“五型”和”五化“意见

第一篇：“五型”和”五化“意见

高关初级中学【2015】07号

高关初级中学开展“五型”和“五化”党组织创建

活动的实施方案

各处室、教研组：

现将《高关初级中学开展“五型”和“五化”党组织创建活动的实施方案》予以印发各处室、教研组，请按照文件精神，认真贯彻执行。

根据中共积石山县委《关于在全县基层党建中开展“五型”党组织创建活动实施方案》（〔2015〕23号）和临夏州教育党工委《全州教育系统基层党建中开展“五型”和“五化”党组织创建活动实施意见》（临州教党工委（[2015]3号）精神，高初级中学党支部决定在全校开展创建“学习型、服务型、发展型、创新型、廉洁型”（简称“五型”）和“学习机制长效化、组织设置规范化、工作保障制度化、工作考核差异化、树立典型常态化”（简称“五化”）为主要内容的党组织创建活动，具体实施意方案见如下。

一、指导思想

高初级中学党支部创建“五型”、“五化”党组织，要以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入贯彻学习党的十八大、十八届三中、四中全会和总书记系列重要讲话精神，要管党、从严治党要求，以全面提升学校基层党建工作科学化水平为目标，以加强党的执政能力、先进性和纯洁性建设为主线，以转变学校党支部服务效能为重点，以“立德树人”为根本任务，紧密结合教育工作实际，加强学校党建工作，进一步把学校党组织建设成为提高我校教育教学质量的领导核心和战斗堡垒。

二、主要目标

高初级中学党支部创建“五型”、“五化”党组织，要达到以下五个目标：一是达到“五型”要求。学习意识强，素质能力有新提升；服务意识强，师生满意度有新提高；发展意识强，办学治校有新突破；创新意识强，创先争优有新业绩；廉洁意识强。二是做到“五化”要求。要认真抓好党组织的制度化、规范化建设，做到学习经常跟进、组织覆盖到位、保障措施有力、工作考核科学、作用发挥明显。三是明显转变工作作风。紧密结合党的群众路线教育实践活动，切实改进领导班子、2 领导干部的思想作风。完善学校领导联系教师、学生工作制度，拓宽领导干部与广大师生沟通渠道，经常听取广大师生的意见，认真落实合理化建议，积极回应师生诉求，工作作风得到师生认可。四是显著提升办学水平。努力改善办学条件，强化学校常规管理，提升教育教学质量，进一步加强学校领导班子和领导干部推动教育改革发展的能力。五是建立健全党建工作长效机制。积极探索和总结学校党建工作的实践经验，把好的经验制度化，逐步形成规范严谨、运转协调、廉洁高效的党建工作制度体系。

三、主要内容

（一）创建“五型”党组织

1.改进学习制度，增强学习效果，努力创建学习型党组 学习型党组织是提升学校党建工作科学化水平的根本途径。学校结合工作实际，紧紧围绕国家、省、州、县开展的四级教师培训项目，拓展学习内容，创新学习形式，研究制定科学合理的学习计划，重点组织学习《党章》、《宪法》、“三严三实”及习总书记系列重要讲话精神，特别要认真学习习总书记关于党的建设和治国理政的重要论述，学习积石山县县委关于从严治党和加强基层党建的重大决策部署。充分利用校园党团活动和校园文化建设，加强对国史党史、中国传统文化、社会主义核心价值观和临夏精神等内容的学习。建立完善日常 3 监督机制和考评办法，加大检查督促力度，把学习教育工作与教育常规工作同安排、同部署、同考核，保证在人员、时间、内容、效果的“四落实”。

