反假币,从身边做起[优秀范文五篇]

第一篇：反假币,从身边做起

前几日晚上出去溜达，看大街上有好多摆小摊的，跑过去准备买一包小丸子，等待的过程中，旁边又来了一对年轻人也要买一份，大叔很热情的又做了一份小丸子，我无意中看见，两个年轻人打开钱包，里面好多零钱，却选择了一张百元大钞递给大叔，大叔接过钞票很开心看都没看就往钱包里装，并找了90元给两个年轻人。我感觉有点不对劲，既然那么多零钱又何必把一张百元的破开呢，可是当着别人的面我不方便多问。

见年轻人转身准备离开了，我小声对大叔说，大叔，灯光这么昏暗，您收这么大的钱怎么不仔细瞧瞧呢，万一是假币可怎么办呢，大叔还是没着急，说，没事，哪有那么多假币呢，我说大叔，您还是再仔细看看吧，别吃亏了，旁边的好友也说，对呀，她是信用社的可以帮您看看，大叔这才掏出刚才那张钱，在灯光下看看说，哈哈，有主席头像，是真的，我说大叔能给我看看么，大叔说，成，你看看，我拿过这张钱仔细看了看，颜色比真币浅许多，不过灯光昏暗，不是很明显，我又摸了摸主席衣领处，没有凹凸感，背面安全线一看就做工粗糙，我说大叔，这张钱很可疑，你还是赶紧追上去换一张吧，大叔着急了，扔下摊位就追了上去，我看他们在远处说了一会，年轻人有点激动，大叔一直不肯离开，最后两个年轻人还是换了一张给大叔，大叔跑回来赶紧让我帮他看看，我说这次对了，大叔说两个孩子可能也知道理亏，说了几句就换了，大叔说，谢谢你，闺女，谢谢你的好心提醒，不然我今天一天就白干了，回去老婆子肯定得骂我，今天幸好有你，来，给你炸几份小丸子拿回去吃，我说大叔，您太客气了，这是我应该做的，以后您一定要注意，不能粗心大意，我们每个公民都应该有反假币意识，于是我又交了大叔几种辨别假币的方法，大叔直夸信用社员工素质高。

很小的一件事，却能帮助别人挽回一些损失，心里真的很欣慰。

第二篇：节约用水从身边做起

节约用水从身边做起

尊敬的各位老师﹑亲爱的同学们，大家好！

我叫巩倩颖，来自和平街小学四年级一班。今天我演讲的题目是《节约用水，从身边做起》。

世界上最珍贵的是什么？有人说是石油，有人说是黄金，有人说是生命可在我眼里，我想说，水是世界上最珍贵的东西。

每天起床，我们要用水洗脸刷牙；一日三餐，我们要用水洗菜做饭；在酷热难耐的夏天，放学回家最先想到的是一杯甘甜的凉开水你能想象失去了水的生活吗？如果没有了江海湖泊，鱼儿将死亡；如果没有了甘霖，植物会枯萎；如果没有了生命之水，祖国富饶的土地将被沙漠掩盖

同学们，地球上百分之九十三的水是不能喝的咸水，淡水只占百分之七；而能喝的淡水只占百分之零点八！虽然我国的水资源很丰富，但分布严重不均，南多北少，人均水平很低！就拿我们武威来说，我们被沙漠戈壁包围，人均水平只占全国人均水平的八分之一，世界水平的三十分之一。节约用水已关系到我们的生存问题！

作为世界万物的一份子，我们还有什么理由不节约水呢？作为一名小学生，也许我们的力量很小，但俗话说不积跬步，无以至千里，节约用水也应该从一点一滴做起。

其实，生活中有许多细微之处都可以为节约用水贡献力量。我和我的家人就积累了一些节水的小窍门。比如，把洗菜的水浇花，或者把洗菜水、洗漱用水收集起来，先洗拖把再冲马桶；在每次用水时，尽量把水龙头开小一些，用水完毕，要及时把滴水的水龙头关闭；水龙头、马桶尽量使用节水型设施，减少每次的使用量

在我们的生产中，也有许多的节水方法。工厂的工人叔叔让工业用水循环利用，农民伯伯在农田里使用了滴灌、喷灌设施，种植节水作物，他们都为节水做出了努力！

有一句话非常耐人寻味：如果我们不珍惜水，世界上最后一滴水，将会是我们的眼泪！！只要我们在生活中从小事做起，从现在做起，从自身做起，节约每一滴水，就会产生无穷的力量。希望大家认真学好科学知识，用我们的智慧发明更好的节水工具，造福于人类；做好节约用水的宣传小卫士，号召家人、朋友、同学、邻居和身边的每一个人，共同参与到节约用水的队伍中，珍惜每一滴水，那么我们的地球将永远是一个蓝色的美丽的星球！

