建筑防灾课程大纲5则范文

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第一篇:建筑防灾课程大纲

建筑防灾课程教学大纲

曹麻茹教授

1.概述:

1.1 建筑防灾减灾涉及的内容

防火、防水、防噪吸音、防室内装修污染

1.2 防灾减灾的技术对应手段 2.防火

2.1 超高层建筑防火策略

2.2 超大空间(防火分区超标的空间,如会展中心、航空港等)防火策略

2.3 二次装修的防火策略

2.4 大型公建防火分区、防烟分区及疏散口设计

2.5 地下室防火分区、防烟分区及疏散口设计 3.防水

3.1平屋顶防水补漏构造

3.2 钢结构屋顶防水构造

3.3 变形缝防水构造

3.4 外墙体保温隔热层的防水构造措施 4.防室内装修污染

4.1 室内装修污染的分类

4.2 墙面

4.3 地板

4.4 吊顶

5.结构安全构造

5.1 商住楼结构转换形式及应对措施

5.2 异形及弧形平面结构布置

5.3 牛腿架的控制及构造措施

5.4 框架与填充墙的抗震构造

第二篇:建筑装饰材料 课程大纲

《建筑装饰材料》课程教学大纲

Building decoration materials

课程负责人: 执笔人: 编写日期:2011年06月

一、课程基本信息

1.课程编号: 2.学分:2学分

3.学时:32(理论32,)4.适用专业:艺术设计

二、课程教学目标及学生应达到的能力

《建筑装饰材料》是室内设计技术专业的一门专业课。本课程研究建筑装饰材料的相关知识。通过本课程的学习,使学生较系统的获得装饰材料的基本知识,掌握建筑装饰材料的分类、性能、选择应用,为进一步学习该专业的后续课程和室内设计、施工及管理等职业能力的形成打下良好的基础。

本课程的教学任务:(1)学习建筑装饰材料的基本性质、分类和各类装饰材料的组成、特性、技术性能;(2)培养建筑装饰材料合理选择与应用的初步能力;(3)培养根据功能要求、材料特点选择和设计既合理、实用又安全、简约的构造方法的能力。

本课程的教学目标是使学生就是通过常用建筑装饰材料的组成、性质、技术特性等基础知识的学习,掌握在设计和施工中对材料选择和应用的方法,同时为毕业后的工作实践中对不断涌现的新材料的认知打下坚实的基础。

三、课程教学内容与基本要求

(一)课程简介(2课时)

主要内容:本课程的性质、任务与教学目标;本课程教学内容;本课程教学方法;本课程教学进程;本课程教学组织;本课程训练环节与载体;本课程考核形式与基本要求;本课程使用教材、参考书与提供的其他相关课程资源。

1.基本要求

(1)培养根据功能要求、材料特点选择和设计既合理、实用又安全、简约的构造方法的能力。

(2)要求学生每4人组成一个研究性学习小组,课外准备析与课程专题研究报告。

(二)绪论(2课时)

主要内容: 1.装饰材料地位、作用及发展2.建筑装饰材料的分类3.装饰材料的性能4.建筑装饰材料的基本性质。

1.基本要求

(1)了解装饰材料地位、作用及发展

(2)掌握建筑装饰材料的分类和性能

(3)掌握建筑装饰材料基本性质 2.学时分配

课堂教学2学时。课外学时3学时,重点阅读教材第1章文章。

(三)装饰石材(2课时)

主要内容: 1.岩石与石材的基本知识2.天然大理石3.天然花岗石4.人造饰面石材

1.基本要求

(1)了解岩石的分类和特性。

(2)重点掌握天然大理石、天然花岗石的概念、种类、技术特性和应用。(3)掌握天然石材的放射性及国家相关规范中强制性的控制标准。2.学时分配 课堂教学2学时。3.课外学习要求 阅读教材。

(四)建筑装饰陶瓷(2课时)

