第一篇：北坡移民小学2013年上半年工作总结
学校工作总结
北坡移民小学2013--0214学年度第一学期
在校领导下，全体教师团结奋进，务实进取。这学期学校继续遵循“以学生为根本，以质量为中心，以写字为特色”的原则，在学校教学质量、教师管理、常规管理、班级管理上狠下功夫。一学期来，我们踏踏实实上好每一天班，勤勤恳恳做好每一件事，各项工作扎扎实实、顺顺利利、平平安安。现在就从以下几个方面予以小结，向各位领导汇报。
一、抓师德工作，建设和谐团队
提高教学质量，关键是师资队伍的建设。学校的发展，归根到底决定于教师队伍的素质。我们学校要求每一位教师在平凡的工作岗位上，都要努力做到八个字：敬业、好学、爱生、爱校。
我们利用每周例会的机会，组织教师政治、业务学习。本学期，我们以学习新修订的《中小学教师职业道德规范》为契机，开展一次了师德教育。要求教师爱岗敬业。学校要求，每一位教师都要树立作为一名人民教师的光荣感，安心本职工作、要为人师表，以自己的良好行为和形象为学生树立榜样，要有埋头苦干的精神，将奉献教育当做乐趣。
一学期来，我校教师在繁重的工作任务面前，任劳任怨。在我们学校许多老师带双主课，其中有快要退休的老年老师，也有兼任学校其他工作的中年教师…但是他们都能够勤勤恳恳地做好本职工作，许多教师为了及时处理当天作业，经常要迟下班四五十分钟。
另外，为了激发教师的主人翁意识，营造团结和谐的校园氛围，我们非常重视校务公开。只要是学校的重大事情，我们都严格按照民主管理的程序，在教师例会上公开讨论，让每一个教师都参与到学校的管理事务中来。正因为如此，教师们都把学校的事情当作自家的事情。可以说，我们学校的全体教师“心往一处想，劲往一块使”，各项工作能得到大家的响应，开展起来也就顺利得多了。
二、抓常规管理，提高教学质量
教学质量是学校的生命线，我们老师理直气壮抓教学。一年来，在教办的统一领导下，我们继续一丝不苟抓常规，千方百计提质量。为了更好地提高教育教学质量，我们主要采取了以下措施。
1、狠抓教学常规，强化过程管理。教学常规的落实是提高教学质量的保证。因此，我们在教学管理中，要求教师严格按照教学常规的要求，备课、讲课、布置与批改作业。学校对任课教师从这几方面进行必要的引导和严格的检查。这一点，多次得到教研室检查组的肯定。
2、坚持校本教研，提高课堂效率。课堂教学的优劣是反映教学质量高低的主要因素，而提高课堂教学效率关键是依靠教师的业务素质。教师在听课评课过程中，开诚布公地指出课堂教学的优缺点，讲课教师作自我反思和总结。我们这样做的目的，就是要使全体教师遵循教育规律，钻研业务，提高业务能力。
3、抓好单元测验和课外辅导，重视培优和转差工作。由于种
种原因，我校各个班级都不同程度地存在“学困生较多、优生群体小”的现象。但是，我们教师坚持“只讲主观，不谈客观”的原则，树立“没有教不好的学生，只有不会教的老师”的观念，努力做好作业设计和批改，做好单元测试工作，一手抓学困生转化，一手抓优生培养，最大限度地提高学生的学科成绩。
三、抓班级管理，强化安全卫生
班级是学校工作的最小的一级管理单位，也是最重要的管理单位。一年中我们始终，以“纪律、安全、卫生教育”为抓手，强化班级管理。
1、加强学生常规管理，进行良好的行为习惯教育。
班主任从进校、课间、离校、纪律、卫生等学校生活的各个层面对学生、班级检查、记录，使学校呈现出了团结紧张、严肃活泼、举止言行规范文明的大好局面。
以贯彻实施新《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为准则，对学生进行爱国主义教育和良好的行为习惯教育。由于德育工作抓得扎实有力，学风、班风、校风明显好转，绝大部分学生养成了爱学习、守纪律、讲文明、有礼貌的良好行为习惯，真真正正成为班级小主人，学校的小主人。
3.利用班会、晨会，强化安全卫生教育和管理。
在班主任的配合下，做了许多工作，特别是治理校园环境卫生效果比较显著，校容校貌有了明显的改观。为师生创造了一个干净优美的工作和学习环境。本学期没有发生安全事件。
五、存在的主要问题
我们学校是薄弱学校，存在不少问题，最突出的表现在以下两方面：
教师年龄结构老化，教师数量不足。教师个体的专业素质、身体素质、心理素质发展不是很平衡。这些也一定程度影响教学质量的提高。
学校教学资源较少，至今未开通校园网络，学生无法上信息技术课，教师无法进行资源搜索，知识面无法拓展。
一学期已经过去，驻足回首之间，有喜也有忧。展望明天，道路漫漫且修远，困难重重亦艰险。但我们坚信，有教办的正确领导和亲切关怀，有全体教师的团结奋进和勤恳踏实，明天一定会更好！
第二篇：北坡移民小学2012年学校工作计划、总结
2012北坡移民小学工作计划
一、指导思想
我校的教学教研工作以“扎实推进素质教育，积极构建规范办学体系，打造书香文化校园特色，促进教师专业发展、学生全面发展、学校科学发展”为指导思想，以“学校办有特色、教师教有特点、学生学有特长”为主导，坚持教学工作的中心地位，坚持教学改革的核心地位，坚持教师队伍建设的优先地位，坚持教学质量的首要地位。全面实施素质教育，着力于学校特色内涵的发展，努力提高教学教研水平，促进教育教学质量、教师专业成长、学生全面发展和学校整体办学水平的提高。
二、目标任务
1、坚持常规教研，管理规范科学。实施优化管理策略，牢固树立教学的规范意识，加强备、上、批、辅、查等常规工作，着力语文数学学科集体备课研究。
2、教学质量全面提升。继续抓好“当堂达标"课堂教学的研究与实践，逐步提高教师的课堂教学能力和课堂教学效率，使教学质量跃上一个新的台阶。
3、课程改革有序稳步推进。以科学精神推进课程研究与改革，力争在课程设置、课程资源开发、教学与学习方式的改变和师生评价制度的改革等方面有一个新的突破。
4、校本教研扎实有效。加大教研教改力度，落实教研行为，使教师在践行行动研究，提高教师在课堂教学中发现问题、研究问题、解决问题的能力。
5、抓好教师队伍专业化建设，着力打造中青年骨干教师，通过“人人一节示范课”活动，建立个性化、特色化、品牌化教师队伍。
