默地付出，静静地聆听，暖暖的话语，甜甜的微笑，还有温暖的胸膛.B:感谢您，为我们肩挑日月，背负乾坤，让我们自由奔放。合：感谢您，爸爸，妈妈！
C:敬爱的老师，感谢您，循循善诱﹑苦口婆心的恩师，您用渊博的知识，智慧的思维，引领我们走进知识的海洋。D：迎着黎明的屡屡晨曦，伴着傍晚的浓浓暮霭，您带着我们在书海徜徉。A：课前查找资料，课堂激情飞扬，课后语重心长，您为我们不知疲倦地奔忙。B：生活中，您是导师，是父亲，是母亲，是兄长，是姐姐，一丝不苟，彰
显您的人性光芒。
C：课余时间，您和我们一样，共渡美好时光，竞显个人所长。
D：成功时，有您欣慰自豪的目光。失败时，您的话语鼓励了沮丧的羔羊。A：您没有雄健的体魄，却给我们撑起了一片无雨的天空 B：您没有建筑师的双手，却给我们奠定了最坚实的基石 C：您没有艺术家的眼光，却给我们建起了一座座雄伟的大厦
D：您那渊博的知识，让我们感受文明与希望，您那高远的胸怀，让我们懂得宽容与忍让 您那高尚的人格 深深影响着我们的心灵 A：敬爱的老师，感谢您，您让我们饱尝了知识的琼浆，用智慧给了我们无穷的力量； B：敬爱的老师，感谢您，您用自己的博大，助我们成就了飞翔的翅膀。合：感谢您，老师，我们由衷地感谢您，我们不会忘记 您的言传身教还有您的谆谆教诲，您那用您的全部心血来支撑的守望，会永远激励着我们在人生路上不断前行。
C：亲爱的同学，感谢你，你的一块橡皮﹑一个本子，也依然让我难忘，这些见证着我们的互助互帮。D：感谢你，亲爱的同窗，你的诚恳，你的善良，你的执着，你的毅力，都是我永远的榜样。A：感谢您，可爱的母校，您的优雅环境，您的人文关怀，让我们在您的怀抱快乐成长。B：感谢您，后勤的叔叔阿姨，您的辛勤汗水，无私奉献，让我们倍感幸福，平安健康。
合：感谢母校，感谢同窗。昨天我们一同成长，明天我们将一如既往，坚定不移，去追求自己的理想。C：感谢你，爸爸妈妈.D:感谢你，可敬恩师.A:感谢你，可爱母校.B:感谢你，我的同窗。C：感谢母校的一草一木。D：感谢母校的一花一果。
合:逝者如斯，美好的记忆永远在心间回荡。明天，新的起跑线等待我们丈量。我们一定会不负众望，大显身手，铸造心中的梦想，谱写人生新的篇章！
第三篇：5.12护士节演讲稿：在这里，有我呢
5.12护士节演讲稿：在这里，有我呢
尊敬的领导、亲爱的同事们：
大家晚上好！
今天，我演讲的题目是《在这里，有我呢》
您缓慢的走来，蹒跚的脚步拖着疲惫的身躯，额头的皱纹诉说着您的年纪。
“老人家，您好，请问您是来看眼睛的吗？”
“是的啊，我的视力越来越差了。”
“老人家，请跟我来。”
您左手牵着亲人，右手挽着的是我。老人家，请您慢一点，再慢一点，好吗？我知道，在追寻光明的路上，您有点孤单，又有点迷茫，可是，别怕，好吗？在这里，有我呢。把耳朵贴在我的掌心，让我的温暖穿过您的思绪，尽情想象：谁的手又拨动了琴弦，触动了那温柔的旋律，而谁又在轻轻的和，轻声的啜泣；谁的泪尘封了记忆，关闭了久违的心门，而谁又在无助的怀疑，无奈的叹息。
我知道，您又在害怕了，肯定又在担心了，是吗？您害怕了这样的黑暗，也厌倦了这样的搀扶，对吧？别在忧郁了，好吗？在这里，有我呢。
当早晨第一屡阳光照进房间，当傍晚最后一抹夕阳映红最纯真的脸；当春天第一个枝头开满花朵；当夏季第一弯圆月映满人间；当秋天第一片落叶被风席卷；当冬天第一片雪花融化于瞬间。我知道您看不见。可是您感觉到了吗？我的指尖穿过流水，触碰出泉水叮咚般的音符，等您一起；我的梦想如春风般抚过绿叶，闪耀出最浓郁的光芒，等您一起；我的歌声穿过山涧，回荡出最顽强的力量，等您一起；我的微笑闪动着泪光，折射出最动人的守侯，等您一起。
