巴州区平梁乡中心小学灾后恢复重建情况简介

第一篇：巴州区平梁乡中心小学灾后恢复重建情况简介

巴州区平梁乡中心小学 灾后恢复重建情况简介

“5.12”汶川大地震给巴州区平梁乡中心小学造成了严重损失。地震发生后，学校把灾后恢复重建工作摆在了突出位置。巴州区教育局、平梁教育督导组采取一系列强有力的措施，我校灾后恢复重建工作按计划稳步推进，保证了教育教学工作的顺利开展。

一、抗灾自救

在“5.12”汶川大地中，平梁小学全体干部、教师临危不乱，积极主动地做好抗震自救、灾后重建工作，保证学校尽早复课。5月12日下午灾情发生时，学校领导身先士卒，不怕危险，和教职工一道在2分钟之内把学生转移到安全地方，然后马上及时了解灾情，第一时间准确的向上级报告应急救灾情况。余震期间，全体领导坚持昼夜值班，坚守岗位，做好了各项统计报表。正式复课后，在全体师生中开展了防震避险应急演练，灾后学生心理疏导，卫生防疫知识教育等。共印发传单800余份。全校师生伸出援助之手，向灾区献出宝贵的爱心。全校教师、学生、党员教师的“特殊党费”共计10000余元。整个这次灾难中，我们全校师生无一例伤亡事故，把财产损失降低到最小。

二、维修重建和教学工作两不误

党政、教育主管部门把受灾学校校舍维修加固、恢复重建工作作为重点工作，特别把有维修价值的校舍尽快维修立即复课作为重中之重。5月13日，巴州区组建的专家组、平梁乡政府领导到校视察灾情，我校一所中心校和五所村校的校舍都遭到严重损坏，造成许多安全隐患，他们初步规划了灾后自救工作。

平梁小学一手抓重建，一手抓教学，做到维修重建和教育教学两不误。学校因地制宜，及时排险。巴州区组建的专家组先后三次现场鉴定并设计整改方案，学校对中心校门卫室、校门、围墙、学生宿舍、新教学楼、瓦屋顶进行了加固，对五所村校的瓦屋面全部进行了翻盖加固。学校按上级要求特事特办，紧急施工，用了两个月时间，基本排除了重大的安全隐患，及时恢复了正常的教学秩序。

三、重建规划，绘制校园发展新蓝图

在上级领导的关心和我校的努力争取下，我校先后于2009年被列入寄宿制项目工程学校，2010年列入地震灾后恢复重建第二批项目学校。两个项目资金到位以后，我们针对我校住宿学生就餐无食堂，男生宿舍条件极差的实际情况，经专家多次设计论证后向巴州区发改委申请了新建学生食堂、男生宿舍综合楼工程立项，后得到发改委的立项批复。在校园内原址建设二楼一底综合楼，建筑总面积996.4平方米，项目总投资约140万元。该项工程我们严格按照《四川省国家投资工程建设项目标准代理机构比选文件（合格法）》，确定委托招标代理机构，实施了全部招标，由巴中市江南建筑安装工程有限公司中标。在施工企业（巴中市江南建筑安装工程有限公司）、工程监理（四川宏旭监理有限公司）、质量监督（巴州区质量监督站）等单位的大力协作下，学校灾后重建项目扎实稳步推进。工程中标单位巴中市江南建筑安装工程有限公司2010年9月1日进场以后，立即组织精干力量，搭建施工技术班子，组建施工队伍，做好施工组织设计。开工后，与地勘、设计、监理、质监、建设单位等密切配合，科学施工、合理安排工序、工期，严格执行设计要求和施工规范，确保了工程进度、工程质量和施工安全。四川宏旭监理有限公司监理人员，认真履职尽责。学校领导和现场管理人员，坚持全天值班，协调施工、设计、地勘、监理、质监以及工地周边的关系，及时协调处理施工中的突发问题，保证了施工的顺利进行，确保了工程质量。

现在工程基础部分已结束，马上就要进行主体修建，预计在2011年3月能交付使用。到时能极大的改善我校学生就餐和男生住宿的环境。此项工程是我校在当前的工作重点，我们将采取坚决措施，确保完成目标任务，常怀感恩之心，进一步增强责任感和使命感，进一步管好用好重建资金，确保在质量上不出任何问题。