2.完善帮扶制度，树立良好形象，努力创建服务型党组 服务型党组织是提升教育系统党建工作科学化水平的使命所系。牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识，创新服务载体，在全校认真开展“亮身份、亮标准、两服务、争先锋”的“四亮一争”活动，亮明党员干部、教师身份，增强党员意识，强化自我约束，提升服务质量；亮明党员标准，接受师生监督；亮明党员承诺，制定目标任务；亮明服务事项，明确岗位职责；争做党员先锋，树立工作标杆，发挥示范引领作用。着力解决广大师生反映强烈的突出问题，使广大师生对党组织的满意度有明显提高。

3.紧扣教育实际，科学制定目标，努力创建发展型党组 发展型党组织是提升教育系统党建工作科学化水平的根本任务。要把“立德树人”作为教育教学工作的根本任务,把推动教育事业科学发展作为党组织建设的核心内容，不断增强党组织和党员干部推动教育事业跨越发展的能力。直面我校教育事业发展难题，突破发展瓶颈，在发展中促转变，在转变中谋发展，以看得见、摸得着的发展成果取信、提高党员发展质量，4 在中青年教师和优秀干部中积极发展党员，增强学校党组织自身发展活力，鼓舞广大师生。

4.创新党建理念，提高工作质量，努力创建创新型党组织 创新型党组织是提升党建工作科学化水平的强大动力。始终把改革创新作为基层党组织的价值追求，不断推动理念创新、组织创新、活动创新。跳出“就党建抓党建的”局限，树立“抓党建就是最大政绩”的理念，切实结合教育教学工作实际、教育教学常规工作，深入开展党员联系师生、班级、通过演讲比赛、歌咏比赛等活动，创新活动载体，发挥引领作用，有效解决党建工作和教育教学工作“两张皮”现象，切实增强党组织活动的针对性和实效性。

5.强化廉政建设，营造和谐氛围，努力创建廉洁型党组织 廉洁型党组织是提升党建工作科学化水平的基本保障。全面贯彻落实省委“3783”主体责任体系和州委“123610”工作思路，完善责任分解、履职报告、责任督导、考核评价和责任追究机制，落实主体责任；深化廉政建设宣传教育，通过上专题党课、观看廉政影视片、聆听廉政报告、深入开展廉政警示教育，切实增强党员干部和广大教师的反腐倡廉意识，提高党员干部和教师的拒腐防变能力。

（二）创建“五化”党组织 1.学习机制长效化

学习机制长效化是提升党建工作科学化水平的根本要求。进一步建立健全学习制度，完善中心组、党员干部、教师业务培训、党员培训与个人自学相结合等培训学习制度，实现党员干部和广大教师学习的常态化。建立学习档案，加强学习考评，完善学习激励、监督检查和成果转化机制，将考评情况与评优选先及提拔使用结合起来。

2.组织设置规范化

组织设置规范化是提升党建工作科学化水平的必然要求。以“全覆盖、高标准、多功能”的原则，按照“六位一体”要求，注重软件资料的收集整理，切实规范党组织工作流程，确保管理实现规范化。

3.工作保障制度化

工作保障制度化是提升党建工作科学化水平的基本要求。根据党的十八大对党建工作提出的新要求，严格按照《全县教育系统基层党建工作中开展“五大工程”的实施方案》，加强制度机制建设工作。建立健全民主议事科学决策、校长和教师实绩考核、骨干教师培养选拔、党员队伍教育管理、学校效能建设监督、联系服务学校等方面的规章制度，着力构建充满活力、富有效率、务实管用的长效机制，从制度建设上保障党建工作的规范运行。

4.工作考核差异化

工作考核差异化是提升党建工作科学化水平的客观要求。全面推进党建工作考核制度，制定科学的考核内容和办法，根据学校党组织不同岗位党员的特点，建立分类考评体系。推行目标责任管理，实行定量与定性相结合的考核办法，提高考核结果的公信度。着力解决干与不干、干多干少一个样的问题，充分调学校党员干部及广大教师的工作积极性和主动性。