来吧，和我一起，和我们一起。在通往光明的路上，我在前头，而您在后头。不管眼前有怎样的黑暗，您都在我的心中。
老人家，别怕，好吗？在这里，有我呢。
第四篇：感动你感动我
感动你 感动我
机务办 李双戎
经常在电视上看到那么多的感天动地的人物事迹，其实在我们身边也有许多感动你我的事，也许它不那么轰轰烈烈但却温暖着你我的心，我们机务办就有这样的好人好事！
2000年7月份的一天下午，洪国庆开着平地机收工从太平乡往单位走，一边开车一边收听密山电视台992频道，报道说有一位老太太走丢了，动员出租车司机和市民参与进来找人。密山电视台取消正常栏目，播出这个报道：三天前的上午6时有一位83岁的老人，女性，走失。走失地点在裴德医院，当时身穿花色上衣，蓝色裤子。有看到这则消息的好心人请与本台联系！消息一直滚动的播出着。洪国庆开着平地机缓缓驾驶到密山啤酒厂门口的时候正巧看到一位老太太躺在道边，这时候他定眼一瞧，年龄在七八十岁上下上身穿一件花衣裳，下面穿一条蓝色的裤子，心想这不会是广播的那个走失的老人吧，心理面正想着，脚已经踩了刹车，熄了火，赶紧打开车门下车。把老人扶起来后看着她满脸疲惫、落魄的样子，明显感觉老人虚脱了，他反身回到平地机里面拿了一瓶水喂老人喝，然后问老人：老人家，好点没有，你怎么一个人，你的家人呢，你家住在哪里？但是老人好像是有点糊涂了，支支吾吾说了几句根本听不懂。洪国庆想没有办法送老人回家了打电话给电视台吧。在拨通了电视台电话后他详细的说明了情况核对了一下信息，并留下了电话号码，电视台的工作人员告诉他马上与110联系，请他继续守着老人。过了两分钟110的同志来了电话问了一下情况，觉得这位老人正是之前报道的走失老人，告诉他不要离开，他们马上就到。几分钟后110来了几个民警，老人的家人也来了，一下车老人的家人就抱着她哭泣，那种失而复得的心情感动着在场的每一个人。老人的儿子说：“我们全家十几个人在找，找了三天了都没有找到，我们都不敢想，万一老人找不到该怎么办„„能找到老人多亏了大伙，还是好人多啊，我们一定把这个爱延续下去。小伙子，你把电话留下来，我一定要好好感谢你，你是我们家的恩人啊”！洪国庆笑着对说：“谁家没有老人啊，遇到这种事情哪有不急的，我做的不算什么，这是让我碰巧给赶上了，我做的这点事情都是应该的，没啥好感谢的，要感谢还是谢谢电视台的工作人员和这几位民警同志吧！老人的儿子执意要留下洪国庆的电话，洪国庆说了一句：“大叔，先把老人带回家吧，老人的身体要紧，这些天她一定受了很多苦，看样子好像还受了惊吓”！老人的儿子不在说什么，跟洪国庆用力的握了握手，转身上了车。几天以后老人的儿子通过110知道了洪国庆的电话，告诉他老人家身体恢复的很好，并且要当面感谢他，并请他吃饭，他婉言的谢绝了。
直到过了很久老人的家人通过打听我们才知道了这些。一个平凡的人，却做着不平凡的事，无私才能无畏，在我们的身边总是有那么多令我们感动的人感动的事，我曾多次收听广播帮助寻找失踪家人的现场直播，N次被感动，我很骄傲也很自豪地说：我们密山好人多，我们密山人好。
第五篇：毕业典礼讲话稿：感动有你
毕业典礼讲话稿：感动有你
毕业典礼讲话稿：感动有你
今天毕业典礼的主题是：“感谢有你。”而今天我要说的是“感动有你”。说起“感动”不少人会觉得陌生，因为这个词汇现在已经很少会在人们的脑海中泛起，这种情愫也很少会在人们的心中升腾，人们越来越近乎于麻木般的理性，所有给予你的帮助似乎都是应该应分，一个人取得的成绩也会认为是自己努力的结果，没有感激没有感动。的确，很难有什么再让你感动，不是吗？每一个人不妨问一问自己，你已经多久没有被感动？
