凉雾民中安全

第一篇：凉雾民中安全

凉雾民中安全、综治工作述职报告

叶书生

2012年，在市、乡综合治理领导机构的统一部署和指挥下，我校的综合治理工作达到了预定的目标，取得了预期的效果：确保了师生员工的生命财产安全，确保了我校长期安定团结政治局面的形成和维护。从而促进和推动了我校教育、教学改革的发展，为我校全面提高教学质量，起到了保驾护航的作用。现将我校今年的综合治理工作情况总结如下：

一、继续健全完善和强化了我校综合治理工作的领导机构和职能，使综合治理工作沿着正确轨道进行。

2012年11月，我校对综合治理的领导机构和职能进行了一系列的调整，使得领导机构和职能不断的健全、完善和强化。表现在：我校由校长直接抓此项工作，下面又由分管此项工作的一名副校长和一名副主任来抓。下又设安全保卫组，保卫人员全天候值班，负责治安保卫工作的具体落实，并填好《安全周报反馈表》。这样，我校的综合治理工作形成了层层管理，责任到岗，责任到人，各负其责，各司其职的主体式、全方位的领导管理格局，确保我校的综治工作始终沿着正确的轨道有序运转。

二、继续重视和加强了学校综合治理工作的建章立制、计划方案制定的综治网络建设，使学校综治工作有章可循，有序进行。

综合治理工作是一项涉及面广、内容很多的庞杂工作。为使这项工作有序的开展，今年，我校综合治理领导小组要求分管综治工作的各处室，在原来建立的规章制度基础上，根据新的实际情况，对原来的各项规章制度进行修改、增删，使综合治理的各项规章制度不断地健全完善和强化。这些制度主要是：安全保卫制度，食堂膳厅卫生安全制度，寄宿生寝室安全卫生制度，实验室、教学楼、各班清洁区卫生安全消防制度，学校安全卫生工作应急措施，教职工居住小区安全卫生制度，个体商店和餐饮店安全管理制度。

我校的安全、卫生、消防制度很完备，各有关部门必须严格按照制度办事，并严格进行检查，发现违反规章的单位和个人，将严格按规章进行处罚，以确保我校的安全卫生工作制度得以切实落实。

三、以创建“和谐校园”为主线，继续认真创建“和谐校园”，彻底消除“脏、乱、差”现象。

综合治理的计划措施制定后，我校狠抓了贯彻落实的关键环节。在抓实施的过程中，采取了突出重点，带动全面的方法。比如在食堂方面，从食品的来源、卫生、供应等方面进行严格的把关监控。对食堂工作人员进行严格的体检，不合格者不准上岗。对寝室派专人管理，并制定了各项寝室管理制度。学校的“每天奉献十分钟”和每周五下午的一次卫生大扫除保证了学校的清洁。这样，学校彻底治理好了“脏、乱、差”现象，出现了“净、静、敬”自然和谐的良好氛围。

四、深化普法安全教育，全面增强了师生的法制观念，增强了师生的自护自救能力。

我校在开学初的十天就进行了安全工作大排查，为确保每位学生的安全，校长金兴红在全校大会上作了《树立安全意识，创造平安校园》的讲话，在第3周班会交警队科长施建军到我校作了《交通安全教育》的讲话。10—11月，德育室、教导室、总务处两次配合中心学校督查组认真排查我校安全隐患。每周的教工大会上，我校校长都会及时把上级有关安全的文件精神传达给教师们，增强了教师的法制观念。在家长会上，金还特别对学生家长强调了安全的重要性，并作了《成材先成人》的报告。另外，德育室经常对学生上网进行排查，发现学生上网除了对其进行通报批评外，还要求写出书面保证，通知其家长到校与班主任签订协议。为教育学生，学校在第12周还进行了《远离网吧，做合格中学生》的主题班会活动。

五、加强了卫生健康和心理健康的教育

我校的德育室针对七学生谈卫生健康，培养了学生良好的卫生习惯，提高，提高了保健意识和健康水平。

学校周边治安环境存在的突出问题

1、校外摊点经营问题突出。校外不法商贩经营不合格食品，影响我校师生饮食安全；小卖摊证件不齐全，或者是相关标准达不到要求，卫生问题有待进一步解决；学校邻近的小卖部向青少年学生出售烟酒，诱发学生染上不良习气。

