日庄镇院里小学音乐组工作计划

第一篇：日庄镇院里小学音乐组工作计划

日庄镇院里小学音乐教研工作计划

一、指导思想

以“培养人的全面发展”思想，紧紧围绕新课程的教育理念，而向全体学生。开展丰富多彩的音乐艺术活动，培养和提高学生的音乐艺术修养，逐步构建学校音乐文化艺术特色。二．具体工作及措施

（一）抓好课堂教学以及教科研工作，提高教学质量 1． 加强理论学习，提高每周三教研活动质量。2． 抓好师徒结对工作，加强对青年骨干老师的培养。3． 精心准备音乐会课活动，以及校内展示课活动。4． 新教师认真准备，详达标的各项考核工作。5． 紧紧围绕本学期音乐课题，认真撰写课题论文。

（二）突出重点，抓好业余训练

我校在上届市艺术节活动中获得了可喜的成绩，为了让今年的艺术节有更好辉煌的成绩，今年将进一步完善训练制度，包括年级部的考核制度：

1． 严格实行点名制度，每月月底公布考核结果。

2． 制定本学期的切实有效的训练计划，并能按训练计划开展正常有效的训练工作，做“到前紧后松”。

3． 指导教师准时到达指定训练教室，保证每天的训练时间。4． 定期与家长沟通，交流，让家长观摩学生的阶段性训练成果共同配合支持学校训练工作。

（三）每月工作安排 九月份：

1． 民乐班开展正常训练工作 2． 音乐教师会议 十月份： 1． 教学常规调研

2． 开展好组内教师展示研究课活动 3． 准备市音乐汇报课 十一月份： 1． 骨干老师展示课 2．音乐教师说课比赛 十二月份： 1． 青年教师展示课 2． 师徒结研交流活动 一月份： 1． 训练工作总结 2． 书写音乐工作总结 3． 资料归档 4． 学期结果工作

第二篇：音乐组工作计划

音乐组工作计划

一、指导思想：

本学期，我校音乐教研组将继续认真贯彻市教育局教研室、学校有关工作意见，以校为本，坚持以新课标理念为指导，发挥音乐课程多元化、人文性的特征，全面提高我校音乐教育质量，促进学校艺术特色发展。

二、具体工作和措施：

(1)强化常规教学

1、认真备好每节课,不时更新教学理念和方式,增强教学手段的多元化,有效果地上好每一节课,不时提高课堂教学质量。要加强音乐知识的普和教学,使学生在音乐多篇课和教学课中了解和掌握音乐的表示形式,使学生具有感受美、鉴赏美、表示美的能力。

2、充沛利用教材研讨、集体备课、教材案例分析等时间,推荐教学中的得失,让各类教学资源得到多篇。根据各年级的进度,结合本校实际,在备课中,根据学生的实际兴趣,选择补充多方面与主题相关的内容知识点以和优秀经典作品,让学生在艺术多篇过程中深刻领略艺术的美,提高艺术素养和鉴赏力。

