小学三年级玩具作文

小学三年级玩具作文 篇1

记得好久以前的一个圣诞节，当我眼睛一张开，竟然发现了一只褐色的绒毛狗，安详的躺在我的身旁，当时因为我还是一个幼稚的小朋友，认为它一定是圣诞老公公送给我的礼物，所以从此以后，我就和它成为了非常要好的朋友了。

它的外表是一只布满密密麻麻褐黄色绒毛的玩具狗，眼睛小小的，但是非常炯炯有神；耳朵则是像芭蕉叶一样的'盖在脸颊的两旁。最好玩的是，它有一个非常大，红红的鼻子，让人忍不住想要咬一口。

每当我看完一些超级恐怖的电影后，常常会不敢去房里睡觉，不过只要把这只小狗紧紧的抱在怀里，什么可怕的事情在剎那间都会化为乌有，所以这只小狗也像我的守护神一样在沉寂的时候，带给我安全感。

每当我害怕，孤单或没有安全感的时候，它就是我的心理治疗师，也是我除了父母以外的精神支柱，让我了解到“当遇到困难时，可以改变你达到目标的方向，但不要改变你达到目标的决定”，所以这只绒毛狗是我的宝贝。

小学三年级玩具作文 篇2

我最喜欢的玩具是悠悠球。它是红色的，红色是我最喜欢的颜色之一，我觉得既帅气又好看。

它能配合着我做出许多厉害的招式，比如挂线、蜘蛛摇篮、双蝶飞舞、巴黎铁塔、天外银龙等等。但是，虽然我会做这些招式，可收球发球总做不好，老是发斜。妈妈说：“基础没有把握好。”这句话我都快听腻了。不过，现在我已经对基本功很熟练了。

我比较擅长的是蜘蛛摇篮和巴黎铁塔。蜘蛛摇篮的'做法是：先用大拇指和食指撑住线，距离必须是线的三分之一。然后，把中指往下抓住线上两个指的下面，使最底下的绳子距离是三分之一，再把大拇指和食指往下弄，一到下面，就把食指换成小拇指。这样，悠悠球就可以在那三角形空间来回晃动了。巴黎铁塔的做法是：前面的方式和蜘蛛摇篮的做法一样，只不过顶线是用大拇指来做，距离要特别小。到大拇指和食指就要夹住中间那条线，最后，把上面另一只手的中指往下拉，再把上面夹住中间那条线的大拇指和食指松开，巴黎铁塔就大功告成了。

这就是我最喜欢的玩具——悠悠球。

小学三年级玩具作文 篇3

【教学目标】

1能读懂例文，了解这个故事是怎么编出来的

2能根据自己的玩具编出一个童话故事，并写下来。

【教学重点】

通过组合玩具展开想象，编出很有趣的确童话故事。

【教学准备】

1两个玩具指偶。

2学生准备两样以上的玩具。

【教学过程】

一、导入：

1、老师手上套着两个指偶（比卡丘和机器猫），配音：

（比卡丘）：哎呀！老兄，你看，今天教室里来了许多老朋友哦！你兄弟大脸猫也来了，还有大力水手、米老鼠等等。

（机器猫）：真热闹，今天是什么日子呀？他们都跑到这儿来了？

（比卡丘）：这你都不知道？今天他们全是跟着他们的主人来的'，要表演节目的，看谁表演的好，今天可有好戏看了，要大饱眼福了。

（机器猫）：那太好了，我都等不及了。（兴奋地大叫）

（比卡丘）：嘘，小声点，他们老师来了。咱们还是躲到旁边去看吧！

2、老师带领学生阅读习作要领。

二、分组准备

1、组，可以一个人，也可以几个人一组。

2、先给自己的玩具取个可爱的名字。

3、给自己的故事取个有趣的题目。

4、分组准备。

三、学生准备过程中，师在旁配音。

（比卡丘）：老兄，你看他们编的还不错呢！

（机器猫）：嗯，是不错，今天他们的小脑袋转的挺快的，也挺会说话的，那个史奴比说话还挺幽默呢！

（比卡丘）：你看，你兄弟大脸猫的表情可真丰富，一会儿哭，一会儿笑，一会儿皱眉头，可真有趣。

（机器猫）：这样会动脑筋，会说话，有表情才好呀！你看他们老师嘴都合不拢了。

（板书：动脑筋会说话有表情）

（比卡丘）：老师走上讲台了，正式演出就要开始了。

四、请同学上台表演

1、一组学生表演完后，老师配音：

（比卡丘）：这个故事还不错，就是我没听清楚发生在什么地方。

（机器猫）：不是你没听清楚，而是他压根儿就没说，不交代一下时间、地点可不行。

（比卡丘）：对，还要说清楚事情的起因、经过、结果才行。

（机器猫）：你别急，后面的故事肯定越来越好的，张老师经常表扬他们三（1）班同学聪明呢！咱们继续往下听吧！

（板书：时间地点起因经过结果）

2、学生继续表演

请学生根据板书评讲这些故事哪些地方好，哪些地方不好。

五、学生试写，师巡视。

玩具三年级作文300字 篇1

我和“天蝎”的故事

你想知道这事我怎么得到“天蝎”吗？有一天妈妈和爸爸想给我买玩具，就问我说：“儿子你想要什么玩具？”我就想一想，我一看旁边的电视上在介绍一种玩具“天蝎”的飞机，我觉得好酷呀！我就开心的说：“我要天蝎”。爸爸就带我去买了。

