永登县职称论文发表-新课改高中数学教学创新论文选题题目[小编整理]

第一篇：永登县职称论文发表-新课改高中数学教学创新论文选题题目

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永登县职称论文发表-新课改|高中数学|教学|创新论文选题题目

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关键词：医学论文国家级，省级医学论文，教学管理论文

1……新课改下对于高中数学课堂教学改革的思考 2……浅谈新课程高中数学教学中的改革

3……新课程背景下浅谈如何提高高中数学的教学效果 4……浅析新课程背景下如何提高高中数学教学效率 5……高中数学教学中实施德育教学 6……小议新课改下的高中地理教学

7……浅说小组合作探究模式在数学教学中的高效运用 8……浅谈高中几何的探与究

9……试论在新课改中高中数学作业的批改方法之探 10……浅谈高中数学教学中怎样培养创新能力

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11……新课程背景下藏区高中数学课堂教学改革的思考 12……普通高中数学新课程实施现状研究 13……高中数学建模教学分析

14……高中新课程教学应重视数学文化的教育 15……普通高中数学新课程实施存在的问题及改进建议

16……新课改背景下高中数学教师数学史与数学文化知识的现状调查 17……关于高中数学和高职数学教学衔接的探讨

18……高中数学教师对新课程适应性的调查研究——以山东省某市一所高中为个案 19……新课程标准下贵阳市高中数学教师专业素养调查研究

20……新课程背景下初高中数学教学的有效衔接——从函数概念的教学谈起 21……新课程高中数学教科书比较研究——以人教A版、北师大版、苏教版为例 22……新课程理念下高中数学课堂有效教学的策略研究 23……高中数学新课程统计内容教师教学情况的调查研究 24……高中数学新课程教学改革存在问题的思考 25……高中数学青年教师教学素养的调查报告 26……日本高中数学新课程中数学史料的分析及其启示 27……中日高中新课程数学史与数学教学内容整合的比较研究 28……当前高中数学教师教学设计能力的调查研究 29……新课标下农村高中数学教师培训工作中的思考与对策 30……新课程理念下高中数学教师信念调查研究 31……高中数学新课程实施效果的初步调查与研究

32……香港高中数学新课程的评价与思考——兼谈大陆与香港高中数学必修课的比较

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33……立足基础 发展能力——山西普通高中新课程实验模块考试数学模块2试卷分析与建议

34……山西省普通高中新课程实验数学学科存在的问题及对策 35……新课程背景下高中数学教师教学知识的调查研究 36……新课改中“交流作业”的一点尝试

37……高师院校数学与应用数学专业的教学改革——以高中新课程为视角 38……中日两国高中数学新课程目标的比较研究 39……高中数学新课程实施中的双重矛盾

40……人教社A、B版高中新课程《数学》实验教材(必修部分)比较 41……高中数学新课程中数学决策的教学 42……用新课改理念指导集合与函数教学的体会

43……教不越位 学要到位——谈新课改下物理课堂的教与学 44……新课程高中数学研究性学习的若干选题 45……高中数学新课程实验基本状况的调查研究

46……数学探究从课本题扬帆起航——对一道解析几何习题的探究 47……对新课程标准下初高中数学教学的衔接的思考 48……高中数学新课程中算法教学现状的调查与分析 49……苏教版高中数学新教材若干特点浅析

50……函数原来还可以这样教——学习高中数学新课程手记 51……高中数学新课程微积分的课程设计分析 52……农村中学课堂教学模式的重大变革 53……新课程高中数学教师适应性研究

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54……新课程理念下高中数学思维能力的构建与培养 55……高中数学新课程实施一年来的调查与思考 56……专家建议:以研究推动高中数学新课程 57……新课程标准下的高中数学教师素质的调查研究 61……高中数学新课程微积分的课程设计分析 62……农村中学课堂教学模式的重大变革 63……新课程高中数学教师适应性研究

64……新课程理念下高中数学思维能力的构建与培养 65……高中数学新课程实施一年来的调查与思考 66……专家建议:以研究推动高中数学新课程 67……新课程标准下的高中数学教师素质的调查研究 71……高中数学新课程微积分的课程设计分析 72……农村中学课堂教学模式的重大变革 73……新课程高中数学教师适应性研究

