电教上半年总结及下半年谋划

第一篇：电教上半年总结及下半年谋划

2011年上半年

党员干部现代远程教育工作总结

2011年上半年，我区党员干部现代远程教育工作在部领导的正确领导下，在市电教处、远教办的具体指导下，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕党的中心工作和组织工作大局，以深入开展创先争优活动为重点，以向建党90周年献礼为契机，以开展“双创双争”和“星级站点”创建活动为载体，全面提抓电教工作，力求在远教收视率和学用上下功夫，开创了全区远教工作新的局面。

一、重点工作

（一）督查工作扎实开展。今年上半年多次到社区重点督查各播放站点设备运转情况、远程教育教材播放收看情况，帮助解决在日常工作中的技术问题，经与联通协调解决网络故障14处。

（二）探索建立学习需求调查体系。走访部分党员干部和群众，广泛征求关于做好党员干部现代远程教育工作的意见和建议，及时地调整了播放时间和内容，坚持“必修课播放”和“按需播放”相结合原则，使远教充分发挥为党员干部群众服务的作用。

（三）加强督导，完善节目预告、月通报等制度，提高站点点击率。指导各街道及各站点结合区远教节目播放制度按照“时间上突出灵活性、内容上突出系统性、制度上突出严格性”的要求，立足实际，创新形式，广泛采取党员教育集中学、健康知识全员学、致富技能分类学、群众点播随时学等多种形式，促进教学活动开展；实行节目预告、月通报制度，下大力气整治“零点击”和“后进站”，严防设备闲置；强化学习组织和引导，逐步提高“必修课”、“选修课”点击率，及时总结推广学用活动的好做法、好经验。

（四）党员干部培训工作稳步推进。今年以来，区远教办及时向各站点发放《杨善洲同志先进事迹》、《创先争优干部大讲堂》等光盘100余份，发放《河北远程教育》杂志7期，指导各乡、村级站点认真做好播放收看和党员干部的培训工作。

（五）不断提高电教工作水平。结合桥西区工作实际，制作专题片《阳光布德泽》、《菜篮子工程亮牌子》、《阳光洒满大地》、等10余部，其中，《党徽闪耀在拆迁最前沿》、《阳光洒满大地》等6部专题片报送省市部门参加评比，充分的利用了电教手段展示了桥西党员干部在“三年上水平”和创先争优工作中的风采。

（六）信息工作稳中求进。积极撰写远程教育信息上报上级部门,先后报送文字信息12篇，目前已在《河北日报》、《石家庄日报》《书刊报》刊登了3篇信息。制作电视新闻9部，其中，《桥西通过各种活动庆祝建党90周年》、等3部在石家庄电视台播出，提高了桥西形象和影响力。

二、下半年工作谋划

1、按照中央和省、市的有关精神要求，加大对远程教育工作的投入，更换更新一批远程教育设备确保全区远程教育教学活动的顺利开展。

2、继续加强对党员电化教育和党员干部现代远程教育工作的领导、督促和检查。结合省市8月份对远程教育终端站点建设使用情况的检查，在2011年下半年的工作中我们将进一步加强领导，一面解决故障站点的问题，一面抓好已建站点的播放收看工作，对制度的制定、执行不严的基层党组织还以通报形式予以督促，在年中和年底的检查过程中严格进行考核，争取在“双创双争”工作中取得突出成绩。

3、加强专题片的制作，努力提升制作能力。制作符合各文化层次人群、群众喜闻乐见的专题片，提高我区在省、市党员干部远程教育网的刊发率。

4、针对现今党员电教队的现状，计划在2011年十一月份举办一期桥西区党员电教培训班，预计时间为一周，培训人员为：各街道、乡、区直属支部党员电教具体负责人及播放员。

