2012年度关桥中学党支部工作计划

第一篇：2012年度关桥中学党支部工作计划

2012 29

2012年度关桥中学党支部工作计划

一、指导思想：

以邓小平理论和“三个代表”思想，牢固树立科学发展观，紧紧围绕学校工作中心，改进和加强教师的师德建设，加强学生的思想政治工作。努力建设一支政治过硬、作风优良、勇于创新的党支部班子，建设一支政治坚定、与时俱进、无私奉献的党员队伍。确保心理系的稳定，确保各项工作的整体推进。

二、工作目标：

1、坚持学习与实践同步，加强教师和党员的政治学习，发挥其先锋模范作用，建设学习型党支部。

2、深入开展学习科学发展观主题教育，以理论武装头脑、指导实践、促进发展。

3、创新工作，不断探索保持党员先进性教育长效机制。

4、积极配合、协助各部门认真做好教育教学管理工作及学校重大事务组织指导工作。

5、加强组织建设，严格党员教育与管理，提升教育领导能力。

6、认真做好党员的发展工作。

三、具体工作：

（一）营造氛围，开展德育活动

1、开展主题教育。以灵活多样的形式，在师生中深入进行革命历史和革命传统、爱国主义、改革开放、理想信念等教育；组织好党团员到社区开展社会实践活动，以扩大心理系在社区的影响。在共同参与各项活动的过程中，进一步提升文明意识和奉献意识。

2、加强德育常规建设。加强学生行为规范教育，坚持从细节入手，从基础抓起，逐步让规范成为学生的习惯，文明成为学生的名片。

（二）落实制度，加强党员队伍思想建设和组织建设。1．为加强自身建设，支部成立了党小组。支部书记罗毅任组长，教务主任马列夫为宣传委员，支部委员张鑫任组织委员，目的是要把青年教师发展工作列为重点，从对积极分子的培养教育开始，均交给支部党小组去办。

2、学习制度常抓不懈。在新的一年里，我们要坚持改革创新精神，做实做好心理系的党建工作，加强管理，抓好落实，确保学习时间，效果到位，改进形式，提高效率。每月召开一次支部党员大会，每周召开一次党小组会议，认真学习与践行科学发展观，把教师的思想政治工作做到位。特别是要发挥党小组的作用，丰富活动形式。

3、实行党员结对制度，开展关爱活动。本年度，支部将实施党员结对工作，做好与积极分子的结对，做实结对过程，关注结对结果。

4、严格程序，做好党员组织发展工作。本年度，计划发展3名重点培养对象入党，同时确定8名积极分子为重点培养对象。按计划于3月底从重点培养对象中推荐5名优秀者加入组织，并做好积极分子的培养和引导工作。配合学校组织部做好2位预备党员的考察和转正工作。

5．完善工作方法，努力做到全方位渗透。积极配合学校和学院做好“文明学生”、“文明班级”“文明宿舍”以及教师的年度考核、评优等项活动的评比工作。

（三）调动一切积极因素，促进各项工作

1、充分发挥工会小组的作用。支持学校工会开展工作，切实维护教职工合法权益，调动和保护教职工群众的积极性，进一步营造健 康、和谐、宽松的人文环境。

2、党、工会、妇联和谐发展。关心和支持工会、妇联的工作，加强与团委的配合与协作，开展丰富多彩的活动。

3、加强对青年教师、入党积极分子的培养工作。引导青年教师将加入党组织作为政治生命中追求的目标，开展入党积极分子培训活动，组织他们学习党章、党的知识及法律法规，同时在思想上关心、生活上关怀、工作上支持、并压担子，为他们创设锻炼的舞台。

（四）创新活动方式，推进党建工作创新

在支部建设中坚持科学发展观，紧紧围绕心理系教育教学工作实际，创新思维，创新活动方式，把党建工作融合、渗透到教学工作工作中。建立起保持党员先进性长效机制，进一步推进党建工作创新。

四、主要工作安排

根据以往学校的工作惯例，对支部的主要工作做出如下的安排： 一月份：制定党支部工作计划；做好党员发展工作，筛选发展对象。

三月份：组织党员学习《科学发展观》内容，边学习边交流；做好党员发展工作，并召开支部大会，对积极分子进行表决。

五月份：活动月。工会、妇联组织开展大型的主题活动。六月底：一方面，召开支部会议，对公示后合格者进行正式投票，根据投票结果初步决定是否被党组织接纳。支部投票结果按参会正式党员的人数决定，超过三分之二票者视为合格，不够三分之二者视为不合格。另一方面，2名预备党员转正。第三是推荐新的发展人选，提前对其进行重点培养。

九月份：教师节祝活动；对新调入的年轻教师进行岗位培训与教育；动员年轻教师积极要求进步，适时递交入党申请书；

十月份：为递交过入党申请书的入党积极分子进行党课培训；结对工作反馈。

十二月份：支部会议，对公示合格者投票；教师座谈会；迎新晚会。慰问在职教职工；

海原县关桥中学党支部 二〇一二年一月五日

第二篇：2010凌桥中学党支部工作计划

2010凌桥中学党支部工作计划

一、基本思路：

学校党支部以党的十七大、十七届四中全会精神为指导，深入贯彻落实科学发展观。在教育党工委和教育署党委的领导下，紧紧围绕学校中心工作，以支部“达标创优”活动和创建文明单位为抓手，紧密联系学校实际，不断探索新形势下党建工作的新途径、新方法，以与时俱进的思想观念、勤奋进取的精神状态、改革创新的勇气魄力，认真扎实地开展党建工作，抓好党员干部的思想、组织和作风建设，提高党组织的凝聚力、战斗力。抓好干部队伍、党员队伍、教师队伍整体素质建设，努力构建和谐校园，确保学校各项工作的顺利开展和素质教育实验校创建工作顺利进行。