主要内容: 1.陶瓷的基本知识2.有釉陶质砖(釉面内墙砖)3.炻质砖和细炻砖(陶瓷墙地砖)4.陶瓷锦砖

1.基本要求

(1)了解陶瓷的分类和组成。

(2)重点掌握有釉陶质砖(釉面内墙砖)、炻质砖和细炻砖(陶瓷墙地砖)的概念、种类、性能、技术特性和应用。

2.学时分配 课堂教学2学时。3.课外学习要求 阅读教材。

(五)建筑玻璃(2课时)

主要内容: 1.玻璃的基本知识2.净片玻璃3.装饰玻璃4.安全玻璃5.节能装饰型玻璃6.其他玻璃装饰制品

1.基本要求

(1)了解玻璃的组成、分类。

(2)重点掌握装饰玻璃、安全玻璃、节能装饰型玻璃的概念、种类、技术特性和应用。(3)掌握净片玻璃和其他玻璃装饰制品的规格、特性。2.学时分配

课堂教学2学时。课后调研4学时 3.课外学习要求 制作调研展示课件。

(六)课堂调研报告讨论(2课时)

主要内容: 1.建筑装饰石材2.建筑装饰陶瓷3.装饰玻璃

1.基本要求

(1)讨论并展示调研报告。(2)教师点评。2.学时分配 课堂教学2学时。3.课外学习要求 阅读教材。

(七)金属材料(2课时)

主要内容: 1.建筑钢材及制品2.建筑铝合金及制品

1.基本要求

(1)了解建筑钢材、建筑铝合金的组成、分类、牌号和主要技术性能。(2)重点掌握建筑装饰钢材、建筑装饰铝合金制品的种类、技术特性和应用。2.学时分配 课堂教学2学时。3.课外学习要求 阅读教材。

(八)木材及制品(2课时)

主要内容: 1.木材的基本知识2.木材的综合利用制品

1.基本要求

(1)了解木材的种类。掌握木材的含水率、湿胀干缩性和装饰特征。(2)重点掌握建筑人造木版和装饰木制品的种类、技术特性和应用。

(3)掌握《民用建筑工程室内环境污染控制规范》(GB50325-2001)中对人造木板及饰面人造木板中有害成分的限量标准。

2.学时分配

课堂教学2学时。3.课外学习要求 阅读教材。

(九)装饰塑料及制品(2课时)

主要内容: 1.塑料的组成及性质2.常用的建筑装饰塑料制品(塑料装饰板材、塑料壁纸、塑料地板、塑钢门窗)1.基本要求

(1)了解塑料的组成及性质。(2)掌握热塑性塑料和热固性塑料的概念极其相应的品种和特性。

(3)掌握三聚氰胺防火板、有机玻璃板、聚碳酸酯采光板、塑料壁纸的概念、种类、技术特性和应用。

2.学时分配 课堂教学2学时。3.课外学习要求 阅读教材。

(十)饰纤维织物及制品(2课时)

主要内容: 1.纤维的基本知识2.墙面装饰织物3.地毯无机纤维质板材

1.基本要求

(1)了解织物壁纸、棉纺装饰墙布、高级墙面装饰织物的品种、装饰特性。

(2)了解地毯的等级、分类和技术性质。掌握纯毛地毯、化纤地毯的种类、技术特性和应用。

2.学时分配

课堂教学2学时。课后调研4学时 3.课外学习要求 制作调研课件。

(十一)课堂调研报告讨论(2课时)

主要内容: 1.木材及制品2.装饰塑料及制品3.饰纤维织物及制品4.金属材料

1.基本要求

(1)讨论并展示调研报告。(2)教师点评。2.学时分配 课堂教学2学时。3.课外学习要求 阅读教材。

(十二)建筑涂料(2课时)

主要内容: 1.建筑涂料的概念及组成2.建筑涂料的分类3.建筑装饰涂料的常用品种、特性及应用4.建筑防水涂料

1.基本要求

(1)了解建筑涂料的组成、分类

(2)重点掌握内墙涂料、外墙涂料、木器涂料、防水涂料的概念、种类、技术特性和应用。(3)掌握《民用建筑工程室内环境污染控制规范》(GB50325-2001)中对建筑涂料中有害成分的限量标准。

