周口市职业高中章程

第一篇：周口市职业高中章程

周口市职业高中章程

第一章 总 则

第一条 为全面贯彻党和国家的教育方针，推进学校职业教育改革，提高职业教育教学质量，适应社会主义现代化建设的需要，促进学校持续、稳定、健康发展，促进社会主义物质文明和精神文明建设，根据《中华人民共和国教育法》、，《中华人民共和国职业教育法》及有关法律法规，制订本章程。

第二条 周口市职业高中是国办省级重点学校，位于周口市莲花路西段1号，隶属于周口市川汇区教育体育局。

第三条 学校办学努力实践“三个代表”重要思想，坚决贯彻党的教育方针；全面实施素质教育，积极主动地为经济结构调整和技术进步服务，为促进就业和再就业服务，为农业、农村、农民服务，为全体学生服务；坚持以就业为导向，加强“爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会”的职业道德教育；坚持以人为本，科学管理，办学思想要与时俱进，专业设置要围绕市场需求，课程开设与时代发展同步，因性施教，因材施教，使每一个学生的个性得到最大的发展，思想有最大的进步，学习有最大的收获，身心得到健康发展。

第四条 学校努力为社会培养遵纪守法、明礼诚信，爱岗敬业、吃苦耐劳、具有实践能力、就业能力、创业能力、创新能力和终身学习能力的高素质的劳动者和专业技能人才。

第五条 学校的校风为：民主、和谐、求实、高效。教风为：严谨、艺术、爱生、育人，学风为：恒道乐思，比学赶帮。校训：善爱勤奋、创业

奉献。

第六条 学校以稳定、提高、改革、发展为主线，积极争创文明单位和各行业先进单位，不断扩大招生规模，努力争创国家级重点职业学校，最终使周口市职业高中成为全省、全国的职教名校。

第七条 学校积极参与各种社会活动，深化教育教学和人事制度改革，采取多种行式灵活办学。

第二章 管理体制

第八条 学校管理坚持依法治校、以德治校、民主治校、教研兴校；根据社

会发展需要不断推进管理体制改革。

第九条 学校实行校长负责制。校长的权利和职责是：

一、权利: 1.在广泛听取各方面意见的基础上，对学校的重大问题作出最后决策。

2.按照教职工使用管理权限，聘用人员。

3。学校实行“统一领导、统一管理”的财务财产管理制度，校长依照财经法规和规章，对学校的各种拨款和收入合理使用，对校内奖金、福利等合理分配。

二、职责：

1、贯彻执行党的教育方针，认真落实《教育法》、《职业教育法》和《教师法》

2、坚持学校职业教育的办学方向，不断深化教育改革，全面推行素质教育，加强特色专业、骨干专业建设，加强德育工作，依法治校。

3、坚持民主集中制原则，实行校务公开制，接受教职工代表大会的监督，发挥领导班子的整体功能。

4、加强教师队伍建设和管理，不断提高教师队伍的整体素质，促进教育教学质量稳步提高。

5、领导制定和实施学校发展规划，不断改善校园、校舍，不断完善教学设备、设施，不断提高教师福利。

6、清正廉洁，处处带头，为人师表，离任时，接受上级主管部门审计。

第十条

学校建立党的组织。党组织发挥政治核心作用和保证监督作用，除完成好上级党组织交给的各项任务外，在学校的任务主要包括：

1、领导学校思想政治工作，建立党组织统一领导的党、政、工、团齐抓共管的思想政治工作体制，支持和协助校长做好德育工作，督促各部门思想政治工作计划的落实。

2、参与对学校发展规划、学期工作计划、重大改革措施、师资队伍建设、重要人事安排和基本建设、经费管理以及师生切身利益等重大问题的讨论、研究与决策。

3、按照干部管理权限，直接负责对学校干部的培养、选拔、教育、管理和监督。

4、做好统一战线工作，关心群众组织的活动，听取和征求他们对学校工作的意见和建议。

5、积极发展新党员，争创“五好”支部。

第十一条

学校成立职工代表大会，教职工代表大会是学校依靠教职工民主管理学校、监督干部的基本形式。教职工代表大会按照党的方针政策和有关法律、法规行使职权，其中主要职权包括：

1、听取校长的工作报告，讨论审议学校办学指导思想、发展规划、改革方案、财务预决算、教职工队伍建设等重大问题，提出意见和建议。

2、审议通过学校提出的岗位责任制方案、考核办法、奖罚规定以及其他与教职工权益有关的规章制度，由学校颁布施行。

3、讨论福利费管理使用原则和办法以及其他有关教职工生活福利事

项。

4、评议监督学校的领导干部。建立评议学校领导干部制度，根据主管部门的部署参与民主推荐学校行政领导人员的人选。

5、教代会闭会期间，由工会委员会行使教代会职权。

第十二条

学校成立共青团、学生会、女工委等群团组织，按各自章程开展工作。第十三条 学校成立创建文明单位、计划生育、安全稳定、体卫和各种中心工作领导组，统一领导协调学校某一方面的工作。

