四十五团第一小学2012年度关爱行动自查报告

第一篇：四十五团第一小学2012年度关爱行动自查报告

四十五团第一小学2012年度“关爱行动”自查报告

自关爱农民工子女志愿服务行动实施以来，我校大队部把“关爱农民工子女”作为一项重要工作来落实，以“爱心捐助”为抓手，对未成年人进行思想教育，一方面教育学生自觉帮助贫困学生，另一方面教育学生学会感恩，使学生从小学会互帮互助，团结合作，树立服务大局观念。为此，开展了一系列德育和心育相结合的主题实践活动。培养少年儿童关爱他人的朴素感情。现将活动汇报如下：

一、完善机制，加强组织阵地建设。

接到“关爱农民工子女活动”的有关文件后，我校大队部积极行动起来，成立了领导小组，根据学校实际制定了切实可行的活动计划。组内大家权责明确，根据计划进行运作。大队活动室是关爱行动活动基地。队员们经常在这里举行丰富多彩的关爱活动。调动了队员的爱心，展示全体队员爱心风采。

二、开展摸底及结对情况。

为了更好地开展关爱行动，三月初，我校大队部召开了中队辅导员和大队委、中队长会议，从中了解到我校的农民工子女约占全校总人数的15%。因此，大队部对全校146名农民工子女进行摸底，了解他们的学习、生活情况，发现其中较为贫困的有15人。我校青年工作站和少先队大队委的15人自愿结成了帮扶对子以便及时解决贫困农民工子女的实际困难。8月14日，我校23名队员与麦盖提县小学的23名维族学生结成了“手拉手”小伙伴。大家一起畅谈、舞蹈，合影留念，还互赠了礼品。增进了民族学生之间的深厚情谊。

三、参与关爱行动志愿服务情况

1、学业辅导。在教学过程中，我校教师志愿者把服务贫困农民工子女当作重点工作来抓教学中突出学生的主体地位，不懂、不会的问题及时解决，常常利用休息时间为他们补课。一年来，补课120次，110个小时。

2、亲情陪伴。

拉近与农民工子女的距离，是我校的重要工作。生活上嘘寒问暖，学习中相互帮助，课间一起游戏，节日共同庆祝。

左拉姑是我校的一名学生，一家人一直靠吃“低保”过日子。我校一直把她当作帮扶对象。叶书记告诉左拉姑母女，有困难就去找学校，学校一定会尽最大的努力来帮助她们，还教育左拉姑要好好学习，将来回报亲人的关爱。亲情陪伴20次，时间为15小时。

3、感受城市。

我校大队部多次对农民工子女进行兵团精神教育。参观四十五团团史馆。“兵团精神伴我成长”主题队会、演讲比赛增强了学生的归属感。深深的感受到了自己肩头责任的重大。

大队部为了教育学生，用丰富多彩的活动让学生亲自体验，亲身感悟。“张扬个性

放飞理想”的风筝比赛，平安行远足活动，“野外生存我能行”野炊体验活动，使学生了解到了大自然的多彩与美妙，增进了学生热爱祖国、热爱兵团、热爱团场的深厚感情。活动8次，时间为15小时。

4、自护教育。丰富自护形式，提高安全防范意识。（1）每学期组织全校师生举办了“卫生知识讲座”和“法制安全教育”。（2）我校进行了多次紧急疏散演练活动，通过体验增强了学生的应变能力。教育时间是8小时。

5、大家深知农民工子女是一个特殊的群体，要使他们健康成长，就必须付出更多的爱。学校成立了一个志愿者服务中心——爱心驿站。志愿服务人数15人，每月至少为农工子女服务一次，时间一个小时左右。2012年志愿者参与志愿服务120人次，志愿服务150小时。

6、今年3月27日，在“关爱农民工子女”捐助大会上，许多队员将将卖废纸、废瓶子的钱和自己的零花钱存起来，捐给贫困学生。全校师生为贫困生捐款2045元。

大队部建立的“爱心小屋”，将志愿者捐助的衣物、书籍等生活、学习用品交到爱心小屋，贫困学生到爱心小屋无偿选用自己需要的衣服和学习用品。几年来，学生捐衣物128件、书籍204本、文具65件。