二、工作目标：

1、加强党组织建设，发挥政治核心作用，保障、促进学校中心工作顺利、有序展开。

2、加强干部队伍建设，增强干部的服务意识、责任意识，改进工作作风，提高工作能力，发挥党员干部的先进性，提升党员干部的战斗力和影响力。

3、加强党员队伍建设，发挥党员先锋模范作用，重视入党积极分子队伍的培养和新党员的发展工作，严格党员教育与管理，发挥党员教师的先锋模范作用，建设学习型党组织，强化党组织的凝聚力。

4、加强思想道德建设和文化内涵建设，以创建文明单位为抓手，积极开展“双勤”校风建设，进一步构建和谐校园和提高文明素养，提高全体教师的师德师风、教育业务素质。

5、加强党风廉政建设，建设规范、务实、民主的组织纪律和工作作风。

6、加强对工会和共青团工作的领导，有效凝聚各方教育力量，促进学校全面发展。

三、主要工作：

1、加强党组织建设，发挥党组织的政治核心作用，保障促进学校中心工作

（1）、发挥党组织的政治核心作用，坚持民主集中制原则，重大事项集体讨论，1

民主决策。

（2）、发挥党组织的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，继续推进学校四年发展规划实施，以传承“双勤”精神主题活动为抓手，努力创设与“三自”教育匹配的积极进取的校园文化，完成创建素质教育实验校规划预定工作，加强师资队伍建设，提高干部和教师的专业发展水平，促进青年教师和骨干教师的成长步伐。提升学校办学水平。

（3）、发挥党组织的政治优势、组织优势，以“达标创优”和创建文明单位为抓手，继续深化和谐校园的建设，确保学校稳定发展。积极迎接署和教育党工委的考核和检查。

2、加强干部队伍建设，进一步提高党员干部的战斗力和影响力

（1）、抓好中心组学习。确保党员干部有固定的时间加强思想理论学习，提高党员干部的思想觉悟和理论水平。精心组织每次中心组学习。落实中心发言，要在制度上、组织上、内容上、方法上和实际效果上下功夫。把加强党员干部先进性教育活动同学校实际工作结合起来。强调理论联系实际，对学校工作中的热点、难点、焦点问题进行专题研讨，积极寻找突破口和主攻方向，切实解决实际问题，推动学校中心工作。

（2）、加强干部队伍建设。领导班子成员要加强自身学习，不断提高政治、业务素质、理论修养和管理水平、优化人格力量。要勤政廉政、遵纪守法、以身作则，要工作实、作风硬、行为正。严格按照“校长负责制”规范运作，健全领导班子议事、保障党员民主权利、集体领导和个人分工负责、党内监督等四项配套制度，完善各项工作机制，使支部工作和学校工作融为一体。根据干部队伍“四化”方针和德才兼备、任人唯贤的原则，继续做好后备干部的选拔培养和推荐使用工作。坚持每年两次班子民主生活会，开展批评和自我批评，切实解决实际问题，不走过场。

3、加强党员队伍建设，发挥党员先锋模范作用，强化党组织的凝聚力

（1）、抓好党员组织生活。党支部对每次组织生活都要精心准备，力求形式多样、生动活泼，努力提高党员组织生活的质量。要充分利用学校的电教设备资源，开展党员电化教育，组织党员观看教育录像片和优秀党课，组织党员认真学习十七大、十七届四中全会精神和科学发展观的重要思想、党的各项方针政策及领导重要讲话等，组织必要的辅导讲座和专题讨论。坚持理想信念教育和革命传统教育，认真开展“三服务”主题活动，创新活动内容和工作载体。继续深入开展“高兴、放心、凝聚、覆盖”“三送”活动。要求党员立足本岗位，刻苦钻研业务知识，开拓进取，成为业务强手，充分发挥党员的先锋模范作用，成为“三个代表”重要思想的学习者、宣传者、研究者和实践者。巩固和发展保持共产党员先进性教育活动，以整改方案、整改措施为重要抓手，确保先进性教育的有效性和持久性。

（2）、党员队伍建设，健全“三会一课”制度，支委会至少每月1次，组织生活每月至少2次，党课每年不少于2次，年中有一次党内民主生活会，年终进行民主评议党员。每次活动都要精心组织，力求内容充实，思想性、政治性强，有吸引力，并做好考勤和有关资料的记录和保管工作。完善党员责任区，积极发挥党员责任区的作用。党员要及时向支部反馈本责任区内教职工的思想动向，在本职岗位上积极发挥党员的先锋模范作用。进一步落实党员联系积极分子的制度，联系要经常化、制度化，要有内容、有记录。加强党风党纪教育，加强党员管理，按时足额缴纳党费。严肃党的纪律，对先进事迹要及时表扬鼓励，对错误倾向和行为要及时加以克服和制止，认真开展批评和自我批评，大力弘扬求真务实、言行一致的优良作风。