第十四条

学校设副校长若干人，副校长受校长委托管理学校行政某方面工作。

学校设教务处、学生科、招生安置办公室、总务处和校务办公室，根据工作需要可随时增减行政处（室）。各处（室）设主任一名，副主任若干名。教务主任是在校长和分管副校长领导下具体组织学校教学工作的行政负责人员；学生科长是在校长和分管副校长领导下具体负责学校德育工作的行政负责人员；招生安置办公室主任在校长和分管副校长领导下具体负责学校招生和安置工作的行政负责人；总务主任是在校长和分管副校长领导下具体管理总务工作的行政负责人员；校务办公室主任是校长行政的参谋，具体负责行政协调和学校内务管理。

第十五条

学校实行教职工聘任制。

学校按上级有关规定，在编委核定的总编制范围内，结合学校实际情况，定岗、定人、定责、定工作量。

教职工由校长聘任，聘期一般不少于一年。对于不胜任现聘任工作的教职工，学校可以不聘或安排其他工作。未聘人员按有关规定处理。

专业技术人员逐步实行评聘分开，一般按实际评的职务聘任，但可以对少数人实行低职聘或高职低聘，低职高聘者可在校内享有相应待遇。

第十六条

教职工实行月考核制度，按师德、出勤、出工、能绩四个方面对教职工每月进行一次考核。

第三章

德育、安全工作

第十七条

学校把德育工作放在素质教育的首位，不断改进和创新德育教学方法就形式，把传授知识同养成良好的行为习惯结合起来，坚持正面引导。

第十八条

学校德育工作的目标是培育和弘扬学生的民族精神，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人，第十九条

对教职工进行思想政治教育、职业道德教育、法纪教育，培养教职工高尚的师德，引导教师热爱学生，言传身教，为人师表，教书育人。

第二十条

通过 对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，进行正确的世界观、人生观、价值观教育，进行遵纪守法、民主法制教育，进行自力更生、艰苦奋斗的革命传统教育，进行中华民族传统美德教育，进行公民道德、职业道德教育，进行时事政治和健康知识教育，培养学生良好的行为习惯和道德情操。

第二十一条 学校对学生进行消防安全、饮食安全、校舍安全、设备设施安全、集体活动安全、网络安全、交通安全知识教育，进行禁毒教育。

第二十二条 学校建立安全工作责任制，严格门卫及安全制度，定期对学校安全工作进行检查。第二十三条 加强班级建设，实行班级考核评比，提高班主任水平，形成良好的班风。避免学生流失。

第四章

教学工作

第二十四条

坚持以教学为中心，积极进行教育教学改革，开展教学研究，更新教育观念，改进教学方法和考试办法，采用现代化教学手段，提高教学质量。

1、加强教育理论和教学业务学习，确立现代教育观念，在实施素质教育的过程中，全面提高教师队伍素质。

2、积极开展教育教学改革方面的探讨和研究，注重引进教改成果，学校对在教育教学研究方面做出突出贡献的教师给予奖励。

3、视加强基础知识、基本理论和基本技能的学习和训练，培养学生分析问题、解决问题的能力和创新精神，注意发现和培养学生个性特长。特别重视加强学生的专业技能培训，使之一专多能。

第二十五条

加强常规教学管理，认真落实“五个一工程”，即教职工每学期认真阅读一本优秀的专业书、确定一个教研课题、讲一节精品课、写一篇高质量的论文、确定互帮互学对子。

第十二六条

学校组织好期中、期末考试、对口升学考试、毕业生职业技能鉴定考试，认真做好学生成绩的统计和分析工作。教研组、备课组可组织单元考试，但必须严格控制考试次数。

第二十七条

加强学生实践和动手能力培养，组织好实验、实习、技能培训任务和成人教育培训考核，努力实行教学实习与生产经营相结合。针对学校所设专业落实联办单位，加强实验室、实验工场建设。

第二十八条

加强学生就业能力培养，开拓实习基地，安排就业岗位。根据市场需求切实做好就业指导工作。

第五章

总务管理

第二十九条

坚持总务工作为教育教学服务、为师生生活服务的宗旨，实行服务承诺制度，坚持教育性原则和实效性原则。

第三十条 学校经费来源以国家财政拨款为主，多渠道筹措为辅。学校依法向上级有关部门提出经费投入意见，申请经费支持。

第三十一条 坚持艰苦奋斗、勤俭办学，合理使用资金。搞好经费的预算、执行和决算，坚持统筹计划、保证重点、照顾一般、严格审批的原则，提高经费的使用效益。

第三十二条 建立健全财务制度。成立学校民主理财机构，经费开支实行民主管理。严格遵守财经纪律，并接受政府经济监督部门和上级教育行政部门内审机构的监督。

第三十三条 按校园建设整体发展规划，有计划、分步骤合理地进行基本建设和维修管理。

第三十四条 制定学校校产管理制度，切实加强校产管理和安全使用，严防财物流失和浪费。

第六章

办公室工作

第三十五条

协助校长筹备校长办公会议和行政办公会议，做好会议记录，记好学校大事，组织制定学校学年工作计划和学期工作计划，督促各处实施学校工作计划，及时做好学期和学年工作总结。