5.树立典型常态化

树立典型常态化是提升党建工作科学化水平的有效手段。按照树立典型、积极培育、深度宣传、示范引领的路径，通过评选优秀党组织和优秀党员、优秀党务工作者等方式，广泛宣传先进党组织和优秀党员的事迹，并进行表彰，积极构建典型引领、示范带动的常态机制，以党建工作促进教育教学工作健康发展。

四、组织实施

高关初级中学党支部要高度重视，加强领导，精心组织，把“五型”、“五化”党组织建设与党的群众路线教育实践活动结合，狠抓落实，务求实效，确保实现“五型”、“五化”党组织建设目标。

（一）落实工作责任

我校党支部书记妥文华是第一责任人，分管领导马玉芬直接责任人。领导班子成员要结合分工，负责抓好“五型”、“五 7 化”党组织建设工作，并努力建设成为示范点。学校党支部要在人力、财力、物力上保证投入力度，每年至少两次专题研究“五型”、“五化”党组织建设工作，既总结成绩，又查找问题，切实提出整改思路和措施。

（二）践行群众路线

学校党支部在创建“五型”、“五化”党组织过程中要深入践行党的群众路线。把广师生认不认可作为制定具体创建思路、实施意见的前提，尊重师生的意愿、智慧和首创精神。把广大师生高不高兴作为优化创建工作的重要标尺，师生反映的问题和诉求，能够解决的，要立即解决；需要一定时间解决的，要制定工作推进表，限时解决；不能解决的，要向师生解释清楚。把师生满不满意作为检验创建工作成效的最高标准，创建成果更多更公平惠及广大师生。

（三）强化考核作用

我校教师考核工作坚持激励与约束并重。对敷衍应付、软弱涣散的党员，要进行谈话，限期整改，当年教师考核不得评先选优，并在全校师生范围内通报批评。

高关初级中学党支部

2015.3.28 8

第二篇：五型班组建设意见

各位领导，各位前辈，各位工友：

前不久，公司伊总经理对我队的“五型班组”建设进行了视察，10月21日，党群办的领导又对我队的这项工作提出了新的要求。为了认真贯彻落实公司以及矿队领导的指示精神，受队上领导的指示，借今天班前会的机会，我就我队的“五型班组”建设工作讲三点意见：

一、统一思想，提高认识，高度重视“五型班组”建设工作。“五型班组”建设，就是要把所有的班组都建设成为安全保障型、生产效益型、学习创新型、民主和谐型、环境友好型。这五个方面都有具体的工作要求，每个月都要接受矿上的考核，按照建设的好坏进行量化打分，按照打分的多少进行奖罚。今年以来，公司矿上以及队上领导都十分重视“五型班组”建设，各班在“五型建设”上也付出了许多努力，但从我队的实际情况和上级领导检查的要求看，还存在着一些问题和不足，主要一是班前会记录本记录不详实，班前要求的“六必讲”在记录上看不到，或者记的不全；二是安全质量标准化没有动态达标；三是没有青安岗、群监员的隐患排查以及整改记录；四是队内生产情况没有奖惩记录；五是“创新创效、双增双节、五小竞赛等项活动均无记录。这些问题已经影响到我们队上的形象，影响到我们队上的得分，也影响到我们每一位工友的奖金。因此，请工友们高度重视，在完成生产任务的同时，腾出时间、腾出精力，尽快按照考核标准把我队“五型班组”建设抓紧扎好。

