听 他们说 爱情的味道（范文）

第一篇：听 他们说 爱情的味道（范文）

听。他们说。爱情的味道

[郭敬明]

我希望每一个冬天里，连大街上都有暖气，我就不用穿很厚，那样不帅，但你要穿得很厚；

我希望每一次逛街的时候，都会有一样东西，让我觉得想要买给你；

我希望你做噩梦的时候，我正好在你旁边，也希望我睡不着的时候，能看着你在我身边睡得很熟；

我希望你想我的时候能发短信给我，打电话给我，或者坐飞机来找我，我一定会非常开心；

我希望可以每天都能抱你；

我希望我们不要冷战；

我希望你经常为我吃醋；

我希望每天都帮你吹干你洗后湿漉漉的头发，我希望我们在一起之后都由我来帮你剪指甲；

我希望我们两个用一样的香水，我希望你身上都是我的味道；

我希望你每天的大部分时间都用来想我，哪怕在工作的时候也在想我；

我希望你生病的时候就只有我在照顾你，其他人都给我滚。

我希望我爱你的日子里，你都在爱我，也希望这样的日子永远都不要过去；

我希望陪你去世界的尽头，时间的尽头。

我希望你真的爱我。

[朱梓骁]

我觉得爱情是两个人一起浪漫地旅行，刚刚放下行李、从酒店出来的那一个瞬间，手挽着手，在灯火辉煌的路上，走着。

[落落]

有一天早上醒来后，我觉得非常低落又懊恼，大概分开有几年，说实在的，我觉得自己过的很好，我也一度以为当初的决定并没有错，即使那时没有分开，日后也一定会因为其他原因而再见。只是那个晚上，作为我大脑内的一部分，那些不知道藏在哪里的细胞潜进梦里蠢蠢欲动，在它们编织的画面里，我看见自己拉着你的手说“我们再在一起好不好”。

[杨宇杉]

爱情就像蹦极，有事HIGH到顶点，有事又险跌谷底，虽然最终还是会平稳落地，但过程中刺激的感觉，只有蹦极的人自己才能真正地体会。

[孙坚]

爱是，我继父比我妈妈小八岁，但是妈妈像个小朋友一样，被他宠坏了。他们在一起生活了八年，但是到现在都没有领结婚证，妈妈说她不能犯重婚罪，因为她和爸爸没有离婚，爸爸是病逝的。庆幸的是，继父也同意她的做法，宠她！

[曾子墨]

我妈被隔离审查时，我爸专门托人送进去一瓶她最爱吃的辣椒油，瓶底隐藏着一张小纸条，叠得小心翼翼，上面有我爸亲手写的10个字：“留得青山在，不愁没柴烧。”

[余慧迪]

曾几何时，不经意在网页上到过一段话：“在路途上想起爱来，觉得最好的爱是两个人彼此做个伴。不要束缚，不要缠绕，不要占有，不要渴望从对方的身上挖掘到意义。而应该是，我们两个人，并排站在一起，看看这个落寞的人间。”这是，最让我觉得窝心的有关爱情的话语。爱对于这个年纪，最好就是放在九霄云上的透明风筝，轻轻徐徐随风而动。偶尔在晴朗无边的日子里想起，抬头望望，兀自抿嘴而后继续埋头。

[许劲]

找很多狡猾的理由，不过为了拥抱你，这一分钟，再一分钟。

[安东尼]

我一直相信 等你出现的时候 我就知道是你

[蓓蓓晃]

整个岁末都在为装修忙得不亦乐乎，费完了所有能费的唾沫，吵完了所有能吵的架，处女座的完美主义和霸权主义尽显无疑„„知道有一天，在装修论坛上看到一个小姑娘的签名：我只希望踏踏实实装好房子，和某某好好过日子。

[陈龙]

女生将男生的只言片语在内心反复揣度。男生将女生卑微的愿望铭记于心底。青春里各异的恋情，都凝成了这相同的，隐忍于心的姿态。

[雷文科]

有类人表面上看似漫不经心，内心却等待已久，等待某个美好的人来填补生命里随年轮增长而错过的情人节，填补每颗孤独落寞的灵魂。

[孙梦洁]

