什么是感恩教育

第一篇：什么是感恩教育

感恩一词，《现代汉语词典》的解释为：“对别人所给的帮助表示感激”，在中国传统文化中，关于感恩的思想贯穿于人生的始终，在中国传统文化教育中，羊羔跪乳、义鸦反哺，身体发肤受之父母，不得随意割舍，点击之恩当涌泉相报等等俯首皆是。

马克思指出“人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和”。“一个人活着不只是在为自己而活着，由于一些千丝万缕的情愫，使得人在某种程度上乐意为别人而活着，不得不为别人而活着”。如果人与人之间缺乏感恩之心，必然会导致人际关系的冷淡，所以，每个人都应该学会感恩。“感恩”是一个人与生俱来的本性，也是一个人健康性格的表现。

没有阳光，就没有日子的温暖；没有水源，就没有生命的成长；没有父母，就没有我们；没有亲情、友情和爱情，世界将会一片孤独和黑暗。每一个幸福的人，都会有一颗感恩的心。

在水中放进一块小小的明巩，就能沉淀所有的渣滓；如果在我们的心中培植感恩的心，就能沉淀许多浮躁与不安，消融许多不满与不幸。感恩惜福四个简单的字，为我们带来了阳光与爱。

所谓感恩教育就是教育者运用一定的手段和方法，对受教育者进行有目的，有步骤地实施的识恩、知恩、感恩、报恩以至于施恩的人文教育。它是一种“以情动情的情感教育”“以德报德”的道德教育，“以人性唤起人性”的人性教育。感恩教育包括三个层次：第一，认知层面，就是要认识和了解自身所获得的恩惠和方便，并在内心产生认可；第二，情感层面，就是要在认知的基础上，衍生出一种幸福和愉快的情感，从而转化为一种自觉的感恩意识，产生一种回报恩情的冲动。第三，实践层面，就是要把感恩意识转化为报恩乃至施恩的具体行为，并形成回报恩情，甘于奉献的习惯。

有不少贫困大学生依靠社会资助和国家助学贷款完成了大学学业，但其中一些大学生毕业后对国家的助学贷款不予偿还；有些大学生对学校催交学费和贷款表示不满甚至因此憎恨母校；有些大学生毕业后在工作岗位上获得出国深造的机会，学成后却毁约不回单位工作；有些企业为到本单位工作的毕业生垫付了所欠学费，然而工作

一、两年后，学生跳槽时却义无返顾，甚至不还企业为自己垫付的学费。这些现象充分说明感恩教育对增强大学生认识社会和回报社会的重要作用。

加强传统美德教育，让学生懂得知恩图报。通过传统美德教育，使大学生不但自觉感恩报恩，而且唾弃现实生活中那些“知恩不报”或“恩将仇报”的行为，这无形中对良好社会风气的形成具有促进作用。大学生对父母的养育应怀有感恩之心；大学生对师长的教诲应有感恩之意；大学生对社会的救助应存有感恩之情。

大学生对父母感恩、对生活感恩，对一切给予过自己帮助的人感恩，进而增强大学生对自己负责，对父母负责和对社会负责的责任意识，进一步促进人与人、人与社会、人与自然之间关系的和谐。

构建社会主义和谐社会，需要数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才。大学生无疑是构建社会主义和谐社会的主力军，然而在建立社会主义市场经济的今天，对如何找到待遇好的工作、如何享受生活成了众多大学生关心的热门话题，而对于如何承担责任、奉献社会他们却很少涉及。一些人总是抱怨他人和社会对自己的“亏欠”，却不想自己给予了他人和社会什么。一些大学生为了虚荣心，不愿谈及受过国家和他人的资助。大学生只有具有崇高的理想信念、良好的思想道德素质、强烈的责任感和无私的奉献精神，只有对家庭、他人和社会常怀感恩之心、常留感恩之意、常存感恩之情，才能促进整个社会的和谐发展。和谐社会不但是人与自然的和谐，更是人与人的和谐。生活在社会大家庭里的大学生们，受到许许多多恩泽，有国家的培养，大自然的给予，父母的养育，师长的教诲，亲友的关爱，他人的服务，陷入困境时好心人的救助等等。大学生只有学会感恩，才会少些抱怨、仇恨和对抗，多些宽厚、友善和快乐；才会对生活寄以希望，对别人施以爱心，对工作怀以敬意，对社会予以回报；才能在社会中与人和谐相处。怀感恩之心，行报恩之举，应当成为每个大学生的行为准则。我们应该通过感恩教育，树立起知恩图报的社会风范，让这个世界充满友爱，以期实现人与自我，人与社会，人与自然的三大和谐，进而升华我们的人格魅力，辉煌我们的民族精神。在构建和谐社会的今天，加强大学生的思想道德建设，不断加强感恩教育，是建设社会主义精神文明和构建社会主义和谐社会不可或缺的重要方面。

俗话说：“滴水之恩，当涌泉相报。”感恩是每个人最基本的道德素养和品质操守。在社会转型时期，形形色色的价值观念也在冲击着象牙塔内的大学生们，他们敏感地发现身边的人越来越不懂得感恩，甚至连一句“谢谢”也很吝啬。大一新生不会用“谢谢”

王嘉是温州大学大二的学生，今年新生报名时，他志愿参加新生接待服务，帮助十几名新生报名排队，提行李，做向导，却只收到五句“谢谢”，而且都是新生家长说的。王嘉的热情遭到了冷遇，虽然他参加志愿者服务不是为图那句“谢谢”，但很多新生和家长的态度让他感到有些吃惊。

王嘉告诉记者，他帮助苍南一新生排队报名，又带他去学生宿舍，帮他提一大包的行李，他因为放行李时动作重了点，砸到了那新生的脚后跟，那新生回头竟是一个白眼，他父亲竟还责问王嘉说：“你一个大学生这点包都提不动。”那轻蔑的神情让王嘉非常心寒。

