童梦小学值周制度1

第一篇：童梦小学值周制度1

童梦小学值周制度

为加强学校日常卫生、纪律、安全管理，发挥值周教师监督管理制度，做到责任明确，现制定值周教师工作职责及考评要求。

一、值周教师每天6：50分到校，下午5：00离校。

二、值周教师负责协调好每天的升旗组织及各操的广播播放。

三、值周教师负责带领值日生检查各班级晨读，两操，教室、包干区卫生打扫

及红领巾佩戴，并做详细记录。

四、值周教师负责监督和检查自行车、电瓶车的摆放情况，提醒教师和学生要把自行车和电瓶车停放在指定区域，并摆放整齐。

五、值周教师负责早读、午休巡堂视察各班级情况。

六、值周教师课间（包括就餐时间）要在操场、餐厅、过道上注意学生活动、游戏、就餐等动态，维持秩序，排查安全隐患；及时处理当日发生大小事，如遇解决不了的上报德育处商讨处理。

七、值周教师要如实记录反馈当天纪律、卫生、安全情况；及时与出现问题的班级班主任做好沟通协助，并及时向德育处反映。指导带领值日生、小红帽及时检查卫生、纪律、安全等，记录好值周教师每日一查表。做好校务日志的记录，一切记录由值周教师完成，不允许学生填写。

八、值周教师负责学生上学进校门、放学后出校门的安全秩序。一人大门口一人校园内；家长接送的学生集中到教室时，一人门口一人教室。

九、值周教师负责在下周一集体晨会时间颁发流动红旗并总结通报上周检查情

况，做好与下周值日教师的交接工作。

十、当周小红帽巡逻队、值日生由值周教师领导调配。

十一、值周教师每周一作值周工作总结。

十二、值周领导做好对本周所有工作的领导。

上海奉贤区民办童梦小学德育处

二0一二年二月

第二篇：小学值周制度

值周工作制度

值周领导全面负责该周的学校日常管理工作,并做好值周教师的分工。教师值周期间不准请假，不准迟到、早退和中途离校。原则上不安排值周教师外出教研、学习等活动，不得私下调换值周任务。如遇特殊情况确实不能履行值周职责，须事先向分管领导请假，由分管领导做好安排。擅自离开岗位，若发生责任事故将予以追责。

值周教师做好以下常规工作: 1．值周教师须佩带好值周标牌，按时到岗。早上校门口值周老师到岗时间为早餐前10分钟到岗，用餐时间与保安轮换；中午餐厅值周的教师准时到岗。

2.上午学生到校和下午学生离校期间校门口的秩序维护工作（全体值周人员）。

3.值周领导负责组织值周人员每周抽查一次教师到岗情况并及时登记，每周不得少于两次巡查教师上课情况及学生学习、活动情况；

4.维护全校性集会和大型活动的纪律（全体值周人员）； 5.维持午餐就餐秩序，掌握学生就餐情况（全体值周人员）；

6.夏季午睡时维持午睡纪律、处理突发事件（值周领导和每天1名值周教师）；

7.巡视校园，对出现的财物损坏、安全隐患等，值周领导做好记录并及时向分管领导汇报。

8.如有特殊情况出现，值周领导和老师必须第一时间到位，控制事态的发展，并做到及时上报。

9．由值周领导将值周情况记录在“值周情况记载表”上，以便各班级老师及有关部门及时获得信息反馈，加强安全教育管理。值周领导在每周五放学前完成“值周工作小结”、“教师考勤表”、“值周情况反馈表”三张表格，上交到学校办公室处，当中的一些数据与教师考核挂钩，务必认真填写。

10．每周五召开值周教师总结会，由值周领导在下周一升旗仪式上进行值周工作总结，对教师、学生管理工作提出意见、建议。周五下午作业整理课值周领导之间完成值周交接，把相关表格及值周牌子交给下周值周领导，下周值周领导对下周值周工作进行布置。