2、畸形文化制品和文化生活对学生的精神毒害。主要是学校外面的网吧、游戏机室、老虎机室收留学生，严重危害学生身心健康，特别是黑网吧，主要消费群是学生，对我校学生造成了极大的影响。

3、道路交通安全问题。由于外面的省道车流量大，路况复杂，减速带、护栏、警示牌等配备不够；校外不法商贩经常占道经营，影响师生正常出入，路灯不亮等现象突出；学校门口道路狭窄，学生行走不便。

4、社会治安问题。不良青年向学校渗透情况依旧严重，这对学校学生上放学构成威胁。

5、溺水安全问题。我校离水库很近，夏季游泳溺水安全隐患较大。

今后改进和加强的工作方向：

1、我校恳请市、乡领导及有关部门，高度重视我校师生的安全，尽快采取相应的得力措施，解决我校面省道公路存在的交通安全问题。

2、乡有关部门及防疫部门，规范食品的营销点和营销行为，尽快对我校门前的各种流通食品摊贩采取统一批准并发给经营许可证的措施，以杜绝流动摊贩带来的食品不卫生而致病或中毒的不安全隐患。

3、继续加强保卫安全工作，完善各项制度。

凉雾民中 2012.12

第二篇：凉雾民中校本培训又出新招

凉雾民中校本教研又出新招

邓鸿雁

为了着力落实新课程标准，全面推行素质教育，不断提高教学质量，加强教师校本培训，增强师培工作的针对性、实效性，凉雾民中推出校本培训工作新招，取得良好实效。

一是切实抓好岗位培训。他们的培训遵照“缺什么，补什么”、“需要什么，培训什么”的原则，注重以课例为载体，以问题为中心，以研讨为主要形式，采用观摩骨干教师课堂教学、校内外公开课、教学专题讲座、教研组活动、校内教学交流、班主任业务培训等活动，鼓励建立以看书自学、集中培训等形式开展活动，突出校本培训的针对性、实效性、实用性。二是大力开展校本教研。他们从备课、设计教学环节到选择教学方法与教学手段；从授课形式到评价方法；从对教材的理解到对学生个性的关注等都进行了相应的改革，使学校课堂教学呈现出一种蓬勃向上的喜人局面。继续开展“备课、上课、评课、改课和观摩课”等系列教研活动，同时，各教研组在每周的教研活动中围绕课题，结合班级实际，结合学生实际，结合课堂实践，把实践中的疑问、困惑进行归纳、筛选，确定一个讨论专题，组织交流讨论，使教师沿着计划——实施——总结——反思这一系列螺旋式的渐进过程，求得问题的解决。真正“开展自己的教学研究”、“解决自己的教学问题”、“发表自己的研究成果”、“改善自己的教学实践”，不断积累经验，提高教育教学研究能力。让“走进新课程课堂教学大赛”成为为教师搭建展示年级组凝聚力、个人教育教学魅力的舞台。从而促进教师间的互动式交流和教师与新课程的共同成长，达到相互学习、取长补短、共同提高的目的。三是将校本培训向深层次推进。他们着力科研内涵的发展，《提高校本培训实效性》正在进行中，他们将课题研究与学校教学实际和课堂教学实践紧密结合在一起，使学校的教育、教学达到“教学目标定位最优化”，“教学模式最优化”，“教学手段和方法选用最优化”，“教学氛围创设的最优化”。

目前，该校教研教学秩序井然，正朝着预期的目标奋进...

第三篇：利川市凉雾民中共青团2006年春工作计划

利川市凉雾民中共青团2006年春工作计划

共青团工作的总体思路是：高举邓小平理论的伟大旗帜，紧密围绕造就和培养社会主义事业合格建设者和接班人这一目标，以爱国主义教育为主线，大力加强青少年的思想政治工作，深入扎实推进青少年新世纪读书计划，强化学生的科技创新实践，增强学生的社会实践能力，积极推进青年志愿者活动的广泛深入开展，全面活跃校园文化，促进素质教育，努力为学生的成长成才服务，促进学生素质的全面提高。

一、强化思想道德教育

加强中学生的思想政治教育，是新形势下对学校共青团工作的一项重要要求，也是学校团工作重中之重的工作。各级团组织要以实际行动，通过多种多样的教育形式，强化学生的思想政治工作。

