关于认真做好2011年度专业技术职务评审工作的通知

第一篇：关于认真做好2011年度专业技术职务评审工作的通知

关于认真做好2011年度专业技术职务评审工作的通知

根据湖北省职改办《关于开展 2011年度全省职称评审工作的通知》（鄂职改办 [2011] 8号）精神，为认真做好 2011年度我校职称评审工作，现将有关事项通知如下：

一、评审原则

以湖北省专业技术职务评审条件和事业单位岗位设置管理为依据，坚持标准，保证质量，严格控制申报高级职务职数。高级职务职数主要用于教师系列。

二、评审范围

2010 年度或 2011年度在册、在相应专业技术岗位（管理岗位除外）从事专业技术工作、符合湖北省和我校专业技术职务任职资格评审条件的专业技术人员，可按所在专业技术岗位申报相应系列的专业技术职务。

三、评审的学历、资历条件

申报评审专业技术职务任职资格，必须达到湖北省专业技术职务任职资格评审条件规定的学历和资历要求。申报正副高级职务原则上不允许突破下一级任职年限和工作年限要求。因业绩突出而要求学历破格的申报人员，须填写《专业技术职务破格人员资格审查表》，由学校统一报省职改办审核同意后方可申报。

在职人员任职年限截止时间为 2011年 12月 31日；退休人员任职年限截止时间为退休当年的 12月 31日。

根据《长江大学教职工进修培养规定》（长大校发 [2009]208号），有硕士授予权的学科，1972年 1月 1日以后出生的教师，申报评审副教授专业技术职务任职资格，必须具有硕士学位；有博士学位授予权的学科，1967年 1月 1日以后出生的教师，申报评审教授专业技术职务任职资格，必 须具有博士学位。

四、外语、计算机、水平能力、继续教育、科研及考核条件 外语、计算机条件按照《关于进一步明确我省有关职称政策的通知》（鄂职改办 [2011]12号）执行。符合免试的人员，须填写《高（中）级专业技术职务英语免试审批表》和《高（中）级专业技术职务计算机免试审批表》。

从今年起，学校不再组织教师系列水平能力测试，而将近三年评教评学的情况作为水平能力测试的依据，原则上评教评学排名有一次排在所在院（系）后 10%的教师不得申报评审。近三年评教评学结果由教务处提供。

其它条件按照《长江大学专业技术职务任职资格评审条件》（长大校发 [2005]2号）执行。

正常申报评审专业技术职务任职资格的人员，聘期内年度考核为称职及以上。破格申报人员，在 2009年度、2010年度考核中，至少有一次为优秀。

五、转评职务条件

专业技术人员因工作需要变动岗位，在现专业技术岗位工作 1年以上，且考核合格的，可跨系列（专业）申报转评同级专业技术职务。在现专业技术岗位工作 1年以上，任现职满 6年的，也可转评晋升上一级专业技术职务。同时还需符合《长江大学专业技术任职资格评审条件补充规定》（长大校发 [2006]103号）。

六、申报材料内容及要求

（一）申报材料内容 申报人须提供如下原件材料：

1.高等学校教师资格证书（申报非教师系列职务不作要求）； 2.学历、学位证书；

3.现任专业技术职务任职资格证书；

4.外语考试合格证书或《高（中）级专业技术职务英语免试审批表》及证件；

5.计算机考试合格证书或《高（中）级专业技术职务计算机免试审批表》及证件；

6.继续教育证书（申报中初级职务不作要求）；

7.“教学情况证明材料”（任现职以来或近五年，申报助教和非教师系列职务不作要求）；

8.科研材料（获奖证书、专利证书、成果鉴定证书、纵向项目立项批文、论文、著作、检索证明等原件）；

9.申报中级及以上职务人员报送《综合材料一览表》一式 2份； 10 ．个人专业技术工作总结（教师系列不作要求）。

（二）申报材料要求 1.教学材料要求

(1)教学情况证明材料需经院（系）和教务处审核盖章；(2)教学奖励情况是指任现职以来在教学质量、教书育人、教学研究等方面的奖励。

2.科研材料要求

(1)科研材料必须是任现职以来的；

(2)科研成果必须提供鉴定书或获奖证书或立项证明；(3)著作或论文必须是已经在公开、正式、合法出版物上出版或发表的，发表的论文须为独撰或第一作者（录用通知、清样及在增刊、专辑上发表的论文不能作为科研材料上报）；