6、学生素质得到全面发展。全校学生勤学善思，养成良好的学习习惯、阅读习惯，具有一定的创新精神和实践能力。
三、工作思路
新学期，我校教学工作的基本思路是：围绕一个中心，突出两个特色，落实三个重点，强化四项工作，全面开创教育教学新局面。
围绕一个中心：以全面提高教学质量为中心。
落实一个重点：以校本教研为重点。加强学科建设，深化课堂教学研究；精心打造写字特色，特色课堂、培育特色教师。强化四项工作：加强教学常规教研与管理，努力在管的科学上求突破；加强质量监控与评价，努力在评得科学上求突破；加强教师队伍建设，努力在教有特色上求突破；加强学生素质的培养，努力在基础加特长上求突破。
四、工作重点与措施
（一）围绕一个中心——以提高教学质量为中心，全面加强教学工作。
教育质量是一个学校的生命线。新学期我校继续坚持教学工作在各项工作中的经常性中心地位不动摇，把“全面提高教学质量”确定为学校教学工作的重中之重，努力寻求提高教学质量的有效途径，全面提升教和学的水平。
（二）落实一个重点——校本教研。
1、扎实常规教研，提高教学工作的有效性。
校本教研工作仍旧是教学教研工作的重点。新学期，我校的校本教研工作继续坚持教研和科研齐头并进的工作思路，以全体教师的课堂教学能力、教研能力、科研能力的提高为主线，以“专题研究”为突破，以小型、多样的小问题、小困惑、小课题的研讨为切入点，以提升教学效果和教学质量为最终目的，加强教研组建设和校本教研活动建设，实现分层管理与实施，有效推进教研活动的开展。
（1）扎实备、上、批、辅、查、思常规教研。
认真落实周末教研活动---集体备课的教研制度。每次活动要有主题内容，有计划，有措施，有总结反馈，有教研内容记录。形式上做到有学习、有交流、有反思，有讨论。同时还要注意做到“三个结合”：个体钻研与集体备课结合，个体实践与集体评课结合，个体反思与集体研讨结合，努力提高教学研讨的针对性和实效性。
为适应当前课程改革的需要，教师的确需要不断学习，不断给自己“充电”。基于这样的认识，要求每位教师努力学习，勤于思考，做书香型教师。
坚持校本培训和学历培训、外出培训相结合的原则。鼓励教师学历提高和参加各级各类学术会议、教育考察及专业培训，为教师的专业发展提供条件。
学用结合，理论联系实践。要求教师把读书与教学工作结合起来，开展行动研究，以思考的目光审视教学，探讨新课程实施中的经验和困惑。以反思的襟怀走进课堂，认识学生的真实的内心世界，帮助学生成长。（2）推进“学生日读名人文化经典”工程，培育“书香型”学生。
没有从一开始就讨厌书的孩子，也没有靠自己明白过来而变得喜欢书的孩子，关键在于是否有人把他们带入了用文字写成的美丽世界中，让他们喜欢读书。本学期，我校将借“阅读之星”“书香班级”“书香家庭”的创建活动，继续在全校学生中大力开展读书活动。
五、将学校”爱卫”落实到实处。
1、丰富教育形式内容，培养文明卫生习惯。
2、完善卫生制度，严格落实责任
坚持用制度管理人、用制度约束人的原则，严格落实责任承包制。我局自连续8年被市级以上单位评为卫生先进单位称号以来，先后制定和完善了《院内管理制度》、《卫生检查制度》、《卫生考核通报奖惩制度》，认真履行《院内四自》责任制。工作中通过定岗、定人、定区域，坚持每日小扫除，每周大扫除，每月检查评比，根据检查情况，进行打分并通报，年终纳入目标考核，有效杜绝了乱堆、乱倒、乱丢现象发生，确保了各项制度落到实处，各项责任落在人头。
北坡移民小学
2012年9月1日
2012谢家寨小学工作总结
本，学校在中心学校的领导下，以邓小平理论和“三个代表”的重要思想为指导，以全面实施素质教育和科研兴校为目标，认真扎实地开展各项教育教学和科研工作，并取得了一定的成绩。现简单总结如下：
一、德育工作
德育是学校工作的重要组成部分，本学期我们围绕“以德立校、求真务实，弘扬优良传统，创建文明校风，培养合格人才”这个总目标开展各项工作。
（一）教师方面
1、加强教师的理论学习和职业道德教育，提升教师的服务意识。
学校坚持隔周星期三下午政治学习制度，把师德师风建设作为学校工作重点之一，以《教师职业道德规范》和《教师诚信十条》为载体，以“弘扬敬业精神，提高育人水平，塑造师德风范”为宗旨，扎实开展一系列师德教育活动，不断提升教师的服务意识。
2、继续开展“让师德在课堂教学中闪光”活动。通过活动，老师们进一步认识到：教师既要教书，又要育人。教师不仅仅是一个传授知识的教书匠，更是一位育人的园丁。使教师树立正确的育人观、人才观，做到敬业爱生，文明施教、为人师表。
（二）学生方面
以养成教育为基础，以公民道德教育、“五爱”教育，培养学生良好行为习惯为主要内容，提高学生的道德素质，巩固和推广中华传统美德教育成果，进一步增强学生的社会责任感。
1、抓好养成教育，培养学生良好的行为习惯。
各班主任认真贯彻执行学校的工作计划，认真组织学生学习《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和新的《小学生日常行为规范》，并制定本班的规章制度，狠抓学生的养成教育，对学生的过错，很多班主任都能做到晓之以理，动之以情地进行教育。学校还坚持每天由值周领导、老师和学生监督员一起做好课间常规检查、监督和“九项”评比工作，表扬先进，批评教育和纠正不良行为，使学生的行为习惯不断向好的方向转变。
2、继续开展爱国主义教育和中华传统美德教育，激发学生的爱国热情。
学校坚持老师、学生“国旗下讲话”制度，大力宣传发生在学校或自己身边的好人好事，让学生自己教育自己。学校还组织学生外出郊游，让学生走出课堂到大自然去拓宽视野，陶冶情操，领略祖国大好河山的美丽风光，激发学生的爱国热情。
3、加强学生的法制教育和环境教育。
为了提高学生的法治观念，学校组织教师给全体学生上法制课。学校还组织学生举举办的“爱惜生命，拒绝毒品”手抄报展览，进一步增强了学生的法制观念和禁毒拒毒的意识。
