2011-2012第2学期管理教研室工作总结

第一篇：2011-2012第2学期管理教研室工作总结

管理教研室2011-2012学年

第二学期工作总结

经济管理系 二〇一二年七月

2011-2012学年第二学期工作总结

这个学期是不平凡的一学期，我们在紧张忙碌的日子里，圆满地完成了教学任务、评估、科研等工作。本学期管理教研室在继续做好基本工作的基础上，主要做了以下几方面的工作：

一、政治思想方面

全体教研室教师认真、按时参加院、系的各种政治学习，基本做到了学习有计划，通过集中与分散、理论与实际多形式的学习，努力领会党的有关精神，在学习过程中，全体坚持解放思想，转变观念，坚持实事求是、求真务实，坚持与时俱进、开拓创新的精神，从而在一定程度上提高了思想上的坚定性、行动上的自觉性和工作上的创造性。

二、迎评促建方面

评估工作时间紧、任务重，工作千头万绪。在院、系领导的指挥下，我们从学习入手，认真研究评估指标体系，坚决贯彻“以评促建，以评促管，以评促改，评建结合，重在建设”的二十字方针，很好地完成了原始材料整理归档、教学文件完善、总结材料撰写、毕业生跟踪调查、教育思想学习讨论、学生专题研讨、学生专业技能训练、撰写专业剖析报告、专业剖析材料组卷、现场专业剖析、教师说课比赛等评估任务和搬迁工作。教研室全体教师在关键时刻表现出前所未有的良好的精神风貌，大家积极参与、不计私利、爱校敬业、无私奉献，顺利完成了评估的各项任务。

三、科研建设方面

教研室每位老师依托专业重点建设课程，在强化科研与课程建设，科研与教学协调发展方面，取得了一定的成绩，并且在强化不同专业的合作方面，学术气氛的形成方面，团队精神的培育方面都有了自己的特色。本学期本教研室教师在科研方面已完成了一系列研究成果，共发表论文近3篇，曾令泽参编中国建材工业出版社《现代物流概论》教材1部，并担任第一副主编。精品课程建设也得到了很大发展，现已在《物流以运输与配送》取得院级精品课程。

四、师资队伍建设方面

教研室现有16名教师的职称结构方面基本合理，学历结构方面本科100%，5．组织教师拟定期末试卷、评阅试卷、试卷分析及成绩登統等工作。6．在本年6月份，圆满组织完成了09级物流管理等四个专业班的毕业论文撰写、指导教师的安排及毕业论文答辩工作。

七、今后需改进的问题

科研方面：在全体教师取得较好科研业绩和教学成绩的同时，也看到还有 一部分教师的科研经验不够丰富，成果不多，科研能力还需进一步提高，一些教师的科研方向不够稳定，应在各重点研究方向内进一步明确，科研与教学的相互协调问题也待解决，长期以来，教研室教师的教学负担过重，怎样在不影响学校教学质量的前提下，为搞科研的教师多创造条件，这也是我们应当思考和解决的问题。

教学方面：对教师的基本情况，上课效果，及格率等情况应加以重视；提倡教师间以提高教学水平，取长补短为目的的相互听课，对年轻教师，应多加关心和帮助，在教学工作中帮助他们提高质量，建立自信。

管理教研室

曾令泽 2012年七月

第二篇：物业管理教研室2011-2012学年第2学期期中教学工作总结

物业管理教研室2011-2012学年第2学期

期中教学工作总结

本学期教研室承担物业管理专业：11级、10级物业管理和社区管理与服务专业学生的教学工作任务。参加授课教师共6名，1名教师本学期休产假。结合教研室目前青年教师为主现状，教学工作主要围绕学院工作重点，配合学院主要领导做了以下几方面工作：

1.落实学院各项教育教学规定，抓好常规教学工作 本学期教研室全体教师按照学院教科办要求，认真落实各项规章制度，充分重视常规教学工作，积极配合教科办各项工作。教研室各位老师均按照教学计划和教学进度表要求正常进行授课，本学期为期两周的实践教学正在进行中。截止目前，未发现有重大教学事故发生。