二、精心组织，狠抓落实，确保我队“五型建设”高质量、高标准。现在当务之急一是想请各班负责人按照考核标准逐一查漏补缺，看我们各班在相关的资料上已经有了哪些，还缺少哪些，做到心中有数；二是请负责这项工作的工友友对缺少的部分立即完善，保证在上级检查考核时不缺项、不丢分；三是班前会记录本一定要翔实，班前会记录本是“五型班组”建设的门面，是公司以及矿上检查的主要内容，所以每位工友都必须有班前会记录本，每个记录本上的每一项内容都必须十分具体，不能只写“正常”两字，更不能留空白，具体参照会议室黑板上记录本范本，涉及到会议精神的传达，可以参照会议室黑板每天贴的文件填写，考虑到大下井都很辛苦，没时间，我多次找党群办的领导，争取把要写的最多的“案例分析”和“中煤安全承诺”两项用打印的方式处理，不用大家再填写，但这两项之外的，大家还是必须要写的。在填写记录本的时候，每位工友一定要注意保持一致性，就是个人记录本上记录的内容，必须和班组记录本上记录的内容保持一致，必须和班前会上所讲的内容保持一致，不一致考核就要扣分；四是请各班负责人多花费时间、精力，力求使我队的“五型班组”建设能够出经验、出成绩，力求高质量的达到或者超过考核标准。

三、发扬成绩，振奋精神，努力打造综采一队一流的团队精神。我们综采一队是煤矿的光荣团队，有着许多的优良传统和作风，为井工二矿和平朔的发展做出过重要贡献。我相信我们综

采一队通过扎实有效的“五型班组”建设，一定会打造出一流的综采团队，一定会做出更加突出的成绩，一定会获得矿上丰厚的奖金，一定会成为全矿的表率！

耽误大家时间了，谢谢大家

第三篇：五型班组

五型班组总结

**班组在胜利完成五型班组创建达标任务后，再接再厉，继续保持良好的工作势头。在这一的工作中，又取得了较好的成绩。

一、在学习上，班组成员主动认真，学习笔记清晰齐全，能够完成好各项学习任务。并在传帮带中，对新入厂的两名员工认真辅导，使他们很快掌握了技能，胜任了本职工作。

二、遵章守纪上，班组成员严格执行六大禁令，自觉维护生产秩序、劳动纪律。全年班组未发生一起事故事件，未有违纪行为。

三、安全生产中，班组成员严格四有工作法，以操作规程、工艺纪律为准绳，做到了安稳、长满优的生产。尤其在今年大修期间，班组成员能够认真对待，主动承担任务。在边生产边大修的工作中，出色的完成了任务。

四、清洁生产上，班组对各个成员的环境分担区的维护进行督促，使各个分担区及个人专责都得到了很好的维护。对不属于分担区的青草拔除工作也积极参与，达到了上级的要求。

五、和谐共进，共创团结班组。成员们互帮互敬，使班组内环境和谐。成员间共同相处，共同进步。

在新的一年的工作中，该班组的成绩是突出的，但也存在一定的不足。在今后的工作中，克服不足发扬优势，为车间的各项工作有序开展再立新功。

**班组

2010年9月11日

五型班组总结

单立国班在顺利完成五型班组创建达标任务后，再接再厉，继续保持良好工作势头。在这一的工作中，又取得了较好的成绩。

一、严格遵守“九项原则”、“六大禁令”

在这一年里，班内多次组织对“九项原则”、“六大禁令”的学习与讨论，找出自身的不足，共同学习进步。通过这一年的学习，班组未发生一起安全事故事件，没有违章违纪行为。

二、夯实基础——“清洁型”班组

从班组实际出发，从每一个细节入手，首先加强班组及岗位安全防护用品和日常用品的规范摆放，做到物品摆放有序，环境整洁美观。

三、全班创效——“节约型”班组

全班树立“节约优先”的理念，从节约每一滴水，一张纸，一度电做起，发扬勤俭节约传统。

四、构建和谐班组

全班在工作中讲协作，生活上讲互助，做到尊重人，帮助人，形成了班员关系和谐、互助、互爱的良好气氛。

在新的一年的工作中，该班组的成绩是突出的，但也存在一定的不足。在今后的工作中，克服不足发扬优势，为车间的各项工作有序开展再立新功。

单立国班组

2010年9月12日

五型班组总结

一年一度的五型班组创建活动正在有条不紊的进行，作为第一批被公司评为五型班组的刘伟班为了做到更好结合近几年来公司的发展壮大和各个层次不断的提高本班全体成员也在积极的努力，做到有则改之无则加勉，发扬本班的光荣传统。

