第一篇：迎接县人民政府对乡级人民政府教育工作督导评估的实施方案
凤山乡人民政府
教育工作省级督导评估迎检工作实施方案
为全面贯彻落实教育优先发展的战略地位，实施“科教文化兴乡”战略，建立和完善农村义务教育管理体制，依法履行教育管理职责，推动我乡教育事业持续健康协调发展，根据《景谷傣族彝族自治县人民政府关于印发迎接省人民政府对县级人民政府教育工作督导评估实施方案的通知》（景政发〔2009〕24号）文件精神，特制定本实施方案。
一、指导思想
以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十七届三中全会精神为指导，认真贯彻落实科学发展观，进一步转变观念，开拓创新，完善依法督政、依法督学制度，进一步完善教育督导评估机制，加强对学校的监督、检查、评估、指导，依法推进素质教育的全面实施，促进全乡教育教学质量和管理水平的普遍提高。
二、工作目标
乡人民政府通过对全乡教育发展现状进行实事求是的自我评估，达到肯定成绩，总结经验，查找问题，实现全乡教育工作的自我改进，自我完善，确保督导评估顺利通过。通过自评，进一步转变观念，促进政府及其责任单位依法履行职责，推动全乡教育事业持续健康协调发展。
三、工作内容
写自评报告，并按要求分类整理归档。
第三阶段：市级检查和整改阶段。主要任务是：乡人民政府及学校接受县人民政府教育工作督导评估领导小组办公室的督导检查和指导，针对督导检查提出的意见进行整改；制作专题片及展室；自评报告、申报表、登记表通过县人民政府会议审定，并上报市人民政府及市人民政府教育督导室；接受市人民政府教育督导室的市级复查。
第四阶段：迎接检查阶段。根据市人民政府教育督导评估意见，进一步对督导评估材料进行查缺补漏；接受省人民政府教育督导团对教育工作的督导评估。
五、保障措施
（一）加强学习，提高认识。实施教育工作督导评估，有助于督促政府及有关职能部门依法行政，认真履行教育职责，保证教育目标的实现；督促和指导学校贯彻执行有关教育的法律法规、方针政策，遵循教育规律，深化教育改革，优化教育管理，实施素质教育，提高教育质量和办学效益；引导社会和家长用正确的标准评价学校，关心和支持教育事业的改革与发展，营造教育事业发展的良好氛围；进一步巩固和完善农村义务教育管理体制，建立健全教育发展保障体系和质量监控机制，从而推动教育的改革与发展。各有关部门要认真组织学习县级人民政府教育工作督导评估的有关文件、法规以及评估标准、评估办法等，明确评估的标准和具体要求，从实践“三个代表”重要思想和落实科学发展观的高度充分认识县人民政府对教育工作指导评估的重要意义，切实增强做好县人民政府
导任组长、相关科室负责人为成员的领导小组，负责组织开展日常工作。要认真开展自查自评，写好履行教育职责的自查报告，提供详实材料，并打印好材料目录，按照工作程序按时上交备检资料。按要求做好迎接县领导小组初评、市人民政府复评和省人民政府的督导评估工作。
（三）强化督查，落实责任。各有关部门要在乡人民政府的统一领导下，牢固树立全局观念，根据《凤山乡人民政府关于印发迎接县人民政府对乡级人民政府教育工作督导评估的实施方案》和《景谷傣族彝族自治县迎接省人民政府对县人民政府教育工作督导评估任务分解表》的要求，明确责任目标，强化责任制，切实履行好各自的职责，加强协调配合，集中人力、物力把各项工作做实、做细、做好，确保督导评估工作顺利开展。
（四）建立机制，长抓不懈。各有关部门要切实把教育督导评估列入重要议事日程，认真履行本单位的教育工作职责，建立教育工作督导评估长效机制，全面贯彻落实教育法律法规和方针政策，促进全乡教育工作健康持续发展。
第二篇：对新密市人民政府教育工作督导评估
