第一篇:2018年教师资格考试综合素质模拟卷(二)
综合素质模拟预测卷
(二)一、单项选择题(本大题共 29 小题,每小题 2 分,共 58 分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请用 2B 铅笔在答题卡上对应题目的答案按要求涂黑。错选、多选或未选均无分。
1.课堂上小花指出刘老师对于某个问题的解释有错误。刘老师恼羞成怒地说:“小花,你厉害,以后你替老师上课好了!”关于刘老师的做法,下列说法正确的是()。
A.维护了老师自身的权威 B.伤害了学生的自尊
C.有效地控制了课堂的无关行为 D.保证了教学任务顺利的进行
2.小安多次在运动会田径比赛中获得冠军,但他不喜欢学习文化课,陈老师找他谈话: “有特长固然好,但没有文化知识作为基础,将来很难在社会中谋得一席之地。”陈老师的做法()。
A.不合理,不利于学生发展特长 B.不合理,违背了学生的兴趣爱好
C.合理,学生必须在各个学科领域平均发展 D.合理,教师应该关注学生的全面发展
3.数学课上学习三角形的内角和,老师让同学们搜集了各种各样的三角形,并先让同学们用量角器测量三角形的每个角是多少度,后引导同学们将三角形三个角的度数相加,最后同学们发现不论什么样的三角形内角和总是 180 度。下面说法错误的是()。A.体现了教师“学习者为中心”的教育观
B.体现了教师“重结论的同时更重过程”的教育观 C.体现了教师“关注学生情感体验”的教育观 D.体现了教师“促进学生学习和发展”的教师观
4.语文课上,老师要求学生用“活泼”一词造句,学生甲站起来说:“李华同学在体育课上的表现很活泼。”老师点评道:“很好。”学生乙站起来说:“河里的水很活泼。”老师沉吟了一会,点评说:“说水活泼不合适,这个句子不贴切。”学生乙狐疑地坐下了。针对该老师的做法,说法不正确的一项是()。
A.限制了学生的观察力和想象力 B.没有敏锐地捕捉教育细节
C.一定程度上束缚了学生的创新意识 D.开拓了学生的视野
5.关于我国《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020 年)》制定的战略目标描述不正确的()
A.到 2020 年,全面实现教育现代化,基本形成学习型社会,进入人力资源强国行列 B.提供更加丰富的优质教育
C.办出具有中国特色、世界水平的现代教育 D.建成覆盖城乡的基本公共教育服务体系,逐步实现基本公共教育服务均等化,缩小区域差距。
6.王同学为远在他乡的母亲写了一封信,老师无意间发现,未经王同学同意,将信在课堂上给大家大声朗读出来,以此鼓励其他同学向王同学学习。该老师的举动侵犯了王同学的()。
A.人格尊严权 B.隐私权 C.名誉权 D.肖像权
7.教师小高为了更好的职业发展,计划重回高校接受研究生教育,为了在入学考试中取得好成绩,他报名参加了当地夜校。由于每天晚上刻苦学习,精力有限,小高老师上课时机械应付,对学生的问题也是敷衍了事,为了复习,更是多次请假,让学生自由学习。小高老师的做法()。
A.合法,有利于提高小高老师业务水平B.不合法,小高老师没有保护学生合法权益
C.不合法,小高老师没有对学生进行思想品德教育 D.不合法,小高老师没有认真履行教育教学职责
8.某小学在寒假期间扩建校舍,到了发工资的日期,老师们都没有按时收到工资,学校领导通知各位老师说:学校校舍扩建工作工程紧,任务重,需要投入大量资金,教师工资推迟半个月发放,希望老师支持。该学校的做法()。
A.合法,有利于学校的长远发展 B.不合法,侵犯了教师的报酬待遇权 C.不合法,侵犯了教师的参与管理权 D.合法,有利于促进教师的责任意识 9.兰兰今天年满 6 周岁,因小儿麻痹症,至今走路一瘸一拐。父母打算送兰兰到附近的小学就读,但是学校以兰兰不能正常走路为由,而拒绝接受其入学,该校的做法()。
A.正确,有利于保持学校的整体水平B.正确,有利于维护其他学生的权益 C.不正确,侵犯了兰兰的合法权利 D.不正确,违背了因材施教
10.我国教育改革发展的战略主题是()。A.基本普及学前教育,重点发展农村学前教育 B.坚持教育的公益性和普惠性
C.坚持以人为本、全面实施素质教育
D.更新人才培养观念,创新人才培养模式
11.一年(6)班夏老师上课期间发现班里小强的座位中放了一把短刀,但考虑到同学正在认真学习,就继续上课。第二天,听说小强将同伴小雨砍伤。在此事件里()。
A.对于小雨所受伤害,学校也应承担相应责任
B.夏老师行为不正确,发现之时应立刻联系小雨监护人,将其带走 C.夏老师行为正确,正确履行教育教学职责
D.小强并无任何不良行为,夏老师无需多加询问
12.中学生吴某(15 岁)携带管制刀具上学,不时威胁其他同学,屡教不改。由于其父母已逝,跟着爷爷一起生活,爷爷无力管教,希望将其送工读学校进行矫治和接受教育,可由()提出申请,报教育行政部门批准。
A.吴某邻居 B.吴某爷爷 C.公安机关 D.同学父母
13.余老师是一名高中语文老师,但是她跟其他语文老师不一样,虽然面临着紧张的高考任务,但是她的语文课并不局限于高考的那些内容。在她那里,学生不仅领会到中华民族语言文字的魅力,还了解了更广阔的天地,探索了自己更多的可能性,有的学生因她而确定了自己的志愿,有的学生因她明确了自己的努力方向……余老师的行为()。
A.是对学生的不负责任,当前学生最重要的事情还是准备高考。B.非常不可取,不利于学校的升学率,更不利于学生的发展 C.体现了教师“教书育人”的天职,教师不仅要教书更要育人 D.不值得提倡,因为高中生的主要目标考上理想的大学 14.小张老师是学校里刚来的一位新老师,对于教材知识的疑难点、对于教材的问题把握,他都会虚心向同事请教、向专家求解。对于学生提出的问题,他本着“知之为知之,不知为不知”的态度解答。这说明小张老师可以做到()。
A.团结协作 B.严谨治学 C.为人师表 D.热爱学生
15.著名科学家钱学森说:“现代科学技术研究不能靠一个人的劳动……95%的科学技术都靠集体。……单干是没有生命力的。”这表明,教师在工作当中,应当()。
A.建立专业发展的意识 B.建立团结协作的工作氛围 C.尊重其他老师的人格 D.鼓励同事自我提升
16.下面这幅漫画,说明教师要遵守()的职业道德规范。
A.爱国守法 B.廉洁从教 C.关爱学生 D.教书育人 17.下列不属于我国四大名园的是()。A.承德避暑ft庄 B.北京颐和园 C.苏州留园 D.北京圆明园 18.崔莺莺、张生是()里面的人物。A.孔尚任的《桃花扇》 B.王实甫的《西厢记》 C.洪升的《长生殿》 D.纪君祥的《赵氏孤儿》
19.张择端的《清明上河图》描绘的是现在的哪个城市当时的繁荣景象?()A.开封 B.西安 C.杭州 D.洛阳 20.下列选项中,不属于老舍作品人物形象的是()。A.祥子 B.秦二爷 C.祥林嫂 D.祁老人 21.下列不属于第二次鸦片战争时期签订的条约的是()。A.《南京条约》 B.《天津条约》 C.《北京条约》 D.《瑷珲条约》 22.下列属于农学著作的是()。A.《齐民要术》 B.《神农本草经》 C.《九章算术》 D.《ft海经》 23.“大珠小珠落玉盘”所形容的是什么乐器的演奏声?()A.琵琶 B.古筝 C.扬琴 D.风琴 24.日常生活中被我们成为“启明星”或者“太白”的其实是太阳系行星中的哪个?()A.冥王星 B.土星 C.木星 D.金星 25.我国农历以干支纪年,小明是公元 1989 年即农历己巳年出生,据此推算,当小明 2 周岁时,应该是()。
A.农历辛未年 B.农历戊子年 C.农历丁亥年 D.农历庚寅年 26.在 word 中欲选定文档中的一个矩形区域,应在拖动鼠标前按下列哪个键不放?()
A.Ctrl B.Alt C.Shift 27.编辑幻灯片时,允许撤销的操作次数()。A.可以由用户设置,范围在 3 到 150 之间
D.空格
B.可以由用户设置,范围在 0 到 100 之间 C.不可以由用户设置,固定为 20 次 D.不可以由用户设置,固定为 100 次
28.有人对“不到长城非好汉”这句名言的理解是:“如果不到长城,就不是好汉。”假定这种理解为真,则下列哪项判断必然为真?()A.到了长城的人就一定是好汉 B.如果是好汉,他一定到过长城 C.只有好汉,才到过长城 D.不到长城,也会是好汉
29.“并非一切糕点都是甜味的。”这句话的意思是()。A.至少有一种糕点不是甜的 B.没有一种糕点是甜的 C.至少有一种糕点是甜的 D.没有一种糕点不甜
二、材料分析题(本大题共3小题,每小题 14 分,共 42 分)阅读材料,并回答问题。30.下面是学生的一则日记:
王老师是我们的班主任,也是一位广受同学们欢迎的好老师。
