13 王仁池 培训总结 金沙班（推荐）

第一篇：13 王仁池 培训总结 金沙班（推荐）

王仁池 贵州省毕节市金沙县跨年度递进式换脱产培训项目 培训总结

我是贵州省金沙县清池镇初级中学的一名数学教师，今年已经46岁了。说实在话，之前，我是学计算机应用与维护专业毕业的，所以，在过去的十年之中，我多次到贵阳，毕节，金沙，参加过很多方面的培训，国培我也参加过两三。总的来说，很多时候的培训都是流于形式。但是这一次却，与众不同，具体表现为以下方面:

第一、规格最高

这次我们来到的清华大学，是我儿时梦寐以求的学院。清华大学，是中国一流的大学，给我们授课的，是在清华，北大，北师大，华师大等全国著名的专家学者。这当然是当之无愧的培训规格最高的培训。从管理我们的老师看，很敬业，很周全，很得体。

第二、节奏最紧

每天早上六点，匆匆的吃过早点，八点钟开始，到12点，中午休息一个小时，下午两点的时候，又再次到下午六点，每天的讲课内容不一样，每天主讲的教师一不一样，虽然没有幼儿园式的管理，但是求知若渴的我们，几乎没人迟到和旷课。因此，我们感觉到，每天都紧紧张张的。

第三、内容最实

专家所讲的内容，最广泛，最实在。所举的例子，其实就是我们在教育教学育的过程当中，所经历的，所面对的，所困惑的。专家们幽默风趣的语言，深入浅出的解释，让我们在愉悦的心情当中，学到了很多实实在在的东西。这和以往的培训是截然不同。以往是，专家们在上边眉飞色舞的讲解，下边却在打瞌睡，在这点上，给我们留下了深刻的印象。

第三，收获最丰

在这一个月的时间里，我们有幸聆听了林秀燕的《中小学教师如何做研究？如何选题开题研究及研究成果表达》 黄蕾老师的《行动学习工作坊，教研论文开题》，李红岩老师的《相生相宜，相得益彰》，余新老师的《如何设计教师培训项目》，林岗坡老师的《如何组织高效的课堂教学》，李俊和老师的《教师的专业成长与发展》等等多方面的知识，让我们受益匪浅。

第四、实践最多

在这一个月的时间里，我们去了，北京大峪中学，北京汇丰中学，北京牛栏山中学。在那里，我们见识了名校名师的课堂教学。他们的精彩演绎，让我们为之震撼，原来教师可以如此轻松和高效的上课，而学生可以如此自由和有效的学习。如果真是如此，教学对于老师和学生来说，真的是一什幸福的事。

时间过得真快啊，一个月就要过去了，说实在话，心里边真的还舍不得。在此，我要感谢党的好政策，感谢清华大学，感谢贵州省金沙县教育局，给我们这个学习的机会，让我们老少边穷地区的教师，有机会，走出大山，提升素质，与时俱进。同时，我还要感谢与我朝夕相处的各位同学，是你们的帮助，让我圆满的完成了学习任务。

在风景如画的清华校园，留下了我们每天迎着朝阳，落日的身影。我们同学将从相识到相知，从陌生到熟悉，在这个新的集体中，我们一起分享，一起走过，收获颇丰的同时，满载友谊而归。我相信，这次的学习，是我，其实也是我们大家人生当中一段最难忘的经历和记忆。