5、积极撰写信息，努力提高在媒体及各级党刊的上稿率。

第二篇：电教站2014年工作谋划

成安县教育体育局仪器电教站

2014年工作谋划

一月

1.全面总结2013年工作。

2.做好2014年工作谋划。

3.对成安县教育城域网的使用情况进行排查，检查使用中存在的问题。

二月

1.排查中小学实验教学和图书管理、电教设备、远教设备、语音教具使用的准备工作。

2.详细统计各学校的电脑、多媒体的配备和使用情况以及互联网的使用情况

三月

1.组织中学理、化、生实验教师集中培训

2.电教优质课评比，选拔骨干教师。

3、制定教育技术装备使用方案。

4、初中信息技术教育培训，发放资料。

四月

1.组织小学科学实验教师集中培训。

2.电教优质课评比，选拔骨干教师。

3.教育技术装备安装、调试、使用等培训。

五月

1.组织初中信息技术考试。

2.组织初中理、化实验操作考试工作。

3.组织中小学图书管理员集中培训。

4.举办中小学电教优质课评比。

六月

1.组织中小学教育技术论文评选。

2.对全县中小学实验教学、图书管理、现代教育技术使用等工作进行评比。

七月

1.组织多媒体设备维护和课件制作培训。

2.电大学员机考和试卷考试。

3.电大学生征订教材和分发教材。

4.做好14春季电大新生培训工作。

5.做好电大12秋学员的毕业论文及实践工作。

6.完成各学校网络续费工作。

八月

1.组织全县初中及中心小学参加教育技术装备现代化管理培训。

2.检查各乡校光纤、专线设备的使用情况和存在的问题。

3.排查各校监控设备使用情况。

九月

1.组织中小学教师信息技术应用能力全员培训。

2.组织自制教具、学具应用评优活动。

3.深入学校一线指导实验教学和电化教学以及图书管理工作。

4.组织小学品德、数学、语文、初中语文、电教优质课评比。

5.电大学员新学期课程注册。

十月

1.组织中小学多媒体教育软件评比活动。

2.组织现代教育技术、实验装备管理、优秀论文评选活动。

3.组织初中理、化、生实验竞赛，强化实验教学、电教和图书管理工作。

十一月

1.课题研究阶段性总结。

2.对全县中小学实验教学、现代教育技术工作检查。

3.教育装备管理软件填报。

十二月

1.组织实验教学、图书、电化教学、远程教育先进集体和先进个人评选。

2.迎接市仪器站、市电教馆考核。

3.组织初中信息技术考试

第三篇：2012 年电教工作计划

2012 年部门工作要点

2012 年工作总体要求是在2011年的基础上争取取得部门管理和服务质量上的突破，一方面是很抓部门管理，全面实施精细化管理，提升管理水平和服务质量；另一方面是围绕学院工作部署，在硬件和软件建设方面提升学院信息化建设水平。

一、狠抓部门管理，提升管理质量。

主要通过在人员管理、设备管理和资产管理上下功夫。加强人员管理，做得人尽其用，充分发挥每个人的能力和才能，调动其工作积极性。加强设备管理和维护，由于部门管理和使用的设备较多，且需要经常的维护和保养，通过建立设备使用责任制来控制设备故障率，节约维修维护资金；加强资产管理，开发部门资产管理软件，将设备、合同、管理人员等信息输入电脑，保证设备信息随时可查，便于设备资产的管理。

二、实施精细化管理，提高服务质量。

本部门的工作是为全院所有教职员工和学生提供各类服务，包括电教设备、校园网、会议音响、网站、一卡通等的使用等等，涉及面广，管理难度大，工作很难得到认可。我们将在服务的各个环节实施精细化管理，从使用者的角度出发来改进工作流程，方便广大教职工和学生。

三、实现校园网有线和无线的全面覆盖。

主要在无线网和有线网运营上想办法，改善学院对外出口带宽不

够的问题。在无线网建设上，通过与各个运营商谈判，引入竞争，采用运营商投资的方式在学院实现全面的无线网覆盖。在有线网建设上，主要想解决“一卡通“系统功能完善的问题。

四、数字校园基础数据平台建设。

数字化校园建设由于涉及到管理和应用的问题，对任何学校来说都是一个非常艰巨和漫长的任务。但目前由于学院各个系统数据的不一致性已经给教学和管理带来了很大的问题，如教务、学生、一卡通、图书馆等系统中学生数据的不一致，所以数字校园基础数据平台的建设已经迫在眉睫。我们将按照学院的规划认真做好调研，统一规划，分步实施建设。

五、规划整合学院网上数字资源。

目前我院已经有了学院、各系部和部门的网站；教学资源库；精品课程网站；职教新干线空间等宣传平台和资源平台。我们将对这些资源进行统一的清理和整合，根据使用部门的意见，重新规划，重新部署，加强管理，保证安全。

现代教育技术中心

2011 年12月15日

第四篇：电教总结

2014—2015学年电教工作总结

随着新的一年的即将到来，一学期的电教教研工作即将接近尾声。本学期中，我校电教组成员能够树立服务意识，真情奉献，密切合作，发挥集体智慧，积极为学校教育教学活动提供优质服务。能紧密围绕学校总的工作计划和学期初的电教工作计划，紧张有序地开展工作，较好地完成了学校的教育教学工作。现就将我校本学期的电教工作汇报如下：

一、细化管理工作，推进教育现代化进程。

学校十分重视电教工作，为了确保教育信息化工作的顺利开展，专门成立由学校行政、电教组长为主的电教领导小组，组长由宋简平校长担任，副组长是陈卫国总务，电教组长是俞兰老师。同时由各教研组长和骨干教师作为学校电教教研组成员。学校加强了组织管理的力度，将信息化教育技术工作明确列入校的工作计划，摆上了重要的议事日程，把现代化技术的运用与管理工作置于推进素质教育和提高教学质量的重要位置。学校切实加强领导与管理，确保该项工作井然有序的发展。

