第一篇：2017下两项核心工作总结
长塘中学2017年下学期
教务处两项核心工作小结
一、针对“打造高效课堂”，我校做了如下工作：
1、组织了校本培训：如课堂应对技巧与课程标准解读、微课制作技术、如何打造高效课堂、怎样提升学生阅读能力、班班通设备的使用等；
2、明确课堂评价方法，做到有据可依。根据临湘市教体局“打造高效课堂”评价标准，制定切合我校实际的评价方法，向各个教研组和全体老师公布，让大家做到心中有明确的努力方向。
3、注重教学的过程性管理。坚持随堂听课，在听课过程中，观察教师对新课程的执行力度、各环节的设计和课堂的即时效果；切实进行教研课的研讨，力求贴近评价标准；每月底进行一次的常规教学检查，在每月岗位津贴中兑现奖罚。
4、落实了师生的互助活动。新老教师结对子，互相帮助，共同提高；各班建立学生帮扶小组，从学习方法、学习习惯、言行习惯、生活习惯等各方面互相监督、互相帮助、互相提高；
5、支持教师参加继续教育。本期共派出了方锦丽、陈蓓蕾等18位老师外出学习培训，派出李映、周雪凤等16位老师外出观摩学习，派出吕学理、刘畅等5位老师参加了国培或省培，还有廖曦、任思思等20位老师自费参加了省级培训，扎扎实实推进了教育教学工作。
6、依托课题研究，摸索最佳教学模式。以语文教研组“初中生自主学习策略与学习能力关系研究”的教研课题为中心，13位老师为主，教师全员参与，积极摸索方法使教师成为学生自主学习的引导者，努力践行以学生为本，把时间还给学生，把学法教给学生，把自信留给学生。
7、抓好教研组的管理。完善教研组（备课组）管理制度和教研组评价方法，健全高效的学习制度，保证教研组的学习时间与经费；对每次教研活动进行考勤，并在每月岗位津贴中兑现；按照《长塘中学教育教研奖励制度》进行了奖罚；
8、支持教师走出去。认真组织教师参加了临湘市中小学教师教学比武，6位老师参加了初赛、3位老师打入了决赛。
二、针对“提升阅读能力”，我校做了如下工作：
1、就学生阅读能力的提升的重要性，我校做了广泛的宣传活动。在教师例会上、在班主任会上，都强调了其重要性，统一了认识；在校园内拉了宣传横幅；又向广大家长发了“阅读伴我成长”倡议书，推荐了学生课外阅读书目；
2、学校从制度方面做了安排：在《长塘中学作息时间表》上，在每天晚自习第一节课之前设了阅读时间；学校图书阅览室对学生开放；要求各班建设读书角；要求班主任提醒家长监督子弟的课外阅读并上传阅读照片；奖励在学校广播站有作品播出的学生；
3、落实了过程，举行了一系列活动：有庆国庆手抄报大赛、“阅读伴我成长”课外阅读计划、班级文化氛围评比、“康乃馨”杯作文竞赛、经典诵读比赛、各班读书笔记心得评比等活动，引导学生读好书，好读书；
4、有始有终，落实了奖励。每项活动都发了获奖通报，向获奖班级学生发了奖状奖品；期末学校评选了“书香班级”与“书香少年”，并向上级推荐了两个班级和两个学生参加全市“十佳书香班级”和“百家书香少年” 评选； 三、一分耕耘一分收获
1、课堂教学方面：冯义兵老师国培期间，参加由湖南省教育厅教育生产技术装备处主持的教学课件与课堂展示教学竞赛，获得一等奖；柳恩罗老师参加临湘市生物实验教师技能大赛获得三等奖；我校还有方锦丽、李婉、刘娜等3位老师临湘市中小学教师教学比武决赛中，获得了一等奖。
2、教研方面：由周明望老师主持的课题《初中生自主学习策略与学习能力关系研究》获得临湘市三等奖；有方宇齐校长、杨大新老师的两篇论文被国家级期刊评为全国优秀教研论文竞赛一等奖；有沈平海、李双红等6位老师在湖南省教育学会的征文中一二三等奖各三个；有柳恩罗、汪盈等6位老师撰写的论文在临湘市教育学会征文中获得一二三等奖各1、3、2个；有陆红萍、周雪凤两位老师参加了临湘市第二届微课大赛、罗首成等两位老师参加了湖南省教师学会的征文比赛（但成绩尚未公布）；还有冯义兵老师一篇论文发表于国家级期刊《教育学文摘》；李婉等2位老师有3篇教育感想发表于《临湘教育》。