在200份问卷调查中，有51%的同学认为周围的人缺乏感恩意识，不懂得言谢。现实中的普遍情况是，具有独立意识的大学生，在与同学交往中因缺乏必要的尊重和沟通，不懂得感恩和自私自利的人逐渐被同学边缘化。不会做家务何孝之有 “百善孝为先”，感恩教育首倡感恩父母。调查显示大学生的孝心不尽如人意，有27%的大学生不知道自己父母的生日，有31%的大学生只知道父母其中一人的生日，81%的大学生称没有给父母过生日。当问及平时在家有否做家务活、会干几项家务活时，有11%大学生称自己从来不做家务活。一个连自己父母生日都不知道、从来没帮父母做过家务的青年人，可以看出孝心的缺失。

温州职业技术学院财务专业的胡杰俊自幼因一场车祸不幸失去右手，他曾一度很自卑，连续两次中考失利，是父母一直在背后不断地鼓励和支持，才使他继续发奋读书，第三次顺利通过中考。那以后，他变得更加勇敢和坚强，也变得更加懂事。

今年年初，胡杰俊被学校评为“感动温职”十大人物。他告诉记者，自己最想感恩的人就是自己的父母，父母在金华开一饮食小店，每天都要起早贪黑地劳作，非常辛苦，他每个月都要回家看望一次，帮妈妈洗洗碗，烧壶开水，收拾收拾房间，尽自己所能地承担一些家务，以减轻父母的生活压力。

对父母心存感恩的胡杰俊显得比其他同学更成熟更稳重，他知道父母供他读书非常不容易，因此他倍加珍惜在学校的日子，一有闲暇就去图书馆看书，还经常跑到其他年级的课堂旁听。记者遇到他时，他因为下午没课，跑到低一年级的课堂听课。感恩意识普遍存误区

近期，电影明星成龙向媒体透露，他在父亲节那天收到儿子房祖民的电话，结果他把儿子给痛骂了一顿，告诫他以后平日里多打电话，父亲节不要打电话。现在许多大学生也像房祖民一样，只有在父亲节或母亲节才想起给父母打个电话问候，平时很少给家打电话。这次问卷调查显示，有12%的同学从来不给家里打电话，46%的同学平均每月仅给家里打一次电话。记者采访这些同学时，一位同学告诉记者，只要心里想着父母，打不打电话都一样。还有同学称，父亲节打电话才是最好的表达感恩的时机，平时父亲也根本不需要。此外，当问及你觉得作为子女怎样才是对父母最大的孝敬时?大多数同学选择“读好书就是对父母最大孝敬”，少数人才选择“生活上关心父母才是最大孝敬”。

教育内容，对受教育者进行有目的、有步骤地实施识恩、知恩、感恩、报恩和施恩的人文教育。它是一种以情动情的情感教育，以德报德的道德教育，以人性唤起人性的人性教育，是高校道德教育的重要内容之一。当前在构建社会主义和谐社会的过程中，应该大力弘扬感恩文化，积极探索感恩教育的有效方法，建立高校感恩教育的长效机制，来强化大学生的责任感和营造感恩教育的良好氛围。

（一）感恩教育的内容既要继承传统又要弘扬时代精神。中华民族有着悠久的感恩传统。“谁言寸草心，抱得三春晖”、“投我以木桃，报之以琼瑶”等诗句集中反映了古人对感恩的认同和崇尚。今天对大学生进行感恩教育既要继承优秀的传统感恩文化，又要结合时代特点，赋予其新的内涵。感恩的内容包罗万象，要感恩的对象很多，不仅对恩人要有感恩之心，报恩之行，还要对父母、对老师、对朋友、对社会、对国家、对自然、对生命、都懂得感恩。感恩教育就是让学生体会感恩是一种做人的责任，是一种生活和工作的态度。对于大学阶段的感恩教育，重点要让大学生体会自身的生命价值和自己所担负的社会责任。感恩生命的教育，就是要激发学生对生命的体悟，使他们敬畏生命，珍惜生命；既关心自己的生命，也关心他人的生命；既爱自己，也爱别人；从而实现人格的提升。要让学生体会国家、社会、之恩，要懂得回报社会之恩，是社会给大家提供了这样一个美好的时代和自由发展的广阔舞台；回报国家之恩，是国家给大家提供了这样一个安定祥和的秩序，是国家培养了大学生。要让学生了解社会，了解国情，深刻体会当代大学生身上所担负的责任和义务，勇于创新，进取，为报效祖国、贡献社会做好准备。

（二）感恩教育要贴近生活，避免走形式走过场。感恩教育来源于生活，理应回归生活。高校开展感恩教育不要仅停留在课堂上，应结合学生的思想政治教育、日常管理和服务等工作来进行，以生活为导向，从生活方面的问题入手，顺应道德形成的知、情、意、行发展的客观规律，多形式、多层次地开展感恩教育。要教育学生从日常小事做起，从细节做起，着力培养他们的感恩意识，引导他们加强实践。感恩教育不仅是开一次主题班会或送一份祝福，也不仅是开展一次感恩教育系列活动，在感恩节、母亲节、父亲节、教师节要感恩，在不是感恩节的日子里也一样要感恩。感恩教育是一项长期的、艰巨的任务，要让学生从心里接受教育，而不是感觉感恩教育是在走形式走过场。因此感恩教育必须重实践、重体验，学生的感恩教育日常化。要让学生从内心深处感悟人为什么要懂得感恩，要加强学生的自我教育，让感恩教育潜移默化地影响学生，达到“润物细无声”的效果。高校应努力构建一种感恩的校园文化，让学生在学校里养成学会感恩的习惯，并且把好的品行带到家庭里，带到社会中。

（三）感恩教育需要分阶段、分重点地开展。大学生的感恩教育与中小学生的感恩教育有相同的地方，也有不同的地方。大学生受年龄、知识、心里素质、价值观等因素的影响，对感恩教育有各自的理解，接受度也因人而异，因此大学生的感恩教育更要讲究方法，不能用教育小孩子的方法来教育大学生。有些教育方式放在小学生身上有用，但放在大学生身上就不合适了。大学生的感恩教育要根据大学生的特点，循序渐进地开展，要有步骤，有重点，层层递进。在大一感恩教育的重点可以围绕孝敬父母、尊敬师长开展主题系列活动，让学生懂得体谅父母，感激恩人。在此过程中要引导学生思考一个问题，就是大学生如何以自己的实际行动去回报父母，让学生体会父母对子女的殷切希望，明白自己在大学里好好学习，努力成才就是对父母最好的回报。大