3、继续有效利用各种现代化媒体,对课堂教学进行分析、整理、优化,把它作为丰富教学资源的一个突破口,提高音乐课堂教学的有效性。

4、加大课题对课堂教学的引领作用。围绕我校“音乐课堂有效教学方式研究”的课题研究,加强教师对音乐教学有效性的研究,解决实际教学中的典型问题。

(2)提高音乐教师素质,推动音乐教育工作。

1、积极参与市、校各项教研活动,包括听课研讨推荐等各项业务进修活动。参与活动的老师要和时与组内的老师进行多篇和推荐。

2、加强教师间的听课，互相学习,互相促进,对存在的教学问题有针对性地提出改进的措施。在相互的课堂教学观摩推荐活动中不时幼稚自身的教学风格,使教学水平得到提高。

(3)搞好学校文化建设,拓宽音乐教育的领域,增加艺术教育的活动。

1、继续开展我校各音乐兴趣小组活动,做到定时、定点、有计划、有目的进行。挖掘优秀的歌、舞人才,做好训练工作,为参与本学期“三独”竞赛积极做准备。

三、主要工作：

1、制定学期计划

2、认真抓好合唱队、舞蹈队、铜管乐队的正常训练

3、正常开展教研组活动

杨名扬

第三篇：常庄小学常识组教研工作计划

常庄小学常识组教研工作计划

（2011——2012学第一学期）

一、指导思想

新学期，我校的常识科的教研工作继续坚持以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以“保持共产党员先进性教育活动”为动力，加强教育教学的常规管理，以推进新课程的实施为主线，落实新课程的各项任务和目标，促进新课程改革的稳步推进、教学质量的逐步提高和学生的全面发展。

二、工作目标

1、继续学习新课程理念，推进常识科课程改革。

2、抓好学科培训，以师资建设促科学素质教育。

3、强化思想品德教学的实效性，落实安全教育。

4、全面提高学生的科学素养，加强特长生的培养。

三、具体措施

（一）加强课程建设，提升课程实施水平

1、继续认真学习《小学科学课程标准》、《品德与生活课程标准》和《品德与社会课程标准》，使每个教师理解和掌握课程的基本理念、性质、特点、目标、内容、原则、教学评价及实施等。

2、认真做好新教材的培训工作，指导教师吃透新教材，树立新的课程观，正确使用教材。

3、严格上好每一堂常识课，发展学生的科学素养切实做好自然实验，并做好过程性记录。

4、结合身边科学、学生生活的综合实践活动和校本课程的开发，充分发挥现有资源，充实学生生活，发展学生特长。

5、充分利用学校现有资源上好科学实验课，做好过程性记录。

（二）改善教研方式，提高教研质量

1、改革传统教研方式，调动教师参与教研的积极性，与教师共同协商、平等对话，指导教师自主开展教研活动，提高教研质量。

2、加强对教研组工作的指导，定期检查教研组的工作，定期开展多种形式的活动，营造良好氛围，提供交流的途径和机会。

3、征集信息技术与科学学科教学整合最佳教学设计，积极发现、总结、推广教学第一线教师的教学改革成果。

（三）通过多种途径，促进教师专业成长

1、积极探索提高小学科学（常识）学科教学质量的途径和方法，采取积极措施，改善小学阶段的评价制度，大面积稳步提高常识科教学水平。

2、继续开展科学新教材的教学研讨活动。本学期主要几项活动：

九月份

①组织教师学习新课程理念，充实自己。②制定常识科教研计划。

③继续进行《品德与社会》的教材培训

十月份 ①积极撰写思品论文。

②听评三年级品社示范课。

十一月份 ① 学习《科学》课程标准。② 听评四年级科学示范课。

十二月份 ①组织理论学习。

②听评三年级科学示范课。

一月份 ①组织常识科复习迎考。② 常识科工作总结。

常庄小学常识组2011、9

第四篇：本庄小学中年级级组工作计划

本庄小学中年级级组工作计划

（2009-----2010学第一学期）

一、现状分析：

本年级组现有16位教师，学生400多人。上学期，在学校总的工作目标的指导下，在各位班主任以及其他老师的爱心、耐心、细心、用心的努力工作下，学生已基本养成了较好的习惯，能遵守学校的各项规章制度。教师们都能认真开展工作，严格遵守作息制度。本学期我们还将继续发扬以往“团结、协作、务实、创新”的工作作风，努力调动本年级组全体教师的工作积极性，推动和提高教学质量，力争不让一个学生掉队。通过开展一些有利于学生健康成长的综合实践活动，让孩子们在民主、和谐、愉快的学习环境中学会合作，学会生活，学会创新。在看到成绩的同时我们也发现了一些问题，主要表现为个别教师的教育观念比较滞后，常规教学方法过于陈旧；有些教师在与家长沟通方面不够及时，没能及时做好学生思想工作。为使本年级组各项工作再上一个新台阶，特制定本学期工作计划如下：