3、学生辅导方面：有徐雨晴等三位同学在由湖南省文明办主办的“寻找写作之星”创文大赛中获得一个三等奖、2个优胜奖；在岳阳市第39届科技创新大赛中我校有4位同学参赛，获得一二等奖各两个；在学科知识竞赛中有44人次获奖；在临湘市中小学生运动会中，我校勇夺团体总分第三名；我校还有10位同学报名参加了湖南省第13届全国中学生“康乃馨”杯作文大赛；我校还向市教体局申报了合唱比赛评选项目、书香班级与书香少年评选资料；有李婉、陈星星分获岳阳市级、临湘市级“优秀辅导员”荣誉。
第二篇：2018上两项核心工作计划
长塘中学2018上学期
两项核心工作计划
一、打造高效课堂：
1、按照国家标准，开足开齐各门课程，制定作息时间表，不编重点班，规定学生家庭作业时间量，不搞补课等活动；
2、完善以下制度，以制度管人。《教师考勤制度》、《教师目标管理考核细则》、《段期考奖励制度》、《常规教学管理细则》、《教育科研奖励制度》、《课堂教学评价标准》等；
3、加强联络，及时了解情况。领导带头深入课堂听随堂课，及时掌握教学情况；定期召开教师座谈会、学生座谈会征求意见；适当时候召开家长会，征求建议；
4、继续大力支持师训与教研。主要有如下形式：新老教师结对互助、校本培训、教研组教研活动、备课组集体备课、外出观摩学习、网络远程培训、邀请专家来校传经送宝、教研课题研究。
5、发挥学生的主体与监督作用。在课堂上限制教师讲话的时间；要求老师上课有意识的训练学生的学习习惯与学习方法；学生学习方法自我展示；班干部每天记录老师上课履职情况；适当时候召开学生座谈会。
6、教务处履行指导与监督职责。平常随堂听课、每月底定期进行常规检查与讲评、每月岗位津贴中体现奖罚。
二、提升阅读能力：
1、制度上要求继续做到：执行作息时间表上的阅读时间、开放学校图书室、各班建设图书角、每生自备读书笔记本；
2、做好宣传活动：出宣传窗指出阅读的好处、校园拉横幅、班级出黑板报、提倡教师读书和引导学生读书、再向家长发出“阅读伴我成长”倡议书、在家长微信群里展示每次活动的结果与讲评；
3、举行一系列的活动：组织八年级学生参加全省国学大赛、举行古诗词书法大赛、举行“我向大家推荐一本书”读书心得比赛、举行广播站播出稿件展评、评选“读书之星”与“书香班级”；
4、对于每项活动做到有方案、重过程、有奖励。
第三篇：两项制度工作总结
两项制度工作总结
自4月底省扶贫和移民办“两项制度”有效衔接试点工作动员培训会召开以来，我县高度重视，迅速行动，精心组织，科学部署，强化措施，积极宣传，全面动员，使该项工作扎实有序地开展，工作完成进度基本达到了省规定的时间要求。现就我县“两项制度”有效衔接试点工作总结如下。
一、工作开展情况
1、扎实开展前期各项准备阶段工作。一是县成立了试点工作领导小组，由分管副县长任组长，相关部门主要领导为成员的工作领导小组，全县22个乡镇(场)均成立了由乡镇主要领导任组长的试点工作领导小组;二是精心制定了试点工作实施方案。均按国务院扶贫办及省、市扶贫和移民办的要求，结合我县实际，制定了操作性强、针对性强的县级实施方案。各乡镇也纷纷结合实际制定了本乡镇的实施方案;三是县级财政提供了试点工作专项经费10万元;四是科学分解贫困人口。在以不突破省下达的贫困人口规模为依据，根据本县贫困分布实际情况，制定了贫困人口分解方案，现已全部将省下达的贫困人口规模56903人分解落实到行政村;五是注重宣传培训。编印试点专项工作简报3期，培训工作人员69人，培训村民722人。通过开动员会、张贴宣传标语、开辟宣传栏及广播电视形式做好宣传工作，宣传发动覆盖村组361个，覆盖面达到100%。