二、大三可开展有益的集体活动，让学生融入集体，融入社会，体会人是社会的人，个人离不开集体，离不开社会，学会珍惜友谊，学会宽容，学会和谐地与人相处。大四可以开展爱心奉献社会的活动，让学生多参加社会实践，在实践中加强责任感和使命感。尤其要在实习、见习环节中将职业道德和团结协作作为教育的重点，让学生体会回报社会要有良好的敬业精神和奉献精神。通过实习，让学生逐渐完成由学校人向社会人的角色转变。

总之，感恩是一种做人的道德，是一种自立及自尊的责任意识，更是一种精神境界的追求。大学作为人文精神的一面旗帜，是大学生“精神成人”的摇篮，应该通过感恩教育帮助大学生形成一种感恩的心态、品德和责任，进而外化为他们感恩的行为，而这也是未来的社会道德普遍提高的保证。

第二篇：学会感恩是教育的起码要求[推荐]

学会感恩是教育的起码要求

中心中学余元斌

立德重能是能行教育的第一要义，学会感恩是立德的基本要求。一个人对

父母、对老师、对社会，要永存感恩之情，“感恩”不仅是一种情感，更是一种人生境界的体现。感恩教育能树立责任意识、自立意识，同时克服奢侈、攀比、享乐等毛病。对我们的学生进行感恩教育，使我们的学生学会自我反省、自我完善，是我们学校构建和谐校园的需要。让学生们在温暖中学会感恩，从而在潜移默化中感悟为人处世的基本道理，具备文明生活的基本素养，学会处理人与自然、人与人、人与社会的基本关系，养成健康心态，塑造健全人格，促进人的全面发展，从而达到人与自然、人与社会的和谐统一。

当前，大多数学生是独生子女，获得的爱太泛滥、太单向、太单一，学生

依赖性强，自理能力差，进而不懂得体贴父母、关心他人、敬畏生命，千百年来中华民族“知恩不报非君子”，“滴水之恩当涌泉相报”的做人、做事理念与他们渐行渐远。感恩意识的“稀薄”和流失，使我们的学生缺失上进的动力，精神涣散，甚至引发了一系列的家庭和社会问题。

学校组织的“学会感恩 共创和谐”活动，是想通过学校和家庭的努力，生成学生的感恩意识，激发学生感谢父母，感谢同学，感谢帮助过自己的人，感谢给自己创造成长环境的社会，感谢给自己提供生存空间的大自然，因为心存感念而善待一切并衍生责任感，因为心有感动而迸发上进的动力，催促学生改

变不良行为，从而建构学生生命和谐发展的心理基础，塑造学生的健康人格。

我是从以下几方面开展对学生进行感恩教育的：

一、感激父母的养育之恩。

（1）算亲情账活动：以学习为单位组织学生算一算自己进入初中后，平均

每天学习了多少小时，又浪费了多少时间，并对自己入学来的收获做出自我评价。

A．将自己的学费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来，算出家长为自己的投资。

B．计算学习投资的成本。

C．假定自己毕业后的收入，计算自己大致需要多少年才能回报父母对自己的教育投资。

使学生知道自己的健康成长，离不开父母的操劳和养育，感受父母的辛苦和自己生活的幸福，懂得关心体贴父母，孝敬父母，不忘父母的养育之恩。经过认真评比，选出几个实例，征得学生本人同意后，在班级宣读。

（2）真情回放，亲情面对面：观察父母一日工作和生活；回想父母曾经为自己做过的最感动的一件事；想一想自己与父母间发生的矛盾或最不愉快的一件事情；倾听父母的烦恼，列出父母的烦恼清单„„

（3）组织学生写一封“给父母的一封信”活动，结合考试情况，向父母汇报近期的学习生活，表达对父母家人的感激之情，由班主任收齐统一寄发给家长。

（4）召开主题班会：班干部组织，主题为“我的父亲母亲”，让我们的学生了解自己的父母，制定感谢父母的具体措施，形成书面材料。材料摘录：在我们生日时，应该谢谢父母给了我生命；在家里，要教育学生主动承担力所能及的一些家务劳动，以减轻父母的负担；为父母多做事，对父母多说知心话，为父母过生日，给父母送礼物，为父母揉揉腰、捶捶背、洗洗脚，帮父母做饭洗衣等，体会和感激父母的艰辛和不易，培养学生感激父母的养育之情。

二、感激老师的教诲之恩。

（1）举行题目为“师恩难忘，师情永存”的征文活动。择优选取在教室后的宣传栏上张贴。

（2）开展学生向老师献真情活动，自选“四个一”(写一封信，谈一次心，提一个建议，表一个决心等)来表达对老师的感激之情。

（3）开展“尊师重教”活动。要求所有学生讲文明用语，遇到老师自觉向老师点头问好，标准语言是“老师早”、“老师好”，声音宏亮。在学校，要教育学生主动去关心辛勤工作的老师，关心老师的身体和生活。

三、感激社会的关爱之恩

对社会感恩，因为社会为我们提供了良好的学习环境，创造了和谐的生活家园，让我们在社会大家庭中幸福健康地成长。

在感恩父母活动中，学生体悟到来自父母慷慨无私的爱，知道父母给他们的各种爱背后，原来都隐藏着那么多的辛酸。从而树立了学生的责任意识、自立意识，同时克服奢侈、攀比、享乐等毛病。一位学生在给父母的信中这样写道：我知道：您只是一个普普通通的人，您不曾有过轰轰烈烈的事业，也不曾有过腰缠万贯的财富，您赶不上潮流，您甚至连电脑都不会用。但是您仍然是我最爱的人。您是我生命的创造者，是我人生的领路人。是我遇到风浪时平静的港湾，是我遇到挫折时的坚强后盾。千言万语说不尽儿女对您的感激之情。看着吧爸爸妈妈，我会用一生来报答您们！

教育学生学会感恩、懂得感知、完善自我，成为构建和谐校园的一大重要举措。“感恩”系列教育活动取得良好的效果。作为老师的我心里也涌起一份真实的感动。我觉得，感恩是每个人应有的基本道德准则，是做人的起码修养。很多人、很多事，其咎盖源于不会、不愿感恩，鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩，不懂感恩，就失去了爱的感情基础。学会感恩，感谢父母的养育之恩，拥有一