二〇一〇年十一月二十九日

第二篇：徽县城关镇中心小学恢复重建项目简介

徽县城关镇中心小学恢复重建项目简介

一、项目名称：徽县城关镇中心小学恢复重建项目

二、项目建设单位：徽县城关镇中心小学

三、项目负责人：李俊仁

四、项目建设地点：徽县城关镇中心小学校园内

五、项目建设时间：2009年

六、学校基本情况：徽县城关镇中心小学位于徽县城关镇先农街,是一所六年制完全小学。现有教学班13个，学生453人，教职工40人。学校占地面积5700平方米，建筑面积1629平方米。

七、建设规模和投资：新建四层框架教学楼2000平方米，概算投资355万元，全为中央重建基金项目资金。

八、项目进展：目前该学校的可行性研究报告和初步设计方案由甘肃省城乡规划设计院、甘肃省轻纺工业设计院正在编制,其他有关前期工作也在陆续开展。

第三篇：巴州区梁永中学2013德育工作计划

巴州区梁永中学2013秋德育工作计划

一、德育状况:

上学期，经过全校师生的齐心协力，我校的德育工作有了变化。学生思想稳定，打架闹事等严重违纪现象比同期明显减少，特别是初三年级学生，越是临近毕业，表现越好，学生违法犯罪率保持为零，学生普遍已养成了良好的做人、学习、生活习惯，校风处于一个良性循环的氛围中。很多班级已经形成了独特的班级风貌，积极向上的班级文化正悄然形成。

新的学年，学校的班级数保持不变，仍为15个班级。班主任队伍在上学期的基础上进一步得到优化，一批年富力强，更有工作经验和具有研究精神的教师走到了班主任队伍中来。初一5个班主任个个是能手，班级管理各有所长；初二2个班主任年轻有为，敢于创新工作思路；初三5个班主任有新手，有老手，新老交替，更能相得益彰。

二、指导思想:

根据区教育局和学校的工作意见，本学期我校德育工作将以科学发展观为指导，坚持以德育为首的宗旨和以人为本的原则，进一步贯彻落实《未成年人思想道德建设纲要》的精神，坚持把德育工作摆在素质教育的首要位置。本学期将继续以“好习惯伴我行”为载体,开展学生习惯养成教育。同时要重视做好问题学生的转化工作，尽可能地缩小落后面。德育工作者要加强师德修养，师表风范建设，进一步提高学校德育工作的实效，使之推动学校素质教育向纵深发展，使我校精神文明建设能更上一个台阶，为全校师生营造一个良好的教育教学环境。

三、工作目标:

以“争当现代文明人”为学期教育目标，继续以“好习惯伴我行”为抓手，培养学生的良好习惯。现根据各个年级的具体情况，制定各年级德育工作目标如下：

初一年级：勤奋自信

1、规范日常行为，培养良好习惯。

2、树立自信心，进行感恩教育和为他人着想教育。

初二年级：求实向上

1、强化纪律意识，培养耐挫能力。

2、唤醒学生向初三挑战的意识。

初三年级：拼搏冲刺

1、加强学习焦虑的心理辅导和方法指导。

2、始终做好向中考冲刺的精神激励，保持学生兴奋点。

四、工作思路:

（一）加强德育队伍建设，使德育工作系列化、主题化、科学化。

1、每月召开1次班主任会议，学习理论，总结经验，交流教育教学心得，不断提高班主任的工作水平；特别加强年轻班主任的自培和他培工作；继续开展撰写教育故事活动。

2、落实班级常规工作，如班团队活动课、法制安全课、周会、“特长生”培养、“问题学生”转化等。①主题班会做到有计划、有教案、有主题、有实效。要求精心设计一两次对学生影响较大、质量较高的主题班会，并做好班会记录；②规范日记的评阅，充分发挥日记教育的特殊功效。③有的放矢地建立“特长生”、“问题学生”的分类档案，加大优力度，使优者更优；对“问题学生”有针对性地采取及时有效措施，跟踪教育，进行帮教工作，减少违纪现象，保证零犯罪率。④加强班级民主管理建设，强化学生组织作用，定期检查班委会议记录。

3、加强督促检查，进一步提高德育工作的实效性，树立全程全方位的德育观。通过评比考核制度，构建学校——班主任（科任）——学生的逐级管理体系，层层落实，在竞争环境中实行动态管理，以促进文明行为习惯的养成。