你不用慢下前进的脚步，只要留一只手在身后。我会抓着那只手追上你的。

[龚西米]

我对爱 不是很理解到底是什么

大概就是 在拥挤的大卖场 你推着购物车 我坐在车上

大概就是 希望出租车 开慢一点 好让 广播里的歌曲 一起跟唱

大概就是 拿起手机 写了一百字 然后 又删除 只发了一个冷笑话

大概就是 旅行的时候 忽然走不下去 想回到 你身边

大概就是 一见钟情 持续想念

大概就是 巧巧遇见 缓缓失去

[童云]

君君，我们住在一起一年了，还记得当时你不让我洗衣服，你说，“你的手是用来画画的，洗衣服让我来。”

[慧敏]

你平时在朋友、同事面前是彬彬有礼笑容可掬，我在众人面前不可一世、霹雳无敌。所有人都认为我没少欺负你。但实际上，和你在一起我是经常处于下风的那一个。你对我吹胡子瞪眼睛，你在我的喋喋不休中悠然自得嗑瓜子，你用我昂贵的浴袍帮狗狗擦身子„„

不过，我只甘心在你面前懦弱。

[晓婷]

我已经六年没见过他了，过去的十多年，我也只当面跟他聊过一次，他现在变成什么样子了，我根本不知道，也许已经变得我根本不认识了吧。我在想，如果他变成一个刻薄的人、一个现实的人、一个让人讨厌的人，我还会留恋他吗？我的回答依然是“是”。

[死亡之心]

以前我只会梦见我一个人发生了什么事情，而现在的梦里是你跟我两个人一起。

[王小立]

知道我遇到了你。奇怪的发型。古怪的穿着。因为压力而略显浮肿的身材。说出来几乎没有值得喜欢的地方。但当我听到你站在那个距离我几千公里的岛国，泣不成声唱出“我在爱，我想爱。”的时候。我听到自己心理的声音。

“找到了。”

[杨梓松]

爱情其实不好玩，就因为你玩不好，所以才过瘾。

[李茜]

后来我发现，你是留在我心里的一个倒影，轻轻浅浅，让我可以在某些时候想起。

但那与真正的你，已经没有关系了。

[南小泡]

自从认识你以后，我从来没有想过爱情到底是怎么一回事。因为对我来说，它已经不是一个具体的事物，需要拿来想象和测量。它是你和我在一起，一个拥抱，一个亲吻，或是，我正在想你的时候，你突然回头对我笑。我爱你，没错，我是男生，你也是，可那又怎样？

[海青] 我们在一起的时候，不敢跟他大声的吵架，我知道，从过去的某一个时刻起，我已经不拥有他的内心，我害怕并恐惧着，我知道，有那么一个时候，总会来，那个时候最大的愿望，就是想着把那个时间推迟，然后再推迟，那是我那年整个夏天都在做的事情。那年夏天，不管是为了什么，总是很落寞，空气中凝重的像只能听见自己的呼吸，活在自己的世界里，觉得就该这样下去，守着那一份温度，和那个只为你停下的时间。慢慢的走着，走着，就和世界有了时差。不愿意说话，怕恍然就惊醒了自己。之后很长一段时间，不敢喝奶茶，不敢买果粒橙，不想碰茉莉蜜，不想吃橙子，不敢想圣诞节，以及所有指向曾经的东西，不敢听别人提起你的名字，看到你名字里的字都会觉得慌乱，我想，不过短短七个月，留给我的，不过就是，能在人群之中，一眼便能望见，自和他相识，那个样子，不知在我心里拓了多少遍。后来，事情就结束了。走着走着，就远了。大家天南地北，再不相见。我觉得，痛到零星的感觉里。酣畅淋漓。我不会再缠着你，可你不能阻挡我喜欢你。