（3）、抓好积极分子队伍建设。随着学校教师年龄结构的改变，年轻教师的比例越来越大，35岁以下教工已经超过40%，所以党支部要加大对积极分子培养的力度。充分发挥教工团支部的作用，积极做好推优工作。按照“坚持标准、保证质量、改善结构、稳中有升”的发展方针和“一线、一流、年青”的要求，抓好党员发展工作和入党积极分子的培养教育工作，在保证质量的前提下，加快发展工作的步伐。对入党积极分子落实党员联系人一对一全方位加以培养，组织入党积极分子认真学习理论和党章，吸收参加部分党组织的活动。党支部要为入党积极分子创造条件，搭建舞台，加以培养考察，使他们尽快成熟起来。今年计划发展2名新党员，抓好青年教师的思想教育工作，推荐一名入党积极分子参加培训班。

4、加强精神文明建设，努力构建和谐校园，提高教职工的思想道德和业务素养

（1）、抓好教工政治学习。教工政治学习保证每两周一次，结合学校实际工作，提高教职工队伍整体素质为目标，以加强师德师风建设为重点，以提高教职工的教育教学理论和技能为抓手，加强思想政治教育和师德规范教育，树立为人师表、爱生敬业的良好师德形象。通过校本培训和专题报告，进一步增强全校师生提升教育现代化水平和全面实施素质教育的自觉性和坚定性。认真组织教工学习素质教育政策、法规、领导重要讲话和学校四年办学目标、学年学期工作计划等校内

文件。围绕学校中心工作，开展各种专题研讨，鼓励教师大力开展教育科研，不断转变观念，适应新形势的要求，提高教师的教育教学的机能。加强师德教育和公民道德教育，组织好每学期两次师德报告和教科研讲座。

（2）重视学生思想教育，提高德育工作的针对性和有效性。关心和支持学校政教处和团队积极开展各项活动，继续加强学生行为规范教育，不断改进和完善学生素质测评工作。创建二星级行为规范示范校。抓好学生骨干队伍，抓好学风建设，抓好学校德育基地资源利用，社区教育、家长学校、家长委员会工作要保持特色，力创新意。

（3）重视师生的文明素养培养，以迎世博文明行动为载体，积极参与教育局、教育署组织的各项主题教育，克服顽症陋习，提高文明素养。

（4）、坚持开展“一讲二比”活动，开展“双勤”“三自”精神主题教育实践活动。“一讲二比”是我校传统特色项目，在新形势下如何使这项活动既与时俱进又富有学校特色。认真总结开展“一讲二比”活动近十年来的经验教训，不断完善“一讲二比”的操作办法和丰富“一讲二比”活动的内涵，作为支部工作的一个亮点，把这项活动搞得更加生动活泼。“双勤”是我校几十年办学积淀下来的宝贵经验，“三自”是结合学校现实特点提出的素质教育要求。开展好“双勤”“三自”活动，提升师生向上的积极性。对党员要把“一个党员一面旗”、“双学双比”活动和“一讲二比”“三自”活动紧密结合起来，提出更高的要求。充分发挥共产党员的先锋模范作用，树立先进典型，从而形成巨大的推动力，促进学校的各项工作更健康地发展。

（5）、继续组织开展争创文明单位活动。要保持教育党工委创建文明先进集体的荣誉称号，争取创建浦东新区文明单位。党支部要做好文明单位争创工作的申报、中途自查和迎接验收的各项组织准备工作，制定创建文明单位的规划，中期组织自查，找出创建工作的薄弱环节并提出整改措施，杜绝不符合文明单位的情况发生，平时要做好资料积累工作，年底做好检查总结工作。

（6）、支持和配合工会开展文明组室创建活动。支持和配合行政开展先进年级组、先进教研组和备课组的争创活动；支持和关心政教处和团队开展争创文明班级活动和树立榜样群活动。使文明创建活动在全校形成合力，形成一种积极健康向上的氛围。

5、加强党风廉政建设、建立民主、务实、规范的工作作风

（1）、抓好党政班子领导干部廉政自律工作。切实遵守和严格执行中央、市、新

区和社工委关于领导干部廉洁自律的各项要求，不断提高廉洁从政的自觉性。认真学习教育法规，加强法制意识，严格依法治教，依法治校。严格校长负责制规范运作，坚持民主集中制，加强班子集体领导，增强民主意识，提高班子凝聚力和战斗力。坚持党政班子每年两次民主生活会制度，发扬批评与自我批评精神，廉洁自律，防微杜渐。

（2）、抓规章制度的落实。学校已制定了一整套规章制度，把这些规章制度化为全体教职工的自觉行动需要党支部做大量的工作。党支部要深入学校工作实际，把握好教职工的思想动态，广泛开展谈心活动，每个党员都要把做群众思想工作作为自己的职责，把教职工凝聚在党支部周围，把人心统一在学校中心工作中。党支部要广泛听取群众意见，及时和行政通气，不断完善学校的规章制度。

（3）、抓校务公开的落实。根据社发局《关于实行校务公开的实施意见》，党支部要统一领导，切实抓好校务公开工作的落实。从根本上引导、保护和发挥广大教职工参与改革的主观能动性和创造性，激发教职工的主人翁责任感，促进学校的改革和发展。校务公开应按照突出重点、实事求是、及时全面、方便群众的原则。对于校务公开，党、政、工要密切配合，注重公开管理权限、公开办事依据、公开办事程序、公开办事制度和办事结果。要把关系到学校改革、发展的重大问题和有关教职工切身利益的问题列为公开的主要内容。

（5）、抓好行业纠风工作。党支部要切实抓好行业纠风工作，加强党风建设，以优良的党风促进校风、教风、学风建设。加强师德教育，不断端正师德师风，坚持依法治校、依法治教，全面落实素质教育的各项要求。对突出的问题，学校党政班子要及时研究，采取切实措施予以解决。对学生、教师、家长的意见和举报及上级部门转办的来信来访要及时认真处理。