对小学生进行环境教育是一项任重而道远的工作，应该从小学生抓起，让他们从小就树立环保意识，让他们在美丽的环境中健康成长。要让他们明白：爱护地球、珍惜资源，保护环境，是功在当代利及千秋的大事。我们应该从小增强环保意识，学习、宣传环保知识，自觉保持环境卫生，不做污染环境的事，爱护绿化，积极参加保护环境的公益活动。
4、充分发挥少先队组织和班队会活动的作用，开展一系列的教育活动。
大队部成功地举办了“庆六一”文艺表演”活动。本次吸收了56名同学加入少先队组织，增加了少先队组织的新生力量。各班表演的节目，内容健康，表演精彩，对学生有很大的教育意义。各班主任也充分利用班队会活动，对学生进行针对性的教育，把思想道德寓于活动之中，提高学生的思想道德素质。正如有一位班主任在班主任工作总结中所说的那样：“要注重每次活动的实效性，使每次活动都让学生得到一次思想和灵魂的洗礼，留下深刻印象并指导自己以后的言行。”还有个班主任说道：“班集体是培养学生个性的沃土，有了这块沃土，学生的个性才能百花争艳。集体活动最能培养学生的凝聚力，集体荣誉感。”从这些可以看出各位班主任都很注重集体、班队会活动这个思想教育的主阵地。
三、教学工作
（一）增强教育管理和教学改革意识，狠抓教学质量。
1、加强教学常规管理。本学期，我校课堂教学秩序正常，常规管理扎实规范。教导处根据学校的总体工作目标和计划，拟定了切实可行的教学常规管理计划，并且加强教学工作的检查和指导力度。
2、深入开展“三级”教研活动。
开展教研活动，是提高教师教学水平和教学质量的一种重要途径。本学期学校继续坚持隔周业务学习制度和校本教研活动制度。教师之间互相听课，互相议课，互相交流，互相学习，取长补短，共同提高。全体教师每人听课都在10节以上。40岁以下的2位教师在本校上了研究课，学校还坚持每周四下午集体备课活动制度，共同探讨和解决在教学实践中遇到的新问题。认真组织和选派教师参加城中区甚至全国的各种教学观摩课、优质课、研究课、学术报告和各种培训活动。
3、加强生本教育，把课堂的主动权放给学生
“生本教育”那就是“以人为本”，一切为了学生；高度尊重学生；全面依靠学生。其实这也正是课程标准所倡导的。生本教育课堂，就应该是充分发挥学生的主体作用，采用自主探究、合作交流的学习方式，让学生积极参与到学习中，构成积极、欢乐、高效的课堂。
我们要求教师提前要备一周的课，依据生本教育的理念，从学生的实际出发，设计要符合学生自主、合作、探究的新课程理念。因此教师在传授知识时要充分发挥学生的主体地位，课堂上要充分调动学生的积极性，正确、合理的运用小组合作交流，让每位学生在小组合作感受到学习的快乐和成长的幸福。
三、体、卫、艺工作
（一）体育卫生方面
1、学校认真贯彻执行国家颁布的《体育卫生工作条例》，按照课程标准开足体育课，积极组织学生参加种种体育锻炼和比赛。积极组织学生进行早操、课间操、课外活动。四月份我校又成功地举办了2011学生运动会。
2、加强卫生管理，坚持“每天三小扫，一周一大扫”的卫生保洁制度，坚持卫生检查评比制度，保证校园环境的干净清洁。
3、加强学生饭堂食品卫生检查和监督工作。到今天为止，我校还没有发生一例食品卫生事故。
（二）艺术方面
1、积极组织师生参加各种文艺活动。学校的鼓号队、舞蹈队，在参加中心学校第十二届艺术节活动中，表现出色，得到领导的好评，舞蹈队在文艺汇演比赛中获得二等奖，我们老师表演的《大中华的全家福》节目得到各级领导的好评，获得二等奖，美术组的老师、学生认真组织学生参加书画比赛，有6人获二等奖，有3人获三等奖。
四、安全工作
校园治安安全管理工作事关学校师生财产和人身安全，事关学校的建设和发展，为此，学校在采取多种措施，在进一步落实治安安全工作责任的同时，始终坚持把管理责任目标作为班主任职责，防一切安全以未然，促进校园治安工作健康发展。
五、两基工作
按照“普九”标准和市、区教育局要求，全面整理资料，完善归档工作，根据检查情况进一步抓好整改工作，特别是档案资料的完善以及学生的入学率、巩固率和校园环境等。老师们，学校工作千头万绪，有成功也有挫折，有成绩也有不足，希望大家在今后的工作中，同心协力，发扬成绩，克服不足，在困境中求发展，在成绩上求创新，把学校工作再推上一个新的台阶。
谢家寨小学 二〇一一年七月
第三篇：北坡移民小学2012年学校工作计划、总结
北坡移民小学工作计划
2012上半年
一、指导思想
我校的教学教研工作以“扎实推进素质教育，积极构建规范办学体系，打造书香文化校园特色，促进教师专业发展、学生全面发展、学校科学发展”为指导思想，以“学校办有特色、教师教有特点、学生学有特长”为主导，坚持教学工作的中心地位，坚持教学改革的核心地位，坚持教师队伍建设的优先地位，坚持教学质量的首要地位。全面实施素质教育，着力于学校特色内涵的发展，努力提高教学教研水平，促进教育教学质量、教师专业成长、学生全面发展和学校整体办学水平的提高。
二、目标任务
1、坚持常规教研，管理规范科学。实施优化管理策略，牢固树立教学的规范意识，加强备、上、批、辅、查等常规工作，着力语文数学学科集体备课研究。
2、教学质量全面提升。继续抓好“当堂达标"课堂教学的研究与实践，逐步提高教师的课堂教学能力和课堂教学效率，使教学质量跃上一个新的台阶。
3、课程改革有序稳步推进。以科学精神推进课程研究与改革，力争在课程设置、课程资源开发、教学与学习方式的改变和师生评价制度的改革等方面有一个新的突破。
4、校本教研扎实有效。加大教研教改力度，落实教研行为，使教师在践行行动研究，提高教师在课堂教学中发现问题、研究问题、解决问题的能力。
5、抓好教师队伍专业化建设，着力打造中青年骨干教师，通过“人人一节示范课”活动，建立个性化、特色化、品牌化教师队伍。
6、学生素质得到全面发展。全校学生勤学善思，养成良好的学习习惯、阅读习惯，具有一定的创新精神和实践能力。
三、工作思路
新学期，我校教学工作的基本思路是：围绕一个中心，突出两个特色，落实三个重点，强化四项工作，全面开创教育教学新局面。
围绕一个中心：以全面提高教学质量为中心。
