2010届本科毕业设计(论文)答辩工作安排

第一篇：2010届本科毕业设计(论文)答辩工作安排

关于2010届本科毕业设计（论文）答辩工作安排的

通 知

各院（系）：

2010届毕业设计（论文）答辩工作即将开始，为加强对毕业设计（论文）答辩工作的管理，严格执行学校有关毕业设计（论文）的管理规定，保证毕业设计（论文）质量，做好后几周的工作，现就有关工作安排如下：

一、答辩组织和要求

1．坚持教研室、院（系）、学校三级答辩制度，严格答辩程序，各级答辩均应有完整的答辩记录。各院（系）和专业教研室应按要求成立两级答辩委员会，根据需要可以聘请校内基础课教师及校外有关专家和工程技术人员参加答辩工作。请各院（系）将本部门的答辩委员会组成情况及答辩安排，于6月1日（14周星期二）前报教务处实践教学科，并在答辩前张榜公布。

2．各院（系）应在6月8 —10日(15周周二—周四)完成教研室、院（系）级答辩。根据《郑州轻工业学院本科生学分制学籍管理规定（修订）》（郑轻院[2006]88号）第二十条的规定，已注册学生方可参加答辩。

毕业生必须参加专业教研室组织的公开答辩，确有客观原因，可在答辩前一周申请缓答辩。缓答辩学生的答辩时间由学校统一安排。

参加院（系）级答辩的学生应覆盖各有关专业，人数应不少于毕业生人数的8%，院（系）级公开答辩应集中进行，答辩场所应有利于师生观摩。

在院（系）级答辩的基础上，各院（系）原则上按不超过毕业生人数的1%推荐学生参加校级优秀毕业设计（论文）答辩（答辩人数分配见附件14）。

3．请各院（系）务必于6月11日（15周星期五）11：00前将“推荐参加校级优秀毕业设计（论文）答辩情况汇总表”、“校级优秀毕业设计（论文）推荐表”、“毕业设计（论文）成绩一览表”、“毕业设计（论文）缓答辩和不及格学生汇总表”、“毕业设计（论文）暂缓答辩申请表”签字盖章后，报教务处实践教学科。

4．学校于6月12日（15周星期六）上午组织校级优秀毕业设计（论文）答辩，对指导教师、学生颁发证书。

5．各专业教研室在毕业设计（论文）答辩和成绩评定的过程中，应及时组织指导教师进行有关文档的汇总和整理，主要做好以下工作：

（1）认真填写“毕业设计（论文）指导教师意见书”（附件6）、“毕业设计（论文）评审表（评阅人用）”（附件7）、

第二篇：1-6-2014届毕业设计工作时间安排

信息学院2014届毕业设计工作安排

本届毕业设计管理工作按学校规定，使用正方管理系统进行毕业设计管理，根据毕业设计总体工作安排和学校规定，结合正方管理系统特点，我院2014届毕业设计具体工作安排及规定如下：

 确定毕业设计题目阶段：

2013年10 月18 日至11月8日完成毕业设计题目申报，在此阶段指导教师与学生通过双向选择，确定指导教师与学生之间的指导关系。要求：

真题率力争达到90%以上；

11月15日前各系专业委员会完成毕业设计题目审核，各系上报学院毕业设计题目统计表。

 开题和答辩阶段：

学生选题后，导师与学生及时见面，由导师向学生布置开题阶段工作，11月8日至11月29日学生完成课题调研和开题报告的撰写。2013年12月6日至12月20日各系完成一次二次开题答辩。 毕业设计题目正方系统录入、选择和确认阶段：

11月19 日至11月28日指导教师完成毕业设计题目正方管理系统的录入，未在规定时间完成题目录入，按相应教学事故处理。原则上毕业设计题目录入后不能随意修改，修改题目需提出申请，经审批通过后，由相关系负责完成统一修改。修改题目时间到12月1日结束，12月1 日学校关网。

11月19 日至12月1日各系完成毕业设计题目正方系统的审核。学生选题：12月2 日至8 日学生完成正方系统毕业设计题目选题，12 月8 日学校关网。未在规定时间内完成正方系统进行毕业设计题目选题者，视为本人放弃本次毕业设计，本次毕业设计该生成绩记为0分，责任自负。

教师确认学生：指导教师在 12月9 日至15日完成在正方系统中确认（选择）学生的工作，12月15日学校关网，未在规定时间内完成确认学生工作的教师，按相应教学事故处理。

 2014年3月24日至3月28日进行毕业设计期中检查。 2014年4月28日前学生提交毕业设计论文正文电子版。 2014年4月28日至4月30日学院进行学术不端检测。 2014年5月5日至5月11日学校进行学术不端检测。