王老师整天笑眯眯的,十分和蔼可亲。她经常主动跟我们打招呼,有时还聊上几句,使同学们感到她一点架子也没有,大家都喜欢接近王老师。
王老师是数学老师,负责教我班的数学课程。她对待教学工作是十分认真的。上课前,王老师会用很多时间备课。上课时,她会很详细地讲解各种难懂的数学公式、定理,并反复举例加以说明、论证,直到每个同学都明白为止,很有耐性。有时她还邀请个别同学上讲台 “讲课”呢,这种教学法引起了同学们极大的兴趣,掀起了新的学习热潮。下课后,王老师会仔细批改大家的作业,总结每个同学的优缺点,并鼓励大家发扬长处,改正弱点。对个别成绩差的同学,王老师还会主动利用业余时间帮他们补课呢!王老师不但在教学上尽职尽责,在日常的校园生活中,也十分关心我们。炎炎夏日,她经常提醒我们注意饮食卫生;寒风刺骨的冬天,她又叫大家多穿衣服,不要着凉感冒。
问题:请从教师观的角度,评析王老师的行为。
31.吴老师是一名数学老师,学生得高分是他的教学目标。他也比较偏爱那些数学成绩好的同学,而对于数学成绩不好的同学吴老师总少了一丝耐心。冬日里一次数学课上,平时成绩较差又比较调皮的王明因为听不懂老师所讲内容便低声向同桌请教,吴老师见此情景后觉得是王明在打扰同桌学习,刻意找其聊天。于是吴老师将王明“请”到教师走廊上“享受”寒风,结果罚站之后使得王明重感冒发烧,请假三天没来上课。家长找到吴老师沟通,吴老师却一味强调王明在学校的不良表现,并表示“养不教,父之过”,家长应该加强家庭教育和示范作用,言语中表现出对王明家长的不满。
请从教师职业道德行为角度,评析吴老师的教育行为。(14 分)
32.材料:
粉丝与知音余光中
“粉丝”来自英文的 fan,源出 fanatic,乃其缩写,但经瘦身之后,脱胎换骨,变得轻灵多了。更可爱的是,当初把它译成“粉丝”的人,福至心灵,神来之笔竟把复数一并带了过来,好用多了。单用“粉”字,不但突兀,而且表现不出那种从者如云纷至沓来的声势。“粉丝”当然是多数,只有三五人甚至三五十人,怎能叫作 fans?对偶像当然是说,“我是你的粉丝”,怎么能说,“我是你的粉”呢?粉,极言其细而轻,积少成多,飘忽无定。丝,极言其虽细却长,纠缠而善攀附,所以欲理还乱。
与粉丝相对的,是知音。粉丝是为成名锦上添花;知音是为寂寞雪中送炭。杜甫尽管说过,“文章千古事,得失寸心知”,但真有知音出现,来肯定自己的价值,这寂寞的寸心还是欣慰的。
知音的出现,多在天才成名之前。叔本华的母亲是销畅小说作家,母子两人很不和谐,而歌德很早就告诉做母亲的,说她的孩子有一天会名满天下。有些知音,要等天才死后才出现。莎士比亚死后七年,生前与他争雄的本·约翰逊,写了一首长诗悼念他,肯定他是英国之宝。
知音与粉丝都可爱,但知音多高士,总是独来独往,欣然会心,掩卷默想。知音的信念来自深刻的体会,充分的了解。知音与天才的关系有如信徒与神,并不需要“现场”,因为寸心就是神殿。
粉丝则不然。这种高速流动的族群必须有一个现场,更因人多而激动,拥挤而歇斯底里,群情不断加温,只待偶像忽然出现而达于沸腾。
“知音”一词始于春秋:楚国的俞伯牙善于弹琴,唯有知己钟子期知道他意在高ft流水。子期死后,伯牙恨世无知音,乃碎琴绝弦,终身不再操鼓。《论语》说:“子在齐闻韶,三月不知肉味,曰:‘不图为乐之至于斯也!’”这么看来,孔子真可谓知音了,但是竟然三月不知肉味,岂不成了香港人所说的“发烧友”了?孔子或许是最早的粉丝吧。今日的乐迷粉丝,不妨引圣人为知音,去翻翻《论语》第七章《述而》吧。
问题:
(1)根据文章内容,比较生活中粉丝与知音的不同。(4 分)
(2)作者既说孔子“真可谓知音了”,又说他“或许是最早的粉丝”,对此应当如何理解。(10 分)
三、写作题(本大题 1 小题,50 分)33.阅读下面材料,根据要求写作文。
有人认为,师道尊严,教师是授业者,也是解惑者,所以教师的权威无可比拟,学生应该遵从老师,不容许有半点意见。
也有人认为,教师的思想应该与时俱进,不能存在师道尊严这样的旧传统思想,应该把自己融入到教育的大家庭中,融入到学生中去,给予学生应有的发言权,允许学生提出不同的看法。
根据上述材料,从材料中选取一个观点作文。要求:用规范的现代汉语写作。题目自拟;观点明确;分析具体,条理清晰,语言流畅。不少于 800(小学)或 1000(中学)字。
第二篇:2018年教师资格考试综合素质模拟卷(一)
综合素质模拟预测卷
(一)一、单项选择题(本大题共 29 小题,每小题 2 分,共 58 分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请用 2B 铅笔在答题卡上对应题目的答案按要求涂黑。错选、多选或未选均无分。
1.在一次科学课上,学生在分组操作后进行小组小结。第一组的一个学生站起来时把自己的实验品撞掉了,活动室里顿时鸦雀无声,那个学生很委屈地站在那儿。老师灵机一动,说:“第一组的小朋友已经迫不及待地想要一边操作,一边告诉老师他们的结论了,请这位小朋友一边操作.一边来告诉大家。”上述案例中教师表现出出色的()。
A.教育技能
B.知识结构
C.教育机智
D.教研能力
2.美术课考试中,王老师让同学们画自己喜欢的交通工具,大部分学生都画了日常生活中常见的交通工具,只有小刚画了一个见所未见的奇形怪状的交通工具。王老师认为小刚没有按照她的要求完成考试任务,因此批评了小刚让他重新画,并承诺按照小刚新画的作品给他成绩,王老师的做法()。
A.正确,说明王老师能够用高标准严格要求学生 B.正确,王老师重新给了小刚一次改正的机会
C.错误,王老师不应该给小刚两次考试的机会,对其它学生不公平D.错误,王老师没有尊重小刚的创新精神
3.中学老师上课时不能使用过于幼稚的语气词,把中学生当小学生看;同时也不能使用过于抽象的词汇,把中学生当成年人看。这是因为教师应关注到学生身心发展的()。
A.个别差异性 C.互补性
B.顺序性 D.阶段性
4.刚参加完培训的张老师自费将培训资料复印给同事,并将自己的心得打印出来与同事分享。对此,下列说法中不正确的是()。
A.张老师富有循循善诱的品德 B.张老师富有团结协作的精神 C.张老师很注意业务能力的提高 D.张老师重视专业素养的提升
5.张老师是一名优秀的语文老师,由于英语能力出色,经常参加有关英语学术的交流活动,但学校领导认为她不务正业,给予她严重警告。该校的做法()。
A.不正确,学校侵犯了教师的学术研究权 B.不正确,学校无权干涉教师的人身自由 C.正确,学校有权对教师提出工作要求 D.正确,学校应该规范教师的行为
6.小王老师刚从师范学院毕业参加工作,由于经验不足,所带班级的数学课在期末考试中成绩不理想;学校以学生成绩下降为由,不让小王老师继续带班授课,让其在接下来的一学期观摩学习。该学校的做法()。A.正确,有利于提高老师的教育教学能力 B.正确,学校的做法体现了以学生为本 C.错误,学校的做法侵犯了老师的教育教学权 D.错误,学校的做法不利于同事间建立和谐的人际关系
7.2015 年 4 月 3 日晚,微博名为“朝廷半日闲”的网友发布了一张男童背部、手臂、腿上布满伤痕的照片,经过记者曝光才知是由男童的养母所为,理由是撒谎。这起震惊人心的南京“虐童案”中养母的行为侵犯了男童的()
A.生命健康权 C.隐私权
B.人格尊严权 D.人身自由权
8.某地一所农村学校,学校的房舍由于年久失修,房舍损坏严重,上级主管部门为其专门拨出经费 5 万,让他们完善整修校舍,而校长李某却把此款用来为修建了自己的办公室。在一个阴雨天,校舍倒塌,致使三个学生和教师死亡,10 人受伤。对于此案例,校长李某应承担()。
A.刑事责任
B.行政责任
C.民事责任
D.行政处分
9.名校毕业的刘某因大企业面试失利,无奈进入某高中任教,刘某心有不甘,始终想着辞职进企业,对上课敷衍了事,对学生缺乏耐心,经常批评甚至侮辱学生,学校多次找刘某谈话,依然没有改进,于是刘某被学校予以解聘。该学校的做法()
A 合法,学校有权解聘刘某
B 合法,刘某教学水平太差 D.不合法,伤害同事之间的感情 C.不合法,不利于学校的长期发展
10.未经父母同意,15 岁的小张,利用课余时间在学校食堂打工。食堂的做法()。A.合法,给学生提供了勤工助学的机会 B.合法,校园食堂里的工作很安全
C.不合法,违反了《中华人民共和国未成年人保护法》 D.不合法,食堂应先征得小张父母的同意
11.下列校园事故中属于学生个人责任的是()
①赵某在体育课中心脏病突发死亡,其患有先天性心脏病未告知学校 ②钱某和孙某放学后在回家路上玩耍,钱某不慎将孙某眼睛弄伤
③李某和周某在学校二楼室外楼梯玩耍时不慎坠到一楼,经查是学校楼梯栏杆不符合中小学建筑规定
④吴某和郑某在课上打闹,吴某不慎将郑某推倒造成郑某胳膊骨折 A.①②③④
B.④
C.②③
D.①②