颗感恩的心，才会懂得回报父母生育、养育之恩，才会懂得珍视学校老师的教育之恩，才会懂得珍惜父母、社会和大自然供养之恩。这些曾经在我眼里还没有长大的孩子竟会如此懂事，他们都是些善良纯洁的孩子，他们对他们的父母、老师、朋友，甚至生命中所有的人都拥有一颗诚挚的感恩的心，通过这次活动，他们将自己对于感恩的感受抒发出来。

感恩教育活动还可以继续得到发展，得到升华，还可以对学生进行感恩自然的赐予，开展爱护自然，爱护环境活动。还可以开展感激同学间的爱心相助等活动。

通过感恩教育使学生“知恩”。通过感恩教育使学生学会“图报”。通过感恩教育还要更高层次地让学生明白在知恩图报的同时施恩不图报。通过感恩教育来促进我们创建和谐校园，构建和谐社会。

第三篇：感恩是一盏灯

感恩是一盏灯，照亮了你我前行的路;感恩是一棵树，让我们累了的时候有个栖息的地方;感恩是一股甘冽的清泉，能够滋润你我干涸的心田;感恩更是一种动力，推动你我去努力拼搏、进取!现在，演讲比赛正式开始。

首先，我向大家介绍今天到场的评委，他们是蔡老师 邵丽萨 张胜 马策 王孟奥 张猛鑫 郭晨曦 郝雅辰

让我们再一次用热烈的掌声向他们表示欢迎。

在比赛开始之前，向大家介绍比赛的评分细则。此次演讲比赛采用100分制。选手的成绩采取平均分制，去掉一个最低分，去掉一个最高分，最后平均得分为选手的最后得分。具体评分标准为： 2 3

首先有请1号选手刘品上场，她演讲的题目是：《让感恩之花开在人们心中》

谢谢1号选手的演讲，下面有请2号选手刘纯甫上场，他演讲的题目是《谁演寸草心报得三春晖》，大家欢迎!

谢谢2号选手。1号选手的比赛得分已经出来了，经过评委的综合评定，1号选手的最后得分为……下面有请3号选手范义杰，他演讲的题目是《让感恩之心飞翔》，大家欢迎!

谢谢3号选手。2号选手的比赛得分已经出来了，经过评委的综合评定，2号选手的最后得分为……下面有请4号选手赵世科，她演讲的题目是《感恩，我心中那朵永不凋谢的花》，大家欢迎!

谢谢4号选手。3号选手的比赛得分已经出来了，经过评委的综合评定，3号选手的最后得分为……下面有请5号选手润温远，他演讲的题目是《常怀一颗感恩的心》，大家欢迎!

谢谢5号选手。4号选手的比赛得分已经出来了，经过评委的综合评定，4号选手的最后得分为……下面有请6号选手谢非，他演讲的题目是《感恩让生命之花常开不败》，大家欢迎!

谢谢6号选手。5号选手的比赛得分已经出来了，经过评委的综合评定，5号选手的最后得分为……下面有请7号选手杨子萱，他演讲的题目是《带着感恩前行》，大家欢迎!

谢谢7号选手。6号选手的比赛得分已经出来了，经过评委的综合评定，6号选手的最后得分为……听了大家的演讲，我感受颇深，也有点跃跃欲试了。下面一位选手就是我自己，我演讲的题目是《无题》，大家欢迎!

谢谢8号选手。7号选手的比赛得分已经出来了，经过评委的综合评定，7号选手的最后得分为……下面有请9号选手郭天伦，她演讲的题目是《梦在远方，路在脚下》，大家欢迎!

谢谢9号选手。8号选手的比赛得分已经出来了，经过评委的综合评定，8号选手的最后得分为……下面有请10号选手严怡畅，她演讲的题目是《忆青春》，大家欢迎!

谢谢10号选手。9号选手的比赛得分已经出来了，经过评委的综合评定，9号选手的最后得分为……下面有请11号选手时宇，他演讲的题目是《什么是幸福》，大家欢迎!谢谢11号选手，10号选手的比赛得分已经出来了，经过评委的综合评定，10号选手的最后得分为……、下面有请12号选手黄金豪，他演讲的题目是《超越时空永恒的爱》大家欢迎。

谢谢12号选手。11号选手的比赛得分已经出来了，经过评委的综合评定，11号选手的最后得分为……下面有请13号选手谢佳伽，他演讲的题目是《怀着一颗感恩的心》，大家欢迎!

随着13号选手演讲的结束，今天的演讲已经告一段落。比赛的结果究竟花落谁家，稍后将会向大家一一揭晓。在工作人员紧张的统分和排序期间，有请 为我们演唱……!

谢谢 的精彩演唱 下面有请 为我们演唱 《 谢谢 的精彩演唱，现在工作人员的统分结果已经出来了，我们今天的比赛也到了最让人激动和兴奋的时刻。下面我宣布，获得今天演讲比赛三等奖的选手是：……号选手……、……号选手……、……号选手……

第四篇：感恩教育

常怀感激之情，常为感恩之行

尊敬的老师们、同学们：下午好！

今天利用校会时间和全体师生探讨当下倡导并倍受关注的感恩教育，主要从为什么感恩？感谁的恩？怎样感恩？三个方面和大家进行探讨，有不妥之处，敬请大家批评指正。

一、感恩教育的必要性

1、感恩是我们要传承一种美德

感恩，感激别人的恩惠和好处。《现代汉语词典》的解释：对别人所给的帮助表示感激。

感恩是一种美德，我国是一个历史悠久的文明古国，以“礼仪之邦”闻名于世，感恩教育渊远流长。古人历来重视道德修养和文明礼貌，自古就有“施恩不图报”的美德，但也有“知恩不报非君子”的古训。《诗经》中有“投桃报李”的词句、《增广贤文》中有“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义”的名句, 意思是：小羊跪着吃奶，小乌鸦能反过来喂养老乌鸦，以报答父母的养育之恩，；唐代诗人孟郊曾写下《游子吟》一诗：慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。《左传》中也有“衔环结草，以报恩德”的故事;我们中国更有“受人滴水之恩，当以涌泉相报”和“吃水不忘打井人”的处世信条。“一日为师，终生为父”，这讲的是对老师的感恩。“士为知己者死”，讲的是知遇之恩。“与朋友相处，言而有信”讲的是朋友间的诚信之恩。