4、努力进行德育科研探索，鼓励班主任积极撰写教育教学随笔，教育案例或德育论文，要求班主任每学期至少交德育文章一篇。

（二）加强学生养成教育和法制安全教育，营造积极向上的校园文化和班级文化。

1、落实《中学生日常行为规范》，使学生做到①监督②自查③自律④自爱，深入持久地抓好“建设文明校园，告别不文明行为”的活动。以争创“文明班级”、“文明宿舍”、“校园之星”、“班级之星”评比为载体，激发学生自我教育。

2、抓反复，反复抓，加强各项评比的检查、督促，约束极少数同学的不文明行为，净化、美化校园环境。在抓的过程中使学生形成良好的做人、学习和生活习惯。

3、深化每月主题教育，使德育工作系列化、主题化。本学期要充分结合主题教育，努力营造学校德育工作的良好氛围，把德育教育贯穿到各项活动之中，做到在活动中育人。

4、加强学生道德教育和爱心教育，主要是引导学生诚实、守信、正义，勿偷窃、勿抄袭，多为他人着想，努力替他人排忧解难等，提高学生道德自律意识和奉献爱心意识。帮助学生树立“让人们因我的存在而感到幸福”的观念。

5、充分发挥团委作用，吸纳优秀学生干部，发扬学生当家作主精神，增强他们工作责任感，使他们成为学校管理的得力助手。

6、注重校园文化、班级文化建设。本学期除了继续发挥宣传橱窗、黑板报的宣作用外，准备在学校主页上开辟心理专栏，注重学生心理健康教育，培养学生健康向上的心理素质，破解学生心理难题。各班要加强班级物质文化、制度文化、精神文化的建设，开展“班级是我美丽家园”、“班级之星”评比活动，使每个学生都能体会到自身存在的价值。

7、注重对住宿生的管理，培养学生的独立自理的生活能力。

（三）充分发挥社会、学校、家庭三点一面网络功能。

1、落实家访工作，开好家长会。要求年级组每学期组织1-2次较大影响的家长会，每学期班主任家访率要求达20%以上，力争全学年家访校访普访率达100%。学校拟定11月份召开一次家长会、12月各班召开一次后进生家长会，和家长共同探讨后进生转化工作。

2、加强警校联系。本学期联合上党镇政府、上党派出所、交警大队落实“交通安全学校”与“学校毒品预防教育”各项工作，并拟定9月份组织学生学习“珍爱生命”读本。

附每月教育主题：

9月份： 行为规范月，尊敬师长月。10月份：讲文明，爱我支中月。

11月份：勤锻炼，爱读书月。12月份：守诚信，感恩教育月。

1月份： 惜光阴，勤学习月。

梁永中学政教处

二O一三年九月

第四篇：巴中市巴州区凌云乡抗洪抢险材料

中共凌云乡委员会

抗洪抢险先进党组织和党员先进事迹材料

凌云乡位于巴州区东部，辖9个村，1个社区。今年入夏以来,洪涝不断，尤其是7月17日至19日的特大暴雨，给我乡造成不同程度损失。在此次抗洪抢险和灾后重建工作中，基层党组织发挥了重要作用，涌现一批先进个人。

（一）基层党组织先进典型和经验做法

灾情发生后，乡党委高度重视，及时部署，精心组织，一边抓抗洪抢险，一边抓灾后重建工作。目前，抗洪抢险和灾后重建工作开展有序，全乡社会稳定，人心安宁。

一、高度重视抗洪抢险

汛期以来，乡党委政府先后组织召开了多次机关工作人员、单位负责人、村社干部参加的专题紧急会议，统一思想认识，正确分析汛情形势，加强宣传，普及抗洪知识，稳定人心。迅速启动了《地质灾害防控预案》，成立了凌云乡抗洪救灾和灾后重建工作领导小组。

二、把握重点

1、做到“三落实”。即灾情核实落实，受灾农户基本生活落实，生产恢复落实。

2、做到“四畅通”。即保证路、电、水、通讯畅通。

3、做到“四抓好”。即抓好学校、民房、医院、水利工程等各类设施隐患的排除和修复重建；抓好疫病防治工作；抓好救灾款物争取、组供工作；抓好稳控工作。

4、做到“四维护”。即维护好社会治安秩序、机关工作秩 序、教育教学秩序、市场流通秩序。

三、落实措施

1、搞好宣传发动。通过大力宣传“分级负责、群众互助、政府帮扶、社会捐助、自救为主”的抗灾精神，克服了等、靠、要的思想，充分发挥主观能动性，动员群众积极投入到灾后重建工作中去。

