老沙湾中心学校精心设计载体开展形式多样的

第一篇：老沙湾中心学校精心设计载体开展形式多样的

老沙湾中心学校精心设计载体开展形式多样的“四好

老师”主题实践活动

老沙湾中心学校利用暑期返校日精心设计载体，开展形式多样的主题实践活动。一是开展专题讲座。我校利用暑期返校日组织班主任进行“如何加强班主任队伍建设，争做新疆特色‘四好老师’”为主题专题讲座活动。二是大力开展“大走访进万家”工作。学校大力开展“教师访万家”工作，严格按照每次家访的要求，积极进村入户，深入田间地头，确保家访工作不漏一人，对所家访对象家庭人员、经济状况、思想状况全面了解，积极向家长讲明学生暑期的安全教育，加大对学生家长对国家法律法规和政策宣传教育力度，讲明学生不能信教的道理，确保宣传教育入脑入心，有效推动教育系统“四好老师”、“民族团结”、“去极端化”工作深入开展，为我县社会稳定和长治久安奠定良好基础。三是召开主题班会，强化安全教育。学校以班级为单位召开了主题班会，班主任就学生学习、思想品德、安全意识、做假期作业等方面的具体情况，特别是假期严加防范火灾等意外事件发生，对学生提出了要求，确保了学生假期安全，为这个安全假期奠定了扎实基础。四是举办文艺演出活动。学校积极组织师生开展丰富多彩的文体活动，既丰富学生文化生活，又吸引学生返校，提高了返校率。如塔乡中心小学以班级为单位举办舞蹈比赛；玉乡小学、渭干乡中学、依乡中学、塔乡中学在返校日组织师生以班级为单位举办了唱红歌、集体舞、篮球比赛、足球比赛、乒乓球比赛、知识竞赛等内容丰富多彩的课外体育活动。五是组织师生开展《邓小平登黄山》观影活动。各学校利用周五返校日组织师生观看《邓小平登黄山》影片。观影后各学校积极组织本单位师生进行座谈讨论，交流观影感受和体会，引导广大师生学习邓小平同志的崇高品质和革命精神。许多老师在观看的过程中情不自禁的流下了热泪，纷纷表示，我们需要这样的领导人，朴实无华，为民服务，律己守本。作为一名普通教师，最基础的就是做个朴实的人，踏踏实实的做好自己的工作，在教育教学中践行人民教师的神圣职责，努力争做具有新疆特色“四好老师”。六是开展宣传教育活动。各学校利用周五返校日积极开展宣讲教育活动。如：阿克苏地区新和县教育局宣教讲师团成员深入尤镇中学、玉乡中学、第三中学、排乡中学围绕争做具有新疆特色“四好老师”、三个意识、五个认同、三个离不开、法律法规教育、感恩教育等内容面对面的对师生及家长进行了宣讲。此次家访由学校各班级班主任牵头，与任课教师共同商议，按班级学生实际人数，将每班学生中学困生、留守儿童、随迁子女作为此次家访的重点对象。家访过程中老师及时了解学生的家庭状况、成长环境、在家表现、学习习惯和生活习惯等；向家长反馈学生的学习情况及成长表现，与家长一起交流教育观念和教育方法；有针对性地采取帮扶、辅导和其他助学措施，帮助他们克服困难，鼓励学生积极上进、健康成长；向家长们讲解有关国家对在校学生的惠民政策，如两免一补、高中生贫困助学等；宣传学生安全教育知识；宣传宗教极端思想的危害性；提醒家长督促并指导学生完成暑期社会实践活动和读书活动；同时听取家长对学校和教师的意见和建议等。

第二篇：老沙湾中心学校信访工作领导小组

老沙湾中心学校信访工作领导小组

为了加强对信访工作的领导，加大信访工作力度，扎实做好信访工作，经研究决定成立我校信访工作领导小组，负责统一指挥、综合协调、妥善处理信访突出问题。现将成员名单通知如下：