一、指导思想：

以《学校工作计划》为指导，以《学校德育工作计划》、《教导处工作计划》和《少先队工作计划》以及课题研究方案为依据。以培养学生全面发展，落实学校各项工作为重点。以营建一个团结奋进的教师团体、争创先进年级组为目标。通过以“礼仪常规”、“爱国主义”、“明礼诚信”、“勤奋学习”为主题的系列教育活动,培养学生良好的思想品德和进取创新的精神。认真落实教学常规，积极开展教研活动，深化教学改革，提高教育教学质量。

二、主要目标 ：

1、努力使全组教师形成一个相互支持、相互理解、相互信任、团结愉快、群策群力的集体。

2、组织带领班主任落实班级管理的民主化，真正发挥“班级之星评比”的作用，共同研究“自我管理、自我评价”的具体方法，提高班主任的工作能力。

3、认真及时的完成上级领导安排的工作，努力做到精益求精。鼓励教师主动参加学校组织的各种活动或各项赛事，使各项工作在期末考评中成绩优异，为争取优秀组而努力。

4、学生行为习惯的养成教育得到加强和改进，特别是在文明礼貌和路队方面要有明显进步。把强化学生良好的学习习惯作为突破口，教育学生讲文明、讲究卫生，保护环境，增强环保意识。

5、安全第一，坚决杜绝重大事故的发生。

三、主要措施

(一)加强团队建设，促进各项工作顺利完成。

作为年级组的组长，我首先树立强烈的服务意识，尽力为老师们搞好各项服务工作，让他们有更大的精力投入到工作中去。同时，身先士卒，做表率，带领全组老师事事以大局为重，以主人翁的态度和对学生真心关爱的心态去工作，更好地完成各项工作目标。通过日常交流，理论学习等方式增进教师们的高度的责任感，强烈的责任心。以目标激励老师从而构建一个敬业爱岗、品德高尚、作风优良、团结协作的教师团队。

(二)加强教学常规管理，全面提高教学质量。

1.教学常规的落实是实施正常教学活动的基本保证，是提高教学质量的前提。因此，本学期教研组长要经常对组内的教学常规进行抽查，对教学常规中存在的问题限期改正。

2.加强课堂常规的检查。年级组将认真地检查。检查时重点突出对学生的作业批改，教师的教案撰写及课堂中良好的学习习惯、卫生习惯的培养。

3.增强质量意识，全面提高教学质量。①改进课堂教学方法，采用合作、探究等多种形式的学习方法，促进学生间的相互交流与合作。构建师生互动、活而不乱、活而有序的课堂景观。激活学生的学习兴趣，从而全面提高教学质量。②各教师要树立新的质量观，要注重学生各科平衡发展，防止学生偏科。本学期要认真组织单元测评，严格监考认真阅卷。③本学期还要做好潜能生转化工作，各教师要对本班潜能生建立跟踪记录。措施上加大力度，确保辅差工作落到实处，以便更好地提高教学质量。④认真抓好科技艺体教育，促进学生全面发展。

(三)加强德育常规管理，促进良好班风、学风的形成。

1.班主任是班级教育工作的组织者和领导者，班级工作的好坏与班主任息

息相关。因此，本学期要坚持班主任工作经验交流，取长补短，提高管理水平。开学初班主任要在深入领会政教处、年级组工作计划的基础上结合本班实际情况，制定出切实可行的班级工作计划，班级管理制度。培养、挑选好班级管理干部，搞好班级的各项工作，充分调动班主任工作的积极性和主动性。

2.各班要围绕月主题，根据班级实际情况，认真开展好早读和班队会。班会、队会应根据主题，班主任要认真订好方案，精心组织，以班、队干部为主持人的形式召开，以便更好地培养学生干部的综合能力，真正使每次班、队会有较大效果，从而形成良好的班风和学风。