在古今中外历史上有许多感恩的故事：西汉开国功臣，中国历史上伟大军事家、战略家、战术家、统帅和军事理论家。中国军事思想“谋战”派代表人物。被后人奉为兵仙、战神--韩信,少年时家中贫寒，父母双亡。他虽然用功读书、拼命习武，却仍然无以为生，迫不得已，他只好到别人家吃“白食”，为此常遭别人冷眼。韩信咽不下这口气，就来到淮水边垂钓，用鱼换饭吃，经常饥一顿饱一顿。淮水边上有个为人家漂洗纱絮的老妇人，人称“漂母”，见韩信可怜，就把自己的饭菜分给他吃。韩信被封为淮阴侯后始终没忘漂母的一饭之恩，派人四处寻找，最后以千金相赠。东汉时的黄香，是历史上公认的“孝亲”的典范。黄香小时候，家境困难，10岁失去母亲，父亲多病。闷热的夏天，他在睡前用扇子赶打蚊子，扇凉父亲睡觉的床和枕头，以便让父亲早一点入睡；寒冷的冬夜，他先钻进冰冷的被窝，用自己的身体暖热被窝后才让父亲睡下；冬天，他穿不起棉袄，为了不让父亲伤心，他从不叫冷，表现出欢呼雀跃的样子，努力在家中造成一种欢乐的气氛，好让父亲宽心，早

日康复。大多伟人，名人都具有感恩之心。居里夫人作为有名的科学家，曾两次获得诺贝尔奖，但她在会上看见自己的小学老师，用一束鲜花表达她的感激之情；满怀感激毛泽东写了《给徐特立的一封信》邀请他的老师参加开国大典；朱总司令蹲下身，亲自为妈妈洗脚满怀感激写了《我的母亲》；满怀感激之情朱自清写了《背影》.除了这些名人，很多平凡人物的感恩故事数不胜数：

一个生活贫困的男孩为了积攒学费，挨家挨户地推销商品。傍晚时，他感到疲惫万分，饥饿难挨，而他推销的却很不顺利，以至于他有些绝望。这时，他十分饿，他敲开一扇门，希望主人能给他一杯水。开门的是一位美丽的年轻女子，她却给了他一杯浓浓的热牛奶，令男孩感激万分。许多年后，男孩成了一位著名的外科大夫。曾给他恩惠的女子，因为病情严重，当地的大夫都束手无策，便被转到了那位著名的外科大夫所在的医院。外科大夫为妇女做完手术后，惊喜地发现那位妇女正是多年前在他饥寒交迫时，热情地给过他帮助的年轻女子，当年正是那杯热奶使他又鼓足了信心，完成了学业。那位妇女想这次费用一定很贵，当她鼓起勇气看时惊喜地发现：手术费单上有一行字：手术费=一杯牛奶。2012年3月15日，一位卖盆栽的小贩拉着板车，从北京海淀区四海桥步行5公里来到北京大学，只为亲手把捡到的钱包交还给一名北大女生。钱包里的700元钱，足够他卖半个月盆栽。网友亲切称其为“仙人掌大叔”。这件事引起无数感动，更让人欣慰的是，北大学生投桃报李。失主张妙妙说：“我使劲憋着才没让眼泪流下来。”在她呼吁下，3天内，近百名北大学生前去购买盆栽，让“仙人掌大叔”的生活担子稍稍轻了一些。

同样的投桃报李，发生在千里之外的福建。曾经的“感动中国”候选人、“一分钱读书社”创办人左国栋，中年遭遇横祸，生意失败，儿子脑瘫无力治疗，无奈走上行乞路。他在福州街头被记者认出，媒体报道后，一家企业决定捐出25万元，加上社会捐款，最终凑齐治疗费。在左国栋身上，依然可以看到一个爱心传递的循环：相隔10多年，他当初的“投桃”，遇到如今陌生人的“报李”，这是一种打破时空及人际关系束缚的回报之暖。现实生活中有许多“投桃报李”的故事在不断催化社会的温情。

不仅在中国,国外的感恩文化也比较繁荣,信奉基督教的人们总是在进餐前后祈祷,感谢上帝赐予食物,表达的就是一种感恩;西方还有专门的感恩节,美国的感恩节是11月的第四个星期四，原意是为了感谢上天赐予的好收成,.在外国“感恩节”和中国的春节一样重要,合家欢聚的喜庆节日.每年5月的第二个星期日为“国际母亲节”，母亲节最

初起源于美国，后来发展成为国际性的节日。父亲节是一年中特别感谢父亲的节日，约始于二十世纪初。我国官方没有设立正式的父亲节。我国内地习惯上使用6月第三个星期日当做父亲节；中国台湾父亲节是8月8日。中国台湾的父亲节订于每年的八月八日，又称为“八八节”。这是因为“八八”和爸爸相近，而且“八八”两字连缀起来，又好象一个 “父”字，所以父亲节特别被定于八月八日。所以,感恩不仅是我们中国的传统美德,也是世界的,我们必须把这种美德传承下去.2、感恩文化的缺失急需补救。

在现实生活中，也出现了许多负恩的现象。歌手丛飞在他37岁的短暂人生中，先后参加了400多场义演，收入并不丰厚，但进行长达11年的慈善资助。他资助了183名贫困儿童，累计捐款捐物300多万元，被评为2005年感动中国人物和100位新中国成立以来感动中国人物之一。一些山区受资助的学生家长打电话询问学费的事情，这事很让丛飞上火。有家长在电话中说:“你不是说好要将我的孩子供到大学毕业吗？他现在还在读初中，你就不肯出钱了？这不是坑人吗？” “我病了，好几个月都没有演出，暂时没法寄钱了。”“什么时候病能治好？”