一、近几年由于生产需要装置改造和人员也有许多变更，在此期间结合自身的不足，积极主动的学习和新氨压机流程，在学习中发现问题及时汇报并进行整改，新来的员工在很短的时间内能独立上岗。

二、遵章守纪、尽职尽责、认真执行厂规厂法，及车间工段的纪律要求。本班在历次劳动纪律大检查中未发现一名员工违纪现象。发现有不精神的同志也能主动去提醒甚至与其聊天并带到生产操作中来，都能以饱满的精神状态完成自己的工作任务。

三、在日常生产工作中克忠职守，对安全生产无一疏漏，牢记安全第一、以人为本，对待每一项首先想的是安全。对本班人员及新来的同志进行经常性空气呼吸器的佩戴，本班全体员工经常进行反事故演练；各个对装置的有毒有害气体了如指掌。无论做什么工作首先通知班长，经再三思考后才进行，做到先安全后生产，不安全不生产的原则。

四、清洁生产，节能降耗，注意日常工作中的环境卫生情况，没有一个好的卫生环境就不能保障安全生产，如门前卫生，操作间的电脑台、地面以及施工现场的卫生，经常组织班中人员进行清理工作，做到桌上摆放整齐，地面光洁无杂物，以及对加药间的清理，为职工创造一个舒心的工作环境。

五、班中人与人之间互相帮助，和谐有爱。如在新来员工的学习上和个人问题上都主动去询问与帮助，做到一方有难八方支援。从没有人打架骂人的现象，使班中的气氛有家一样感觉心里暖暖的以便自己在岗位上更好的工作与学习。

在这一年里本班弥补以前的不足，发扬自身的优点，在石化公司的道路上向美好的明天大踏步前进。

刘伟班组

2010年9月13日

五型班组总结

郝利民班在达到五型班组指标后，继续努力奋勇直前在工作中持续改进，在今年的工作中又取得了优异的成绩。

一、学习上，班组内认真学习公司有关材料，认真学习车间组织的各项应急措施和安全学习大讨论。班员互相督促共同进步，并在工作中充分发挥了其学习成果，为装置平稳运行做出了努力。

二、安全中，班组成员以六大禁令、HSE管理原则为生产指导，以四有工作法、操作规程为准则，以全年零事故为目标，在全班人员共同努力下，本未发生一次不安全行为，并多次发现排除安全生产隐患。

三、遵守各项规章制度，班组成员严格执行六大禁令，自觉维护劳动纪律，在班长严格要求和班员的共同努力下，全年本班未发生违纪行为。

四、清洁生产中，本班员工对个人专责认真负责，对本班组分担区的杂草杂物定期进行清理，以上均达到车间的清洁指标，并多次参加车间组织的义务大扫除活动。

五、和谐上，本班团结奋进，互帮互助，在和谐环境中，共同努力共同进步。在今年的工作中，我班取得了骄人的成绩，但肯定也存在欠缺之处。在今后工作中持续改进，为车间的平稳生产做出自己应有的努力。

郝利民班组

2010年9月13日

五型班组总结

杨大明班组在胜利完成五型班组创建达标任务后，再接再厉，继续保持良好的工作势头。在这一的工作中，又取得了较好的成绩。

一、遵守各项规章制度，班组成员严格执行六大禁令，维护生产秩序、劳动纪律，这一年来班组未发生一起事故事件，未有违章违纪行为。

二、清洁生产上，班组对各个成员的环境分担区的维护进行督促，使各个分担区及个人专责都得到了很好的维护，对不属于分担区的青草杂物等清理工作也积极参与，达到了上级的要求。

