院头联小精品学校工作汇报

第一篇：院头联小精品学校工作汇报

院头联小精品示范学校工作汇报

院头联办小学位于赞皇县城南20公里的院头镇院头村，是一所完全小学。学校辐射半径10千米，11个行政村，服务人口约1万人。占地面积12500平方米，建筑面积4500平方米。现有教学楼、功能楼、学生宿舍楼各一座，餐厅、锅炉房、浴室各一座。学校现有6个年级，14个教学班，在校生520名，教职工34人，专任教师32名，专业教师合格率达100%，在校生巩固率达100%。学校现有9个功能室，图书阅览室、少先队活动室、美术室、音乐室、体育棋类室、科学实验室、仪器室、微机室、多媒体室。为更好地满足学生室内外各种活动，让学生感到快乐，我们采取一室多用，教室就是活动室，像军棋、跳棋、围棋、书法、二胡可在教室内活动。学校操场面积2900平方米，分乒乓球区、羽毛球区、排球区、篮球区和自由活动区域，丰富了学生的第二课堂。

一、学校规划

我校在各级领导的关心支持下，办学条件得到不断改善，合理规划了教学区、生活区、操场等，解决了旧校园改扩建，并设计了院头联小2008-----2012年五年校园规划图，2008年投资218万元，新建宿舍楼、餐厅、功能楼，今年暑假又争取校安资金166万元改扩建1800平方米学生宿舍楼一栋，2013年宿舍楼竣工后，学生可达700人。

二、校园坏境

学校今年更换了一些花草树木，如法桐、塔松、月季花、冬青，草坪等，明年学校规划将教学楼前2米宽栽植树木和花草，学校现在正一步步建设成三季有花，四季常绿的校园景观，让学生在良好的环境中健康快乐地成长。

学校注重校园环境卫生，每天由值日生负责对校园环境卫生清扫，并且每周五下午是学校大扫除活动，清扫整个校园，同时开展良好的行为习惯教育，培养学生的卫生习惯，通过这些工作的开展，整个校园整洁干净，所有物品摆放有序。

本学期，学校体育活动场地，器材基础设施，按照要求标准进行配备。

学生学习环境良好，教室均采光合理。

学生生活环境良好，餐厅能容纳400人就餐，有卫生制度。

三、校园文化建设

今年，学校首先组织领导班子成员研究制定了适合本校特点的《班主任考评细则》、《教职工请销假制度》、《寄宿生管理制度》、《食堂制度》和《学校常规管理》等制度，做到了学校领导分工明确，教师、后勤人员职责分明，各项工作有章可循，体现了人人有事做，事事有人做。

学校组织每个班级设计适合本班特色的班级文化，宿舍文化，学校还将走廊、过道设计墙体文化，展示师生各类活动的照片、文字材料等，所有这些将为创造浓厚校园文化氛围打下良好的基础。

校园文体活动丰富多彩，寓教于乐，每周一升旗仪式庄严隆重；校园广播、校园歌曲深受学生欢迎。教师节表彰大会，庆六一文艺演出，迎国庆诗朗诵比赛，元旦晚会等展示学生的艺术才干，这些活动感染熏陶了学生；学校开展早操、课间操、眼保健操，阳光体育四个一活动，学校还将下午第三节课定为全体师生活动课，开展舞蹈组、美术组、书法组、军乐队、腰鼓、二胡、象棋、军旗、围棋、体育队乒乓球、羽毛球、跳绳等活动，同时，每天晚上分年级在餐厅看1个半小时电视，看新闻、爱国主义影片等，让学生了解国家大事，让学校真正成为学生快乐成长的乐园。德育工作不能孤立进行，学校每学期召开一次家长会，让家长走进学校，了解学校，为规范学生行为积累了第一手资料。

四、教育教学管理

教学质量是一所学校的生命线。今年我校加大了对教学工作的管理力度：

第一：狠抓教学常规的落实。抓备课，实行每月一查；抓上课，每天对教师的侯课、教案、空堂情况，班子成员不定期抽查，极大的督促了教师上课，做到不迟到，不空堂；抓听课，每次教研活动，教导处都对听课的教师做记录；抓作业批改，采取调查学生的办法，杜绝弄虚作假。各项检查都有记录，并在全体教师会上进行通报，加强教师的相互监督。