2.学时分配 课堂教学2学时。3.课外学习要求 阅读教材。

(十三)胶凝材料及砂浆(2课时)

主要内容: 1.石膏及制品2.水泥3.建筑和装饰砂浆

1.基本要求

(1)了解石膏、水泥和砂浆的组成、分类、品种和主要技术性能。(2)掌握石膏制品种类、技术特性和应用。

(3)掌握抹面砂浆、装饰砂浆的种类、特性和应用。2.学时分配 课堂教学2学时。3.课外学习要求 阅读教材。

(十四)课堂调研报告讨论(2课时)

主要内容:1.建筑涂料2.胶凝材料及砂浆

1.基本要求

(1)讨论并展示调研报告。(2)教师点评。2.学时分配

课堂教学2学时。课后调研4学时 3.课外学习要求 制作调研课件。

(十五)室内装饰构造设计案例(4课时)

主要内容:1.某家居客厅设计2.某酒店大堂设计3.某酒店餐厅设计

1.基本要求(1)通过应用案例的综合分析,掌握在一完整设计中各部位装饰材料的整体综合考虑和各材料之间的构造处理方法。

(2)掌握设计和绘制墙、顶、地重点部位材料详图的方法。2.学时分配

课堂教学4学时。课后绘图8学时 3.课外学习要求 绘制设计案例。

五、课程的考核

课程考核由平时作业及听课情况和最后设计作业成绩2部分组成,分别占课程总成绩的20%和80%。

四、本课程与其它课程的联系与分工 室内设计技术专业的学生在学习该课程前应具备一定的物理、化学的基础知识,该课程作为建筑制图和建筑基本知识课程的后续课程,以具有学习该课程必备的正投影法的基本理论,绘制和阅读工程图样的基本能力和房屋建筑构造的基本知识。与本课程有较密切关系的后续课程有室内设计、建筑装饰施工与管理、建筑装饰工程造价等课程及相关的实训课程。

五、教材及教学参考书 建议教材:

《建筑装饰材料》,向才旺编著,中国建筑工业出版社,第二版,2004

第三篇:建筑防灾课程作业要求

建筑防灾课程作业要求

授课年级: 建筑学二○○九级 制定时间: 2012年10月

一、总体要求:

通过建筑防灾课程的学习,建立起完整的建筑防火与无障碍设计的概念,熟悉建筑防火与无障碍设计相关知识与规范要求,在建筑设计中综合考虑和解决好防火安全与无障碍设计问题。

根据本课程讲授的建筑防火设计和无障碍设计基本原理和技术方法,结合一项自己的课程设计或建筑设计方案,对该建筑方案进行建筑防火和无障碍设计深化与表达

二、成果内容与要求:

1、图纸:提交完整的建筑设计方案图,包括总平面图、各层平面图,屋顶平面图,主要立剖面图。图纸要求达到一定的技术设计深度,进行较为完善的建筑防火设计和无障碍设计,设计应满足国家相关设计规范的规定,图中标明门的开启方向、坡道坡度、卫生间布置、设备管井布置等,在平面图上注明主要尺寸,绘出必要的局部放大平面图。

2、建筑防火设计说明:根据本课程讲授的建筑防火设计的主要内容,对提交的建筑设计方案进行防火设计剖析,按照《建筑防火设计要点》的相关内容做出该方案的防火设计说明。说明要求防火设计概念清楚,条理清晰,内容完整,表述准确。(防火分区划分与安全疏散设计如用文字不能完全表述清楚,可绘出必要的示意图)

三、成果形式: 每2人一组完成A3幅面,图纸、说明均为普通白纸打印,统一封面格式(附封面样式)