落实一个重点：以校本教研为重点。加强学科建设，深化课堂教学研究；精心打造写字特色，特色课堂、培育特色教师。
强化四项工作：加强教学常规教研与管理，努力在管的科学上求突破；加强质量监控与评价，努力在评得科学上求突破；加强教师队伍建设，努力在教有特色上求突破；加强学生素质的培养，努力在基础加特长上求突破。
四、工作重点与措施
（一）围绕一个中心——以提高教学质量为中心，全面加强教学工作。
教育质量是一个学校的生命线。新学期我校继续坚持教学工作在各项工作中的经常性中心地位不动摇，把“全面提高教学质量”确定为学校教学工作的重中之重，努力寻求提高教学质量的有效途径，全面提升教和学的水平。
（二）落实一个重点——校本教研。
1、扎实常规教研，提高教学工作的有效性。
校本教研工作仍旧是教学教研工作的重点。新学期，我校的校本教研工作继续坚持教研和科研齐头并进的工作思路，以全体教师的课堂教学能力、教研能力、科研能力的提高为主线，以“专题研究”为突破，以小型、多样的小问题、小困惑、小课题的研讨为切入点，以提升教学效果和教学质量为最终目的，加强教研组建设和校本教研活动建设，实现分层管理与实施，有效推进教研活动的开展。
（1）扎实备、上、批、辅、查、思常规教研。
认真落实周末教研活动---集体备课的教研制度。每次活动要有主题内容，有计划，有措施，有总结反馈，有教研内容记录。形式上做到有学习、有交流、有反思，有讨论。同时还要注意做到“三个结合”：个体钻研与集体备课结合，个体实践与集体评课结合，个体反思与集体研讨结合，努力提高教学研讨的针对性和实效性。
为适应当前课程改革的需要，教师的确需要不断学习，不断给自己“充电”。基于这样的认识，要求每位教师努力学习，勤于思考，做书香型教师。
坚持校本培训和学历培训、外出培训相结合的原则。鼓励教师学历提高和参加各级各类学术会议、教育考察及专业培训，为教师的专业发展提供条件。
学用结合，理论联系实践。要求教师把读书与教学工作结合起来，开展行动研究，以思考的目光审视教学，探讨新课程实施中的经验和困惑。以反思的襟怀走进课堂，认识学生的真实的内心世界，帮助学生成长。
（2）推进“学生日读名人文化经典”工程，培育“书香型”学生。
没有从一开始就讨厌书的孩子，也没有靠自己明白过来而变得喜欢书的孩子，关键在于是否有人把他们带入了用文字写成的美丽世界中，让他们喜欢读书。本学期，我校将借“阅读之星”“书香班级”“书香家庭”的创建活动，继续在全校学生中大力开展读书活动。
五、将学校”爱卫”落实到实处。
1、丰富教育形式内容，培养文明卫生习惯。
2、完善卫生制度，严格落实责任
坚持用制度管理人、用制度约束人的原则，严格落实责任承包制。工作中通过定岗、定人、定区域，坚持每日小扫除，每周大扫除，每月检查评比，根据检查情况，进行打分并通报，年终纳入目标考核，有效杜绝了乱堆、乱倒、乱丢现象发生，确保了各项制度落到实处，各项责任落在人头。
2012年学校工作总结
本，学校在中心学校的领导下，以邓小平理论和“三个代表”的重要思想为指导，以全面实施素质教育和科研兴校为目标，认真扎实地开展各项教育教学和科研工作，并取得了一定的成绩。现简单总结如下：
一、德育工作
德育是学校工作的重要组成部分，本学期我们围绕“以德立校、求真务实，弘扬优良传统，创建文明校风，培养合格人才”这个总目标开展各项工作。
（一）教师方面
1、加强教师的理论学习和职业道德教育，提升教师的服务意识。
学校坚持隔周星期三下午政治学习制度，把师德师风建设作为学校工作重点之一，以《教师职业道德规范》和《教师诚信十条》为载体，以“弘扬敬业精神，提高育人水平，塑造师德风范”为宗旨，扎实开展一系列师德教育活动，不断提升教师的服务意识。
2、继续开展“让师德在课堂教学中闪光”活动。通过活动，老师们进一步认识到：教师既要教书，又要育人。教师不仅仅是一个传授知识的教书匠，更是一位育人的园丁。使教师树立正确的育人观、人才观，做到敬业爱生，文明施教、为人师表。
（二）学生方面
以养成教育为基础，以公民道德教育、“五爱”教育，培养学生良好行为习惯为主要内容，提高学生的道德素质，巩固和推广中华传统美德教育成果，进一步增强学生的社会责任感。
1、抓好养成教育，培养学生良好的行为习惯。各班主任认真贯彻执行学校的工作计划，认真组织学生学习《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和新的《小学生日常行为规范》，并制定本班的规章制度，狠抓学生的养成教育，对学生的过错，很多班主任都能做到晓之以理，动之以情地进行教育。学校还坚持每天由值周领导、老师和学生监督员一起做好课间常规检查、监督和“九项”评比工作，表扬先进，批评教育和纠正不良行为，使学生的行为习惯不断向好的方向转变。
2、继续开展爱国主义教育和中华传统美德教育，激发学生的爱国热情。
学校坚持老师、学生“国旗下讲话”制度，大力宣传发生在学校或自己身边的好人好事，让学生自己教育自己。学校还组织学生外出郊游，让学生走出课堂到大自然去拓宽视野，陶冶情操，领略祖国大好河山的美丽风光，激发学生的爱国热情。
3、加强学生的法制教育和环境教育。
为了提高学生的法治观念，学校组织教师给全体学生上法制课。学校还组织学生举举办的“爱惜生命，拒绝毒品”手抄报展览，进一步增强了学生的法制观念和禁毒拒毒的意识。
对小学生进行环境教育是一项任重而道远的工作，应该从小学生抓起，让他们从小就树立环保意识，让他们在美丽的环境中健康成长。要让他们明白：爱护地球、珍惜资源，保护环境，是功在当代利及千秋的大事。我们应该从小增强环保意识，学习、宣传环保知识，自觉保持环境卫生，不做污染环境的事，爱护绿化，积极参加保护环境的公益活动。
4、充分发挥少先队组织和班队会活动的作用，开展一系列的教育活动。