6、加强群团工作，有效凝聚各方教育力量，促进学校全面发展

（1）、经常进行形势、任务教育，及时通报、宣传本单位改革和发展的情况，宣传上级有关方针、政策，积极开展“谈心”活动，开展“凝聚力工程”，调动教职工的工作积极性。坚持每学期召开一次党内外群众座谈会，虚心听取大家对学校工作的意见，发现问题及时解决，把各类矛盾化解在萌芽状态，解决在本单位。

（2）、加强对工、青、妇、民主党派、退管会等群众团体的领导，定期听取工作汇报，讨论研究群众工作的重大问题，积极支持他们按照各自的章程开展工作，发挥群众团体的职能作用，形成党建合力。加强对教代会的领导，发挥参政、议政和民主管理的作用。充分发挥教职工在学校改革发展和教育教学主战场中的主力军作用。关心学校团支部工作。以“党建带团建”的方式，认真研究共青团工

作，充分发挥团工作在青年教师中的影响和作用，围绕党的中心工作开展适合青少年特点的丰富多彩的活动，不断增强青年教师的创新意识和实践能力

（3）、关心和维护群众的利益，倾听群众的呼声，关心群众疾苦，帮助群众排忧解难。根据学校财力，切实为群众办实事，做好事。

2010年，学校党支部将围绕学校教育教学这一中心工作，坚持以人为本，科学发展。全体党员、干部、教师努力做到——加强学习，外树形象、内强素质、立足本职、任劳任怨、奋发向上、敬业奉献、团结互助。使凌桥中学再上一个台阶。

上海市凌桥中学党支部

2010年2月

第三篇：关桥中学教科室工作计划-1

关桥中学教科室工作计划

（2009-2010-2）

关 桥 中 学

教科室

2010年3月1日

关桥中学2009-2010-2教科室工作计划

一、指导思想:

坚持“科研兴校、科研强教”战略,认真贯彻新课改理念,不断提升教师实施素质教育的专业能力和教科研水平,不断升华学识修养,完善人格,使我校有一支业务精湛、素质优良、富于创新、充满活力的教师队伍,全面提高学校的教育教学质量和管理水平,努力打造“优质教育”,使学校的教科研活动成为提升青年教师素质的载体,并根据我校实际制定本计划。

二、工作目标:

1、做好现有研究课题的资料收集工作,为课题的开展和结题做准备。

2、教研组、备课组、课题组、青年教师学习组的建设要进一步规范化、制度化,具备独立支撑学科教学和科研的能力。

3、加强教师的理论进修和实践能力提高,打造一支素质过硬的师资队伍。

4、加强校本培训,构建学习型教师组织,引导教师特别重视教学反思,在实践中反思,在反思中提高,充分利用集体优势,打团体战,提高我校教师队伍的素质,促进教育教学理念的进一步更新。

5、努力打造高品质教育,进一步促进学校特色的形成。

6、加大对教科研工作的考核力度。

三、具体措施:

(一)狠抓常规管理,加强教科室常规建设。

本学期,要着手制定校本科研考勤制度、培训制度、教研组、备课组、课题组、青年教师学习组的考核等制度。要把开展教研活动、论文发表作为教研组和备课组考核的依据。凡教师发表文章或在各类比赛中获奖均按等级给予精神、物质上的奖励。

(二)走课改、课题、教研三位一体,推进课程改革,强化校本培训。

1、加强备课管理。

本学期,努力尝试“集体备课、资源共享、个人加减、课后反思”的备课制度,促进备课质量的提高。备课时,重视备思路,备教法,备学生的学,以此促进课堂教学质量的不断提高。让我们的课堂真正成为新课改理念下的课堂,真正成为每一个学生都可以全面发展的课堂,真正成为落实“自主、合作、探究”学习方式的课堂。全体教师要根据实际情况认真进行教学反思,高质量地写好教学后记,既善于发现自身教学亮点,又勇于总结课堂教学教训。同时,加强对备课组的管理,做到定时间、定地点、定主题、定中心发言人。备课组要深入推进实施新课程,聚焦课堂,苦练内功。针对学科教学、考试评价、学生学习状况等进行集体备课,更新传统教法,收集和整合信息,拿出学科教学的计划和策略,根据具体教学流向,结合最新信息制定出训练方案。根据方案实施的效果,及时调整备课组阶段性计划。

2、加强研究课管理。

本学期,学校仍将进一步加强对课改的领导,推动课改实验有效有序地向纵深发展。本学期的研究主题是:如何确立知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三位一体的教学目标,如何确立“一切为了学生发展”、“促进学生全面发展”的课程理念,如何坚持营造生态型课堂和高效率教学相结合。我们要研究:如何既营造师生互动、生生互动、情趣盎然的课堂教学氛围,使学生充满活力、动力,又在此氛围中仍然保持教学的高效率。全体教师要积极参与,认真听课。同时,认真组织好教学论坛,本学期,各科可以围绕“构建学习型教师群体,我该怎么做”、“教学反思之我见”、“‘营造生态型课堂和高效率教学相结合’案例谈”等中心议题进行研讨,全体教师要认真思考,积极准备。