三、在学习上，班组成员主动认真，学习笔记清晰齐全，能够完成好各项学习任务。并在传帮带中，对新入厂的两名员工认真辅导，使他们很快掌握了技能，胜任了本职工作。

四、安全生产中，班组成员严格四有工作法，以操作规程、工艺纪律为准绳，做到了安稳、长满优的生产。尤其在今年大修期间，班组成员能够认真对待，主动承担任务。在边生产边大修的工作中，出色的完成各项任务。

五、和谐共进，共创团结班组。成员们互帮互敬，使班组内环境和谐。成员间共同相处，共同进步。

在新的一年的工作中，该班组的成绩是突出的，但也存在一定的不足。在今后的工作中，克服不足发扬优势，为车间的各项工作有序开展再立新功。

杨大明班组

2010年9月12日

第四篇：五型班组材料

五 型”班 组 材 料

通过强化班组建设，中和车间在创建“五型”班组的实践中，取得了良好的实效。没有班组的健康发展，就没有企业的生机和活力，因为班组是企业的细胞，是基层组织的基础，也是企业组织职工开展活动，全面完成各项工作任务的基础。

一、抓技术培训效果明显，创“学习型”班组

火车跑的快，全凭车头带，一个班组搞的好坏，关键在于班长，中和车间根据各班班长的实际情况，有针对性的进行培训，使其不断的完善领导和组织能力，利用业余时间对其进行工艺技术培训。确保生产安全，班员的技术水平是关键。在班组没有生产任务时，由班组长轮流将岗点员工带到现场，进行手把手式的实际培训，对每一个要点都耐心讲解、示范操作，然后让班员进行模拟，直至学会为止；针对倒班员工凌晨容易疲倦的现状，利用上夜班的时间进行技术培训等。通过培训，班组整体技术水平有了长足进步。

采取师傅带徒弟的办法，让有丰富工作经验技术全面的师傅与缺少工作经验的轻工签订“一帮一”师徒合同，从而使年轻职工的技术水平有了较大幅度的提高。

二、抓安全工作不放松，创“安全型”班组

我们认真落实班组岗位责任制及岗位安全环保职责，定期进行安全防护用品的使用练习及应急预案的演练。定期对岗位员工进行安全知识的培训及考核。特别是在学习落实“六大禁令”的工作上，作到了每一名岗位员工及管理人员都能熟知其内容，并能将其严格的落实到日常工作中。各班组制定了详实的安全培训方案。坚持安全技能培训“四个一”，即每班讲一个工艺生产安全问题、每周进行一次岗位技术练兵、每月进行一次安全防护器具使用练习、每季度进行一次应急预案的演练。为了更好的保证设备及工艺流程的安全运行，中和车间将生产与运行分别设立班组，这样就在最大程度上确保了设备及工艺流程的安全运行。

三、保护环境，创“清洁型”班组

中和车间要求各班组，牢固树立“清洁发展”的理念，以促进班组与环境协调、实现班组清洁生产为目标，严格履行环境保护目标责任，防止环境污染；在生产班组进行生产的过程中，作到加强污染源的管理、清洁生产，从源头上杜绝污染；努力作到文明生产、清洁生产。努力把中和车间，建设成岗位清洁、设备清洁、环境清洁的“绿色车间”。严格执行班组环保职责，班组巡检过程中，对可能存在原料渗漏的设备、倒淋口、取样口、装车接口处等部位进行重点巡检，发现污渍及时进行清理，作到重点易污染部位及时清理。注重培养班组自主清洁行为，全面治理岗位清洁隐患，班组现场管理和岗位标准化得到了进一步提高。