12.某小学教师因与学校校长存在矛盾,工作消极怠工,经常借故请假,或上课迟到、早退,不认真给学生上课,学期结束时该教师的课程只进行了一半,另一半教学任务没有完成。期末考试时,该老师所教班级学生成绩多数不及格,学生家长意见很大。
对该教师的上述行为,学校或教育行政机构应当给予()。A.批评教育,扣除绩效工资 C.追究刑事责任
B.解聘
D.经济处罚 13.以下体现了教师遵循依法执教的职业道德规范的是()。A.班主任王老师发现小明上课偷玩游戏机,就把他的游戏机没收了 B.张老师偶然撞见本班学生李伟偷拿小卖部的东西,心想多一事不如少一事 C.程老师怀疑学生小李偷了同学小王的钱,就去搜查小李的抽屉和书包。
D.夏老师发现学校门前的一小卖部老板向本校同学出售香烟,就去要求老板停止这种行 为
14.谢老师非常热爱教育事业,工作兢兢业业,立志做一名优秀教师。但是自从当了班 主任以后,他遇到了一些困惑。新的一周刚刚开始,谢老师就遇到一个难题,一名学生敲开他的门,放下一个罐子,说了句:“谢老师,这是我奶奶要我给您的。”他打开罐子一看,里面整整齐齐躺着十几个鸡蛋。面对这些鸡蛋,谢老师正确的做法是()。
A.作为一名光荣的人民教师,不该拿学生的“一针一线”,应该立刻拒绝那名学生 B.这是学生和学生家长的心意,也不是什么贵重的东西,可以收下 C.谢老师为学生付出了那么多,收他们一点东西也是应该的,没什么大不了 D.与学生家长沟通,说明情况,温柔而坚定地谢绝家长的礼物
15.现在有的教师暗示家长或学生,或明着向家长索要财物,根据家长送礼的薄厚区别对待学生。这样的老师违背了()的职业道德规范。
A.为人师表 C.廉洁从教
B.爱岗敬业
D.热爱学生
16.陶行知曾经说过:“先生不应该专教书,他的责任是教人做人;学生不应该专读书,他的责任是学习人生之道。”他的话说明()是教师的天职。
A.关爱学生
B.教书育人 C.为人师表 D.严谨治学
17.下列关于我国古代职业的称谓,对应不正确的是()。A.冰人——媒人 C.教育界——杏林
B.戏曲界——梨园
D.演员——伶人
18.下图所示为被称为“天下第一行书”的书法作品,它的名称和作者是()。A.王羲之的《兰亭序》 C.颜真卿的《祭侄文稿》
B.怀素的《自叙帖》 D.赵佶的《千字文》
19.《十面埋伏》是一首汉族琵琶大曲,同时也是中国十大古曲之一,其演奏为独奏,乐曲激烈,震撼人心。下列成语典故中,与该曲表现的历史场景无关的是()。
A.四面楚歌 C.霸王别姬
B.破釜沉舟
D.无颜见江东父老
20.昭君出塞和亲,对稳固边疆具有积极意义,这一事件发生在()。A.汉朝
B.唐朝
C.北宋
D.晋朝
21.下列选项中,作家和作品对应正确的是()。A.罗贯中《西游记》 C.蒲松龄《水浒传》
B.施耐庵《三国演义》 D.曹雪芹《红楼梦》
22.下列选项中,按照诗句所代表的二十四节气先后顺序排列正确的是()。①问东城春色,正谷雨,牡丹期 ②露从今夜白,月是故乡明 ③微雨众卉新,一雷惊蛰始 ④麦穗初齐稚子娇,桑叶正肥蚕食饱
A.③①④② C.②③①④
B.①④③② D.①②③④
23.中国是瓷器的故乡,被世界称为“东方瓷园”。江西省()是中国的“瓷都”。A.乌镇 B.石湾镇
C.宏村
D.景德镇
24.凿壁偷光描述的是下面哪一人物?()A.车胤 B.祖逖
C.王羲之
D.匡衡
25.望闻问切是我国古代中医常用的四诊法,最先采用四诊法的是()。A.华佗 B.孙思邈
C.张仲景
D.扁鹊
26.在 PowerPoint 中,取消幻灯片中的对象的动画效果可通过执行以下哪个命令来实现?()
A.幻灯片放映中的自定义动画 B.幻灯片放映中的预设动画 C.幻灯片放映中的动作设置 D.幻灯片放映中的动作按钮
27.Excle 中,若选定多个不连续的行所用的键是()。A.Shift B.Ctrl
C.Alt
D.Shift+Ctrl 28.1,1,2,6,24,()A.48 B.96
C.120
D.144 29.学校ft区献爱心捐助小组突然收到一大笔没有署名的捐款,经过多方查找,可以断定是甲、乙、丙、丁中的一个人捐的。经询问,甲说:“不是我捐的”;乙说:“是丁捐的”;丙说:“是乙捐的”;丁说:“我肯定没有捐。”最后经过详细调查证实四个人中只有一个人说的是真话。
根据以上已知条件,请判断下列哪项为真?()A.甲说的是真话,是丙捐的 B.丁说的是真话,是甲捐的 C.乙说的是真话,是丁捐的 D.丁说的是假话,是丁捐的
二、材料分析题(本大题共 3 小题,每小题 14 分,共 42 分)阅读材料,并回答问题。
30.那年由于工作调动,我到新的学校报到时,已经开学一个多月了。可我接手的是怎样的一个班呀,课堂上总是乱哄哄的,搞小动作交头接耳的,坐立不安的……令你应接不暇。下课铃一响,几十个孩子纷纷从座上弹起来,争先恐后地冲向门口。我从事教学已有十六年了,在那段时间,几乎试过了我所知道的一切方法,就是不能把这个班搞好。我暗暗地等待着时机,准备“杀一儆百”。功夫不负有心人。机会终于来了,号称“大圣”的孙琦,课间把一块快要融化的雪糕,扔在邻班一男生的身上,来了个漂亮的“仙女散花”。先是其班主任气咻咻地跑来告状,下午其父母又来讨说法。我带着满腔的怒气,决定让孙琦写一份 2000字的检查。一次在班会课上,我把孙琦叫到讲台上,让他当众读自己的检查,并让其他同学来指出他的错误,希望别的同学能够引以为鉴。
问题:请运用新课改的学生观分析该老师的教育行为。(14 分)
31.植树节前的一个星期天,张老师带领班级学生在ft上举行了一次植树活动,在ft顶种植小树苗。张老师首先讲解小树苗的种植注意事项,然后进行示范。讲解之后,同学们再来分组合作。在同学们都在植树时,张老师发现小文一个人蹲在那里玩泥巴,显得十分伤心和低落,于是便走过去询问。
张老师:“小文,你怎么不去和同学们一起植树呢?” 小文:“他们不让我拿小树苗。他们说我总是帮倒忙……” 张老师:“原来是这样啊。他们为什么不让你拿小树苗呢?”
小文:“他们……他们说我把小树苗放歪了……”说罢,小文便又流露出伤心的表情。张老师了解情况后对其他同学说:“我们第一次学习一件事的时候难免做不好。我第一 次切菜还切到手了,但是我妈妈没有指责我,而是耐心指导我正确的切法,现在我的菜做的可好吃了。张老师希望大家能像张老师的妈妈一样,耐心帮助小文,一起去种小树苗,好吗?”同学们听了都很惭愧,纷纷表示要向小文道歉并把小文叫过去一起植树。在同学们的帮助下,小文很快学会了种植小树苗,阴郁的脸上终于绽放出开心的笑容。
之后,张老师总结了这次植树活动的成功与不足,并将经验分享给了同年级的班主任老师,作为他们开展植树活动的借鉴。
问题:
请从教师职业道德的角度,评析张老师的教育行为。(14 分)
32.材料:
一向受到冷落的传统文化,仿佛突然峰回路转、柳暗花明了。近年来,文化遗产争夺战 可谓烽烟四起、高潮迭出。
遗憾的是,这并不能代表可喜的民族文化自觉与文物保护意识增强。在志在必得的“文化激情”背后,是利益驱动下“遗产经济学”的精细打算——“每挖掘一个名人故里,就可以开发一个旅游景点,带来可观的经济收入。”
将文化遗产,视为地方经济的“摇钱树”,这样的观念,在目前的中国已经有了很多现实注脚。不少已经夺得文化遗产“归属权”的地方,以创收为核心,将文化演变为商业,大张旗鼓地进行着杀鸡取卵似的经营。
这当然不是传统文化的“利好”,而是历史文化的灾难。
当三江并流、都江堰、武当古刹等文化古迹传出“过度开发”的消息,当几乎每一种有魅力的文化都必有浩浩荡荡却毫无魅力的新建“伪文化”,甚至每一部古典文化名著,都演化为一座荒唐可笑的娱乐场时,不仅观众失去了文化的共鸣,历史文化也在被切割、破坏和颠覆。
值得关注的是,这些年来,“遗产经济学”有了新的表现形式。在许多愈演愈烈的文化名人争夺战中,人们频繁看到当地政府的身影。
由于地方政府的高调介入与认同,一些耗资巨大的标志性“文化符号”也应运而起。“帝尧故里”争夺战中,临汾修建了“中华民族文明之门”的华门,这座出手不凡的大制作从规模到设计处处“天下第一”。
政府参与社会事业的文化构建,本没有错。但问题是,这样的建设应当以公共文化服务为重点。面对此起彼伏的“争夺战”与“伪文化”浪潮,政府本应做正确的引导,为何却成了推波助澜的主导?
实际上,逐步升格的“崇古活动”与不断新建“文化标记”,已经成为一些地方新一轮面子工程的集体亮相。在光大传统、发展文化的口号之下,一些官员的心中,不仅有对经济效益的图谋,更有对“政绩收益”的盘算。他们用行政拨款下注,看能否博取更大的利益,创造经济——文化——政治的多赢。
让经济利用,被政治挟持,结果是,以文化为名义的文化行动,非但没有为社会繁荣带来推力,没有增强我们的历史文化意识,反而推助了急功近利、惟利是图的社会风气,加剧了好大喜功、铺张浪费的官场恶习,留下了沉重的文化欠债和社会成本。
这恐怕是“遗产经济学”更大的后患!