一方有难，八方支援。2012年5月9日，在团支部、大队部的组织下，举行了“命运无情人有情”爱心捐助活动。有1000多名师生参加了本次捐助活动，捐款2676元。践行了“一方有难，八方支援” 的中华民族传统美德。五（3）班李蓁同学拿着自己的100元压岁钱说：“熊传杰哥哥太可怜了，我一定要帮帮他。”王红梅老师捐款200元。6月14日，“一元捐助”微公益活动全校师生捐款991元。

四、阵地建设情况

学校现有活动室一个，制度完善。从未募集过资金建设活动室。

五、下一步工作打算。

1、针对当前农民工子女缺乏课外阅读书籍，我们将重点积极整合社会资源，建立志愿者书屋，开展读书活动。

2、开展志愿课堂进校园、进社区活动，让更多的人关爱、志愿服务农民工子女。

第二篇：关爱行动自查报告2012

共青团会宁县委关爱农民工子女

志愿服务行动自查报告

共青团会宁县委

2012年6月

根据团中央总体要求，团省委、团市委文件精神，共青团会宁县委认真贯彻落实，积极开展“共青团关爱农民工子女志愿服务行动”工作自查，听取基层团组织汇报并实地调研“关爱行动”工作开展情况，督促落实各项帮扶措施。具体自查工作情况如下：

一、组织领导和工作指导情况

根据“团委党组负责”的具体要求，共青团会宁县委召开支部会3次，通过建立支部成员联系点的形式，先后深入会宁二中、广场社区、东关小学、郭城镇团委等单位调研，并指导各基层团组织开展好“共青团关爱农民工子女志愿服务行动”工作。截至目前，共下发相关重点工作文件2个，开展有针对性调研活动6次，大力推广各基层先进工作经验，选树基层先进集体3个、先进个人12名。

二、开展摸底及结对情况

2012年1月-5月，共青团会宁县委联合县少工委，通

过走访学校、发放调查问卷、座谈等形式，对县内的农民工子女状况进行专题调研，全面掌握全县九年义务教育阶段农民工子女基本情况(人数、分布、需要帮助的方面)，为今后开展活动奠定了坚实的基础。团县委坚持以结对共建活动作为开展“共青团关爱农民工子女志愿服务行动”的重要抓手和突破口，采取“乡镇团委与小学”、“直属单位团组织与中学”、“团员青年（青年志愿者）与农民工子女”等结对形式，实现对全县九年制义务教育阶段农民工子女的服务全覆盖。截止目前，全县共有农民工子女集中的中小学51所，其中已结对共32所；农民工子女人数共9633人，已结对人数5628人。开展各类帮扶活动12次，累计提供志愿服务时间36小时。

三、项目专员培训和激励保障的主要措施

开展培训。根据团中央制订发布统一的培训大纲和公开课，由各级团组织分批分级对项目专员进行培训。培训内容主要包括志愿服务基本理念、关爱行动总体部署及志愿服务组织协调技能等。各地要通过集中授课、交流讨论、案例教学等多种形式，确保项目专员在上岗前后接受系统规范的培训。到目前为止，团县委共组织培训项目专员2次。

加强管理。团县委负责对项目专员进行考核，考核合格的，可申请连任；考核不合格或本人提出不再担任项目

专员的，由团县委取消其项目专员身份并上报备案；任期未满不能担任项目专员的，由团县委收回项目专员证，另选拔人员接替并上报备案。由团县委负责组织管理考核的项目专员均考核合格。

激励保障。项目专员可获得由团中央青年志愿者工作部、中国青年志愿者协会秘书处统一制作的“共青团关爱农民工子女志愿服务行动项目专员证”，作为组织活动并享有相应权利的专用凭证。项目专员及其团队可利用中国青年志愿者网提供的宣传交流平台开展工作，并优先获得各级团组织开展的关爱行动专题培训及阵地建设等资源支持。任期届满考核合格的，由团县委出具项目专员工作鉴定意见，可获得全国统一的“共青团关爱农民工子女志愿服务行动项目专员服务认证证书”；工作业绩突出的，推荐个人和所在团队参加中国青年志愿者评选表彰活动。