2.认真做好实训周相关工作 本学期两个专业的实训分别由林华老师和杜利娜老师主要负责。其中11社区专业第一次实训，分别到居委会、福利院等参加实训，并邀请到定和办事处李书记前来进行讲座，取得了良好效果。

3.按照学院的统一要求，组织教师制定个人听课计划和教研室集体听课计划 按照学院教学工作的有关要求，教研室老师积极配合学院主要领导和教科办的相关要求，按时上交个人听课计划，不断提高自身的教育教学水平。

4.继续做好修订教学内容的各项准备工作 结合本专业的现有教材情况和专业发展形势，组织主要专业课教师围绕教学工作讨论并提出教学内容的修订意见，本学期教研室先后召开两次教学内容修订的讨论，包括实践教学内容、方式的改革等，为加强专业内涵建设奠定了基础。

5.认真做好教学质量工程建设 按照学院领导的要求，教研室老师积极参与学院教学质量工程建设。本学期教研室确定《物业管理实务》、《小区管理》两门课程参加校级精品课程的评选，相关老师做了准备工作。6.教学中目前主要问题

①实训室虽已建设完毕，但后期的安装、培训以及课程的开设方式等问题亟需尽快解决，以使实训设备尽快发挥作用。本月底将参加技能大赛，相关准备工作不足。

②部分教师对日常教学材料的收集、总结没有足够的重视。③实践教学内容和授课方式有待进一步完善。

物业管理教研室 2012年05月08日

第三篇：10～11学年第2学期计算机基础教研室工作总结

计算机基础教研室

2010-2011第二学期工作总结

一、本学期工作的主要成果

（一）克服任务重、教师少的困难，努力完成教学任务。

2010-2011学年第2学期，计算机基础教研室教学规模很大（41个教学班，29个老师）。

1．课程数（3门）：《计算机应用基础》、《办公自动化》和《数据库及其应用》。2．教学班（37个班）：

《计算机应用基础》有17个班，《办公自动化》有20个班，《数据库及其应用》有4个班, 3.教师数（29人）：

1)计算机基础教研室教师：3人 2)计算机专业教研室老师：14人 3)行政兼职老师：7人 4)外聘教师：5人

（二）编著新版的《计算机应用基础习题集》

（三）继续执行《计算机应用基础》与省计算机一级考试结合的教学方法，并取得全校教学班的学生通过率为94.94%，优秀率为29.96%，总平均分为78.70分。10经济信息管理、10旅行社经营管理、10旅游管理、10物流管理等四个班取得全班通过的好成绩。

（四）《办公自动化》课程结合高新技术高级操作员考试的教学改革已见成效，《办公自动化》课程与高新技术高级操作员考试挂钩，实施教考分离。教研室全体教师在取得高新技术考评员资格证书的同时，结合全系16位《办公自动化》的教学人员，通过系QQ群进行教学研讨，发布教学心得，编写《办公软件应用(高级操作员)存在的问题.doc》文章，并提交给福建省技能鉴定中心有关负责人员，方便省技能鉴定中心人员提高改卷的准确性，做到公平、公证的改卷。通过学习，学生掌握Office软件的能力有长足进步。15位教学人员通过参与监考，熟习整个考务过程，为2011年年终的《办公自动化》高新技术高级操作员考试独立监考打下坚实的基础。

（五）建立外聘教师Excel文件资料库。方便以后聘任教师。

二、本学期工作不足之处

（一）省计算机一级考试的题库有较大变动，难度提高不少，学生应变能力不够强，全校过关率比较稳定。

（二）对第一次教《计算机应用基础》的新教师指导得当，这些新手所教班级的考试过关率为88.75%，相对低一些。

（三）教学管理缺陷

本学期《计算机应用基础》课程的教学班级是从首山校区过来的班级，由于这些班级都有部分学生以及格的分数过关，还有一小部分过关的同学没有再次参加福建省计算机一级应用技术考试，使得教学上增加了很多难度，学生的学习积极性有所降低，特别是10会计电算化1班学生的学习积极性比较低。因此，特别建议教务处，2011-2012学第1学期没有开《计算机应用基础》课程的、2011-2012学第2学期有开《计算机应用基础》课程的新生，请不要让他们提前报名参加福建省计算机一级应用技术考试。这一点非常重要，学校必须从行动上真正树立以学生为中心，一切为学生服务的观念。