(选自卢新宁《遗产经济学的文化后患》,有删改)问题:
(1)为什么在一些地方出现了“文化遗产争夺战”与“伪文化”建设浪潮?(4 分)(2)本文所说的“遗产经济学”有哪些文化后患?(10 分)
三、写作题(本大题 1 小题,50 分)33.阅读下面的材料,根据要求写作。
美国著名作家和教育家爱默生曾精辟地指出:“教育成功的秘密在于尊重学生。”谁掌握了这把钥匙,谁将获得教育上巨大的成功。要求:用规范的现代汉语写作,不要脱离材料内容或含义,立意自定,题目自拟,观点明确,分析具体,条理清晰,语言流畅,文体不限,不少于 800(小学)或 1000(中学)字。
第三篇:教师资格考试网:2018年教师资格考试综合素质模拟卷
学宝教育教师资格考试网(www.xiexiebang.com)提供教师资格考试资料及教师招聘信息
2018年中学教师资格考试综合素质预测卷及答案
注意事项:
1.考试时间为120分钟,满分为150分。
2.请按规定在答题卡上填涂、作答。在试卷上作答无效,不予评分。
一、单项选择题(本大题共29小题,每小题2分,共58分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。错选、多选或未选均无分。
1.李老师工作很认真,仔细学习了新课程大纲,由于学校说注重以学生为主的教学方式,李老师在上课过程中让学生自己自由发挥讨论,课堂气氛好,同学们上他的课都很开心。但是在旁听课的老师说李老师上课缺乏语文味,没有效果。李老师的课堂中不存在的问题是()。
A.忽视了学生的主体性 B.备课不充分
C.没有注意到学生的个性差异 D.没有发挥教师的引导作用
2.邻近期末考试,初二(5)班的班主任赵老师,就会用学生的音乐课或美术课时间来讲授学生在物理化学等科目中的疑难问题,赵老师的做法()。
A.正确,有利于提高学生的期末成绩 B.正确,有利于老师组织学生有效复习C.错误,不利于学生德智体全面发展 D.错误,不利于体育特长生的发展
3.夏天午后的课堂上,有学生昏昏欲睡。下列处理方式中最恰当的一项是()。A.马上提醒,让学生站起来 B.不予理睬,继续课堂教学 C.稍作停顿,批评训斥学生
D.随机说了句诗:“春风吹得书生醉,莫把课堂当睡堂。” 4.下面哪一观点符合新课改理念下的教师观?()A.躲进小楼成一统,管他冬夏与春秋 B.两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书 C.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干 D.弟子不必不如师,师不必贤于弟子
5.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出,要想推进义务教育均衡发展,以下()措施不可采取。
A.加快缩小城乡差距,努力缩小区域差距 B.均衡配置教师、设备、图书等资源 C.建立健全义务教育均衡发展保障机制
D.设置重点学校和重点班,发展先进带动后进机制
6.中学教师夏某安排成绩比较落后的两名同学考试时间上自习。教师夏某的做法()。学宝教育教师资格考试网(www.xiexiebang.com)提供教师资格考试资料及教师招聘信息
A.合法,教师正确履行了提高业务水平的义务 B.合法,教师有权安排学生的学习C.不合法,侵犯了学生的人格尊严权 D.不合法,侵犯了学生的受教育权
7.放学以后,教师王某将小梅独自一人锁在教室,致使小梅独自留在学校一夜。王某的行为()。
A.不合法,王某侵犯了小梅的人身自由权 B.不合法,王某侵犯了小梅的人格尊严权 C.合法,教师有权指导教育学生
D.合法,学生具有共同维护班级管理的义务
8.为了依法保障教师权益,教育财政拨款应该确保()逐步增长。A.教师医疗费用B.教师工资 C.教师培训费用D.出国考察费用
9.小王毕业后前往边远贫困地区,成为一名人民教师。依据《中华人民共和国教师法》,依法应对小王()。
A.提出表扬,且医疗要高于当地国家公务员的待遇 B.给予高于国家公务员的工资 C.予以补贴
D.颁发荣誉证书,家属享有相应特殊待遇
10.()应当建立、健全安全制度和应急机制,对学生进行安全教育。A.国家B.当地社会保障局 C.学校D.县级以上地方人民政府
11.小明由于接受能力较差,所以每次学习新知识都需要比别人多花费一倍时间。班主任考虑到此情况,要求小明不要参加体育课而去自习。班主任的做法()。
A.用心良苦,但侵犯了小明的生命健康权
B.合理,学校应针对学习有困难的同学进行专门教育 C.不合理,侵犯了小明的人身自由权 D.错误,应充分保证小明的体育锻炼时间
12.小辉体育课在操场打篮球,被突入校内的装修卡车撞伤。对于小辉所受伤害,应当承担主要责任的是()。
A.小辉B.装修卡车司机 C.体育教师D.门卫
13.下列选项中属于教师进行依法执教的表现的是()。A.私拆学生信件B.对学生进行爱国主义教育 C.体罚学生D.进行有偿家教
14.校长常常给新老师讲:只要你还能站着,就要挺直腰板上完45分钟的课,只要你还能张开嘴,就要让最后一排的学生听见你的谆谆教导,这样才配得上人类灵魂的工程师啊!这句话表明,作为一名人民教师,应当做到()。学宝教育教师资格考试网(www.xiexiebang.com)提供教师资格考试资料及教师招聘信息
A.爱国守法B.爱岗敬业 C.关爱学生D.终身学习
15.下面这幅漫画给我们的启示是()。
A.学校应进一步加强校园规划建设
B.学校是教书育人的场所,不该沦落为生财之地 C.把学生关在校园里不利于学生综合实践能力的提高 D.只要学校的教育质量高,多收一点费用也没关系
16.所谓为人师表,是指教师要在各方面都应成为学生和社会上人们效仿的表率、榜样和楷模。这一含义是由()决定的。
A.社会舆论B.教师的教育对象 C.法律法规D.传统习俗
17.联合国是第二次世界大战后成立的国际组织,是一个由主权国家组成的国际组织。下列选项中不属于联合国“五常”国家的是()。
A.俄罗斯B.德国 C.法国D.英国
18.下列历史事件中,不是发生在唐朝时期的是()。A.安史之乱B.贞观之治 C.开元盛世D.光武中兴
19.著名的书法字体“瘦金体”是由哪个皇帝所创?()A.宋徽宗B.唐玄宗 C.明成祖D.宋高宗
20.我国古代对于不同的朋友关系有不同的称谓,下列选项中,用于情谊契合、亲如兄弟的朋友的称谓是()。
A.金兰之交B.刎颈之交 C.竹马之交D.忘年之交
21.张衡是我国东汉时期伟大的天文学家、数学家、发明家、地理学家、文学家,下图中张衡发明的仪器,它的用途是()。学宝教育教师资格考试网(www.xiexiebang.com)提供教师资格考试资料及教师招聘信息
A.进行演示天体运动B.测量验算历法 C.检测地震发生的方向D.辅助进行数学验算
22.2002年中国科技部将深海载人潜水器研制列为国家高技术研究发展计划重大专项,启动()载人深潜器的自行设计、自主集成研制工作。
A.辽宁号B.天宫号 C.蛟龙号D.嫦娥号
23.被鲁迅称为“改造文章的祖师”的是()。A.曹操B.曹植 C.陶渊明D.王羲之
24.我国幅员辽阔,拥有丰富的自然资源和名胜古迹,下列著名旅游景点中,位于我国台湾岛的是()。
A.日月潭B.月牙泉 C.大龙湫D.境泊湖
25.中国古代歌曲《满江红》是歌颂()的歌曲。A.屈原B.岳飞 C.李自成D.林则徐
26.Word中,以下哪种操作可以使在下层的图片移置于上层?()A.“绘图”菜单中的“旋转与翻转” B.“绘图”菜单中的“微移” C.“绘图”菜单中的“组合” D.“绘图”菜单中的“叠放次序”
27.Excel中,在单元格中输入文字时,缺省(默认)的对齐方式是()。A.左对齐B.有对齐 C.居中对齐D.两端对齐
28.1,3,5,9,17,31,57,()。A.105B.89 C.95D.135 29.有金、银、铜三个屋子,有一个公主藏在其中一个屋子里,三个屋子上各贴着一张纸条,上面的提示分别是:(1)公主在金屋子中;(2)公主不在银屋子中;(3)公主不在金屋子中。这三句话只有一句是真的。
根据以上条件,公主藏在哪个屋子中?()A.公主在金屋子中B.公主在银屋子中 C.公主在铜屋子中D.无确切答案
二、材料分析题(本大题共3小题,每小题14分,共42分)阅读材料,并回答问题。30.材料:
某学校初一学生宋明性格活泼好动,经常与同学打闹,有时还和同学争吵打架。一次宋明又和同学打架,班主任老师在全班同学面前严厉地批评了宋明,并说:“宋明你就这样做吧,早晚有一天你和你爸爸一样也进监狱。”以后同学们都知道了宋明父亲在监狱服刑的情 学宝教育教师资格考试网(www.xiexiebang.com)提供教师资格考试资料及教师招聘信息
况,经常羞辱宋明,宋明母亲知道情况后,找学校领导反映情况。之后虽然宋明的同学很少再羞辱宋明,但宋明还是感到心理压力巨大,宋明母亲不得不将宋明转到其他学校学习。
问题:运用学生观的知识,评价班主任老师的行为。(14分)31.材料:
张老师是某中学青年教师,重视教学研究,注意将学科前沿知识融入到课堂教学。但是,课堂上如果谁回答错了,他常当众指责。点评作业的时候,对学生的错误和不要之处讽刺挖苦,当众指名道姓,说他们“笨极了”“脑子不开窍”。
问题:
请从教师职业道德的角度,评析张老师的教育行为。(14分)32.材料:
秋天,是个适宜用耳朵听的季节。
秋日里,最不能遗忘的就是知了的叫声了。在秋高气爽的午后,那阵阵参差不齐的合唱此起彼伏,随之向天空飞扬,在云端停驻片刻,倏尔又跌落下来。少了夏日几许的聒噪,多了几分从容和坦然。在生命的最后日子里,没有理由轻言虚度,没有理由不尽情歌唱。
有空的话,也不要忘记到田地里去走走。傍晚,或者清晨,只须携一份平静的心,去亲近那久违的田垄。听听沉甸甸的玉米在杆上欣喜的私语:听听金黄的豆子迫不及待地噼里啪啦地跳将出来;听听笔直的芝麻杆上“砰砰”的拔节声。此刻,你的心里会充满欣慰。
秋收后的田野,容颜更显得沧桑,胸怀更显得空旷。那萧瑟的玉米地中,黄绿斑驳的玉米叶子在浸着凉意的秋风中沙沙作响,没有一丝告别的悲伤,有的只是从容的挥手,沉静的微笑。那刚刚收割后的芝麻地里,一截截露出地面的芝麻茬,稍稍发白发干的茎秆截面,还隐约渗出点点晶莹的汁水,不会是听到芝麻粒儿跳出菱角后喜悦的泪水吧。
最喜欢坐在繁星满天的秋夜下,仰望天际,听点点星星在窃窃私语。偶尔,传来几声“唧唧”的声音,或许是蟋蟀或者蛐蛐在梦中的呓语吧,那会瞬间让你心静如水。
每一朵花,每一株草,每一片落叶,每一滴露珠,都是一种语言,但这种语言只有心灵纯净且充满挚爱的人才能听懂。美就藏在我们疲惫的心灵之外,远在天涯而又近在咫尺。去听吧。潺潺的流水和鸟儿的啼呜,犹如滴水崖中流泻出的清澈和美丽,点点滴滴,经久不息地在我们耳畔喧响。
凉爽的夜里,躺在床上,当给自己一天的思绪划上句号的时候,那“咚咚”的心跳声正清晰地响彻在耳际。莫名的感动涌上心头,生命的感觉此刻是如此强烈,生命的脚步从来如此从容!听听自己的心脏的跳动,那儿会传来一个熟悉而又亲切的声音:来吧,到这儿来。那是来自母亲的召唤,是来自大自然的消息。
秋天了,叫醒自己沉睡的耳朵吧!用心去听,你会发现,在秋的行囊中,满载的都是单纯的快乐与纯粹的幸福。
(节选自郑毅《听秋》,有删减)问题:
(1)作者为什么说“秋天,是个适宜用耳朵听的季节”?请简要回答。(4分)(2)请结合全文,谈谈你对“听秋”意义的理解。(10分)
三、写作题(本大题1小题,50分)学宝教育教师资格考试网(www.xiexiebang.com)提供教师资格考试资料及教师招聘信息
阅读下面材料,根据要求作文。
有人说:“人生有如三道茶,第一道苦若生命,第二道甜似爱情,第三道淡若微风。” 对即将走上教师工作岗位的你来讲,这句话引发了你怎样的联想与思考?