1、加强对邓小平理论及“八荣八耻”的学习，用邓小平理论构筑青年学生的精神支柱。通过中学生团校和中学生业余党校，有针对性地开展邓小平理论及“八荣八耻”普及教育，通过主题团课、报告会、演讲会，把学习邓小平理论及“八荣八耻”教育结合起来，进一步通过学习，提高自身的思想觉悟；通过广播站、宣传栏、板报等宣传阵地对学生进行潜移默化的教育；通过组织学生参观改革开放文明先进单位和走访考察家乡建设，理论联系实际，引导学生正确理解和掌握邓小平理论的科学体系和精神实质，帮助他们树立正确的人生观、世界观和价值观，坚定走建设有中国特色社会主义道路的信心信念。

2、增强学生的爱国主义、集体主义和社会主义教育。充分发掘各地的教育资源，对学生进行近现代史和国情教育，从历史和现实的结合上把爱国主义教育引向深入；要组织好以“三颂”（祖国颂、社会主义颂、改革开放颂）为主题的教育活动，激发学生的爱国情感；要以各种重大纪念节日为契机，组织具有针对性的主题团日教育活动。

3、进一步规范和深化18岁成人仪式教育活动。要继续以十八岁的誓言、十八岁的创造、十八岁的绿色希望、十八岁的演说、十八岁的征程等五大系列活动为依托，抓好公民意识教育、成人预备期志愿服务活动和成人宣誓仪式三个环节；通过开展“迈好成人第一步”主题班团课、演讲会，强化学生的成人意识、公民意

识、法制意识和成才意识，让他们通过社会实践活动，增长社会经验，增长才干，在学习和锻炼中成才；要充分利用宣传栏、广播站加强活动的宣传，要主动与新闻单位联系，搞好宣传报道工作，营造良好的社会氛围。

4、深入开展法制教育活动。依法治市是建设富强、民主、文明的必由之路。学校和学生中一定要发扬正气，绝不让歪风邪气抬头。要经常地在学生中开展纪律法制教育，增强他们的纪律法制观念，使他们懂得遵纪守法的道理。学校的各级团组织要采取多种方式，加强学生的法制知识教育，通过参与法庭旁听、法制讲座、法制知识竞赛等方式方法，使学生学法、知法。

5、继续开展环保教育活动。各学校要充分利用宣传阵地，加强环保知识的宣传教育，通过调查考察，深刻了解保护生态环境的重要性和必要性，要倡导团员队员从日常生活做起，讲究卫生、爱护清洁、保护环境，从校园的“三化”建设做起，爱护学校的一草一木。通过这种方式可以使团员队员知道要节约资源、保护环境，用自己的双手创造美好的生活，并唤起家长和社会的环保意识、绿色意识，各校要全面铺开这项工作，并狠抓落实。

二、积极推进跨世纪人才工程和青年文明工程的实施

——深化青少年新世纪读书计划的实施。各校要提高对多读书、读好书重要性的认识，成立读书辅导组和不同类型的读书小组，加强对青少年学生读书活动的指导；通过举办读书推介会、读书心得报告会、演讲会和百科知识竞赛，加强各科知识的交流；

——开展丰富多彩的校园文化活动，全面推进素质教育。各学校要进一步重视和加强健康向上的校园文化建设，通过举办校园文化艺术节、体育节，精心策划并组织好高雅的文体娱乐和艺术欣赏活动；要积极建立各类文化社团，设立文化基地，增强文化氛围，优化学生心理环境，推进素质教育。

——广泛开展青年志愿者活动。积极开展“一帮一”、“几帮一”等手拉手互助活动，不断拓宽服务的时间和空间，进一步强化青年志愿者的社会实践，将结合3月份学雷锋活动，组织声势浩大的青年志愿者服务统一行动。

——抓好良好道德行为的养成教育。学校团委要积极配合政教处，抓好学生日常行为规范，搞好学校的各项管理，发挥共青团的先锋模范和生力军的作用，广泛

开展“讲文明、树良好校风学风”活动，要大力宣传表彰好人好事，批评教育坏人坏事，使学生形成良好的道德行为习惯。

三、加强团的自身建设，充分发挥学生会的作用

1、加强学校团队的组织建设和队伍建设。要抓好团专职干部的培训工作，提高团干的思想理论和业务水平，要抓好团员的发展和教育工作，充实和活跃教工团员的组织生活，努力发挥教工团支部的作用，搞好全团带队工作。