第三十六条 贯彻落实校长办公会和行政办公会议的决议，组织拟定学校的规章制度，以学校名义发布有关行政事项的布告、通知、通告等，并具体负责对内、对外宣传工作。

第三十七条 做好文件的传阅、落实工作，按档案管理规定做好归档、保管工作，同时做好保密工作。

第三十八条

加强与政教处、教务处、招生与就业指导办公室和总务处等部门的横向联系，及时向学校领导提供有关信息，协调办理涉及几个部门的综合性工作，负责学校行政、公文、公函的收发处理，归类整理入档，负责教职工校内结构工资的造册、核定和申报工作，负责教职工继续教育、年度考核与职务评聘等业务性工作，负责学校印鉴管理。第三十九条 接待上级领导或兄弟单位领导与同仁来校考察、指导和参观访问。

第七章

教师和职员

第四十条 学校教师享有《中华人民共和国教师法》及其有关法律、法规规定的

第四十一条

第四十二条

第四十三条

第四十四条 第四十五条 权利，履行《中华人民共和国教师法》及有关法律、法规规定的义务。

学校保护教师的合法权益，努力改善教师的工作和生活条件，努力保障教师（含离退休教师）享有国家政策规定的待遇，对有重大贡献的教职工报请上级有关部门给予表彰、奖励。

学校执行国家教师资格证书制度及教师专业技术职务评定制度，支持鼓励教师参加进修或其他方式的培训，支持鼓励教师从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见。支持鼓励教师成为“双师”型乃至“多师”型教师，以巩固、充实、发展、提高专业教师队伍素质，与时俱进，顺应市场需求。学校执行国家实行的教育职员制度。学校的所有管理人员都必须遵守法律、法规和学校的一切规章制度。学校依法保护职工的正当权益。

对取得教育教学成果和对学校作出重大贡献的教职工，根据学校奖惩条例，予以表彰、奖励。

对违反《中小学教师职业道德规范》的教职工，根据学校奖惩条例予以处罚。对违反有关法律、法规的教职工，上报教育主管部门予以处分。情节严重构成犯罪的，由司法机关依法追究刑事责任。

第八章

学 生

第四十六条 凡按有关规定被本校录取或转入本校学习的学生，即取得本校学籍。学校建立健全学生学籍管理制度，按省教育厅和市教育局的规定管理学籍，建立学生档案。

第四十七条 学生享有法律、法规规定的受教育者的权利，履行法律、法规规定的受教育者的义务。

第四十八条

学校对家庭经济有特殊困难的学生，提供各种形式的资助，鼓励同学之间互相帮助。

第四十九条 对取得优秀成绩和对学校作出重大贡献的学生，根据学校奖惩条例，予以表彰、奖励。

第五十条 对违反有关法律、法规和《中学生守则》、《中学生日常行为规范》的学生，根据学校奖惩条例予以处罚。

第九章

附 则

第五十一条 本章程经学校教职工代表大会讨论通过，报上级主管部门批准。第五十二条 本章程的修订需经教职工代表大会三分之二以上的代表讨论同意，并报上级主管部门批准。

第五十三条 学校依据本章程，建立健全各项规章制度。学校原制定的各项规章制度凡与本章程相抵触的，一律以本章程为准。

第五十四条 本章程自批准之日起施行。

2011.12.1

第二篇：周口市国税局机关体育文化兴趣小组章程

周口市国税局机关体育文化兴趣小组章程

第一章总则

第一条周口市国税局机关体育文化兴趣小组是周口市国家税务局党组领导下的，由热爱各类文体活动的干部职工自愿组成的群众性团体。

第二条周口市国税局机关体育文化兴趣小组，由周口市国税局机关党办具体协调管理。

第三条小组宗旨：加强文化建设，构建和谐国税，坚持面向基层，面向群众，坚持为税收工作服务，为精神文明建设服务，通过组织各类文化活动，活跃机关文化生活，陶冶国税干部的精神情操，激发国税干部的工作热情，促进人的全面发展，进一步增强凝聚力和向心力，推动国税事业不断进步。

第二章组织机构

第四条机关体育文化兴趣小组下辖书画、文艺、羽毛球、摄影、乒乓球、太极拳、棋牌、游泳8个小组。

第五条每个小组设小组长1名、组织委员1名、宣传委员1名，由所在小组全体成员选举产生。

第六条由机关党办招集，每年至少举行1次各兴趣小组组长会议，讨论解决兴趣小组日常工作中的重要问题。

第七条各小组每年至少举行1次全体成员大会，讨论规划小组的文体活动，并根据实际情况适时举行改选工 作。

第三章会员组成第八条凡我局机关干部职工，有一定文化特长，能够遵守本章程，均可申请加入，每人最多可加入2个小组。市国税局成立的体育文化兴趣小组是全市国税系统文化协会的团体会员。