74……新课程理念下高中数学思维能力的构建与培养 75……高中数学新课程实施一年来的调查与思考 76……专家建议:以研究推动高中数学新课程 77……新课程标准下的高中数学教师素质的调查研究 81……高中数学新课程微积分的课程设计分析 82……农村中学课堂教学模式的重大变革 83……新课程高中数学教师适应性研究

84……新课程理念下高中数学思维能力的构建与培养

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85……高中数学新课程实施一年来的调查与思考 86……专家建议:以研究推动高中数学新课程 87……新课程标准下的高中数学教师素质的调查研究 91……高中数学新课程微积分的课程设计分析 92……农村中学课堂教学模式的重大变革 93……新课程高中数学教师适应性研究

94……新课程理念下高中数学思维能力的构建与培养 95……高中数学新课程实施一年来的调查与思考 96……专家建议:以研究推动高中数学新课程 97……新课程标准下的高中数学教师素质的调查研究

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第二篇：黎平县职称论文发表-新课改高中数学有效教学论文选题题目

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黎平县职称论文发表-新课改|高中数学|有效教学论文选题题目

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关键词：教师论文发表网，青少年校外教育论文，小学科学教育论文

1……浅说小组合作探究模式在数学教学中的高效运用 2……高中数学有效教学的具体开展 3……探究浅谈高中数学有效教学 4……高中数学课堂有效教学策略探究

5……浅析新课程背景下如何提高高中数学教学效率 6……变式教学在高中数学教学中的应用分析 7……谈高中数学教学中的创新学习8……高中数学教学中合作学习的探讨

9……试论数学教学中学生兴趣的培养——高中数学教学实践与研究 10……高中数学课堂中探究性学习的困惑与思考

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11……浅谈高中生学习数学兴趣的培养 12……浅谈高中数学如何听课

13……高中数学作业有效性问题的调查分析与对策 14……刍议高中数学实验教学的几个视角

15……高中数学差异教学下同题异构课教学设计调查研究 16……甘肃省临夏回族自治州高中数学教师培训需求调研报告 17……高中数学微型探究教学的思考

18……摭谈“四轮备课法”的实践与思考——以高中数学教学为例 19……关于高中数学作业相关问题的研究 20……有效使用高中数学教材的几点思考

21……论高中数学教学有效策略选择——以2013年高考数学山东卷为例 22……高中数学问题情境创设的有效性实证研究 23……对高中数学课堂教学设计的几点思考 24……高中数学建模教学策略研究

25……在高中数学课堂中开展自主合作探究教学的实践研究 26……浅议高中数学教师不当的互动性决策

27……PCK视角下数学教师“解惑”的案例分析——以一节高中数学“函数y=Asin(ωx+φ)的图象”课为例

28……关于现实社会中儿童学习若干现象的检讨——以“科学数学观”视域下数学学习为案例分析

29……新课程背景下初高中数学教学的有效衔接——从函数概念的教学谈起 30……重视初高中过渡 增强高一数学教学有效性

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31……高中数学教学中学案导学的构建和运用 32……高中数学教学中“示错情境”的设计与思考 33……关于高中数学“阅读材料”的思考

34……体现课标精神 注重能力考查——2011年山西省中考数学命题思路解读 35……从教材的处理方式看教师专业发展

36……新课程理念下高中数学课堂有效教学的策略研究

37……高中数学教学如何促进学生从“想学”到“会学” 38……如何提高高三数学复习中例题教学的有效性

39……高效数学课堂教学行为研究——基于优秀高中数学教师的个案研究

40……创设有利于学生学习数学的教学情境——对《利用函数思想解决数学问题》教学的几点认识

41……高中生数学思维障碍的消解

42……当前高中数学教师教学设计能力的调查研究 43……高中数学教学的有效措施 44……高中数学课堂教学的有效拓展

45……让他们在课堂中象儿童一样积极——高中数学课堂中几种有效的教学策略 46……影响高中生组合推理的因素

47……有效改进课堂教学——暨第四届全国高中青年数学教师优秀课观摩与评比活动综述 48……从有效教学看数学教学设计——以人教A版“直线与平面垂直的判定”为例

49……数学探究教学的有效策略

50……课堂教学需要从数学上把握好教学内容的整体性和联系性之一——对古典概型教学

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面向作者直接收稿，省去中间环节，价格更低，发表更快，收录更快！的思考