(4)在国际性、全国性学术组织召开的学术会议上交流的报告、论文，必须是收录公开出版的论文集的；

(5)凡与他人合作的科研项目、合作出版的著作、教材等，必须明确地指出所承担的研究工作数量和作用，并附有其合作者出具的证明材料（排名第一或独立完成者不需提供）；

(6)报送的材料要注明代表作，代表作不超过三部（篇）；(7)在职人员的科研材料有效期截止时间为向省高评委申报时间。2010年退休人员的科研材料有效期截止时间为 2010年 12月 31日。

（三）申报高级职务人员须将答辩内容用 Powerpoint制作成多媒体资料，以便答辩时直观、全面地向学科评议组陈述申报情况。答辩时间控制在 5分钟之内。申报人必须严格按评审条件和经过审核的材料组织答辩内容，做到真实准确、简明扼要。

七、评审工作时间安排 4 月 17日前培训讲解。召开全校专业技术职务评审工作工作会议，讲解申报工作具体要求。职改办向各单位具体负责材料审查的工作人员详细讲解填写《长江大学推荐评审综合材料一览表》（简称综合材料一览表）、《长江大学 年度申报专业技术职务任职资格人员基本情况一览表》（简称基本情况一览表）要求与材料审查要求。月 19日前登记申报。申报人员到所在单位职称工作小组进行申报登记，按要求填写《综合材料一览表》、《基本情况一览表》。并将《综合材料一览表》、《基本情况一览表》和反映本人资历、水平和能力的相应原件材料交所在单位职称工作小组。月 21日前审核确认。院（系）职称评审工作领导小组按校职改办要求对申报人员的材料进行逐项审核并确认《综合材料一览表》和《基本情况一览表》中所填信息。月 22日至 24日公示材料。各单位职称工作领导小组公示申报人的申报材料。月 25日前推荐排名。各单位职称工作领导小组根据申报人的申报条件，向学科评议组进行推荐排名，并将《基本情况一览表》报人事处师资科，并将电子文档（用 Excel制作）用邮 件发至职改办邮箱:zgb217@126.com。月 30日前资格审查。资格审查小组成员对申报人员进行资格审查并公示审查结果。月 5日至 8日材料审查。校职改办在纪委、监察处监督下组织科技处、教务处等部门对申报人的申报材料进行综合审核。5 月 15日前申报副教授的申报人材料提交省职改办预审。5 月 21日各学科组组织申报人述职答辩和评议。5 月 22日或 28日校评审委员会评审。(所有表样在人事处主页下载）

八、评审组织工作

我校专业技术职务评审的组织机构、评审程序等按《长江大学专业技术职务评审工作办法》（长大校发 [2005]2号）执行。

长 江 大 学 二 0一一年四月十三日

第二篇：关于做好2008专业技术职务评审工作的通知

关于做好2008专业技术职务评审工作的通知

各系、部、室：

为进一步加强学院教师队伍建设，根据省人事厅《关于做好2008专业技术职务资格评审工作的意见》（鲁人发[2008]51号）文件要求和教育厅人事工作会议精神，结合我院实际，现将我院2008专业技术职务评审工作的相关工作通知如下：

一、申报人员范围

我院聘任且符合申报条件的人员。

二、申报职称系列范围

根据省教育厅有关文件精神及我院目前岗位设置情况，申报范围包括高等学校教师系列和实验技术系列专业技术职务。

三、评审标准及政策

专业技术职务任职资格的评审，应依据国家和山东省制定的专业技术职务任职资格标准条件组织评审。评审专业技术职务任职资格应依据的标准条件：国家颁发的专业技术职务条例（含试行条例）或等级标准中规定的任职条件；省政府人事部门以及会同有关部门制定的专业技术职务任职评审条件；国家和省另行规定的有关标准条件和评审政策；学院规定的申报和评审条件及其他政策。