组 长：赵怀庆 党支部书记

副组长： 于春娣 校长

成 员：李军文 副校长

曾令川 政教主任

李双旺 教务主任

王宏香 工会主席

刘 艳 妇代主席

张宏超 团支部书记

香成山 总务主任

全校各年级班主任

领导小组下设办公室，由曾令川同志兼任办公室主任，办公室设在政教处。

2014年3月10日

第三篇：老沙湾中心学校党支部班子成员

老沙湾中心学校党支部班子成员

党员结对帮扶目标责任书

为了深入开展党的群教活动活动，增强党员服务意识，进一步密切党群关系，提高学校的教育教学质量，挖掘我校师生的最大潜力，特制定班子成员及党员教师与班级结对帮扶目标责任书：

一、每个班子成员及党员要详实了解自己所帮扶班级的学习情况、思想状况、学生家庭情况，从而有效的放矢地开展帮扶活动，提高帮扶的针对性和实效性。

二、要认真分析所帮教班级学生的学习情况，查找出学生的弱势科目，制定切实可行的帮扶计划，多措并举，确保班级顺利。

三、每个成员每月至少找帮扶对象进行一次交流与沟通，及时做好班级的思想工作和心理疏导工作，使他们以乐观进取、昂扬向上的精神风貌。

四、定期对所帮扶的班级学生进行家访，并通过电话、书信等形式及时与家长交流学生的学习生活情况，与家长形成教育合力，共同帮助、稳步提高学习成绩。

五、每个党员要建立详实的帮扶档案，认真分析帮扶过程中存在的问题，进一步改进帮扶措施，确保他们在思想认识上有明显提高，品德行为表现有明显好转，学习成绩有明显进步。

六、学校党支部将把帮扶活动纳入党员考核中，对成绩突出者予以表彰，并作为评先评优的依据之一。

党支部书记：（盖章）

党员责任人：（签字）

帮扶班级：

老沙湾中心学校党支部2014年5月10日

第四篇：老沙湾中心学校团支部工作计划1

老沙湾中心学校团支部工作计划

一、完善基础工作常规管理

1、不断规范完善校团务工作，重点加强各团支部工作台帐记录、工作例会制度、团费收缴、团籍档案管理建设等工作。

2、配合其他部门，推进青年教师创业成才队伍建设。团委作为青年自己的组织，应该以学校的发展为目标，围绕学校的中心工作，凝聚青年，引领青年，激励青年，充分调动广大青年教师创业成才的积极性、主动性和创造性。近几年随着我校教育教学事业的飞速发展，办学规模的不断扩大，我校的青年教师队伍也达到了相当的规模。在学校一贯的关心和培养下，一大批年轻教师已脱颖而出，向教育教学骨干靠拢。在这过程中，校团委理应发挥助手的作用，让团委成为学校青年教师成长的推动力之一。今后，校团委将密切配合有关部门，尽一切力量提供一切条件做好青年教师创业成才队伍的培养工作。

二、深入推进团员意识教育，优化团员的思想先进性

开展“我是团员我光荣”活动，进一步明确开展团员意识教育的重要意义，确定通过开展“举团旗、学团章、交团费、唱团歌、戴团徽、过团日”等学习活动，积极探索团员意识教育的有效途径。在工作中，分三阶段、按步骤推进团员意识教育：一由先进支部在按规定内容开展团员意识教育的同时，创造性地开展工作，为全校团员意识教育活动的开展进行有益的尝试。二要求各班级团组织要以团员意识教育活动为契机，积极推进“三个代表”重要思想学习教育活动，带动各支部的各项工作的协调发展。三通过开展团员意识教育，夯实基础，提高团组织凝聚力和战斗力，使各团支部能履行职责，开拓进取，卓有成效地开展工作。