 2014年5月5日至5月11 日进行毕业设计一次答辩，各系上报优秀和不及格学生名单和成绩。

 2014年5月19日至5月23日进行毕业设计二次答辩。各系答辩委员会、院答辩委员会进行二级审核。

 2014年5月30日前各指导教师完成毕业设计成绩在正方系统录入工作，未按规定时间完成成绩录入，按相关规定处理。

第三篇：2013届本科毕业生论文答辩安排

2013届本科毕业论文答辩时间安排及要求

一、毕业论文答辩时间

第一次答辩：2013年4月20、21日地点另行通知

第二次答辩：2013年4月27、28日地点另行通知

第三次答辩：2013年5月18日地点另行通知

二、要求

1、所有2013届本科毕业生必须认真修改论文，积极与指导老师联系，参加第一次答辩。

2、有特殊情况不能参加第一次答辩需请假的，经辅导员核实、王书记签字方可参加二次答辩。

3、因各种原因参加第三次答辩的学生，第一次毕业审核无法通过。只能参加二次毕业审核，通过后方能毕业。

4、第三次答辩仍不合格的学生，需重新学习，明年再答辩，不能正常毕业。

商学院

2013.3.3

第四篇：论文答辩工作安排

XXXX专业2012届毕业答辩工作安排

一、答辩委员会

主 任： 成 员： 秘 书：

二、时间安排

（一）指导教师和评阅教师的评语

1、指导教师的评语必须在 月 日以前完成，并于 月 日 以前将学生的论文及其相关资料（含电子文档），交给学生所在答辩小组秘书。

2、答辩小组秘书将收到的毕业论文及时安排小组内的老师评阅。评阅教师必须在 月 日上午 以前完成论文的评阅工作，并将论文交答辩小组秘书。

（二）毕业答辩

毕业答辩时间：2012年 月 日，上午8：30—11：50；下午：2：30—6：00。各答辩小组也可根据情况酌定具体时间，但必须事先通知所在小组学生。

（三）成绩提交

2012年 月 日上午12：00以前，请各答辩小组秘书将论文和毕业论文成绩汇总表交 老师处。

（四）第二次答辩

第二次答辩时间为2012年 月 日上午9：00-11：30。指导教师不予通过的论文，或第一次答辩未获通过的论文，应参加第二次答辩。

三、答辩过程

（一）答辩流程

1、学生自述。

2、答辩小组成员提问，学生回答问题。

3、答辩小组评定成绩。

4、答辩小组秘书计算答辩成绩并做好答辩记录。

（二）答辩要求

1、每个学生的答辩时间控制在20分钟以内，其中自述时间不得超过10分钟。

2、学生自述须使用PPT文档，其内容应当包括：

选题依据、研究思路和方法、研究的主要内容、主要结论、研究的创新点或主要贡献。

3、答辩过程中必须使用普通话。

四、相关事项的规定

1、指导教师要严格掌握标准，对于抄袭的论文，或者是水平低，确实没有达到本科毕业要求的论文；或者是态度不端正，没有按期完成的论文，应当不予通过，该论文作者直接参加第二次答辩。

2、为了保证论文评阅的独立性，评阅时须采用“背靠背”的形式。答辩秘书在安排评阅时，必须取出指导教师评语，同时不得将指导教师的评分信息提供给评阅教师。同时，请评阅教师自觉遵守规定，不要向答辩秘书或指导教师索要指导教师评语和评分信息。

3、答辩过程中，请各答辩小组严格掌握标准，对于抄袭、数据造假的论文，可以直接决定答辩成绩不及格；对于选题不符合专业要求或内容空泛的论文，亦应加以控制，也可以评定为不及格。在小组的答辩结束后，小组成员应当进行合议，确定优秀论文和不及格论文。如果答辩小组存在争议，则应提交专业答辩委员会讨论。

4、专业答辩委员会在答辩结束后即召开会议，对答辩小组存在争议或指导教师与评阅教师评分差异较大的论文进行讨论，并做出最后的成绩评定；同时，对优秀论文、不及格论文进行审查，并做出最后的成绩评定。

5、第二次答辩仍未能通过者，毕业论文成绩评定为不及格。

五、答辩分组

见附件。

六、其他

其他事宜另行通知。

第五篇：本科论文答辩稿

本科毕业论文答辩稿

各位老师，上午好，我是营销XX班XX。我的论文题目是“XXXXXXXXXXXX”。我的这篇论文是在刘倩倩老师的悉心指导下完成的，感谢XXX老师，也感谢X老师和X老师参加我的论文答辩。下面我将这篇论文设计的目的和主要内容向各位老师作一汇报，恳请各位老师批评指正。

首先，我想谈谈这个毕业论文设计的目的及意义。

（1）理论意义

目前对我国农产品体验营销的研究还很少，本文对体验营销理论进行了整理和研究，旨在理论上提出新的见解，从农产品传统营销过渡到体验营销上进行理论探讨、从我国农产品体验营销意识上的薄弱点出发增强体验营销的意识及站立于消费者角度进行农产品体验营销的设计。解决体验营销如何在农产品营销应用的问题，尝试提出适合我国农产品营销可持续发展的基于体验营销的营销策略，将为进一步进行相关理论研究奠定良好的基础。

（2）实践意义

本文在我国农产品传统营销的基础上，分析解剖我国农产品的现状和问题，尝试构造适合中国农产品营销可持续发展的体验营销模式。本文结合相应的案例，分析解剖我国农产品体验营销主要存在的问题，并提出体验营销策略来解决农产品体验营销问题。本文以体验营销在农产品营销应用的策略为中心，逐步展开论述，试图通过体验营销剖析，对农产品营销具体问题的解决提供了一个解决方法，能够较好的指导农产品体验营销的实践。

其次，我想谈谈这篇论文的结构和主要内容。本文主要分为五个个部分。第一部分主要是农产品营销发展的历史背景和要综合介绍国内外对体验营销的研究概况。

第二部分主要对体验营销简单概述以及对我国农产品体验营销的可行性分析。（感官营销、思考营销、行为营销、情感营销、关联营销）

第三部分分析我国农产品体验营销存在的一些问题。

第四部分针对第三部分的问题，提出对农产品实施体验营销的对策。

最后，我想谈谈这篇论文存在的不足。

这篇论文的写作以及修改的过程，也是我越来越认识到自己知识与经验缺乏的过程。由于个人能力和资料的不足，论文有许多待改进的地方。例如我国农产品体验营销的创新，如何提高农民的销售能力，如何提高我国农产品在国际市场上的竞争地位等。再者文字驾驭能力也比较欠缺。还请各位评委老师多多批评指正，帮助我在今后的学习中不断成长进步。

谢谢！