我的演讲结束了，谢谢大家！

甘肃省武威市凉州区和平街小学四年级：gongqianying

第三篇：勤俭节约 从身边做起

勤俭节约 从身边做起

活动目的：

1、了解勤俭节约是中华民族的传统美德，懂得勤俭节约的重要性，知道现在虽然生活条件好了，但还应该发扬勤俭节约的优良传统。

2、懂得勤俭节约要从我做起，从现在做起，从平时的一点一滴做起。

3、引导学生从小养成节约资源、爱护环境的环保意识和良好行为习惯。活动准备：

1、收集有关古今中外名人勤俭节约的故事。

2、查阅我国水、电、森林资源等方面的资料。

3、收集有关勤俭节约的名言。

4、排练相关的小品等；水电作用的小调查。活动过程：

一、队活动仪式：略

二、活动内容 女：各位老师 男：各位同学

合：下午好！钢城一小“勤俭节约，从我做起”主题队会现在开始。女：三月的春风吹遍了校园

男：学雷锋，做好事的新风滋润了我们的心田。

女：说起雷锋叔叔，大家都知道他是助人为乐的好榜样，他身上还有许多值得我们学习的优秀品质，谁能说一说？

队员发言

男：没错，勤俭节约是雷锋叔叔身上另一种闪光的品质，这也是我们中华民族的一种传统美德。下面，我们来听几位同学讲讲关于勤俭节约的名人故事。（分别讲述毛主席、雷锋、老舍的故事）女：听了这些故事，你想说什么？学生说感受

男：这些故事让我们感动，可是有的同学却说：过去生活贫困才需要勤俭节约，现在生活条件好了，节约还有必要吗？小华就是这么想的。请看小品《小华的一天》 女：同学们，看了这个小品，你想说什么？队员发言

是呀，提倡节约正应该体现在这样的小事中。可是，你也许没有注意，我们很多地方都犯着和小华一样的错误。不信，我们来看几张照片（介绍：这是同学们淘米时剩下的米粒和没有拧紧的水笼头，这是去出操时没有及时关掉的电灯，这是放学后拥挤在一起买零食的情景）男：看了这些资料，你又有什么感想？

女：那么一度电、一吨水到底有多大作用？请看队员们的小调查《水和电》。男：听了刚才队员们的介绍，我们知道了一吨水、一度电的功劳有多大。不引起重视，我们每天都会不知不觉地重复着浪费水电的行为，那么一个月、一年要浪费多少呢？我们国家在水、电、森林资源方面的现状又如何呢？让我们来看看这些资料。（四位学生轮读资料）出示贫困地区生活图片

女：在我国还有许多贫困地区，那儿的人们生活条件很差，很多小朋友都上不起学。这些资料让我们懂得，现在提倡勤俭节约对我们国家、对社会、对将来的子孙后代真的非常重要，我们要把这一传统美德发扬光大。

男：我们提倡勤俭节约，可以从哪些事情做起呢？让我们班的节约之星来介绍一下他们的事迹吧。A、合理便用零用钱

女：这两位同学在节约零用钱方面是我们的好榜样，那么零用钱怎么花才有意义，大家还有哪些好建议？

存小银行、捐款、买书、买学习用品„„ B、节约水电、粮食

女：前一段时间，我们班组建了勤俭节约检查岗，同学们做的怎样呢？让我们来听听他们的汇报（检查岗汇报情况）

男：我们的父母、长辈在节约水电、粮食方面往往做得比较好，谁能来说说他们平时是怎么做的？ 生介绍

女：我知道我们学校有好多老师也有节俭的习惯，让我们来采访几位老师。男：在家里或在学校里，节约水电、粮食，你觉得还应该怎么做？（蒸饭时根据需要放米，淘米时小心些，水笼头不要开得很大，人离开教室随手关灯，看到别的教室无人却开着灯主动关，看电视时关掉电灯，要喝水时根据自己的需要适量倒水„„）C、爱护公物

女：做个勤俭节约的好孩子，需要我们时时留心身边的小事。下面我们来听听《一支铅笔的自述》，相信大家又会受到新的启发。小品：一个化妆成铅笔的队员上，叹息着： 生在森林野山，长在工厂车间，为小学生服务，咱心甘情愿。谁知主人无聊，削铅笔当作好玩。五毛钱一支铅笔，几分钟剩下半段。随手扔进垃圾里。如此浪费现象，实在令人心酸。

男：这就是一支铅笔的自述，听得叫人脸红。铅笔到处乱扔，练习本撕下一张又一张，橡皮切成块，在桌上刻刻画画，这种现象在我们身上随处可见。听了铅笔的自述，你想到了什么呢？（爱护学习用品，爱护公物，也是一种节约行为）女：勤俭节约，我们要从身边的小事做起，从节约每一滴水、每一度电、每一分钱、每一粒米、每一张纸做起。