1．组织活动，做好协助工作。电教组内成员职责明确，管理到位。能根据上级电教工作会议精神汇同校长室、教导处，结合我校的实际情况，认真拟订学校电教工作计划，正常执行各项工作。教研组进一步加强对音像资料库的建设及台账资料的建设，利用课余时间及时做好幻灯片、磁带、录像带、光盘的归档工作，并将所有的媒体资料进行登记造册，发放给教师，为全体教师的学习、教学和研究提供了方便。在小组活动中能有目的地组织成员认真学习有关现代教育技术的趋势和理论，及时更新观念，并提出存在问题，不断要求他们在认识和技术上都要得到进一步提高，使他们能在现代化教育教学中真正起到带头作用。另外电教组还积极协助学校做好各项工作：设计排版、打印各类告家长书、邀请书、各类表格、论文、奖状；归类整理校报《心桥》小报的内容；上传学校的各类新闻与报道；做好电脑小报和电脑绘画评比等，为学校各项工作的顺利开展发挥了作用。

2．抓好电教的常规管理。为了加强学校电教设备与器材的有效使用，由电教组成员定期对全部设备进行维修与清洗，我们的陈总务更是经常将修理与搬运的工作集与一身，为学校电教设备的正常使用不辞辛苦地忙碌与奔波。为了使电教手段在课堂教学中真正发挥作用，促进教师使用的积极性，学校提倡运用现代化教学手段辅助教学，加强对教师电教使用情况的检查和统计，并将其纳入教学工作的考核之中。学校规定每位教师在备课时要备有电教手段的运用，要求四十周岁以下的教师每学期上一节电教公开课。同时还在各班和各专用教室建立了电教课登记表，由各班小电教员登记出教时及电教课内容、方法等，且要求每月上交一次，由电教组汇总，形成电教课汇总表。学校每天进行课间巡视，及时了解、抽查每班的电教常规工作。现在我校已做到在职教师人人都上电教课，人人都能参与电教活动。

3．严格各项制度管理。学校做到电教设备一本帐，由总务处负责。电教资料一本帐，由电教组负责。各专用教室和班级设备由专人负责，严格执行各项规章制度，平时认真管理好各室的电教设备，勤保养、常维护，做好记录，从而提高了使用的效率，也保证了各项工作的合理运转。为了满足教师与学生的需要，学校克服资金缺乏的困难，每学期都购进了适合学生素质发展需要的科技、艺术、童话等碟片和用于课件制作的一批软件，供学生观看和教师借阅。同时学校严格执行了一系列的制度，如：机房使用及管理制度、电教设备与资料的借还、使用、管理制度等。在这方面电教组努力做到有记载、有检查、有落实，注重实效，从而进一步推动了学校对现有电教设备与教材资料的使用，提高了对它们的管理水平。

第五篇：电教总结

2014-2015学年上学期电教工作总结

本学期在学校计划的安排下，结合我校计算机的硬件实际情况开展了信息技术教育、教学工作。学期临近结束，回顾一学期的工作，总结如下：

一、结合计算机的硬件实际，开展好常规教学。1.做好多媒体的配套使用，在课堂上充分发挥每种电教媒体的作用，规范操作、讲究实效，并安排电教室成员对使用情况进行普查和不定时抽查，使电教媒体真正为提高课堂教学效率服务。

2．进一步完善微机室、多媒体教室、教师办公室、班级等处室的电脑使用制度、物品借用制度，各多媒体教室由专人负责管理，做到分工细，职责明，使用规范，并落实使用登记制度，规范了学生、教师对计算机的操作，及时维护好各处室的计算机的网络，保证学校网络健康、正常、安全运行。

3.对各处室电教设备做好了维护保养及维修工作，定期对各处室及教师电脑检查“病毒”，做到发现问题及时予以解决，做好多媒体教室的电脑、投影仪除尘工作，从而保证了学校教育教学的正常开展。

二、加强对专任教师的信息技术培训

1、我校为努力推进信息技术与其他学科教学的整合，鼓励教师在其他学科的教学中广范应用信息技术手段并把

信息技术教育融合在其他学科的教学中。针对怎样上好信息技术与学科整合课，学校利用各种形式对教师进行了培训。

2、对青年教师进行了网络知识及常用软件、学校信息平台的使用培训，缩小了教师之间的差距，使教师个个能安全上网进行熟练操作，查看有关教育教学信息，保证了学校信息平台的正常使用。

三、立足新课改，切实提高我校信息技术与学科课程整合和现代教育技术的研究水平

1.定期推广有价值、高水平的课堂教学软件，并充分调动广大教师和学生的积极性, 鼓励他们根据教学内容,自制课堂教学软件，提供原创性资源。广泛搜集高质量的学科资源，充实学校教育资源。

2、加强信息技术教学、教研工作的力度，努力提高学生的信息素养，上好信息技术课。鼓励学生参加各种电教活动，成立了电脑兴趣小组，在老师的指导下，创作了多幅电脑作品。

三、有待改善之处

1.本学期我觉得全校教师进行信息技术与课程整合研究方面的力度还不够，教师对教育信息化的认识还需深入。2.对电教课题的研究没能向深层次发展。

3.参与学校的资料库建设不广、不深，还需不断地完善。