再上举措、再加力度,共同做好备考工作

第一篇：再上举措、再加力度,共同做好备考工作

再上举措、再加力度，共同做好备考工作

—三里桥街教育总支调研红根小学六年级备考工作

2018年 4月 10日下午，三里桥街教育总支刘峰干事带领分管教育教学的副校长刘建军对我校六年级的教育教学管理及复习备考工作进行了调研。

本次调研目的是了解学校毕业班常规教学工作情况，共同探讨提高毕业班教学质量的对策，促进学校牢固树立以教育教学为中心的意识。

调研主要通过检查教育教学常规、查阅教学会议记录、抽查教师的备课本、听课本，查看 培优补差的计划等方式进行。

总支领导一边全面了解教学管理常态，一边帮助学校 发现问题、解决问题。

总支刘干事先对学校前阶段结对帮扶六年级学困生、英语学科编口诀增强记忆法等举措进行了肯定，并对后期的复习备考工作提出了具体的要求：一要树立六年级的教学质量是学校教学质量的“门面”的意识，全校上下都要为提升六年级的教学质量出谋划策；二要统筹安排好剩下的“黄金两个月”，制定具体高效的复习计划，分类分层进行培优补差工作，共同提高六年级的复习备考工作；三要营造浓厚的复习备考氛围，加强家校沟通、校内外的互动。

我们相信，有总支领导的正确指引，有全校教师、尤其是六年级教师的共同努力，我校六月份的小考一定能交一份让人满意的答卷。

红根

小学

2018年4月10日

第二篇：三举措做好法律援助工作

理县司法局三举措做好法律援助工作

为进一步提高法律援助制度的公众知晓率和知晓程度。我局主要做了以下三点工作宣传法律援助。

一是不断扩大法律援助覆盖面。大力实施“法律援助村村通”工程，在全县81个行政村建立完善村级法律援助工作站，逐步建立覆盖全县的法律援助服务网络，进一步提高了法律援助知晓率和社会影响力，使困难群众在有法律需求时，能够及时寻求法律帮助，努力实现哪里有贫困弱势群体，哪里就有法律援助。

二是加大法律援助工作力度。成立法律援助服务团，积极组织律师、法律服务工作者下农村、进企业开展法律咨询活动，受理法律援助案件。积极开展助残扶残、职工工伤帮扶法律援助专项活动，并为特殊困难人员开通法律援助“绿色通道”。

三是强化法律援助能力建设。运用多媒体等科技手段开展对法律援助队伍的业务培训，对法律援助信息管理系统、案件及咨询录入、办理，法律援助案件调查取证的经验技巧、法律援助的相关业务知识进行深入系统的培训，着力提高法律援助队伍素质。

第三篇：加大投入力度推动财政扶贫工作再上新台阶

加大投入力度

推动财政扶贫工作再上新台阶

省财政厅

春节刚过，省上即召开全省扶贫开发工作会议，充分体现了省委、省政府对扶贫工作的高度重视，也标志着我省新一轮扶贫开发攻坚战开始打响。上午，赵书记和赵省长分别作了重要讲话，为全省指明了新时期扶贫开发工作的方向和重点，我们要深入学习领会，认真抓好落实。下面，我就做好新时期财政扶贫工作，讲几点意见。

一、提高认识，切实增强扶贫工作的责任感和使命感。消除贫困、改善民生、实现共同富裕是我们党和政府始终不渝的奋斗目标。近年来，在省委、省政府的正确领导下，全省各级财政部门始终把扶贫工作摆在重要位置，加大支持力度，突出支持重点，坚持财力向贫困地区和贫困户倾斜，2001至2010年，全省财政累计投入扶贫资金126.6亿元，10年翻了3番，经过各级各部门的共同努力，扶贫工作取得显著成效，571万贫困人口实现脱贫。

当前，扶贫工作已经从解决温饱问题转入缩小发展差距的新阶段，扶贫开发面临新的任务和要求。省委、省政府关于贯彻《中国农村扶贫开发纲要（2011-2020年）》的实施意见明确提出，到2015年，我省贫困人口比2010年减少一半，到2020年，稳定实现扶贫对象“两不愁”、“四保障”。要完成这个目标，任务非常艰巨。

