第一篇:付清春总结
“探究性学习方式”——激发学生英语学习兴趣的法宝
山东阳谷第二中学 付清春
证书编号:090797 手机号:*** 随着我国社会的迅速发展,大力推进素质教育,减轻学生过重的课业负担,改进教学方法,优化教学进程,提高课堂教学的效率,已成为每个学校教育教学发展的基本方略。诱思探究科学教学论是一个有利于大面积提高教育教学质量的课题,它确定了“教师为引导,学生为主体,体验为红线,思维为主攻”的诱思探究教育教学思想,揭示了教学辩证法的真谛:“教贵善诱,以诱达思,促进发展”。它是一个具有理论超前性和广泛适用性的先进的教学方法,对于提高教师的业务素质和大面积提高教育教学质量具有很重要的意义,有利于培养学生的创新意识和实践能力。我校决定从2007年4月份开始,对诱思探究教学论进行认真的学习和研究,并根据我们学校的教育教学实际,将其积极地贯彻和落实到课堂教学之中,以使我校的教学成绩再上一个新的台阶。
我参加工作已有十个年头,这期间送过不少毕业班。工作中一直在寻求一种先进的教学理论,把自己从繁重的教学中解放出来,同时又能调动学生学习的积极性,大面积提高教学质量。自从接触到诱思探究科学教学论,心中豁然开朗。目前适逢新课程教学改革,这一理论就如同一盏指路明灯照亮了新课程的改革之路,使教学教研不再迷茫。通过学习,我深深地认识到这个理论具有科学性﹑实用性﹑前瞻性。因为它与我们现在的新课程标准的理念“自主,合作,探究”不谋而和。实践是检验真理的唯一标准,通过课堂实践运用,学生的英语成绩有了大幅度的提高,学生学习英语的兴趣空前高涨。今年高考成绩揭晓后,我所任教的两个班级英语成绩尤为突出,受到学校领导的一致好评。实践中领悟到探究式教学是老师指导学生自主参与一系列开放式探究学习活动,是使学生获取知识﹑应用知识﹑解决问题﹑发展能力﹑陶冶品德的一种重要探究性学习方式。
参加实验研究以来,收获颇多。下面我主要谈一下自己体会最深刻的一方面:创设情境,激发学生学习英语的兴趣。
探究性学习方式重视发挥知识基本价值的功能,要求教师彻底转变观念,把仅仅注重知识的理论价值转化为激活知识的全部价值,以启迪和诱导学生不断获得全面发展。教学是教师的教与学生的学的统一,教学过程也是师生双方感情和思想的交流,师生共同探究新知识的过程。教师除了要设计好教学内容,提高教学效率外,还要用自己的情感去推动教学过程,通过激发兴趣来优化课堂是一个很有效的教学手段。
一﹑用热情构筑知识的桥梁,教师课前的精心设计是激发兴趣﹑优化课堂的前提 在英语课堂中,教师是发动﹑指导﹑评价学生学习活动的人,所以教师必须以饱满的热情去设计好每一节课。教师首先要将自己所拥有的知识,加以选择和概括,组织教材,掌握各个环节,运用各种教学方法,通过课堂教学的方式以最快的时间﹑最有效的方法传授给学生,让学生在学习难点上巧过关,在学习重点上快过关,使课堂的每一分钟都充分发挥其效率。教师要注意增强教学的趣味性,提高英语教学的艺术性,在语言设置上要具有幽默感,尽量使用优美﹑生动﹑形象﹑逼真的语言把学生吸引到所习内容上来,增强可听性。要运用图片﹑课件等形式增强可观性;在教学内容的安排上,要注意难易的不同梯度,让学生更主动地参与。因此,教师课前的精心设计是激发兴趣,优化课堂的前提。
二﹑用激情激活学生的创造思维,联系实际是激发兴趣﹑优化课堂的重要手段 在教学中,教师除了要营造宽松的学习环境,给学生提供创造思维的保证之外,还要有意识地运用思维的多向性进行引导,使学生从不同角度探索知识,积极思考,充分发挥他们的创造性思维能力。高中英语教材的内容丰富多彩,为英语教师提供了很大的创造性空间。