要求:用规范的现代汉语写作。自定立意,自拟题目,自选文体,不少于1000字。【参考答案及解析】
一、单项选择题
1.【答案】A。解析:李老师在课堂上可以很好的调动学生,让学生参与到课堂中,这体现了学生在学习过程中的主体性,但是其他老师认为教学中对知识方面的传授不够,所以A错误,BCD正确。
2.【答案】C。解析:老师占用美术音乐课的时间,不注重学生的美育培养,违背了全面发展的理念,所以是错误的。
3.【答案】D。解析:这是处理课堂突发事件的题型。处理课堂突发事件要注意使用教育机智,不要一味地批评教育,这样会浪费时间也没有很大的效果,所以C错;A是罚站的行为,不建议老师采用;D的处理办法比较好,比较灵活,能随机应变,并且可以很好地教育学生,所以选D。
4.【答案】D。解析:新课程教学中强调实现“教学相长”,学生和教师之间是相互促进的关系。而AB选项不符合新课改理念下“社区型的开放教师”的观点。C选项不符合教师应该是一个懂得享受生活,珍惜自己、敬畏生命、享受教育的师者形象。故选D选项。
5.【答案】D。解析:不得设置重点学校和非重点学校,不得开设重点班和非重点班。6.【答案】D。解析:考试对于学生来说是一种正常受教育的活动,因此不让考试侵犯了学生的受教育权。
7.【答案】A。解析:教师不得限制学生的行动自由,这种行为侵犯了学生的人身自由权。
8.【答案】B。解析:《中华人民共和国教育法》第七章第五十五条规定:各级人民政府教育财政拨款的增长应当高于财政经常性收入的增长,并使按在校学生人数平均的教育费用逐步增长,保证教师工资和学生人均公用经费逐步增长。
9.【答案】C。解析:《中华人民共和国教师法》第五章第二十七条:地方各级人民政府对教师以及具有中专以上学历的毕业生到少数民族地区和边远贫困地区从事教育教学工作的,应当予以补贴。
10.【答案】C。解析:《中华人民共和国义务教育法》第三章第二十四条规定:学校应当建立、健全安全制度和应急机制,对学生进行安全教育,加强管理,及时消除隐患,预防发生事故。
11.【答案】D。解析:本题中并不涉及到生命健康权及人身自由权的侵犯,主要在于老师的行为不符合《中华人民共和国未成年人保护法》中第三章关于“学校保护”的相关规定。“学校应当尊重未成年学生受教育的权利,关心、爱护学生,对品行有缺点、学习有困难的学生,应当耐心教育、帮助”,“学校应当与未成年学生父母或者其他监护人相互配合,保证术成年学生的睡眠、娱乐和体育锻炼时间,不得加重其学习负担”。故本题选择D。学宝教育教师资格考试网(www.xiexiebang.com)提供教师资格考试资料及教师招聘信息
12.【答案】B。解析:《学生伤害事故处理办法》第二章第八条规定:当事人的行为是损害后果发生的主要原因,应当承担主要责任;当事人的行为是损害后果发生的非主要原因,承担相应的责任。小辉所受伤害是卡车司机导致,因此卡车司机承担主要责任。
13.【答案】B。解析:A选项中教师的行为侵犯了学生的隐私权,C选项侵犯了学生的人格尊严权,D选项中进行有偿家教也是违背职业道德依法治教的要求。故选B。
14.【答案】B。解析:爱岗敬业是教师职业的本质要求。它要求教师要对工作高度负责,认真备课上课。材料中的校长要求教师要认真上课,体现了爱岗敬业的职业道德规范。
15.【答案】B。解析:学校是教书育人的场所,不应以营利为目的,图中把学校想成了生财之地是不正确的。
16.【答案】B。解析:教师的教育对象是学生,而学生都有模仿、接近、趋向于教师的自然倾向,这就要求了教师要做到为人师表,起好表率作用。
17.【答案】B。解析:德国是二战的战败国,而联合国的五常是由战胜国组成的,分别是英、法、俄、美、中。
18.【答案】D。解析:光武中兴是在东汉时期出现的社会安定、经济发展、人口增加的繁荣局面。
19.【答案】A。解析:宋徽宗赵佶发明了瘦金体的书法字体。
20.【答案】A。解析:贫贱之交:贱而地位低下时结交的朋友。金兰之交:情谊契合,亲如兄弟的朋友。刎颈之交:同生死,共患难的朋友。忘年之交:辈份不同,年龄相差较大的朋友。竹马之交:从小一块长大的异性朋友。布衣之交:以平民身份的相交往的朋友。患难之交:在遇到磨难时结成的朋友。
21.【答案】C。解析:图中的仪器是地动仪,地动仪是汉代科学家张衡制作的测量地震的仪器。
22.【答案】C。解析:我国自主研制的“蛟龙号”载人潜水器不断刷新下潜纪录,2012年7月在马里亚纳海沟试验海区创造了下潜7062米的中国载人深潜纪录,辽宁号是中国第一艘航空母舰,天宫一号是中国第一个目标飞行器和空间实验室,嫦娥一号是我国首颗绕月人造卫星。
23.【答案】A。解析:“改造文章的祖师”是鲁迅对曹操的高度评价,曹操的代表作有《龟虽寿》《蒿里行》,被鲁迅称为“改造文章的祖师”。
24.【答案】A。解析:月牙湖位于甘肃省,大龙湫位于浙江雁荡山,境泊湖位于黑龙江省。
25.【答案】B。解析:宋朝民族英雄岳飞的传世不朽词作《满江红》,几百年来总是不断地被传诵,曲调淳厚有力,节奏稳健,抒发了激愤、昂扬和壮烈的情绪。
26.【答案】D。解析:“叠放次序”可以改变多个图片的叠放次序。27.【答案】A。解析:在单元格中输入文字时,缺省的对齐方式是左对齐。28.【答案】A。解析:三项和数列,17+31+57=(105)。
29.【答案】B。解析:利用直言命题的矛盾关系解题。(1)和(3)必有一真,所以(2)是假的,即公主在银屋子中。选择B。
二、材料分析题 学宝教育教师资格考试网(www.xiexiebang.com)提供教师资格考试资料及教师招聘信息
30.【参考答案】
这个班主任老师没有树立正确的学生观,没有树立“以人为本”的学生观。
首先,“以人为本”的学生观强调,学生是独立意义的人,是权责的主体。材料中,老师泄露了学生的隐私,导致其他同学都都知道了宋明父亲在监狱服刑的情况,经常羞辱宋明,给学生带来的巨大的压力。该老师的行为侵犯了学生的隐私权和人格尊严权。
其次,“以人为本”的学生观强调,学生是发展的人,有不断发展的潜力。材料中,该班主任一味否定学生行为,甚至用父亲服刑来刺激训斥学生,不但严重侵害了学生的人格尊严,给学生产生巨大心理压力,更会阻碍学生未来的发展。
所以,作为一名教师,要充分实践以人为本的学生观,把学生看成独立意义的人,发展中的人,要给予学生尊重和帮助,促进学生发展。
31.【参考答案】
教师重视教学研究,体现了终身学习的职业道德,值得我们学习;但讽刺挖苦学生违反了关爱学生的职业道德,需要我们引以为戒。
首先,教师的行为体现了终身学习的职业道德。终身学习要求教师崇尚科学精神,树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构。潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。材料中,教师重视教学研究,注意将学科前沿知识融入到课堂教学,体现了终身学习的职业道德。
其次,教师的行为违反了关爱学生的职业道德。关爱学生强调学生要关心爱护全体学生,尊重学生人格,不讽刺、挖苦、歧视学生。材料中,教师对回答错误的同学,当众指责,点评作业的时候,对学生的错误和不妥之处讽刺挖苦,侵犯了学生的人格尊严。
因此,作为教师,一方面,要遵守教师职业道德,尊重学生的人格尊严,不讽刺挖苦学生;另一方面要不断勇于进取,敢于创新打破常规,不断创新,力图有所作为。
32.【参考答案】
(1)秋天有丰富多彩的声音可以听;用耳朵听秋天,可以收获单纯的快乐与纯粹的幸福。
(2)“听秋”就是指用心感受自然。其意义在于释放生活的压力;发现自然的美丽;增加热爱自然的感情;净化人的心灵;从自然中获取幸福和快乐,获取关于人生的更深刻的体验。
【点评】
(1)文章开篇以“秋天,是个适宜用耳朵听的季节”总领下文,所以答题时,要从全文的角度来理解这句话的
内容,文章从第二段开始就从不同的方面来描写“听秋”的丰富内容;然后再结合结尾一句“满载的都是单纯的快乐与纯粹的幸福”加以概括,作为对“听秋”的感悟。
(2)此题是一道相对开放的题,可以从听秋的内容和听秋的意义角度分析作答,如在内容上,要先结合文章中的蟋蟀、知了、蛐蛐以及各种农作物等自然生命的声音,来分析听秋其实就是用心感悟自然,感悟自然的真谛。在意义的角度上,要通过分析谛听自然所带来的心灵上的愉悦和快乐,从净化心灵、释放压力、感悟人生等角度作答。
三、写作题 学宝教育教师资格考试网(www.xiexiebang.com)提供教师资格考试资料及教师招聘信息
【参考范文】
育人如沏茶
著名作家三毛说:“人生有如三道茶,第一道苦若生命,第二道甜似爱情,第三道淡若微风。”人生如同沏茶。水温够了茶自香,水温不够难人味。同样,作为教师,我们要提升人生的水温,沏清香四溢的育人之茶。
坚定的信念是动力。“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。”人生之旅,举步维艰。酸甜苦辣、喜怒哀乐都在所难免。挫折和苦难对于强者来说是一笔财富,对于弱者来说则是万丈深渊。教师岗位,需要迎着晨雾出门,披着星月回家,其中的刻苦与辛酸一言难尽。倘若没有坚定的信念,堆积如山的作业和学生的调皮可能就会把你打垮在追求理想的路上。故而,对于即将走上教师工作岗位的每一位新人来说,都要时刻相信:挫折和苦难都是暂时的,只要我们执着地坚持,将教育的水加热到足够高度,就一定可以孕育出醉人的茶香。