第二、狠抓课改工作的落实。今年暑假开学后，我校首先对四、五、六年级实行学案进行课改，经过说课，大家讨论后定学案，然后再上课，课堂改革我们正在初步尝试，总之课堂要本着自主、合作的方式将课堂活起来，实现课堂的快乐、高效。

第三、狠抓教研工作落实。

1、开展业务学习，结合每位教师的经验与实践，进行思考、交流，促进教师业务水平提高。

2、通过“走出去，请进来”的方式，加强对教师业务能力的培训。暑假期间我校有不同学科教师参加学习，如朱晓辉教师心理咨询，张立佳教师英语培训，朱素丽教师参加培训等，今年郝素红老师参加市评优课获二等奖，他们把一些先进的教育理念和教学方法带回学校，不断提高教师的教学能力。

3、有经验的教师对新教师的教育教学方法进行及时有效的指导，鼓励广大教师使用现代化教学设备，提高课堂效率。

4、加强教师队伍建设，强化领导服务体系。为统一思想，学校组织全体教师学习《教师职业道德规范》《教师法》《未成年人保护法》等，提高认识增强教师法律意识，学会明辨是非，不盲从。

5、严格按照课程表上课，开全课程，开足课时。

6、每学期学校教师进行学评教活动，学生对教师的满意率在90%以上，学校社会满意度高。

7、学校有健全的教师发展计划和制度，学校重视教师职业道德建设。校风、教风，学风良好。

学生是学校管理的主体，因此。我们把德育工作的着力点放在规范学生行为上，构建“学校-----家庭------社会”全方位德育网络。学校成立以校长为组长，副校长与班主任为主要成员的德育工作小组，制定切实可行的工作计划，加强德育工作的领导。学校选出24位学生组成少先队组织协助学校检查和督促学校的各项规定；开展争当“优秀班集体”活动，在班级考评中，每日一检查，每周一公布，每月一总结，让荣誉感、责任感成为规范学生行为的内在动力。通过一系列的活动，使学生讲文明，懂礼貌，学会做人，学会学习，学会生活。

学校成立了以校长为组长的安全领导小组，负责安全检查和管理；各类人员明确责任，各负其责，签订安全责任状；门卫值班人员严格整顿学生及校外人自由出入校园，最大限度地降低事故发生的可能性；24小时实行领导和教师值班制度；通过教室学习园地，办好安全教育专栏，进行教育宣传，让学生懂得生命的宝贵，学会珍爱生命。

一年来，在强化“精品示范学校建设”活动的思想指导下，我们做了一些工作，2010---2012年连续三年教师节被评为“县先进集体”的光荣称号，但在工作中存在不少问题，有些工作抓得不够细，不够严。我们要在以后的工作中，踏踏实实抓好各项工作，为办人民满意的教育，为院联的明天而努力奋斗。

第二篇：崖头联小学校2013年学生体质健康测试数据核查报告

崖头联小学校2013年学生体质健康

测试数据核查报告

我校按照上级国家学生体质健康达标测试工作的有关文件要求，成立了由学校张俊校长为组长的学生体质健康测试领导小组和由分管副校长赵云南为组长、体卫艺办主任王合力及各班班主任为成员的工作小组，具体组织实施我校的学生体质健康测试工作，分工明确，责任到人。

测试工作中，所有测试器械均符合国家学生体质测试标准要求，测试项目严格按照上级要求。整个实施过程，程序严格、实事求是。我校实有学生 355 人，实际测试355 人。以上学生体质测试数据，经学校测试领导小组审查真实有效，特此上报。

新泰市翟镇崖头联办小学

2013年12月6日

第三篇：[工作总结]小学校工作汇报

希望在梦想中放飞

事业在奋进中崛起

金鸡报捷去，玉犬送春来。2005年在繁忙的工作中不知不觉悄然而去。总结一年来的学校管理工作和校长岗位的任职情况，现在对自己所做的工作加以梳理、盘点和反思。在梳理中发现不足，在盘点中查找差距，在反思中谋求新的发展。这既是一种自我的激励，也是一种理性的思索，更是接受领导指正，同行指点的极好机会。下面我就本学年履行职务的情况汇报如下：