三、开展形式多样的校园文化活动，促进青年团员的健康成长

丰富学生的课余生活，在元旦前举行开展各项有益活动，如：拔河、社会实践；青春期讲座„使一大批团员学有所长，在实践中锻炼自己，为顺应素质教育的要求，繁荣校园文化，促进学生间的良性竞争和交流创造条件。

四、重点抓好小干部的培养，在团、队、会工作中充分发挥他们能力。1.明确团支部工作制度。

初二年级各班级抓好支部的建立工作，民主选举产生团支部书记、宣传委员、组织委员。工作中贯彻民主集中制，坚持共青团的传统制度，定期召开各类会议。平时多注意与团支部书记交流、商讨工作，了解校内团员动态。重视对团支部和团干部的考察，开展评比优秀团支部和优秀团干部的活动。

做好新团员发展工作，重视新团员素质的调查，表彰一批优秀团员；重点做好毕业生团员的关系转接工作，学期结束前完成团员的民主评议工作。

积极参加上级团组织的会议，认真完成所布置的任务，搞好团内信息调研，继续加大团工作宣传力度。2.扎实抓好少先队工作。

少先队工作是初中团队工作的基础，也是校德育工作的一个重心。本学期要加强各中队委员的培养指导，继续抓好少先队阵地建设，各班成立“雏鹰假日小队”，设立队角，开设少先队主题班会，指导各班切实有效地开展丰富多彩的少先队活动。

二、主要活动安排 九月份：

1、召开团支部会议，明确各班支部书记职责，落实班级支部具体工作。

2、组织团员进行拔河比赛活动。

3、安排检查团员仪容仪表工作。

4、组织发展新团员和部分青年学生进行团课学习。十月份：

1、“保护环境，美化家园”清扫街道活动。

2、继续上好团课。十一月份：

1、组织团员与青年学生上好团课。

2、组织女生青春期讲座活动。十二月份：

1、组织发展新团员，并考核。

2、继续上好团课。元月份；

1、收缴团费。

2、新团员入团仪式。

3、评选优秀团干部，做好学期结束工作写好总结。

老沙湾中心学校 团支部 2011年9月3日

老沙湾中心学校团支部工作计划

老沙湾中心学校 团支部 2011年9月3日

第五篇：老沙湾中心学校群教活动第一阶段

老沙湾中心学校群教活动第一阶段“回头看”

自查自评

老沙湾中心学校按照镇党委关于开展党的群众路线教育实践活动学习教育环节工作的各项部署和要求，组织学校全体党员、教师认真开展教育实践活动，并取得良好效果。现将有关情况简要汇报如下：

一、高度重视，及时安排部署

按照镇党委的统一安排部署，中心学校成立了党的群众路 线教育实践活动领导小组，制定了活动实施方案，4月5日召开了教育实践活动动员会，对我校开展党的群众路线教育实践活动进行动员部署。印发学习材料，听取意见阶段工作安排，进一步规范参学单位群众路线教育活动。同时充分利用 横幅、宣传栏、黑板报等形式加强宣传，积极营造实践活动氛围。

二、联系实际，认真组织学习

根据活动实施方案和学习计划，学习教育层层深入，采取贯彻传达、集中辅导、个人自学、撰写体会、讨论交流等形式组织学习教育，激发学习热情，提高学习效率，使全体党员干部、教职员工真正受到深刻教育。

一是传达学习。学校及时召开会议，认真传达学习总书记一系列重要讲话精神、张春贤书记在党的群众路线教育实践活动工作会议精神。

二是集中学习。中心学校分别组织了5次集中学习。对《论群众路线——重要论述选编》、《厉行节约反对浪费——重要论述

摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、镇党的群众路线教育实践活动资料进行了重点辅导学习。观看电教片《焦裕禄》、《周总理的四个昼夜》等。