2、强化制度建设，促进工作落实。继续深化学校团委“达标创优”竞赛活动，建立健全各项检查、督促、指导措施，制定各种激励机制，保证团工作朝规范化、科学化和制度化发展。

共青团凉雾民中

2006年3月1日

第四篇：凉雾民族中学2015上半年工作总结

凉雾民族中学2015上半年工作总结

在市教育局和凉雾乡党委、政府的领导下，我校在2015年上半年以群众路线教育、师德教育月、“课内比教学、课外访万家“活动为载体，狠抓校园文化建设和教师队伍素质提高工程，全面推动学校质量建设。学校荣获市级“教育技术装备管理先进单位”，市“中学课内比教学团体一等奖”、“教育技术装备管理先进单位”。充分展示了我校办学效益。现将本学期工作总结如下：

一、认真开展“正风纪，规范从教行为；访万家，树立师表新风”师德教育月活动，把师德教育和群众路线教育活动结合起来，塑造高尚师德，创设良好育人环境.我校根据利川市教育局下发的“正风纪，规范从教行为；访万家，树立师表新风”师德教育月活动要求，以“课内比教学、课外访万家”和群众路线教育、作风建设等活动为载体，扎实有序的开展师德教育月活动。

一是通过每周例会组织教职工认真学习了党的十八大和十八届三中全会精神、《国务院关于加强教师队伍建设的意见》、《教育部关于建立健全中小学师德建设长效机制的意见》、《教师专业标准》、《中小学教师职业道德规范》、《教育部关于印发中小学教师违反职业道德行为处理办法的通知》和有关法律法规。

二是依托学校“道德讲堂”，开设“师德讲堂”，通过讲座、师德论坛、教师交流等方式，大力弘扬高尚师德，强化依法从教意识，激发广大教师投身教育、热爱教育、发展教育的热情。

三是认真开展自查自纠专项活动。对照《中小学教师职业道德规范》、《教师专业标准》和《中小学违反职业道德行为处理办法》开展自查自纠活动。通过剖析、反思，并在学校进行相互交流，倡导健康生活方式，弘扬师德模范爱岗敬业、无私奉献的精神，营造昂扬向上的进取氛围；同时在全校开展了党员标兵评选活动，评选出了一批在工作中表现突出，深受学生尊敬和爱戴，同事认可的校级“模范党员”叶燕舞、王素英等多名教师，展现了教师风采，树立了师德师风典范。

四是以临界生和特殊群体学生为主，深入开展“课外访万家”活动，加强家校联系。了解学生详细情况，研究探索特殊群体学生帮扶工作的新思路、新方法，不断提高帮扶工作的自觉性、针对性和实效性。以党的群众路线教育实践活动为契机，以学生的所需所盼为工作的出发点和落脚点，把“课外访外家”活动不断引向深入，提高教育为民、惠民的积极性与主动性，提高教育教学的能力与水平。

五是大力实施教育关爱工程。关注贫困学生、学困生、留守儿童（单亲家庭）、心理与行为偏异的学生、进城务工子女、残疾学生等类型的学生。把“课外访万家”活动同“三联三帮”活动结合起来，广泛开展“一对一帮扶”活动，学校领导和每位党员教师至少联系一名特殊学生，实地走访特殊学生家庭不少于2次。通过家访，切实掌握每位学生的成长背景、身心状况，针对性地制定帮扶计划，积极创造条件，帮助解决学生健康成长过程中的经济困难、学习困难、心理障碍等问题。形成学校、家庭、社会三位一体教育学生的合力，努力建成民主平等、团结合谐的新型师生关系和家校关系，切实树立为人师表的风范，打造教育为民的良好形象。

二、强化习惯养成教育，以“做一个被认可的学生”为主题开展系列活动，提高学生的整体文明素质，提高德育整体效果。学校坚持以人为本、德育为先的原则，围绕“做一个被认可的人”为主题的校园文化建设，全面落实《中小学德育大纲》、《中学生日常行为规范》、《中学生守则》，促进教学质量提高。