3、加强校本培训。

学校将采取措施加强对教师业务水平的指导,一是聘请教育专家对教师进行培训,通过专家的讲座、示范课、个别辅导,增强教师的理论素养及教育教学水平;二是学校的教学骨干继续对所指定的青年教师进行一对一指导;三是充分发挥师徒对子的作用,从师德、工作态度、工作方法、业务素养上进行全方位的指导,提高青年教师的水平;四是全体教师要充分利用教学杂志、书籍,加强自学,以不断把握并适应教学改革的新动向;五是开展听课学习交流,并进行扬弃,从中汲取新的教学思想和教学方法,学以致用,不断提高教育教学水平。学校也

会尽力增加教师外出观摩、学习的机会,为教师业务学习创造条件。

4、构建学习型组织。

学校将着力营造“与时俱进、锐意进取、敢为人先”的学习氛围,构建以下四大学习组织:备课组、英语兴趣组、数学兴趣组、语文写作组、电脑小报组等。每一个小组要确定负责人,确定小组成员,制订学习与活动计划,有活动的记录,并按照计划实施学习。通过以上努力,使教师逐步养成多读教育专着、多谈教育思想、多进行教学反思,使学习型教师群体初具规模。全体教师要特别重视对课堂教学、教学对象的特点(现状)、测试情况等的分析能力的培养,特别重视对自己的教学行为和学生的学习行为的科学诊断和有效反思能力的培养,通过写后记、教学案例分析、教学随笔、作业情况分析、质量分析、单项情况分析及对策等形式,实现自己的反思。

(三)点面结合,抓好课堂教学改革的研究,深化课题研究,强化质量管理,努力提高教育教学质量。

1、进一步加强课堂教学有效性的研究。

每位教师必须提高教学环节的有效性,尽可能地减少无效教学,研究自己的每一个教学环节是否达到预期的效果;是否在最短的时间内完成尽可能多的事情。把师生共同探求和开发新课程的平台,作为一个实现教学方法创新的支撑点。努力促进教师、学生教学行为的转变,营造互动、和谐的课堂氛围,努力形成“高雅、生动、严谨、朴实”的教风,从而促进课堂教学质量的全面提高。只要我们分解得当,引导得法,只有学生们积极参与知识形成的教学,才能更好地提高其素质和能力,引导学生认识自我,发展自我,同时还要用我们健康的生活态度和为人之道去给学生施以影响。套用并“篡改”群众观点中的一句话来说,就是我们在教学中也要“充分相信学生,充分依靠学生”最终才能真正做到“一切为了学生的利益”。

2、抓好课题研究工作。

本学期,将继续加强对课题的领导与管理。学校领导将与教科室继续认真参与课题的研究。

3、进一步加强课堂教学评价体系的研究。

教师要确立全面的质量观,不但重视考试成绩,而且关注学生的全面发展,促进学生走全面发展之路。例如:语文要关注朗读、课外阅读、古诗诵读以及听力发展水平,要关注学生对图书室的利用率;数学要关注学生学习数学的兴趣以及学生计算速度、正确率,同时要提高学生利用数学的知识解决问题的能力;英语要关注学生词汇的巩固率以及听力的实际提高;体育、音乐、美术、科学等学科要关注学生的学习兴趣及基本素养的提高。

4、要加强教育质量的监控。

学校将一如既往开展多样的质量检测,并作出客观分析,以便于采用相应的补救策略;要特别重视逐步建构语数英之外学科的质量管理体系。

四、具体工作安排

三月份：

1.制定本学期工作计划

2.召开教研组长会议

3.新教师语、数、外、化公开课活动

4.校本培训：数字化教育资源建设与应用1

5.建立和完善教科室各种管理制度及制定各种表册

四月份

1.协助教务处组织全校师生进行本学期第一次月考

2.第一次教学常规检查

3.中年教师示范课

4.校本培训：数字化教育资源建设与应用2

5.规范教师个人业务档案管理

6.组织学生参加全国数理化竞赛

7.推荐部分教师参加二级培训

8.特岗、支教教师中考题训练

五月份：

1、协助教务处做好期中检测和试卷评估工作

2、第二次教学常规检查

3、支持并指导七年级组诗歌朗诵赛

4、物理、生物、地理公开课活动

5、开展一次中学生研究性学习活动

6、校本培训：数字化教育资源建设与应用3

7.特岗、支教教师中考题训练

六月份：

1、本学期第二次月考

2、支持和指导全校数学竞赛

3：第三次教学常规检查

4.举行一次教学反思与课题研究活动

5.校内骨干教师示范课

6.教师优秀教学设计与学生优秀作品展览

7、校本培训：新课程标准考试

七月份

1.召开教研组长会议（总结本学期教研组工作及布置校级课题申报工作）

2.做好本学期的教科研成果统计

3.做好本学期教科室档案整理及总结工作

第四篇：关桥中学巩固提高“五个好”党支部工作总结

中 国 共 产 党

关桥中学支部委员会文件

关中党发[2011]30 号

关桥中学巩固提高“五个好”党支部工作总结

今年以来，学校支部在教体局党委的领导下，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，按照教体局党委关于开展争创“五个好”基层党组织活动的要求，带领全体教职工，以“责任·优秀”打造“优质+多元”的教育特色，求真务实，开拓进取，努力争创，取得了突出的成绩。现总结如下：

一、争创领导班子好

学校支部结合学习实践科学发展观“党员干部受教育，科学发展上水平，人民群众得实惠”的总要求，坚持抓领导班子和干部队伍建设。通过以领导班子和干部队伍的先进性，带动教职工齐心协力谋发展，以党风、干部作风影响教风和校风。