三、下学期工作的主要目标

（一）进一步改进教学方法，提高学生应变能力。

（二）为进一步建设《办公自动化》课程做准备工作。

（三）加强新聘教师的指导工作。

（四）编写2011.9版的《计算机应用基础习题集》。

四、下学期工作的主要困难

（一）如果学校没有提高外聘教师的待遇，很难找到教学经验丰富的外聘教师，只能找二年级的研究生担任外聘教师，这对整个计算机基础教研室教学软环境有很大的影响。整体教学水平很难提高。

计算机基础教研室

2011年7月

第四篇：2011-2012第1学期管理教研室工作总结

管理教研室2011-2012学年

第一学期工作总结

经济管理系 二〇一一年十二月

2011－2012学年第一学期工作总结

2011-2012常第一学期是不平凡的一年，我们在紧张忙碌的日子里，圆满地完成了教学任务、评估、科研等工作。本教研室全职教师14人、机房管理员1人。本学期在院、系领导的指导下，加上全体教师的大力配合，基本完成了学期初的工作计划。现对这半年来的工作进行简要总结如下：

一、政治思想方面

全体教研室教师认真、按时参加院、系的各种政治学习，基本做到了学习有计划，通过集中与分散、理论与实际行为多形式的学习，求实效。进行理论辅导、专题讨论、分散自学等，不断把学习引向深入。努力领会党的十六届四中全会精神，认真反复的学习胡锦涛总书记加强党的执政能力建设的重要讲话和中央的坚持科学的发展观的精神。在学习过程中，全体坚持解放思想，转变观念，坚持实事求是、求真务实，坚持与时俱进、开拓创新的精神，从而在一定程度上提高了思想上的坚定性、行动上的自觉性和工作上的创造性。

二、教学工作方面

全体教研室老师勇挑工作重担，本学期共担任24门课程的教学，周学时200节以上，总学实数5410节左右。在教学与工作中，全体教师都能按时完成教学计划的制定，认真研究教材，仔细备课，充分做好课前准备，准时上课，从未有人上课迟到。上课都能尽心尽力，注重引导性和启发性，教学效果良好，学生测评较高。课后认真批改作业，及时登记成绩，加强课后辅导、答疑。教研室全体教师均担任班主任，注重学生的思想工作，关爱学生的身心健康，注重学生的能力培养和道德的塑造。如万崇山老师今年59岁，不顾年岁仍勇挑重担，还担任 3门课程的教学，周学时14节，要求严格、教学严谨，为年轻老师做出了表率；司英华、马东红、韩春玲等老师备课非常仔细，凭着多年在企业做外贸业务积累的经验，上课能很好理论联系实际，效果很好，很受学生欢迎；秦兴军，白靖易、薛克光老师当班主工作关爱学生生活，及时解决学生困难，还借钱给学生，这些老师都在尽力坚守本职，搞好教学和班主任工作的同时，还虚心向教研室的各位老教师认真请教，自己的业务水平有了很大提高。杜静老师尽管课程较多，还承担二门课程的教学和系学生党支部工作。

教学上除了这些工作以外，管理教研室还另还做了以下工作：

（1）曾令泽老师参加6月份全国工商联课程设计大赛，并取得了第二名的好成绩。

（2）马东红、柳娜老师参加教直委课件比赛荣获三等奖的好成绩。（3）主持申报省级精品课程（物流运输与配送），并做了大量的课程建设规划、实施、操作等工作。

（4）11级物流管理等四个专业人才培养方案制订工作。

（5）以老带新，帮助青年教师尽快熟悉教学业务、胜任教学工作。

三、业务进修方面

全体老师在完成繁忙的工作之余，非常注重业务进修，努力提高自身的业务水平。如秦兴军、杜静老师在担任的繁重的教学工作和电子商务、市场营销专业的专业建设之余，经过努力，顺利通过在职研究生的专业综合知识考试和外语水平考试，现正在准备学位论文答辩；杨丽老师也正在准备在职研究生的外语水平考试；柳娜也积极报考在职研究生的入学考试。老师马东红在但任3门课程的教学之余，仍抓紧时间，努力提高个人的专业水平。教研室的其他老师积极利用课 余时间，搞科研5项写论文10余篇，提高了自己的业务水平。