四、评分要点

1、建筑类型选择适当,规模、复杂程度适中

2、建筑防火与无障碍设计概念清楚,建筑分类明确,设计符合规范要求

3、建筑防火分区划分合理,分隔措施得当

4、建筑安全疏散设计合理、符合规范要求:安全出口设置情况,疏散楼梯间形式,疏散距离与疏散宽度,消防电梯设置等

5、图纸表达的完整度、规范度以及与作业要求的对应度

6、建筑防火设计说明概念清楚,条理明晰,内容完整,表述准确

五、参考资料

1.建筑安全

吴庆洲

中国建筑工业出版社

2.工程安全与防灾减灾

中国建筑工业出版社

3.建筑防火设计

张树平

中国建筑工业出版社

4.相关设计规范:

1)建筑设计防火规范

GB50016-2006

2)高层民用建筑设计防火规范

GB50045-95

3)汽车库、修车库、停车场设计防火规范

GB50067-97

4)城市道路和建筑物无障碍设计规范

JGJ50-2001 十七周周四12.27 上午十一点之前 附:建筑防火设计要点

一、设计依据

1、国家颁布的有关消防技术规范、规定

2、城市规划管理部门有关城市消防规划的文件等

二、建筑分类和耐火等级

1、建筑概况:建筑物名称、使用性质、功能组成,建筑面积、建筑高度、层数,结构类型等

2、建筑防火分类:非高层民用建筑

高层民用建筑(一类高层建筑

二类高层建筑)

3、建筑物的耐火等级:根据建筑物的结构类型、主要建筑构件(防火墙、承重结构、填充墙、隔墙、楼板、屋顶承重构件等)的 耐火性能(燃烧性能和耐火极限),确定建筑物的耐火等级

三、建筑总平面防火设计

1、建筑周围相邻建(构)筑物的性质及防火间距

2、建筑周围消防车道的设置情况

3、高层建筑裙房的设置

四、建筑防火分区设计

1、建筑平面及竖向布置、防火分区设计(是否有跨层空间、自动扶梯等开口部 位):分区面积与分隔措施

2、建筑中特殊部位的防火分区设计:如中庭、地下商店、歌舞娱乐放映游艺场所等

3、附设于建筑内的配套设施的防火分隔设计(锅炉房、变配电室、设备用房、消防控制室等)

五、建筑安全疏散设计

1、建筑安全出口

(1)建筑安全出口的数量(每个防火分区、每个房间、地下室)(2)疏散楼梯间设计

a.疏散楼梯间形式——非封闭楼梯间、封闭楼梯间、防烟楼梯间、室外疏散楼梯

b.疏散楼梯间至首层和屋顶的设计(在首层与其他部位隔开并直通室外、疏散楼梯间在各层 的位置、通向屋顶的疏散楼梯数量)

c.地下室楼梯间的设计(在首层与其他部位隔开并直通室外、与地上层楼梯之间的防火分隔)

2、安全疏散距离

(1)房间门至最近的安全出口疏散距离(位于两个安全出口之间、位于袋形走道两侧或尽端)

(2)房间内最远一点疏散距离

3、疏散走道、安全出口、疏散楼梯及房间疏散门的宽度

4、建筑内人员密集的场所(观众厅、会议厅、多功能厅等)的设置位置、面积、最大容纳人数,疏散走道的设置、安全出口的数量,走道和安全出口的宽度,固定座位的排列、排距等设计

六、消防电梯设置情况

消防电梯台数

消防电梯前室设置情况 首层距外部出口的距离等

七、建筑构造

1、防火墙、防火卷帘、防火门窗等的设计

2、疏散楼梯间、楼梯和疏散门

3、管道井、玻璃幕墙等的设置和分隔设计

八、地下车库的防火设计

1、汽车库规模(停车数)、防火分类

2、防火分区设计

3、安全疏散:

1)每个防火分区内人员安全出口数量,最远工作地点疏散距离

2)汽车疏散出口数量,汽车疏散坡道宽度

第四篇:课程大纲

课程大纲 第一部分稽查企业会计报表涉税异常问题分析与审定

重点讲解税务机关稽查框架下会计报表的四大分析方法与异常行为的审定

第二部分企业经营收入涉税稽查异常问题分析与审定

(一)重点讲解企业经营收入中10大环节

(1)采用直接收款销售方式取得收入的确定与检查的重要环节

(2)采用预收账款销售方式申报收入的确定与检查的重要环节

(3)采用托收承付结算方式取得收入的确定与检查的重要环节

(4)委托其他单位代销商品、劳务收入的确定与检查的重要环节

(5)采用赊销和分期收款结算方式取得的收入的确定与检查的重点环节

(6)长期工程合同收入的确定与检查的重要环节

(7)采用委托外贸代理出口方式取得收入的确定与检查的重要环节

(8)对外转让土地使用权和销售商品房取得收入的确定与检查的重要环节

(9)对于向客户收取的一次性入网费用取得收入的确定与检查的重要环节

(10)对于企业取得的会员制会籍收入取得收入的确定与检查的重要环节

(二)主营业务收入稽查重点内容与异常问题审定

(1)主营业务收入的确认时间

(2)截止性测试技术的使用

重点注意:关注三个与主营业务收入确认有着密切关系的日期

(3)主营业务收入交易价格审定

此环节注意通过2011年税务稽查经典案例解析进行讲解

(三)其他业务收入的检查基本内容与异常分析

(1).其他业务收入确定与检查重要环节(重点讲解四大环节)

a、材料销售的收入b、代购代销手续费收入

c、包装物出租收入d、包装物押金收入检查

(2)其他业务收入的检查。

(四)补贴收入的确定与检查重要环节(重点检查以下三个方面)

(1)检查企业实际收到的补贴收入

(2).检查企业取得的补贴收入

(3)检查企业从购货方取得的价外费用

(五)视同销售收入的检查异常问题审定、重点检查以下内容:

(1)货物交付他人代销的检查

(2)重点检查应收账款、应付账款等往来账户

重点注意十大环节的检查,此环节主要通过现金管理分析企业申报、特别注意三个方面

(1).“处置非货币性资产视同销售的收入”的检查

(2)注意不同税种的应税收入确认范围的检查

(3)取得的各种价外基金、收费和附加的检查

(六)投资收益的检查异常问题审定

重点注意检查:长期投资、短期投资、银行存款、无形资产、固定资产、存货的检查

(七)营业外收入的检查异常问题审定

重点注意检查:固定资产科目、无形资产转让、营业外收入、非货币性资产交易等第三部分:企业经营费用扣除项目环节异常问题检查及风险防范

(一)主要成本与费用的检查

(1)成本费用基本资料的检查

(2)成本费用检查的基本内容

(3)材料费用的检查

(4)辅助生产费用的检查

(5)制造费用的检查

(6)生产成本 的检查

(7)在产品成本的检查

(8)完工产品成本的检查

(9)其他行业主营业务成本检查

重点注意:以上环节税务稽查税收指标异常问题分析

(一)其他业务支出的检查主要内容

(二)视同销售成本的检查、营业外支出的检查(重点注意八大环节的检查)

(三)税收上应确认的其他成本费用的检查

(四)期间费用的检查

(五)管理费用的检查(重点注意六大环节的检查)

(六)财务费用的检查

(七)汇兑损益项目检查

第四部分:资产、负债环节涉税异常的税务分析与问题审定

(1)货币资产的检查(重点注意十大环节的检查)

(2)存货的检查

(3)短期投资的检查

(4)长期投资的检查

(5)应收及预付账款的检查

(6)应收票据的检查

(7)其他应收款的检查

(8)待摊费用的检查

(9)应付账款、预收账款的检查

(10)应付票据的检查

(11)应付债券的检查

(12)预提费用的检查

(13)短期借款、长期借款、长期应付款的检查

(14)其他流动负债的检查(重点注意检查)

(一)其他流动负债检查

(二)其他应付款的检查

(三)应付福利费的检查

(四)应付工资的检查

(五)应付股利的检查

(15)实收资本的检查

(16)资本公积金的检查

(一)税前弥补亏损的检查

(二)免税所得及减免税的检查

(三)技术开发费和加计扣除的检查

咨询内容可以涉及各性质不同点、采用现场公开咨询和部分问题单独咨询相结合的方式进行建议参会学员提前准备好企业的问题,便于我们通过本次会议获得更多的收获。

第一部分:企业涉税风险防范

一、熟悉税收政策,筹划应对策略

2012稽查重点,国税发[2012]17号;税改目标:服务科学发展,共建和谐税收

(一)税企协调的成因

1.政策理解.例如:

2.条文宽严不一【案例】发票检查

3.征税的艺术。【案例】统借统还利息问题

(二)协调沟通途径

1.运用政策,合理合法的解释

【案例1】核定征收单项所得的处理

【案例2】某公司关联交易的调整。关联企业之间收取资金占用费的处理

【案例3】某公司销售价偏低能否调整?

【案例4】三方发票的规避

2.多听,会说,能写

【案例1】某支付境外佣金是否扣缴所得税、营业税?

【案例2】票据应对问题【案例3】核定征收单项所得的处理

(三)税收调解与和解

1.排除主观故意,避免定性偷税【案例】某公司检查定性处理

2.消除危害后果,减轻税务处罚【案例】稽查处罚能否低于50%?

3.灵活运用税款、罚款追溯时效【案例】某公司土地使用税检查处理

4、寻找税务机关责任,达成和解

【案例1】纳税评估,停售发票的处理【案例2】某公司听证答辩

二、了解稽查程序,把握应对重点

1、稽查流程分析及应对。容易被选中检查的企业?

2、检查结束后的沟通.合适的应对方法?

3、不能给予处罚的偷税行为.三、了解稽查权限,强化证据意识

1、税务稽查证据

2、电算化稽查问题

【案例1】收入检查案例

【案例2】电算化稽查证据

【案例3】研发费用加计扣除的调整

四、分清稽查与评估,灵活应对

1、税务稽查与纳税评估的分析处理

【案例】日常检查与税务稽查的业务边界

2、税收预警分析及控制

【案例】 低税负率预警的处理

第二部分:所得税汇算清缴方略

一、所得税汇缴注意事项

1.汇缴退税问题.退税申请的政策依据

2.少预缴税款的处理.能否缴纳罚款及滞纳金?

3.弥补亏损问题.预缴补亏及检查调整补亏

4.核定征收企业的处理.核定所得税低于帐面利润计算结果的处理

5.汇缴调整策略.帐面亏损申报赢利的应对

6.熟悉本地汇缴政策。

浙江省国税局2011年企业所得税汇算清缴问题解答、企业所得税汇算清缴后续审核办法(浙国税函[2010]106号)、《关于企业所得税优惠项目管理问题的公告》(浙江省国家税务局公告2012年第6号)等等。

二、所得税汇缴实务

(一)收入项目

1.税收返还及各类补贴收入的处理

2.无法偿付的款项【案例】某公司注销出现的问题

3.帐实不相符的问题

4.买一赠一的涉税分析

5.以货抵债的税收处理

6.总分支机构货物移送涉税分析

7.在建工程试运行收入的处理

8.企业间无利息借款是否确认利息收入?

9.房地产企业收入确认的税收会计差异及季度预缴报表填报

(二)扣除项目

1.所得税汇缴中,那些支出需要开发票,什么情况不需要发票?

“查税必查票” 国税发〔2012〕12号

【案例】拆迁补偿款是否需要发票?

2.企业通过各种方式取得的非货币性资产如何确认计税基础?

【案例】以设备投资,评估报告能否提取折旧?以货抵债的货物是否需要发票?

3.赔偿款、违约金的票据问题;交通事故赔偿支出如何在税前扣除?

4.借款利息的涉税分析

5.垃圾处置费、水电费的发票及进项抵扣问题?

6.支付给非企业单位的费用列支问题

7.支付境外的签收单据能否税前扣除

8.企业提供有效凭证时间

【问题】计提未实际支付的借款利息,是否可以税前扣除?

9.工资列支出分析。集团公司派到下属企业工作的人员,五险一金在集团公司缴纳,工资由下属企业支付,下属企业是否可以列支该部分工资?

10.以前发生应扣未扣支出的税务处理

11.资产损失扣除注意事项。专项申报的证据取得?