四、申报各级专业技术职务的条件

凡符合山东省[1991]鲁职改字第10号《关于严格执行高等学校教师任职条件的意见》、鲁职改[1992]13号《关于实验技术岗位设置和严格任职条件的意见》等文件中规定的相关职务任职条件的，均可申报相应专业技术职务任职资格。

教师及实验技术人员初、中级专业技术职务基本条件见附件。

五、组织要求

专业技术职务评审工作是学校的一项重要工作，关系到教职工的切身利益，各单位要高度重视，切实做好本单位申报推荐的组织工作。

（一）做好评审组织工作。在推荐过程中要按照规定的工作程序和日程安排，按照步骤、程序组织落实，确保评审工作顺利进行。

（二）严格材料把关。要教育和督促本单位参评人员在参评过程中恪守诚信，如实申报自己的参评材料，同时要本着对每位参评人负责的态度仔细审查参评材料，严格把关，确保本单位申报材料的真实性。

六、关于评审工作中的几个具体问题

（一）关于高等学校教师系列职务申报问题

凡取得教师资格证书或通过岗前培训，且承担一定教学任务，符合高等学校教师职务任职条件的人员，可申报高等学校教师系列职务，由所任课学院负责推荐。

（二）关于辅导员的职称申报问题

辅导员符合申报高等学校教师系列职务的相关条件，均可申报高校教师系列职务，由所在院部负责推荐。

（三）、关于外语和计算机应用能力考试成绩的应用 认真执行省人事厅《关于完善职称外语考试有关问题的通知》（鲁人发[2007]19号及《关于全国专业技术人员计算机应用能力考试扩充科目有关问题的通知》等文件规定。

（四）关于评审费用

中级专业技术职务评审费160元，初级100元。

七、评审工作程序

（一）个人申报：申报教师中级技术职务填报《山东省高等学校党校教师职称评审表》一份，《山东省高校教师申报评审专业技术职务情况一览表》11份，并提供本人的毕业证、学位证原件、岗前培训合格证或高校教师资格证、有效的外语考试合格证或成绩单（原件）、全国专业技术人员计算机应用能力考试科目合格证；申报初级专业技术职务的填报《正规全日制院校毕业生专业技术职称(资格)确认表》并提供本人的毕业证、学位证原件、岗前培训合格证或高校教师资格证。需填报表格见学院网站常用下载栏。

（二）单位审核。各单位组织人员对申报人的申报材料、工作业绩进行严格审核，确保申报人的申报材料属实，不符合要求的材料院评委会一律不予受理。

（三）申报材料公示

各教学单位在所在单位公开展示申报人员的申报材料2天，接受监督。凡发现申报材料不实，弄虚作假者，将取消其本人参评资格。

（四）民主评议。各单位召开全体教职工会议，听取申报人的述职报告，对申报人的德、勤、绩、廉等综合表现进行民主评议。民主评议时要对是否同意申报人晋升专业技术职务进行民主投票，民主投票结果作为评审委员会评审的依据之一。

（五）评委会评审。学校召开评审委员会会议，对拟晋升专业技术职务人员进行评议、评审。

1.评审会议期间，评委须认真、仔细审阅评审材料，充分发表意见，对评审对象进行综合评价，最后以无记名投票方式表决，同意票数须超过委员总数的2/3方为通过。

2.对评审通过人员实行异议期公示制度，公示期十五天。3.经公示无异议后，报上级主管部门备案同意后，行文公布。时间安排

1．个人申报：2008年11月22日—11月25日 2．单位审核：2008年11月26-29日

3．学院评审公示：2008年11月30日—12月18日

办 公 室

2008.11.22

第三篇：关于做好2011专业技术职务资格评审工作的通知

关于做好2011专业技术职务资格评审

工作的通知

鲁人社发〔2011〕63号

各市人力资源社会保障局，省直各部门（单位），各大企业，各高等院校：

为认真贯彻落实全国和全省人才工作会议精神，加强专业技术人才队伍建设，进一步完善专业技术职务资格评审制度，现就做好2011专业技术职务资格评审工作的有关问题通知如下：