对新密市人民政府教育工作督导评估
反
馈
意
见
按照郑州市人民政府工作安排，依据《中共郑州市委组织部 郑州市人民政府教育督导室 郑州市教育局关于印发修订的〈郑州市县级政府教育工作督导评估实施办法（试行）〉的通知》（郑政教督[2008]1号）精神，郑州市县级政府教育工作督导评估团第二评估组于2009年5月25日至5月27日，对新密市人民政府教育工作进行了督导评估。评估组听取了市政府的教育工作自评汇报和分管教育工作的领导对评估团专家提出问题的解释和说明；召开了新密市教育、财政、发改委、统计、建设、科技、公安、司法、人劳、编办、审计、土地、工商、农业、文化、卫生、地税、广电、社保、执法等20个相关职能部门负责人的座谈会；查阅了政府教育工作档案及财政、教育等部门的相关账册；随机重点抽查了来集镇人民政府、超化镇人民政府的教育工作和乡镇、市直13所中小学、幼儿园、职业学校、成人学校。
一、取得的主要成绩
1、新密市委、市政府全面落实科学发展观，坚持把教育事业摆在优先发展的战略地位，列入重要议事日程。今年3月份市委、市政府召开了由市四大班子主要领导和市委常委参加的高规格的教育工作会议，制定了《关于进一步加强教育工作的若干意见》，采取了市直单位帮扶薄弱学校、公开选拔校长、开展教师交流、加强学校后勤管理、建立激励机制、加大督查考核力度等重大措施，形成了全社会尊师重教的良好氛围，促进了教育事业快速发展。
新密市人民政府各职能部门能够认真履行教育工作职责。财政局认真落实有关政策规定，完善教育经费保障机制，教育经费做到“三个增长”，教师工资足额发放；发改委科学编制规划，积极争取资金，改善全市教育基础设施，为新密市特殊教育学校争取到国债资金280万元；
来集镇政府换人不换思想，实行教育接力赛，一张蓝图绘到底，把教育作为先导性、基础性、全面性工作，摆在优先发展的重要地位。2008年教师节，镇党委、政府出资近3万元对优秀教师及先进单位予以表彰。在2008年学校改建工作中，镇党委、政府多次召开党政联席会议，研究解决学校用地、资金等方面的问题。2008年投入61万元，2009年计划投入1000万元，截至目前已投入468.86万元用于改扩建学校。来集镇王堂村召开兴学助教动员会，村支部书记王福聚率先捐款10万元，共筹资金23万多元，用于该村小学餐厅、厕所、大门、围墙、操场改造工程。
超化镇政府整合教育资源，改善办学条件。2005至2008年全镇共投入学校建设资金达3500多万元。2008年镇政府投资100多万元建成了超化镇成人学校，配齐了各种设施设备。2009年市教育工作会后，全镇投入资金900多万元，为中小学安装了冷暖空调、电视、DVD，实实在在为师生创造了一个良好的工作、学习、生活环境。该镇不断加大对教育教学先进集体及先进个人的奖励力度，近三年镇政府用于表彰教师的奖励资金达20多万元。超化镇河西村支部书记钱国伟个人投资30万元用于村小学添置空调、电视机和改善教室、办公室条件。
2、新密市人民政府加大对教育的投入，大力推进办学条件的改善。2008年教育经费做到“三个增长”，财政对教育拨款增长比例高于财政经常性收入增长比例2.38个百分点，初中、小学年生均公用经费均达到省定标准且做到增长。
按三税总额做到足额征收城市教育费附加4278万元，同时对往年欠交附加费的商户补征42万元，按规定用途拨付教育部门合理使用。
教师工资做到城乡标准统一，按时足额发放，目前已发至五月份，无拖欠现象。
财政部门对上级转移拨付的各项资金设专户管理，严格执行河南省财政厅、河南省教育厅下发的《河南省农村义务教育阶段学生免杂费实
人才保障。