四、在专业建设方面

本学期在全体老师的共同努力下，各位老师齐心协力，积极参与我系的重点建设专业物流管理专业及电子商务等四个专业建设方案的建设工作，针对不同专业的不同情况进行了深入的调研，了解其他院校的学科、专业建设情况，并结合我校的实际情况，通过教研室活动和教师们进行充分的酝酿讨论，按学院要求完成了物流管理、电子商务等四个专业的专业建设方案。尽管教学任务重，专业评建设任务艰。在院、系的正确领导下，全体教师团结一致，明确分工，撰写增补大量的专业建设材料，根据09级、10级、11级实施情况，适当的对本专业11级的专业教学计划进行了修订。尽管加班加点，但仍任劳任怨，最终顺利通过学院专家小组的验收。在此，对管理教研室给予的极大支持予以感谢。

五、其他

教研室老师全部担任班主任工作，深入学生寝室理了解学生的实际情况，关心学生的身体健康，工作细致，关爱贫困学生，并予以一定支助，以利于学生的健康成长和专业知识的提高。全部老师积极参加院、系工会活动，如参加羽毛球比赛。教研室老师积极锻炼身体，增强体质，确保了教学教育等各项任务的顺利完成。为下学期物流管理、连锁经营管理等四个专业的毕业生的毕业实习和毕业论文做了一些基础工作，保证了下期的教学任务的顺利开展。除此之外，教研室还做了以下工作：

（1）参加2011甘肃物流学会年会并做了发言。（2）指导09级毕业实习和指导毕业设计124人。

（3）院系期末考试、全国计算机等级考试、国家公务员考试监考。（4）利用假期时间上企业锻炼。

（5）积极参加院系组织的各类体育及文艺活动。（6）收集物流管理等专业教学科研、学术活动的材料。

本教研室教师已形成了团结互助的氛围，尽力完成各项工作任务。作为教研室组长，对教研室的各位老师给予的支持与配合，深表谢意。

六、日常教学管理方面

（1）学期初制定出科学合理的教学进度计划，并据此组织实施。（2）加强教师到课的检查，及时了解各学科的教学进度。（3）采取听课、座谈会等方式掌握教师教学质量与效果。

（4）组织期中教学检查。我们于9月和12月份分别组织了两次学期期中教学检查，对理论教学进度、实践教学进度、教案、多媒体课件、教学秩序、教师理论授课情况、实践教学活动、教学工作的规范性进行了检查。通过检查，发现了一些问题，提出了改进措施，达到了预期目的。

（5）组织教师拟定期末试卷、评阅试卷、试卷分析及成绩登統等工作。（6）在本年11-12月份，圆满组织完成了09级四个专业的的毕业论文指导工作。

七、今后需改进的问题

科研方面：在全体教师取得较好科研业绩和教学成绩的同时，也看到还有一部分教师的科研经验不够丰富，成果不多，科研能力还需进一步提高，一些教师的科研方向不够稳定，应在各重点研究方向内进一步明确，科研与教学的相互协调问题也待解决，长期以来，教研室教师的教学负担过重，怎样在不影响学校教学质量的前提下，为搞科研的教师多创造条件，这也是我们应当思考和解决的问 题。

教学方面：对教师的基本情况，上课效果，及格率等情况应加以重视；提倡教师间以提高教学水平，取长补短为目的的相互听课，对年轻教师，应多加关心和帮助，在教学工作中帮助他们提高质量，建立自信。