一、根据评审权限组建相应的专业技术职务评审委员会。高级评审委员会由省人力资源社会保障部门和授权的市、省直有关单位组建。继续授权济南、青岛等市组建工程技术、卫生技术、中学教师职务高级评审委员会，负责本市所属的相应高级专业技术职务资格的评审工作；授权山东师范大学等单位组建相应高级评审委员会，根据核准的专业技术岗位数量、等级结构和本单位专业技术岗位空缺需求，评审本部门所属事业单位或本单位专业技术职务资格，没有空缺岗位的，不再组织申报评审。

二、2011专业技术职务资格的申报评审范围、标准条件和申报、推荐、呈报、评审、核准、备案等工作，仍严格按照《关于做好2010专业技术职务资格评审工作的意见》（鲁人社发〔2010〕48号）有关规定执行。

三、事业单位要严格按照专业技术岗位的设置数量、专业特点和需求，精心做好专业技术职务资格的申报、推荐和评审工作。实行评聘分开的事业单位高、中级专业技术职务资格人数超过核准的相应岗位数15%和尚未实施岗位设置管理制度的事业单位，除引进急需高层次专业技术人才外，不再推荐评审。

四、2011专业技术职务资格评审工作时间安排为：8-9月组织申报、评议推荐和呈报；10月底前完成评审工作；11月底前完成审核、备案工作。各高评委办事机构要按照时间安排，组织受理申报材料，研究拟定《评审工作方案》，并在评审会议召开10日前报省人力资源社会保障厅审核同意后组织实施。

五、严格执行公示制度、公开制度和个人诚信承诺制度，进一步增强专业技术职务资格申报推荐评审工作的透明度。要强化责任意识，认真办理信访事项，对违反规定弄虚作假、营私舞弊的人员、直接责任人及其有关部门（单位）相关责任人员，要按照《关于处理专业技术职务评聘工作中违反政策纪律问题的暂行规定》及有关规定严肃查处。

六、专业技术职务资格申报评审相关政策规定、表格式样及有关信息可登录山东省人力资源和社会保障厅网站（http://）和各评审委员会办事机构所在部门（单位）网站查询。

七、各市人力资源社会保障部门要加强对中、初级专业技术职务资格评审工作的监督检查和业务指导。省人力资源社会保障厅将对各级评审委员会及其办事机构专业技术职务资格申报评审工作的部署、实施及进展情况随时进行抽查。

专业技术职务资格评审工作是贯彻落实全省人才工作会议精神，大力实施人才强省战略的重要措施，是坚持科学人才观，不断加强专业技术人才队伍建设的重要手段，涉及面广，政策性强，各级各部门（单位）要高度重视，加强领导，精心组织，统筹安排，密切配合，注意及时发现和解决遇到的新情况、新问题，确保各项工作任务按时完成。

二〇一一年七月二十九日

第四篇：关于做好2016我校专业技术职务评审工作的通知

人事处文件

青师人字„2016‟54号

关于做好2016

我校专业技术职务评审工作的通知

学校各单位：

根据省人社厅《关于做好2016全省职称评审工作的意见》（青人社厅函„2016‟591号）及教育厅《关于组织开展2016年全省高校系列中专系列教师高级专业技术职称评审工作的通知》（青教师„2016‟68号）文件精神，结合学校岗位设置实际，现就我校2016专业技术职务评审工作有关事宜通知如下：

一、基本原则

坚持职称评审与岗位设置结合、从严控制评审比例，适当兼顾结构平衡，注重师德、教学水平、岗位业绩综合考评的原则。

（四）继续教育要求

申报职称时对继续教育的要求仍按照国家和我省现行相关政策规定执行，并对以下事项予以明确：

1.分段计算学时。根据青海省人民政府《关于加强专业技术人员继续教育工作的意见》（青政„2008‟52号），2008年—2015年，专业技术人员平均每年接受继续教育学习时间累积不少于72学时，其中公需科目不少于24学时；根据人力资源社会保障部《专业技术人员继续教育规定》（第25号部长令），自2016年起，专业技术人员平均每年接受继续教育学习时间累积不少于90学时，其中公需科目不少于30学时。

2.继续教育年限要求。申报职称人员，须提交经过审验、并登载专业技术人员任现有专业技术资格以来的公需课、专业课继续教育学时情况的《继续教育培训证书》。申报初级职称人员，至少具备1年的继续教育培训学时要求；申报中级职称人员，至少具备2年的继续教育培训学时要求（2015年、2016年）；申报高级职称人员，至少具备3年的继续教育培训学时要求（2014年、2015年、2016年）。