教学中除了常用的stoy-telling,retelling,making up a new dialogue,discussion 等形式之外,我们还要根据所学的内容设计不同的形式,以达到培养学生创造性思维的目的,如教Book2 Module2 No Drug后,把学生分成两组,第一组学生讨论青少年吸毒的原因;第二组学生根据自己对课文的理解,总结出吸毒给人们带来的危害。这样通过设疑﹑激疑去激发学生的激情和求知欲,诱导学生的灵感和想象。但课堂上对一些重点问句和语法的讲解不可避免,如不顾实践,一味讲解往往会挫伤学生的学习热情;如能在语法和词句的讲解中多联系实际,可增强词汇的实用性,丰富词汇的内涵;举一些简明扼要﹑富有时代气息的例句,则能给学生留下深刻印象,增强教学的效果。
三﹑用爱心点燃学生的希望,良好的师生关系是激发兴趣﹑优化课堂的保证
心理学家认为:爱是人类普遍存在的一种心理需要。学生如果经常感受到教师对他们的爱护和尊重,就会激发出健康的情感,变的生机勃勃,对自己学英语的能力就更加有信心。良好的师生关系能够使学生以良好的状态去面对学习。师生只有通过交往﹑沟通才能互相理解,构建和谐﹑民主﹑平等的教学关系,从而使学生受到激励﹑鼓舞,从而形成丰富﹑积极的人生态度和情感体验。
当然,激发学生学习兴趣的手段有多种,形象直观的多媒体的使用,简笔画﹑生动的图片﹑做游戏等,再辅以教师丰富的表情﹑准确的语言﹑到位的动作,从而使学生从视觉上接受信息,在听觉配合下给出信息的反馈。
教育心理学认为,每当一种新鲜事物产生,人们总会有一种强烈的获取欲望。在这一点上新课标也明确指出:“英语教学的特点之一是要使学生尽可能多的从不同渠道,以不同的形 式接触和学习英语,亲身感受和直接体验语言和语言运用。”所以,教师要把课堂还给学生,并且运用多种手段激起学生的求知欲望。只有教学内容和教学手段的多样化,才能实现教学的灵活性,并促使学生保持浓厚的学习兴趣,从而取得理想的效果,这也是“探究性学习方式”要求老师必须做到的。同样学习心理学也提到:“没有什么东西比成功更能增加满足的感觉,也没有什么东西比成功更能鼓起进一步求成功的努力。”因此,只有让学生参与,才能激发兴趣,品尝到成功的喜悦,真正成为学习的主人。
强化基础,突出能力,注重学生听、说、读、写的能力的培养,以培养学生语言综合运用能力为目标,强调语言运用理念。因此,它无论对学生还是对教师都提出了更进一步的要求。学生要突出语篇,强调应用,注重交际,形成能力。作为新时代英语教师更要提高素质,扩充知识,全面发展,不断完善。唯有如此,英语教师才能够适应新形势,培养新人才,也才能迎接新的英语教学方式的挑战。
“探究性学习方式”非常重视发挥教学的整体功能,即理论价值,应用价值,教育价值,这正是素质教育对教学的要求,素质教育要求培养学生的多种能力,使学生学会做人,学会求知,学会生活、劳动,学会审美、健美,探究性学习方式符合素质教育的这一要求。它的精髓在于:变教为诱,变学为思,以诱达思,促进发展,诱思交融,这正是从全体学生出发所提出并施行的教学方法,它以全体学生“学会”“会学”为目的,让学生去“思”,从而提高教学质量。
第二篇:二手房买卖合同一次付清
二手房买卖合同
卖方:_______________(简称甲方)身份证号码:买方:_______________(简称乙方)身份证号码:根据《中华人民共和国经济合同法》、《中华人民共和国城市房地产管理法》及其他有关法律、法规之规定,甲、乙双方在平等、自愿、协商一致的基础上二手房售房合同范本,就乙方向甲方购买房产签订本合同,以资共同信守执行。
第一条乙方同意购买甲方拥有的座落在____________________________房产,建筑面积为平方米,土地使用面积为平方米。房屋产权证号:、土地使用证号:。
第二条上述房产的交易价格为:单价:人民币________元/平方米,总价:人民币¥___________元整(大写人民币:元整)。