一、打好基础 创设条件

加入西湖区教育大家庭以来，我觉得我校的硬件建设和上级要求存在较大差距。我校只有8间教室，6个教学班就占用了6间教室，剩下2间被分成了教师办公室、图书室、器材室、电脑室。每个功能室只有20多个平方，看着几十个孩子们挤在27个平方米的电脑室里上课，我的内心感到不安、感到焦急。没有基础、没有条件，我们怎么去发展？再高的楼也要从平地建起来！要解决这个问题就必须扩建教学楼，可是资金从哪来呢？学校生源少、能用于建设的资金更是捉襟见肘。在镇中心小学曹主任的指点下，我们找到了村委会，想让村委会解决这个问题；经过各方面的协调，村领导决定新建4间教室。2005年8月26日新建教学楼落成的日子，也许这对别人来说根本算不了什么，但对我来说，对我们学校来说是一个值得纪念的日子。因为我们的孩子们有了更好的学习环境，有了更大的学习空间。学校也有了更好的发展基础、更好的发展条件。

二、提升水平促进发展

1、深入开展教师职业道德建设活动，全面提高教师综合素质。组织教师认真学习《中小学教师职业道德规范》《教育法》《教师法》等理论，增强了全体教师教书育人的责任感和使命感。实施教师承诺制度，开展教师评价活动，举办教师“师德”演讲比赛和经验交流等活动，使全体教师的职业道德水准明显提高。

2、以新观念、新课程、新知识、新技术为重点，认真做好教师综合素质培训工作，努力提升教师水平。一是在全体教师中解决一个认识问题，树立终身学习思想；二是科学制定教师培训计划，加快青年教师和骨干教师的培养，通过多种渠道，提高在职教师的学历层次和教学水平。

3、加强班主任队伍建设与管理，通过多种形式认真做好班主任培训和考核评价工作，制定了《班主任任用制度》，建立了《十里小学班主任工作档案》，努力提高班主任队伍的整体水平。

三、加强教研 推进创新

1、在认真学习吸收先进学校成功素质教育经验的同时，全面启动了在全体学生中进行“学生日常行为习惯的养成”研究工作。努力创建本校的教育特色，为学生的健康成长创设良好的育人环境。

2、通过召开“创新教育”交流会，要求每位教师在教学上有一个新思路、新点子，有一个新方法、新认识，用新课标理念去推进创新教育

四、以德育为先导，加强素质教育

1、班主任是德育教育的重要力量，是沟通学校教育、家庭教育和社会教育的桥梁。因此，班主任自身素质的提高，是提高学校德育整体效果的重要保障。本学年坚持开好“四种会”即每周一次主题班会；每月一次班主任会议；召开班主任经验交流会9次；并撰写了《班主任工作经验谈》作为校本学习的教材。

2、进一步建立和健全了德育工作制度。

我校不断完善行之有效的德育工作制度，坚持每周一的升旗仪式 和“国旗下讲话”制度、“创先进班集体”评比制度、以重大节日或 纪念日为主题的活动制度等。我们还制定的学生思想品德考核和常规 管理考核方案，学生违规违纪处理程序，以使德育工作经常化、制度 化，收到了良好的效果。

3、全方位、多渠道育人，强化养成教育。

本学期，学校对学生的常规管理工作主要是全面落实“班级常规 量化考核”，对学生每天的行为分自行车、早读、清洁卫生、行为规 范、课间操、眼保健操、等内容进行考核的一项管理措施。通过一系 列措施，让学生们从“上好一堂课，做好一节操，扫好一次地”做起，逐渐养成良好习惯。

4、活动育人

班级教育活动是学校德育工作的重心，是沟通学校教育、家庭教育和社会教育的桥梁。本学期各班召开了主题班会《中华传统美德》《怎样成才》《品德是怎样形成的》等主题班会活动；少先队组织了以“爱心行动”为代号的到孤寡老人家庭打扫卫生活动，各班还积极开展了学习《文明南昌三字经》等的读书活动；学生们在活动中不仅体验到了学习的乐趣，也在不知不觉中养成了良好的品德。

四、取得成绩

1、我校总务处被区教体局评为先进集体。

2、获 “古船模”比赛团体二等奖。

3、获跳绳比赛团体第二名。

4、在新秀杯教学竞赛中，我校忻玫老师获三等奖。

5、市首届网上智慧大冲浪最佳组织奖。

五、主要存在问题

1、学校信息技术课教学管理还不够规范，会出现学生理论学习多，上机实践少的局面。这主要因为目前学校信息技术教师缺乏，现有计算机常出故障，已经满足不了教学需要。

2、教师队伍还不够稳定，个别教师不安定于本校工作，造成师资流失，给我校教育教学带来影响。

3、新老师的教学、班级管理经验不足，还有待提高。

六、今后工作打算

1、继续完善硬件设施，改善学校信息技术教育条件。

2、加强对新老师的课标、班级管理等内容的培训，提升学校办学水平。

3、加快学校改革步伐，各项软件建设都要大幅度提升。希望在梦想中放飞，事业在奋进中崛起！我们将充分发挥集体的力量，用我们的勤奋敬业、无私奉献精神，为学校持续健康发展提供永不枯竭的力量源泉。