(一)加强学习。学校支部把领导班子的学习摆在十分重要的位置。长期以来，学校注重创建学习型组织，打造书香校园，在校园内大兴读书学习之风。今年，为认真开展科学发展观的学习实践活动，我们组织党员、干部和职工着重学习了《科学发展观重要论述摘编》、《科学发展观学习读本》、《毛泽东、邓小平、江泽民论科学发展》等书籍，全校教职工写出了读书笔记和心得感受。为提高党员、干部和职工的思想认识，更新教育观念，学校采取走出去、请进来的方式，选派了部分干部和教师到发达地区如北京、厦门等地学习。此外，我们还到了回中、一小等学校考察学习，学到很多有益经验。

(二)努力工作。在学校领导班子建设中，我们要求行政干部“以教育管理的实绩展示自己的工作才能，以讲大局讲团结的行动展示自己的道德风貌”。行政干部在工作中以身作则，遵章守纪；吃苦在前，享受在后；早出晚归，不计报酬。

(三)团结协作。学校领导班子坚持民主集中制，重大事情的决策走群众路线，采取集体议事决定的原则，相互通气。在评优、评先、职评、等事情上，做到科学管理和民主决策。学校主要领导干部角色意识强，注重团结协作，相互补台，有效地发挥了学校政治核心和管理核心的作用。(四)廉洁勤政。学校支部坚持在行政干部中开展廉洁从政的教育，要求干部在工作中不违规不违纪，拒腐蚀拒贿赂，时刻敲响反腐倡廉的警钟。通过加强学习、纪律约束和制度建设，学校领导干部做到了廉洁勤政。领导班子的工作得到了教职工的认可。在民主测评中，行政干部的优秀率在80%以上，称职率100%。校长、书记在教体局考核中评为优秀。领导班子的率先垂范影响和带动了教职工，学校总体发展形势良好。

二、争创党员队伍好

党员队伍是学校教育教学、后勤管理的一支骨干力量。我校支部共有在职党员16名。为发挥党员的先锋模范作用，我们坚持抓好党员队伍建设，用党员的先进模范作用影响和带动群众，同心同德，共同奋斗。我们主要抓了以下几个方面的工作。

(一)开展“育师德、扬师风、铸师魂”主题教育

在党员中开展“育师德、扬师风、铸师魂”主题教育，是我们打造一支思想过硬、作风过硬、业务过硬党员队伍的有力举措。开学之初，我们组织干部和党员学习《中小学教师职业道德规范》、《义务教育法》等教育法律法规，并开展讨论，使大家提高了依法行政和依法执教的自觉性；我们开展了以“用心找差距，激情争上游”为题的思想解放大讨论，使大家增强了忧患意识、竞争意识和责任意识。学校领导和党员同志带头深入薄弱班级，为学生讲前途，讲发展，使学生深受教育；我们开展了教师职业道德考核评估打分，请家长对任课教师的职业道德进行考评，触动了教师，促使其改进工作作风。在科学发展观的学习实践活动中，我们在全校教职工中开展了问卷调查，梳理了35条意见和建议，找到了存在的问题，理清了工作思路，明确了努力的方向。

(二)开展“我为党旗添光彩”为题的岗位示范活动

一个党员就是一面旗帜。在学校工作中，我们坚定不移地依靠党员，发挥党员的带头作用，为党旗增辉添彩。在学校的教育教学开放周和课改展示活动中，党员献课教师占了三分之一；在全校的班主任和年级组长中，近四分之一是党员；在教研组长和备课组长中，有3位党员。在学校的七位行政干部中，五位是党员，一位是入党积极分子。党员同志在学校工作的各个方面都发挥了示范作用。张锦同志勇挑工作重担，担任九年级二班的班主任，教两个班的数学。该同志克服住家远的不利条件，起早摸黑，三年如一日，对班级的建设、管理和发展倾注了大量的心血，最终取得全班45人39人考上高中，本人被评为市优秀教师。李廷勋同志，分管政教处和工会工作，在做好教学工作的同时，工会工作也搞得有声有色。在关桥中学，工作出色，起好先锋模范作用的党员不在少数，他们在各自的岗位上做出了示范，赢得了大家的认同和敬佩。

三、争创工作机制好

制度是学校良性运行的根本保证。学校支部重视制度建设，在校园政治文明、精神文明、物质文明日益推进的今天，我们进一步加强了民主与法制建设，对教育、教学、管理、后勤等工作制定了切合实际的规章制度，做到了有法可依，有章可循。我们加大民主治校、政务公开、校务公开、党务公开的力度，补充完善了民主决策机制、校务公开制度、党务公开制度，规范了学校行政的工作。凡是学校的大事、要事、都要召开工会、教代会，听取教职工的意见。如刚实行的绩效工资，学校提出方案，几上几下，征求教职工的意见，在教代会中讨论，得到大家的认可。

在学校支部的领导下，工会教代会以创建“模范职工之家”为契机，开展了形式多样的活动。如“我为学校献一策”活动、“教职工提案收集活动”，“解放思想，加快发展”大讨论活动、“民主评议中层以上干部”活动。创建“健康和谐校园”活动等。通过活动的开展，促使教职工积极参与和体验，共同营造一个文明、健康、和谐的校园。

四、争创群众反映好

密切联系群众，与群众心连心，办人民满意的教育，是我们办学的宗旨。对此，学校支部把群众满意不满意，是否有利于调动广大教职工的积极性，是否有利于教育事业的发展，作为工作的出发点、立足点和归宿。(一)学校支部十分重视群众工作，建立了校级干部年级蹲点制度、校长信箱征求群众意见、干部听课制度、党员联系群众制度、领导班子成员联系科室和教研组制度。这些制度的建立，使干部与群众的联系渠道更为通畅，从而增强了教职工的归属感、使命感和责任感。