第三条付款时间与办法甲乙双方同意以一次性付款甲方支付乙方总房价人民币¥___________元整(大写人民币:元整)。并约定在公证处做委托公证将该房产的过户权利委托给罗琼,由罗琼全权代理过户签名。
第四条甲方应于收到乙方全额房款之日起____天内将交易的房产全部交付给乙方使用,并应在交房当日将水、电、煤、气、物管等费用结清。
第五条税费分担甲乙双方应遵守国家房地产政策、法规,并按规定缴纳办理房地产过户手续所需缴纳的税费。经双方协商,交易税费由_______方承担,中介费及代办产权过户手续费由______方承担。
第六条违约责任甲、乙双方合同签定后,若乙方中途违约,应书面通知甲方,甲方应在____日内将乙方的已付款不记利息)返还给乙方,但购房定金归甲方
所有。若甲方中途违约二手房买卖协议范本,应书面通知乙方,并自违约之日起____日内应以乙方所付定金的双倍及已付款返还给乙方。注:违约方将支付房屋总价的2%的中介费用。
第七条本合同主体
1.甲方是____________共______人,委托代理人________即甲方代表人。
2.乙方是____________,代表人是____________。
第八条本合同一式____份。甲方产权人一份,乙方一份,铜仁市慷宇房产中介一份。
第九条本合同发生争议的解决方式:在履约过程中发生的争议,双方可通过协商、诉讼方式解决。
第十一条本合同未尽事宜,甲乙双方可另行约定,其补充约定经双方签章与本合同同具法律效力。
第十二条双方约定的其他事项:由于房屋土地证还未办理下来,办理下来后甲方无条件协助乙方办理土地证过户。如有其他原因土地证办理不下来甲方一律负责办理并协助乙方过户。
卖方(甲方):买方(乙方):身份证号码:身份证号码:地 址:地址:电 话:电话:代理人:
鉴证日期:_______年____月____日
第三篇:房屋买卖协议(一次性付清)
房屋买卖协议
甲方(卖方):
乙方(买方):
根据相关法律规定,为确保甲乙双方的合法权益,经甲乙双方友好协商,现就房屋买卖一事达成如下协议:
一、甲方自愿将位于房屋一套出售给乙方,其中住宅建筑面积平方米。
二、甲乙双方约定以上房屋出售价格为人民币万元整,乙方一次性付清。
三、甲乙双方约定乙方交付房款同时甲方必须将现有的一切购房及配套手续一交并给乙方,乙方保证在入住后所发生的物业费、水电费、闭路电视使用费、网费、房屋修缮费等一切费用由乙方承担。
四、乙方办理过户手续时,甲方协助办理。所需过户费用及相关的一切费用由乙方全部承担。
五、本协议甲乙双方自愿达成,签定后不得后悔。
六、本协议一式二份,双方签字后生效,双方协商再补充内容与本协议具有同等法律效力。
甲方(签印):
乙方(签印):
年月日
第四篇:房屋买卖合同(全款一次付清合同)
房屋买卖合同
立合同人以下简称 卖 方:甲 方
买 方:乙 方
根据《中华人民共和国合同法》、《中华人民共和国城市房地产管理法》及其他有关法律、法规之规定,甲、乙双方在平等、自愿、协商一致的基础上,就乙方向甲方购买私有住房,达成如下协议:
一、甲方自愿将下列房屋卖给乙方所有,双方议定房地产总价款为人民币大写:。
1、房屋状况(请按《房屋所有权证》填写)
房屋座落:,建筑结构:多层砖混结构,总层数:层,建筑面积(平方米),用途:民用住宅。
2、该房屋的所有权证号为:; 国有土地使用权证号为:
二、甲乙双方商定,自本合同签订之日起,乙方一次性付清房款后,甲方正式交付乙方房屋钥匙以及房屋产权证书。
三、甲方在房屋正式交付乙方时,甲方应已清结该房屋已发生的水、电、有线电视、物业管理等各项费用,并告知乙方。从正式交付乙方之日其起由乙方负责交纳,该房屋所产生的其他一切费用与甲方无关。
四、甲方应就该房屋的所处环境、用途、内部结构、状态、设施、质量等现状、情况如实告知乙方,并无任何隐瞒。乙方对该房屋的所处环境、用途、内部结构、状态、设施、质量等现状、情况均已知悉,并无任何异议。