一是进一步加强德育队伍建设。坚持每周一次主题班会，围绕德育热点进行学生教育，提高德育的针对性；每两周一次班主任会议，坚持开展班主任集体备课制度和主题班会观摩活动；家长学校一学期开课两次，发挥学校、家庭、社会三位一体的德育网络作用；学校德育论坛举办一期班主任工作经验交流会，通过学习有关经验文章、经验介绍等方式，让班主任在实践中互学互进，共同提高。

二是加强校园文化建设和学生的文明习惯养成教育，优化育人环境。继续开展“做一个被人认可的人”为主题的校园文化建设，对老师和学生分别提出要求。学校创新德育评价方式，实行班级、寝室、学习小组三级评价，即文明班级和文明寝室；文明班级和文明寝室一周一评，一周一授旗，给予适当物质奖励。开展“文明伴我成长”活动，培养学生的文明习惯。本学期先后组织学生收看“开学第一课”，并让学生写观后感，并举办观后感展览；举办环保知识面讲座，养成节约资源的意识；开展了网上祭英烈活动，让学生过一个“绿色清明”；让学生自己养花草，给紧张的学习生活带来无限生机，自带书籍，建设班级“读书角”，创建“幸福教室”；组织各年级学生绿色环保拉练活动，培养学生环境保护意识和吃苦耐劳精神；开展了大课间活动，举办了球类运动会等多项活动，充分发挥活动的育人功能；加强综合素质评价及评先表彰活动，有力净化了学习风气。

同时，加强后进生的教育与转化工作，做到了有计划，有措施。政教室协助班主任做好个别学生的帮教工作，有效的维护学校正常的教育教学秩序，保证了学生正常的在校学习和生活。三是利用丰富多彩的活动开展安全教育。结合全县整顿交通安全，开展“珍爱生命、文明出行”活动，组织学生收看关于安全的电视宣传片，对学生进行交通安全教育，拒乘无牌无证车辆和三轮麻木；开展和消防大队联合安全演练；联合安泰社区对学生进行防震、防火教育；结合夏季高温，对学生进行防溺水教育，确保学生安全。

三、以“课内比教学”为载体，开展“一师一优课”网上晒课活动。以常规教学管理为抓手，推进高效课堂，促进质量稳步提升，促进教师专业发展。

一是加强教学常规管理。教务室每月组织常规教学检查，重点检查集体备课和电子导学案的编写，检查之后及时反馈；校长、分管的年级领导开展推门听课的，一周一公布；落实对目标学生的辅导，加大对学生辅导本的检查力度，挂点领导和年级主任采取抽查的方式，每周抽查一到两个学科并进行公布；定期召开学习委员会议，加强对学生自主学习、自主管理的指导和督促；定期请教研员蹲点我校，对学校的教学工作有计划、有目的、有针对性地进行指导。组织、配合各学科的竞赛、展览、学科教研活动。与年级组加强合作，定期组织3次月考，做好实在、实用的质量分析3次。

二是深化高效课堂创建工作。经教研组长会议商定，初步拟定电子导学案的基本结构为：情景导入、目标呈现、问题探究、辅助点拨、检测反馈。做好高效课堂的学科中心组成员、骨干教师的月汇报制度。教研组内教师之间开展结对子活动，侧重骨干教师、学科带头人与青年教师结对子。由教研组长安排组内骨干老师、学科带头人与青年教师结对子，要求双方每月至少相互各听一节课，以促进青年教师的专业成长。分毕业年级和非毕业年级两个大组进行“课内比教学”活动。第一轮为电子白板下的达标课，第二轮为各年级优秀教师的研究课，两轮课内比教学活动均邀请市学科教研员亲临指导； 三是加强教研教改常规工作，选派教师参加各级各类业务学习与培训活动30余人次，尤其以中会考复习备考会为多，规范外出学习汇报制度。通过上示范课、研究课、结对帮扶等方式，发挥骨干教师、学科带头人的引领带头作用。组织教师参加市级各学科的比教学活动、电子白板应用比赛、电子导学案设计大赛等四优评比。配合教研部门做好各学科的学科带头人和骨干教师培训活动。加强课题管理，德育的国家级课题已经通过验收。其他课题正在实施中。

四是加强现代教育技术装备管理和科技教育工作，规范各功能室的管理，图书室完成图书的贴标、登记造册、电子录入工作；远程教育资源及班班通设备的应用与管理及各专业教室的管理,做到规范、使用率高，促进教学质量提升；学校荣获市“教育技术装备先进单位”。