第九条会员入会程序：

（一）提出申请。有意加入兴趣小组的同志，自愿提出申请，报名参加。

（二）会员审核。周口市国税局机关体育文化兴趣小组根据接纳会员标准进行审核，做出批准或不批准的决定。

第十条会员权利：

（1）选举权和被选举权；

（2）有权参加所属小组举办的各种活动；

（3）对小组的工作有监督、批评和建议的权利；

（4）有退出小组的自由，但需经本人提出书面申请。第十一条会员义务：

（1）认真遵守小组章程，执行小组决议，完成小组分配的任务；

（2）按时缴纳超支活动费用，自觉维护小组声誉；

（3）积极参加和协助本小组开展各种活动；

（4）会员之间积极加强学习交流，切磋技艺，不断提高专业技能。

第十二条凡有下列情形之一者，取消其会员资格：

（1）出现违法乱纪行为；

（2）存在违背本会章程现象。

第四章经费收支

第十三条体育文化兴趣小组的经费来源：

（1）机关拨款。平均每个小组成员每季度拨付经费 元；

（2）会员交纳的超支费用；

（3）其他收入。

小组经费只对小组，不对个人，主要用于器材购置、奖品发放、车费、食品等活动费用，不得用于大吃大喝等招待活动。活动经费开支要公开透明，超支部分由小组成员AA制分摊。

第十四条经费支出由各小组组长提议，报经本小组牵头局领导批准，并经小组成员讨论酝酿决定。按照机关财务管理规定报销。组长负责向全小组成员通报收支情况。

第五章组织活动

第十五条各小组以“小组自主、激情自享、责任自负”为原则，自行组织开展比赛、展览、讲座、观摩、笔会等多种文体交流活动，每月可以安排1次活动，每季度至少安排1次活动。

第十六条活动内容要积极向上。要坚持“百花齐放、百家争鸣”的文化建设方针，以是否有利于丰富和活跃群众文化生活，增进身心健康、有利于促进和谐国税建设，增强队伍的活力、有利于促进工作，提升国税形象作为兴趣小组活动成效为标准。

第十七条各小组每次活动之前要将活动方案送党办备案。各个小组组长要切实履行职责，发挥作用，在方案可行性研究、安全保障、社会影响等方面做好充分酝酿，严禁动用机关车辆到旅游景点活动。

第十八条活动经费每季度拨付1次，因组织活动较少或没有组织活动，造成活动经费没有使用或存在结余的，下一季度的活动经费取消。

第十九条各兴趣小组要向党办加强活动情况的信息反馈，优秀作品、成果、活动信息在内联网、一楼大厅展出、报道、交流。

第三篇：职业高中

富蕴县职业高中、技工学校教职工考勤制度

(2013年8月修订)

为了加强学校教职工的考勤管理，严肃学校的工作纪律，确保学校各项工作的正常开展，参照《新疆维吾尔自治区国家机关工作人员病、事假管理的暂行规定》（新政办[1993]97号）以及国家、自治区有关规定，结合我校实际，特制定学校考勤制度。

一、考勤办法

（一）考勤按出勤、旷工、迟到、早退、病事假等项目逐人逐日记录。

（二）学校实行坐班制，坚持上下班制度，实行签到签退制度。

（三）办公室负责考勤，当天带班领导负责当日考勤。

二、考勤要求

（一）请假要事先履行请假手续，报主管领导签字批准，未及时履行的要在当天补上。

(二）请假人要提前一天把教案和课本交教务处。

（三）不允许酒后上班，发现一次扣一天工资，点名批评；发现三次，并造成不良影响的，进行诫免，年终考核不称职，并上报教育局。

（四）上班时间，不允许干私事，不许到校外饭馆喝茶，特殊情况经主管领导批准。

（五）假满或假未满上班应及时销假，假满仍不能上班者，应事先续假，否则按旷工计算。

三、请假办法

（一）工作时间（空课）短时外出（半天以内），必须履行请假手续，填写《教职工外出请假条》，由主管领导签字批准。后勤人员向总务主任请假，月末并汇总报办公室。保安须做好有“外出原因、离返时间”等内容的登记，每月统计一次，报校办。

（二）无课临时外出（半天内）由办公室主任批。有课请假或半天至一天（含1天），教师向教务主任请假，后勤人员向总务主任请假。请假在1天以上向校长提出申请，须由教务主任确定课程调整签字后，提交校长签字，最后送办公室留存。

（三）请假均需出具书面申请，因故不能事先出具，事后必须补办，否则按旷工处理。

四、病假

（一）病假的认定：

1、家休病假：家休病假需出具县医院医生证明书。

2、住院治疗出具住院证、出院证等证明。

3、凡小病大看、弄虚作假取得证明休病假的，或利用病假干私活的，一经查明-1-

按旷工处理，情节严惩的给予行政处分。

（二）对病假的处理

1、按照每日事假标准的50%扣发计算。（住院不扣发工资），计入考核。

2、重大疾病、特殊病例另行处理。

3、教职工在病假期间，仍可享受所在单位的生活福利待遇。

4、病假连续超过六个月的，从第七个月起不计算工龄。

（三）病假计算方法

病假按学年累计计算。对跨学年连续病假超过六个月的，应与上学年最后一次病假的时间合并计算。

五、看护假

本人父母、子女重病或意外伤害住院到外地治疗的给连续看护假15天（包括公休日和法定节日，路程假除外）。

六、事假

（一）事假的认定：教职工处理私事应主要利用节假日、公休和寒暑假时间，如须占用工作时间办理私事的，应由本人事先提出申请，经领导批准后，按事假处理。未经领导批准，私自离开工作岗位的，按旷工处理。工作人员请事假每年累计不得超过四十天；因私出境人员事假的管理按国务院侨办、劳动人事部、财政部（83）侨政会字第7号文执行。