51……课堂教学需要从数学上把握好教学内容的整体性和联系性之二——对函数单调性教学的思考

52……人教版与北京版高中新课程《语文》实验教材(必修部分)比较 53……生物数学模型在高中生物学中的应用 54……高中解析几何教学策略——数学史的视角 55……信息技术与高中数学课程整合的实践研究 56……数学教学与电工电子专业课程资源有效整合的探索 57……几何课程设计方式的比较分析 58……天体运动问题中的六种物理模型 59……农村中学课堂教学模式的重大变革

60……促进高中生数学学习态度转变的有效途径探析 61……新课程背景下中考怎么考② 新课程数学中考的走向 62……高中数学学法指导的几点思考 63……高中生数学学习策略调查研究

64……数学课程目标及其基础学力——美国普通高中基础学科解析(之三)65……职业高中数学教学方法的探讨

66……高中数学教学应着重逻辑思维能力的培养 67……在幼师数学教学中对学生进行有效指导的浅见 68……以学生活动为主的一堂数学课 69……談談培养同学閱讀能力的問題 70……关於对数计算尺的两个教案

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71……新课程背景下中考怎么考② 新课程数学中考的走向 72……高中数学学法指导的几点思考 73……高中生数学学习策略调查研究

74……数学课程目标及其基础学力——美国普通高中基础学科解析(之三)75……职业高中数学教学方法的探讨

76……高中数学教学应着重逻辑思维能力的培养 77……在幼师数学教学中对学生进行有效指导的浅见 78……以学生活动为主的一堂数学课 79……談談培养同学閱讀能力的問題 80……关於对数计算尺的两个教案

81……新课程背景下中考怎么考② 新课程数学中考的走向 82……高中数学学法指导的几点思考 83……高中生数学学习策略调查研究

84……数学课程目标及其基础学力——美国普通高中基础学科解析(之三)85……职业高中数学教学方法的探讨

86……高中数学教学应着重逻辑思维能力的培养 87……在幼师数学教学中对学生进行有效指导的浅见 88……以学生活动为主的一堂数学课 89……談談培养同学閱讀能力的問題 90……关於对数计算尺的两个教案

91……新课程背景下中考怎么考② 新课程数学中考的走向 92……高中数学学法指导的几点思考

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93……高中生数学学习策略调查研究

94……数学课程目标及其基础学力——美国普通高中基础学科解析(之三)95……职业高中数学教学方法的探讨

96……高中数学教学应着重逻辑思维能力的培养 97……在幼师数学教学中对学生进行有效指导的浅见 98……以学生活动为主的一堂数学课 99……談談培养同学閱讀能力的問題 100……关於对数计算尺的两个教案

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第三篇：隆安县职称论文发表网-高中数学教学论文选题题目

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隆安县职称论文发表网-高中数学|教学论文选题题目

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关键词：建筑材料管理论文，关于幼儿园教育的论文，土建施工中级职称论文

1……浅论高中数学教学中的概念教学 2……浅析高中数学概念教学初探 3……探讨高中数学创新性教学 4……浅析如何提高高中数学教学效率 5……问题导学在高中数学教学中的应用研究 6……谈高中数学教育中的探索性教学 7……高中数学课程教学现状及对策研究 8……谈高中数学课堂教学中的有效导入 9……高中数学新课程教学改革的困境与对策 10……变式教学在高中数学教学中的实施探究

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11……信息技术在高中数学教学中的实效性研究 12……高中数学新课程教学改革的困境与对策 13……新课程标准下高中数学课堂教学的创新 14……浅议高中数学概念的教学方法