各位领导，以上是我对2005学年工作的简要回顾，在此，我衷心感谢大家一直以来对我的关心、帮助和教育。衷心希望各位对我的工作提出批评。谢谢大家！

最后祝大家在新的一年里身体健康！合家欢乐！万事如意！

述职人：程兵华 2006年1月

第四篇：小学校安全工作汇报材料

太行山路小学校安全工作汇报材料

安全工作，是我校工作中的重点，为进一步贯彻安全第一，预防为主方针，防止安全事故的发生，全力打造平安校园，保证学生健康成长的良好环境，进一步落实国家、省、市、区《关于进一步做好学校安全工作的通知》按照区局要求，我校对安全工作做到警钟长鸣，切实把安全工作落实到实处，消除存在的安全隐患。在全校范围内开展学校安全管理专项整治行动。现将有关的检查结果汇报如下：

一、我校安全工作的总体目标

1、预防为主，突出重点。

2、从严管理，落实责任。

3、加大安全教育力度，提高安全意识和防范能力。

4、通过安全文明校园创建活动的开展，建立安全文明校园的有效工作机制，改善学校及周边治安状况，进一步健全校内安全防范机制，有效防止重大安全事故的发生。

二、我校安全工作的主要任务

1.成立安全工作领导和组织机构，制定工作规划、实施方案，并层层落实责任制。

2.制定和完善校园安全建设管理的规章制度。

3.制定出特大安全事故应急救援处理方案。

4.努力创造健康向上的校园文化，营造良好校园氛围。

5.聘请公安人员到校进行安全教育法制讲座。

6.开展安全教育主题班会，利用周一升旗时向全校师生进行安全教育演讲。

7.利用看录象片的形式进行交通安全、人身安全、放火、防水、防毒等安全教育.三、安全管理的主要工作

1.组织落实、制度保证

我校十分重视安全文明校园创建工作，形成了党支部总揽全局、统一协调，各部门参与，密切配合的工作格局，形成群防群治、齐抓共管的工作合力。同时严格执行门卫登记、验证制度、规范日常管理；建立健全突发事件处置工作预警预案体系，落实应急反应机制；制定各部门，各科室管理制度、危爆物品管理制度等内部安全保卫工作制度；严格落实行值日制度，做好记录，坚持落实校长责任制，并坚持谁主管、谁负责的原则，建立健全校园安全文明建设工作责任追究机制。

2.加强宣传，形成共识，营造良好氛围

我校积极开展安全文明校园创建活动的宣传教育，坚持做到全校师生了解安全文明校园创建活动的意义和要求，并能积极参与其中。同时根据我校特点，深入广泛地开展爱国主义、集体主义、社会主义和中华民族精神教育，开展文明行为习惯的养成教育；运用多种渠道开展实践活动，积极为学生创设有利于身心健康的良好氛围环境，学生安全教育日主题活动，119消防日宣传活动、安全教育月活动、3.29安全教育日活动、5.12地震纪念日活动、进行了两次逃生演练、坚持每周进行安全自查、与全体教师签订安全责任书、安全主题班会等，在组织学生学习相关知识的同时，又使学生自我保护意识和能力不断提高，注重学生的心理调节和教育，多渠道，宣传到位。学校少先队大队部通过红领巾广播站、电视台、手抄报、黑板报、宣传栏等五大阵地，就开展创建平安校园的意义、法制常识等进行全校宣传，使少年儿童全面提高认识。并在此基础上，开展了创建平安和谐班级、做文明学生的主题班会，使宣传工作落到了实处。