（五）实行学历验证制度

从2016年起，申报职称人员，需登录中国高等教育学生信息网进行学历验证，并提交学历验证报告，加盖单位公章。党校学

证书、继续教育证书和计算机、外语合格证书及任现职以来的论文（论著）、各类获奖证书等相关材料须报原件（无需复印）。

三、推荐名额

2016年学校拟推荐教育系列正高职称6名。拟推荐教育系列副高职称15名（含其他系列1名）。中初级职称按条件申报，不受指标限制。

四、名额分配

（一）正高级职称

1.各学院限推荐申报1人。

注：对教学、科研业绩突出，师德师风优良，贡献较大的拔尖人才，确需超比例报的，须由申报人员所在单位提出申请，提交学校学术委员会评议。

教学、科研业绩突出指在符合高教系列正高级职称评审条件的基础上获得省级及以上教学名师、优秀教师、师德标兵；

或同时满足以下四个条件：（1）获省部级以上教学奖励；（2）主持省部级教学研究项目或国家级科研项目；（3）获得省部级及以上科研奖；（4）在权威刊物发表论文4篇以上（其中文科3篇）人员。

2.正高级比例超过省人社厅核定人数40%及以上的教辅部门，今年原则上不再推荐申报正高级职称。否则限推荐申报1人。

注：对学校教学服务工作业绩突出，职业道德优良，贡献较大的优秀教辅人才（在符合正高级职称评审条件的基础上获得省

系名额。

4.获得教学竞赛校级一等奖者在评审副高级职务职称时可不占院系名额限制。

5.专职辅导员和学科论教师申报副高级职称不占院系名额，每个单位限报1人，由学校组织单独评审职称。

6.中级及以下专业技术人员职称申报按照实际申报人数进行推荐评审。

五、推荐条件

（一）申报人员资格、业绩成果须满足青海省相关系列职称评审条件；科研业绩认定按照《青海师范大学人文社科类核心学术期刊分级分类目录》及《青海师范大学理工自然科学类国内核心学术期刊分级分类目录》相关规定执行。

（二）师德评价等次在良好及以上；

（三）任职期间，申报人员必须完成学校额定工作量；学校统一派出参加顶岗支教、下乡帮扶、进修学习等人员申报职称时其派出期间的教学工作量按照满工作量计算；

（四）申报教育系列职称，任职期间连续担任班主任工作时间1年及以上或担任兼职辅导员1年以上且考核结果合格,博士认定副高职称时暂不做要求，职务聘任时须有班主任工作经历。

（五）博士来校从事教学工作满1年，硕士来校从事教学工作满3年，在符合认定条件规定的基础上，在校工作期间博士须在核心期刊发表论文1篇以上或主持获批省部级项目1项以上，硕士在公开期刊发表论文1篇以上或主持获批校级项目1项以上；

学校负责组织评审委员会对各系列申报人员的任职资格和评审条件进行审查，做好各系列初、中、高级职称的评审、推荐工作，公示评审结果，并将公示结果和推荐情况提交相关评审委员会审议。

（四）上报阶段（12月15日前）根据各级各类评委会要求报送评审材料。

七、具体安排

（一）相关表格

所在单位严格按照学校核定的评审指标数推荐上报。并将申报职称人员的业绩和资格在本单位内公示无异议后，连同单位推荐意见、专业技术职务评审表（2份）、专业技术人员考核登记表（2份）、《青海省教育系列拟晋升职称人员师德及教学水平考核表评价表》（附件2，附督导组听课记录，1份）、《青海省教育系列中、高级专业技术职称评审简表》（附件3，一式两份，统一使用8K纸）、《青海省教育系列拟晋升职称教学工作量考核表》（附件4，1份）、《青海省教育系列拟晋升职称人员情况公示一览表》（附件5）、《青海省教育系列教师专业技术职称申报花名册》（附件6），其中简表、教学工作量考核表、公示一览表、申报花名册各单位汇总后报纸质版及电子版，电子版统一到人事处拷贝。