不懈的努力是捷径。只有坚定的理想还不够,要想真正泡出好茶,还得有不懈的努力。成功没有捷径可循,假如将捷径理解为达到成功最短的距离,那么,捷径一定是勤奋,即脚踏实地的奋斗和扎扎实实的努力。美国前国务卿赖斯,之所以从一个备受歧视的黑人妇女成为享誉全球的外交家,正是因为她比别人付出了更多的辛劳。海伦。凯勒能够从一个聋哑儿童成长成为一个掌握英、法、德、拉丁、希腊五种文字的著名作家和教疗家,为盲人福利和教育事业奉献自己的一生,赢得世界人民的赞扬,这些都源于她的不懈努力。每一个想比別人优秀的人,都要付出比别人更多的努力,才能如愿以偿。只有经过困苦的煎熬,岁月的浸泡,育人的那杯茶才能够清香四溢。
过硬的实力是保障。“问渠哪得清如许,为有源头活水来”,能够将蓝天白云清晰映衬出来的清泉,必有生生不息的活水源头,否则,就会像一潭死水终会走向腐化。“流水不腐,户枢不蠧”,我们要做一条容纳百川、奔腾不息的河,就得让自己的能量之水与流动的知识长河相连,以保持其活力和动力。正如要想沏一杯清香四溢的茶,就得让自己的泡茶之水吸收热,达到足够的温度。教师要想给学生一杯水,自己必须先有一桶水。作为知识的传播者和创造者,教师只有学而不厌,才能做到诲人不倦,只有不断地用新的知识充实自己,才能适应工作要求,把最先进的方法、最现代的理念、最宝贵的知识传授给学生。因此,不断学习新的教育教学理念,不断优化教育教学方法,夯实自己的基本功,练就非同一般的本领,才可让育人之茶香而持久。
水温够了茶自香,功夫到了自然成。量变达到一定程度必然实现质变。人生如茶,以坚定的信念为基石,以不懈的努力为保障,练就过硬的实力,方能孕育持久的育人茶香。
【点评】这是一道自主命题作文,以著名作家三毛的一句话作为素菜,以即将走上教师工作岗位为写作背景,因此考生作答时一定要细品三毛的话,结合“人生如茶”这个话题,去构思如何泡好茶。范文采用议论文的常规结构,全篇将教师車业比喻成泡茶。开篇点题,三个分论点分别从“坚定的信念”“不懈的努力”“过硬的实力”三个方面来比喻泡茶的三个重要条件,层层递进地阐述了如何泡好茶,也是对于即将走上教师之路的年轻人的引导与劝诫。结尾回扣论点,以一句“方能孕育持久的育人茶香”,将人生如茶与教师职业再次紧密结合,是一篇优秀的考场作文。
第四篇:全国教师资格考试《综合素质(中学)》模拟试卷二
全国教师资格考试《综合素质(中学)》模拟试卷二
一、单项选择题(共29题,每题2分,共58分)1.对某一数学题,小李用不同于教师的方法得出了同样的答案。老师看到后大发雷霆,当众训斥小李,该老师的做法违背了()。
A.关注学科的教育理念 B.关注人的教育理念
C.教会学生知识的教育理念 D.以教育者为中心的教育理念
2.班主任闵老师决定,凡是考试成绩前三名的学生可以免除班级卫生义务。闵老师的做法()。
A.不利于学生品德的形成 B.有利于班级管理创新 C.有利于激发学生学习D.不利于学生平均发展
3.数学课上,老师在讲解例题的解法,小明突然举手说,他想为大家演示例题的另一种解法,老师恰当的处理方式是()。
A.不予理睬,继续课堂教学 B.稍作停顿,批评学生影响课堂秩序 C.请小明上讲台为大家演示 D.跟小明说下课谈论
4.殷老师特别喜欢学习,不仅上班的时候积极听老教师的课,而且在业余时间自修研究生课程,还潜心研究教学法。她虽然很年轻,但是已经连续三年当选教学能手了。这体现了殷老师()。
A.有专业成长理念 B.有课程研发意识 C.有团结协作意识 D.有关爱学生思想
5.全面发展的教育由德育、智育、体育、美育和劳动技术教育构成。它们相互依存、相互促进、相互制约,构成一个有机整体,其中起统帅和灵魂作用的是()。
A.智育 B.体育 C.劳动技术 D.德育
6.我们经常用“俯首甘为孺子牛”、“春蚕到死丝方尽”等词句来表现教师()。A.良好的心理素质 B.伟大的人格特征 C.过硬的教学技能 D.崇高的职业道德
7.刘老师大声批评迟到的同学,但自己本身也迟到了,于是,有几位同学在叽咕:“自己也迟到。”一个女同学正在向旁边的同学使眼色,脸上露出不服气的神情。此时,刘老师应该()。
A.若无其事,继续上课,保证教学进度
B.承认错误,保证下不为例,然后继续批评迟到的同学
C.承认错误,自我批评,借此机会简单进行纪律教育,然后继续上课 D.停止批评学生,继续上课,下课处理
8.教师在上课之前,对于教材上的一个字、一句话、一个例子、一个小实验、一句课堂指令、一段教材的解释都要反复斟酌、精选方略,力求把每节课都上成精炼的课、精确的课、精彩的课。这反映了老师()的精神。
A.寻弊索瑕和严格要求 B.努力学习和不断创新 C.实事求是和摆正位置 D.严谨治学和精益求精
9.根据《中华人民共和国教育法》的规定,下列属于我国基本教育制度的是()。A.学区教育制度 B.继续教育制度 C.教师教育制度 D.教师资格制度
10.小王毕业后前往边远贫困地区,成为一名人民教师。依据《中华人民共和国教师法》,依法应对小王()。
A.提出表扬,且医疗要高于当地国家公务员的待遇 B.给予高于国家公务员的工资 C.予以补贴
D.颁发荣誉证书,家属享有相应特殊待遇
11.《中华人民共和国义务教育法》规定中小学校实行()。A.党委领导下的校长责任制 B.党委负责制 C.校长负责制 D.书记负责制
12.在《中华人民共和国义务教育法》中,小陈同学研究生毕业后,主动到农村地区的学校支教,其身份是()。
A.志愿者 B.实习者 C.兼职者 D.见习者
13.根据《中华人民共和国未成年人保护法》的规定,县级以上人民政府及其民政部门应当根据需要设立救助场所,对流浪乞讨等生活无着落的未成年人实施救助,承担()。
A.临时监护责任 B.委托监护责任 C.教育管理责任 D.收留抚养责任 14.每年9月10日为教师节是由哪部法律规定的()。
A.《中华人民共和国教师法》 B.《中华人民共和国义务教育法》 C.《中华人民共和国教育法》 D.《中华人民共和国职业教育法》 15.未成年人在收容教养期间,执行机关应当保证其继续接受()教育。A.文化知识,法律知识或者行为方式 B.文化知识,思想政治或者法律知识 C.文化知识,法律知识或者职业技术 D.文化知识,职业技术或者道德规范
16.教师应当尊重学生的人格,不得歧视学生,不得对学生实施()的行为,不得侵犯学生合法权益。
A.体罚 B.变相体罚
C.体罚、变相体罚 D.体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严 17.下列作品中,不是雨果创作的是()。
A.《九三年》 B.《悲惨世界》 C.《双城记》 D.《巴黎圣母院》 18.下列人物中,发明地动仪的是()。A.哥白尼 B.毕昇 C.张衡 D.布鲁诺
19.下列选项中,对民族乐器箫的归类,正确的一项是()。A.吹奏乐器 B.打击乐器 C.弹拨乐器 D.拉弦乐器
20.一年四季中的24节气按时间先后顺序排列有误的是()。A.春分-惊蛰-清明-谷雨 B.小满-芒种-夏至-小暑 C.立秋-处暑-白露-秋分 D.小雪-大雪-冬至-小寒
21.因发现抗疟疾药青蒿素而获得拉斯克临床医学奖的是(),这是迄今为止中国生物医学界获得的世界级最高奖项。
A.屠呦呦 B.袁隆平C.杨振宁 D.崔琦
22.著名的书法字体”瘦金体”是由哪个皇帝所创?()A.宋徽宗 B.唐玄宗 C.明成祖 D.宋高宗
23.发源于幼发拉底河和底格里斯河流域的文明古国是()。A.古印度 B.古埃及 C.古巴比伦 D.古玛雅 24.下列著名建筑,属于哥特风格的是()。A.万神庙 B.雅典卫城 C.罗马斗兽场 D.巴黎圣母院 25.以下属于顾恺之作品的是()。
A.《女史箴图》 B.《历代帝王图》 C.《明皇幸蜀图》 D.《天王送子图》 26.在Excel中,A1、B1、C1、D1为1,2,3,4。函数COUNT(A1:D1)得到()。A.2 B.4 C.5 D.10 27.PPT 2003中,演示文稿作者应注意演示文稿的两个要素()。A.内容和设计 B.内容和模板 C.内容和视觉效果 D.问题和解决方法 28.车辆:卡车:赛车
A.纸张:白纸:铜版纸 B.器械:手术刀:刨子 C.文具:铅笔:红蓝铅笔 D.家具:桌子:椅子
29.请根据所给图形的既有规律,选出一个最合理的答案。
二、材料分析题(共3题,每题14分,共42分)30.某校初一年级有位叫诚诚的同学,经常迟到、旷课,并且经常与同学打架,学习成绩也不太好,门门功课挂红灯,尽管老师多次和他谈话,仍不见好转,以至班里同学见了他都躲得远远的。虽然偶尔也有进步,但没过两天又恢复原样,以至老师都对他失去了信心。后来老师发现,诚诚也不是一无是处,他跑步速度飞快。在老师的鼓励下,诚诚参加了校运会,竟然连续两年获得百米赛冠军,为班级争得了荣誉,老师在全班同学面前表扬了他。在老师的不断帮助下,诚诚不但体育成绩名列前茅,学习和纪律方面也不断进步,逐渐成为老师和同学眼中的“好学生”。
问题:试从学生观的角度,评析老师的做法。31.材料:
学生每天中午都吃学校的盒饭,一天,班主任发现垃圾桶附近饭盒扔得到处都是,就请在场的同学清理。可在场的同学却说:“这事一直都是小东在做,我们不管!”