4、新密市政府重视对2008年 “督县”反馈意见中提出问题的整改，召开专门会议对存在的问题逐一进行研究，制定整改措施，将责任落实到相关部门。一年来，各相关部门积极努力，解决了一些存在的问题。如推进办学条件改善工作，所查学校教室都装上了空调、电视机和影碟机；义务教育阶段学校债务已列入财政专项预算支出，正按计划偿还。
二、存在问题与整改建议
1、建议新密市人民政府进一步加大中小学定点布局调整力度，扩大办学规模，提高办学效益。
2、建议市政府进一步加大教育投资力度，加快学校实验室建设，充实更新教学仪器设备、小学计算机的配备；增添体育器材，完善基础设施，建设标准化运动场地；加强图书室建设，增加图书数量，特别要增加教师工具用书，提高图书质量，以满足教育教学需要。
3、从各级各类教育协调发展角度看，新密市职业教育显得薄弱，建议市政府总结经验，加快职业教育发展步伐，进一步加大职业教育资源整合力度，增强职业教育办学实力，重铸职业教育的辉煌。
4、新密市公办幼儿园偏少，农村幼儿教师专业水平需要进一步提高。建议大力发展公办幼儿园尤其是乡镇公办幼儿园，争取每一个乡镇都建一所公办合格幼儿园。增添玩、教具，进一步改善办园条件，优化幼儿教育环境，加强师资培训，尽快提高农村幼儿教师的专业水平。
郑州市县级政府教育工作督导评估团第二评估组
2009年5月27日
第三篇：大庄小学迎接2015年甘肃省县级人民政府教育工作督导评估实施方案
大庄小学迎接2015年甘肃省 县级人民政府教育工作督导评估
实施方案
为迎接省政府对我县教育工作进行省级综合督导评估，扎扎实实做好迎检准备工作。根据《和政县人民政府迎接2015年甘肃省县级人民政府教育工作督导评估实施方案（和政发［2015］94号）》文件要求，结合我校实际，特制定本方案。
一、指导思想
以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，认真贯彻党的十七大精神，深入贯彻科学发展观，树立正确的政绩观。以迎“省检”为契机，全面巩固提高全镇教育工作水平。
二、目标任务
确保我县教育工作顺利通过省级综合督导评估，并取得优异成绩。同时以“省检”为契机，全面理清我校教育管理体制，查漏补缺，促进我校教育工作又快又好发展。主要任务：
1、认真组织学习省政府有关文件。
2、制定迎检方案。
3、召开学校迎检人员培训会议。
4、对照《评分细则》完成自查自评，统计上报有关数据。
5、收集整理档案资料，填写各类表册，上报有关资料表册。
6、完善督导评估资料，资料分门别类规范装盒。
三、组织机构
为做好迎接甘肃省县级人民政府教育工作督导评估工作，经校委会议研究，决定成立大庄小学迎接甘肃省县级人民政府教育工作督导评估工作领导小组。
组长：李文海
副组长：马忠国 马英芳
成员：潘凤莲 祁小华 王萍 赵万芳 马淑珍
四、实施步骤
第一阶段：准备阶段，2015年5月15日－5月20日
1、成立迎“省检”工作领导小组，召开迎“省检”工作会议。
2、制定大庄小学迎接《2015年甘肃省县级人民政府教育工作督导评估实施方案》
第二阶段：自查自评阶段（2015年5月21日－6月20日）
1、对照《评分细则》完成自查自评，统计上报有关数据，填报《教育工作综合督导评估情况登记表》
2、收集整理档案资料，填写各类表册，上报有关资料、表册。
3、完善督导评估资料，资料分门别类规范装盒。第三阶段：检查督导阶段（2015年6月21日－7月30日）
1、上交迎“省检”工作汇报材料
2、整理迎“省检”必备资料
3、接受教育局模拟验收
五、工作要求
1、提高认识。教育工作督导评估是本学期工作的重中之重：一要组织学习文件、研究细则，吃透精神；二要组织专门力量，分工协作，责任到人，落实督导评估责任制，做到思想高度重视，措施切实可行，自查认真细致，整改立竿见影，切实做好迎检准备工作。