大队部成功地举办了“庆六一”文艺表演”活动。本次吸收了56名同学加入少先队组织，增加了少先队组织的新生力量。各班表演的节目，内容健康，表演精彩，对学生有很大的教育意义。各班主任也充分利用班队会活动，对学生进行针对性的教育，把思想道德寓于活动之中，提高学生的思想道德素质。正如有一位班主任在班主任工作总结中所说的那样：“要注重每次活动的实效性，使每次活动都让学生得到一次思想和灵魂的洗礼，留下深刻印象并指导自己以后的言行。”还有个班主任说道：“班集体是培养学生个性的沃土，有了这块沃土，学生的个性才能百花争艳。集体活动最能培养学生的凝聚力，集体荣誉感。”从这些可以看出各位班主任都很注重集体、班队会活动这个思想教育的主阵地。
三、教学工作
（一）增强教育管理和教学改革意识，狠抓教学质量。
1、加强教学常规管理。
本学期，我校课堂教学秩序正常，常规管理扎实规范。教导处根据学校的总体工作目标和计划，拟定了切实可行的教学常规管理计划，并且加强教学工作的检查和指导力度。
2、深入开展“三级”教研活动。
开展教研活动，是提高教师教学水平和教学质量的一种重要途径。本学期学校继续坚持隔周业务学习制度和校本教研活动制度。教师之间互相听课，互相议课，互相交流，互相学习，取长补短，共同提高。全体教师每人听课都在10节以上。40岁以下的2位教师在本校上了研究课，学校还坚持每周四下午集体备课活动制度，共同探讨和解决在教学实践中遇到的新问题。认真组织和选派教师参加城中区甚至全国的各种教学观摩课、优质课、研究课、学术报告和各种培训活动。
3、加强生本教育，把课堂的主动权放给学生
“生本教育”那就是“以人为本”，一切为了学生；高度尊重学生；全面依靠学生。其实这也正是课程标准所倡导的。生本教育课堂，就应该是充分发挥学生的主体作用，采用自主探究、合作交流的学习方式，让学生积极参与到学习中，构成积极、欢乐、高效的课堂。
我们要求教师提前要备一周的课，依据生本教育的理念，从学生的实际出发，设计要符合学生自主、合作、探究的新课程理念。因此教师在传授知识时要充分发挥学生的主体地位，课堂上要充分调动学生的积极性，正确、合理的运用小组合作交流，让每位学生在小组合作感受到学习的快乐和成长的幸福。
三、体、卫、艺工作
（一）体育卫生方面
1、学校认真贯彻执行国家颁布的《体育卫生工作条例》，按照课程标准开足体育课，积极组织学生参加种种体育锻炼和比赛。积极组织学生进行早操、课间操、课外活动。四月份我校又成功地举办了2011学生运动会。
2、加强卫生管理，坚持“每天三小扫，一周一大扫”的卫生保洁制度，坚持卫生检查评比制度，保证校园环境的干净清洁。
3、加强学生饭堂食品卫生检查和监督工作。到今天为止，我校还没有发生一例食品卫生事故。
（二）艺术方面
1、积极组织师生参加各种文艺活动。学校的鼓号队、舞蹈队，在参加中心学校第十二届艺术节活动中，表现出色，得到领导的好评，舞蹈队在文艺汇演比赛中获得二等奖，我们老师表演的《大中华的全家福》节目得到各级领导的好评，获得二等奖，美术组的老师、学生认真组织学生参加书画比赛，有6人获二等奖，有3人获三等奖。
四、安全工作
校园治安安全管理工作事关学校师生财产和人身安全，事关学校的建设和发展，为此，学校在采取多种措施，在进一步落实治安安全工作责任的同时，始终坚持把管理责任目标作为班主任职责，防一切安全以未然，促进校园治安工作健康发展。
五、两基工作
按照“普九”标准和市、区教育局要求，全面整理资料，完善归档工作，根据检查情况进一步抓好整改工作，特别是档案资料的完善以及学生的入学率、巩固率和校园环境等。老师们，学校工作千头万绪，有成功也有挫折，有成绩也有不足，希望大家在今后的工作中，同心协力，发扬成绩，克服不足，在困境中求发展，在成绩上求创新，把学校工作再推上一个新的台阶。
第四篇：西坡学校2013学年工作总结
西坡学校2013学年工作总结
尊敬的各位领导：
过去的2013年，在县委、县政府、县教育局的正确领导下，在西坡镇党委、政府的大力支持下，我校全体教师忠于职守，务实工作，认真贯彻执行党的教育方针、政策、法规；坚持正确的办学方向，结合学校发展规划，修订工作计划，并有计划、有步骤地组织人力、物力和财力认真落实；校委会认真履行领导的职责，依法治校、以德治校，努力完善学校各项硬件、软件设施；认真完成上级交给的各项任务，使我校各方面的工作在本学年取得了一定的进步。
下面，就我本的工作，从八个类别，33个方面汇报如下：
一、思想政治工作方面：
1.1：组织全校教职工，坚持在每周日全校例会上，认真学习学校订阅的党报、党刊相关文章，细致学习县教育局下发的文件，不断提升校委会和全校教师的思想水平以及政治觉悟，为贯彻落实党的教育方针，为落实上级安排的各项任务打下坚实的思想基础。
1.2：组织全校教师认真学习党的十八大关于教育问题的讲话，领会精神实质，把“科教兴市，在于教育；教育兴市，在于教师”理念，确立为政治工作的指导方向与前进目标。
1.3开展多项创新活动，拓展德育途径。本，我们多方位组织了有利于学生养成良好道德习惯、提高综合素质的主题活动，为学生的健康成长提供了广阔的发展空间，给学生进行自我锻炼提供了一个大舞台。
1、组织师生参加了“感恩励志我行动”演讲会，对学生进行了爱心、孝心熏陶和奉献精神的培植，学会感恩；进行了“爱我中华，爱我校园”演讲比赛，弘扬爱国主义精神，培养爱学校的优良品质，唱响青春主旋律。
2、通过“国学经典诵读”活动，领会中华文化源远流长的魅力。
3、通过参加本的书信文化大赛活动，培养学生爱家乡情怀。
4、开展了“敬老月”活动，为三渡水敬老院打扫卫生，增强学生尊老、敬老意识，培养尊老爱幼的道德风尚。
5、组织“庆六〃一”活动，组织新队员、新团员宣誓仪式，培养学生积极向上的自觉性。展现学生丰富多彩的文化生活，为学生展示自我搭建平台。
6、组织春、秋游，让学生了解大自然，关爱大自然，增强学生环保意识。
7、九月份组织开展开秋季入学的军训活动，培养学生自律、自强意识和内勤管理能力。
8、同时还结合一些节庆日，开展了系列活动：如植树节，为校园绿化，爱护校园一草一木；三月份学雷锋活动，“我为人人，人人为我”做好事；清明节组织扫墓踏青活动，开展革命传统教育，培养学生的民族意识和爱国情感。学生们经过主动参与和亲身体验，增强了德育工作的针对性、实效性、主动性，推动了学校教育教学工作的开展，促进了学生的思想道德的养和良好校风、学风、班风的形成。