第二篇：味道爱情诗歌

很久

才想起

曾经写下的日记

泛黄的纸张夹杂陌生的笔迹

是否在嘲笑我的年少回忆

醉过 念过 醒过

淡了 忘了 散了

青春纪念册里 记忆不堪拥挤

偶然相遇 却如陌人擦肩离去

指尖悄悄滑过琴弦

一声一声 一遍一遍

任 忧和愁落满衣裳

黑白琴键的组合 却像似水流年

进一步天涯 退半步海角

想过的 错过的 都难以收拾…

记忆在慢慢的成长

没有怨恨 没有遗憾

就如那一抹静静的湖

等待与月光的邂逅

过了 很久很久之后

内存也会略显拥挤

总要删去 总要忘记

总要给自己温柔的一次…

复制曾经熟悉的味道

那抹兰香

不忘初心……

第三篇：情感散文：他们说

生活中经常会遇到“他们说”这个字眼，他们说你今年25岁，他们说某某要结婚了，他们说，他们说，他们说说说……为什么“他们说”的就是事实呢？不要把“他们说”成为束缚自己思想的枷锁。纵然无风不起浪，也不要太过于捕风捉影，受制于“他们”所说。

相信到了我这个年纪已经过了一见钟情的浪漫了，本本分分的去追求心中所想，不急功近利。人与人之间亲情以外的所有情感都是建立在时间的基础上，是所谓细水长流。莫要因为“他们说”的话去强迫自己，那样对自己对他人都是不负责任的表现，卿若有意来日必携手同游。

“他们说”不是因为八卦，或许是因为善意的玩笑，也可能是一个人的随口一说，然言者无心听者有意。

人真的很奇怪，只有被提醒才会去注意到某些人或事。我们为什么不去打破“他们说”的牢笼，去享受自己的生活？回归本心，用自己的方式去追求，对于“他们说”我们只需要付之一笑，然后 顺其自然……

第四篇：中班其他教案：听味道

教学名称：听味道

教学年龄：（听力训练3-4岁）

教学目标：

1、培养幼儿的听觉能力。

2、培养幼儿的想象能力。

3、培养幼儿的创造能力、和表达能力。

4、培养幼儿想象味道和声音之间的联系。

教学准备：秀豆糖、苦瓜、奶糖、辣味牛肉干、百宝盒

沙锤、串铃、三角铁、手鼓、多音桶、钹、括葫

教学过程：

1、奥尔夫音乐教案老师引导幼儿：今天老师给大家带来一个神奇的宝盒，里边有好多的宝贝。奥尔夫音乐教案老师很认真的闻一闻，好香呀，里头好象有很特别的好东西&&

2、奥尔夫音乐教案老师请幼儿围圈坐好。奥尔夫音乐教案老师：老师的这个百宝盒里有好多的味道，小朋友也肯定吃过很多不同味道的东西吧，奥尔夫音乐教案老师请每位小朋友到老师这里来，尝一种味道，但是请大家悄悄的不要说话，记住自己的味道。

3、奥尔夫音乐教案老师请每位幼儿不说话，用表情来表达自己尝的是什么味道。其他小朋友来猜，这位小朋友尝的是什么味道。

4、奥尔夫音乐教案老师：刚才老师让大用表情来表现味道。现在请大家每人到老师这里来再尝一种味道，然后在老师面前的一堆乐器里选一件来演奏，以表达你尝的味道的感觉。其他小朋友来猜他尝的是什么味道。

5、奥尔夫音乐教案老师可以请每位幼儿到老师那自选一种乐器，在老师那尝完味道后，坐回原位，老师请每位幼儿站起来演奏自己的味道。

6、奥尔夫音乐教案老师根据幼儿的实际情况来确定味道所对应的乐器的声音，奥尔夫音乐教案老师说那种味道，那种乐器发出声音。

第五篇：想念的味道爱情诗歌

那一段美好的时光

停留在被时间的洪流冲洗得只剩下黑白的记忆里

翻开那封尘封已久的信

纸张上的颜色已有些颓废

逐渐退去了昔日色彩

只剩下斑驳的字迹

以及透过空气散发出淡淡的味道

那一段美好的回忆

穿过胡同小巷

雨中一曲邂逅的浪漫

时针不停的旋转

落叶纷飞的季节

不曾带走的思念以及夹杂着泛黄透露出深深的印痕

深蓝的天空下

那画面不再重现

繁华的都市中

我一直在寻找你的味道

却只是久久

找不到你的熟悉的面孔

你就像空气中的泡沫一样虚幻 奢侈

令我忍不住想要伸手去触碰

抑或伤感

抑或明亮

还是始终属于空气里

飘摇不定的味道