小东是刚从外校转来的,家境很贫寒,人也很老实,平时不太合群,总是被其他同学欺负,自己又不敢说。老师了解到这一情况后,一方面带头清理垃圾,带领其他同学共同解决班级的环境问题;另一方面,更加关心和爱护小东,帮助小东更好的融入班集体,和大家做朋友……过了一段时间后,小东和同学们打成一片;大家的劳动积极性也提高了。
问题:
请从教师职业道德行为角度,谈谈你从材料中获得的启示。32.材料: 时空共享文化 廖先旺
人们常以法国文化讲究“个人主义”,东方文化讲究“集体主义”来区分两者的不同。其实,在法国社会发展和人们工作生活各个方面都在施行着一种“共享”理念,一致努力建设着一种“共享文化”。
一般认为“共享”的理念是指某一时间大家分享某一物或者空间。如:法国里昂市成功推行“共享”自行车来缓解交通与污染问题;收割季节,法国农民开拖拉机时压过邻居麦地、草场是不成文的“共享”行规;法国农业史上记载,中世纪农民实行土地轮作制,休耕时,其他村民有权将牛羊放进处于休耕状态的邻居家地里吃草;在法国地方市镇中,凡在该市有固定住房和固定纳税账户的居民,有权共享该市镇集体的山林和其它集体的收获,如木柴、水果、旅游收入等;法国城市住宅区内的公共区域、公共财产与业主私有空间和物品在物业法上规定得十分细致明确,公共建筑物上不会任意摆放个人物品或作个人的装饰。至于在公共场所讲卫生、爱惜公物等,其实也可视作是对“共享文化”的另一种诠释。
此外,以更富有哲学意味的视角来看,共享也包括时间上的共享。如排队,法国在多窗口前一般只排一个队,临到窗口前再分开,大家“共享”同一个“顺序”,即使一个窗口临时关闭,队伍也无须重排;在法国有许多保存完好的历史建筑,不仅有住宅,也有一些具有象征意义的设施,如水塔、旧厂房、采煤坑道、旧火车站、军事工事、旧战场、城堡,各个年代能够保存下来的全都尽可能保存着,即使无法保存整体,也要保存其特征,尽可能少地点缀现代的内容;又如,法国人喜欢租用一些平时使用频率较少的临时性物品,如临时的建筑、展览或会议使用的大帐篷、舞台、房车、临时住房、临时音乐会场地和停车场等。凡此种种措施与做法,直接的目的是减少资源浪费,而与永久性的历史建筑物和遗址共享同一片土地,不同时代的人通过遗产、土地和共同的家园,都有机会站上历史的舞台,让每个时代的人都享有留下烙印的空间,则是一个更具战略意义的目标。
法国一个关于开放房地产的报告中曾引用古埃及的谚语:“我们并非从祖先手中继承了地球,而只是从那里接过来传给下一代。”细想一下,这种对历史文化的珍惜与爱护,就是一种“时间上”的“共享文化”,它要求“各领风骚几百年”,而不要“风骚独领几百年”。
试想一下,如果不是有这种根深蒂固的“共享文化”,拉德芳斯新区的摩天高楼可能早就取代了“埃菲尔铁塔”,香榭丽舍大街也将会被什么“大道”更替,快餐文化也会取代法国大餐。那么,今天的法国人至多只能看到当代人的面孔,却永远只能在书本中去猜想祖先的足迹了。
(选自《人民日报》2007-11-28第08版)问题:
(1)如何理解“共享文化”?请简要分析。(4分)(2)如何从“时间共享文化”理解划线句,请简要分析。(10分)
三、写作题(本大题共1小题,50分)阅读下面的材料,根据要求作文。
你如果想要儿童变成顺从并守教条的人,你就会采取压服的教育方法;而如果你让他能独立地、批判地思考并有想象力,你就应该采取能够加强这些智慧品质的方法。活教育教人变活,死教育教人变死---陶行知
要求:自选角度,自定立意,自拟标题,自选文体(诗歌除外),写一篇不少于1000字的文章。不要脱离材料的内容及含意。
第五篇:全国教师资格考试《综合素质(幼儿)》模拟试卷二
全国教师资格考试《综合素质(幼儿)》模拟试卷二
一、单项选择题
1.一名某幼儿园的小朋友,因为在音乐活动中自言自语,被老师用封箱胶带施以“封嘴”的惩罚。下列关于该老师问题处理方式的说法,不正确的是()。
A.该老师没有顾及幼儿的自尊及人格
B.该老师应对幼儿的行为进行批评训斥,而不应该以“封嘴”惩罚 C.该老师应激励该幼儿与其他小朋友建立良好的课堂行为 D.该老师应及时寻找该幼儿自言自语的原因
2.下列关于素质教育与应试教育的区别的叙述,说法错误的是()。
A.二者教育目的不同,素质教育以提高国民素质为宗旨,应试教育以考取为目的 B.二者教育对象不同,素质教育即精英教育,面向部分精英,应试教育则面向大众 C.二者教育内容不同,素质教育立足社会需求,应试教育主要是为了满足幼儿考试和升学需要
D.二者评价标准不同,素质教育以多种形式全面衡量幼儿,应试教育以分数作为唯一评判标准
3.为了准备六一儿童节全园体操表演,刘老师提前一个月组织幼儿反复训练,甚至缩短幼儿午睡及游戏时间,刘老师的做法()。
A.错误,不利于儿童身体健康 B.错误,不利于儿童气质发展 C.正确,有利于提高儿童素质 D.正确,有利于儿童全面发展
4.王老师得知红红偷了同伴的玩具,没有当着全班幼儿的面批评红红,而是把红红红叫到办公室耐心引导。王老师的做法()。
A.正确,幼儿需要赏识 B.不正确,幼儿是有个性的人 C.正确,幼儿需要尊重
D.不正确,幼儿是有发展潜能的人
5.教师职业道德规范中的()要求是教师专业发展的不竭动力。A.关爱学生 B.教书育人 C.为人师表 D.终身学习
6.以下体现幼儿园教师爱岗敬业这一职业道德的是()A教师认真备课,刻苦钻研,对工作投入极大的精力。B.关心爱护每一位幼儿。
C.在日常教学中以自己为表率,言行得体。D.积极参加各种学习活动。
7.王老师因为乐乐不会拿勺子吃饭,就让家长把乐乐带回家,教会乐乐用勺子吃饭后再来幼儿园,违背了教师职业道德的哪条内容()。
关爱幼儿 B.教书育人 C.为人师表 D.爱岗敬业
8.殷老师特别喜欢学习,不仅上班的时候积极听老教师的课,而且在业余时间自修研究新课程,潜心研究教学方法。她虽然很年轻,但是已经连续三年当选教学能手了。这体现了殷老师()。
A.有终身学习理念
B.专注自身学习,将来能考研究生 C.关爱学生
D.志存高远,乐于奉献
9.王某参加教师资格证考试被抓到带小抄,他会承担()的后果。A.由监考老师没收纸条,对考试结果不产生影响 B.此次考试成绩作废,3年内不得再次参考 C.此次考试成绩作废,第二年可再次参考 D.此次考试成绩作废,5年号才能再次参考
10.加强幼儿园科学管理,提高保育和教育质量的法规是()。A.《幼儿园工作规程》 B.《幼儿园管理条例》
C.《托儿所、幼儿园卫生保健制度》 D.《未成年人保护法》 11.新《幼儿园教育指导纲要(试行)》是()年颁发的。A.1999 B.2000 C.2001 D.2002 12.幼教事业管理,除地方各级政府及其教育部门负责管理,还需“有关部门分工负责”,()负责拟定有关幼儿园卫生保健方面的法规和规章制度,对幼儿园卫生保健业务工作进行指导。
A.计划部门 B.卫生部门 C.财政部门 D.劳动人事部门
13.国有企业员工李某经常在家酗酒后打骂孩子,对于李某的行为,下列表述中正确的是()。
A.可由李某所在单位给予劝诫 B.可由李某所在单位给予处分 C.可由当地人民政府给予行政处罚 D.可由当地人民政府进行行政调解
14.提出保护未成年人是全社会的共同责任,从家庭保护、学校保护、社会保护、()等四个方面提出了对未成年人的保护要求。、初等教育、中等教育、高等教育的学校教育制度。
A.法律保护 B.国家保护 C.司法保护 D.法制保护
15.根据《中华人民共和国未成年人保护法》的规定,县级以上人民政府及其民政部门应当根据需要设立救助场所,对流浪乞讨等生活无着落的未成年人实施救助,承担()。
A.临时监护责任 B.委托监护责任 C.教育管理责任 D.收留抚养责任
16.某幼儿园为实现管理工作的规范化,要求保育员采取措施控制幼儿的便溺时间和次数。该幼儿园的做法()。