12、房地产企业完工成本结转、税金及费用扣除、预计毛利与实际毛利的调整等

第五篇:课程大纲

Syllabus

Course: Advanced English I

Semester: Autumn, 2012

Grade: 2008

Level: Juniors

Course Description

This course, which covers a great variety of subjects selected from contemporary anthologies in different writing styles, is designed to help students acquire a fairly high degree of communicative competence.To accomplish this goal, students will receive intensive training in reading skills as well as in other basic language skills.Students will learn to develop their analysis and reference skills so that they may be able to think independently and work on their own.Course Objectives

 Encourage students to accommodate themselves to self-directed learning with

the help of English-English dictionaries and access to library and Internet resources

 Activate students’ background knowledge about topics covered in the textbook  Expand students’ repertoire in the areas of vocabulary, grammar and discourse

analysis

 Promote students’ cross-cultural awareness and sensitivity

 Review, remedy and put to use what the students have already learned in the

past

Students Will Be Able To

1.Increase their linguistic repertoire and communicative competence

2.Describe or explain in general terms the topics covered in the textbooks

3.Recognize and understand different types or styles of texts and their corresponding linguistic characteristics such as the use of certain rhetorical devices

4.Search for further information about the topics covered—both in the library and on the Internet

Required Textbook

Yang, Limin.Contemporary College English V.Beijing: Foreign Language Teaching and Research Press, 2002.Course Requirements:

1.Regular class attendance is required.Three absences, whether excused or unexcused, will lead to failure in this course.Tardiness is discouraged.Three tardy appearances equal one absence.2.Productive participation, good preparation, and courteous behavior in

classroom will help students improve their final grades.3.Academic honesty is required.Failure to comply with school policy will result in a grade of zero, and the person(s)concerned will have to bear other consequences as well.Grading Policy

Class participation and performances:10%

Written Assignments:10%

Mid-term exam:20%

Final exam:60%

Tentative Course Schedule

Week 1-2Lesson One

Week 3-4Lesson Two

Week 5-6Lesson Three

Week 7-8Lesson Four

Week 9Mid-term Exam

Week 10Lesson Five

Week 11-12Lesson Six

Week 13-14Lesson Seven

Week 15-16Lesson Eight

Week 17-18Lesson Nine

Week 19Final Exam

Note: This syllabus is subject to change with official school activities.Supplementary Materials:

1.Mother Tongue by Amy Tan

2.Pseudocommunities by David Ehrenfeld

3.鸣机夜课图 【清】蒋士铨

4.Letter, much too late by Wallace Stegner

5.The fourth state of matter by Jo Ann Beard

推荐课外阅读书目

1.The autobiography of Benjamin Franklin(《富兰克林自传》)(对比《了凡四训》)

2.Ralph Emerson: English Traits(《英国人的特性》或《英国特色》,有多种译本)

3.De Tocqueville: Democracy in America(Vol.2)(《论美国的民主》第二册)

4.David Thoreau: Walden(《瓦尔登湖》,有多种译本)

5.Upton Sinclair: The Jungle(《屠场》)(读前面约三分之一就够了)

6.Narrative of the Life Frederick Douglass, An American Slave, 1845.7.Alex Haley: Roots

8.Rachel Carson: Silent Spring(科学出版社英文版,《寂静的春天》,吉林人民出版社)

9.林达·利尔《自然的见证人:蕾切尔·卡森传》

10.《美国人民的历史》(西外图书馆)

11.《美国自由的故事》,商务出版社

12.《E.B.怀特随笔:重游缅湖》,《E.B.怀特随笔:这就是纽约》,上海译文出版社。

13.拉斯 卡萨斯《西印度史述略》商务印书馆

14.E.B.怀特《夏洛的网》

16.《动物解放》,青岛出版社(西外图书馆)(对比丰子恺《护生画集》,《莲池大师戒杀放生文》)

17.唐纳德·沃斯特《尘暴》,三联书店,2003

18.钱穆《国学新论》

19.纪晓岚《阅微草堂笔记》

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