15……文化、本质、探究、乐趣--对当前高中数学教学中存在问题的认识与思考 16……高中数学课堂的有效教学探讨

17……应用课堂提问有效提高高中数学课堂教学 18……浅谈新课程下的高中数学自主探究式教学

19……论高中数学课堂教学中提高学生主体参与的策略研究 20……浅析新课改下高中数学教育教学新思路 21……问题导学法在高中数学教学中的应用策略 22……浅谈高中数学教学中“学困生”的成因及转化策略 23……高中数学教学中如何培养学生自主学习的兴趣

24……探讨高中数学分层教学理论与实践——高中数学典题精析之校本研究 25……高中数学教材中的“思考与讨论”栏目在教学中的应用 26……例谈高中数学核心概念的教学--“函数零点”的教学反思 27……挖掘学生存在的问题提高数学教学的实效性 28……高中数学作业批改方式改革探索 29……概念教学中核心素养培养策略研究 30……浅析如何做好初高中数学的衔接 31……高中数学总复习应重视回归课本 32……高中数学习题课教学的原则和策略

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33……试分析高中数学解题中隐函数求导法的运用 34……浅析提升高中数学解题能力 35……小学数学教学认识 36……浅谈数学生成教学 37……浅谈培智数学教学的生活化 38……浅析对初中数学概念教学的技巧 39……小学数学教学中存在问题的解决对策 40……以问代教在小学数学教学中的运用 41……浅析小学数学兴趣教学研究 42……浅析让小学数学课堂教学生活化 43……浅析数学文化视野下的小学数学有效教学 44……小探多媒体技术在数学课堂教学中的应用 45……浅析翻转课堂在小学数学教学中的探索 46……关于“小学数学教学论”课程中的整体教学实践 47……试论情景教学在初中数学教学中的应用 48……浅析任务驱动法在小学数学教学中的应用 49……浅析数学语言在小学数学教学中的重要性 50……简析小学数学教学中存在的问题及解决策略

51……取生命之源活教学之水——浅谈初中数学教学生活化的应用 52……浅析初中数学教学的生活化研究 53……谈谈小学四年级数学教学 54……浅析创设情境式初中数学教学

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55……浅谈培智学校生活数学课堂教学

56……分析如何在小学三年级数学教学中实施创意法教育 57……模型教学在初中数学几何教学中的运用研究 58……课堂小测在初中数学教学中的应用研究 59……谈新课程改革背景下小学数学教学生活化 60……浅析小学数学教学中抓好德育教育的策略 61……开展小学数学对数学教学质量提高的作用分析 62……浅议小学数学教学中学生情感态度的培养 63……浅谈小学数学课堂教学高效性的实验研究 64……数学教学中小组合作学习问题及对策研究 65……小学数学教学课堂上的创新性教学方法浅析 66……新课改后低年级小学数学教学的教学途径 67……谈提升小学数学课堂教学趣味性的方法 68……浅谈如何在课堂教学中培养小学生数学核心素养 69……信息技术在小学数学教学中的应用现状分析 70……浅析信息技术在农村小学数学教学中的运用研究 71……浅谈信息技术在小学数学教学中的创新运用策略 72……初中数学教学中有关高效课堂的几点思考 73……浅谈初中数学课堂教学中的再创造教育思想应用 74……浅谈对课堂教学中小学数学课外活动的作用分析 75……数形结合在初中数学教学中的渗透探究 76……如何提高初中数学课堂的教学效率的策略

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77……浅析如何打造小学数学有效课堂教学 78……小学数学小班化教学的思考与实践 79……也谈初中数学课堂教学中的小组合作学习

80……浅谈在小学数学课堂教学中关于“少讲多学”概念的研究 81……小学数学教学中学生自主学习能力的培养措施 82……四“巧”三“层次”提高数学成绩 83……探究高中生学习数学的有效方法 84……高中化学课堂教学方法浅析 85……浅谈高中小组合作学习的应用 86……高中数学教学中的问题及其改进 87……高中数学教学方法新探