五、双方中途违约,由违约方向对方给付房地产价款百分之十(10%)的违约金。
六、经甲乙双方协商一致同意,办理房产过户手续所缴纳交易税费、手续费等相关费用均由乙方承担。甲方应提供办理办理过户手续所需的材料。
七、本合同在履行中若发生争议,双方应采取协商办法解决。协商不成,任何一方均可向有管辖权的人民法院起诉。
八、本合同经双方签章后即生效,须共同遵守。本合同未尽事项,可另行议定,其补充协议经双方签章后与本契约具有同等效力。
九、本协议一式两份,具有同等法律效力,自双方签字之日生效,甲、乙双方各执一份。
十、甲乙双方约定随之转让的附属物及装修设施为:(以及之前约定的所有物品)。
甲方(卖方):
身份证号:
住址:
电话:
年月
日乙方(买方):身份证号:住址: 电话: 年月日
第五篇:软件著作权代理合同(一次付清)(范文模版)
软件著作权登记委托代理合同
合同文号:
甲方:
乙方:***知识产权咨询服务有限公司
甲方因委托乙方办理计算机软件著作权登记事宜,双方在平等、自愿、合法的基础上经协商一致达成如下协议,且共同遵照执行。
一、权责要求:
(一)、乙方已确认甲方符合软件著作登记条件。甲方向乙方提供“软件著作权登记”的相关资料,并保证所提交资料真实、合法、无任何权属争议。如甲方向乙方提供的相关资料不真实、不合法或者存在权属争议而引起的一切法律后果,由甲方自行承担,已付费用不予退还。甲方应按乙方要求准备资料(详细资料见权责要求第二条)办理相关手续,积极配合乙方工作,以保证委托事项的顺利完成。
(二)、甲方须向乙方提供完整的源代码及软件说明书,包含:源代码,说明书必须是图文结合的,软件的界面截图必须完整,说明书内的软件名称必须与说申请的软件名称一致。如不符合以上要求,经双方协商修改后上报。如果协商无效,因甲方材料问题造成申请被撤回,则甲方承担全部责任。(三)、乙方在甲方提供完整材料的情况下,应按国家规定及时进行申请工作,如因乙方原因造成无法申请或申请被撤回,则乙方退还全部代理费用。
二、乙方接受甲方委托,就“软件著作权登记”相关事宜为甲方提供相关服务,并免费为甲方提供全面的知识产权保护书面建议和意见。
三、取得证书后,乙方即刻免费为甲方办理成都市及所在区的软件著作权相关资助。若国家届时取消了相关资助政策,则此条款对双方不具约束力。
四、乙方经与甲方协商一致后,按每件软件著作权登记 元,共 件,共计 元人民币(大写: 元整)收取代理费用(该费用包含办理期间产生的一切费用),在签订合同后的5个工作日内甲方一次性付清。
五、整个软件著作权登记的办理期限在正常情况下,自甲方提供所有相关资料之日起2个半月内办理完结。如遇特殊情况,乙方应提前告知甲方,并顺延该期限。
六、乙方在整个办理过程中遵守保密义务,为甲方提供信息进行保密,其保密内容为:甲方提供的有关软件的文档和源代码,不得向任何第三方透露与甲方秘密有关的资料和信息。
七、保密期限:永久。
八、泄密责任:根据乙方泄密后果的严重程度,甲方可追究乙方1000元至5000元违约金,违约金不足以弥补甲方损失的,乙方还应当承担损失赔偿责任。
九、因为乙方代理出问题导致软件著作未能授权,乙方全额退还合同款予甲方,如因甲方软件自身问题,导致软件著作未能授权,乙方不予退还已收取的合同款。
十、本合同自双方签字(盖章)并由甲方付清约定费用之日起生效,至甲方收到证书原件之日自动失效。
十一、本合同未尽事宜由双方协商解决。
十二、本合同一式两份,甲、乙双方各执一份,具有同等法律效力。甲方(盖章): 乙方(盖章):***知识产权咨询服务有限公司 法定代表人:
代 理 人:
地 址: 地 址:
电话(传真): 电话(传真): 开户银行: 开户银行: 帐 号: 帐 号: 日 期: 日 期:
户 名:***知识产权咨询服务有限公司3