2、根据《评估细则》，以高度的责任感和求真务实的工作态度，认真开展督导评估自查和摸底工作，做好资料的收集整理、写出收面自查报告、填写自查评分表等工作。
3、严格要求。高质量准备好汇报材料；高标准整理好相关资料，做到数据准确、资料齐全、分类装盒；切实搞好校园环境卫生等工作，确保高分通过督导评估工作。
4、强化督查。成立相应的领导小组和工作小组，指定专人负责，认真组织，精心实施。
大庄小学 二0一五年五月十五日
第四篇：迎接县级人民政府和县级党政主要领导教育工作督导评估考核汇报材料
留心于孩子的世界，用心于自己的工作
罐子窑镇新民小学教育工作督导考核汇报材料
我校根据各级党委政府和教育主管部门对教育工作的要求和部署，本着认真严谨、实事求是的原则，全面贯彻落实党的教育方针和政策。现将我校的教育教学工作汇报如下，请各位领导和专家批评指正。
一、基本情况
我校位于普安县北部，距镇政府所在地3公里，普水油路旁边，交通便利。我校是一所村级完全小学，承担着一个自然村10个村民组的普及小学教育任务。有班级6个，在校学生160 人。
在上级政府和主管部门的领导下，我校积极实施“五化三园”建设，致力于改善办学条件，优化校园环境，给教师打造一个整洁、宁静、优美、温馨的办公环境，给教师更换办公桌椅，创设良好的办公室文化，张贴“留心于孩子的世界、用心于自己的工作”、“教师给学生一个机会、学生给教师一个奇迹”等标语。不断深化教育改革，加强师德师风建设，促进教师专业成长，积极推进素质教育。我校的办学条件得到很大改善，教育水平不断提高。
二、教育工作情况
（一）教育工作普及程度
1、我校所辖原新民村共有适龄幼儿84人，已入园（班）60人，幼儿毛入园率71.4%，小学阶段适龄儿童249人，已入学249人，适龄儿童入学率100%，适龄女童128人，已入学128人，适龄女童入学率100%，适龄少年133人，初中阶段正常在校生127人，初中阶段毛入学率95.49%，高中阶段适龄青年95人，适龄青年已入学67人，适龄青年毛入学率70.5%。
2、上学年初实有在校学生160人，本学年初实有在校学生160人（其中女生86人，少数民族30人。），巩固率100%。学年内无辍学现象，年辍学率为0。
（二）师资队伍
全校共有教师10人，学历结构为：本科5人，大专4人，中师学历1人。大专及以上学历占90.0%，学历合格率为100%，专业技术职务为：小学高级教师4人，小学一级教师5人，未评职称2人。中共党员4 人。所有教师均具备教师资格，全部达到任职要求。
（三）办学条件
1、学校现有校舍建筑面积1262平方米，生均7.89平方米，有普通教室10个，其中含实验室、仪器及体育器材保管室、图书室、远程教育教室各1个，学生人人有课桌凳、有卫生、文明、安全的男女厕所。学校各类教学用房符合省规定的义务教育办学条件标准。
2、全校共有图书1320册，生均8.25册。
3、学校各类教学仪器配备达到标准，能够满足教学基本需要。
4、有校门、校牌、旗杆及固定的墙报、文化长廊和篮球场。
（四）学校管理
加强学校常规管理，在管理中，坚持“以人为本”，规范管理，做到了制度健全，责任明确，各项工作管理有序。治理校园环境上，做到了学校周围安静，无噪音干扰，无污染源，校门前和两侧无小滩点，无乱堆乱放现象。加强“五化三园”建设，校园内实现了美化、净化、绿化、文化。注重打造一支“求实、创新、奉献”的教师队伍，培养一批“乐学、多思、明理”的学生。重视安全工作，强化安全责任管理，没有出现过一起安全责任事故。
（五）教育教学工作