9、我们还在校园内大力开展普法教育。通过讲座、知识问答、早操集会教育等途径和手段，让学生去学法、懂法、守法。政教处还组织了“安全教育进校园”、“家校合作活动”，安全警钟长鸣。
10、学校开展了对学校环境美化和校园文化建设工作。精心布臵了班级教室，在楼梯过道布臵了宣传标语，各班级突出特色，布臵上了学生自己撰写的励志明理的警句及优秀课业作品。学校门口橱窗定期更换宣传内容，展示教学业绩、表彰优秀师生、宣传相关知识。
11、开展紧急逃生演练，与当地卫生院联合举办卫生防疫知识讲座等等。这些活动的开展不仅丰富了同学们的校园生活，给同学们搭建了自我展示的平台，而且进一步增强了班级的凝聚力，让同学们留下美好的记忆。一年来，学生中未出现违法犯罪、学生群架、意外安全事故。学生在学校、社会的表现有明显进步，社会普遍认同学校的德育工作。
1.4健全考核制度，促进校园秩序和谐稳定和班级文明建设：
1、健全党的基层组织，在青年教师中发展新党员，为党员教师有效开展教育科研搭建平台，也为全体教师教育业务水平的提高做出了示范。
2、健全值周考核制度，坚持以制度考核落实作为突破口，规范学校精神文明建设管理，结合教育实际建立和完善各项制度，健全基础阵地，发挥教育主阵地的优势，把校训、校风、教风、学风当作学校文化建设的主要内容来抓。
1.5贯彻好党的“十八大”精神。要求全体教师撰写政治学习笔记，每人每周政治学习不少于一小时，每月政治学习笔记不少于5000字，并定期检查；
二、安全工作方面：
2.7：校领导十分重视校园安全工作，措施扎实，常抓不懈，安全各种取得了良好的效应。总结起来，我们的经验就是“全员参与、预防为主、三防到位”。
2.8：安全组织机构健全，全员参与。我校成立了校长为组长，分管领导、班主任和骨干教师为成员的安全工作领导小组；组建了以政教主任为队长，青年教师
为队员的护校队，统领全校安全工作，加强夜间和重大节假日校园及周边的治安巡逻，填写“安全日志”，落实谁值班谁负责的岗位责任制。由专职保安，加强学校安全保卫工作，严格落实来访人员登记制度，各班设1—2名安全联络员，加强信息沟通。在我校一个结构合理，运转正常，反应迅速，深入学校各个环节和空间的安全网络已建成，为我校安全工作奠定了坚实的组织基础。
2.9：安全教育常抓不懈。学校制定了《安全管理制度》、《宿舍公约》、《护校队工作职责》、《门卫工作职责》、《食品安全制度》、《实验室安全制度》等等一系列安全制度，各项制度悬挂上墙，责任明确；每学年我们定期根据不同时期的特点，向各班下发《西坡学校夏季安全教育》和《西坡学校冬季安全教育》资料以及《西坡学校交通出行安全教育资料》，组织学生学习，督促落实；与县交警队联合举办“文明交通，告别陋习”的作文竞赛。
2.10：家校联合抓安全。通过学生将《致家长的一封信》转达给家长，通报学校安全工作安排，与家长沟通安全教育和防范措施，争取家长协助学校加强学生安全教育；秋季中考之后，与家长签订“安全协议书”，明确周末学生的离校和我返校接送责任；每月实施校园及周边安全排查，消除安全隐患；制定各种应急预案，做好安全事故的应急处理准备工作；定期对师生进行避难逃生演习。
2.11：落实人防、物防、技防措施，建设平安校园。2012年秋季，改造了旧教学楼电路，门窗防盗设施，总投资近2万元。有了这些安全防护设施，再加上全员参与，学校安保工作实现了人防、物防、技防到位，确保了学校财产和师生生命安全。入冬以来因为施工建设，特别强调施工期间的校园安全保障措施：设立防护栏和门卫检查制度。
2.12：贯彻落实县领导关于学校安全工作的指示。自今年12月中旬进入冬季以来，学校的安全工作将重点转入到季节性安全与交通安全上。以及针对武都某地特大交通安全事故要求全校教师，将安全教育工作作为教育教学的重要内容落实到位，加大安全教育、检查和防止力度，对重点区域，重点环节进行安全大排查，随查随改，不留隐患。
2.13：安全举措落实。由校长组织相关人员，在校园及周边区域，学区各校，乘车点展开安全大排查。重点对学校的锅炉安全，用电安全进行了深入细致的检查，并下发加强安全教育的通知。通知要求：
1、各班级要组织学生学习《西坡学校冬季安全教育》内容，告诫寄宿制学生在回家途中，不得乘坐“病车”或者超员车；不得乘坐摩托车；不得私自骑自行车或摩托车；不得乘坐三轮农用车等的交通工具；不得在取暖火炉边围坐、打闹；不
得在宿舍内使用充电器、电炉子等等一切私用的电器；不得乱搭乱接电线。
2、尽快建立健全《西坡学校特异体质学生登记表》，完整、清楚地了解学生的身体健康状况，在体育课、活动中预防不良事件的发生。校长还要求各班班主任与各任课教师，务必保证在自己的工作时间段里，使学生、教师的人身安全有保障，并且将冬季安全知识宣传到每一个人。值周教师与校委会委员要认真填写《安全日志》以及夜间巡查报告。
3、本春季开学初，启动“西坡学校营养改善计划”，加大对食品安全教育，杜绝垃圾食品进入校园；对学生大灶工作进行彻底督查，严格原料采购、储藏、加工、销售等环节的规范操作，加强防尘、防鼠措施，保证食品安全卫生，确保安全措施到位。同时要求主管校领导要随时督查大灶卫生工作，发现问题及时整改，靠实了相关责任人的责任。
由于安全工作人人重视，学校组织得力，学校教学秩序正常，无重大安全责任事故发生。
三、校园文化建设方面：
3.14：继续抓好校园文化建设之“六校”并举。校长亲自任编审的综合性校刊《晓荷》，现已于2012年内编辑出版四期，共25分，成为我校教师的校本阅读刊物；校刊《琵琶峰》与2012年内刊印34期，共612份，成为全体学生的校报阅读报刊，校徽、校训、校歌、校史馆俱全。
3.15：开展“敬老爱老活动“：
活动从农历的九月九日重阳节开始，至农历的10月九日结束。活动的主要内容，一是开展孝敬老人长辈的生活实践；二是阅读有关敬老爱老的文章资料；三是结合自己的亲身实践，写作与敬老爱老有关的作文。各班级的相关习作，由语文教师与团委负责人，从几十份习作中选择部分优秀习作，择优在《晓荷》校刊发表，并对敬老爱老的先进个人予以奖励。