A.正确,有利于培养幼儿良好的生活习惯 B.正确,体现了保育员管理幼儿生活的权利 C.错误,违反了《幼儿园工作规程》的规定 D.错误,违反了联合国《儿童权利公约》的规定 17.能引起听觉的声波振动频率是()。A.0-20Hz B.20-20000Hz C.20000-40000Hz D.40000Hz-无穷大
18.下列关于文化艺术的表述不正确的是()。A.印象派绘画的代表人物是莫奈、马奈、梵高等 B.芭蕾舞起源于意大利,兴盛于法国
C.北宋时期的文人画多以山水、花鸟为主要内容 D.中国传统的弹拨乐器有古筝、扬琴、琵琶、马头琴等
19.中医中药是中华民族和世界文化的宝贵遗产,是几千年来中华民族同疾病作斗争的伟大成就。我国最早的中医学专著是()。
A.《黄帝内经》 B.《伤寒论》 C.《金匮要略》 D.《温病条辨》
20.京剧脸谱色彩十分讲究,看来五颜六色的脸谱品来却巨细有因,决非仅仅为了好看。不同含义的色彩绘制在不同图案轮廓里,人物被性格化了。关羽,张飞,曹操这三个人都被性格化了,关羽,张飞,曹操这三个人物的脸谱颜色分别是()。
A.黑,白,红 B.红,黑,白 C.红,蓝,白 D.红,白,黄
21.欧洲文学长廊中的四个经典人物形象,以吝啬而闻名,下列作品中不属于四大吝啬鬼登场作品的是()。
A.《威尼斯商人》 B.《变色龙》
C.《死灵魂》 D.《悭吝人》
22.我国传统纪年法沿用干支纪年,首个为甲子。那么形容人的年纪“花甲”是多少岁?()A.70 B.50 C.60 D.40 23.下列选项正确的是()。
A.黎族同胞说:“我们每年举行盛大的赛马会” B.朝鲜族同胞说:“我们种的莲雾又获得丰收” C.傣族同胞说:“泼水节是我们传统的盛大节日” D.高山族同胞说:“我们用青稞酒招待远方来客” 24.被称为“书圣”的是东晋时期书法家()。A.颜真卿 B.赵梦頫 C.吴道子 D.王羲之
25.西方音乐史上被称为“近代音乐之父”的是()。A.海顿 B.巴赫 C.贝多芬 D.蒙特威尔第
26.PowerPoint中,大纲由每张幻灯片的()组成 A、标题 B、图片 C、正文和图片 D、标题和正文
27.在Excel中,想快速找出成绩表中成绩最好的前20名学生,合理的方法是()。A.进行分类汇总 B.只能一条一条看
C.要求成绩输入人员严格按高低分录入 D.给成绩表进行排序 28.以下与“塔克拉玛干:沙漠”概念关系一致的是()A.珠穆朗玛峰:世界第一高峰 B.幼儿教师:女教师 C.青海湖:淡水湖泊 D.丽江:大理
29.一部电影要有好的票房,必须要有精彩的情节或者强大的演员阵容。如果上述论断成立,则以下选项一定为真的是()A.没有强大演员阵容的电影,不可能有好的票房
B.拥有精彩情节并且演员阵容强大的电影,也不一定有好的票房 C.没有好的票房的电影,其情节一定是不精彩的 D.大多数人喜欢拥有精彩情节并且演员阵容强大的电影
二、材料分析题
30.阅读材料,回答问题。
材料: 黄老师今天安排“认识动物”活动。她简单地说了今天的任务后就让小朋友们到幼儿园的草地上去寻找各种小动物,孩子们兴高采烈地向活动室外面冲去。不久,豆豆小朋友跑过来说:“黄老师,我找到一只蚂蚱。”其他小朋友闻声跑过来看,突然毛毛说:“这只蚂蚱是公的。”围观的小朋友们大笑不止。黄老师微笑着问:“你是怎么知道的?”“我观察的,公蚂蚱有劲跳得高。”毛毛很自信地说。这是孩子最直接、最简单的推理,确实难能可贵!黄老师立即表扬他:“毛毛真是一个小生物学家,你能够仔细观察,发现不同蚂蚱跳的高度不同,希望你能再认真仔细地观察,把它们各处不同的地方都记下来告诉老师,好不好?”毛毛认真地点点头。就在这时,乐乐跑过来告状:“黄老师,珍珍把蚂蚱给踩死了。”黄老师意识到这是一个绝好的教育机会,她走过去,看到豆豆、牛牛几个小朋友正在气呼呼地责备珍珍。黄老师说:“一个蚂蚱也是一条生命。我们应该爱护小蚂蚱。我相信,珍珍肯定是无意间踩死的。这样吧,老师提一个建议:不如挖一个坑,把它安葬了吧!”于是,在幼儿园的草地上,全班小朋友为蚂蚱举行了一个特殊的“葬礼”。可以说在这种潜移默化中,小朋友们对生命的理解和珍惜,会比多少遍说教来得更为深刻有效!问题: 请从教师职业理念的角度评析黄老师的教学行为。
31.性格文静的馨馨午睡时总是睡不着。为解决这个问题,黄老师耐心地告诉她天天午睡的好处。黄老师还联系家长,请家长配合,让馨馨在家里早睡早起,以帮助她养成良好的午睡习惯,可总是收效不大。
经观察,黄老师发现馨馨不好运动,到午睡时仍然精神饱满,不觉疲倦。于是,黄老师调整策略,首先増加馨馨的运动量,如户外运动后引导她跑几圈,跑完后发给金牌,让她和运动量较大的小朋友一起游戏玩耍。其次,舒缓馨馨的情绪,午睡时不催她,还在耳边轻轻地说:“沒关系,如果睡不着就闭上眼睛躺一会儿吧。”等她睡着后,在她枕头下头下藏一个小红花,等她醒来,给她一个惊喜。慢慢地,馨馨每天都能睡得很香了!问题:请从教师职业道德的角度,评析黄老师的教育行为。
三、阅读理解 波兹曼的诅咒
美国文化传播学家波兹曼的《把我们自己娱乐死》是一部声讨电视文化的着作。在阅读的过程中,我确实时时听见一声声急切有力的喝问:难道我们真的要把自己娱乐死? 无人能否认电视带来的便利,问题在于,这种便利在总体上是推进了文化,还是损害了文化。波兹曼认为媒介的变化意味着并且导致了认识世界方式的变化。在文字一直是主要媒介的时代,人们主要通过书籍来交流思想和传播信息。在书籍的阅读中,我们得以进入用文字记载的悠久传统。相反,电视则以现时为中心,所传播的信息越具有当下性似乎就越有价
值。文字是抽象的符号,作为一种媒介,它要求阅读的同时必须思考。而电视直接用图像影响观众,它有时甚至忌讳思考,因为思考会妨碍观看。在波兹曼看来,做一个有文化的人,就是置身于人类精神传统之中进行思考。书籍能够帮助我们实现这个目标,电视却会使我们背离这个目标。那么,电视究竟把我们引向何方?引向文化的反面--娱乐。一种迷恋当下和排斥思考的文化,我们只能恰如其分地称之为娱乐。
并不是说娱乐和文化一定势不两立,问题也不在于电视展示了娱乐性内容,而在于电视上的一切内容都必须以娱乐的方式表现出来。波兹曼的结论是,在电视的强势影响下,一切文化都依照其转变成娱乐的程度而被人们接受,因而在不同程度上都转变成了娱乐。“除了娱乐业没有其他行业”--到了这个地步,本来意义上的文化就荡然无存了。
波兹曼是把美国作为典型来对电视文化进行分析和批判的,但是,电视主宰文化、文化变成娱乐的倾向却是世界性的。譬如说,在我们这里,通过电视剧学习历史,而历史仅仅作为戏说、也就是作为娱乐而存在,消灭历史的方式再也不可能有比这更加彻底的了。又譬如说,在我们这里,电视也成了印刷媒介的榜样,报纸和杂志纷纷向电视看齐,蜕变成了“电视型印刷媒介”。且不说那些纯粹娱乐性的时尚杂志,只要翻开几乎任何一种报纸,你都会看到一个所谓文化版面,所报道的全是娱乐圈的新闻和大小明星的逸闻。这无可辩驳地表明,文化即娱乐日渐成为新的约定俗成,只有娱乐才是文化即将成为不争的事实。
赫胥黎曾预言:一旦无人想读书,无人想知道真理,一旦文化成为滑稽戏,文化就灭亡了。波兹曼认为,赫胥黎的预言应验了。这个结论也许太过悲叹,我相信,只要人类精神存在一天,文化就决不会灭亡。不过,我无法否认,对于文化来说,一个娱乐至上的环境是最坏的环境。在这样的环境中,任何严肃的精神活动都不被严肃地看待,人们不能容忍不是娱乐的文化,非把严肃化为娱乐不可;如果做不到,就干脆把戏侮严肃当作一种娱乐。面对这样的行径,我的感觉是,波兹曼的书名听起来像是诅咒。
问题:(1)文章第三段阐述了波兹曼的媒介文化观,请作简要概括。
(2)作者既说波兹曼的结论“也许太过悲观”,又说“波兹曼的书名听起来像是诅咒”,对此应当如何理解?
四、写作
师德是教师的立师之本,是教师事业成功的保障。请以师德为话题进行写作。文体不限,诗歌除外。