摄影家的故事：下乡采风，看见一户人家非常贫穷，不仅家徒四壁，而且四壁都是用枯木搭建的，四处漏风的简易房，于是出资资助盖房。房盖好后，许久没音讯，他打电话去询问，被资助者却说；新房好是好，但屋里没有电视，你要再给一台电视机就好了。

襄樊市总工会与该市女企业家协会联合开展“金秋助学”活动，19位女企业家与22名贫困大学生结成帮扶对子，承诺4年内每人每年资助1000元至3000元不等。入学前，该市总工会给每名受助大学生及其家长发了一封信，希望他们抽空给资助者写封信，汇报一下学习生活情况。受助一年多，没有主动给资助者打过一次电话、写过一封感谢信，更没有一句感谢的话，襄樊5名受助大学生的冷漠，逐渐让资助者寒心。主办方宣布：5名贫困大学生被取消继续受助的资格。

2007年“南京徐老太事件”的宣判曾被媒体评为2007年最具影响力的十大事件之一，徐老太下车时候摔倒，在等车的一个市民将其扶起，并送她到医院，其中还垫付了200元的医药费，却被要求赔偿医药费用45876.36元。

恩将仇报：可怜、带回家吃饭、准备帮他找工作，让他在陌生城市里安身，结果抢劫财物，刺伤恩人后逃跑。（温州老师摔倒无人扶，我校学生向老师扔水汽球、向宿管仍矿泉水瓶）

这些事例说明，我们的感恩传统有缺损、感恩文化有缺失、感恩教育有缺位、感恩导向有缺陷，必须要及时修补。

3、感恩教育是促进社会和谐的客观需要。感恩是一种处世哲学，是生活中的大智慧。人生在世，不可能一帆风顺，种种失败、无奈都需要我们勇敢地面对、豁达地处理。这时，是一味地埋怨生活，从此变得消沉、萎靡不振？还是对生活满怀感恩，跌倒了再爬起来？ 一次，美国前总统罗斯福家失盗，被偷去了许多东西，一位朋友闻讯后，忙写信安慰他，劝他不必太在意。罗斯福给朋友写了一封回信：“亲爱的朋友，谢谢你来信安慰我，我现在很平安。感谢上帝：因为第一，贼偷去的是我的东西，而没有伤害我的生命；第二，贼只偷去我部分东西，而不是全部；第三，最值得庆幸的是，做贼的是他，而不是我。”对任何一个人来说，失盗绝对是不幸的事，而罗斯福却找出了感恩的三条理由。其实，所抱怨的事日常生活中经常发生的一些小事情，只是明智的人一笑置之，因为有些事情是不可避免的，有些事情是无力改变的，有些事情是无法预测的。能补救的则需要尽力去挽回，无法转变的只能坦然受之，最重要的是，学会感恩，时刻怀有一颗感恩的心，做好目前应该做的事情。有两个人在沙漠中行走，他们是很要好的朋友，在途中不知道什么原因，他们吵了一架，其中一个人打了另个人一巴掌。那个人很伤心很伤心，于是他就在沙里写道：“今天我朋友打了我一巴掌”，写完后，他们继续行走。他们来到一块沼泽地里，那个人不小心踩到沼泽里面，另一个人不惜一切拼了命地去救他，最后那个人得救了，他很高兴很高兴，于是拿了一块石头，在上面写道：“今天我朋友救了我一命”朋友一头雾水，奇怪得问：“为什么我打了你一巴掌，你把它写在沙里，而我救了你一命你却把它刻在石头上呢？”那个人笑了笑，回答道：“当别人对我有误会，或者有什么对我不好的事，就应该把它记在最容易遗忘、最容易消失不见的地方，由风负责把它抹掉，而当朋友有恩与我，或者对我很好的话，就应该把它记在最不容易消失的地方，尽管风吹雨打也忘不了。”

英国作家萨克雷说：“生活就是一面镜子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。”感恩不纯粹是一种心理安慰，也不是对现实的逃避，更不是阿Q的精神胜利法。感恩，是一种歌唱生活的方式，它来自对生活的爱

与希望。在水中放进一块小小的明矾，就能沉淀所有的渣滓；如果在我们的心中培植一种感恩的思想，则可以沉淀许多的浮躁、不安，消融许多的不满与不幸。

记得有一首歌叫《感恩的心》，其中有几句印象深刻：感恩的心，感谢有你伴我一生——让我有勇气做我自己；感恩的心，感谢命运花开花落——我一样会珍惜。如果说，爱是人类最崇高的情感，那么，因爱而生的感恩之心则是爱的升华：当爱成为一种鞭策，当感恩成为一种自觉，当我们真诚的鸣谢他人，我们的生活将因此而更加美好！

二、感恩的对象

古人说：滴水之恩，须当涌泉相报。感恩，是我们民族的优良传统，也是一个正直的人的起码品德。事实上，我们也非常需要感恩，因为，父母对我们有养育之恩，老师对我们有教育之恩，领导对我们有知遇之恩，同事对我们有协助之恩，社会对我们有关爱之恩，军队对我们有保卫之恩，祖国对我们有呵护之恩„„赠人玫瑰，手留余香。一个经常怀着感恩之心的人，心地坦荡，胸怀宽阔，会自觉自愿地给人以帮助，助人为乐。我觉得至少要感五类恩：

1、感恩父母：父母的爱是最无私的，你呱呱落地失声哭泣的时候，母亲忍痛将你分离，留下幸福的泪水；当你蹒跚学步咿呀学语的时候，父母一次次地鼓励你；当你书生意气奋发图强时，他们默默地支持你；在你孤独失落彷徨无助时，他们不离不弃永远陪伴着你。为了你快快长大，他们为你遮风挡雨，一口一口把你养育；为了使你成功人生，他们千般叮咛万般教诲，一句一句引你上进；为了使你生活幸福，他们含辛茹苦日夜操劳，一步一步走向衰老„„香港电台知名主持人梁继璋曾给儿子写过一封信，下辈子，无论爱与不爱，都不会再见----送给儿子的备忘录 我儿：写这备忘录给你，基于三个原则：