3．16：举办了“经典诵读”才华展示会。10月底举办了“我能行”演唱会，这次演唱会，活跃了校园文化生活，锻炼了同学们的参与意识，满足了众多学生喜欢歌唱，爱好音乐的情趣。选手们演唱的歌曲，有爱国红歌，有抒情小调，有西部风情歌；参加的年级，从小学三年级至九年级都有。
3.17：组织各种爱国主义、集体主义的活动：
1、组织师生进行了“爱我中华，爱我校园”演讲比赛，:弘扬爱国主义精神，爱学校的优良品质，唱响青春主旋律。
2、开展“国学经典诵读”活动，领会中华文化源远流长的魅力。
3、组织全校学生参加2012的书信文化大赛活动，培养爱家乡情怀。
四、后勤管理方面：
4.18：继续加强后勤管理的力度，不断完善管理措施，确保校园内的水、电、卫生、洗浴、食堂等正常无误运转，为学校的教育教学工作做好后勤保障。
4.19：在入冬之前检查学校的供暖设备，并调试运行；进入冬季供暖期后，及时启动供暖设备，保障师生冬季取暖无耽误。
4.20：在12月份，校长亲自带领后勤处负责人与几个教师，对全校的部分线路进行改造，使得校园的电气化设备运转正常。
4.21：对学校的大灶进行长期不间断的检查、督促，确保学生的卫生与食品安全达标。
五、学校管理方面：
5.22：继续抓好学校的常规管理，不断完善管理制度，其实落实各项举措，为教育、教学的正常进行，以及综合成绩的提升奠定基础。
5.23：制定并落实《西坡学校值周考核细则》。西坡学校在今年11月底，按照校领导提出的“精细化管理”的宗旨，首先在校园环境卫生与学生作业方面，作为突破口，开始实施“精细化管理”，向管理要质量。
六、教学教研方面：
6.24：号召全体教师积极参加教研活动，组织部分教师参加市教育局教研室的“市级优质课”、“市级优秀教学设计”评选活动；已有王宝军等六位教师的教学设计参加了评选；赵旭东录像课、袁兴强、王宝军的教学设计获得了市级一、二、三等奖。
6.25：学习外地先进的教改经验,后半学年以来，先后组织全校教师，认真学习了【杜郎口教学模式】，【洋思中学的教学管理】等经验总结，观看了杜郎口的教学实录，并要求教师们结合自己的本职工作进行反思，每个人都写出了培训感想和认识反思。
6.26要求全体教师人人写好业务学习笔记，并定期检查验收。
6.27：组织全体教师参加本校的教研活动，每人每学期至少听课8次，写听课记录8篇；参加公开教学于评课各4次。
6.28组织部分教师参加国家举办的两项教育培训。
七、关心师生精神、思想、文化、专业成长：
7.29：关爱“留守儿童”活动继续深入开展。教师们踊跃参与，每名教师都“领养”1—2名留守儿童，担当起他们的“临时家长”，承担监护工作。负责留守儿童
学习、生活和健康成长，在了解他们的详细情况的基础上，进一步完善《西坡学校留守儿童登记表》，填写《留守儿童活动谈心记录》。
八：取得的成绩：
8.30：获得甘肃省省委、省政府“两基”先进单位的光荣称号；使得我校的正规化建设又上了一个新台阶。
8.31：在2012年的“中小学生书信文化大赛”活动中，我校由于高度重视，组织得力，参赛率高，取得了不俗成绩。今年又获得“优秀组织奖”。
8.32：教学成绩方面，在刚刚结束的全县统考中，我校成绩稍有进步，其中八年级成绩较好，居于全县前列，其他年级均有提高。
8.33：课外兴趣小组和第二课堂继续开展，校本教材的编写，已经取得了初步的成果。
综上所述：一年来我们西坡学校全体教师力求恪尽职守，努力工作，但是与党和人要求相比还存在一定差距。在今后的工作中我将一如既往，加强学习，不断提高自身素质，廉洁自律，努力克服工作中的缺点和不足，认真履行校长职责，以饱满的工作热情和持之以恒的工作干劲，与广大师生一起，同心同德、众志成诚、不懈努力，尽自己最大的能力为学校发展做出应有的贡献。“发展无止境，管理无极限”；在新的学年里，我将继续探索、创新、实践，以争取更大的成绩。
西坡学校
2013-1-13
第五篇：天山北坡经济带考察报告
天 山 北 坡 经 济 带
考 察 报 告
米东区地磅办事处挂职干部：萨拉麦提〃伊孜巴柯
二○一四年十月三十日 天 山 北 坡 经 济 带 考 察 报 告
米东区地磅办事处挂职干部：萨拉麦提〃伊孜巴柯
在自治区党委组织部、乌鲁木齐市委组织部的近亲关怀和精心的计划、组织之下，我们来自和田地区和塔城地区的90名挂职干部于2014年10月19日至10月24日进行了为期6天的考察参观学习。我们在这次参观考察中对位于天山北坡经济带的克拉玛依市、乌苏市、奎屯市、石河子市、玛纳斯县、昌吉市等考察点的社区建设、新型工业化、产业结构调整、社会主义新农村建设、绿化工程、增强农村经济实力、加强精神文明建设、加快小城镇建设、加快农村基层党组织建设等内容进行了仔细的考察学习，亲眼体会了北疆天山北坡经济带各县市的城市建设，交通，网络通讯，小城镇建设，商贸，工业发展，农业产业结构，经济技术开发，招商引资，农副产品加工和民营企业的发展，交易市场，社会主义新农村建设示范村，绿化基地，爱国主义教育基地和社区党建工作等方面所取得的成绩。
在6天的考察学习过程中，受到了当地组织部门的热情接待。在考察中不管去哪里，进到哪一个企业都给我们详细地介绍了当地的经济发展，工农业产业结构调整情况。他们还给我们介绍了各企业和企事业单位的先进经验，管理模式，核心的发展思路。通过这次天山北坡经济带考察学习使我有了很深的感受。我进一步解放了思想、更新了观念、启迪了思维、深化了认识、拓宽了视野、丰富了知识。此次考察从克拉玛依开始，共参观了乌苏、奎屯、沙湾、石河子、独山子到玛纳斯、昌吉等7个市县，观摩了克拉玛依、奎屯独山子司经济开发区，3个社区2个乡镇合作社，1个文明示范村，3个博物馆爱国主义教育基地，7家企业，一个连，共计21个考察点。在观摩考察学习中，每到一个点，本人都认真做好笔记，了解了当地的经济发展、在工业、农业、城市建设、社会管理等方面的亮点，特色种植和养殖。特别是各地的经济技术开发区如：奎屯—独山子经济开发区、沙湾县盖瑞乳业有限责任公司新疆天业集团、新疆兵天绿诚塑料制品检测有限公司、广东华兴玻璃股份有限公司新疆分公司、新疆生产建设兵团农八师天山铝业有限公司等，展现了北疆经济的腾飞发展，而乌苏市、沙湾县、玛纳斯等地以合作社形式，如：玛纳斯“金土豆”合作社、乌苏八十四户乡巴海蔬菜专业合作社等，以“支部引领建基地、党员领跑来创业”，发展设施农业、乡镇企业，建设特色林果业基地、畜牧业养殖基地红红火火，不仅拓宽了当地农民增收渠道，而且带动了当地经济发展。克拉玛依、奎屯、石河子、昌吉等市的社区建设，各具特色，依托社区阵地，开展一站式服务，为群众贴心服务办实事，让挂职干部们感受到社区就是居民温暖的家。