（二）事假的处理

1、工作时间（空课）内因私事处出需请假，由考勤人员登记，累计达4小时，按半天事假计，依次类推。

2、按最低工资日工资的30%扣发工资。

3、一次会议或集体活动不参加计半天事假。

4、帮人办理婚、丧或参加礼俗性活动均需请事假（学校派出除外）。

5、参加函授、专业对口的在规定时间内（二--三年），参加自考的放宽到四年，不扣工资，考核计缺勤；超过规定修学年限按事假计。

6、事假期间，工作人员仍可享受所在单位的生活福利待遇。

（三）事假计算不含法定节假日。

七、旷课、旷工

（一）旷课、旷工的认定

1、未请假、书面请假未获批准，未上课或上班者定为旷课或旷工。

2、未请假而又不参加学校组织的统一活动和各种会议学习的（不到半天的按半天计）定为旷工。

3、教师无故旷课一节按半个旷工日计算，依次类推。

4、上课铃响后，若发现有课的教师五分钟后还未进教室或提前下课者，每学期一次教育，二次批评，三次按半个旷工日处理。

5、因酗酒，斗殴致伤或因违法犯罪被公安机关拘留，传讯按旷工计。

（二）旷课、旷工的处理

1、每学期累计3天（含3天）以内，每天扣日实发工资的两倍，并处以行政警告，严重警告和记大过处分。

2、每学期累计3天以上7天以内（含7天）扣半个月工资（并处以诫免），上报教育局备案。

3、每学期累计7天以上，15天以内（含15天）扣全月工资，处以“留校察看”处分，按待岗处理。

4、每学期累计15天以上，予以解聘，上报教育局。

5、连续旷课、旷工一个月以上（含1个月）即作自动离职处理，公告于众，并以书面通知亲属转告本人（《教改字1998.15号文件》）。

6、未经教务处许可、登记，私自调课者，调课双方均按旷课处理。

八、婚、产假处理方法

（一）婚、产假按国家有关规定休假，超假事先履行手续的按事假计，否则按旷工计。

（二）依据中华人民共和国国务院令 第619号 《 女职工劳动保护特别规定 》

第七条，“女职工生育享受98天产假，其中产前可以休假15天；难产的，增加产假15天；生育多胞胎的，每多生育1个婴儿，增加产假15天。女职工怀孕未满4个月流产的，享受15天产假；怀孕满4个月流产的，享受42天产假”。女职工晚育（初婚），即汉族23周岁，少数民族22周岁以后生育的，除国家规定的98天产假外，增加30天产假（128天产假包括产前休息的天数），给予男方护理假12天。

（三）女职工哺乳不满周岁婴儿时，每天为哺乳期女职工安排1小时哺乳时间（文件同上）。

（四）女同志违反计划生育政策而缺勤的（未领生育证而怀孕的），按计划生育的处罚条款执行。

（五）放置宫内节育器或皮埋者，自手术之日起休息2天，取宫内节育器，当日休息1天；输精管结扎，休息7天；单纯输卵管结扎，休息21天；产后输卵管结扎，按产假另加14天。

九、探亲假

一律安排在寒暑假，须提前半年写出探亲报告，经校领导和上级有关部门批准，统一安排，工作日超假者，事先请假，按事假计。

十、丧假及处理办法：

根据国家劳动总局、财政部(80)劳总薪字29号、劳动法第51条的规定，职工在丧假期间，用人单位应当依法支付工资。途中的车船费等由职工自理。丧假应当是一次性休完。去外地料理丧事的，可根据路程远近，另给予路程假。假期

不包括公休日和法定节日。超过时间，需要履行请假手续，按事假处理，未履行请假手续者，按旷工处理。

职工的直系亲属(父母、配偶、子女)以及岳父母或公婆等亲属死亡后，职工可请丧假料理丧事。

1、父母、配偶、子女、同胞兄弟姐妹、以及岳父母或公婆亡故，丧假 7 天；

2、祖父母、外祖父母、叔伯姑姨舅、堂、表兄弟姐妹，丧假3天。

十一、迟到、早退

（一）准时上班时间未到者，计迟到。

（二）提前下班（10分钟）为早退（其他特殊情况晚来、早退或到幼儿园接小孩等，需书面申请经领导同意，考勤可不计晚来或早退，但年终考核均不评优）。

（三）学年考核每学期迟到、早退三次计缺勤一天。

十二、每月全勤，无安全、教学等事故发生，根据学校情况发精神文明全勤奖。

十三、本制度经校职代会研究通过，于2012年4月28日起执行。

职业高中

2014年3月1日

第四篇：职业高中工作计划

职业高中2009-2010学年第一学期

工作计划

（一）指导思想

坚持以中国特色社会主义理论体系为指导，坚持党和国家的教育方针，全面贯彻党的“十七”大精神和国家、自治区职业教育工作会议精神以及《国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定》和《国务院关于职业教育改革与发展情况的报告》,坚持以人为本，全面落实科学发展观，促进学生全面发展；坚持社会主义办学方向，加强民族团结教育，依法办学，以法治教，以德育人，根据学校发展的需要，优化教育资源配置；依据县主管部门下达全年工作任务，紧紧围绕学校的管理特色、办学特色、教学特色、服务特色，就业特色，创新工作方式，用足用活职业教育发展政策；更新教育观念，强化内部管理，深化体制改革，增强办学活力，优化育人环境，提高教学质量，全面推进职业高中各项工作又好、又快发展。