四、“七彩课堂”的具体措施

依托我县志愿者组织持续深化学业辅导、亲情陪伴、感受城市、自护教育、爱心捐赠等五项志愿服务内容，累计学业辅导8小时，通过开展课业辅导、第二课堂学习等形式，培养农民工子女学习兴趣，帮助其养成良好学习习惯，提高学习能力。亲情陪伴8小时，通过个别谈心、心理游戏、走访家庭等形式，了解农民工子女的心里健康状况，帮助农民工子女排除心理问题。感受城市12小时，通

过参观公共服务设施、讲解城市运行等形式，增强农民工子女对城市功能的认知；通过体验城市运行规则、参与文化体育活动、参加集体活动，提高他们融入城市的能力。自护教育12小时，在学校举办一些关于安全教育的知识讲座、发放安全手册、参观安全教育展览等形式，让其增强安全意识，通过日常卫生健康知识、青春期生理知识课堂等形式，帮助农民工子女增强健康生活意识，养成良好生活习惯，通过组织火灾、地震、水灾自然灾害逃生自救演练，帮助农民工子女提高自救逃生能力。爱心捐赠2000元，根据农民工子女实际需求和志愿服务团队实际情况，帮助特困农民工子女解决生活、学习方面的困难；了解他们的心愿并尽己所能满足其合理心愿；积极推动在结对学校建立“流动图书角”等服务阵地。

五、阵地建设情况

通过资源共享、社会捐助、投资新建等多种途径，全县共建农民工子女活动阵地37个，其中依托学校阵地36个，依托爱国主义教育基地阵地1个。阵地类型除传统的青少年活动基地外，新增流动图书角、农民工子女之家等新型活动阵地。团县委计划于2012年底前，全县新建流动图书角13个、农民工子女之家9个。

六、品牌影响力情况

为了让“关爱行动”在全县范围内形成一定的规模和影响力，团县委始终着眼于把“关爱行动”打造成共青团在服务青年方面信得过、可持续的总要求，从全局的高度谋划宣传工作、做实服务内容、完善工作机制，使“关爱行动”逐步在全会受关注、叫得响、信得过。

一是整合各类宣传资源。加强宣传策划，分阶段、分重点抓好宣传工作。充分利用动漫等新媒体，通过公益广告、歌曲、感人故事、新闻报道等有效方式，扩大品牌的认知度和影响力。

二是加强精神引领。充分利用创先争优的契机，选树好典型，通过宣传引导，推动关爱农民工子女志愿服务成为当代青年最易参与、最为喜爱公益项目。通过七彩课堂等活动，把“关爱行动”打入人心。

三是突出品牌效应。积极争取各方支持，与全团中心工作相结合，充分发挥自身优势，不断把“关爱行动”做深做透，使之成为带动青年志愿者事业整体发展，提升青年志愿者品牌影响力的龙头项目，成为全社会的名牌项目。

第三篇：四十五团第一小学庆六一系列活动总结

“红领巾相约中国梦”庆“六一”活动总结

四十五团第一小学

柯黎霞

为切实组织好2013年“六一”国际儿童节各项庆祝活动，让儿童度过一个快乐而有意义的节日，我校团支部、少先大队决定抓住这大好的教育契机，以“红领巾相约中国梦”为主线，通过开展丰富多彩的庆祝“六一”系列活动，深入贯彻党的十八大精神，全面落实中央关于加强和改进未成年人思想道德建设工作的重要部署，激发广大队员热爱党、热爱社会主义、热爱兵团，引导队员坚定不移跟党走。现将活动总结如下：

一、扎实道德教育，培养责任意识。

在活动中潜移默化进行未成年人思想道德教育，培养队员的良好行为习惯，引导队员健康成长，比空洞的说教强百倍。我校少先队抓住少年儿童爱活动的特点，“六一”期间积极推进德育教育。

1、营造宣传氛围。“红领巾广播站”大力宣传《未成年人保护法》、《青少年法制教育读本》等有关法规、政策，使全体队员知法、懂法，从小心中谨记“法”，规范行为。广播站还宣传了《公民道德建设实施纲要》有关内容，使全体学生积极参与到“同学好伙伴”、“社会小标兵”的活动中。

