Access上机练习2(SQL上机练习1)

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简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《Access上机练习2(SQL上机练习1)》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《Access上机练习2(SQL上机练习1)》。

第一篇:Access上机练习2(SQL上机练习1)

实验项目名称:SQL简单查询 所属课程名称:数据库原理与应用 实验类型:操作型

实验要求:使用SQL视图完成SQL简单查询 实验目的:

1.熟悉SQL语言的数据查询功能; 2.熟悉Access中SQL视图的使用;

3.通过SQL语言的数据查询语句SELECT熟悉Access中表达式的构成与使用。*4.熟悉简单的多表查询。实验方案设计:

1.使用“教学管理.mdb”中的表,练习教材例【6-1】~【6-13】内容,熟悉Access中SQL视图的使用与SQL简单查询的实现。2.利用“教学管理.mdb”,独立完成布置的SQL查询要求。

练习:

1.显示“课程信息表”表中所有字段和记录。2.显示所有教师的姓名、性别,所属院系和职称情况。3.显示每位教师的工龄。

4.查询来校10年以上(含10年)的党员教师信息。5.查询所有财政学院和经济学院的教师信息。6.查询40岁以上(不含40岁)的非党员教师信息。7.查询姓名中含有“海”字的教师信息。8.显示全部学生的班级。

9.查询成绩在60分(含60分)到90分(含90分)之间的学生的学号。*10.显示有不及格成绩的学生名单。

*11.显示每位教师的公积金缴存情况,显示属性包括教师编号、姓名、公积金。*12.显示所有女党员的工龄和薪级工资。

*13.显示财政学院每位教师的姓名和他们的实发工资额。(提示:实发工资=岗位工资+薪级工资+岗位津贴-公积金)

14.自己设计一个查询,并用SQL命令实现(要求:对设计要有合理的解释,且最好有新意)。

第二篇:Powerpoint上机练习

PowerPoint 2000上机练习

1、利用“内容提示向导”建立任意类型的一个演示文稿。

2、利用“设计模板”建立演示文稿:

(1)采用“Ribbons”模板,建立专业介绍演示文稿,由3张幻灯片组成,结果以P1.PPT保存在D盘自己姓名文件夹下。

(2)第1张幻灯片封面的标题为你目前就职的学校名,副标题为你的专业

名称。

(3)第2张幻灯片输入你所在专业的特点和基本情况。

(4)第3张幻灯片输入本学期学习的课程名称,学分等基本信息。

(5)根据自己的审美观和爱好,尽可能地美化你的演示文稿。

3、利用“空演示文稿”建立演示文稿:

(6)建立具有3张幻灯片的自我介绍演示文稿,结果以P2.PPT文件保存

在D盘自己的姓名文件夹下。

(7)第1张幻灯片采用“项目清单”版式,标题处分两行填入“自我介绍”

和你的姓名;文本处填写你小学、中学、大学的简历。

(8)第2张幻灯片采用“表格”版式,标题处填入“高考成绩单”;表格

由5列2行组成,内容为你高考的4门课程名(如语文、数学、外语、物理)、总分及对应的分数。

(9)第3张幻灯片采用“文本与剪贴画”版式,标题处填入“个人爱好和

特长”;文本处以简明扼要的文字填入你的爱好和特长;剪贴画选择你所喜欢的图片或你的照片。

4、对建立的P2.PPT演示文稿按规定的要求设置外观:

(10)利用幻灯片母版对标题设置方正舒体、54磅、粗体;

(11)对第1张幻灯片的文本设置“楷体、粗体、32磅”,项目符号的符号

为“”;对第2张幻灯片的表格,内容水平、垂直居中;

(12)设置背景:利用“格式|背景”命令,在“填充效果”中选择“过渡”

标签的“雨后初晴”预设颜色;

(13)对第3张幻灯片,将标题文字“个人爱好与特长”改为“艺术字”库

中第1行第4列的样式,加阴影,颜色为红色。

5、幻灯片的动画设计:

(1)对P2.PPT内第1张幻灯片中的标题部分,采用“左侧飞入”的动画效

果,“单击鼠标”时产生动画效果;文本内容即个人经历,采用“底部飞入”的动画效果,按项一条一条地显示,在“前一事件”2秒后发生;

(2)对P2.PPT的第3张幻灯片的“艺术字”对象设置“螺旋”效果;对

图片对象设置“右侧飞入”效果;对文本设置“向下擦除”的效果。

动画出现的顺序:首先为图片对象,随后文本,最后艺术字;

(3)使P2.PPT演示文稿内各幻灯片间的切换效果分别采用水平百叶窗、溶解、盒状展开、随机等方式。设置切换速度为“快速”,换页方式可以通过单击鼠标或定时3秒。

6、演示文稿中的超级链接:

(14)将P2.PPT中第1张幻灯片的“自我介绍”这几个文字处插入超级链

接,链接到第3张幻灯片处;在第2张幻灯片的标题处插入超级链接,链接到Word中做的任意一个文档文件。

(15)在P2.PPT的第3张幻灯片下方放置动作按钮,可跳转到第一张。

7、放映演示文稿:

将P1.PPT和P2.PPT放映方式分别设置为“演讲者放映”、“观众自行浏览”、“在展台放映”及“循环放映方式”,放映时观察效果。

第三篇:3.13上机练习

3月13日上机课及课后作业:

(输入函数和输出函数应用练习)

1、用getchar()输入一个大写字母,用printf()输出该字母在字母表中的序号(’A’的序号为1)

2、输入3个字符,输出其中ASCII码最大的一个。(注意:用getchar()或%c读入时,空格和回车都是有效输入)

3、鸡兔同笼问题:已知笼中鸡兔总头数为35,总脚数为94,编程计算鸡免各有几只?

(提示方法一:设鸡有x只,兔有y只,a 为头的总数,b 为脚的总数。假设全是鸡,则算出脚的总数是2*a,则与给出的脚数的差为b-2*a,可算出兔的数量为(b-2*a)/2.。所以有:y=(b-2*a)/2;x=a-y;

方法二:根据题意列二元一次方程求解得x=(4a-b)/2,y=(b-2a)/2)

4、某学生参加考试,共有10道考题,每做对一题得10分,错了题扣5分,学生得了70分,编程计算他做对了几道题?

4、有300只足球,分别装在两只木箱和6只纸箱里,如果2只纸箱和1只木箱装的足球一样多,编程求每只木箱、每只纸箱各装多少只足球。

6、有面值5元、10元的钞票共100张,总值为800元。编程求这两种钞票各多少张。

第四篇:access上机练习题

1.1

请在“答题”菜单下选择相应命令,并按照题目要求完成下面的操作,具体 要求如下:

注意:下面出现的“考生文件夹”均为考生文件夹

在考生文件夹下,“samp1.accdb”数据库文件中已建立表对象“tEmployee ”。试按以下操作要求,完成表的编辑:

(1)分析“tEmployee”表的结构,判断并设置主键。

(2)删除表中的“所属部门”字段;设置“年龄”字段的有效性规则为只能

输入大于16的数据。

(3)在表结构中的“年龄”与“职务”两个字段之间增添一个新的字段:字

段名称为“党员否”,字段类型为“是/否”型;删除表中1999年5月聘

用、并具有“相声”爱好的女职工记录。

(4)设置“职务”字段值的输入方式为从下拉列表中选择“职员”、“主管

”或“经理”选项值。

(5)设置“聘用时间”字段的相关属性,使该字段按照“XXXX/XX/XX”格式

输入。例如,2013/06/08。

(6)将表中聘用时间超过30年(不含30年)的职工“职务”字段值更改为“

退休”。

1.2

请在“答题”菜单下选择相应命令,并按照题目要求完成下面的操作,具体 要求如下:

注意:下面出现的“考生文件夹”均为考生文件夹

考生文件夹下存在一个数据库文件“samp2.accdb”,里面已经设计好表对 象“tStud”和“tTemp”。tStud表是学校历年来招收的学生名单,每名学生均 有身份证号。对于现在正在读书的“在校学生”,均有家长身份证号,对于已 经毕业的学生,家长身份证号为空。

例如,表中学生“张春节”没有家长身份证号,表示张春节已经从本校毕 业,是“校友”。

表中学生“李强”的家长身份证号为“***370”,表示李强 为在校学生。由于在tStud表中身份证号“***370”对应的学生姓 名是“李永飞”,表示李强的家长李永飞是本校校友。

“张天”的家长身份证号为“***760”,表示张天是在校学 生;由于在tStud表中身份证号“***760”没有对应的记录,表示 张天的家长不是本校的校友。

请按下列要求完成设计:

(1)创建一个查询,要求显示在校学生的“身份证号”和“姓名”两列内容,所建查询命名为“qT1”。

(2)创建一个查询,要求按照身份证号码找出所有学生家长是本校校友的学生

记录。输出学生身份证号、姓名及家长姓名三列内容,标题显示为“身份

证号”、“姓名”和“家长姓名”,所建查询命名为“qT2”。

(3)创建一个查询,统计数学成绩为100分的学生人数,标题显示为“num”,所建查询命名为“qT3”。

要求:使用“身份证号”字段进行计数统计。

(4)创建一个查询,将“tStud”表中总分成绩超过270分(含270)的学生信

息追加到空表“tTemp”中。其中,“tTemp”表的入学成绩为学生总分,所建查询命名为“qT4”。1.3

请在“答题”菜单下选择相应命令,并按照题目要求完成下面的操作,具体 要求如下:

注意:下面出现的“考生文件夹”均为考生文件夹

考生文件夹下存在一个数据库文件“samp3.accdb”,里面已经设计好表对 象“tTeacher”、窗体对象“fTest”,报表对象“rTeacher”和宏对象“m1”。试在此基础上按照以下要求补充窗体设计和报表设计:

(1)将报表对象rTeacher的报表主体节区中名为“性别”的文本框显示内容

设置为“性别”字段值,并将文本框名称更名为“tSex”。

(2)在报表对象rTeacher的报表页脚节区位置添加一个计算控件,计算并显

示教师的平均工龄。计算控件放置在距上边0.3厘米、距左侧3.6厘米,命名为“tAvg”。

(3)设置窗体对象fTest上名为“btest”的命令按钮的单击事件属性为给定的宏对象m1。

注意:不允许修改数据库中的表对象“tTeacher”和宏对象“m1”;不允许

修改窗体对象“fTest” 和报表对象“rTeacher”中未涉及的控件和

属性。

2.1

请在“答题”菜单下选择相应命令,并按照题目要求完成下面的操作,具体 要求如下:

注意:下面出现的“考生文件夹”均为考生文件夹

在考生文件夹下,“samp1.accdb”数据库文件中已建立两个表对象“员工 表”和“部门表”。试按以下要求,完成表的各种操作:

(1)分析两个表对象“员工表”和“部门表”的构成,判断其中的外键属性,将其字段名称作为“员工表”表属性中说明的内容进行设置。

(2)将“员工表”中有摄影爱好的员工其“备注”字段的值设为True(即复

选框里打上钩)。

(3)删除聘用时间超过30年(含30年)、“职务”为“经理”的职工。(4)将考生文件夹下文本文件Test.txt中的数据导入追加到当前数据库的“

员工表”相应字段中。

(5)设置相关属性,使“员工表”中“密码”字段以密码方式输入并显示。(6)建立“员工表”和“部门表”的表间关系,并实施参照完整性。

2.2

请在“答题”菜单下选择相应命令,并按照题目要求完成下面的操作,具体 要求如下:

注意:下面出现的“考生文件夹”均为考生文件夹

考生文件夹下存在一个数据库文件“samp2.accdb”,里面已经设计好三个 关联表对象“tStud”、“tCourse”和“tScore”及表对象“tTemp”。试按以 下要求完成设计:

(1)创建一个查询,查找选课学分超过3分或没有先修课的学生记录,并显示

学生的“姓名”、“课程名”和“成绩”三个字段内容,所建查询命名

为“qT1”。

(2)创建一个查询,查找5号入校的学生,显示其“学号”、“姓名”、“性

别”和“年龄”四个字段内容,所建查询命名为“qT2”。

(3)创建一个查询,查找选课成绩均在80分(含80分)以上的学生记录,并

显示“学号”和“平均成绩”两列内容。其中“平均成绩”一列数据由

统计计算得到,所建查询命名为“qT3”。

(4)创建一个查询,将“tStud”表中女学生的信息追加到“tTemp”表对应的字段中,所建查询命名为“qT4”。

2.3

请在“答题”菜单下选择相应命令,并按照题目要求完成下面的操作,具体 要求如下:

注意:下面出现的“考生文件夹”均为考生文件夹

考生文件夹下存在一个数据库文件“samp3.accdb”,里面已经设计好表对 象“tEmployee”和宏对象“m1”,同时还设计出以“tEmployee”为数据源的 窗体对象“fEmployee”。试在此基础上按照以下要求补充窗体设计:

(1)在窗体的窗体页眉节区位置添加一个标签控件,其名称为“bTitle”,初始化标题显示为“雇员基本信息”,字体名称为“黑体”,字号为

18。

(2)将命令按钮bList的标题设置为“显示雇员情况”。

(3)单击命令按钮bList,要求运行宏对象m1;单击事件代码已提供,请补

充完整。

(4)取消窗体的水平滚动条和垂直滚动条;取消窗体的最大化和最小化按

钮。

(5)窗体加载时,将“Tda”标签标题设置为“YYYY年雇员信息”,其中

“YYYY”为系统当前年份(要求使用相关函数获取),例如,2013年

雇员信息。窗体“加载”事件代码已提供,请补充完整。

注意:不允许修改窗体对象“fEmployee”中未涉及的控件和属性;不允许

修改表对象“tEmployee”和宏对象“m1”。

程序代码只允许在“*****Add*****”与“*****Add*****”之间的空行内补充一行语句、完成设计,不允许增删和修改其它位置已存

在的语句。

3.1

请在“答题”菜单下选择相应命令,并按照题目要求完成下面的操作,具体 要求如下:

注意:下面出现的“考生文件夹”均为考生文件夹

考生文件夹下,“samp1.accdb”数据库文件中已建立表对象“tEmp”。试 按以下操作要求,完成对表“tEmp”的编辑修改和操作:(1)将“编号”字段改名为“工号”,并设置为主键;按所属部分修改工号,修改规则为:部门“01”的“工号”首字符为“1”,部门“02”首字符

为“2”,依次类推。

(2)设置“年龄”字段的有效性规则为不能是空值。

(3)设置“聘用时间”字段的默认值为系统当前年的一月一号。

(4)删除表结构中的“简历”字段;设置“聘用时间”字段的相关属性,使

该字段按照“XXXX/XX/XX”格式输入,例如,2013/07/08。

(5)将考生文件夹下“samp0.accdb”数据库文件中的表对象“tTemp”导入到

“samp1.accdb”数据库文件中。

(6)完成上述操作后,在“samp1.accdb”数据库文件中做一个表对象“tEmp

”的备份,命名为“tEL”。

3.2

请在“答题”菜单下选择相应命令,并按照题目要求完成下面的操作,具体 要求如下:

注意:下面出现的“考生文件夹”均为考生文件夹

考生文件夹下存在一个数据库文件“samp2.accdb”,里面已经设计好二个表 对象“tTeacher1”和“tTeacher2”。试按以下要求完成设计:(1)创建一个查询,查找并显示在职教师的“编号”、“姓名、“年龄”和“性

别”四个字段内容,所建查询命名为“qT1”。

(2)创建一个查询,查找年龄低于所有职工平均年龄的职工记录,并显示“编

号姓名”和“联系电话”两列信息,其中“编号姓名”由“编号”与“姓

名”两个字段合二为一构成,所建查询命名为“qT2”。

(3)创建一个查询,按输入的参加工作时间的月份查找,并显示教师的“编号”、“姓名”、“年龄”和“性别”四个字段内容,当运行该查询时,应显

示提示信息:“请输入月份”,所建查询命名为“qT3”。

(4)创建一个查询,将“tTeacher1”表中的党员教授的记录追加到

“tTeacher2”表相应的字段中,所建查询命名为“qT4”。

3.3

请在“答题”菜单下选择相应命令,并按照题目要求完成下面的操作,具体 要求如下:

注意:下面出现的“考生文件夹”均为考生文件夹

考生文件夹下存在一个数据库文件“samp3.accdb”,里面已经设计好表对 象“tStud”、查询对象“qStud”、窗体对象“fStud”和子窗体对象“fDetail ”,同时还设计出以“qStud”为数据源的报表对象“rStud”。请在此基础上按 照以下要求补充“fStud”窗体和“rStud”报表的设计:

(1)在报表的报表页眉节区位置添加一个标签控件,其名称为“bTitle”,标题显示为“团员基本信息表”;将名称为“tSex”的文本框控件的输出内容设 置为 “性别”字段值。在报表页脚节区添加一个计算控件,其名称为“tAvg”, 设置相关属性,输出学生的平均年龄。

(2)将“fStud”窗体对象主体节中控件的Tab键焦点移动顺序设置为:

“CItem”→“TxtDetail” →“CmdRefer” →“CmdList” →

“CmdClear” →“fDetail” →“简单查询”。

(3)在窗体加载事件中,实现重置窗体标题为标签“tTitle”的标题内容。

(4)试根据以下窗体功能要求,对已给的事件过程进行代码补充,并运行 调试。

在窗体中有一个组合框控件和一个文本框控件,名称分别为“CItem”和 “TxtDetail”;有两个标签控件,名称分别为“Label3”和“Ldetail”;还 有三个命令按钮,名称分别为“CmdList”、“CmdRefer”和“CmdClear”。在“CItem”组合框中选择某一项目后,“Ldetail”标签控件将显示出所选 项目名加上“内容:”。在“TxtDetail”文本框中输入具体项目值后,单击 “CmdRefer”命令按钮,如果“CItem”和“TxtDetail”两个控件中均有值,则在子窗体中显示找出的相应记录,如果两个控件中没有值,显示提示框,提示框标题为“注意”,提示文字为“查询项目或查询内容不能为空!!”,提示框中只有一个“确定”按钮;单击“CmdList”命令按钮,在子窗体中显 示“tStud”表中的全部记录;单击“CmdClear”命令按钮,将清空控件 “cItem”和“TxtDetail”中的值。

注意:不允许修改窗体对象“fStud” 和子窗体对象“fDetail”中未涉 及的控件、属性和任何VBA代码;不允许修改报表对象“rStud”中已有的控 件和属性;不允许修改表对象“tStud”和查询对象“qStud”。只允许在

“*****Add*****”与“*****Add*****”之间的空行内补充一条代码语句、完成设计,不允许增删和修改其它位置已存在的语句。

4.1

请在“答题”菜单下选择相应命令,并按照题目要求完成下面的操作,具体 要求如下:

注意:下面出现的“考生文件夹”均为考生文件夹

在考生文件夹下,“samp1.accdb”数据库文件中已建立表对象“tEmployee ”。试按以下操作要求,完成表的编辑:

(1)分析表的结构,判断并设置主键。

(2)设置“年龄”字段的“有效性规则”属性为:非空且非负。

(3)设置“聘用时间”字段的默认值为:系统当前月的最后一天。

(4)交换表结构中的“职务”与“聘用时间”两个字段的位置。

(5)删除1995年聘用的“职员”职工信息。

(6)在编辑完的表中追加以下一条新记录:

4.2

请在“答题”菜单下选择相应命令,并按照题目要求完成下面的操作,具体 要求如下:

注意:下面出现的“考生文件夹”均为考生文件夹

考生文件夹下存在一个数据库文件“samp2.accdb”,里面已经设计好两个 关联表对象“tStaff”和“tSalary”及表对象“tTemp”。试按以下要求完成设 计:

(1)创建一个查询,查找下半年聘用的经理,并显示“工号”、“姓名、“年

龄”和“性别”四个字段内容,所建查询命名为“qT1”。

(2)创建一个查询,查找各位员工在2005年的工资信息,并显示“工号”、“

工资合计”和“水电房租费合计”三列内容。其中,“工资合计”和“水

电房租费合计”两列数据均由统计计算得到,所建查询命名为“qT2”。

(3)创建一个查询,查找并显示员工的“年月”、“姓名”、“工资”、“水电

房租费”及“应发工资”五列内容。其中“应发工资”列数据由计算得到,计算公式为:应发工资=工资-水电房租费,所建查询命名为“qT3”。(4)创建一个查询,将表“tTemp”中“年龄”字段值均加1,所建查询命名

为“qT4”。

4.3

请在“答题”菜单下选择相应命令,并按照题目要求完成下面的操作,具体 要求如下:

注意:下面出现的“考生文件夹”均为考生文件夹

考生文件夹下存在一个数据库文件“samp3.accdb”,里面已经设计好表对 象“tStud”和查询对象“qStud”,同时还设计出以“qStud”为数据源的报表 对象“rStud”。试在此基础上按照以下要求补充报表设计:

(1)在报表的报表页眉节区位置添加一个标签控件,其名称为“bTitle”,标题显示为“团员基本信息表”。

(2)在报表的主体节区添加一个文本框控件,显示“性别”字段值。该控

件放置在距上边0.1厘米、距左边5.2厘米,并命名为“tSex”。

(3)在报表页脚节区添加一个计算控件,计算并显示学生平均年龄。计算

控件放置在距上边0.2厘米、距左边4.5厘米,并命名为“tAvg”。

(4)利用表达式按“编号”字段前四位分组统计各组记录个数,并将统计

结果显示在组页脚节区。计算控件命名为“tCount”。

要求:按“编号”字段进行统计操作。

注意:不允许改动数据库中的表对象“tStud”和查询对象“qStud”,同时

也不允许修改报表对象“rStud”中已有的控件和属性。

5.1

请在“答题”菜单下选择相应命令,并按照题目要求完成下面的操作,具体 要求如下:

注意:下面出现的“考生文件夹”均为考生文件夹

在考生文件夹下,存在一个数据库文件“samp1.accdb”,里边已建立两个 表对象“tGrade”和“tStudent”;同时还存在一个Excel文件“tCourse.xls”。试按以下操作要求,完成表的编辑:

(1)将Excel文件“tCourse.xls”链接到“samp1.mdb”数据库文件中,链接表

名称不变,要求:数据中的第一行作为字段名。(2)将“tGrade”表中隐藏的列显示出来。

(3)将“tStudent”表中“政治面貌”字段的默认值属性设置为“团员”,并

使该字段在数据表视图中的显示标题改为“政治面目”。

(4)设置“tStudent”表的显示格式,使表背景颜色为主题颜色的“橄榄色,强

调文字颜色3,深色50%”,文字颜色为标准色中的“黄色”、字号为10号。(5)将北京五中毕业学生的学号第3、4位改为“09”。(6)建立“tGrade” 和“tStudent”两表之间的关系。

5.2

请在“答题”菜单下选择相应命令,并按照题目要求完成下面的操作,具体 要求如下:

注意:下面出现的“考生文件夹”均为考生文件夹

考生文件夹下存在一个数据库文件“samp2.accdb”,里面已经设计好三个 关联表对象“tStud”、“tCourse” 和“tScore”。试按以下要求完成设计:

(1)创建一个查询,查找并显示有摄影爱好的男女学生各自人数,字段显示标

题为“性别”和“NUM”,所建查询命名为“qT1”。

注意,要求用学号字段来统计人数。

(2)创建一个查询,查找上半年入校的学生选课记录,并显示“姓名”和

“课程名”两个字段内容,所建查询命名为“qT2”。

(3)创建一个查询,查找没有先修课程的课程相关信息,输出其“课程号”、“课程名”和“学分”三个字段内容,所建查询命名为“qT3”。(4)创建更新查询,将表对象“tStud”中低于平均年龄(不含平均年龄)学

生的“备注”字段值设置为True,所建查询命名为“qT4”。

5.3

请在“答题”菜单下选择相应命令,并按照题目要求完成下面的操作,具体 要求如下:

注意:下面出现的“考生文件夹”均为考生文件夹

考生文件夹下存在一个数据库文件“samp3.accdb”,里面已经设计好表对象 “tStud“,同时还设计出窗体对象“fStud”和子窗体对象“fDetail”。请在此基 础上按照以下要求补充“fStud”窗体的设计:(1)将窗体标题改为“学生查询”。(2)将窗体的边框样式改为“细边框”,取消窗体中的水平和垂直滚动条、记录

选择器、导航按钮和分隔线;将子窗体边框样式改为“细边框”,取消子窗

体中的记录选择器、导航按钮和分隔线。(3)在窗体中有两个标签控件,名称分别为“Label1”和“Label2”,将这两个标

签上的文字颜色改为“#FFFFFF”,背景颜色设置为“#2F3699”。(4)将窗体主体节中控件的Tab键次序改为:

“CItem”→“TxtDetail” →“CmdRefer” →“CmdList” →“CmdClear

” →“fDetail” →“简单查询” →“Frame18“。(5)按照以下窗体功能,补充事件代码设计。

在窗体中有一个组合框控件和一个文本框控件,名称分别为“CItem”和“

TxtDetail”;有两个标签控件,名称分别为“Label3”和“Ldetail”;还

有三个命令按钮,名称分别为“CmdList”、“CmdRefer”和“CmdClear”

。在“CItem”组合框中选择某一项目后,“Ldetail”标签控件将显示出

所选项目名加上“内容:”。在“TxtDetail“文本框中输入具体项目值后,单击“CmdRefer”命令按钮,如果“CItem”和“TxtDetail”两个控件中

均有值,则在子窗体中显示找出的相应记录,如果两个控件中不全有值,显示消息框,消息框标题为“注意”,提示文字为“查询项目和查询内容

不能为空!!”,消息框中只有一个“确定”按钮;单击“CmdList”命

令按钮,在子窗体中显示“tStud“表中的全部记录;单击“CmdClear”命

令按钮,将“cItem”和“TxtDetail”两个控件中的值清空。

注意:不允许修改窗体对象“fStud” 和子窗体对象“fDetail“中未涉及的控件、属性和任何VBA代码;不允许修改表对象“tStud”。

代码设计只允许在“*****Add*****”与“*****Add*****”之间的空行内补充一条语句、完成设计,不允许增删和修改其它位置已存

在的语句。

6.1

请在“答题”菜单下选择相应命令,并按照题目要求完成下面的操作,具体 要求如下:

注意:下面出现的“考生文件夹”均为考生文件夹

在考生文件夹下,“samp1.accdb”数据库文件中已建立两个表对象“员工 表”和“部门表”及一个报表对象“rEmp”。试按以下要求顺序,完成表及报表 的各种操作:

(1)设置“员工表”的职务字段有效性规则为只能输入“经理”、“主管”和“

职员”三者之一;同时设置相应有效性文本为“请输入有效职务”。

(2)分析员工的聘用时间,将截止到2008年聘用期在10年(含10年)以上的员工

其“说明”字段的值设置为“老职工”。

要求:以2008年为截止期判断员工的聘用期,不考虑月日因素。比如,聘用

时间在2000年的员工,其聘用期为8年。(3)删除员工表中姓名含“钢”字的员工纪录。

(4)将“员工表”中女职工的前四列信息(编号,姓名,性别,年龄)导出到考

生文件夹下,以文本文件形式保存,命名为Test.txt。

要求各数据项间以逗号分隔,且第一行包含字段名称。

(5)建立表对象“员工表”和“部门表”的表间关系,并实施参照完整性。(6)将报表对象“rEmp”的记录源设置为表对象“员工表”。

6.2

请在“答题”菜单下选择相应命令,并按照题目要求完成下面的操作,具体 要求如下:

注意:下面出现的“考生文件夹”均为考生文件夹

考生文件夹下存在一个数据库文件“samp2.accdb”,里面已经设计好四个 关联表对象“tDoctor”、“tOffice”、“tPatient”和“tSubscribe”以及表 对象“tTemp”,同时还设计出窗体对象“fQuery”。试按以下要求完成设计:

(1)创建一个查询,查找姓“王”病人的基本信息,并显示“姓名”、“年龄

”、“性别”,所建查询名为“qT1”。

(2)创建一个查询,统计年龄小于30岁的医生被病人预约的次数,输出“医生

姓名”和“预约人数”两列信息。要求预约人数用“病人ID”字段计数并

降序排序,所建查询名为“qT2”。

(3)创建一个查询,删除表对象“tTemp”内所有“预约日期”为10月份中20

日以后(含 20日)的记录,所建查询名为“qT3”。

(4)现有一个已经建好的“fQuery”窗体。运行该窗体后,在文本框(文本框名

称为tName)中输入要查询的科室名,然后按下“查询”按钮,即运行一个

名为“qT4”的查询。“qT4”查询的功能是显示所查科室的“科室ID”和

“预约日期”。请设计“qT4”查询。

6.3

请在“答题”菜单下选择相应命令,并按照题目要求完成下面的操作,具体 要求如下:

注意:下面出现的“考生文件夹”均为考生文件夹

考生文件夹下存在一个数据库文件“samp3.accdb”,里面已经设计好表对 象“tAddr”和“tUser”,同时还设计出窗体对象“fEdit”和“fEuser”。请在 此基础上按照以下要求补充“fEdit”窗体的设计:

(1)将窗体中名称为“Lremark”的标签控件上的文字颜色设置为“#FF0000”

、字体粗细改为“加粗”。

(2)将窗体标题设为“显示/修改用户口令”。

(3)将窗体边框改为“对话框边框”样式,取消窗体中的水平和垂直滚动条、记录选择器、导航按钮、分隔线和控制框。

(4)将窗体中“退出”命令按钮(名称为“cmdquit”)上的文字字体粗细改为

“加粗”,并在文字下方加上下划线。

(5)在窗体中还有“修改”和“保存”两个命令按钮,名称分别为“CmdEdit”

和“CmdSave”,其中“保存”命令按钮在初始状态为不可用,当单击“修

改”按钮后,“保存”按钮变为可用。当单击“保存”按钮后,输入焦点

移到“修改”按钮。此时,程序可以修改已有的用户相

关信息,现已编写了部分VBA代码,请补充完整。

要求:修改后运行该窗体,并查看修改结果。

注意:不允许修改窗体对象“fEdit”和“fEuser”中未涉及的控件、属

性;不允许修改表对象“tAddr”和“tUser”。

程序代码只允许在“*****Add*****”与“*****Add*****”之间的空行内补充一行语句、完成设计,不允许增删和修改其它位置已存

在的语句。

7.1

请在“答题”菜单下选择相应命令,并按照题目要求完成下面的操作,具体 要求如下:

注意:下面出现的“考生文件夹”均为考生文件夹

在考生文件夹下,“samp1.accdb”数据库文件中已创建两个表对象“员工 表”和“部门表”及一个窗体对象“fEmp”。试按以下要求顺序,完成表及窗体 的各种操作:

(1)对表对象“员工表”操作,按照员工性别不同,为编号字段值增补前

置字符,男性员工编号前增补字符“8”,女性员工编号前增补字符“

6”,如男性的000001更改为8000001,女性的000002更改为6000002。

(2)查出员工张汉望的对应密码内容,将密码实际值追加到其简历内容末

尾。

(3)设置表对象“员工表”的部门号字段值为列表框下拉选择,其值引用

“部门表”的对应字段。

(4)将“员工表”姓名中的所有“小”字替换为“晓”。

(5)依据“员工表”中的职务信息,在经理和主管员工对应的“说明”字

段内输入“干部”信息。

(6)设置窗体对象“fEmp”的“记录源”属性和“筛选”属性,使其打开

后输出“员工表”的女员工信息。

7.2

请在“答题”菜单下选择相应命令,并按照题目要求完成下面的操作,具体 要求如下:

注意:下面出现的“考生文件夹”均为考生文件夹

考生文件夹下存在一个数据库文件“samp2.accdb”,里面已经设计好两个 表对象住宿登记表“tA”和住房信息表“tB”,其中“tA”和“tB”表中“房 间号”的前两位为楼号。试按以下要求完成设计:

(1)创建一个查询,查找楼号为“01”的客人记录,并显示“姓名”、“入住

日期”和“价格”三个字段内容,所建查询命名为“qT1”。

(2)创建一个查询,按输入的房间价格区间查找,显示“房间号”字段信息。

当运行查询时,应分别显示提示信息“最低价”和“最高价”,所建查询

命名为“qT2”。

(3)以表对象“tB”为基础,创建一个交叉表查询。要求:选择楼号为行标题、列名称显示为“楼号”,“房屋类别”为列标题来统计输出每座楼房的各

类房间的平均房价信息。所建查询命名为“qT3”。

注:房间号的前两位为楼号。

交叉表查询不做各行小计。

(4)创建一个查询,统计出各种类别房屋的数量。输出两列信息,字段标题分

别为“type”和“num”,所建查询命名为“qT4”。

7.3

请在“答题”菜单下选择相应命令,并按照题目要求完成下面的操作,具体 要求如下:

注意:下面出现的“考生文件夹”均为考生文件夹

考生文件夹下存在一个数据库文件“samp3.accdb”,里面已经设计好表对 象“tNorm”和“tStock”,查询对象“qStock”和宏对象“m1”,同时还设计 出以“tNorm”和“tStock”为数据源的窗体对象“fStock”和“fNorm”。试 在此基础上按照以下要求补充窗体设计:

(1)将“fStock”窗体的标题设置为“库存浏览”;在“fStock”窗体对

象的窗体页眉节区位置添加一个标签控件,其名称为“bTitle”,初

始化标题显示为“库存浏览”,字体名称为“黑体”,字号为18,字

体粗细为“加粗”。

(2)在“fStock”窗体对象的窗体页脚节区位置添加一个命令按钮,命名

为“bList”,按钮标题为“显示信息”。

(3)设置所建命令按钮bList的单击事件属性为运行宏对象m1。

(4)设置相关属性,取消在子窗体中添加新记录的功能。

(5)将“fStock”窗体对象中的“fNorm”子窗体的导航按钮去掉。

(6)为当前数据库设置“启用布局视图”。

注意:不允许修改窗体对象中未涉及的控件和属性;不允许修改表对象“

tNorm”、“tStock”和宏对象“m1”。

8.1

请在“答题”菜单下选择相应命令,并按照题目要求完成下面的操作,具体 要求如下:

注意:下面出现的“考生文件夹”均为考生文件夹

在考生文件夹下,“samp1.accdb”数据库文件中已建立两个表对象“员工 表”和“部门表”。试按以下要求,完成表的各种操作:

(1)设置表对象“员工表”的聘用时间字段有效性规则为:1950年(含)以后的日期;同时设置相应有效性文本为“请输入有效日期”。

(2)将表对象“员工表”中编号为“000008”的员工的照片字段值替换为考生文

件夹下的图像文件“000008.bmp”数据。

(3)删除员工表中姓名字段含有“红”字的员工纪录;隐藏表对象“员工表”的“所属部门”字段。

(4)查找部门“04”的女主管,将其“编号”字段首字符更改为“4”。

(5)删除表对象“员工表”和“部门表”之间已建立的错误表间关系,重新建立

正确关系。

(6)将考生文件夹下Excel文件Test.xls中的数据导入到当前数据库的新表中。

要求第一行包含列标题,导入其中的“编号”、“姓名”“性别”“年龄”

和“职务”五个字段,选择“编号”字段为主键,新表命名为“tmp”。

8.2

请在“答题”菜单下选择相应命令,并按照题目要求完成下面的操作,具体 要求如下:

注意:下面出现的“考生文件夹”均为考生文件夹

考生文件夹下存在一个数据库文件“samp2.accdb”,里面已经设计好三个 关联表对象“tStud”、“tCourse”、“tScore”和一个临时表“tTemp”及一 个窗体对象“fTmp”。试按以下要求完成设计:

(1)创建一个查询,查找并显示没有运动爱好学生的“学号”、“姓名”、“

性别”和“年龄”四个字段内容,所建查询命名为“qT1”。(2)创建一个查询,查找并显示所有学生的“姓名”、“课程号”和“成绩”

三个字段内容,所建查询命名为“qT2”。

注意,这里涉及选课和没选课的所有学生信息,要考虑选择合适查询联接

属性。

(3)创建一个参数查询,查找并显示学生的“学号”、“姓名”、“性别”和“

年龄”四个字段内容。其中设置性别字段为参数,参数条件要引用窗体“

fTmp”上控件“tSS”的值,所建查询命名为“qT3”。

(4)创建一个查询,删除临时表对象“tTemp”中年龄为奇数的记录,所建查询

命名为“qT4”。

8.3

请在“答题”菜单下选择相应命令,并按照题目要求完成下面的操作,具体 要求如下:

注意:下面出现的“考生文件夹”均为考生文件夹

考生文件夹下存在一个数据库文件“samp3.accdb”,里面已经设计了表对 象“tEmp”、窗体对象“fEmp”、报表对象“rEmp”和宏对象“mEmp”。同时,给出窗体对象“fEmp”上一个按钮的单击事件代码,试按以下功能要求补充设计:(1)打开窗体时设置窗体标题为“XXXX年信息输出”显示,其中“XXXX”为系统

当前年份(要求用相关函数获取),例如,2013年信息输出。窗体“打开”

事件代码已提供,请补充完整。

(2)调整窗体对象“fEmp”上“退出”按钮(名为“bt2”)的大小和位置,要

求大小与“报表输出”按钮(名为“bt1”)一致,且左边对齐“报表输出

”按钮,上边距离“报表输出”按钮1厘米(即“bt2”钮的上边距离“bt1

”钮的下边1厘米)。

(3)利用表达式将报表记录数据按照姓氏分组升序排列,同时要求在相关组页

眉区域添加一个文本框控件(命名为“tm”),设置属性显示出姓氏信息

来,如“陈”、“刘”、...等。

注意,这里不用考虑复姓等特殊情况。所有姓名的第一个字符视为其姓氏

信息。

(4)单击窗体“报表输出”按钮(名为“bt1”),调用事件代码实现以预览方

式打开报表“rEmp”;单击“退出”按钮(名为“bt2”),调用设计好的宏“mEmp”来关闭窗体。

注意:不允许修改数据库中的表对象“tEmp”和宏对象“mEmp”;不允许

修改窗体对象“fEmp”和报表对象“rEmp”中未涉及的控件和属性。

程序代码只允许在“*****Add*****”与“*****Add*****”之间的空行内补充一行语句、完成设计,不允许增删和修改其它位置已存

在的语句。

9.1

请在“答题”菜单下选择相应命令,并按照题目要求完成下面的操作,具体 要求如下:

注意:下面出现的“考生文件夹”均为考生文件夹

在考生文件夹下,存在一个数据库文件“samp1.accdb”、一个Excel文件 “tScore.xls”和一个图像文件“photo.bmp”。在数据库文件中已经建立了一 个表对象“tStud”。试按以下操作要求,完成各种操作:

(1)设置“ID”字段为主键;并设置“ID”字段的相应属性,使该字段在数据

表视图中的显示标题为“学号”;

(2)将“性别”字段的默认值属性设置为“男”,设置“入校时间”字段的相

关属性,使该字段的输入格式为“XXXX/XX/XX”,例如,2013/06/08;(3)设置“入校时间”字段的有效性规则和有效性文本。有效性规则为:输入的入校时间必须为9月;有效性文本内容为“输入的月份有误,请重新输

入”;

(4)将学号为“20041002”学生的“照片”字段值设置为考生文件夹下的“

photo.bmp”图像文件(要求使用“由文件创建”方式);

(5)设置“政治面目”字段的输入方式为从下拉列表中选择“团员”、“党员”

和“其他”选项值;

(6)将考生文件夹下的“tScore.xls”文件导入到“samp1.mdb”数据库文件

中,表名不变,主键为表中的“ID”字段。

9.2

请在“答题”菜单下选择相应命令,并按照题目要求完成下面的操作,具体 要求如下:

注意:下面出现的“考生文件夹”均为考生文件夹

考生文件夹下存在一个数据库文件“samp2.accdb”,里面已经设计好三个 关联表对象“tStud”、“tScore”和“tCourse”,试按以下要求完成设计:

(1)创建一个查询,查找年龄高于平均年龄的党员记录,并显示“姓名”、“

性别”和“入校时间”。所建查询命名为“qT1”。

(2)创建一个查询,按输入的成绩区间查找,并显示“姓名”、“课程名”和

“成绩”。当运行该查询时,应分别显示提示信息:“最低分”和“最高

分”。所建查询命名为“qT2”。

(3)创建一个查询,统计并显示各门课程男女生的平均成绩,统计显示结果如

下图所示。所建查询命名为“qT3”。

要求:平均分结果用Round函数取整输出。

【图片】

(4)创建一个查询,运行该查询后生成一个新表,表名为“tTemp”,表结构包

括“姓名”、“课程名”和“成绩”等三个字段,表内容为不及格的所有

学生记录。所建查询命名为“qT4”。要求创建此查询后,运行该查询,并

查看运行结果。

9.3

请在“答题”菜单下选择相应命令,并按照题目要求完成下面的操作,具体 要求如下:

注意:下面出现的“考生文件夹”均为考生文件夹

考生文件夹下存在一个数据库文件“samp3.accdb”,里面已经设计好表对 象“tStud”,同时还设计出窗体对象“fStud”。请在此基础上按照以下要求补 充“fStud”窗体的设计:

(1)在窗体的“窗体页眉”中距左边1.2厘米、距上边1.2厘米处添加一个直线

控件,控件宽度为7.8厘米,边框颜色改为“蓝色“(蓝色代码为

#0000FF),控件命名为“tLine”;

(2)将窗体中名称为“lTalbel”的标签控件上的文字颜色改为“蓝色”(蓝色

代码为#0000FF)、字体名称改为“华文行楷”、字号改为22;

(3)将窗体边框改为“细边框”样式,取消窗体中的水平和垂直滚动条、记录选

择器、导航按钮和分隔线;并且只保留窗体的关闭按钮;(4)假设“tStud”表中,“学号”字段的第5位和6位编码代表该生的专业信息,当这两位编码为“10”时表示“信息”专业,为其他值时表示“管理”专业

。设置窗体中名称为“tSub”的文本框控件的相应属性,使其根据“学号”

字段的第5位和第6位编码显示对应的专业名称;

(5)在窗体中有一个“退出”命令按钮,名称为“CmdQuit”,单击该按钮,弹出

提示框。提示框标题为“提示”,提示框内容为“确认退出?”,并显示问

号图标;提示框中有两个按钮,分别为“是”和“否”,单击“是”按钮,关闭消息框和当前窗体,单击“否”按钮,关闭消息框。请按照VBA代码中的指示将实现此功能的代码填入指定的位置中。

注意:不允许修改窗体对象“fStud”中未涉及的控件、属性和任何VBA代

码;不允许修改表对象“tStud”;

程序代码只允许在“*****Add*****”与“*****Add*****”之间的空行内补充一行语句、完成设计,不允许增删和修改其它位置已存

在的语句。

10.1

请在“答题”菜单下选择相应命令,并按照题目要求完成下面的操作,具体 要求如下:

注意:下面出现的“考生文件夹”均为考生文件夹

在考生文件夹下,存在一个数据库文件“samp1.accdb”和一个Excel文件“ tQuota.xls”。在数据库文件中已经建立了一个表对象“tStock”。试按以下操 作要求,完成各种操作:

(1)分析“tStock”表的字段构成,判断并设置其主键。

(2)在“tStock”表的“规格”和“出厂价”字段之间增加一个新字段,字段

名称为“单位”,数据类型为文本,字段大小为1;设置有效性规则,保

证只能输入“只”或“箱”。

(3)删除“tStock”表中的“备注”字段,并为该表的“产品名称”字段创建

查阅列表,列表中显示“灯泡”、“节能灯”和“日光灯”三个值。(4)向“tStock”表中输入数据有如下要求:第一,“出厂价”只能输入3位

整数和2位小数(整数部分可以不足3位),第二,“单位”字段的默认值

为“只”。设置相关属性以实现这些要求。

(5)将考生文件夹下的“tQuota.xls”文件导入到“samp1.accdb”数据库文

件中,表名不变,分析该表的字段构成,判断并设置其主键;设置表的相

关属性,保证输入的“最低储备”字段值低于“最高储备”字段值,当输

入的数据违反有效性规则时,提示“最低储备值必须低于最高储备值”。(6)建立“tQuota”表与“tStock”表之间的关系。

10.2

请在“答题”菜单下选择相应命令,并按照题目要求完成下面的操作,具体 要求如下:

注意:下面出现的“考生文件夹”均为考生文件夹

考生文件夹下存在一个数据库文件“samp2.accdb”,里面已经设计好表对 象“tQuota”和“tStock”,试按以下要求完成设计:

(1)创建一个查询,查找库存数量高于30000(包含30000)的产品,并显示“

产品名称”、“规格”、“库存数量”和“最高储备”等字段内容,所建

查询命名为qT1。

(2)创建一个查询,查找某类产品的库存情况,并显示“产品名称”、“规格”

和“库存数量”等字段内容,所建查询名为“qT2”;当运行该查询时,提

示框中应显示“请输入产品类别:”。

说明:产品类别为“产品ID”字段值的第1位。

(3)创建一个查询,查找库存数量超过(不含)最高储备的产品,并显示“产

品名称”、“库存数量”和“最高储备”等字段内容。所建查询命名为“

qT3”。

(4)创建一个查询,计算每类产品不同单位的库存金额总计。要求,行标题显

示“产品名称”,列标题显示“单位”。所建查询命名为“qT4”。

说明:库存金额=单价×库存数量。

10.3

请在“答题”菜单下选择相应命令,并按照题目要求完成下面的操作,具体 要求如下:

注意:下面出现的“考生文件夹”均为考生文件夹

考生文件夹下存在一个数据库文件“samp3.accdb”,里面已经设计好窗体 对象“fSys”。请在此基础上按照以下要求补充“fSys”窗体的设计:(1)将窗体的边框样式设置为“对话框边框”,取消窗体中的水平和垂直滚动条、记录选择器、导航按钮、分隔线、控制框、关闭按钮、最大化按钮和最小

化按钮。

(2)将窗体标题栏显示文本设置为“系统登录”。(3)将窗体中“用户名称”(名称为“lUser”)和“用户密码”(名称为“

lPass)两个标签上的文字颜色改为浅综色(浅综色代码为#800000)、字

体粗细改为“加粗”。(4)在窗体加载时,“tPass”文本框的内容以密码形式显示。窗体“加载”事

件代码已给出,请补充完整。

(5)按照以下窗体功能,补充事件代码设计。

在窗体中有“用户名称”和“用户密码”两个文本框,名称分别为“tUser

”和“tPass”,还有“确定”和“退出”两个命令按钮,名称分别为“

cmdEnter”和“cmdQuit”。在“tUser”和“tPass”两个文本框中输入用

户名称和用户密码后,单击“确定”按钮,程序将判断输入的值是否正确,如果输入的用户名称为“cueb”,用户密码为“1234”,则显示正确提示

框;如果输入不正确,则提示框显示内容为“密码错误!”,同时清除“

tUser”和“tPass”两个文本框中的内容,并将光标置于“tUser”文本框

中。当单击窗体上的“退出”按钮后,关闭当前窗体。

注意:不允许修改窗体对象“fSys”中未涉及的控件、属性和任何VBA代码。

只允许在“*****Add*****”与“*****Add*****”之间的空行内补充

一条语句,不允许增删和修改其它位置已存在的语句。

11.1

请在“答题”菜单下选择相应命令,并按照题目要求完成下面的操作,具体 要求如下:

注意:下面出现的“考生文件夹”均为考生文件夹(1)考生文件夹下存在一个数据库文件“samp1.accdb”。试修改职工表“

employee”的结构,在“职工号”字段后增加“姓名”字段,其数据类型

为文本型,长度为6,并对应职工号添加其姓名,见下表。

【图片】

(2)判断并设置表“employee”的主键,同时将上面增加的“姓名”字段隐藏

起来。

(3)设置表“employee”的“基本工资”字段的默认值为:1000。

(4)在当前数据库中,对表“employee”做一个备份,命名为表“tEmp”。(5)设置表“employee”的有效性规则为:“津贴”字段的值必须小于等于“

基本工资”字段值。

(6)将已有的“水费.xls”文件导入到samp1.mdb数据库中,将导入的表命名为

“水费记录”。“水费记录”表结构调整如下。

【图片】

11.2

请在“答题”菜单下选择相应命令,并按照题目要求完成下面的操作,具体 要求如下:

注意:下面出现的“考生文件夹”均为考生文件夹

考生文件夹下存在一个数据库文件“samp2.accdb”,里面已经设计好三个关 联表对象“tStud”、“tCourse”、“tScore”和一个空表“tTemp”。试按 以下要求完成设计:

(1)创建一个查询,统计人数在5人以上(不含5)的院系人数,字段显示标题

为“院系号”和“人数”,所建查询命名为“qT1”。

注意:要求按照学号来统计人数。

(2)创建一个查询,查找非“04” 院系的选课学生信息,输出其“姓名”、“

课程名”和“成绩”三个字段内容,所建查询命名为“qT2”。(3)创建一个查询,查找还没有选课的学生的姓名,所建查询命名为“qT3”。(4)创建一个查询,将前5条记录的学生信息追加到表“tTemp”的对应字段中,所建查询命名为“qT4”。

11.3

请在“答题”菜单下选择相应命令,并按照题目要求完成下面的操作,具体 要求如下:

注意:下面出现的“考生文件夹”均为考生文件夹

考生文件夹下存在一个数据库文件“samp3.accdb”,里面已经设计好表对象 “tStud”、查询对象“qStud”、窗体对象“fStud”和子窗体对象“fDetail”,同时还设计出以“qStud”为数据源的报表对象“rStud”。请在此基础上按照 以下要求补充“fStud”窗体和“rStud”报表的设计:

(1)在报表的报表页眉节区位置添加一个标签控件,其名称为“bTitle”,标题显示为“团员基本信息表”;将名称为“tSex”的文本框控件的输

出内容设置为 “性别”字段值。在报表页脚节区添加一个计算控件,其名称为“tAvg”,设置相关属性,输出学生的平均年龄。

(2)将“fStud”窗体对象主体节中控件的Tab键次序移动顺序设置为:

“CItem”→“TxtDetail” →“CmdRefer” →“CmdList” →

“CmdClear” →“fDetail” →“简单查询”。

(3)在窗体加载事件中,实现重置窗体标题为当前年月加标签“tTitle”的标题内容,如“2013年06月xxxx”。其中,当前年月要求用函数获

得,xxxx部分是标签“tTitle”的标题内容。

(4)试根据以下窗体功能要求,对已给的事件过程进行代码补充,并运行

调试。

在窗体中有一个组合框控件和一个文本框控件,名称分别为“CItem”和 “TxtDetail”;有两个标签控件,名称分别为“Label3”和“Ldetail”;还 有三个命令按钮,名称分别为“CmdList”、“CmdRefer”和“CmdClear”。在“CItem”组合框中选择某一项目后,“Ldetail”标签控件将显示出所选 项目名加上“内容:”。在“TxtDetail”文本框中输入具体项目值后,单击 “CmdRefer”命令按钮,如果“CItem”和“TxtDetail”两个控件中均有值,则在子窗体中显示找出的相应记录,如果两个控件中没有值,显示提示框,提示框标题为“注意”,提示文字为“查询项目或查询内容不能为空!!”,提示框中只有一个“确定”按钮;单击“CmdList”命令按钮,在子窗体中显 示“tStud”表中的全部记录;单击“CmdClear”命令按钮,将清空控件 “cItem”和“TxtDetail”中的值。

注意:不允许修改窗体对象“fStud” 和子窗体对象“fDetail”中未涉 及的控件、属性和任何VBA代码;不允许修改报表对象“rStud”中已有的控 件和属性;不允许修改表对象“tStud”和查询对象“qStud”。只允许在

“*****Add*****”与“*****Add*****”之间的空行内补充一条代码语句、完成设计,不允许增删和修改其它位置已存在的语句。

12.1

请在“答题”菜单下选择相应命令,并按照题目要求完成下面的操作,具体 要求如下:

注意:下面出现的“考生文件夹”均为考生文件夹

在考生文件夹下,存在一个Excel文件“Test.xls”和一个数据库文件“ samp1.accdb”。库文件中已建立三个表对象(名为“线路”、“游客”和“团 队”)和一个窗体对象(名为“brow”)。试按以下要求,完成表和窗体的各 种操作:

(1)将“线路”表中的“线路ID”字段设置为主键;设置“天数”字段的有效

性规则属性,有效性规则为非空且大于0。

(2)将“团队”表中的“团队ID”字段设置为主键;追加“线路ID”新字段,数据类型为“文本”,字段大小为8。

(3)将“游客”表中的“年龄”字段删除;添加两个字段,字段名分别为“证

件编号”和“证件类别”;“证件编号”的数据类型为“文本”,字段大

小为20;“证件类别”字段的数据类型为“文本”,字段大小为8,其值的输入要求从下拉列表选择“身份证”、“军官证”或“护照”之一。(4)将考生文件夹下Test.xls文件中的数据链接到当前数据库中。要求:数据

中的第一行作为字段名,链接表对象命名为“tTest”。(5)建立“线路”、“团队”和“游客”三表之间的关系,并实施参照完整性。(6)修改窗体“brow”,取消“记录选择器”和“分隔线”显示,在窗体页眉

处添加一个标签控件(名为Line),标签标题为“线路介绍”,字体名称

为隶书、字体大小为18。

12.2

请在“答题”菜单下选择相应命令,并按照题目要求完成下面的操作,具体 要求如下:

注意:下面出现的“考生文件夹”均为考生文件夹

考生文件夹下存在一个数据库文件“samp2.mdb”,里面已经设计好两个表对 象“tA”和“tB”。试按以下要求完成设计:

(1)创建一个查询,查找并显示6月份入住客人的“姓名”、“房间号”、“

电话”和“入住日期”四个字段内容,所建查询命名为“qT1”。

(2)创建一个查询,能够在客人每次结账时根据客人的姓名提示统计这个客人

已住天数和应交金额,并显示“姓名”、“房间号”、“已住天数”和“

应交金额”,所建查询命名为“qT2”。

注:输入姓名时应提示“请输入姓名”。

已住天数按系统时间为客人结账日进行计算。

应交金额=已住天数*价格。

(3)创建一个查询,查找“身份证”字段第4位至第6位值为“102”的纪录,并

显示“姓名”、“入住日期”和“价格”三个字段内容,所建查询命名为

“qT3”。

(4)以表对象“tB”为数据源创建一个查询,使用房间号统计并显示每栋楼的各类房间个数。行标题为“楼号”,列标题为“房间类别”,所建查询命

名为“qT4”。

注:房间号的前两位为楼号。

12.3

请在“答题”菜单下选择相应命令,并按照题目要求完成下面的操作,具体 要求如下:

注意:下面出现的“考生文件夹”均为考生文件夹

考生文件夹下存在一个数据库文件“samp3.accdb”,里面已经设计了表对象 “tEmp”、查询对象“qEmp”和窗体对象“fEmp”。同时,给出窗体对象“fEmp ”上两个按钮的单击事件代码,试按以下要求补充设计。

(1)将窗体“fEmp”上名称为“tSS”的文本框控件改为组合框控件,控件名称

不变,标签标题不变。设置组合框控件的相关属性,以实现从下拉列表中

选择输入性别值“男”和“女”。

(2)选择合适字段,将查询对象“qEmp”改为参数查询,参数为引用窗体对象

“fEmp”上组合框“tSS”的输入值。

(3)将窗体对象“fEmp”上名称为“tPa”的文本框控件设置为计算控件。要求

依据“党员否”字段值显示相应内容。如果“党员否”字段值为True,显示

“党员”两个字;如果“党员否”字段值为False,显示“非党员”三个字。(4)在窗体对象“fEmp”上有“刷新”和“退出”两个命令按钮,名称分别为

“bt1”和“bt2”。单击“刷新”按钮,窗体记录源改为查询对象“qEmp

”;单击“退出”按钮,关闭窗体。现已编写了部分VBA代码,请按照VBA

代码中的指示将代码补充完整。

注意:不允许修改数据库中的表对象“tEmp”;不允许修改查询对象“qEmp

”中未涉及的内容;不允许修改窗体对象“fEmp”中未涉及的控件和

属性。

程序代码只允许在“*****Add*****”与“*****Add*****”之间的空行内补充一行语句、完成设计,不允许增删和修改其它位置已存

在的语句。

13.1

请在“答题”菜单下选择相应命令,并按照题目要求完成下面的操作,具体 要求如下:

注意:下面出现的“考生文件夹”均为考生文件夹

在考生文件夹下,存在一个数据库文件“samp1.accdb”。在数据库文件中已 经建立了五个表对象“tOrder”、“tDetail”、“tEmployee”、“tCustom” 和“tBook”。试按以下操作要求,完成各种操作:

(1)分析“tOrder”表对象的字段构成,判断并设置其主键。

(2)设置“tDetail”表中“订单明细ID”字段和“数量”字段的相应属性,使

“订单明细ID”字段在数据表视图中的显示标题为“订单明细编号”,将

“数量”字段取值非空且大于0。

(3)删除“tBook”表中的“备注”字段;并将“类别”字段的“默认值”属性

设置为“计算机”。

(4)设置“tEmployee”表中“性别”字段相关属性,实现下拉列表选择“男”