(二)学校支部注重办人民满意的学校。今年开学时，为加强家校联系，指导新生家长进行有效的家庭教育，家长如何教育孩子进行了指导和培训，使家长们感到非常满意。

(三)今年，我们按照县教体局党委的要求，请家长对教师的职业道德进行考评。家长们对教师进行了实事求是、客观公正地考评，绝大多数老师被家长评为优秀和良好等级。这证明了家长对我校教师的认同和信赖。

五、争创工作业绩好

学校以“一切为了学生的发展“为办学理念，以争创海原县乡镇一流学校为目标，开拓进取，奋发图强，做到了领导班子激情创业廉洁勤政，党员队伍发挥作用勇挑重担，长效机制奖勤罚懒催人奋进，广大群众团结一心共创辉煌。通过开展创先争优活动，激发了全体教职工的积极性和创造性，学校各项工作都取得了显著的成绩。

学校的教育教学质量一直保持全县乡镇的领先水平。今年，2010级全体老师顶住了来自各方面的压力，他们发挥潜能，奋力拼搏，苦干实干加巧干，中考中再传捷报。上线人数达到155人。590分以上的高分段人数在全县有很大的优势。上线的人达到了年报人数的84%。全校考自治区重点高中的人数今年大幅度提高，为54人，各项指标均列县乡镇初中前茅。总体来讲，学校支部在“五个好”创建活动中，引导干部、党员和教职工不断提高自身素质，打造优质教育，创建文明和谐的校园，取得了突出的成果。今后，我们将继续开展此项活动，以取得更大的成绩。

关桥中学党支部 2011年11月25日

第五篇：关桥中学党风廉政建设工作总结

关桥中学党风廉政建设工作总结

在全区教育系统认真践行科学发展观，在党的基层组织和党员中深入开展“创先争优”活动之际，为了认真贯彻落实《中共海原县教体局委员会2011年党风廉政建设责任书》，以及《中共海原县教体局委员会党建工作责任书》的要求，我校党支部制定了《关桥中学2011年党风廉政建设及党建工作实施方案》，并结合学校实际制定了相应的目标责任书，要求各部门签订责任书并一一落实。学校党支部始终坚持以 “三个代表”重要思想为指针，以学习贯彻党的方针政策和开展学习实践科学发展观活动为主题，深入开展党员干部作风建设教育活动，进一步更新思想观念，认真抓好党组织自身建设，落实党风廉政建设责任制，以党支部的核心作用、战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用为核心，促进学校精神文明建设和师德师风建设，为完成学校工作目标和任务、为学校各项事业的发展提供有力的组织保证。不仅党建工作取得了较好的成绩，而且党支部思想建设、组织建设、作风建设得到大力增强，全体党员素质有了明显提高。开创了学校各项工作的新局面。现将一年来学校党风廉政建设工作情况汇报如下:

一、建立健全组织机构，抓好党风廉政建设。

学校党委建立健全组织领导机构，明确责任，进一步规范学校的党风廉政建设及党建工作，认真抓好廉政教育、述职述廉、校务公开、处理来信来访等常规工作，抓好教育收费、民主评议政风行风、廉政文化进校园、治理商业贿赂等重点工作，定期排查本校热点、难点问题，未出现不良影响和越级上访。学校党支部根据《党章》的规定及上级党组织的要求，结合学校实际，制定了《关桥中学党部支部工作制度》、《关桥中学2011年党风廉政建设工作目标责任书》，各部门按规定和要求严格执行。

二、抓好干部队伍的建设，提高领导学校改革和发展的能力。

争创先进基层党组织，领导班子建设时关键。我校把班子建设摆在重要位置，一是明确分工，责权统一，进一步明确了班子成员、中层干部各自的职责范围，力求责权统一，由此调动每一个班子成员的积极性。二是坚持民主治校，坚持并完善了班子例会制度，避免工作决策失误。三是发挥班子成员的示范带动作用。学校班子成员带头兼课，要求教师做的事情班子成员首先做好，而班子成员待遇居中流。四是全面关爱教职工。班子的号召力与战斗力来自于教职工的认同。为此，我们倡导关爱每一位教职工，无论一线教师还是后勤教辅人员，教职工家中遇到困难，学校班子都尽心尽力予以照顾，并帮助解决。今年秋季，学校统一组织对所有的教职工进行了全面体检。

三、加强师德师风建设，全面提高育人水平。

在工作实践中，学校深知：提高教育质量的关键在于提高教师素质，而教师素质的提高又往往由干部、党员的素质来决定。因此，校党支部始终把建立一支高素质的党员教师队伍作为实现学校可持续发展战略及争创先进基层党组织的重要方面。以师德教育为根本，全面提高师德水平，学校从抓学习入手，认真贯彻落实“三个代表”的重要思想，弘扬共产党员先进性教育的亮点，组织全体党员认真学习《中小学教师职业道德规范》、《关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》等一系列文件和教育法规，引导党员教师联系自己的思想和工作表现进行有的放矢的讨论，要求党员教师定期撰写阶段性学习心得体会。

精心组织，认真实施，扎实开展师德教育活动。我们在全体教师中开展了以“敬业奉献”为核心的“立高尚师德，树教育新风”师德教育活动；开展 “师德师风”演讲比赛，由于师德教育措施到位，我校党员教师队伍素质明显提高，爱岗敬业，形成了开拓创新的良好师风，树立了良好的师德形象。