1、我校全面贯彻党的教育方针，执行课程计划，坚持德育为首，五育并重的原则。扎实推进素质教育，开齐课程，开足课时。全校学生都能遵守法律法规和小学生日常行为规范。没有违法违纪现象。
2、近几年来，我校教育教学工作取得了可喜的成绩。2008年，我校被镇人民政府授予“两基”、“普实”先进学校；2010镇中心校组织的教育目标责任状考核中获全镇第三名，2012年被镇党委评为先进基层党组织。
3、积极推进素质教育。结合我校实际，制定了切实可行的《罐子窑镇新民小学素质教育实施方案》、《罐子窑镇新民小学素质教育实施规划》、《新民小学推进素质教育措施》等相关规定，全面推进素质教育，认真开展国旗下的讲话，开播“红领巾广播站”，结合重大节庆日开展丰富多彩的活动，使学生综合素质有了较大提高。在2012年由县委宣传部等多家单位联合组织的“庆祝第28个教师节中国移动校迅通杯”演讲比赛中，我校2名学生获奖，学校获组织奖。
（六）、“控辍保学”及关爱留守儿童工作 学校始终把“控辍保学”工作和关爱留守儿童作为学校工作的重中之重，学校制定了《罐子窑镇新民小学“控辍保学”实施方案》、《罐子窑镇新民小学留守儿童教育管理的规定》，规范教师的管理行为，将“控辍保学”、关爱留守儿童与教师绩效工资挂钩。增强了教师“控辍保学”和关爱留守儿童的积极性和责任感。
三、下步工作展望：
面对新的教育发展形势，我们进行了积极的探索与尝试，现对我校下步工作发展方向作如下打算：
1、积极争取上级支持和帮助，进一步改善办学条件，优化教育资源，加大办学投入，更新教学设施。分步骤、有计划地解决学校教学设施滞后问题。为广大学生创造良好的学习环境。
2、加强师资队伍建设，努力提高教师综合素质。切实加强教师业务培训，把培训的重点放在课堂教学效率提高和实践新课程的能力上来。
3、切实加强教育教学管理，不断提高教育教学质量。积极探索实践精细化教学管理模式。充分发挥教学监控的作用，促使教师认真执行国家课程计划，加强教师备、教、批、辅、改、研等各个环节的落实，夯实教学基础。
以上工作汇报，衷心希望各位领导和专家提出宝贵意见。
2012年12月4日
第五篇：迎接县级人民政府和县级党政主要领导教育工作督导评估考核汇报材料
留心于孩子的世界，用心于自己的工作
罐子窑镇新民小学教育工作督导考核汇报材料
我校根据各级党委政府和教育主管部门对教育工作的要求和部署，本着认真严谨、实事求是的原则，全面贯彻落实党的教育方针和政策。现将我校的教育教学工作汇报如下，请各位领导和专家批评指正。
一、基本情况
我校位于普安县北部，距镇政府所在地3公里，普水油路旁边，交通便利。我校是一所村级完全小学，承担着一个自然村10个村民组的普及小学教育任务。有班级6个，在校学生160 人。
在上级政府和主管部门的领导下，我校积极实施“五化三园”建设，致力于改善办学条件，优化校园环境，给教师打造一个整洁、宁静、优美、温馨的办公环境，给教师更换办公桌椅，创设良好的办公室文化，张贴“留心于孩子的世界、用心于自己的工作”、“教师给学生一个机会、学生给教师一个奇迹”等标语。不断深化教育改革，加强师德师风建设，促进教师专业成长，积极推进素质教育。我校的办学条件得到很大改善，教育水平不断提高。
二、教育工作情况
（一）教育工作普及程度
1、我校所辖原新民村共有适龄幼儿84人，已入园（班）60人，幼儿毛入园率71.4%，小学阶段适龄儿童249人，已入学249人，适
龄儿童入学率100%，适龄女童128人，已入学128人，适龄女童入学率100%，适龄少年133人，初中阶段正常在校生127人，初中阶段毛入学率95.49%，高中阶段适龄青年95人，适龄青年已入学67人，适龄青年毛入学率70.5%。