八、展望

千里之行，始于足下，今后教研室将立足岗位，开拓进取，在创新中发展，在实践中行进，为学校及学院教学研究工作做出更大的贡献。

2011

管理教研室 ．12．23

第五篇：教研室工作总结2

企业管理教研室工作总结

在学院和系部正确领导下，在本室全体员的共同努力下，管理教研室较好的完成了各项教学工作。除了完成堂规的教学工作外，本室还创新性地完成了一些工作。现就分项做以下总结：

一、教学教研活动情况

1、教研室召开了包括外聘老师参加的两个新学期第一次教研室会议，总结了上学期工作，布署了新学期教师教学工作任务安排和教学管理工作。

2、开学初，教研室根据教学计划和教务处下达的新学期教学任务，认真落实了每门课的任课教师，明确了教学工作和要求，督促教研室老师按要求编写授课进度计划，保证学期教学任务的实施和顺利进行。

3、新学期第一周，在教研室主任的周密布置下，教研室各老师认真上好新学期第一周课、第一天课、第一节课。教研室根据学院课表整理编制了管理教研室第一周每一天的课表，以便系部进行督促指导。

4、4月，积极配合学院“优化课堂教学秩序活动”的开展，召开教研室会议进行了宣传发动和认真的检查督促、自查自纠。

5、5月和11月，系主任两次参加了本系学生代表座谈会，会上认真听取了各班学生代表对工商管理专业任课老师教学的意见和建议，会后及时向相应任课老师进行了反馈。

6、5月，完成了2012级工商管理专业教学计划的制定。

7、5月和11月，完成了工商管理专业中期教学检查任务，及时提交了各项规定材料。8、6月，完成了2012-2013学年第一学期12级专业管理教研室教学任务安排和教材征订工作。

9、6月，教研室认真组织我系工商管理专业学生参加了第二届职业技能大赛，经过系部预赛和学院决赛的激烈角逐，工商管理专业6名参赛选手分获大赛一等奖好成绩。

10、6月，主任先后邀请分校管理中心老师介绍分校工作情况和课程需求，鼓励老师走上分校讲台。

11、在充分调研的基础上，我室进行热烈讨论，产生十个题目作为新课程设计的选题。具体为：保险营销策划、客户关系管理、顾问式销售技术、重点客户的销售技巧、团队管理和团队激励、客户消费心理分析、柜面服务礼仪、会议组织管理、有效沟通、商务谈判。

二、教学改革情况1、9-10月按照学院教改要求，先后对10工商管理专业和09工商管理专业的教学计划进行了重新修订，并按照新修订的教学计划对所有任课老师的教学任务重新进行了安排和调整。

2、10月，制订了《工商管理（保险）专业教学改革实施方案》。

3、10月，制订了10工商管理专业和09工商管理专业期末考试考核方案。

4、11月，在4A03成功举办了题为“”专场讲座，获得学生一致好评。

5、10月，配合学院教改要求，制订了本学期管理讲座计划。

6、10月，申报了信息管理专业建设方案，提出了详细可行的方案。

7、10月，制订了工商管理（保险）专业 “十二五”师资队伍建设规划。

三、指导实训情况1、2010年上半年，教研室8名专任教师共完成了对07管理系120名学生的校外实习实训和社会调查报告撰写的指导工作。

2、教研室专任教师指导了08工商管理学生的校外实习和实训工作。

四、招生工作

我室同志积极响应学院的招生号召，充分发动社会关系，取得了很好的成绩，尤其是杨金铎、任智等同志超额完成了招生工作。

五、获奖情况

1、张昌松老师11月在北京参加了“中国人寿十大杰出青年表彰大会”，荣获2010年中国人寿系统“十大杰出青年”称号。

2、张昌松老师2010年6月荣获保险职业学院第二届职业技能大赛决赛指导老师一等奖，获得“优秀指导老师”称号。

3、在学院优化课堂教学秩序活动中，张昌松等老师分别荣获先进教师？等奖。

4、在11月学院举行的说课比赛中，谭新兰老师代表系部参赛并获得三等奖的好成绩。

5、经过系部推荐和群众测评，张昌松老师被列为2010中青年骨干被考察人员。

六、科研情况

（一）论文？

？？

？？？

（二）著作及教材？

？？

（三）课题？

？？

？

2010管理教研室．12