（二）严格公示制

各单位在送审申报材料前，应在本单位进行公示，对公示情

况，填写《青海师范大学申报技术职务材料目录》、《青海师范大学申报专业职务材料清单》

（六）专业技术人员在申报职称时所提供的学历、论文、业绩成果、获奖证书，须与所申报晋升的专业相同或相近，非本专业或相近专业的学历、论文、业绩成果、奖励项目、学位论文不能作为晋升本专业职称的依据，集体奖励项目要提供个人参与程度的相关证明。

九、其他有关事项

（一）各单位要紧密结合本部门的岗位设置和学校人员聘用的实际情况，严格控制申报比例，严把推荐审核关，切实按照“严格标准、择优推荐、控制数量、提高质量”的原则进行申报。

（二）各单位要认真审查拟申报教师任现职以来考核结果，严格把关，杜绝弄虚作假。对虽符合评审条件有关条款，但在任期内不能认真履行教书育人职责，教学态度不端正，工作敷衍，忽视学生思想品德教育，师生评价差的，坚决不予推荐，师德和教学考核要实行一票否决制。

（三）请各单位务必将本单位各级岗位申报人员按照申报人员业绩及综合考核进行排序上报，如有把关不严者, 或超职数申报者，学校将缩减其申报数额并将自动按上报排序推荐评审。校级以上优秀教师获得者或教学竞赛优胜奖获得者同等条件下可优先排序申报。

（四）申报、推荐职称工作中所需教学系列评审条件及本文

第五篇：关于认真做好2011中等专业学校中小学校教师专业技术职务和实验专业技术职务评审工作的通知

书院街道中心中学2011中小学校教师专业技

术职务评审工作的实施方案

（征求意见稿）

各中小学：

为做好今年中小学教师专业技术职务任职资格的评审工作，根据省教育厅工作要求和《2011中专中学教师职称评审报送材料的说明》、市人社局《关于做好2011专业技术职务资格评审工作的意见》等有关文件要求，经街道中心中学研究，现将评审工作有关问题安排如下。

一、严格程序，认真做好申报推荐工作

按照省、市人社部门和曲阜市教体局有关规定，继续实行个人申报、民主评议推荐、单位审查、主管部门审核、呈报部门验审的办法进行申报。根据教育工作和教师职业的特点，学校在推荐时，要成立７人以上在相应专业技术岗位人员组成的专家委员会（或学术委员会），对申报人的专业技术水平进行评价，要综合考虑申报人的品德、业绩、工作能力和工作态度等情况，并通过组织讲课等形式对申报人员的教育教学能力进行评价，提出推荐名单和推荐意见，经公示无异议后，填写《专家（学术）委员会推荐意见表》推荐上报。专家委员会推荐时要规范工作程序，一是不能简单地以评代推，以分取人；二是准确把握各系列的职务条件，严格履行工作程序；三是及时将推荐结果在全校范围内公示，公示内容要规范，自觉接受群众监督。申报中小学教师专业技术职务应着重体现教育教学成绩，积极鼓励支持教师在教书育人岗位上辛勤耕耘，无私奉献,并将教书育人成绩做为评审工作的重要依据。

二、申报条件

申报评审中小学教师职务，须具备以下条件：

（一）具有相应的教师资格。

（二）符合《中等专业学校教师职务试行条例》、《中学教师职务试行条例》、《小学教师职务试行条例》中规定的任职条件。

（三）具备《教师法》所规定的学历要求。通过继续教育取得后学历 1的教师，须在取得学历后继续任教3年以上。

（四）计算机应用能力达到申报要求。

（五）完成学校规定的教育教学工作量，教育教学考核成绩合格。

（六）申报中级职务的，中学须任职4年（含）以上，小学须任职5年（含）经上。

三、几个应注意的问题

（一）关于公示的规定。要严格实行公示制度，切实执行申报公示和异议期公示。推荐人选必须按规定期限将申报人员一览表、推荐人员情况公示表等在所在单位进行公示。评审结束后，对评审结果要在单位内准确、完整的公示通过人员情况，接受社会的全面监督。

（二）申报教师职务的中小学一线教师均须提交2010-2011学下学期（2011年上半年）的教案。学期教案一般为手写，封面注明县区及工作单位、姓名并加盖学校教务部门公章。学校校长对申报人提交的教案真实性负全责。