2、各中队利用中队会积极开展进行了“六个一”活动，1—3年级的队员在中队辅导员的指导下学画一面五星红旗，学唱一首爱党的歌曲，了解一个英雄人物。5月6日下午，4—6年级的队员以“中国梦” 为主题了解中国的发展变化史，了解改革开放以来的新成就，感受党的丰功伟绩。五（2）中队以诗朗诵的形式歌颂我们伟大的祖国。陈秋连老师告诉大家，新时代的少年要有梦想、有理想，为中华的复兴承担责任。5月7日上午，德育处、大队部举行了“复兴中华 从我做起”演讲比赛，四（2）班张明聪说：“我们是祖国未来的主人，复兴梦的传承人和实践者。我们只有奋发图强，艰苦奋斗，努力学习，才能不断地充实自己、丰富自己、提升自己，才能在中华复兴中实现自己应有的价值！”

3、进行“民族团结教育”活动。5月13日下午，我校团支部、大队部召集全校47名民族、残疾学生举办了“热爱伟大祖国 维护民族团结”学生交流会。农民工子女苏麦英：“我数学不好，我的同桌经常帮助我。”座谈、交流让队员逐步了解了我国五十六个民族共同建设美好家园的事实。培养队员的民族大局意识。

二、呼唤纯真，春风化雨，挥洒人间博爱。

校大队部始终把“关爱农民工子女”作为“手拉手”活动的一项重要内容。大队委的学生主动帮助农民工子女，并和他们一起学习、游戏。5月13日下午，16名农民工子女在心愿树下许下了自己美好的祝愿。三（4）班蔡兴莲说：“我希望长大回报祖国，把四十五团建设得更加美好。”四（1）班钱亚菲说：“我的心愿是让我身

边的人平平安安，快快乐乐，永远幸福。”

学校整合教育资源，积极争取社会关注。5月31日上午的“六一”庆祝大会上，慧尔公司为我校学生捐助830个书包，使学生了解到了社会大家庭的温暖，增进了学生热爱祖国、热爱兵团、热爱团场的深厚感情。

三、丰富活动载体，增强队组织的凝聚力。大队部为了教育学生，用丰富多彩的活动让学生亲自体验，亲身感悟。

1、学习雷锋，做美德少年。五月中旬，接到团委下发的《关于组织开展“学习雷锋 做美德少年”网上签名寄语活动的通知》文件后，学校大队部就精心策划本次活动。一走进校园就可以听见《学习雷锋好榜样》、《接过雷锋的枪》等歌曲。学校红领巾广播站利用课间时间播出雷锋同志的一个个动人的故事。其次，学校宣传栏和各班黑板报积极宣讲雷锋精神、新时代的雷锋精神内涵，使全体师生再度深刻认识学雷锋的实质。

2、各班主任组织学生开展了“中国梦”、“厉行节约从我做起”为主题的班队会。五（1）班学生用诗朗诵、演讲的方式教育大家梦想永远建立在执着、汗水、努力与泪水之上。他们说道：“五星红旗！飘动的旗帜里，舞动着我的中国梦，它随着国家的强大，正日

益清晰……” 梅松莲老师告诉学生节约一度电、节约一滴水、节约一张纸、节约一粒米……都是爱国的表现。爱国要从身边的小事做起，从自我做起。

3、网上寄语活动。陈新林老师指导三—六年级学生在网上寄语签名、抒写“学习雷锋 做美德少年”为主题活动的心得体会。272名学生将近段时间我校开展的学雷锋活动，自己在学雷锋活动中的体验、想法发在了网上。学生学雷锋的积极性十分高涨。

四、“红领巾相约中国梦”成就幸福人生。

1、校内外体验见真情，服务大家我能行。为了清洁社区、校园，让大家感受“六一”绚丽多彩，五、六年级的学生积极投入到了体验劳动中，填土、铺砖、清扫卫生等，美化了校园，培养了学生责任意识、爱校意识。四、五、六年级还学生走进社区服务社会，树立了公民责任意识。

2、欢乐“六一”大家唱，张扬个性乐开怀。

“六一”是孩子们的节日，我校979名队员，在节日里尽情展示自己的一技之长。

一、二年级的学生为大家带来了110人的大型舞蹈《向前冲》、《欢乐的跳吧》，孩子们像小鸟一样翩然飞舞，让大家感受到了党的博爱。舞蹈《草原欢歌》把大家带进了景色秀美，一望无际的草原，让人心旷神怡。“绘画”、“书法”“自行车维修与安装”等丰富多彩的校本课活动，培养了学生动手、动脑的实践能力和健康的审美情趣和生活情调，为学生的个性发展提供了的平台。红红火火的的校本教研将“六一”庆祝活动推向了一个新的高潮。