2、全面完成了扶贫对象的识别、登记、录入和建档工作。XX年5月初，我们从县情实际出发，制定下发了《余干县两项制度有效衔接试点工作方案》，以“一评二审三公示，关键环节四到位”为总体要求，按照“贫困监测定规模、民主评议推对象、查遗补缺提对象、逐级复核定对象”的识别办法，稳步开展扶贫对象识别工作，真正做到了不错评、不漏评。如古埠镇上湾村在村级评议过程中，由于存在不同意见，在村级经过了3次评议公示才最终确定了扶贫对象名单上报乡政府审核。截止目前为止，全县361个行政村成立了民主评议小组，提交贫困户申请农户19537户、91862人，完成村级评议公示361个村，村级上报贫困户15007户、56903人，有361个村通过了乡镇审核，361个村完成了县级审批，全县已经确认并登记造册、电子录入和建档贫困农户15007户、56903人，其中五保户588户、777人、低保户2969户、10425人、扶贫低保户4009户、15702人、扶贫户7441户、29999人。
3、制定了“五年行动计划”。我县计划从XX年开始，用五年时间从六个方面确保对所有登记在册的扶贫对象进行全面扶持。即确保被帮扶的贫困户有自我发展和稳定增收的特色产业，并实现稳定脱贫;确保考上大中专院校的贫困家庭学生能够顺利完成学业;确保符合条件的贫困户劳动力能参加免费职业技术培训，至少输出一个劳动力;确保每一个贫困户学会一至二门种养技术或者手工加工技术，提高种养加劳动技能;确保贫困户家庭危房完成改造;确保贫困户家庭能参与当地的农村合作医疗保障。
二、主要做法
1、强化领导、分级负责，切实建立职责分明的工作责任体系。(1)成立了试点工作领导小组。县委、县政府把“两项制度”有效衔接作为一项重大“民生工程”来抓，成立了试点工作领导小组，由分管扶贫工作副县长任组长，县扶贫、民政、残联、财政、统计、农调等部门主要领导人为成员。领导小组下设办公室，由扶贫办主任朱克俭同志兼任试点办主任。办公室设立宣传指导、督促检查、资料信息和项目规划实施4个工作组。县里从县委督查室、县政府督查室、县监察局等部门还抽调了专门工作人员组建了试点工作督查组，建立“周了解、月通报、旬调度”工作机制，加强对试点工作的实时监控。(2)明确了工作职责。试点工作实行县委政府主要领导负总责，分管领导具体抓。领导小组及办公室负责制定试点工作方案、组织实施、督促检查和项目规划;统计、农调部门负责提供各乡村上农民人均纯收入和相关数据的核算等;民政部门负责提供农村五保户、低保户等相关资料和配合扶贫部门识别交叉对象;残联部门负责提供残疾人贫困家庭情况;移民部门负责提供库区移民贫困家庭情况;财政部门负责及时拨付工作经费和项目扶持资金。
2、宣传发动、统一认识，准确把握两项制度衔接政策的精神实质。(1)会议动员。主要是开好五个会：首先是开好全县试点工作动员大会暨培训会;其次是开好乡镇党委政府领导班子成员会，认真学习，深刻领会精神;三是开好乡、村、组三级干部大会，搞好培训，部署安排工作;四是以村开好村民代表大会;五是以组开好组内农户户主大会。(2)阵地宣传。利用县有线广播电视台、村务公开栏等，办好主题专栏和墙报。在交通要道和人口集中地等重点地段悬挂横幅和张贴宣传标语。(3)信函告知。以《致村民的一封公开信》的形式，把两项制度有效衔接试点工作的政策精神直接送进千家万户。对一些外出的家庭，通过电话联系或请亲友转告。
3、突出重点、抓住关键，创新识别机制，规范识别程序。(1)科学合理测算，严格控制贫困规模。我们在确定各乡镇贫困人口指导规模时，综合考虑省定我县拟登记贫困人口规模、上各乡镇农民人均纯收入占全县平均数的比率、各乡镇农业人口数、经济发展现状、自然条件等因素，以此类推到村、组。这样农民纯收入高、经济发展和自然条件好的村、组，分获的贫困人口规模相对较低。(2)创新识别机制，规范推荐评议方法。四关审核”即贫困户认定要经过村民小组民主评议推荐关、村民代表大会复议票决关、乡镇党委政府审查关和县主管部门审批关。