2、上学年初实有在校学生160人，本学年初实有在校学生160人（其中女生86人，少数民族30人。），巩固率100%。学年内无辍学现象，年辍学率为0。
（二）师资队伍
全校共有教师10人，学历结构为：本科5人，大专4人，中师学历1人。大专及以上学历占90.0%，学历合格率为100%，专业技术职务为：小学高级教师4人，小学一级教师5人，未评职称2人。中共党员4 人。所有教师均具备教师资格，全部达到任职要求。
（三）办学条件
1、学校现有校舍建筑面积1262平方米，生均7.89平方米，有普通教室10个，其中含实验室、仪器及体育器材保管室、图书室、远程教育教室各1个，学生人人有课桌凳、有卫生、文明、安全的男女厕所。学校各类教学用房符合省规定的义务教育办学条件标准。
2、全校共有图书1320册，生均8.25册。
3、学校各类教学仪器配备达到标准，能够满足教学基本需要。
4、有校门、校牌、旗杆及固定的墙报、文化长廊和篮球场。
（四）学校管理
加强学校常规管理，在管理中，坚持“以人为本”，规范管理，做到了制度健全，责任明确，各项工作管理有序。治理校园环境上，做到了学校周围安静，无噪音干扰，无污染源，校门前和两侧无小滩点，无乱堆乱放现象。加强“五化三园”建设，校园内实现了美化、净化、绿化、文化。注重打造一支“求实、创新、奉献”的教师队伍，培养一批“乐学、多思、明理”的学生。重视安全工作，强化安全责任管理，没有出现过一起安全责任事故。
（五）教育教学工作
1、我校全面贯彻党的教育方针，执行课程计划，坚持德育为首，五育并重的原则。扎实推进素质教育，开齐课程，开足课时。全校学生都能遵守法律法规和小学生日常行为规范。没有违法违纪现象。
2、近几年来，我校教育教学工作取得了可喜的成绩。2008年，我校被镇人民政府授予“两基”、“普实”先进学校；2010镇中心校组织的教育目标责任状考核中获全镇第三名，2012年被镇党委评为先进基层党组织。
3、积极推进素质教育。结合我校实际，制定了切实可行的《罐子窑镇新民小学素质教育实施方案》、《罐子窑镇新民小学素质教育实施规划》、《新民小学推进素质教育措施》等相关规定，全面推进素质教育，认真开展国旗下的讲话，开播“红领巾广播站”，结合重大节庆日开展丰富多彩的活动，使学生综合素质有了较大提高。在2012年由县委宣传部等多家单位联合组织的“庆祝第28个教师节中国移动校迅通杯”演讲比赛中，我校2名学生获奖，学校获组织奖。
（六）、“控辍保学”及关爱留守儿童工作
学校始终把“控辍保学”工作和关爱留守儿童作为学校工作的重中之重，学校制定了《罐子窑镇新民小学“控辍保学”实施方案》、《罐子窑镇新民小学留守儿童教育管理的规定》，规范教师的管理行为，将“控辍保学”、关爱留守儿童与教师绩效工资挂钩。增强了教师“控辍保学”和关爱留守儿童的积极性和责任感。
三、下步工作展望：
面对新的教育发展形势，我们进行了积极的探索与尝试，现对我校下步工作发展方向作如下打算：
1、积极争取上级支持和帮助，进一步改善办学条件，优化教育资源，加大办学投入，更新教学设施。分步骤、有计划地解决学校教学设施滞后问题。为广大学生创造良好的学习环境。
2、加强师资队伍建设，努力提高教师综合素质。切实加强教师业务培训，把培训的重点放在课堂教学效率提高和实践新课程的能力上来。
3、切实加强教育教学管理，不断提高教育教学质量。积极探索实践精细化教学管理模式。充分发挥教学监控的作用，促使教师认真执行国家课程计划，加强教师备、教、批、辅、改、研等各个环节的落实，夯实教学基础。
以上工作汇报，衷心希望各位领导和专家提出宝贵意见。
2012年12月4日
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