2、加强组织领导。党委、政府是抗洪救灾工作的组织者、领导者，是人民群众的主心骨，乡党委在此次抗洪抢险工作中，加强组织领导，严明工作纪律，实行严格的值班制度和上班签到制度，要求每名工作人员必须坚守在抗洪抢险的一线，必须确保所驻村人民群众的生命安全。通过组织领导，全乡的抗洪救灾工作有条不紊进行。

3、抢修基础设施。按照“四畅通”的要求，各村、各相关单位组织力量，抢修受损的路、电、水、通讯等基础设施，截止7月底已全面恢复畅通，方便了群众出行，确保了群众用水、用电安全，信息畅通。

4、组织生产自救。坚持一手抓救灾，一手抓生产自救。重点抓好“三抢”工作，做到早收早栽早管，抓好三田改旱，抓好大春生产。通过恢复生产，发展生产，把灾害损失降到最低程度。

5、严明工作纪律。乡、村干部坚守工作岗位，听从指挥，服从安排，确保政令畅通。对工作不落实、作风不扎实，造成重大影响的，要依纪依法从严追究相关责任人的责任。

（二）共产党员先进事迹材料

7月16日至19日，凌云乡全境连降罕见历史特大暴雨，降雨量超过220㎜，全乡遭受巨大损失，出现断电、断路、断水、断通讯，直接经济损失达300多万元。面对这突然其来的天灾，该乡党委、政府把全乡的中心工作放在抢险救灾恢复生产工作上，作为党委一把手的孙蓉同志更是身先士卒，带领乡干部驻村工作队深入村社了解灾情，及时为村民排忧解难，并妥善处置抢险救灾事宜，尽力将灾害损失降到最低限度,确保了无人员伤亡。

一、思想认识到位。孙蓉同志作为该乡党委主要负责人，作为一名共产党员，本着对人民高度负责的态度，确保人民群众的生命财产安全，对本次暴雨袭击，果断启动乡总体防洪预案，及时安全转移受灾群众。根据防洪预案，她还要求各村根据本村的实际情况，及时做好住在山下面群众的转移安置工作，决不能因为洪灾造成人员伤亡。

二、防灾抗灾到位。作为乡党委书记，孙蓉同志强调，干部在抗洪抢险工作中都要到第一线防洪、抗洪、抢险救灾，如果干部由于工作不得力，由于没有到第一线防洪、抗洪、抢险救灾，就对不住“干部”这个称谓。因为洪灾事关老百姓的生命财产安全，一切以人民利益为重，所有干部和工作人员都要到最危险、最有可能发生灾害的地方去开展工作，确保抗灾救灾取得有效成绩，各项工作都要按照预案和有效、有力、有序地全面推进。近几天全乡上下的中心工作，就是防灾、就是救 灾，哪里有老百姓出现了危险，我们的领导干部、党员干部和工作人员就要出现在哪里。

三、工作状态到位。在此次抗洪抢险工作中，孙蓉同志要求全乡干部和工作人员必须进入最佳工作状态，切实担负起组织领导责任，发挥宣传群众、凝聚人心、鼓舞斗志、组织群众、的作用，带领和组织广大人民群众团结奋战，顽强拼搏。宁愿牺牲自己的时间，也要全身心投入到抗洪抢险工作中，深入一线，靠前指挥，绝对不能有丝毫的麻痹大意和松劲懈怠思想，一切以人民群众生命财产安全为主，以实际行动实践创先争优的具体要求。

四、查灾核灾到位。“马上发通知到各村，要求村干部必须坚守在一线，并对受灾情况进行摸排和统计上报……”，这是孙蓉同志在7月17日早上对党政办公室工作人员的工作交代。7月20日上午，孙书记在她办公室组织国土、民政等相关部门和相关人员召开会议，她将与会人员分成3个组，要求每组工作人员必须怀着对人民群众高度负责的态度深入全乡每家每户，抓紧时间对受灾情况进行查核，统计要准确，上报要及时，要实事求是，不能漏报、谎报、瞒报。