（一）人生福祸无常，谁也不知可以活多久，有些事情还是早一点说好。

（二）我是你的父亲，我不跟你说，没有人会跟你说。

（三）这备忘录里载的，都是我经过惨痛失败得回来的体验，可以为你的成长省回不少冤枉路。

以下，便是你在人生中要好好记住的事：

（一）对你不好的人，你不要太介怀。在你一生中，没有人有义务要对你好，除了我和你妈妈。至于那些对你好的人，你除了要珍惜、感恩

外，也请多防备一点，因为，每个人做每件事，总有一个原因，他对你好，未必真的是因为喜欢你，请你必须搞清楚，而不必太快将对方看作真朋友。

（二）没有人是不可代替，没有东西是必须拥有。看透了这一点，将来你身边的人不再要你，或许失去了世间上最爱的一切时，也应该明白，这并不是什么大不了的事。

（三）生命是短暂的，今日你还在浪费着生命，明日会发觉生命已远离你了。因此，愈早珍惜生命，你享受生命的日子也愈多，与其盼望长寿，倒不如早点享受。

（四）世界上并没有最爱这回事，爱情只是一种霎时的感觉，而这感觉绝对会随时日、心境而改变。如果你的所谓最爱离开你，请耐心地等候一下，让时日慢慢冲洗，让心灵慢慢沉淀，你的苦就会慢慢淡化。不要过分憧憬爱情的美，不要过分夸大失恋的悲。

（五）虽然很多有成就的人士都没有受过很多教育，但并不等于不用功读书，就一定可以成功。你学到的知识，就是你拥有的武器。人，可以白手兴家，但不可以手无寸铁，谨记！

（六）我不会要求你供养我下半辈子，同样地我也不会供养你的下半辈子。当你长大到可以独立的时候，我的责任已经完结。以后，你要坐巴士还是Benz（奔驰），吃鱼翅还是粉丝，都要自己负责。

（七）你可以要求自己守信，但不能要求别人守信，你可以要求自己对人好，但不能期待人家对你好。你怎样对人，并不代表人家就会怎样对你，如果看不透这一点，你只会徒添不必要的烦恼。

（八）我买了十多二十年六合彩，还是一穷二白，连三奖也没有中。这证明人要发达，还是要努力工作才可以，世界上并没有免费午餐。

（九）亲人只有一次的缘分。无论这辈子我和你会相处多久，也请好好珍惜共聚的时光，下辈子，无论爱与不爱，都不会再见。（个人也有这方面的感触：病榻上母亲的挂念，生日时母亲的问候，）我常常听到有的同学说，等我以后有钱了，一定会如何如何报答我的父母，儿子在小时候也和我们许诺，长大后派飞机接我们去吃早餐，可是有的时候是“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”，所以我觉得，报恩不要期望将来时，报恩更需要现在进行时。

2、感恩师长。从懵懂的儿童到满腹经纶的学子，每一步和老师的尊尊教导是分不开的，如果说父母是自己人生路上的启蒙者，那么老师就是自己前进路上的灯塔，永远指导着自己前进的方向。所以要感恩于老师，带给自己丰富的学识。

《三字经》里面有这样一句：“守孝悌，次见闻，知某数，识某文”。意思是要孝顺父母，尊敬师长。是因为父母教会我们的一切，是因为老师教会我们认识数字、认识文字等等。有人这样描绘我们老师：一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨，加上五脏六腑，七嘴八舌九思十分用心，滴滴汗水诚滋桃李芳天下。教书育人，暮暮朝朝，用语言播种，用彩笔耕耘；月月年年，用汗水浇灌，用心血滋润，暖暖春风润化莘莘学子心。（举例）

3、感恩朋友：人人都离不开友情。你可以没有爱情，但是你绝不能没有友情；一旦没有了友情，生活就会没有悦耳的和音，就会死水一滩；友情无处不在，她伴随你左右，和你共渡一生。大千世界，芸芸众生，茫茫人海，红尘滚滚，在人来人往，聚散分离的人生旅途中，在各自不同的生命轨迹上，在不同经历的心海中，朋友能够彼此相遇、相识、相信、相知、相伴、相爱、相解、相慰、相惜、相持，不仅是一种莫大的缘分，更是一种天大的幸运。朋友最是相伴，是你烦闷时送上的绵绵心语，寂寞时的欢歌笑语，快乐时的痛快淋漓，得意时善意的一盆凉水。漫漫人生路，在倾诉和聆听中，我们感知朋友深情；在相伴和互助中，我们不断握手和取暖。朋友就是那么愿意为你挡风寒，分忧愁，解苦难，随时随地地伸出那双友谊之手。同学们，我们又该如何偿还这深挚的“友情债”？让我们感恩朋友吧！

4、感恩祖国： 身处在这个幸福的伟大时代，我们还应感恩我们的社会。社会的发展强盛是我们永远的追求，报效祖国是我们奋力前行的方向。祖国给了我们一切，我们的家园，我们的教育，我们的生活，我们成长的舞台，我们发展的空间，我们幸福的家庭„„在我们成长的道路上，不知有多少人坚守在自己的岗位上为我们的将来努力奋斗着，在我们发光的舞台上，不知有多少人陪伴在左右与我们并肩前行共同创造着繁荣昌盛的时代。（湄公河事件、医疗保险、营养餐）

5、感恩自然：大自然是美的，她为人类提供了基本生存的物质和丰富的精神享受。大自然是值得我们爱护和感恩的。四季消长，日升月落都以蕴含的多种美滋润我们的心灵，即使是一花一草也给我们以人生的启迪。我感谢天、感谢地，感恩生命的存在，感恩阳光的普照。我感谢小鸟的叽喳，潺潺的流水带给我最纯真的自然之音，感谢蔚蓝的天空带给我无限美好的遐想。

此外，我们还要感恩我们的对手。他也许是游戏时的对立者，也许

是学习上、工作上的竞争伙伴，就因为有了他们的存在，才激发奋勇直前的斗志，使自己立于不败之地。所以要感恩于对手，是他们让自己知道生活中的严峻。电视剧《康熙王朝》里有一个镜头：康熙在中秋之夜举办千叟宴，即邀请1000名60岁以上的老人赴宴。席间，康熙举杯三次敬酒：第一杯敬清朝列祖列宗、孝庄太后，认为没他们打下的基业，就没有现在的鼎盛。第二杯敬各位臣工，认为是大家团结合作，努力才会有大清牢固的江山。第三杯敬对手鳌拜、朱三太子、吴三桂、葛尔丹等，认为没有他们，大清就没有竞争对手，就没有压力，就不会谨慎行事，就更不会珍视发展的机会，不断约束改变自己。敬酒后，康熙长叹一声，可惜对手已死了，自己已老了，再没有激情了，为清朝的明天担心。