五是加强毕业班的管理工作，以毕业班的管理带动非毕业班的管理。强化以班主任为核心的质量目标责任制，实行以班级为单位的科任教师定期联席会议制度，围绕班级质量目标，整合全体科任教师的教学和管理力量。

四、围绕“安全为首、服务优先”规范后勤管理，狠抓校园安全，为质量建设提供坚强保障。

后勤管理工作是衡量一所学校服务教育、教学的窗口。为此，总务室增强服务意识，力求把后勤保障工作做到实处，落到实处。推进教育均衡发展，为学校推进高效课堂和质量建设奠定了基础。

一是办好食堂，让师生生活有保障。为了更一步的规范管理，制定了一系列规章制度和责任制；每月定期召开后勤会议，对食堂工作中出现的问题及时解决。根据教育局关于在学校开展后勤管理“四好一满意一放心”活动的通知要求，结合实际开展学校后勤保障管理“四好”、“一满意”、“一放心”活动，构筑学校后勤保障、管理和服务平台，打造师生满意、家长放心的后勤品牌，提升了学校综合管理水平。着力加强食堂管理人员和从业人员队伍建设，大力推行“培训食堂操作员”、“选派卫生监督员”、“培养营养指导员”、“邀请伙食质量评判员”和“聘请伙食成本监管员”等“五员制”工作机制，确保了学生伙食营养和饮食安全。同时每周学校政教室安排3至5名学生与事务室共同制定本周菜谱，满足学生生活的口味。为保证学生生活费完全用在学生生活上，加强生活成本核算，做到每两周一核算，一月一扎账，每月按时对生活费收支报表；并请两名学生家长和两名学生参与生活费扎账。

二是抓好校园安全，让师生安全有保障。食品卫生安全上除制定相应的安全制度以外，还对食堂工作人员进行体验，办理了健康证，做到持证上岗；同时还对蔬菜、肉食、副食品等进行督查，签订了供货协议书，对所购食品要求索证齐全，对来历不明食品坚决拒收，以保证师生饮食安全。教学设施安全上对学校房屋，教学设备等进行定期检查，发现安全隐患及时排除，认真填写和上报安全月报表和安全生产隐患排查治理“两化”系统。在学校财力允许的情况下，学校多次对教室、学生宿舍内的玻璃、门窗、电扇进行维修，发现问题及时解决，保证学生正常的在校学习。

三是美化校园，优化育人环境。对学校的绿化、美化、净化、亮化进行了大量的管理维护工作，对所有的树木进行定期修剪，对所有的草坪进行定期除杂草，对所有的绿化带进行施药除虫，保证了校园内一草一木长势良好，修剪整齐，校园四季长青、月月飘香。

五、存在的问题与不足。

一是部分教师教学观念有待进一步转变，教学方法有待更新，研究精神、课堂教学有待进一步改进和提高；二是家长对学生教育理念有待更新，社会、家庭、学校三结合工作仍需加强；三是要进一步加强食堂管理，力争办让学生、老师满意，家长放心的食堂;四是要加强学校公共财产的管理，对恶意损坏公物的现象要及时查处，及时赔偿到位，提升学生文明素养。

利川市凉雾民族初级中学

月

二0一五年六

第五篇：凉雾小学疫情报告管理制度

凉雾小学疫情报告管理制度

根据《中华人民共和国传染病防治法》要求，结合我校具体情况，特制定我校疫情报告管理制度。

一、加强疫情管理工作

1、成立以校长为组长的传染病防治领导小组；

2、制定专人为学校传染病兼职报告人；

3、各班班主任、责任教师发现有传染病及疑似传染病要及时上报

学校；

4、建立疫情管理工作档案，配备传染病登记本，详细记录传染病

发生、处理情况和疫情报告情况；

二、传染病疫情报告

1、教导处负责收集、整理、分析各班因病缺课学生情况；

2、在学校中发现《传染病防治法》规定的甲类传染病1例及以

上，乙类及丙类传染病应按各有关规定及时向疾控中心及教育行政主管部门上报；

3、报告内容包括：学校名称、班级、学生姓名、病名、发病时

间、隔离治疗情况、就诊医院及报告时间；

4、及时做好病人周边同学的预防保健及消毒隔离工作。

凉雾小学

2013年秋