三是个人自学。学校不仅将上级部门配发的学习资料下发到每个人手中，而且还下发了补充学习材料。要求全体教职工认真自学，要边学习边思考、以学习促工作的成效。并认真落实了学习笔记的撰写和学习心得体会的撰写。

四是专题研讨。以集中学习讨论形式，集中开展一次“反对‘四风’，传播正能量，我该怎么做”主题讨论。全体党员、教职工更加明确了教育实践活动就是要按照贯穿“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总体要求，着力解决教育教学过程中的突出问题，坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风，树立群众观点，弘扬优良作风，保持清廉本色，传播正能量，为提升我校教育质量做出贡献。

五是警示教育。为了提高学习效果，中心学校 组织全体教职工观看了专题教育片——《苏联亡党亡国20年祭》。用历史的、现实的、形象的事实向人们昭示：什么是党的灵魂、生命；怎样保持党的纯洁性；什么样的原则能够保证长久掌权而不丧权；什么样的改革和发展才能保证党掌好权、执好政；什么样的发展才能满足人民群众的利益和需求。同时还集中收看了关于作风建设的《焦点访谈》专题片及新广行风塔城地区专场。进一步加强对教职工的警示教育。

六是自选动作。在完成教育实践活动规定动作的同时，组织自选动作。群众路线教育实践活动开展之际时逢教师多媒体班班

通教学应用培训活动，4月23日，学校举办了教师班班通信息技术应用培训。全体中小学在职教师参加了中小学教师教育技术能力培训教程的学习。这次培训学习，教师们无论在教育教学理论水平还是在信息技术操作上，都收获很大，受益匪浅，对现在和今后的教育教学有较大的指导和帮助，收到了良好的培训效果。

七是理论测试。全校60多名教职工全员参加了党的群众路线教育实践活动理论测试，测试成绩将作为检验参加教育实践活动学习成效的主要依据。

三、形式多样，广泛征求意见

学校把听取意见作为教育实践活动的重要环节之一，采取“请进来”“走出去”的方式，进一步聚焦反对“四风”，着重听取教职工和党员教师代表对中心学校领导班子、领导干部在依法履职、服务学校、服务师生、沟通协作、贯彻落实中央八项规定、自治区、地、县各项规定等方面的意见和建议。制作并发放征求意见表50余份；先后组织召开征求意见座谈会2场次，人员达40人次，共征求意见建议10余条。同时学校要求班子成员每人调研走访不少于10人次，对于收集到的意见建议，我们将再进行梳理归类，采取边学习，边征求意见，边整改的总体要求，制定相应的整改措施或整改方案，逐一进行整改。

四、边学边改，注重取得实效

对征求到的建议，学校十分重视，立即进行整改，规定凡一项内容不再召开专门会议，采取电话布置。第一，全面开展全

体党员、教师大走访活动。本次活动共走访四百余人次，收回记录表三百余份。第二给教师办配备电脑。第三 为办公室和教室更换了饮水机25台。第四开展调查问卷活动。第五认真谋划2014年学校在均衡发展及校园文化建设等方面的工作。

五、存在的不足

一是学习时间有限，学习的内容还不够充分和全面，学习的深度及领会的程度还不够，思想上认识上还有待于进一步提高。二是征求范围不广，没有向全体教职工和学生家长征求意见和建议。

三是梳理不够细致，对征求到意见归纳梳理不够仔细。四是工作创新不够。

六、下一步的打算

一是继续抓好学习教育，将之贯穿于教育实践活动始终。二是对第一阶段进行回头看，进行补缺补差。

三是突出重点，围绕为民务实清廉的要求等深入调研、认真梳理“四风”方面突出问题。

四是边学边改，抓好整改措施的落实。在深化认识上做文章，在增进群众感情上有进展，在创新实践特色上有突破，在务求工作实效上下功夫，在提升教师队伍形象上见成效。

2014年5月19日

老沙湾中心学校群教活动第一阶段“回头看”

自查自评

2014年5月19日