（三）中小学教师申报职称评审，要组织申报人员讲授课堂教学展示课。中心中学推荐委员会根据上级要求成立不少于7人的专家组，参加听课并做出评价，评价结果作为择优推荐的重要依据之一。申报人员讲授课堂教学展示课的章节内容按教学计划进行，不能影响正常的教学秩序。申报人员讲授课堂教学展示课后，由专家组成员填写评价意见表并签名。学校须于当天将申报人员的展示课教案、专家组成员填写评价意见并签名的表格，在校园醒目位置张榜进行公示。公示期为三个工作日以上。公示的主要内容应包括：①课堂教学展示课是否按正常教学计划进行的授课章节。②该教师课堂教学展示课教案水平与学校专家组评价意见是否对称。③学校组织教师课堂教学展示课有无不符合公开公平公正的原则的现象等。公示结束后，专家组成员已填写评价意见并签名的表格须由校长审查签字、学校盖章，同其它材料一并上报。

（四）不受理申报人员提交的各种论文获奖证书。申报人员提交的课题立项、奖励证书等，只能提交县级及以上政府及政府主管部门颁发的证书，各级各类社会团体、民间机构颁发的证书不予审收。论文应提交在正

式刊物上发表的，非法刊物、境外刊物等发表的不予审收。

（五）申报人员填写内容、个人信息要准确规范。尤其要注意的，一是中小学教师任教学科的填写一定要规范、准确，初中英语必须完整填写“初中英语”，小学语文必须完整填写“小学语文”，幼儿园教师则统一填写为“幼儿教育”；二是申报人员的单位填写一定要使用法定全称，与学校的公章一致。

（六）各呈报学校推荐申报人选申报材料的甄别，均由呈报学校负责，如上报材料有弄虚作假问题，当事人所在单位主要领导要负相应责任。对弄虚作假、营私舞弊的直接责任人及其相关责任人员，要按照《关于处理专业技术职务评聘工作中违反政策纪律问题的暂行规定》（鲁人职„1994‟9号）、《专业技术人员资格考试违纪违规行为处理意见》（人事部令第3号）严肃查处。

四、成立职称推荐工作领导小组

中心中学成立职称推荐工作领导小组，颜世明同志任组长，徐峰、孔庆同、随立义、岳西建、于凤虎、唐峰等六名同志为领导小组成员，具体负责本单位的推荐工作。

五、组织实施

（一）、课堂教学展示（20%）：

成立7人以上的专家委员会，以展示课的形式对申报人教学能力进行评价。

（二）、教育教学实绩认定（60%）

（1）教学成绩（20%）

①教学质量检测依照2010—2011学年街道中心中学组织的教学成绩考评值。

②音体美教师依照2010—2011学年各级各类活动的竞赛总积分。③2010—2011学年暂时未能组织质量监测或活动竞赛的学科申报人的考试成绩取同级别申报人教学成绩的平均值。

④县级政府（或主管部门）及以上颁发的综合奖励（三件），教学工作获奖（三件），班主任及其他教育教学活动获奖（三件），承担的教科研项

目的出版、发表的著作、论文等（三件）。（70%）

⑤考核（10%）：近四年考核结果，“优秀”等次赋3分，“合格”等次赋2分，最高记10分。

（三）、师德师风考核（20%）：师德师风考核在街道中心中学推荐工作领导小组指导下组织实施。

（四）、根据教体局相关文件精神，结合我街道实际，经研究在2011职称推荐评审工作中做如下规定：凡在所辖小学已支教两年以上或2010年签订借用协议在小学支教的中学教师申报人员总成绩上浮1%；现任并连续五年任班主任的申报人员总成绩上浮2%。现任并连续三年以上任职中小学中层以上领导干部（含中心中学工作人员）总成绩上浮2%；中小学校长（正职，含中心中学正副校长）总成绩上浮3%。若出现以上兼任情况，按最高级别计分，不重复累计。

在瓦头小学连续任教五年以上的申报人员总成绩上浮2%。

六、本实施方案由街道中心中学推荐工作领导小组负责解释。

书院街道中心中学

二○一一年九月二十五日