再见，清华；再见，老师。

第二篇：工作组总结王仁社区

夏津县“下基层、大走访”活动 调研

根据夏津县“下基层、大走访”活动部署要求，驻王仁社区工作组于5月8日至

6月9号走访村民代表、村民组长、老党员、农村能人、贫困户等。根据走访结果统计汇总，现将结果分五个方面汇报如下：

一、王仁社区概况

王仁庄社区

包括王仁庄、闫孙庄两个自然村

农业人口800人220户 党员22人

耕地990亩粮田870亩棉田120亩

农业灌溉王仁庄扬水站机井 地下水资源丰富 水质好

村中有超市一处 小型印刷作坊两处 香油坊一家

农民收入主要来源 一农业种植业二外出打工

闫孙社区

包括王仁庄、闫孙庄两个自然村

农业人口610人175户 党员14人

耕地933亩粮田870亩棉田120亩

农业灌溉王仁庄扬水站机井 地下水资源丰富 水质好

村中有超市一处7户养猪3户养鸡

农民收入主要来源 一农业种植业二外出打工

二、存在的主要困难

王仁社区两委在总支带领下，克服了任务重、人员少的困难，着力攻克各项重点工作，但是有些困难是村两委人员无法解决的，主要表现在：

1、三、走访采集到的六个内容

（一）在发展经济方面，需要种植高效农业作物，需要政府的政策扶持和资金支持，需要引进经营种养殖业和家庭工厂。

（二）在发展公益事业方面，要加强村中街路、路灯、自来水、水利设施建设，尤其要抓紧村委会文化活动中心的建设，同时要加强公共设施的管理，如河边电管站及挖沙护堤。

（三）当地无重大矛盾纠纷、安全隐患，但仍然存在一些土地纠纷、宅基地引起的不稳定因素。

（四）群众希望了解更多的政策法规，主要是土地法及土地承包政策、土地补偿政策、新型医疗政策、林权制度改革政策及农村建房政策等。

（五）村级换届方面，群众普遍认为本届村两委工作踏实，能力较好，支持连任。希望村委会办公场所加快建设，要求村务公开要及时。

（六）其他方面：

1、建议干部经常下乡，加强干群关系；

2、建议下派干部多干实事。

针对走访过程中发现的问题和群众的需求，我们的建议和措施是：

（一）加强宣传，将群众关心和想了解的政策编印成宣传册，让群众了解更多的政策法规。

（二）做好职责分工，将工作队每名人员按照自身工作性质充实到村里的重点项目、公益事业建设项目中去，实行工作任务包项责任制，切实为群众多办实事。

（三）进一步做好纠纷协调处理力度，化解矛盾，保持当地和谐稳定。

“下基层，大走访”活动工作总结

——开发办驻王仁社区工作组

按照县委安排4月30日接到下派办通知后，我驻王仁社区工作组随即做好准备工作，5月2日9:30参加了南城镇举行的欢迎会。会后于王仁社区党支部书记见面，安排工作场所。5月5日工作组到达王仁庄，在村党员活动室王仁庄村于村委班子成员见面座谈，将这次活动的意义内容对大家做了说明。对本村的基本情况，包括党员人数、村民户数、人口，土地、种植、养殖、个体经营等各方面做了了解记录。随后几天对闫孙、徐里长屯两村村委班子进行了走访。5月8日在南城镇政府包村同志及村干部陪同下逐户开始走访，至今已走访了350多户，下一步我们在南城镇党委指导下按照县委部署将对没有联系上的农户积极取得联系，对所取得的资料进行整理，对群众反映的突出问题进行分析，制定解决这些问题的措施、开发办驻王仁社区工作组

“下基层，大走访”活动工作总结

——开发办驻王仁社区工作组

按照县委安排4月30日接到下派办通知后，我驻王仁社区工作组随即做好准备工作，5月2日9:30参加了南城镇举行的欢迎会。会后于王仁社区党支部书记见面，安排工作场所。5月5日工作组到达王仁庄，在村党员活动室王仁庄村于村委班子成员见面座谈，将这次活动的意义内容对大家做了说明。对本村的基本情况，包括党员人数、村民户数、人口，土地、种植、养殖、个体经营等各方面做了了解记录。随后几天对闫孙、徐里长屯两村村委班子进行了走访。5月8日在南城镇政府包村同志及村干部陪同下逐户开始走访，至今已走访了350多户，下一步我们将对没有联系上的农户积极取得联系，对所取得的资料进行整理，对群众反映的突出问题进行分析，制定解决这些问题的措施、开发办驻王仁社区工作组

2012年6月8日

第三篇：王守仁名言推荐

1、持志如心痛，一心在痛上，岂有功夫说闲话，管闲事。

2、夫万事万物之理不外于吾心。

3、你未看此花时，此花与汝心同归于寂。你来看此花时，则此花颜色一时明白起来。便知此花不在你的心外。

4、志不立，天下无可成之事。

5、圣人与天地民物同体，儒、佛、老、庄皆我之用，是之谓大道。二氏自私其身，是之谓小道。

6、天地虽大，但有一念向善，心存良知，虽凡夫俗子，皆可为圣贤。

7、心即理也。心外无理，心外无物，心外无事。

8、志不立，如无舵之舟，无衔之马，漂荡奔逸，终亦何所底乎。

9、殃莫大于叨天之功，罪莫大于掩人之善，恶莫深于袭下之能，辱莫重于忘己之耻，四者备而祸全。

10、谦者众善之基，傲者众恶之魁。

11、为学大病在好名。

12、人心之得其正者即道心；道心之失其正者即人心。

13、谦受益，满招损，器虚则受，实之不受，物之恒也。

14、夫学贵得之于心。求之于心而非也，虽其言之出于孔子，不敢以为是也，而况其未及孔子者乎？求之于心而是也，虽其言出于庸常，不敢以为非也，而况其出于孔子者乎？

15、无善无恶心之体，有善有恶意之动，知善知恶是良知，为善去恶是格物。

16、所以为圣者，在纯乎天理，而不在才力也。故虽凡人，而肯为学，使此心纯乎天理，则亦可为圣人。

17、有志于圣人之学者，外孔、孟之训而他求，是舍日月之明，而希光于萤爝之微也，不亦谬乎？

18、种树者必培其根，种德者必养其心。

19、破山中贼易，破心中贼难。

20、君子诲人不倦，而师道必严。

第四篇：民族团结先锋材料(王书池)