让我们一起来牢记这些勤俭的名言吧。（分组朗读）节俭本身就是一宗财产。

节约是你一生中食之不完的美筵。成由勤俭破由奢。勤俭永不穷，坐食山也空。小钱不知省，大钱将滥花。

成家子，粪如宝；败家子，钱如草。辛苦得来的果实，不要一口气把它吃完。有钱时摆阔，没钱时挨饿。

奢侈好像酒，既使人兴奋，又使人衰弱。

不择手段地追求高级物质生活的人，他的思想品德必然是低级的。奢侈是民族衰弱的起点。

知足是天然的财富，奢侈是人为的贫困。

女：让我们同心协力，积少成多，聚沙成塔，做个勤俭节约的好学生。下面请辅导员讲话。

辅导员：同学们，通过今天的主题队会，我们都懂得勤俭节约的重要性，我们的生活虽然富裕了，但勤俭节约的优良传统还需要继承和发扬，我们要以节约为荣，不和别人比吃穿，从小养成节俭的好习惯。让我们牢记夸美纽斯的一句名言吧——“勤劳可以克服一切障碍”。呼号：

师：准备着，为共主义事业而奋斗！生：时刻准备着！

三、队仪式

中队长：全体起立→退旗、奏乐、敬礼。

第四篇：厉行节约从身边做起

厉行节约从身边做起

2013年中共中央总书记习近平做出重要批示大力宣传节约光荣、浪费可耻的思想观念，党政部门也在全社会带头崇尚节约，反对讲排场、捞政绩、铺张浪费的做法。而在我们的日常工作中，处处都可倡导节约风尚，例如节能、节水等都可成为每个工作人员的自觉行为，避免只喊口号，不拿出具体行动的行为出现。

我们工程部带头节约，可以减少公司能源型资源的消耗，节省公司开支，而且能为公司上下做好示范表率，引导和推进公司节约资源，努力为建设节约型社会贡献一份力量。在日常生活中真正做到厉行节约，制止浪费，我们工程部每个工作人员从细节入手，从小事入手，具体来讲一是节约用水，对用水设备加强日常管理和维护，我们工程部制定了月度日常检修计划经常对供水管道进行检查，但在工作中也要严格要求我们每个人用水龙头及时关闭，防止“跑、冒、漏、滴”。二是节约用电，我们工程部对空调上严格控制温度和机组开启量，以控制用电资源的浪费，遇到长明灯及时随手关闭以节省电能。所有区域人员也应养成电脑、打印机等办公设备停用一小时以上关闭电源、养成随手关电、关灯习惯。

因此，为厉行节约落实到实处必须从身边做起，形成“节约资源，人人有责”的良好氛围。

工程部李国炜2013年10月15日

第五篇：安全从身边做起

安全从身边做起

教学目标：

知识目标：

通过展示校园内的场景，使学生体会到文明的举止，规范的行为可以避免安全事故的发生，掌握一些必要的安全知识，提升学生的安全意识。

情感目标：

促进学生的文明举止，行为的规范和规避危险的能力。

教学重点：

掌握必要的安全常识，促进学生的行为规范。

教学难点：

学生的安全意识，规避危险的能力。

教具准备：多媒体、课件

新课：

激趣导入：“安全”是我们经常听到的词语，安全的话题是家长、老师常给我们谈起的话题，因为安全是我们幸福的基础。今天我们一起走进我们的课堂《安全从身边做起》板书课题——安全从身边做起

一、上下楼梯

播放视频场景

这几个小朋友做的对吗？

学生回答后思考上下楼梯时应该怎样做？

指名学生说一说并引导学生规范上下楼梯。

板书：靠右走、不拥挤、不停留、不打闹、知礼让。

二、跳绳

跳绳是同学们畅玩的游戏跳绳能这样玩吗？

课件播放场景

学生回答后，指名说说，这样玩跳绳容易引发那些安全事故。

小结并板书：要远离、不抽人、不拉扯。

三、接水

老师做个统计平常上学带水杯的同学举手？

还怎不少

谁能这样接吗？播放视频

学生回答

这样接水里不好（容易烫手、浪费水资源）

结合学生回答，对学生提倡节约用水的教育。（水是生命之源我们应节约用水。）

指名说说你是怎样接水的？

规范接水方法并板书——先放杯、在插卡、不接满、烫不着

四、旗台

出示旗台图片，教师：这是我们升旗的地方，它神圣而庄严，下面的几个同学在旗台做什么？播放场景

在旗台玩耍、把旗台当成了游乐场是不对的。板书：旗台

不是游乐场、不攀爬，不在旗台做游戏。

五、安全小常识：

文明的举止、规范的行为，可以避免安全事故的发生，掌握必要的安全常识尤为重要。出示图片：

骑车要满12岁，非机动车道靠右行。

不随意碰触教室、走廊内的开关、插座。

教室门应轻开、轻关，不蒋手伸进门缝。

下课要有序走出教室，不推拉同学。

六、小结：知危险，才能避风险，安全靠自己。

板书设计：

安

上下楼梯：靠右走

不拥挤

不停留

不打闹

知礼让全

跳绳：

要远离

不抽人

不拉扯

从

接水：

先放杯

在插卡

不接满

烫不着

身

旗台：

旗台不是游乐场

不攀爬

不在旗台做游戏

知危险

会避险

安全靠自己

边

做

起