和“女”之一。

(5)将“tCustom”表中“邮政编码”和“电话号码”两个字段的数据类型改

为“文本”,将“邮政编码”字段的“输入掩码”属性设置为“邮政编码

”,将“电话号码”字段的输入掩码属性设置为“010-XXXXXXXX”,其中,“X”为数字位,且只能是0~9之间的数字。(6)建立五个表之间的关系。

13.2

请在“答题”菜单下选择相应命令,并按照题目要求完成下面的操作,具体 要求如下:

注意:下面出现的“考生文件夹”均为考生文件夹

考生文件夹下存在一个数据库文件“samp2.accdb”,里面已经设计好表对象 “tOrder”、“tDetail”、“tEmployee”和“tBook”,试按以下要求完成设 计:

(1)创建一个查询,查找清华大学出版社出版的图书中定价大于等于20且小于

等于30的图书,并按定价从大到小顺序显示“书籍名称”、“作者名”和

“出版社名称”。所建查询名为“qT1”。(2)创建一个查询,查找某月出生雇员的售书信息,并显示“姓名”、“书籍

名称”、“订购日期”、“数量”和“单价”。当运行该查询时,提示框

中应显示“请输入月份:”。所建查询名为“qT2”。

(3)创建一个查询,计算每名雇员的奖金,显示标题为“雇员号”和“奖金”

。所建查询名为“qT3”。

说明:销售金额 = 单价*数量。

奖金 = 销售金额合计数×5%。

(4)创建一个查询,查找单价低于定价的图书,并显示“书籍名称”、“类别

”、“作者名”、“出版社名称”。所建查询名为“qT4”。

13.3

请在“答题”菜单下选择相应命令,并按照题目要求完成下面的操作,具体 要求如下:

注意:下面出现的“考生文件夹”均为考生文件夹

考生文件夹下存在一个数据库文件“samp3.accdb”,里面已经设计好表对象 “tOrder”、“tDetail”和“tBook”,查询对象“qSell”,报表对象“rSell ”。请在此基础上按照以下要求补充“rSell”报表的设计:

(1)对报表进行适当设置,使报表显示“qSell”查询中的数据。

(2)对报表进行适当设置,使报表标题栏上显示的文字为“销售情况报表”;

在报表页眉处添加一个标签,标签名为“bTitle”,显示文本为“图书销

售情况表”,字体名称为“黑体”、颜色为褐色(褐色代码为#7A4E2B)、字号为20,文字不倾斜。

(3)对报表中名称为“txtMoney”的文本框控件进行适当设置,使其显示每本

书的金额(金额=数量*单价)。

(4)在报表适当位置添加一个文本框控件(控件名称为“txtAvg”),计算每本图书的平均单价。

说明:报表适当位置指报表页脚、页面页脚或组页脚

要求:使用Round函数将计算出的平均单价保留两位小数(5)在报表页脚处添加一个文本框控件(控件名称为“txtIf”),判断所售图

书的金额合计,如果金额合计大于30000,“txtIf”控件显示“达标”,否则显示“未达标”。

注意:不允许修改报表对象“rSell”中未涉及的控件、属性;不允许修

改表对象“tOrder”、“tDetail”和“tBook”,不允许修改查

询对象“qSell”。

14.1

请在“答题”菜单下选择相应命令,并按照题目要求完成下面的操作,具体 要求如下:

注意:下面出现的“考生文件夹”均为考生文件夹

在考生文件夹下,存在一个数据库文件“samp1.accdb”,里边已经设计好 了表对象“tDoctor”、“tOffice”、“tPatient”和“tSubscribe”。试按以 下操作要求,完成各种操作:

(1)在“samp1.mdb”数据库中建立一个新表,名为“tNurse”,表结构如下表

所示: 【图片】

(2)判断并设置表“tNurse”的主键。(3)设置“护士姓名”字段为必需字段、“工作日期”字段的默认值为系统当

前月的第一天(规定:系统日期必须由函数获取)。设置“护士ID”字段

的有效性规则,保证输入的第一个字符为“N”。

(4)将下表所列数据输入到“tNurse”表中,且显示格式应与下表相同。【图片】

(5)向“tDoctor”表“性别”字段中输入数据有如下要求:第一,输入方式

为从下拉列表中选择“男”、或“女”值;第二,初始值为“男”。设置

相关属性以实现这些要求。(6)通过相关字段建立“tDoctor”、“tOffice”、“tPatient”和“

tSubscribe”等四表之间的关系,同时使用“实施参照完整性”。

14.2

请在“答题”菜单下选择相应命令,并按照题目要求完成下面的操作,具体 要求如下:

注意:下面出现的“考生文件夹”均为考生文件夹

考生文件夹下存在一个数据库文件“samp2.accdb”,里面已经设计好两个 表对象“tEmployee”和“tGroup”。试按以下要求完成设计:

(1)创建一个查询,查找并显示没有运动爱好的职工的“编号”、“姓名”、“性别”、“年龄”和“职务”五个字段内容,所建查询命名为“

qT1”。

(2)创建一个查询,查找并显示聘期超过5年(必须使用函数获取)的开发

部职工的“编号”、“姓名”、“职务”和“聘用时间”四个字段内

容,所建查询命名为“qT2”。

(3)创建一个查询,计算5月份聘用的、男女生每个部门的最小年龄。要

求,第一列显示性别,第一行显示部门名称,所建查询名为“qT3”。

(4)创建一个查询,查找年龄低于所有职工平均年龄并且职务为经理的职

工记录,并显示“管理人员”信息。其中管理人员由“编号”和“姓

名”两列信息合二为一构成(比如,编号为“000011”、姓名为“吴

大伟”的数据输出形式为“000011吴大伟”),所建查询命名为“

qT4”。

14.3

请在“答题”菜单下选择相应命令,并按照题目要求完成下面的操作,具体 要求如下:

注意:下面出现的“考生文件夹”均为考生文件夹

考生文件夹下存在一个数据库文件“samp3.accdb”,里面已经设计了表对 象“tEmp”、窗体对象“fEmp”、报表对象“rEmp” 和宏对象“mEmp”。试在 此基础上按照以下要求补充设计:

(1)设置报表“rEmp”按照“年龄”字段升序排列输出;将报表页面页脚区域

内名为“tPage”的文本框控件设置为“第N页,共M页”形式的页码显示

(如第1页,共15页、第2页,共15页、„)。

(2)设置窗体对象“fEmp”背景图像为考生文件夹下的图像文件“photo.bmp”,并将该图像以平铺方式显示。

(3)在窗体加载事件中实现代码重置窗体标题为标签“bTitle”的标题内容。(4)试根据以下窗体功能要求,对已给的事件过程进行代码补充,并运行调试。

在“fEmp”窗体上单击“输出”命令按钮(名为“btnP”),计算满足表

达式1+2+3+„+n<=30000的最大n值,并将n的值显示在窗体上名为“tData”的文本框内并输出到外部文件保存。单击“打开表”命令按钮(名为“

btnQ”),代码调用宏对象“mEmp”以打开数据表“tEmp”。

注意:不允许修改数据库中的表对象“tEmp”和宏对象“mEmp”;不允许

修改窗体对象“fEmp”和报表对象“rEmp”中未涉及的控件和属性;

只允许在“*****Add*****”与“****Add******”之间的空行内补

充语句、完成设计,不允许增删和修改其它位置已存在的语句。

15.1

请在“答题”菜单下选择相应命令,并按照题目要求完成下面的操作,具体 要求如下:

注意:下面出现的“考生文件夹”均为考生文件夹

在考生文件夹下,存在一个数据库文件“samp1.accdb”,里面已经建立了 表对象“tBook”、“tDetail”、“tEmp”和“tOrder”,宏对象“mTest”。试按以下要求,完成各种操作:

(1)将“tOrder”表中“订单ID”字段的数据类型改为“文本”,字段大

小改为10;设置该字段的相关属性,使其在数据表视图中显示为“订

单号”。

(2)向“tOrder”表“订购日期”字段中输入数据有如下要求:第一,输

入格式为“XXXX/XX/XX(如,2011/01/08)”;第二,输入的数据为

2011年1月至8月产生的;第三,当输入的数据不符合要求时,显示“

输入数据有误,请重新输入”信息。设置相关属性以实现这些要求。

(3)向“tBook”表“类别”字段中输入数据有如下要求:第一,输入方

式为从下拉列表中选择“JSJ”、或“KJ”值;第二,初始值为“

JSJ”。设置相关属性以实现这些要求。

(4)在数据表视图中进行相关设置,使其能够显示出“tEmp”表中所有字

段的数据。

(5)建立“tBook”、“tDetail”、“tEmp”和“tOrder”等四张表之

间的关系,并全部实施参照完整性。

(6)将宏“mTest”重命名,保存为自动执行的宏。

15.2

请在“答题”菜单下选择相应命令,并按照题目要求完成下面的操作,具体 要求如下:

注意:下面出现的“考生文件夹”均为考生文件夹

考生文件夹下存在一个数据库文件“samp2.accdb”,里面已经设计好表对 象“tCourse”、“tScore”和“tStud”,试按以下要求完成设计:

(1)创建一个查询,查找人数为20的班级,并显示“班级编号”和“班级

人数”。所建查询名为“qT1”。

要求:使用“姓名”字段统计人数。

说明:“学号”字段的前8位为班级编号。

(2)创建一个查询,查找平均成绩最高的课程,并显示“课程名”和“平

均成绩”。所建查询名为“qT2”。

要求:使用Round函数实现平均成绩保留整数。

(3)创建一个查询,计算男女生每门课程的最高成绩。要求,第一列显示

性别,第一行显示课程名。所建查询名为“qT3”。

(4)创建一个查询,运行该查询后生成一张新表,表名为“tNew”,表结

构包括“姓名”、“课程名”和“成绩”等三个字段,表内容为90分

以上(包括90分)或不及格的所有学生记录。所建查询名为“qT4”。

要求:

1、所建新表中的记录按照“成绩”降序保存。

2、创建此查询后,运行该查询,并查看运行结果。

15.3

请在“答题”菜单下选择相应命令,并按照题目要求完成下面的操作,具体 要求如下:

注意:下面出现的“考生文件夹”均为考生文件夹

考生文件夹下存在一个数据库文件“samp3.accdb”,里面已经设计好表对 象“tBook”、“tDetail”、“tEmp”和“tOrder”,查询对象“qSell”,窗 体对象“fEmp”。同时还设计出以“qSell”为数据源的报表对象“rSell”。请在此基础上按照以下要求补充“fEmp”窗体和“rSell”报表的设计:

(1)将“rSell”报表标题栏上的显示文本设置为“销售报表”;对报表中

名称为“txtNum”的文本框控件进行适当设置,使其显示每本书的售

出数量;在报表适当位置添加一个计算控件(控件名称为“txtC2”),计算各出版社所售图书的平均单价。

说明:报表适当位置指报表页脚、页面页脚或组页脚。

要求:计算出的平均单价使用函数保留两位小数。

(2)在“fEmp”窗体页眉节区添加一个标签,标签名为“bTitle”,显示

文本为“雇员基本情况查询”,字号为26。

(3)将“fEmp”窗体中命令按钮(名称为“CmdRefer”)上的文字颜色改

为褐色(褐色代码为#7A4E2B)、字体粗细改为“加粗”、文字下方显

示“下划线”。

(4)将“fEmp”窗体中窗体页眉节区控件的Tab键移动次序设置为:“

TxtDetail”→“CmdRefer”。

(5)试根据以下窗体功能要求,补充已给的事件代码,并运行调试。

在“fEmp”窗体的窗体页眉节区有一个文本框控件和一个命令按钮,名称 分别为“TxtDetail”和“CmdRefer”;在主体节区有多个文本框控件,显示 “tBook”表中的相关信息。在“TxtDetail”文本框中输入具体值后,单击“ CmdRefer”命令按钮。如果“TxtDetail”文本框中没有值,则显示提示框,提示文字为“对不起!未输入雇员姓名,请输入!”;如果“TxtDetail”文

本框中有值,则在“tBook”表中进行查找,如果找到了相应记录,则显示在 主体节对应的文本框控件中,如果没有找到,则显示提示框,提示框显示标题 为“查找结果”,提示文字为“对不起!没有这个雇员!”,提示框中只有一个 “确定”按钮,然后清除“TxtDetail”文本框中的内容,并将光标置于“ TxtDetail”文本框中。

注意:不允许修改报表对象“rSell”中未涉及的控件、属性;不允许修 改表对象“tBook”、、“tDetail”、“tEmp”和“tOrder”,不允许修改 查询对象“qSell”。不允许修改窗体对象“fEmp”中未涉及的控件、属性和

任何VBA代码;只允许在“*****Add*****”与“*****Add*****”之间的空行 内补充一条代码语句、不允许增删和修改其它位置已存在的语句。

第五篇:信息处理技术员上机练习

信息处理技术处理员上机练习

(2009级计算机应用技术专业)

一、Word部分

1.用word软件录入以下文字,按照题目的要求完成排版后,用word的保存功能直接存盘。

要求:

1.纸张大小设置为自定义、宽21厘米、高17厘米,页面垂直对齐方式为居中。

2.段落标题设置为隶书、四号、加粗、居中;正文文字设置为仿宋、五号、行距为1.25倍。3.将正文文字内容划分为三栏,每栏间设置分隔线。

4.为文档添加页眉,内容为“宇宙探索系列丛书”,并将页眉的文字字体设置为宋体、小五号、斜体、淡紫色,文字效果为阳文。

2.用Word软件录入以下文字,按题目要求完成后,用Word的保存功能直接存盘。

要求:

1.将段落标题设置为宋体、四号、加粗、居中。

2.将正文文字设置为宋体、五号,并为正文内容最后一句话加下划线。

3.为文档添加页眉,内容为“社会主义和谐社会”,并将页眉的文字字体设置为宋体、小五号。

4.为正文添加红色文本框。

3.在Word中绘制如图所示的课程表,按照题目要求完成后,用Word的保存功能直接存盘。

要求:

1.绘制的课程表样式、线条形状、线条颜色与所给图示一致。

2.将表格外部边框线条粗细设置为3磅;内部线条粗细设置为0.5磅;表格底纹设置为灰色-20%。

3.将“软件工程专业课程表”字体设置为宋体、24号。

4.将课程列的文字字体设置为黑色、宋体、小五号、居中;时间列表示时间的字体设置为红色、Times New Roman、五号、居中,其它字体设置为黑色、宋体、五号、居中;日期行的文字字体设置为黑色、宋体、五号、居中。

4.用Word软件制作如下图所示的圆桌形会议室标识,按照题目要求完成后,用Word的保存功能直接存盘。

要求:

1.利用自选图形工具,绘制圆桌形会议室标识。2.将小圆填充为红色,其它图形填充为黄色。3.将小圆的线条颜色设置为红色,其它线条颜色设置为黄色。4.将“圆桌形会议室”文字字体设置为宋体、黑色、小

四、加粗。5.制作完成的圆桌形会议室标识与题目中的基本一致。

二、Excel部分

1.创建“气象资料表”(内容如下表所示),表中记录了2000年到2008年,11月7日到11月14日,某市的日最低温度。按照题目要求完成后,用Excel的保存功能直接存盘。

要求:

1.表格要有可视的边框,并将表中文字设置为宋体、10.5磅、居中,第一列设置为文本格式。2.用函数计算11月7日到11月14日这八天,在2000年到2008年之间的日平均最低温度。(计算结果保留2位小数)。

3.用COUNTIF函数统计每年的这个期间日最低气温不大于1摄氏度的天数。

4.按照有关规定,最低温度不大于零度就需要供应暖气,给出供应暖气的建议日期(填入对应单元格内)。

5.请给出这个期间最温暖的年份(填入对应单元格内)。

2.用Excel创建“销售利润表”(内容如下表所示),按照题目要求完成后,用Excel的保存功能直接存盘。

要求:

1.表格要有可视的边框,并将表中的列标题设置为宋体、小

四、加粗、居中;其他内容设置为宋体、12磅、居中。

2.计算出表格中空白单元格的值,并填入相应的单元格中。3.用函数计算出“合计”,并填入相应的单元格中。4.用函数计算“平均利润”,并填入相应的单元格中。

5.以“销售商店”和“利润”列为数据区域,插入簇状柱形图。

三、PowerPoint部分

1.利用系统提供的资料和图片素材(图片素材点击下面“天气预报”文件夹),按照题目要求用PowerPoint创意制作“天气预报”演示文稿,用PowerPoint的保存功能直接存盘。资料:

资料

一、城市天气预报 资料

二、今日生活指数

1、晾晒指数:基本适宜

天气晴朗,午后温暖的阳光仍能满足你驱潮消霉杀菌的晾晒需求。

2、运动指数:较适宜

明天白天天气较好,无雨水困扰,较适宜开展各种户内外运动,但因气温较低,在户外运动请注意增减衣物。

3、雨伞指数:不带伞

为多云天气,但不会降水,因此您可放心出门,无须带雨伞。参考图示: 要求:

1.第一页演示文稿:用资料一内容。2.第二页演示文稿:用资料二内容。3.演示文稿的模板等可自行选择。

4.第一页演示文稿:文字设置为红色、华文新魏、60号、阴影;插入的图片设置为高度12厘米、宽度15厘米。文字和图片均设置为“百叶窗”动画效果;为演示文稿填充蓝色背景。5.第二页演示文稿:插入组织结构图,将版式设置为右悬挂;为演示文稿插入页脚(页脚内容为“2008-12-21 12:00发布”);将演示文稿放映方式设置为循环放映。

2.用PowerPoint创意制作演示文稿,按照题目要求完成后,用PowerPoint的保存功能直接存盘。

资料:

资料

一、改革开放

资料

二、改革开放是党在新的时代条件下带领人民进行的新的伟大革命,目的就是要解放和发展社会生产力,实现国家现代化,让中国人民富裕起来,振兴伟大的中华民族;就是要推动我国社会主义制度自我完善和发展,赋予社会主义新的生机活力,建设和发展中国特色社会主义;就是要在引领当代中国发展进步中加强和改进党的建设,保持和发展党的先进性,确保党始终走在时代前列。要求:

1.第一页演示文稿:用资料一内容。2.第二页演示文稿:用资料二内容。

3.演示文稿的模版、版式、图片、配色方案、动画方案等自行选择。4.制作完成的演示文稿美观、大方。

四、Access部分

1.按照要求完成后,用Access 的保存功能直接存盘。要求:

1.用Access创建“姓名表”(内容如下表所示)。

2.用Access创建“地址表”(内容如下表所示)。

3.用Access创建“通信表”(内容如下表所示)。

4.通过Access的查询功能生成“联系人汇总表”(内容如下表所示)。

2.按照如下要求完成后,用Access 的保存功能直接存盘。要求:

1.用Access创建“姓名表”(内容如下表所示)。

2.用Access创建“成绩表”(内容如下表所示)。

3.用Access创建“性别表”(内容如下表所示)。

4.通过Access的查询功能生成“学生成绩汇总表”(内容如下表所示)。

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