一年来，学校建立健全了“一个标准、一支队伍、一套办法” 的“三个一”学生养成教育管理体系，依靠管理体系倡导路口交通文明，堵住不文明行为、保证安全。“一个标准”就是依据《小学生日常行为规范》相应制定了我校的学生一日行为规范，要求全体学生以规范严格要求自己；“一支队伍”就是由学校建立的有学校领导、教师、学生三级组成的校执勤大队，执勤大队分大楼中队、路队中队、路口中队，在各个路口设立小队，设计了小队旗帜，分早中晚四次迎送学生入校、离校；为使学生在楼内有序流动、实行右行礼让，大楼走廊内划出了学生上下行分界线，大楼中队的同学随时提醒，执勤大队从各方面分别进行学校的每周学生管理；“一套办法”指的是值勤大队以“学生一日行为规范”的标准指导学生，并做到日清、周训、月评及时反馈，日清，就是针对每一点安全隐患，执勤中队的同学在当日向班级进行反馈，由班级进行管理；周训，是每周在星期一的升旗校会上，公布上一周的总体情况，针对突出问题重点强调，彻底解决问题；月评，则是对班级每月的管理情况进行全校评比，表扬先进，进一步总结，查漏补缺。三个一的管理办法使每一件违反纪律的事情都有人管，学校正是凭借执勤大队的严格管理，规范了学生的一日常规。

3.加强与社区联系沟通，学校经常会同公安、社区居委等有关部门加强对我校的检查，及时主动地反映存在的问题，积极争取支持和配合。同时加强工作协调，定期沟通情况，研究问题，密切协作，加强配合，真正形成齐抓共管的合力，推动创建工作深入开展。在社会各界的共同努力下，校园周边无违规违法经营现象；校园周边尤其校门出入口交通秩序良好。

4.确保全校师生的全面安全

学校在创建工作中要坚持预防为主，整建结合，及时准确地掌握本校和周边治安方面出现的新的情况，大力加强安全防范工作，提高预防、发现、控制和处置能力，努力消除学校及周边各种不安全隐患。人防、技防、物防三位一体的防范措施落实到位，对教学大楼实行“人防、物防、技防”三位一体的防范措施，“三防”措施得力，共按装防盗窗15个，防盗门9个，学校按装了控头监视器，为保护学校财物起到了重要作用。树立人防意识，白天进校严格登记，不允许乱人进入，课间接孩子必须由学生父母当面请假，老师确认许可，方能出大楼，保证学生人身安全，晚上6：00大楼内人员全部撤出，保卫人员对大楼所有窗户进行安全检查，检查完毕后上技防，加强防盗、防破坏工作。

四、具体责任情况

1.由总务处负责对校舍安全进行检查。走廊、楼梯等设备设施坚固，加强管理。及学校短期建筑施工的安全管理。

2.由总务处牵头，教导处配合加强消防安全。排除学校集合场地、图书室、实验室等可能导致爆炸、火灾、触电等类别的事故隐患。更新消防设施，加大投入。

3.教导处、大队部负责交通安全教育。组织学生观看交通安全影视片，制定各项安全规章制度。

4.教导处负责加强教育

教学安全教育。对教育教学中危险性游戏、体育活动、实验操作等因管理不善可能引起的事故隐患，以及学生擅自中途离开教室、学校可能引起的事故隐患，进行调查，加强管理。

5.由教导处牵头，大队部配合加强对学生的安全教育。

6、由总务处牵头，教导处、大队部配合制定学校食品卫生管理制度，避免各种可能导致事故隐患隐患。

7.由总务处对各特种设备进行检查。制定门卫安全事故责任。因门卫职责履行不到位导致学生私自外出可能引起的学生人身伤害事故隐患。

8.大队部联系公安、卫生等执法部门对校园周边环境的治安隐患进行联合整治。

9.各处室、班主任协同校长对学校的各个重点部门进行检查，落实各项安全管理制度，确保安全。

通过检查，对存在隐患的部位进行整改，对各项设施进行了维修和更新，建全了学校各项规章制度，现在校园的整体环境良好，确保了校园的安全。

我校无食物中毒、楼梯踩踏、火灾等重大治安灾害事故；治安安全稳定，校内规划合理、标识完备，教学、其它公共活动场管理秩序良好，师生员工对校园各项管理很满意。

我校目前急需解决问题：

1.消防设备还没建全。

2.保安人员不健全。

综上所述，我校在安全管理中，严格执行上级的有关要求和精神，发动全体师生，依靠社会各界的力量，扎实工作，无重大事故发生，确保了我校各方面的安全，在今后的工作中我们还要继续努力。