（二）工作思路

坚持以科学发展观统揽全局，坚持以人为本，坚持创新理念，切实转变教育观念，创新工作方式，科学规范地抓好学校常规管理，以培养“双师型”教师、国家和地区级骨干教师、学科带头人为突破口，大力优化师资队伍结构，积极推进学校教育教学改革，努力提高办学质量和办学效益，注重内涵发展，为把学校办成地区级示范性职业高级中学奠定基础。

（三）工作目标

1、进一步加强班子建设，建立健全各种组织，并发挥其职能作用，为学校的建设和发展提供有力的组织保证。

2、坚定不移地抓好党风廉政建设工作，抓好政治思想教育工作，抓好民族团结教育，并把政治教育工作纳入目标管理考核。

3、稳定办学规模。通过2009年春、秋季加大招生力度，学校达到了9个教学班（校本部5个班）、在籍学生218人的规模，这是全体教职员工艰辛努力的结果。招生不容易，巩固成果更难，要严格控制学生流失，力争在校生巩固率在95%以上。

4、进一步加强教职工队伍建设，提高全员素质，提高“双师型”教师的比例。培训途径：（1）到区内外高等院校、重点职中培训学习；

（2）到企业学习；（3）到乡镇中学锻炼；（4）校本培训，培养教师的敬业精神、奉献精神。

5、进一步搞好制度建设，建立健全各种规章制度，使学校各项工作有章可循，有制度可依;以用人制度改革为重点，进一步强化内部管理，深化体制改革，增强办学活力，提高办学效益，进一步加强 1

民主管理。实行每年两次的教职工评议学校行政工作制度.成立并召开教代会，进一步修改完善管理制度，实现对教职工的制度化管理。

7、以学生的养成教育为突破口，重视学生的政治思想教育，加强学分制管理，推行每月一次讲座制度，从良好行为习惯养成、理想目标、学生观、学习观、人才观、成才观、就业观、学习目的、学习态度、学习方法和如何回报社会、感恩父母、回报学校等多方面教育学生，培养学生具有勤奋好学的学风和奋发向上的精神风貌，使学生先学会做人，再学会做事，把学生培养成“遵纪守法、文明礼貌、勤奋好学、吃苦耐劳、团结友爱”的有文化、懂汉语的初、中级技术优秀人才。

8、以培养学生能力为目标，积极开展社团活动，丰富校园文化生活，开展演讲、普通话比赛、书画、体育、文艺、技能等比赛活动。

9、加强招生就业工作。制定招生计划，在招生政策、办法措施、专业设置、招生人数等方面认真开展研究，出台切实可行的招生方案。实行春秋两季招生，力争实现今年招收新生430人以上，使在籍规模保持在470人左右。加强校企联合、订单培养，完善学生就业网络建设，提高学生就业质量。

10、加强德育工作和安全工作，增强安全防范意识，扎扎实实地做好安全防范工作，防患于未然，坚决杜绝学校重、特大安全事故的发生。（1）推行领导联系班级、宿舍制度；（2）完善班级目标考核制度；（3）进一步加强教师值周、领导值班制度；（7）实行周一下午例会制度,周三下午教研活动。

11、增加投入，全力改善办学条件。进一步完善客房、餐饮、形体训练室、计算机、电工、电焊等实训室的设备；投入1000余万元建盖7500多平方米的综合楼1幢；进一步搞好校园环境建设，为师生员工的生活、学习和工作营造舒适的环境。

12、树立服务育人的思想，增强后勤工作的实效性，为学校教育教学工作提供后勤保障。

13、加强学校精神文明建设和校园文化建设，进一步突出办学特色，为争创地区文明单位、地区级范性职业学校、地区级花园学校奠定基础。

14、争取各级政府的资金支持，加大对骨干专业的实训基地建设，同时,建议政府及企业和个人对农牧区困难学生实行扶贫帮困，提高初中毕业生就读职业高中的入学率。

（四）保障措施

为实现上述目标，必须着重抓好以下几项工作：

1、以多种活动为载体，着力提高德育的实效性。德育是学校工作的主线，是教育工作者的基本职责，要把德育教育放在素质教育的首要位置，树立“德育为首、素质领先”的理念，改变重智育、轻德育的倾向，针对教育改革和发展的新任务及青少年思想教育工作的新特点，改进德育工作方法，加强思想道德建设，努力增强学校德育工作的主动性、积极性、创造性和实效性。

2、以职业教育改革为契机，全面提升办学质量和办学效益。一是要严格教育教学常规管理。继续加大对教学常规的管理力度，抓实教育教学管理过程，认真落实关于教学管理的各项措施。进一步规范教学行为，严格执行课程计划，加强对教师教学工作的督导检查，力争理论课和专业课的比例达到1:1。加强考试管理，严肃考风考纪，定期开展学生问卷调查，了解教师教育教学情况，严格教学检查，为全面提高学生素质提供保障。严肃教职工的工作纪律，加大考勤力度，严格上下班制度，完善请假制度，规范值周制度，明确职责和要求，二是要加强教研组建设。要充分发挥教研组长对教师的管理作用，开动脑筋，理清思路，制订措施，创新工作，抓好稳定，充分调动教师的积极性，提高教师的整体水平。三是要提高教育科研水平。教育科研是优化课堂素质的保证，也是教师成长的捷径。开展好教研活动，鼓励、支持教师大胆地进行教法改革实践，提高课堂效益。要充分挖掘校本资源，认真组织校本培训；积极鼓励教师开设观摩课或研讨课；组织和指导教师积极参加课题研究,积极开展论文和优秀教案评比活动，浓厚教研氛围，提高教育科研水平。