第三篇：值周制度

清溪镇中小学值周工作制度

值周是教师管理育人工作的重要组成部分，也是教师工作责任心的具体体现。为了更好地贯彻党的教育方针，建立良好的教育教学秩序，形成人人参与学校管理的氛围，使学校管理与评价与各项考核工作更上一个台阶，结合我校实际，特制定本制度。

一、值周小组成员组成：

学校值周有行政值周（带班领导），教师值周和学生值周组成，以一周为单位。

二、值周工作总要求：

1、安全警惕的防范意识。

2、严格细致的管理作风。

3、公正规范的检查态度。

4、吃苦耐劳的劳动观念。

5、团结协作的集体精神。

三、值班领导工作职责与要求：

1、召开值周教师、值周学生会，布臵落实一周内的值周分工与

要求。

2、协助值周教师、值周学生参加各时段的管理。

3、做好值周教师的值周考核，检查督促其到岗履职情况。

4、每天做好值周教师校日志记载整理工作。

5、做好一周内的教师工作情况的考核。

6、及时处理校内特殊事件。

7、完成学校临时安排的其它工作。

8、及时上报并妥善处理各种突发事件。

四、值周教师、值周学生工作职责：

1、对学生的早读、上课、自习、课间操等进行检查巡视。

2、对学生的组织纪律、教室内外卫生、楼内管理、礼仪、就餐、穿戴等一日常规情况进行检查。

3、对用水、用电、交通、体育、实验、饮食等安全隐患进行排

查解决。

4、在值周领导或分管领导、分管人员的协助下，对教职工（含门卫）的出勤（含教师会议、集会、以及班主任间操、晨会、自习跟班情况）、备课（含集备）、上课、辅导以及各处室（含专用教室）的物品管理使用和卫生情况进行检查。

5、对全校全方位的检查，每天至少要进行一次，要加强对午休、就餐、课间等特殊时段和教学楼、操场、厕所、学生路口等重点区域的检查力度。

6、对值周学生的守岗履职情况进行督促、检查与考核。

7、完成值周组交办的其它临时性工作。

五、值周工作的负责制与问题制

1、谁检查谁签字谁负责。

2、检查出的问题和发现的亮点要具体（具体到班、到学生、到教师，要注明检查的时间），违纪的的学生要扣分，表现好的学生要

酌情加分。

3、值周领导、值周教师、值周学生每人每天至少要发现一个问

题，并做好记录。

4、值周检查的情况每天要及时反馈给分管政教的领导与教师，与教师、班主任、班级考核评比挂钩。

5、值周领导、值周教师、值周学生必须佩戴值周标志。

六、值周工作的检查形式：

1、值周领导主要采取巡视督导形式。

2、值周教师采取包任务、包值周学生巡检形式。

3、值周学生采取包区域、包任务的定点检查与走动检查相结合的方式。

4、检查时有时需要分管领导、分管人员和其它部门教师配合的，涉及到的领导教师要大力支持配合。

5、值周领导、值周教师、值周学生只是协助相关部门加强学校管理，非值周领导、行管人员、教师的工作分工与职责不变，要各司其职，在值周检查前搞好督促检查工作(行政领导，行管人员每周至少要发现3个问题并上报）,不断改进和提升分管工作与本职工作的质量。值周中发现的严重问题，要实行倒查制，谁分管，谁主抓，谁实施，谁负责，对那些有令不行，执行力不强，消极不作为，不服从工作安排的人或现象要严肃处理。