我只要开心时，天蝎好像在说：“主人，你那么开心就打扫一下卫生吧！”我一生气就玩一下天蝎，生气的事就会记忆了。

记的有一次我带天蝎去玩，我邻居的小男孩也有一个天蝎就说：“我要跟你比赛。”我说：“好呀！”那个小男孩说：“我们谁先飞到那里就算谁赢。”我说：“好啊！”我以很快的速度到达那里，我就赢了。小男孩伤心的说：“下次我一定会赢你的。”这个天蝎是我最喜欢的玩具，我一定会珍惜它的。

玩具三年级作文300字 篇2

每个孩子童年都有一件最喜欢的玩具，他会陪伴我们整个童年的记忆。在我的家里就有一个可爱的玩具，它是我爸爸玩游戏得来的奖品——一个脸谱的玩具，爸爸送给了我，我非常喜欢它。

脸谱玩具的脸上画的非常可爱，于是我给它起了个名字——乐乐脸，好开心我有一个好朋友了。

乐乐脸谱玩具的脸上眉毛弯弯的，浓浓的眉毛就像两条毛毛虫似的，它的`眼睛圆圆的，就像两个小灯笼一样大，乐乐脸上的大嘴巴张得非常大，都能塞下我的小拳头呢！那嘴里的舌头红红的，小脸蛋高高的，红彤彤的，胖胖的，整体凑在一起就是一个喜感搞笑的小丑似的。

我还记得那是过年的时候，我们全家一起去逛庙会，这个玩具是我爸爸玩游戏得到的奖品，然后又送给我的。爸爸当时打完枪，我就一眼相中了那个漂亮的脸谱玩具，于是我问店主阿姨：“可以把那个玩具奖给我吗？”那位阿姨说：“可以。”我开心的说：“谢谢阿姨。”最后我如愿以偿的拿到了这个玩具，小脸谱很可爱，我会很爱惜它。

这就是我喜爱的小脸谱玩具，我最喜爱的玩具———乐乐。

玩具三年级作文300字 篇3

我的书柜里摆着一只可爱的加菲猫，那是暑假时妈妈送给我的。

加菲猫真可爱！它全身是橘黄色的。最引人注意的是它的头上长着一对乒乓球般大的眼睛，两个半圆形的耳朵插在头顶上。在眼睛下面还有一个粉红色的桃心鼻子和一张小小的嘴。加菲猫身上穿着一件粉色的短袖衫，上面写着它的英文名字：Garfield。它的腰间带着一条蓝红相间的腰带，还真有点绅士风采！它的下身穿着一条紫色的连体裤，脚下穿着一双棕色的大布鞋。最好玩的是它那又长又粗的大尾巴，上面还有一些黑色的小圆点，十分有趣！

加菲猫静静地躺在我的书柜里。每当我遇到烦恼时，加菲猫好像在说“别伤心了，想想快乐的事吧！”每当我开心时，我就会和它一起分享开心的事。每一天，我上学时，加菲猫会恋恋不舍地向我挥它胖乎乎的大手。当我回家写完作业时，我会和它一起度过一段美好的时光。

我喜欢我的加菲猫，它能给我的童年带来无限的欢乐。

玩具三年级作文300字 篇4

在一座大房子里，住着许许多多的玩具，比如：毛绒小猫、布偶小熊、猴子……

有一天晚上，玩具们开了个逃亡大会。小猫哭着说：“我天天被小主人当马骑，累的我都快喘不上气来了。”小熊伤心地说：“我更惨，每天被小主人往墙角里摔，还把我往天上扔，真的让我痛不欲生。”芭比娃娃扶着受伤的胳膊从玩具箱李走出来，悲伤地说：“小主人把我的脸画的乱七八糟的，我再也不要待在这里了。”hellokitty骄傲地说：“小主人最疼我了，瞧，她把我打扮的多漂亮呀！”芭比娃娃不屑地看了一眼hellokitty继续：“我要去寻找属于我们的乐土，谁要和我一起去？”玩具们纷纷举起手来加入逃亡行动。hellokitty又说：“要走你们走，我就不走了。”玩具们聚在一起商量如何出逃，他们决定让直升飞机大哥带着小玩具走，让挖土机用他的大铲子把不能跑的受伤的带走，其他玩具跟着挖土机跑。

就在玩具们准备离开的时候，吵闹声把小主人惊醒了。小主人听明白了事情的缘由后，诚恳地给玩具们道歉说：“我以后再也不欺负你们了，请你们留下来了吧！”玩具们看到小主人认识到自己的错误了，纷纷原谅了小主人。

小主人懂得了不能欺负玩具，要平等的爱护他们。

玩具三年级作文300字 篇5

我是一只小狗。

一只不会动的小狗。

我待在这里已经103天了，身边原有许多陪伴着我的小狗兄弟们，人们称我们为小狗玩具。此时我呆坐在窗台上，看着人群涌动，偶尔才有那么几个人带着小孩走进这家店面。

我是一只小狗玩具的同时，我又是一只称职的小狗玩具，所以我的愿望是这些人们能够带走我，带去他们的家里，给他们的小孩一点消遣。

可是每每经过一番惊心动魄的筛选，这种好事总是落在我身边的兄弟上，我为此早该习惯了的。我有些失望。

不知不觉，我渐渐成为了这家店面资历最老的一只小狗玩具，而店员每次擦拭我身上的灰尘时发出的叹息声也日渐增大。

怎么你就卖不出去呢？

我每次听见这番言论总是羞愧的恨不得埋墙，可我是一只不会动的玩具，所以也只能就此作罢。

终于有一天，店员他笑盈盈地看向了我们这些资历老的娃娃，他说，你们有一个好去处了。

这时就是资历最老的好处了，我作为资历最老的玩具，是第一个有幸看见自己去处的，那是一家孤儿院，我的小主人就在那一群孩子中间。

听人说我们是店家作为爱心送给这些孩子的。

夜晚，我躺在小主人身边，逐渐舒服了身心，这就是我，最想要的生活啊。