88……高中数学教学中数形结合思想方法的探究 89……探究高中数学课堂教学导入方法与技巧 90……初探高中数学的学习方法

91……高中数学课堂中探究性学习的困惑与思考 92……高中数学填空题的复习教学例谈

93……利用信息技术开展高中数学研究性学习的教学模式行动研究 94……高中数学导入法浅议

95……中、新、韩、日四国高中数学课程标准的比较研究——以微积分内容标准为例 96……高中数学教师专业知识研究--基于吉林省数学教师的调查 97……统领教学 “集合”思维 98……谈初中数学与高中数学的衔接

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99……美术特色高中学生数学学习策略的研究 100……从数学科普到数学教学改革

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第四篇：大新县代理发表职称论文发表-高中数学教学创新论文选题题目

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大新县代理发表职称论文发表-高中数学|教学|创新论文选题题目

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关键词：环保概论论文，关于职业教育的论文，建筑施工职称论文

1……谈高中数学教学中的创新学习

2……关于新课标改革之后高中数学教学的模式创新

3……试论新形势下的高中数学教学——职业高中数学实践与思考 4……浅论高中数学教学质量的提高 5……高中数学学习方法与创新

6……浅析新课程背景下如何提高高中数学教学效率

7……假于物 授之渔 将远行——图形计算器与高中数学教学的整合实验报告 8……议高中数学教学中学生自主学习能力的培养 9……高中数学教学中合作学习的探讨 10……关于高中数学教学中合作学习的研究

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11……例谈学生自主编题探究活动 12……高中数学学习与良好心理 13……高中数学立体几何的学习方法 14……浅谈高中几何的探与究 15……高中物理学习方法的创新

16……基于化学实验的STEM项目——设计检测Co2+浓度的技术方案 17……试论如何学好高中物理

18……浅谈高中数学教学中怎样培养创新能力 19……浅谈在高中数学中应培养学生的创新能力 20……高中数学解题教学“套课”教学模式的探讨 21……从类比到猜想:以椭圆的教学思路为例

22……探究什么与怎样探究——以一道解析几何题为例 23……甘肃省临夏回族自治州高中数学教师培训需求调研报告 24……高一学生单调函数概念认知水平研究 25……琼·艾弗森·纳索尔: 一览她的职业生涯 26……论高考改革下的数学创新试题 27……高中数学建模教学分析

28……高中新课程教学应重视数学文化的教育 29……关于高中数学作业相关问题的研究

30……教师对新课标高中数学教科书的认可情况调查——新旧教科书对比的视角 31……f(α)=sin~xα+cos~xα(x∈Z)的取值范围的探究

32……“基于e—数学实验室环境下中学数学实验教学研究”研讨会暨惠普“836”会议纪要

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33……新课标下初、高中物理教学衔接的策略

34……从学科视角谈对数学课程基地的认识——以江苏省为例 35……例说如何培养学生的数学探究能力 36……多样化的加拿大高中数学课程 37……“问计”学生反思高三应用题教学 38……一题六解的魅力触类旁通的技巧 39……从“能力立意试题”谈对学生能力培养 40……培育数学英才的实践与探索

41……中学校长实名推荐制的施行现状、特征及完善策略

42……从“为创新设计教学”到“为教学设计创新”——对“等差数列的前n项和”教学设计的反思与改进

43……螺旋式上升背景下教学内容呈现方式的研究——基于苏教版高中数学教材必修

1、必修4函数图像变换编写的比较

44……TI—Nspire—CAS图形计算器辅助教学一例——曲线和方程的教学设计 45……圆锥曲线性质的类比——类比推理教学中的经典案例 46……“我”手写“我”心——浅谈高中个性化作文教学 47……高中新课程实施以来我国教学评价研究的进展与展望 48……高中生数学逆向思维能力的调查与分析 49……从学科本质出发培养学生提问能力 50……高中数学教学中“示错情境”的设计与思考 51……探究能力培养例说

52……高中数学实验教学设计研究与实践

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53……Hilbert第三问题——代数与几何结合的典范 54……新课程理念下高中数学作业的设计 55……《数学分析》课堂教学模式研究