四、以教育教学工作为中心，发挥党员先锋模范作用，不断提高教育教学质量。

学校争创先进基层党组织，最重要的落脚点和标志是学校各项工作的扎实开展并卓有成效，其中教育教学工作又是学校的中心工作，在广大教职员工特别是党员教师的辛勤努力下，在基础极差的情况下，我校教育教学成绩稳步提高，不断跃上新台阶。

五、努力增加投入，改善办学条件。

学校新建学生餐厅、住宿楼、电子备课室、广播室等功能室；装备了2间计算机室，1间多媒体教室，办公室配备计算机；完善了理、化、生实验室各2间；安装了校园广播系统，听音系统，教室广播终端，校园监控系统；更新、添置体育器材及其他设施；新建了教工阅览室，征订了大量报刊和参考书。

六、建立健全党建长效机制，使组织生活制度化、规范化。学校党支部结合各党支部自身的特点，建立健全长效机制，使我校支部的组织生活更加制度化、规范化。党支部不断加强规范管理，建立健全了具有可操作性的有关党内生活、组织发展和监督管理等制度，使党建工作有法可依、有规可循。党支部将制度法规建设贯穿于学校各部门的各项工作之中，并与校务公开、教代会工作制度相互渗透、有机统一。在班子建设和监督管理方面，进一步明确议定了学校决策程序，正确摆正了校长、书记、校务会议、党支部会以及教代会各自在学校决策工作中的角色地位。在教师培养工作中，先后制定并落实了“教师培养六大工程”、新教师岗前培训制度等多项制度，党支部与行政、工会一起关心青年教师的成长和进步，为教师政治业务上的进步创造条件，搭建舞台。在“双评”工作中，党支部将“双评”工作分为动员学习、自评、民主评议、表彰处理四个阶段，将党内评议、党外评议及自我评议相结合，制定了工作程序，优秀党员及优秀党支部的事迹在学校网站上刊登，使党员及教师学有榜样。这些制度和措施的建立和完善，保证了支部工作正常、有序地开展，使组织生活更加制度化、规范化。

七、结合开展学习实践科学发展观活动及党的会议精神，深入查找问题，提高认识，转变作风。

学校党支部结合开展学习实践科学发展观活动及党的十七届四中全会精神，广泛宣传学习教育活动的重要意义，营造良好的舆论氛围，深入查找问题，提高认识，转变作风。通过以会代训，集中学习，专题讨论等形式进行自学、补学、督学。教育干部以求实的学风提升素质，以民主的作风促进团结，以健康的情趣展示文明，以廉洁的行为塑造形象，以务实的作风推动工作。要求各位党员教师不断加强党性修养，正确处理好进取心和平常心的关系，守得住清贫，耐得住寂寞，抵得住诱惑，管得住小节。树立严于律己的理念。要求各位党员干部时刻保持清醒的头脑，筑牢思想道德防线，做到自重、自省、自警、自励，始终保持对党、对人民高度负责的敬业精神和工作态度。树立终身学习的理念。要求各位党员要不断拓宽学习的领域，改善知识结构，提高业务技能。通过学习教育活动，我校党员干部学以致用、敢于领先、勇于创新的气魄明显增强，与时俱进、开拓创新的方法明显改进，领导班子的执行能力、创新能力、凝聚能力明显提高，工作积极性和主动性明显提高。能站在科学发展的高度全面认识和把握学校工作，坚持“重在联系实际、重在讲求质量、重在取得实效”的原则，切实加强领导，扎实推进各项工作，有力地促进了学校教育事业的全面发展。

八、关心青年教师的成长。

学校党支部关心青年教师的成长，鼓励广大青年教师刻苦学习、努力工作、积极要求上进，主动向党组织靠拢。加强青年入党积极分子的推优、培养、考察、发展的力度，进一步完善了党员联系积极分子制度，努力营造富于进取、积极向上的良好政治氛围，党员教师已成为学校教育教学中的骨干，今年接收2人为中共预备党员，4人转为正式党员。党支部还不断健全“三会一课”制度。努力通过政治理论学习，加强党支部和全体党员的党性修养和理论水平。因此，党支部在学校工作中发挥了政治核心作用和监督保证作用，党政领导班子思想统一，团结协作，确保学校各项工作的顺利开展。特别是结合科学发展观学习活动的成果，党支部进一步按照“三个代表”重要思想要求，对党员进行党的理想、信念、宗旨教育和党的纪律教育，激发全体党员为党为事业工作的热情，要求全体党员勇于和乐于在学校各项工作中挑重担，起好带头作用，真正体现共产党员的先进性，做让人民群众满意的教师。

九、实施“平安校园工程”，为学生健康成长营造良好环境。学校党支部始终将学生的安全放在首位，坚持“警钟长鸣，完善管理，自我加压”的管理制度。为了把安全工作做实做细，学校从教学、管理到服务，从领导、教师到学生，从课堂、食堂到宿舍，层层签定承诺书，明确安全与管理责任的追究范围和方式，做到了事事有人管，时时有人抓，使学校安全管理网络覆盖到校园的每一个区域，每一个角落。在教职工中开展知识问答，聘请法制辅导员，开设法制教育课，利用会议、广播、黑板报、宣传厨窗、横幅等多种形式进行宣传，全体动员、全员参与，把安全工作作为学校日常的重点工作，寓安全教育于活动中。

在今后工作中，我们将在新的起点上，再接再厉，积极投入到争创优秀基层党组织之中去，为我县的教育改革与发展做出更大的贡献。

关桥中学委员会

2011年11月28日