我们还要感恩一些陌生人，偶尔的一个微笑或一句谢谢，让你感觉到温暖。一个诚心的帮助，会化解寒冷的冰冻。微笑帮助别人永远是世界上最好的礼物。所以要感谢陌生人，因为也许你并知道他已经无形中帮助了你。

感恩不仅仅是为了报恩，因为有些恩泽是我们无法回报的，有些恩情更不是等量回报就能一笔还清的，唯有用纯真的心灵去感动去铭记去永记，才能真正对得起给你恩惠的人！

三、感恩的途径

行动感恩，就是希望同学们从现在做起，从身边的每一件事情做起，来珍惜生命给予我们的一切。一提到感恩，一些人误以为就是物质回报，其实，感恩的方式很多，有时候，一句鼓励，一个微笑、一声问候，一个眼神都能让人心里暖暖的。湖北一个女大学生在班里比较年长，经常照顾班里同学，后来她不幸患了癌症，由于做化疗，头发全掉了，为了安慰她，并感谢她平日的照顾之恩，全班男生都剃了光头，这既是友谊也是感恩。

作为学生，首先要勤奋刻苦，学业有成，从而有能力报答父母、社会和国家。

关心体贴父母，并试着主动理解父母。生活中难免与父母有一定的代沟，当意见有分歧时，要学会换位思考。在父母过生日、过节时要记得为父母送上祝福，做有意义的事。平时要常说感恩的话、常读感恩的书、勤做孝敬的事（写封家书，打个电话，一纸浓情的问候，一份关怀的孝心），积极宣传感恩的美德。提倡节俭。学生是依靠父母给予经济

来源的消费阶层，应体谅父母的艰辛，尊重父母的劳动，要培养勤俭节约的好习惯，做到不浪费、不乱花钱。

珍爱老师的劳动成果，专心听课，认真作业，用优异的成绩回报老师的谆谆教导。见面向老师问声好，尊重老师。

珍惜自己和同学、朋友之间相处的每分每秒，有矛盾要多沟通、努力化解，不要因为自己的鲁莽和任性给对方造成伤害。

关注弱势群体、关心社会公益事业，用一颗感恩的心，做一些力所能及的事来回报社会，感恩时代。

关爱自然，爱护花草树木，节约用水用电，不乱吐乱扔，共同营造美好的学习、生活环境。

“一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰。”让我们深知美好生活的弥足珍贵；“慈母手中线，游子身上衣”，让我们铭记父母的养育之恩；“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，让我们勿忘老师的无私奉献。“滴水之恩当以涌泉相报”，更何况父母，师友为你付出的不仅仅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。是否你在父母劳累后递上一杯暖茶，在他们生日时递上一张卡片，在他们失落时奉上一番问候与安慰，？感恩需要你用心去体会，去报答。坚持感恩教育不仅是语言教育，更是行动教育、体验教育希望大家从身边最熟悉的人和事入手，从我做起，从小事做起。

人品以正直为贵，心地以善良为贵；修德以布施为贵，行善以孝顺为贵； 情感以真挚为贵，性格以坚韧为贵；待人以诚恳为贵，处世以谦让为贵； 学问以通达为贵，技艺以专精为贵；言语以简明为贵，行动以稳健为贵； 富裕以质朴为贵，贫穷以志节为贵；衣饰以得体为贵，饮食以素淡为贵； 养身以寡欲为贵，治家以勤俭为贵；做人以信仰为贵，做事以尽心为贵。《人生二十贵》

第五篇：感恩教育

感恩教育主题班会

一、活动准备

1、每人写一封感恩父母的信。

2、每人帮父母做一件家务事。

3、每人对父母说一句感谢的话。

4、将上述三件事的感想写成总结或演讲稿。

二、激情引入。

1、主持人宣布《感恩的心》主题班会现在开始。

2、全班同唱《感恩的心》。

三、汇报演讲

主持人：在这个世界上，在芸芸众生中，你可以没有朋友、没有同学、没有同事、甚至没有兄弟姊妹。但是，你不可能没有父母。下面请听朱燕波同学写给父母的一封信——《我的父亲母亲》。接着朱燕波同学用他的真情实感表达出了父母的伟大、无私。再下来，王利华、牛群、宋学斌、延龙龙、王昭朝、王静文等同学分别从日学生活、成长抚育、操劳的艰幸等方面表达了对父母的热爱，对父母的恩情。上面的同学声情并貌，而下面的同学的也听的鸦雀无声。全班师生都沉浸在对父母的感激之情中。每一人演讲结束，都会爆发出一阵长时间掌声。

四、畅谈总结

主持人：父母是伟大的。父母赋予我们血肉之躯，养育我们长大，教会我们认识自己、认识世界。让我们成为对世界，对人类有用的人。我们也许现在还小，还不知道什么叫大恩大德，还不能真正体会到父母严格要求我们的真正含义，有时甚至觉得父母的要求有些残忍。但是，在你成长的过程中，你只要记下你生活中感觉幸福的一点一滴，你一定能感觉得到他们那无尽的关爱。也许有一天你会发现——原来那个老是冲着自己发火的爸爸，其实是很爱自己的；在他重重的伪装下面隐藏的是深沉的爱。

下面每一组用一句话来总结我们对父母的热爱，对父母的恩情吧。（各组纷纷表达）

五、结束语：

主持人：父亲是山，父亲的爱是伟大的，坚实而又广博的。他使我们学会了坚强，记住了宽容，懂得了自制。母亲是海，母亲的爱是温暖无私，淳朴而又细腻的。她教会我们如何去感恩生命，感恩生活，如何去用爱心善待世界上的每一个人和每一件事。让我们同唱《母亲》这首歌来表达我们对父母的感谢吧！

全班高歌《母亲》 主题班会结束。