56……高中数学“超前尝试探究学习”研究报告 57……计算机基础教学的核心任务是计算思维能力的培养 [J] 58……高考创新题

着实让人期待

59……普通高中创新人才培养中的基础与创新问题 60……关于高等职业教育改革与建设若干问题的思考 [J] 61……HP图形计算器在高中数列教学中的应用示例 62……数学模式观下的数学建模

63……品味创新的发展和经典的传承——2009年江苏省数学高考试卷评析 64……解放 “学习力”

65……数学教学中培养学生思维能力的探索 66……高中新课程教材的编写特色及教学体会 67……探究之路在何方——立足教材,开展探究教学 68……基于现代教育技术培养数学创新思维能力 69……高中数学课堂中合作学习实施的设计策略研究 70……如何在数学探究教学中培养学生的问题意识 71……高等院校文科数学课程改革的实践与研究 72……上海:“走班式”教学让优秀师资共享

73……引导探究发现 培养创新能力——关于《椭圆及其标准方程》的发现式教学案例 74……2005年高考数学题应用问题新动向

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75……对高中新课程中概率教学的认识

76……新课程中“数学文化”的涵义诠释 77……代数学的发展与数学的思维方式

78……高中数学“问题解决”教学模式探索 79……总体稳定难易起伏能力立意积极创新 80……高三阶段师生解题思维差异与教学对策 81……影响高中生数学成绩的因素分析

82……研究性课题的教学与信息技术整合的尝试——“多面体欧拉公式的发现”教学设计 83……看过问题三百个不会解题也会问——从新增栏目看人教A版高中数学新教材问题设置的特色

84……高中数学课程标准实施中面临的问题及对策 85……提高高中生数学知识应用意识的思考 86……农村中学课堂教学模式的重大变革 87……由“费尔马点”问题引发的联想

88……如何正确处理数学新教材中的阅读材料 89……运动变化观点及极限思想在解题中的应用 90……研究性学习一例——测试鱼、肉新鲜度实验 91……高中数学分层教学探索

92……新课程标准与高中数学教学的几个转变

93……高中数学研究性学习——“教育投资问题的若干研究”教学设计 94……研究性学习与数学教学

95……重视女生学习方式 培养数学学习能力

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96……看“闲书”

97……基于课程整合的高中数学自主探究式教学模式的构建 98……高中数学研究式教学模式 99……数学教学中非逻辑思维能力的培养

100……深化能力立意 积极改革创新——2001高考数学试题说明

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第五篇：休宁县职称论文发表-高中数学教学计算机论文选题题目

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休宁县职称论文发表-高中数学|教学|计算机论文选题题目

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关键词：建筑工程资料员论文，建筑规划设计论文，文学论文发表

1……假于物 授之渔 将远行——图形计算器与高中数学教学的整合实验报告 2……高中数学的信息化教学初探

3……中、新、韩、日四国高中数学课程标准的比较研究——以微积分内容标准为例 4……六国基础教育阶段数学课程内容的衔接性研究 5……如何在高中数学课堂激发优等生对高等数学的学习兴趣

6……高中数学课程内容及其分布的国际比较——基于12个国家高中数学课程标准的研究 7……高中学业水平考试述评

8……中、新、韩、日四国高中数学课程目标的比较研究 9……文化视野下高中数学教材数学史分布的比较研究 10……高中数学新课程变化内容对大学数学学习的影响研究

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11……“任意角的三角函数”教学析惑与设计探微 12……数学教师信息技术应用存在问题分析

13……教师信念对信息技术与数学课程整合的影响研究 14……新加坡高中数学课程标准评介 15……数学教学设计视角:关注数学思维过程 16……高中数学教学中CAI的作用

17……新课标高中数学教材习题教学现状分析与建议 18……新课程标准下贵阳市高中数学教师专业素养调查研究 19……高中数学选修系列3、4实施现状的调查研究 20……基于考试的数学“双基”的“与时俱进”认识 21……中学数学课件制作软件使用情况的调查与分析