3、高度重视安全工作，确保学生平安。组内全体教师，尤其是班主任要牢固树立“安全第一，服务至上”的思想，要有责任对学生进行安全教育，以确保防止安全事故的发生。

4、切实做好家校联系工作。全学期家访率达到90%。在家访中不仅要与家长交流学生学习、生活情况，而且要维护学校形象，做好宣传工作。实事求是地向家长报告学生的基本情况。

5.本学期各班班主任要做好学生的思想教育工作。

6.坚决杜绝打架斗殴、聚众闹事的严重违纪行为的发生。

（四）以文明礼仪教育为载体，抓好学生的日常行为规范养成教育。

本年学期，各班要在上学期文明礼仪教育的基础上，以《小学生文明礼仪》课题为载体，继续深入地开展文明礼仪教育，并以礼仪教育促进学生良好日常行为规范的养成，使之成为本年级德育特色。各班要在开学初根据班级实际情况，把文明礼仪教育与班级工作计划有机结合起来，突出文明礼仪教育重点，学期末年级组将举行专题的总结交流活动。

1、抓好礼仪教育阵地建设，营造礼仪教育良好氛围。各班要在开学前三周内围绕“礼仪教育”这一主题作好班级文化布置。

2、开展丰富多彩的礼仪教育活动。

各班要以《小学生文明礼仪教育读本》为教材，积极开展文明礼仪宣传教育活动，各班要从“坐、站、行”等入手，通过“坐如钟”、“站如松”和“行如风”等规范的指导和训练，逐步使之内化为学生的品质，养成文明的举止；各班利用队会课等时机开展“我的文明礼仪”活动，要求引导学生针对自己文明礼仪习惯中薄弱的地方，提出文明习惯目标，并及时进行总结对照；要积极开展“尊老爱

友”、“社会公德”、“律已修身”、“仪容仪表”等主题性的传统文明礼仪教育活动，培养学生文明的人际交往习惯；要充分利用各种节日，结合文明礼仪教育开展实效性的礼仪教育活动，如结合教师节开展尊敬师长的活动、利用节假日开展“今天我当家”、“寻找我身边的礼仪细节”活动等等；开展“文明小书包”、“文明小课桌”活动，倡导少年儿童规范使用自己的小书包、小书桌，拒绝不文明物品进校园进班级，学会整理自己的课桌椅，爱护自己的课桌椅。

3、发挥家庭教育的作用，抓好文明礼仪教育评价工作。各班要把学生在校礼仪教育主题及时告知家长，让家长了解学校开展的各类文明礼仪教育活动内容，并要充分发挥家长的教育作用，使家庭与学校通力合作。要建立文明礼仪教育评价机制，要通过学生的自评、他评、家长评价和教师评价的方法评价学生的礼仪行为。通过家庭和学校的教育力量，使我校的文明礼仪教育走向实效化。

总之，希望全体教师精诚团结，努力拼搏，把年级组的各项工作做得更好，争创优秀年级组。

本庄小学中年级组

2009年9月8日

第五篇：六盘山镇大庄小学财务工作计划

六盘山镇大庄小学财务工作计划

2011——2012（上）

为了确保义务教育阶段小学公用经费落到实处，让有限的资金发挥在教育教学的刀刃上，合理收支；合理预算；专款专用，充分发挥公用经费的使用效益。本学期我校的公用经费计划从下列几方面做起：

一、凡上级财政部门和主管教育部门下拨的公用经费学校必须先预算再使用。预算分阶段进行。

二、建立公用经费帐一本。做到收支两条线，加强透明度。

三、帐务做到日清查，月小结，负责人审查签字盖章。

四、购置办公用品时，学校必须填写购置申请单，经教委审批后再到主管局指定的地点购置，严格遵守政府采购制度。

五、报销发票时，财务人员必须先审查，再由学校负责人审核并签字加盖学校公章、会计签字、总务主任签字后报教委审核报销。

六、学校帐务做到逐月在教师会上公布，人人监督，每学期进行清产核资，帐物相符。如需报销、报废财产，必须先报请教委和主管局，经批准后，方可实施。

六盘山镇大庄小学

2010年9月1日