三、争创节约型企业，创“节约型”班组

培养勤俭节约的良好作风。在日常工作中向全体员工强化节能降耗意识，要求所有员工，要跳出现象看本质，节约一张纸、一度电、一滴水的意义远不在现象本身，关键是一种习惯和风气。习惯风气一旦形成，这就是一种良好的组织文化，一种无形的宝贵资源，每一位员工不但要从树立勤俭节约的主人翁意识作起，更要从珍惜一滴水、节约一度电、合理利用一件工具做起，例如：中和车间在打印纸纸张管理上作到了，打印纸双面使用，这样大大节省了日常办公用纸的消耗量。在日常照明上我们根据季节变化，要求运行班组适时开关照明，力争在最大限度上节约电量。

五、抓小家建设、温暖和谐，创“和谐型”班组

积极引导班员树立“五好”意识，即：好的安全意识、好的纪律意识、好的大局意识、好的荣誉意识、好的团队意识。好的安全意识，能为班组的安全生产管理创造良好的基础，为班组安全生产提供保证；好的纪律意识能真正保证班组管理的政令畅通；好的大局意识能统一员工思想，克服看待问题片面、消极等现象；好的荣誉意识可以激发班员集体荣誉感，进而增强工作积极性和主动性；好的团队意识是一个集体的力量源泉，只有具备了好的团队意识，才能发挥战斗堡垒作用，才能形成凝聚力和战斗力。关心员工，让员工时刻感受到家的温暖。首先是建立班务公开制，定期将各生产及运行班组长召集到一起交流工作经验，将一些好的工作经验及方法进行整理并以书面形式发放到各班组，让每一个班组成员都从中受益。在中和车间要求每个班的班长都要对班员的家庭情况及思想状况十分了解。通过班组进行有意义的聚会及联谊活动，把集体的温暖和关心带给每一名员工，例如：我们车间员工陈红在住院期间，车间专门派人进行陪护并组织管理人员及部分职工到医院慰问，在看望的过程中本人和家属都非常感动，并表示在回到工作岗位后一定要加倍努力的工作。

通过对过去工作的总结，我们虽取得了一定的成绩，但我们仍希望在今后的工作中不断去完善。扎实的推进“五型班组”建设工作。创造性的完成好分公司下达的各项任务。为原油4000万吨持续稳产，创建百年油田做出我们应有的贡献。

第五篇：五型班组

五型班组建设工作总结

班组是企业最基层的生产管理组织，是企业一切工作的落脚点，是企业提升核心竞争力的基础。基础不牢，地动山摇。从一定意义上讲，班组工作的好坏直接关系着企业经营的成败。只有班组充满了勃勃生机，企业才会有旺盛的活力，才能在激烈的市场竞争中长久立于不败之地。

当前，班组建设与管理的关键是要培养好三支队伍，即懂业务、精技术、会管理、善领导的班组长队伍；懂现场、会辅导、会培训、会推动的班组教练队伍；爱岗敬业、一专多能、自动自发、有执行力的员工队伍。

所谓“五型”班组即为“学习型、和谐型、安全型、清洁型、节约型”班组。它是从班组管理中抽取的五个核心要素，这五个要素形成一个整体，和谐联动。在“五型”中，学习为前提，和谐是关键，安全是保障，清洁是基础，其最终目的为节约创效。

在院领导和内儿科全体医护人员的关心、帮助和支持下，根据学习实践科学发展观的精神，经过一年努力，五型班组建设取得了阶段性的成绩。现将一年来的成绩总结如下：

一、学习型班组

内儿科全体医护人员始终坚持学习本职岗位，干好本职岗位工作，练就过硬的岗位技能。把学习实践活动的重心倾向于工作实际。新分配来的医护人员在加强学习的同时更努力钻研业务知识。把书本上的理论知识更快地转化为工作实践。师带徒一帮一在班组建设上起到了显著的效果，取得了突破性的成绩。使新分来的医护人员能更快的适应环境，独立操作，一定程度上解决了科室进修、体检时人员紧缺的难题。在工作中，医护人员能结合工作实际相互提问考试，生动地活跃了科室班组的学习气氛，提高了科室医护人员的岗位工作技能。定期进行科室业务学习，让每名医护人员学习掌握更多的知识。