各级财政部门一定要充分认识做好新时期、新阶段扶贫工作的重要性、紧迫性和艰巨性，切实把思想统一到中央的重大战略决策上来，统一到省委、省政府的安排部署上来，进一步增强责任感和使命感，以更大的决心，更多的投入，更新的方法，更实的措施，扎实做好新时期财政扶贫工作，为全省经济社会全面、协调、可持续发展做出新的更大贡献。

二、加大投入，建立扶贫资金稳定增长机制。推动贫困地区发展，投入是保障。一是增加财政扶贫资金投入。既要抢抓中央将我省秦巴山区、吕梁山区、六盘山区等3个国家级特困地区作为主战场的政策机遇，积极争取中央最大限度的支持；又要建立地方财政投入增长机制，确保省级扶贫资金投入每年不低于中央扶贫资金的30%，市县本级扶贫资金不低于地方一般预算收入2%、每年增长不低于20%，形成以公共财政为主的扶贫开发投入机制。同时，要积极拓宽扶贫资金投入渠道，从彩票公益金和其他政府性基金中安排一定资金用于扶贫开发。二是加大转移支付力度。要加大对连片特困地区均衡性转移支付力度，提高对片区县（区）的补助系数。中省各类财政专项转移支付向片区县（区）倾斜。中省投资优先安排片区内民生工程、农业产业、基础设施和生态建设等项目。在片区内安排的病险水库除险加固、生态建设、饮水安全、大中型灌区配套等公益性建设项目，取消县级资金配套。三是引导社会资金投入。发挥财政资金的“四两拨千斤”作用，对在片区设立的新型农村金融机构，给予费用补贴和奖励，引导社会和信贷资金投入扶贫开发。

三、突出重点，推进集中连片特困地区扶贫攻坚。中央和省委、省政府已经明确，新时期扶贫工作的重点是以集中连片特困地区为主。各级财政部门要突出支持重点，围绕扶贫对象不愁吃、不愁穿，保障其义务教育、基本医疗、住房和养老的目标，不断加大支持力度。财政扶贫资金的安排和使用，要进一步向集中连片特困地区倾斜。同时，要把扶贫开发与城镇化建设、农业产业化、移民搬迁和社会事业发展等结合起来，通过支持企业扶贫、金融扶贫、搬迁扶贫、文化扶贫、生态扶贫等，大力支持连片特困地区教育文化、医疗卫生、社会保障、特色优势产业、基础设施、生态建设等事业发展，努力促进生产条件有大改变，生活条件有大改善，社会事业有大发展，社会保障水平有大提高，生态环境有大改观。同时，兼顾其他贫困地区和人口。

四、创新方法，提高扶贫资金帮扶实效。各级财政部门要主动适应新时期扶贫“工作到村、扶贫到户”的新要求，积极配合有关部门，摸清贫困户底数，建档立卡，建立详细的“到村到户”信息资料系统，并对贫困户划分类别，实施“分类管理”，使每个贫困村和贫困家庭都得到实实在在的帮助和扶持。对缺乏劳动能力的农村低保对象、残疾人、五保户等，采取低保、困难补助、五保集中供养等方式，实施救济式扶贫，实现扶贫开发政策和社保制度有效衔接；对有劳动能力和发展意愿、能够掌握一定技能的贫困人口，采取教育扶贫、科技扶贫、就业扶贫、创业扶贫、产业扶贫等方式，实施开发式扶贫，增强贫困户“造血功能”，提高自我发展能力，使贫困户从根本上脱贫致富。

五、加强监管，确保扶贫资金安全规范。新时期扶贫工作任务重，资金投入大，管好用好至关重要。各级财政部门一定要按照科学化、精细化管理的要求，健全制度，完善措施，强化监管，确保扶贫资金使用安全、规范。一是加大资金整合。要整合中央与地方、预算内与预算外、存量与增量、财政与社会、国内与国外资金，遵循“渠道不乱、用途不变、捆绑使用”的原则，统筹安排各类扶贫资金，集中财力扶贫攻坚。二是建立奖惩激励机制。加强绩效考评工作，将省对下均衡性转移支付和财政扶贫资金分配与片区县（区）脱贫目标任务挂钩，并结合目标考核予以奖罚。完成扶贫目标任务的，给予增加转移支付和扶贫资金奖励；没有完成扶贫目标任务的，相应扣减转移支付和扶贫资金。对整合资金成效显著的县（区），在下中省财政扶贫资金分配中予以倾斜。三是加强监督检查。充分运用现代监控手段，对扶贫资金使用管理实行动态监控；充分发挥基层财政“一线监督”和就地就近监管的优势，强化对扶贫资金使用的末端监管，所有到县扶贫资金都要进入“特设专户”；加强对财政扶贫资金的全程跟踪检查，资金分配和使用结果，要主动向社会进行公示公告，并自觉接受人大、审计、监察、新闻媒体和社会各界的监督，保证财政扶贫资金的安全性、规范性和有效性。新时期财政扶贫工作任务重、责任大。我们一定要在省委、省政府的正确领导下，求真务实，开拓创新，真抓实干，发挥职能，在新一轮扶贫开发攻坚战中做出财政部门应有的贡献！