然而在三十五中的校园里我却时常被感动的情绪所包围着。
我的感动首先来自于我们的家长。2012年初在我还没有和这届学生见面的时候就已经接触了很多的家长，那时候是为了招生，为了留住学苗。我磨破了嘴皮子希望能为三十五中学留下些好学生，感谢今天坐在这儿的家长，你们把孩子送到这所学校让我感动，当时也有几个学习不错的孩子最终选择了私立或是所谓热点学校，我到现在还在关注他们，前几天知道他们的成绩并不理想，为他们惋惜的同时，我就在想，还好，三十五中没有辜负在座这些家长的信任，三年里我们基本交出了一份满意的答卷，中考成绩再一次印证了我们的水平！三年的时间我和好多家长成为了朋友，不论是在对口小学做宣传时的初次结识，还是主动到我办公室做教育咨询，不论是电话探讨短信交流，还是面对面地坦诚沟通。我能明显地感到，我们的家长素质在提升。满身酒气拖鞋敞怀的家长不见了（这是我09年初来三十五中常见的场景），随之而来的是知书达理精通教育的家长成堆成群。孩子是父母的影子，我坚信，有怎样的家长就会有怎样的孩子！感谢越来越多高素质的家长把孩子送到三十五中，感谢你们的信任。办学，我们不怕家长的热心监督或是批评，怕的是家长对孩子教育的冷漠和无动于衷，学校的悲哀莫过于缺少家长的支持而独自打拼。好在是，三年来我们彼此信任合作共赢。不少家长通过短信、微信、电话与我交流互动，这里面有委婉的建议，有善意的批评，有赏识与鼓励，也有当面的质询，一位家长就质问过我：“听说你要调走？我们听着你的宣传来的，你自己却要走，你让我们怎么再去相信三十五中？”面对诘问，除了莫名其妙之外还让我深深地感动，原来问责也是一种幸福，这里面透着一种信任的感情。当然，三十五中学不会因为我个人的去留有所波动，因为这里有优秀的教师和优秀的传统，有高端的理念和高端的内容，他不会因某个人的离开而失去前进的惯性，他不会轰然倒塌，只会不断前行。尽管如此，家长的信任仍旧让我感到深深的幸福，甚至萌生出一股终老于此的冲动。
感动也因为我们的孩子。我清楚地记得三年前，有一个孩子，冒冒失失闯进了我的办公室，那时你们刚刚升入初中，事后我知道他叫翟炳臣。“校长我想看书，可是阅览室却经常锁着门。”我被孩子喜爱阅读的劲头所感动，孩子的要求就是我们的责任。学生的一句话有多大作用？把图书馆搬到走廊搬进教室就是最好的佐证，书香校园、诗性教育、大连市首批特色目录学校，今天这些辉煌的成就，我们的孩子应当记上首功；我还记得也是在初一，当我陪同英国教育考察团走进一年五班，一个乖巧的女孩叫范婷婷，她落落大方不慌不忙，用流利的英语与客人交流，让英国客人连树拇指感到吃惊，女孩的脸上透着微笑和自信，那一刻外国同行也见识了中国孩子的水平，三十五中学的学子在老外面前初露峥嵘；记得校长杯足球赛上，孩子们那矫健的身影，一个胖乎乎的男孩，站在门线上左扑右挡，吸引了我的眼睛，手腕杵了，又红又肿，但边抹眼泪边坚持比赛，只为了一个目标——“赢”！那场球最终还是输了，梁德玉你知道吗？低头哭泣的你在我们的心目中是个挺着胸膛的英雄；初三体育加试一天天在临近，心里牵挂着，担心因体育不能优秀而影响孩子考不上理想的高中。那段时间放学后我都能看到马存祖一圈又一圈的加练，可是你这种速度能优秀吗？柔美的跑姿，看的我都胆战心惊，测试那天当我听到他优秀的时候，我就在想，他那种不言放弃的精神，不仅仅感动了我，也让上帝为之动容。