3、以人才强校为根本，努力加强师资队伍建设。一是要加强师德师风建设。组织广大教职工进一步认真学习“教师职业道德规范”和民族团结理论，树立社会主义荣辱观。要以“爱生、敬业、奉献、团结”的高尚师德为核心，以落实“三爱”(爱事业、爱学校、爱学生)教育为重点，进一步加大师德教育工作力度，深化师德师风教育活动，坚决杜绝商业贿赂、兜售资料、乱收费、体罚和变相体罚学生等违法违纪现象。继续开展学生、家长联系活动，严格实行师德“一票否决制”，提高教师职业道德和依法从教水平，树立职高教师的良好形象。二是要加强教职工的学风建设。要求广大教师要增强“终身教育”、“终身学习”意识，加强教育教学理论学习，提高自己专业水平和汉语普通话应用能力，要从学科理论的高度去认识自己的教学经验，教学中要强化教学反思能力，不断探索，大胆实践，用富有活力而扎实有效的教学艺术充实课堂。要加大“双师型”教师的培养力度，不断提高教师的专业技术能力，切实解决好教给学生一技之长的问题，努力建设一支高素质的师资队伍。三是要加强骨干教师队伍建设。依据自治区教育行政部门关于骨干教师、学科带头人培养培训要求，鼓励支持青年教师进修、培训，积极开展各类教研活动，为骨干教师搭建展示才华的舞台，充分利用校本资源，鼓励骨干教师、学科带头

人开设讲座、上示范课，充分发挥骨干教师和学科带头人的示范作用。四是要加强班主任队伍建设。学校学工处要继续抓实班主任的管理工作，切实提高班主任的工作责任心和实际工作能力。班主任要坚持“一日常规”，切实做到管理与教学并重。鼓励班主任为学校的管理献计献策。要充分发挥优秀班主任传帮带作用，提高班主任队伍的整体素质。全体班主任要有高度的责任心和敬业精神，创新工作方法，使班主任工作有声有色、扎实有效、再上新台阶。五是要认真落实学校内改方案。结合教职工的工作量、工作态度、工作实绩、劳动纪律等综合情况，认真做好教师的考核评价工作.4、以加大投入为保障，有力推进教育设施建设。一是要继续搞好学校绿化、美化工作，加强校园文化建设，进一步优化育人环境，做到知识性、艺术性、人文性融为一体，注重校园文化积淀，使我校的校园文化建设再展新姿。二是要积极筹备校园网建设，逐步实现各种管理网络化。适当配备多媒体设备，增添多功能教室，全力改善教师办公条件。三是要进一步完善实训实作基地的建设，为学生学得一技之长创造条件。为学生创造良好的学习和生活环境。

5、以安全管理为重点，全力创建平安校园。切实加强安全教育，牢固树立“安全第一”的思想，严肃认真地落实安全工作责任制和安全责任追究制，学工处、总务处要把学校各部门的安全工作责任落实到人.要认真落实各项安全措施，建立健全各项安全管理制度，切实强化校舍设施安全、交通安全、水电安全、饮食卫生安全等管理，加大检查力度。总务处要经常认真检查校内建筑、水电、食堂、安全情况，对存在的安全隐患及时进行整改。德育处、总务处要认真建立学校安全台账，做好痕迹管理，详细登记检查和处理情况，消除隐患。要充分利用校园之声、橱窗、班会、校会等阵地，积极开展师生安全意识和自我防护知识教育，提高学生自卫、自护能力，努力营造一个安全、文明、和谐的育人环境。

第五篇：职业高中自我鉴定

本人学习勤奋，品德良好，尊敬师长，团结同学。我热心校内组织的各类活动，尤其是体育，曾参加1500m长跑赛，获第二名。

自我感觉良好。座右铭是：做与不做是一回事，做不做得到是另一回事儿。勇于拼搏，积极进取。觉得人生就像“马拉松”，跑完一程又一程，感受着追求的快感，不在乎结果，却讲究过程。

在档案里突然发现，我都已经不记得那时侯这么给自己评价的。但是我当时觉得我的人生可能就到此为颠峰了吧，那是我最快乐也是最有活力跟冲劲的时候。

曾经很想找回那时的感觉，最后发现不太可能。

但是我会想跑一程，跑起来就会觉的没有什么不可能的。

引用一个网友的心得：“很正常，一般人都无法想象，一个人在途中连续跑好几个小时，他脑子里会想些什么，他到底又为了什么。经历过的人会明白，那几个小时中，脑子里什么都想，喜怒哀乐，人生的一切，甚至包括对人生的迷茫和对生命的感悟，有激动，有欣喜，有孤单，有痛苦，有坚持，有希望……正如跑版那句耳熟能详的名言：人生就是一场马拉松，领先和落后都是暂时的，唯有拼搏向前才是永恒。我很庆幸，在马拉松，我找到了自己的精神支柱。”