第四篇：如何做好高考备考工作

如何做好高考备考工作

一、制定科学的备考方案，并严格执行实施。

高三年级地理整体复习过程分为三个阶段：一轮系统复习、二轮专题复习、三轮综合复习。复习策略要求：一紧二重三确保。

一轮复习年前结束，我们认为一轮复习不易拖得太久时间太长，否则学生对综合处理时间就会缩短，整体来讲对高考不利，因此一轮复习我们尽量缩短时间、抓紧时间。

二轮复习即专题复习阶段是对地理主干知识、高考热点知识重点复习及对高考题型集中训练阶段，是关键阶段一定要高度重视，我们将会通过突破重点、难点、典型例题导入课堂，进行小专题总结等多项措施作深入细致扎实有效的复习。

三轮复习是对知识的综合运用阶段，是提高成绩的最关键阶段，因此一定要确保复习效果。我们将精心选择各地试卷进行组合，最后也将组织出自己的内参卷。

备课组长作为学科第一责任人是备考方案落实的有力保障。1． 教案学案化、习题试卷化是我们一轮复习效果的保证，是我们学校教学的亮点

本届高三学校不允许定资料，我们学校从去年高考中得出经验，不使用现成的资料、上课使用学案是向40分钟要质量的重要保障。因为使用资料学生较为懒惰，学生课前往往不准备而是等到课堂上跟着老师走，不是主动学习，是被动学习，学习效果太差，而我们制得的学案上有目标要求，知识填空，和针对性问题，老师将提前一天把学案发放、收取，批阅这样学生就能够主动学习，接受老师监督，老师也能够了解本节课的问题、难点，讲课更有针对性，也就避免了满堂灌。学生会有针对性的听课。实践证明，学案的使用使得课堂非常高效，一轮复习效果很扎实。

2．使用纠错本是学生学习课本由厚变薄最终解决常见错误的重要举措

大家都知道错误的知识点下次还是会出错，对错误知识点的纠正需要几个轮回的反复，因此从高三一开始我们就要求学生做纠错本(也有些现成的纠错资料但不一定是每一个学生的错误，所以学生不一定感兴趣)，要求学生课上对自己的重要错误进行记录，特别对每次考试和练习中的典型错误、错题进行整理，老师一定要检查督促。对学生使用纠错本的要求：十天之内要看一次纠错本，每次考试前要看一边纠错本，高考前十天要看两遍纠错本。经过这样的长期、反复的纠错，最后常见错误一定会得到解决。

3．使用读卡机和多媒体等先进教学手段切实提高了课堂效率平时的综合训练中选择题使用读卡机读答题卡，统计正答率，课堂上只对正答率较低的选择题讲解，大大增强了习题课、试卷讲评课中选择题讲课的针对性，减少了无谓的时间浪费，提高了40分钟的课堂效率。

多媒体的使用使得复习课的课堂容量大幅度提高，我们在集体备课中通过精选典型例题、课堂练习制成课件，在课堂的有限时间内实现了解决问题的最大化，因此坚持使用多媒体也是提高复习效果的有力保证。

二．下一步进行二轮三轮复习的举措 1．让学生明明白白进行二轮专题复习

大家知道，近年来高考地理试题的题型和热点非常固定，这已是公开的秘密，但学生不一定清楚或者不一定能够长期的注意，因此我们在二轮开始前，专门给学生开会，介绍如何进行二轮复习，地理科就各板块的分值分配、地理主干知识、热点知识、Ⅱ卷题型等进行讲解并印发给学生，使学生明明白白复习，清楚二轮复习应该干什么，重点在哪里，热点有哪些，高考试卷中有哪些题型。2．重视地理主干知识的复习，帮助学生突破热点和难点 如果说一轮复习注重知识网络化，在知识广度上做文章，二轮复习则要对重要的知识和规律做到深层次的、细致的复习，在主干知识、重点、热点的深度上下功夫。