总之，“六一”期间举行的各项活动，为全体队员的健康发展起到了一定的促进作用。“让师生快乐学习，健康成长。”是我校少先队永久的追求，更是全体师生的奋斗目标。

第四篇：2012年四十五团第一小学实践体验活动小结

2012年四十五团第一小学实践体验活动小结

今年，在各级领导的支持、带领下，我校少先大队坚持“环境育人、服务育人、体验育人”的原则，以学校、社区为载体，充分发挥少先队组织教育阵地作用，引导队员走进社区，开展丰富多彩的实践活动，培养了队员的“五自”能力，取得了较好的成绩。

3月16日，我校大队部接到了团委下发的文件，在校领导的大力支持下，四、五、六年级的学生走上街头、进入社区开展了“向雷锋学习热爱团场 美化家园”

为主题的志愿服务社会活动。3月31日和4月1日下午，五、六年级学生在校园内平操场，给林带拉线修边，用实际行动践行雷锋精神。

4月28日下午，四十五团第一小学全校1100余名师生走进社区，开展了以增强环保意识为主题的社会体验活动.美化了社区环境，增强了学生们的环保意识。

劳动中，教师和学生发扬了不怕苦、不怕累的精神。在团部街道边捡拾白色垃圾、擦拭栏杆，清除垃圾。看！有人撑袋子，有人倒垃圾，大伙边捡边干，虽然许多人成了大花脸，但没有一个人喊苦喊累。大家看着身后干干净净的马路，都露出了笑脸。

截至目前为止，我校每个月都会组织学生进入社区开展体验劳动，多次体验，许多学生感受到了父母和劳动人民的辛苦，决心今后好好学习，用自己的智慧和文明改变团场的面貌。

假期，各“假日学校”都进行了环保活动。如：建筑公司指导教师李新宇带着学生捡拾连队白色垃圾、清扫路面卫生、清除住宅区内杂草；机一连王雪燕老师让大家帮老人扫院子、整理房间，还收集废旧电池等。这些活动的开展，增强了学生的环保意识。三（2）中队刘璇所在的苹果小队主动承担家务，帮连队老人打扫卫生。四（1）中队赵东鑫领着大家扫雪，打扫连队马路。三（3）中队张梦茹、三（5）中队张斌林、六（4）中队易慧领着队员为连队捡白色垃圾，天气虽冷也不怕。

今后，我校少先大队将会把各项体验活动与规范教育相结合，培养学生的“五自”能力，使学生树立“劳动最光荣的意识”，服务大局意识，人人争做合格小公民。

第五篇：四十五团第一小学举行群众路线教育实践活动动员大会

四十五团第一小学举行群众路线教育实践活动动员大会 3月13日上午，四十五团第一小学党支部组织全体教职员工举行“群众路线教育实践活动动员大会”。团工会主任陈琳参加了本次会议。本次会议旨在引导广大党员干部深刻认识开展党的群众路线教育实践活动的重要意义，增强党员干部参与教育实践活动的积极性、主动性和坚定性。

会上，该校书记李云霞作了动员讲话。她动员大家：把群众的切身利益作为出发点，把大家的事当做大事来抓，赢得群众的信任。党员、干部要关注民生，突出作风建设，以民为根，以民为本，敢于接受群众意见，在新形势下努力工作，为实现“中国梦”而努力。

团工会主任陈琳对本次活动提出了建议与要求。她希望大家能在思想、行动、教育活动中深刻认识、落实群众路线教育实践活动，从群众切身利益出发，抓落实，办实事，密切党群、干群关系。

现场，全体教职员工对该校“党支部班子建设情况”进行了民主评议。会议结束之际，该校校长、党支部副书记周兰花作了总结讲话，她说：“群众路线就是从群众中来到群众中去。党员干部应改变工作作风，深入教育一线，研究教育教学工作，落实群众路线。工作中帮扶好学生，解决团场群众的后顾之忧。领导应多接触一线教职员工，倾听他们的心声，解决他们的实际问题。”最后，她希望大家团结协作，全心全意为人民服务。

四十五团第一小学柯黎霞