22……高师《高中数学选修课程专题研究》的实践探索——以“信息安全与密码”专题为例 23……高中学生数学建模认知特点比较研究

24……计算机基础教学的核心任务是计算思维能力的培养 [J] 25……高中生数学学习方式调查与分析 26……从算法教学管窥中国古代数学史

27……“(整数值)随机数(random numbers)的产生”教学设计与点评 28……数学语言对数学阅读的影响研究 29……高中数学算法初步教学的若干建议 30……高中生个人数学知识调查研究

31……关于粤东地区高中数学教师对新课程接受度的调查 32……实习教师数学教育观念的现状分析及其思考

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33……算法初步的综合应用与评价简析 34……“中国剩余定理”算法解析

35……福建省数学高考改革与高中数学教育的过去与现在 36……美国高中“AP计划”微积分课程评述 37……高中数学课堂教学基本特点的调查分析 38……新课程背景下高中数学教师教学知识的调查研究 39……基于数学探究的教学设计研究

40……信息技术与高中数学新课标教材整合的比较研究——以数学1为例 41……高师校本课程《高中数学选修课专题研究》的开发与实验 42……“二分法”的内容分析和教学建议 43……高中数学建模课程实施的背景、问题与对策 44……谈美国PSAT试题对我国高考数学科命题的启示 45……高中数学教师知识结构的特征研究

46……中小学数学教师知识对数学教学的影响之比较研究 47……高中生数学认识信念的现状及对学习的影响

48……高中“课程”与“大纲”中微积分课程比较研究及启示 49……高中数学新课程实验基本状况的调查研究 50……高中数学新课程标准在农村中学实施的思考与对策 51……函数作图软件的评价和选择

52……高中数学新课程中算法教学现状的调查与分析 53……计算机产生随机数的方法

54……函数原来还可以这样教——学习高中数学新课程手记

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55……基于MATLAB的Galton板实验仿真设计及实现 56……TI图形计算器辅助高中数学教学的实践与思考(续)57……运用信息技术探索新的数学教学模式

58……对高中数学课程标准整合信息技术的分析与思考 59……用计算机模拟无放回摸球试验的过程 60……用“几何画板”突破物理教学难点

61……实验为先导 猜想作主线——关于椭圆教学的实践与思考 62……对高中数学课程中“双基”问题的几点认识 63……算法及其学习的意义

64……开关电路与布尔代数——高中数学课程标准解读 65……利用微机计算古典数论问题 66……计算器对高中数学教学的影响

67……新课程标准下的高中数学教师素质的调查研究 68……利用几何画板开展探究性数学学习的案例分析 69……法国普通教育高中的数学教育课程 70……中美两国中学生计算机学习的比较分析 71……网络环境下高中数学教学模式的构建与实践 72……西南地区高中数学学习及其相关因素的调查报告 73……浅淡掌握数学概念的教学方法 74……浅谈掌握数学概念的教学方法

75……寻找解决教学问题的大策略(下)——美国如何在基础教育中发展学生的创造性 76……一个新的排序不等式

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77……计算机辅助教学手段在职高数学教学中的应用 78……对高中数学骨干教师培训的调查与思考 79……利用计算机网络系统搞好“九五”课题子课题研究 80……中学计算机辅助数学教学的现状调查及其思考 81……信息技术在国外中小学教育中的应用现状与研究的思考 82……贯彻文化课教学大纲

全面提高学生素质 83……日本中小学信息教育的现状与课题 84……谈教学手段现代化

85……学习《平面几何教本》推进数学思维方法的教学──纪念傅种孙先生百年诞辰 86……“数学应用题”学习现状的调查分析

87……利用计算器求某些超越方程的近似解 《新教材》教学的一次尝试 88……谈谈制订新高中数学教学大纲的背景与思路 89……用计算机辅助职高函数教学

90……再谈二次曲线弦的定义及中点弦的存在性问题 91……文学创作中的数学思维方法 92……试探日本中小学数学教学大纲的模式 93……日本高中新数学课程介绍 94……日本高中数学教育的改革 95……对中学计算机教学方法的探讨 96……职工高中理科数学简介

97……程序设计的学习、教学与人的认知的相互关系 98……从程序教学到计算机辅助教学

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99……谈谈在我国高中讲授微积分的问题 100……日本一所普通高中的计算机教育

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