就在今天下午，一位同学的母亲送了我一个小手链，说是孩子亲手制作而成，又一次感动，我知道我这个校长有一个位置在孩子的心中，谢谢你，白莹！也许是因为年岁的增长吧，自己内心变得越发脆弱，泪腺就显得特别的畅通，其实感动我的也都是些平平常常的小事，都是些普普通通的师生，就在中考的前一天，有很多同学到我的办公室告别，送来了鲜花和冰激凌，我要声明的是，打动我的不是鲜花和美食，而是孩子临了那句话：“校长，请您放心！”“校长，我们一定不给学校丢人！”“校长，我保证考上600分！”那一瞬间，我的眼眶模糊的厉害，生怕囧态影响到学生，挥一挥手，“快去忙吧，别紧张，好好考！”转过身，泪已经湿了衣襟。如果说感动是一朵娇艳的鲜花，那它一定是用泪水浇灌而成。其实感动的事还有很多很多，也许我叫不出你的姓名，但难忘那一张张熟悉而又可爱的面容，因为有了你们校园才充满了活力，因为有了你们三十五中才愈发显得欣欣向荣。眼睛多看一些美好，内心就会多一份感动！在毕业的时刻，我想对孩子说，不要总盯着阴暗的地方，久了你的心也会变得阴沉，多看灿烂之处，你的心也就会无比晶莹。黑夜给了我黑色的眼睛，我们要用它来发现黑暗吗？其实更多的时候，我们用它去寻找光明。人不能永远活在抱怨和仇恨的氛围内，乐观豁达才会一身轻松。送你一句话，心胸够宽广，才会有前程。忘掉三年来种种的不快，感受一千多个日日夜夜里的温馨。想一想学校为大家所做的一切，想一想老师那一张张憔悴的面容，不论是独具匠心的教育景观，还是富于诗意的书香环境；不论是别出心裁的体育盛会，还是此时此地的毕业场景；不论是老师带病坚持工作，就怕你落下一堂课，还是她们抛下自己很小的孩子不管不顾，一心扑在班级的身影；不论是家住大连西端，换乘几个线路的公交，却总是第一个来最后一个走的班主任，还是中考时和你父母一样守候在考场外的科任那焦急的表情„„这一切的一切你都注意到了吗？你是否也曾感动？其实这所有的感动都源于一个名字，那就是——三十五中。
就在几天前，我接到了一个家长的短信，在短信中家长说感谢三十五中对孩子的教育，她没有后悔把孩子送到这所初中。我回复说，“家长您能有如此感激的心，让我感动，您的话是对我们最高的表奖，激励着我们不断去提升自身的办学水平，我们关注孩子的三年，希望他们能有一个好的去处，但我们更关注孩子的成长，希望他们能有一个幸福的人生。”正因为有了这长久的期待和关注，才有了二楼独特的教育景观——梦想墙的诞生，那里面存着我们的梦想和感动。在那里，每一届的学子都会将自己三年的梦想认真地书写在卡片上，精心的存放在墙内也存放在自己的心中，它时时刻刻激励我们为实现自己的梦想而努力前行！就在今天下午，我们又一次对未来进行了畅想，一张小小的卡片，描绘了未来的梦，若干年后携妻带子回到母校，母校的变迁，自己的变化，现在想一想内心都满是激动。对于我们三十五中学来说，即便你们毕业了，但是在未来的岁月里一直有一个看不见的线，把你们和母校紧紧地牵在一起，我们因此而水乳交融。这条线的名字就叫做“梦”，这个梦会像一粒种子深深根植于每个人的内心深处，根植于母校的土壤之中，生根、发芽、吐叶、散枝、开花、结果„„最终收获一片郁郁葱葱！在这里我代表学校欢迎各位同学，二十年后在自己的家人陪同下一起回到母校，从梦想墙中取出今天的梦，相信这梦想不仅仅会感动你和家人，更能激励一代又一代三十五中人，用一个又一个的感动去描绘你们事业的辉煌！谱写你们成功的人生！
谢谢大家！
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