“三榜公示”即第一榜公示村民小组评议推荐名单，第二榜公示村民代表大会审核票决名单，第三榜公示乡镇审查上报名单。公示期间，各级设立举报电话、举报箱，安排专人接待群众来信来访，收集群众意见，对村民举报进行调查处理，群众无异议后，再确定名单。“四级建档”即户有卡、村有册、乡有簿、县有电子档案。识别工作做到评议到位、审查到位、公示到位和县乡村户四级分别建档立卡到位。依据1196元的扶贫标准，对农户逐户进行家计调查，既费时又费力，工作量大，成本高，而且在切身利益面前，农户对家庭各种收入难以据实相告。在实际操作中，我们利用村内组内农户邻里相互熟知这一特点，创新识别机制，坚持“两项原则”，推荐、评议、识别贫困人口。一是坚持以户为单位、杜绝撤户拼户的原则。我们根据县里的实际情况和相关政策将贫困户分为五保户、无劳动能力低保户、有劳动能力低保户、有劳动能力的残疾人贫困户、计生贫困户和其他贫困户等类型。二是坚持按农户贫富状况渐次排序的原则。这样由经济指标确定贫困户的难操作性就转为简单的可比较性，符合当前农村的实际。(3)规范识别程序，确保公平公正。在识别程序上，严格按照“五个步骤、四关审核、三榜公示、四级建档”的要求，不走过场，确保实效。“五个步骤”即按照农户申请、村民小组成员民主评议排序推荐、村民代表大会审核、乡镇汇总审查、县里审批的步骤实施。
4、统筹规划，制定“四大扶持“措施，认认真真落实好帮扶政策。一是产业发展扶持到户。对在册有能力和意愿发展种养的贫困户，引导和帮助贫困户挂靠扶贫龙头企业或专业经济组织发展特色产业。二是教育培训安排到户。在册贫困户子女初、高中毕业后，就读扶贫培训基地学校的，按照相关文件规定的标准，给予专项补助;力争有条件的贫困户都有一个以上经培训转移就业的劳动力;在家搞种养的贫困户劳动力免费参加农村实用技术培训，经培训后掌握一至二门种养加实用技术，三是保障措施落实到户。在册贫困户，符合农村最低生活保障条件的全部列入低保，做到应保尽保;对农村贫困户、低保户参加新型农村合作医疗的个人缴费部分，由县级人民政府统筹解决，确保农村贫困户、低保户都能受益。四是干部结对帮扶到户。结合建整扶贫继续实施“单位挂村、干部帮户”的扶贫措施，充实和调整县、乡两级机关单位的扶贫驻点村，安排新阶段“一加一或加二加三”的结对帮扶活动，帮助结对贫困户定规划、引项目、传信息、学技能、帮解困、促增收。
三、下一步试点工作的安排和打算
为扎实推进试点工作，今后我们将主要从以下三个方面努力，进一步巩固和提高试点工作成效。
(一)认识上升温
实现“两项制度”有效衔接，是认真贯彻落实科学发展观、践行“xxxx”重要思想的实践要求，是当前建立和完善农村社会保障体系建设的重要内容，是统筹城乡发展、缩小贫富差距、够建和谐社会的重要举措，是共享经济社会改革发展成果的制度保障，是新时期扶贫政策调整、工作重心转移有效形式的积极探索。我们将认真贯彻落实xx届四中、五中全会和上级有关文件精神，充分认识两项制度有效衔接的重要意义，把“两项制度”有效衔接摆在党委、政府重要议事日程，进一步统一思想，坚定信心，克服困难，扎实推进，为今后十年乃至更长一个时期的扶贫开发奠定坚实基础。
(二)产业上加强
过去扶贫实践证明，帮助贫困户脱贫致富，给钱给物不如给个好项目，集中有限的资金支持扶贫对象发展生产，是实现“两项制度”有效衔接的根本手段。我们将根据社会大市场需求，结合贫困乡村资源优势，充分考虑扶贫对象自身状况，坚持因地制宜、政府引导、群众自愿、规模适当的原则，在全县大产业格局带动下，按“一乡一品”、“ 一村一品”布局，大力帮助扶贫对象优化产业，切实增强扶贫对象自身造血功能，让其在产业开发中真正拥有一席之地。
(三)帮扶上加大