民族团结模范教师汇报材料

王书池，呼图壁县第四中学教师，男，现年52岁，汉族，本科学历。自参加工作以来，几十年如一日，勤勤恳恳耕耘在教学一线，把火热的青春都奉献给了教育事业。在“教书育人”这个平凡而神圣的工作岗位默默挥洒汗水，培养人才，用自己的身体力行一点一滴诠释着为人师表的深刻内涵，以优秀的业绩赢得各族师生和学校领导一致好评。多次被获得“优秀教师”、“民族团结先进个人”等荣誉称号。

该同志能够全面贯彻党的教育方针，忠诚党的教育事业，在思想上，政治上和行动上同党中央保持高度一致。她坚定的拥护党的政策，拥护民族团结，维护祖国统一，反对民族分裂，旗帜鲜明，立场坚定。用良好的言行积极影响同事、学生和亲属朋友，表现出了一个人民教师应有的坚定政治立场。在乌鲁木齐“七·五”事件期间，他利用教育这块思想教育的主阵地经常向学生宣讲：新疆自古就是祖国的一部分，新疆只能是各民族的新疆，决不是哪一个民族的新疆。各民族应该团结一致，保卫好新疆，建设好新疆，才能让新疆稳定和谐，明天更美好。

在课内外，他经常结合四中是民汉合校的特点，向汉族学生和民族学生宣传讲解党的民族政策和民族宗教理论。特别是中央关于新疆工作座谈会之后，他积极宣传中

央新疆工作座谈会精神和党中央、自治区、自治州关于稳定工作的一系列重要指示。积极宣传新疆各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的历史和典型事例。利用每年五月的“民族团结月”，帮助学生开展“热爱祖国、建设美好家园”、“民族团结一家亲”、“我爱新疆”活动，开展这一活动，即锻炼了学生的汉语表达能力，又增强了学生的民族团结意识。还结合当前形势，引导学生唱响“六个好”，教育学生从思想上做到““四个认同”，为新疆的民族团结事业，为社会发展和稳定做出了应有的贡献。

十分重视各民族师生之间的团结，互助、互尊、互爱。经常教育学生自觉珍惜和维护民族团结，要学生时刻牢记“汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族之间也相互离不开”的三个离不开道理。切实增强了民族团结的意识。王老师还主动与民族学生结对子，对民族学生进行学习上的帮助和辅导，同时对于家庭困难民族的学生经常伸出援助之手。

四中是个民汉混编的学校，在国家提出双语教育的要求下，我校也在实行双语教学的尝试，但是由于很多民语教师的的汉语基础不是很好，王老师能够于同一个办公室的民语教师结对子，无论从语言上还是从教学上，能主动帮助民族教师，受到教师和学生的一致好评。

第五篇：技术工作总结(王超仁)（本站推荐）

技术工作总结

本人于2004年被评定为磨工技师，至今一直工作在生产一线，从事磨机的操作与管理工作。由于企业改制等原因造成企业磨操作人员流动巨大，为了保证企业生产的顺利进行，我带了多批徒弟，先后培养出多名合格的磨机操作人员。目前，这些徒弟也成为业务能手和技术骨干。

2008年我所在的2#风扫磨机系统进行技术改造，在此次技术改造中，我结合生产经验和存在的问题，提出建议包括：

一、原煤仓容积过小，容易造成磨断料，影响磨机的安全运转，建议加大原煤仓容积。

二、煤磨系统漏风量大，影响磨机的热效率和安全运行，应该封堵漏点。

三、入磨下料溜子角度小，当煤水分高时经常堵料应加大角度等建议，都得到了主管技改工作领导的认可和重视，并逐一消除，为磨机安全运行和降低生产成本起到一定作用。

2009年牡丹江北方水泥公司成立后，又对2#风扫磨进行技术改造。我主要工作和建议：

一、主持重建煤磨热风炉，确保窑系统停产期间煤粉水分能够合格。

二、提出改变出磨煤粉取样点的位置，解决了化验室出磨样品代表性差问题。我还先后提出调整磨级配，增加原煤提升机收尘管道、增加磨润滑站与主机联锁

等多项技术建议，并在生产实践中解决问题，真正发挥自己专长为企业带来效益。

2012年在公司领导的安排下，我参与了8#水泥磨的选粉机塌料、堵料的工艺难题的攻关工作。我所提出的提高入选粉机温度的基本思路，最终成为攻克这一技术难关的关键。

目前，工作中我已成长为公司磨操作与管理的技术骨干。在处理各种磨机系统问题和解决生产难题等方面能够提出自己独到的见解，为公司的发展壮大做出应有的贡献。