五、灾后重建到位。灾后重建是党委政府和全乡人民的当务之急。孙蓉书记多次主持召开灾后重建工作会议，她强调全乡领导干部、全乡工作人员和村干部要充分认识到灾后重建工作的艰巨性、复杂性，思想上不松懈，行动上不松劲，怀着深 厚的感情，与受灾群众心连心、同呼吸、共命运，想人民群众之所想，急人民群众之所急，全力以赴做好抗洪抢险救灾工作，她强调，党员干部要关心群众，帮助群众，服务群众，要深入到每一个受灾户家中，让每一名灾民感受到党和政府的关怀和温暖，确保他们基本生活不受影响，想方设法帮助他们解决实际问题。要认真组织排查各种隐患，科学制定整治方案，及时开展整治，防止此生灾害发生给群众造成更大的损失和痛苦，要切实抓好卫生防疫和学校安全开课，确保大灾之年无大疫，确保学生安全。要组织带领群众一手抓抗洪抢险救灾，一手抓生产发展，努力实现增产增收目标和年初既定目标不变。

在党委政府的统一指挥下，在全乡干部职工的努力工作下，在人民群众的积极配合下，全乡灾后重建工作有条不紊开展，各项工作有声有色，全乡生产、生活秩序井然。

2010年8月31日

第五篇：广元市利州区民族小学灾后重建大事记

广元市利州区民族小学灾后重建大事记

2008年

9月12日，广元市利州区教育局党组书记、局长白峰同志实地察看，安排布置学校重建工作。

9月13日，民族小学成立了由校长贯开斌任组长的灾后重建领导小组，分别成立了项目规划与申报组、学校管理组、安全管理组、建材协调组、接待宣传组等。

10月21日，根据广元市利州区教育重建规划方案，民族小学完成重建项目规划，并上报重建规划方案。

12月7日，民族小学提交灾后重建项目立项报告。

2009年

1月24日，广元市利州区发展和改革局批复民族小学的立项报告。2月17日，广元工程设计院院长李斌、副院长严生杰到校实地察看地形，提出设计、地质勘查方案。

2月27日，广元工程设计院完成民族小学地址勘察报告。3月24日，广元工程设计院完成民族小学初设方案图。

3月29日，广元市利州区建设和规划局批复民族小学初设方案图。4月7日，广元工程设计院完成民族小学建设工程图。

4月28日，广元市星光建设工程图纸审查咨询公司完成民族小学建设工程图审查。

5月5日，北京歌亮传媒公司到民族小学实地察看，提出援建方案。6月24日，北京歌亮传媒公司与广元市利州区政府签订援建协议，实施“交钥匙”工程。

10月1日,广元市利州区民族小学灾后重建校舍工程动土开工。学校派甲方代表进驻现场。

10月7日，广元市利州区教育局项目推进组尧帅副局长率项目办到校检查施工进度。

11月19日，广元市利州区教育局局长白峰到校检查施工。

2010年

1月21日，广元市利州区教育局项目推进组尧帅副局长率项目办到校检查施工进度。2月12日，广元市利州区发改局副局长谢忠宁率广元市利州区灾后重建推进组到校检查施工进度。

2月17日，民族小学教学楼主体完工，进入室内装饰装修工程 3月27日，民族小学食堂宿舍楼主体完工，进入室内装饰装修工程。4月9日，广元市利州区教育局项目推进组尧帅副局长率项目办到校检查施工进度。

5月8日，广元市利州区发改局副局长谢忠宁率广元市利州区灾后重建推进组到校检查施工进度。

5月17日，广元市利州区副区长袁明胜到校检查灾后重建工作。5月26日，广元工程设计院、广元市利州区建设和规划局，广元市利州区质监站、广元市利州区教育局到校验收教学楼，同意先交付使用。

6月1日，民族小学师生搬进新教学楼，开始新的学习生活。

7月18日，广元市利州区发改局副局长谢忠宁率广元市利州区灾后重建推进组到校检查施工进度。

8月15日，广元工程设计院、广元市利州区建设和规划局，广元市利州区质监站、广元市利州区教育局到校验收食堂宿舍楼。

2011年

1月21日，广元市利州区发展和改革局、广元市利州区建设和规划局，广元市利州区质监站、广元市利州区教育局，广元市利州区发展和改革局、广元工程设计院到校对学校灾后重建工程作总体竣工验收。