我也很庆幸，我跑了那个1500。

为了那个1500，有几天早上不搭车就跑到学校，经常沿着江滩跑，可以看到城市日出，可以和晨练的老人聊上几句，可以感受一种祥和、平静，就象神在我左右。我闭上眼睛，屏住呼吸，小鸟就会自然落到我肩上，阳光也会照在我的侧脸。我就会很温暖，和周围空气一样温暖得可以融合到一起。这样就很幸福很满足了！

本人自入学以为，一直遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道德品质，各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求事的原则。

本人思想端正，能吃苦耐劳，有崇高的理想和伟大的目标，注重个人道德修养，养成良好的生活作风，乐于助人，关心国家大事。

在校期间，本人一直勤奋学习，刻苦钻研，通过系统地学习掌握较为扎实的基础知识。由于有良好的学习作风和明确的学习目标，曾获得“优秀团员”、“三好学生”等荣誉，得到了老师及同学们的肯定，树立了良好的学习榜样。

在课余时间，本人积极参加体育锻炼，增强身体素质，也热爱劳动，积极参加校开展的各项文体活动，参加社会实践，继承和发扬了艰苦奋斗的精神，也参加了校文学社和书法协会，丰富了课余生活，使自己在各方面都得到了相应的提高。

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，本人坚信通过不断地学习和努力，使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生，以优异的成绩迎接挑战，为社会主义建设贡献我毕生的力量。

时光如梭，转眼即逝，当毕业在即，回首两年学习生活，历历在目。两年来，去不断摸索着适合自己的生活及学习。在老师们的谆谆教导；同学们的深情厚谊下，我的生活有了升华的突破。两年的光阴，让我懂得了“尊老敬贤”、“仪尚适宜”、“礼貌待人”、“容仪有整”等这些贯穿中华民族精髓的传统美德，因而有了自己的为人处世之道。对于老师我一直非常敬重，因为他们无私的传授知识。传授人生阅历，是真正意义上的发扬了传承的精神！人们在这样一个神秘的大自然里繁衍后代，不断创新，但依然无法脱离群体的生活。因此才有了结伴而行、志同道合的朋友；才有了肝胆相照、情同手足的兄弟。两年的光阴，更让我体会了人与人间的真情流露，同时也造就了我新的价值观及人生观。中专的生活锤炼了我，使我逐渐从幼稚走向成熟；逐渐从校园走向社会。

在我印象中最为深刻的是工学交替，因为这是我首次登上社会的大舞台。在那里我心酸过；失败过，当然也成功过；甜蜜过。无论结果如何，这都是我人生中宝贵的财富。社会有着巨大的诱惑力，唯有坚持自己才不会随波逐流！

在这样一个多姿多彩的四季里，我得到了重生！在这样一个人来人往的地球上，我看到了真情！也在这样一个鱼龙混杂的职场中，我学会了坚强！两年为我写下了完美的句号，同时也等待着下一章节的感叹号！

三年的时光如流水一般匆匆逝去，回首往事，在这多姿的季节里，我取得了一些成绩，在往后的日子里，希望我能做得更好。

我热爱祖国，衷心拥护党的领导，关心时事政治，思想健康进步。自觉遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，具有较强的集体荣誉感，热爱劳动，先后担任过班级的体育委员和宣传委员，能以一名团员和班干部的标准要求自己，团结同学，配合老师工作，任职期间获得了老师和同学的一致好评。

我勤学好问，在高中三年学习生活中取得了较大进步，并做到了各科的均衡发展。在完成课业学习任务的同时，我积极参加了化学学科的夏令营和竞赛活动，拓宽了自己的课外知识面。

我具有一定的组织才能，高一时曾成功地主持了一次主题班会，在全校性评比中获得了第一名。我爱好书法，具有一定的基础，曾在高二年学校组织的“迎香港回归书法现场表演赛”中获三等奖，我创作的黑板报也曾在学校举办的黑板报设计比赛中获优秀奖。

我爱好文学，先后担任《青年文学报》和《南国诗报》的特约记者和撰稿人，一些文学作品也曾在报上发表。高一、高二年时，我还在课余时间里担任校图书管理员。课外知识丰富，曾在高二下学期学校举办的“迎香港回归知识竞赛”中获得第一名。

在体育方面，我爱好球类运动，达到了国家规定的体育锻炼标准。高一年在校田径运动会上曾获得了男子乙组跳高比赛第三名。高二年时，我参加校健美体操队并代表学校参加了全省中学生运动会健美操比赛，获得了团体第五名，为学校赢得了荣誉。

当然，我也存在一些缺点。例如:在学习上刻苦钻研精神还较欠缺，花在学习以外的时间相对较多，对自己的要求没能定在一个较高的位置。但是我仍然具有一定的潜力，若能够进一步努力，我相信自己的综合实力还会再上一个层次。以上是我对自己高中三年学习生活的总结。面对过去，展望未来，我一定要用自己的努力和汗水使自己的明天变得更加辉煌，更加美好