二、安全型

1、认真组织班组医护人员学习公司的各项安全规章制度，将安全管理、安全工作规范化、制度化。

2、每周进行安全例会，同时进行安全经验的分享，并且将自己知道的安全经验分享给每个员工，从中汲取经验教训。

3、安全班组建设贯穿于全年的每项工作，抓好一年的季节性安全工作。夏季防暑防汛、冬季

防冻防滑。

4、五型班组建设中对安全工作有了新的认识和提高。班组始终坚持“安全第一、稳中求快”的原则，将安全工作抓到实处，抓在细处，既保证了科室工作的顺利开展，也为科室的安全工作打下了坚实的基础。

因此倡导“五型”班组建设安全型重要内容，提高了科室员工安全生产的意识，做到措施到位，形式不走过场，同时，责任心的提高还可以及时发现和消除安全隐患。在实际操作中，为了达到安全要求，我们制定了班组安全五要素：坚持、认真召开班前安全会;坚持每周开展班组安全活动；坚持做好日常安全检查工作；做好五型班组安全教育工作；工作踏实，不走过场，不搞临时突击。

三、清洁型

创建清洁型班组要树立正确的清洁价值观主要有：清洁是和谐安全、节约、环保、树立企业形象、健康和提高生存质量的需要。班组持续推进“6s”管理，严格管理配药室的药品摆放和环境卫生，认真做好三查八对。严格做好常用物品和不常用物品的属地定位摆放，加强病房科室的卫生管理，并纳

入日常交接班管理。

四、节约型

节约型班组，是指既追求班组生产成本节约又兼顾企业生产的社会成本节约，既考虑班组自身效益又兼顾社会效益、生态效益，既考虑当前利益又兼顾长远利益，能使企业班组自身效益与社会效益之和达到最大值，使班组生产成本和社会因企业班组生产而必须支付的社会成本之和达到最小值的班组。

1、鼓励提倡科室废纸张的循环利用，日常工作中培养员工勤俭节约的良好习惯，倡议节约每一滴水、一度电、一张纸。

2、在对病人的诊治方面，做到治病求本，追溯根源，合理地利用医院现有的医疗资源，不随便开具大处方，不让病人做不必要的检查，将物理诊断充分地进行利用，对科室医护人员进行言传身教。

五、和谐型

1、内儿科室制定健全的民主管理制度，每位员工能在工作中严格执行各项规章制度，班组能做到赏罚分明，深得员工信服。

2、班组各建设组之间能做好协调工作，做到安全、清洁、节约、学习各方面全面协调发展，每位员工能在工作中相互帮助，相互体谅，重视班组集体利益，班组团队合作精神明显加强。班组团队中涌现一批勤业敬业、乐于奉献的员工。本人被评为2010-2011局级双文明先进个人，内儿科组被评为院级先进班组。

3、坚持定期开展班组民主会议，了解班组员工工作情况，让员工及时了解并学习公司下达的文件精神。每期《冀东石油报》及时发放到员工手中，班组成员在阅读的同时认同公司企业文化，并在实际工作中践行企业文化。科室员工积极向医院投稿，展现班组积极的精神文明建设。

4、坚持做到安排每日工作合理有效，统筹兼顾，团结员工一道工作，班组工作氛围良好。班组员工能够利用休息或节假日实践积极参加医院或者工作组织安排的各项活动，并且取得一定的成绩。

“五型”班组建设的重要内容是时代发展的和谐产物，是管理模式不断完善的结晶。通过近一段时间的努力，学习、安全、清洁、和谐、节约不仅仅是我们班组建设的目标和方向，更映射到我们的日常生活，如果将这“五型”的内容拓展

延伸，那么，无论工作，学习，还是生活成功都会毫不吝啬的向我们走来，而我们的成功必将成就集团公司的华彩篇章。

内儿科