全县低收入农户信息系统资料显示，扶贫对象户主要有“五缺”，除常规的缺文化、缺智慧、缺信息，还普遍存在缺资金和缺技术的问题，为此，我们将有针对性地制定措施进行帮扶。对于“缺文化”的扶贫对象，帮助适龄儿童在普及九年义务教育的基础上，重点进行高中教育专项补助。对于“缺智慧”的扶贫对象，动员机关、团体、企事业单位，利用乡镇扶贫机构优势，组织扶贫志愿者队伍，开展结对帮扶，明确帮扶责任，选准发展方向，制定帮扶规划。对于“缺信息”的扶贫对象，开展信息化扶贫，搭建网络信息共享平台，为其脱贫致富提供信息支撑。对于“缺资金”的扶贫对象，千方百计开辟各种渠道，筹集资金投入。对于“缺技术”的扶贫对象，支持“两后生”参加职业技能培训，拓展转移就业渠道;开展适用技术培训，使每个扶贫对象掌握1-2门技术，每户农户拥有一项稳定增收的致富产。
第四篇：两项制度工作总结1
XX乡 “两项制度”有效衔接试点
工 作 总 结
自今年3月15日县扶贫办安排部署全县农村低保和扶贫开发两项制度有效衔接试点工作以来，我乡党委、政府高度重视，精心组织，把它作为高度关注民生、消除绝对贫困的民心工程来抓，求真务实、协调推进。到目前为止，已全面完成县分配给我乡的1560人的贫困人口对象识别登记和信息录入工作，并于8月份将78万元扶持资金全部拨入扶持户一卡通账户上。全乡扶贫户信息系统资料已初步建立，动态衔接管理、分类衔接帮扶逐步实现。现将试点工作开展情况总结汇报如下：
一、试点工作基本情况
XX白族乡是贺龙元帅的故乡，位于XX，全乡总面积91平方公里，有耕地16893亩，其中水田12100亩，旱地4793亩，山地3870亩，森林覆盖率58.7%，辖25个行政村，240个村民小组，6333户，农业人口24231人，有白、土家、壮、汉等民族，其中白族占70%以上。农民人均纯收入1541元。在今年的“两项制度”衔接试点工作中，分配我乡扶持人口1560人，我乡依据县定的规模进行了总量控制，并分配到各村，按照年人均纯收入1196元的标准顺利识别出贫困农户432户，贫困人口数1560人，其中扶贫户415户1505人，扶贫低保对象17户55人。
贫困对象识别后，通过入户登记，实事求是地获取了贫困对象的各项信息资料，并将对象信息录入电脑，建立电子档案，做到户有卡、村有册、乡有簿、并有电子档案，并实行网络化管理和资源共享。确保“应扶尽扶、应保尽保、应退尽退”。
所有识别的扶贫对象，民政所都根据其档案中所填写的帮扶需求进行了归纳统计，并根据其具体情况分别制定切实可行的帮扶计划。使扶持户有效脱贫。
二、试点工作的主要做法 鉴于“两项制度”有效衔接试点工作是一项全新的工作，我乡将25个村都列入试点。4月28日，召开了各村主干会议，将县“两项制度”有效衔接试点工作会议精神进行宣传，并将县分配给我乡的1560人分配到25个村。各村再通过召开村组党员干部、村民代表会议进行宣传，并通过户主申请，村民主评议小组会议，张榜公示、村委会审查并排序、再公示，报乡政府审核，再公示，并报县扶贫办审批将25个村识别出的贫困农户432户，贫困人口数1560人，其中扶贫户415户1505人，扶贫低保对象17户55人。全部圆满完成了入户调查和信息登记工作，并于今年8月将扶持资金78万元全部拨入扶持户的“一卡通”账户上。在全乡贫困对象识别和登记过程中，做到了政策更明了、思路更清晰、识别更准确、登记更到位，确保了我乡“两项制度”有效衔接试点工作积极有序开展。
（一）加强领导，周密部署。全县两项制度有效衔接试点工作会议召开之后，我乡先后2次召开政府班子会，研究两项制度有效衔接试点工作。成立以乡长XX任组长、各包片领导任副组长、民政所、财政所及包村乡干部为成员的领导小组，领导小组下设办公室于乡民政所，全面组织实施此项工作。并制定《XX乡两项制度有效衔接试点工作实施方案》，印发了贫困农户调查登记和建档立卡培训资料。紧接着，由主要领导亲自挂帅，召开了动员大会，安排专职人员落实此项工作，使工作圆满完成。