对重要知识点、热点要重点测练、变式训练、对多个重要知识点要精编典型例题，进行基础与能力的整合。特别要针对地理选择题考察知识点比较稳定的特点，把基本概念和理论的“基础知识、基本技能、基本观点、基本方法”作为地理选择题备考的四个基本点，帮助学生把常考的热点一一突破。

3．要深入地搞好小专题，把备考工作做深入做细致

面对紧张的复习时间，把工作做细、深入、扎实非常重要。我们对高考试卷Ⅱ卷中题型通过训练搞了一些专题总结，并在下一步进一步加强小专题总结训练。

4．进一步加强规范答题（特别是地理用语）、纠错（纠错本的使用）、审题能力提高等 重要问题的解决

（1）强化读题、审题训练，形成信息素养

从审题角度看，地理试题的特征是“三多”：信息源多、信息类型多、信息加工方式多。审题目的，要明确求解问题，找出解题条件（表面信息、隐含信息），发现条件跟问题之间的联系，预测可能遇到的障碍。如关键文字、图和表、解题说明、题中数据、转化框图等。

总之，就是要特别注重养成能够敏捷、准确地获取试题所给的关键信息，并与已有知识整合，在分析评价的基础上应用新信息的能力。

（２）严格规范性训练，降低失误失分；提高表达能力，减少无谓失分

答题时字应尽量写规范，要求尽量地清晰，尽可能避免写连体字。对简答题，要注意将地理原理表达正确，现象要完整、准确。对大多数学生来讲，要力求做到容易题不失分，中档题尽量多得分，不强求自已在难题上得多少分；但不轻易放弃某一小问，因为一道大题中往往有

一、两问是能做的。

（３）要反复纠错

要走出“越基础的东西越易出差错”的怪圈，除了在思想上予以高度重视外，还要对作业、考试中出现的差错，及时反思，及时纠正；对 “事故易发地带”有意识地加以强化训练是一条有效的途径。每一次练习或考试后，要对差错做出详尽的分析，查错寻因，到底是概念不清原理不明造成的，还是非知识性的失误。对出现的差错要作记载，做好“错题归类”工作。每隔一段时间都要进行一次“纠错”成果总结，看看哪些毛病已“痊愈”，那些“顽症”尚未根除，哪些是新犯的“毛病”，从而不断消除地理复习中的疑点、盲点、常错点；然后因人而异地采取强化的纠错方式加以解决。

总之，在剩下的有限时间内，只有通过把工作做细致、做扎实、做深入，搞好针对性专题总结，抓住主干知识、热点知识复习、高考题型训练，精选试题搞好综合训练是做好下一阶段复习的有效方法。

第五篇：司法所多举措做好法律援助工作

鸣凤司法所多举措做好法律援助工作

为最大限度满足弱势群体对法律援助的需求，维护好弱势群体的合法权益，2014年以来，鸣凤司法所本着“贫者必援，弱者必助，残者必帮”的工作宗旨，采取多种措施做好法律援助工作。

一是加大宣传力度。司法所根据宜昌市司法局举行的“困难群众大走访、法律援助送到家”活动，在各村（社区）统一制作标语、宣传栏、放置宣传资料，并利用集镇人口较集中的优势，向群众宣传法律援助工作，并对群众提出的法律咨询进行解答，引导有需要、符合条件的困难群众积极寻求法律援助，截至目前已发放法律援助调查问卷3965份，发放法律援助联系卡3965张。

二是加强机构建设。在各村（社区）设立法律援助联系点，明确法律援助联络员，及时提供法律援助信息；加强镇法律援助工作站建设，建立完善岗位责任制、首问负责制等法律援助相关制度，健全法律援助计划、总结、报表等各项业务台帐。

三是建立法律援助人群信息库。统计全镇农村五保户、低保户、留守儿童、残疾人、空巢老人相关信息，做到应援尽援。截至目前已办理法律援助事项45项，法律援助案件3件。

四是做好法律援助卷宗管理工作。认真把好案件的质量，做到每一件卷宗格式统一、材料齐全，确保卷宗的真实性和时效性。并定期对受援人进行案件办理回访，确保案件质量，确保援助质量。（汪芳）