第五篇：大霞雾联小学校工作总结

大霞雾联小学校工作总结

一年来，我们遵照“为学生终身发展奠基”的办学思想，以争创“文明校园、安全校园、幸福和谐校园”为工作目标，以教师队伍建设为抓手，以现代教育手段为支撑，推行学校标准化建设，加强学校管理，不断提高教育教学质量，现就一年来我校的各项工作汇报如下：

一、德育工作

学校坚持育人为本、德育为先，把立德树人作为学校教育的根本任务，以创建“温馨校园、温馨班级”为基点，加强教师队伍建设和学生教育工作。紧紧围绕学校三年发展规划，不断改进工作方法，扎实开展德育工作。

（一）、健全和强化德育领导机构。

成立德育领导机构并夯实各负责人的职责要求，加强考核，促进德育工作的安排与落实，使工作扎实有效开展。同时，对困难学生进行帮扶，并走进他们的家庭进行教育指导，是他们感受到学校的关爱，实现德育教育多渠道并施。

（二）、充分发挥班主任在德育工作中的主力军作用。

一年来召开班主任培训会四次，经验交流会四次，班主任例会35次，班主任业务得到进一步提高，管理班级的方式和教育学生的方法明显转变，学生受到了教育，学习得到了提高。

（三）、扎实开展德育常规工作。

1、开学初制定德育工作计划，主题活动安排和少队工作计划，学校按计划有条不紊地开展德育工作，避免德育工作开展的随意性和盲目性，2、坚持日检查周评比工作。学校一直把 “值日检查”作为学校德育管理的一项重要内容，做到责任到人，分工明确，要求值周领导，教师切

实实行好值周职责，对课间纪律、校园卫生、值勤巡查、放学路队和学生到校情况等方面加强检查，发现问题及时处理，促进学生文明行为习惯的养成。

3、每周班务主题，开展各项班级活动，在班内以板报、演讲、召开主题班队会等做好宣传教育工作，转变了班风，促进了学风。

（四）、强化落实德育考评工作。

1、以卫生先进、文明班集体的评比为抓手，认真检查，严格考核，从而强化了班级管理，促进了班级进步，为学生的发展创造良好的氛围。

2、加强教师师德的考评，学校通过家长、教师、学生、校委会等民意测评来考核教师，促使我校教师道德修养不断提高。

（五）、加强校园文化建设

充分利用壁报栏、黑板报对学生进行教育，学生踊跃投稿，每学期累计投稿一百一十余份。文化宣传板报共达30余期；利用每周一的国旗下演讲等活动,教育陶冶师生的品德修养;周二、周四下午开放图书室，每学期师生借书达560人次;同时充分发挥公示专栏的作用,及时公示学校事务。

（六）、组织学生活动，丰富校园生活

1、文体活动：先后举办庆祝“五一”趣味体育比赛，庆祝“六一”文艺表演，庆“五四”篮球赛等大型活动。

2、感恩教育活动：积极开展三讲两实践活动、四项德育实践活动和四心教育活动。

3、绿色实践基地：我校以大霞雾村的蔬菜大棚为实践基地。

（七）阳光体育方面

依照上级部门精神，坚持每天学生教师体育锻炼一小时制度。

二、教学工作

（一）、教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校工作的生命线。

1、首先从常规教学抓起。规范教案，定期抽查，坚持提前一周备课。一直要求教师对学生作业全批全改，一月一检查一公布，对不认真负责的教师在全体教师会上通报批评。

2、教学为中心、管理是根本。在教学工作中，实行量化管理，科学评价教师的各项工作，从备课、课堂教学、课间操、课下辅导、作业（检测）的批改、教学成绩、教育效果、发表论文、后进生转化等方面对教师进行全面考核，作为教师评优的依据。通过考核，激励先进，鞭策落后，奖优罚劣，大大地提高了教师的工作积极性，为提高教育教学质量打下了坚实的基础。我校教学成绩从原来的第八名提高到第五名，上半年市教研室抽测中，李娟的语文科名列全市第八名，五年级的李佳文在英语口语大赛中获得一等奖。，本学期，在市教育局组织的我的中国梦征文比赛中，五年级的李亚文获得一等奖，六年级的范震获得二等奖。

（二）、教研教改持续开展，促进了教学水平的提升。

1、提升教研教改理论修养，拓宽教师教学视野。继续推行走出去，请进来的方法，加强业务学习和经验交流。本学年，学科教师参加各类培训9人次，专业培训两人次。专题报告会两人次。