七、值周领导、值周教师的考核与管理：

1、值周教师工作情况由值周领导进行考核，（根据工作态度、到岗履职情况、团结协作、值周业绩等方面进行考核）。

2、值周教师值周期间午餐免费。（中午在校）

3、值周领导工作情况由校长根据巡视、监控录像等形式进行考

核。

4、值周领导、值周教师值周情况纳入考核，并和绩效工资

挂钩。

5、值周领导、值周教师每天早晨要提前半个小时上班，值周教

师下午下班要晚走20分钟。

6值周期间，值周领导与值周教师不要轻易请假，要事先请假，准假后，要自己找好研替班领导或教师。

八、值周学生的考核与管理

1、值周学生人员安排与值周分工由政教干事和少先大队辅导员

安排。

2、值周学生工作情况由政教干事、少先大队辅导员和值周教师

共同考核。

3、值周学生不能守岗履责，视情况给所在班级扣0.1—2分，值周期间违纪，实行双扣分（正常标准的2倍），严重的予以辞退。

4、学校每学期对值周学生分出等级进行表奖，对于工作认真负责的值周学生给予所在班级酌情加分，同时优秀值周生作为各类先进

推荐的优先条件。

5、班主任、教师无权找值周学生过问值周事宜，违反了或对值周学生打击报复的，视情节除给所在班级扣1——10分外，严重的给

予党纪、政纪处分。

第四篇：值周制度

三河学校值周制度

为加强学校师生教育管理，维护正常的教育教学秩序，保持优美的校园环境，形成优良的校园风尚，根据我校实际，特制定本制度。

一、总体要求

值周工作是学校工作的一项重要内容，是加强学校德育的重要途径。它是教师工作的一部分，也是学生学习锻炼的一种形式和内容。每个教师和学生都应积极参加值周工作。具体落实《中小学生日常行为规范》、《安全管理常规》等规章制度。

1、明确值周人员：每周含值周领导（1人），教师（1人），学生（4人），值周班级（1班）等人员。值周人员每周轮换一次。

2、严格执行“值周人员特殊作息制度”，早上应提前指导学生清理校园卫生，晚上熄灯后，排查学校无任何安全隐患后方可休息。

3、行课期间校园实施“半封闭式管理制度”：即行课期间锁校门，以保证正常的教学秩序、学生安全、校内清洁卫生。

二、主要内容

1、维持、检查和评比全校卫生、纪律情况（包括督促各班组按时按要求进行清洁卫生整治，维护全校正常教育教学秩序和纪律。）

2、检查和登记全校师生考勤情况；早自习前督促非做清洁学生及时进入课堂进行学习，大力加强学生行为习惯，尤其是学习习惯的养成教育。

3、检查和维护好学校师生及财产安全；督促和检查学生校内活动安全；制止学生在校期间外出购物、破坏和影响环境卫生、违规违纪特别是不安全行为、检查和督促就餐值班等各类岗位履职情况。

4、表彰好人好事，督促改正不文明行为，教育学生遵守校纪校规，处理校园内偶发事件。

5、根据值周情况向学校提出工作意见和建议；

6、填写学校日志；负责国旗下讲话；

7、组织落实学校安排的其他工作。

三、值周教师的任务和职责

1、带领和指导值周学生工作。

2、值勤，维持学校正常教学秩序，整洁环境和良好校风。每天早上、中午至少提前20分钟到岗，下午放学后未有晚自习的值周教师饭后必须返校。早上，督促和检查各班卫生打扫情况，检查学生到校和早自习情况。午间，督促学生文明就餐、检查值班到岗情况，检查和督促各班卫生保持情况；晚饭后，督促和检查各班卫生打扫情况，检查各班水、电、门、窗关闭情况。巡视校园，做好安全工作，处理偶发事件，对典型的好人好事给予登记和表扬。督促改正不文明行为，教育学生遵守校纪校规，对违反纪律学生进行批评教育。两操（早操、课间操）、全校性集会和活动时，负责维持和检查各班的纪律情况。

3、认真做好记录，填写《学校日志》，及时做好信息反馈工作，与班主任及时联系，方便班主任及时教育处理；发现较大问题时，要及时上报。

4、公布和总结值周情况。督促值周学生公布检查情况。最迟于次日时上第一节课前公布；认真仔细、实事求是地书面总结一周学生学习生活情况、评出流动红旗，在下周周会及周一早操时向全体师生作小结。

5、根据值周情况积极向学校领导提出工作意见和建议。

6、有特殊情况不能值班的，应由本人自找替班人员，并报教务处备案。

7、做好交接班工作。下周例会前将值周表册交值周领导审阅后报教务处加注意见并盖章。

四、值周学生的任务和职

1、值周学生在值周教师带领和指导下开展工作。负责督促和检查各班、各宿舍卫生、纪律和出勤等情况，并做好评分登记，检查时间为：一次在早自习课，一次在中午放学后，一次在下午放学后。最后一次检查后，按《三河学校综合评比细则》会同值周教师进行评分，值周学生应在在次日将各班总分公布。