一、领导重视，考察工作有序开展
在此考察学习过程中，在分管考察学习的领导们的周到安排和当地各级部门的高度重视下，我们观摩了很多企业、工厂、街道办事处和工业园区，这些是我们以前从未见过的也是经济较为发达的企业和规范的管理模式，保证了我们考察学习的实效。经六天的考察，本人所取得的收获如下：
二、社会稳定，各民族团结，人民安居乐业
稳定是发展的前提，没有一个稳定的局面就谈不上经济发展和社会的稳定，在此次考察学习中我所看的县（市）为了维护社会稳定采取加强基层组织建设，建立基层保护社会治安网，社区（村）都建立文化技术学校、娱乐室、文化科技中心等教育措施，全面教育、基层干部抓好党建工作，发挥党员的带头作用，做好宣传工作，有效的稳定了群众的思想，为经济发展提供有力的思想保证，因此北疆每个人的意识稳定是大局，是发展的观念。在这个思想的基础上北疆地区社会稳定、民族团结、人民安居乐业。尤其是为民服务方面开展了全方位性的工作，并实现了工作方式方法上的创新。
三、努力加强基层党组织建设。
在这一次6天北疆经济带的考察学习过程中，明显感受到了党的建设工作的整体水平。在考察中不管走到乡镇，城市社区还是工矿企业他们把工作的重点除了主好生产以外，重视了党的建设。社区和企业都建立了党组织，他们在各级党委的领导下，开展了丰富多彩了各种活动，增强了广大职工的凝聚力，推进了精神文明建设。特别是今年开展的“保持共产党员先进性教育活动”中他们始终走在前面，按照上级组织部门的要求组织党员认真学习党的各项方针政策，采取措施个人自学，专题辅导和上党课等多种形式，确保了学习培训的效果，一些符合党员条件的一部分入党积极分子及时吸收到党内，壮大了党员队伍。不管做到乡镇和村还是社区和企业，在大门左右大墙上普遍看到“先进性教育”方面的专栏。
四、企业及二、三产业迅速发展。
经济建设注入了新的活力，农业经济的快速反战，推动力企业及二、三产业的崛起，据有关人介绍，上世纪90年初以来北疆大部分地区加快工业企业改革步伐，以农副产品加工，饮食服务，运输建筑材料一大批中小企业拔地而起，为后期的规模型企业的发展奠定了基础，也为改变计划经济发展市场经济注入了新的活力。
五、新农村建设步伐快，产业化发展潜力大
1.农村经济市场化快，主要靠信心。北疆迅速开放了农产品市场，由农民自主经营，根据市场需要，农民什么赚钱中什么，农业生产完全由农民自己决定，彻底打破了多年计划经的模式，给广大农民上了一堂生动的市场经济理论课，使他们及早的感受到了市场经济的甜头。
2.科技培训力度高，农牧民科技，用科技意识强。如：农业灌溉技术，从大水漫灌到喷灌，滴灌，走出来一条弄哦也节水技术新的路子，该技术目前已使用于棉花，西红柿等农作物的灌溉，多年来的实践证明，该技术能够按农作物的需求，精确地按需给水，按需给肥，在节水，节肥，节省劳力，提高农作物产量、品质、抵御自然灾害等方面具有优势。
3.畜牧业发展速度快，北疆地区有着不等不靠立足资源优势和区位优势，下大力气，狠抓畜牧业生产，重点围绕牛奶养牛殖业做文章，走《公司+农户》的发展路子，显示了强大的产业化发展热头。
六、精神文明建设成效显著，促进三个文明建设协调发展 狠抓经济建设没有放松精神文明建设，注重加强广大农牧民群众的教育，他们利用科技之冬，对各族群众进行科学文化，种养技术，法律法规等方面的培训教育，广泛开展各类文体活动，丰富农牧民群众的业余文化生活，使基层群众文化素质普遍提高，为广大农牧民解放思想，更新观念奠定了坚实的基础。近几年在农村加大加强民主政治建设，积极推行依法治市，依法治村，尤其是在加强民族团结方面各民族求稳定，思发展的意识非常强烈，他们相互尊重，相互帮助，共同发展，一切以稳定为基础，强化农村集体建设，社会各项事业都有新的发展。
我认为此次考察活动是效率高、层次深、意义大的一项学习活动，此次考察活动把我们异地挂职干部的视野扩宽、丰富了知识，提升了自身素质，加强自力更生、艰苦奋斗、无私奉献精神，挂职回去后，我将会把一年以来在兵团学到的，以及这次考察过程中掌握的好经验、好措施带到地方上去运用。尤其是要和党组织保持一致，同心协力、一心一意为当地经济发展献计献策。首先无论在哪里工作，最重要的是坚持不懈地抓好社会稳定工作。因为我们新疆由于特殊的地理位臵，复杂的周边国际环境和历史原因，分裂与反分裂斗争长期以来未曾停息。社会稳定是经济发展的前提，改革是社会发展、加快脱贫致富的步伐，我县经济基础很弱、资源优势很单一，产业结构高速很慢，所以，我要把这一年在兵团学到的新知识、新技术带到地方上去运用并推广。同时在把地方的资源优势转化成经济优势、促进经济腾飞上南出一份力量，为我区各族人民群众的生活生产水平早日达到小康水平而努力工作。最后，我感谢给我们异地挂职干部提供一个很好的实际学习场所和机会的领导和当地政府。
我这次的考察是令人愉快而难忘的旅程，这次学习和交流的机会让我很感动，我在六天的考察学习中，学习和掌握先进的管理方法和工作经验，使我开阔视野，拓宽了思路，增加了知识。我是一名南疆异地挂职干部，为回报党多年的培养，做好应该做的一切，发扬南疆人民的特别能吃苦，特别能战斗的精神，充分利用在北疆学过的先进经验和科学的管理方法，为创造民族团结，社会稳定，经济发展，各项事业欣欣向荣的社会主义新南疆作出一份贡献。
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