2、围绕课堂深化教研，依托教研优化课堂。组织教学能手上观摩课，其余教师上公开课。从课堂教学实际出发，找问题、找差距。对于个别教师实行重点听课解决存在问题；对于个别班级实行专项整改，彻底解决问题。教师的责任心强了，比拼精神足了，课堂效果较以前也有了明显的转

变。

3、继续抓好课题研究工作。本学年我们在结束了对《分层分段推进式教学》、《差生的转化》的课题研究工作后又积极筹备开展了新的课题研究工作，并在今年三月中旬形成了两个新的课题《小学语文开放式阅读教学》、《数学兴趣教学》的前期工作，在五月份已形成了初步的实施方案，并经学校研究通过，且后半学期在三个班级进行了尝试性的实验。张更龙的课题《课堂预设与生成研究》在市教研室立了项。11月份我校还单独承担了素质教育示范学校的验收，受到了领导的好评。

三、安全工作

（一）、建立健全安全工作机制。

成立了安全工作领导小组。健全安全各种制度及防范应急预案，居安思危，开展防范措施的演练。建立安全监控台帐，对校园内外安全状况做到心中有数，对隐患的排查与整改及时到位。

（二）、明确分工，夯实责任。

明确安全分工，各负其责，做到管理到位。设定岗位专人负责，表册记录翔实，检查到位。签定安全责任书，发放告家长书，以此夯实了安全管理的责任。

（三）、抓好安全常规工作。

1、计划、安排、制度的落实。

每学期开学初，学校制定出安全计划、安全活动周月主题活动安排、学校安全培训安排。按计划有条不紊的开展工作。

2、安全课及活动宣传的开展

每学期召开安全例会，进行安全培训。要求各班上安全课，安全专项

安排总动员活动10次，安全主题队会班均20次，主题板报班均办10期，健康教育课各班均5节，少队利用红领巾广播站做宣传20次，这些既增强了学生的安全知识，也为我校创建平安校园打下了坚实的基础。

3、抓好安全检查工作

本学年各班安全排查40次，共收缴小刀11把，易伤人的塑料玩具枪2把，打火机7个，校委会检查排查20余次，值周教师检查百余次。

4、有效开展传染病的预防

开学初我校就根据季节变化制定了传染病预防计划。并联系镇卫生院每月来我校为学生检查一次，一年来我校以预防“手足口病”和“H1N1”流感为重点,学校还派专人去防疫站学习，做好学校的预防工作。

5、落实节假日安全值班制度。

经学校研究决定，由所有男教师，每周2人一组轮流值班，值班间做到了24小时通信畅通和检查记录清楚详实。每学期放假前，学校都要进行安全大排查，并对学校假期值班进行详细安排。

四、后勤管理工作

1、强化管理，夯实责任。

后勤为了做好安全宣传工作，向住校学生发放了告家长书，签订了安全目标责任书，组织学生学习了《食品卫生法》、《传染病的防治》。每周星期日下午召开后勤工作例会，总结安排工作，对学生进行安全教育和卫生知识的宣传。开学初，学校和后勤管理人员签定了严格的安全责任书，明确职责夯实责任。建立了严格的交接学生制度。

2、搞好学校标准化建设，为学校发展助力添彩。

（1）、2013年8月份，学校投入6.5万元整建2450平操场一处；

（2）、投资1.7万元配齐配足了心理咨询室、综合实践室和数学教学器材；

（3）、投资4800元为六个班级各配备了两台取暖器；并专门整改了线路。

（4）、2013年学校申请了旱厕改造，预计2014年动工。

五、存在问题和明年的打算。

1、专业教师缺乏、代课教师较多，教师业务还需不断提高。教师后劲不足，原因是得不到应该得到的荣誉，严重制约着学校教育的发展和教学质量的提高。

2、由于学校标准化建设投资较大，造成学校欠账多。

3、学校教学楼、实验楼有渗漏现象，明年春天学校做防水处理。实验楼门窗已陈旧变形，墙面脱落，急需修理更换。

4、楼房、旗杆等没有避雷防雷设施，须做好避雷防雷的规划与落实。

5、校园需要进一步进行硬化、绿化。

总之，一年来，教师都能认真工作、任劳任怨，为学生的发展不断无私奉献，学校工作开展顺利。相信，我校在今后的工作中会不懈进取，取得更加满意的成绩。

果都镇大霞雾联办小学

2014年1月2日星期四