2、值周学生在值周教师指导下搞好学校各种办公室卫生，并为学生和老师搞好公共服务。

五、值周班级的任务和职责

1、值周班级由五——九年级担任。

2、值周班级主要任务：

（1）负责升降国旗。周一早上，按时安排6名同学分别担任升旗手和护旗手，提前挂好标志，按规定程序升旗。升旗时，旗手应做到服饰整洁统一，步伐一致，精神饱满。周五放晚学，应安排2名同学按规定要求降旗。

（2）负责红领巾监督岗。每天按规定时间安排学生在指定地点值岗。早上及午间，提前30分钟在校门口安排4人，校门口值岗时间到上课铃响。值岗同学见到来宾、老师进校要主动行礼和问好；对迟到、不遵守“路队回家”纪律的、集会不定点站位的同学进行登记；检查挂戴红领巾及衣着整洁情况，对应佩戴红领巾的同学未佩戴红领巾的要进行登记，对穿着不整齐、吃零食的同学要劝阻进校；对随地吐痰、乱涂乱写、损坏花草树木及公物、吵闹和有其他不文明行为或活动的同学要进行劝阻，并作登记。对教育不听或情况严重的报告学生所在班主任教育处理。

（3）做好交接班工作。保管好所有的标志。

六、值周领导的任务和职责

1、组织和领导当周值周工作。

2、检查值周教师、值周班级和值周学生工作情况。

3、处理当周偶发事件。

4、国旗下讲话。根据学校总体安排拟定内容，5、审定流动红旗班级。

七、考核

值周工作是一项常规性的工作，必须常抓不懈。为保证工作实效，学校决定对值周工作进行考核。

1、考核。学校负责考核的对象主要是值周教师。对值周教师的考核结果纳入班主任工作考核范畴，并与评先评优、晋职晋级、考核等挂钩，作为其中一项重要依据。值周学生由相关教师负责考核。

2、将值周人员对各班级的考评结果备案，作为考核班级、班主任教师工作的内容之一。

本制度从颁布之日起执行。

第五篇：小学值周工作总结1

值周工作总结

各位老师、同学们：

下午好！

在值周领导精心组织和三位值周教师、红领巾监督岗的共同努力下，顺利完成了本周值周工作，现将一周情况总结如下：

一、本周大事

一周来，学校各项教育教学活动井然有序开展，周一常校长在升旗仪式上针对安全对全校师生提出了具体要求和注意事项，周二上级领导莅临我校，对我校的目标责任书完成情况及领导班子进行考核；周一和周三学校组织全体教师进行优课项目的培训。

二、表现好的方面：

1、早上到校绝大部分学生都能自觉学习，校园里处处是同学们朗朗的读书声，让昨日辛苦的老师和同学们倍感温馨。

2、时值寒冬，但各班值日生不怕冷、不怕脏都能按时到校打扫校园环境，及室内卫生，使寒冷的校园变得温暖洁净，为全校师生创造了一个干净的工作和学习环境。

3、经过各位老师苦口婆心的教育，上学绝大部分同学都能按时到校，放学能迅速下楼站队，在老师护送下安全离校。

三、需要改进的方面

1、部分班级的个别同学，不听老师和家长的教导，虽没早早在学校门口聚集，但在路南路北的过道上或商店、小区门口追逐打闹的现象尤为严重。希望同学们重视自身安全，严格遵守学校的到校时间。

2、由于天气越来越冷，同学们课间游戏形式单一，以追逐打闹为主，很容易受伤，希望同学们课间发挥集体智慧，选择文明的游戏。同时不要把危险物品带到校园。

3、个别同学不注重卫生保持，有随地乱扔垃圾的现象，希望每一位同学都要养成保持卫生的好习惯。

经检查统计获得的流动红旗班级有：高年级组

中年级组

低年级组

希望同学们在新的一周里争取做的更好！