（二）因情施策，有效帮扶。针对识别出的贫困对象，我乡坚持从实际出发，因户因情施策，确保取得实效。一是农村低保救助与扶贫开发脱贫相结合。对贫困农户中属于低保对象的，通过民政局及时发放低保金维持其生存；对贫困农户中属于扶贫对象的，则通过项目扶持助其脱贫致富。二是扶持到户与整村推进相结合。在我乡实施整村推进扶贫开发过程中，确保扶贫对象得惠受益为中心制定和实施整村推进规划，在规划中明确和落实对扶贫对象的帮扶项目和措施。三是因户因情施策与项目带动协调推进。根据档案中登载的贫困农户帮扶需求，并结合他们的实际情况，实行分类指导、因户施策，逐户落实帮扶措施。同时，注重项目带动，通过重点培育发展对低收入人口增收辐射带动作用大，效果好的扶贫主导产业项目，增强对扶贫农户的带动作用。
三、存在问题及建议
我乡“两项制度”有效衔接试点工作虽然取得了初步成效，但仍存在一定的问题，主要表现如下：
1、贫困对象的识别过程中仍部分存在漏户的现象。比如有极少部分人缘关系较差的贫困农户，由于民主评议通不过，导致未能进入贫困对象名单。建议在民主评议与集中决策相结合的基础上，加强监督检查。在充分发挥乡“两项制度”衔接试点工作领导小组督查巡视组的监督功能的同时，通过公布举报电话，加强社会监督力度。
2、贫困对象规模指标相对较少，致使少部分符合标准的贫困农户未能纳入贫困对象。建议应增加贫困人口指标，同时加快建立“大扶贫”工作格局，使国家改革发展的成果尽快惠及所有需要得到帮扶的贫困人口。
3、扶贫对象的扶持到户政策措施由于针对一家一户，未纳入整体考量，导致扶持项目不能形成产业化，扶贫效果大打折扣。
XX乡民政所
2011年8月26日
第五篇：两项制度衔接工作总结
洞鹿府文〔2010〕 号 签发人：陈安全
洞鹿乡人民政府 两项制度衔接工作总结
洞鹿乡按县府3月15日两项制度衔接工作会议精神，于3月30日召开乡村两级干部大会，全面部署两项制度衔接工作。具体做法有以下几个方面：
一、成立乡村两级两项制度工作领导班子，落实工作人员，实行领导干部包片，驻村干部包村，责任到人。
二、制定了两项制度衔接工作实施方案，并将县扶贫办控制指标分配到村。
三、广泛宣传
1、乡政府召开了两项制度衔接工作干部大会，对乡村干部进行了业务培训和政策宣传。
2、分别召开了村民户主会议、村民代表会议、听证会议，做到群众家喻户晓，人人皆知，加大了宣传力度。
四、把好公示关、监督关。
一是做好四次公示。即：村民小组推荐，民主评议并确认初步对象名单后进行第一次公示；村两委初审确认对象后进行第二次公示；乡政府审议确认后进行张榜公示；县级复审最后确认对象后进行第四次公示。
二是规范了公示形式。每次公示做到四个统一，即：格式统一、时间统一、地点统一、举报电话统一。
三是认真做好公示衔接。在公示的过程当中切实将公示所收集到的相关情况贯穿到识别对象的全过程，意见的收集、调查核实、纠正偏差、监督检查等衔接工作。
四是认真处理群众投诉上访事件。在公示过程中按照群众举报和投诉，派遣专人深入实地调查，并将结果向群众公示，对举报属实对象予以剔除，不属实的按原程序予以保留。
五、全乡按照县府的要求和本乡的实施方案，最终确定了对象，全乡五保户77户、80人，低保户1308人，全部纳入低收入户，扶贫户617人2035人，全乡纳入低收入户908户、2488人，已通过县级审核。
六、认真做好录入工作，全乡已完成908户、2488人的录入工作，全面完成了县级交办的两项制度衔接工作。
七、今后工作打算。
1、做好档案整理和管理工作。
2、实行动态管理，为今后的工作打下坚实的基础。
二○一○年九月一十四日
主题词：两项制度 工作总结 报：县扶贫办、民政局
洞鹿乡党政办 2010年9月14日
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