马场小学安全工作总结

第一篇：马场小学安全工作总结

马场小学安全工作总结

一、基本情况

我校现有8个教学班，学生99人，学校现有在职教职工12人，男教师6人，女教师6人。

为进一步做好学校安全管理，切实加强对安全教育工作的领导，我校始终把安全摆在突出位置作为大事来抓。我校成立了以校长带头的安全工作领导小组,校领导对上级下发的文件非常重视,每次都要亲自批阅,亲自部署安全工作,制定年度安全工作计划,并及时检查计划的落实情况。按照我校的实际情况,学校安全领导组成员每周每月对校园内外进行一次安全大检查,发现问题及时整改。

二、具体作法如下:

（一）、层层签订安全工作责任书,构建安全教育框架

学校为了落实“安全第一、预防为主”的方针,切实加强各室的安全工作,后勤处与各室、各班级层层签订安全责任书,校长负总责,为第一责任人,安全管理员为具体负责人,组织人员进行定期的安全检查,发现安全隐患,及时汇报和整改,全面构建了学校内部安全教育体系。

（二）、提高安全防范意识,构筑安全防范网络

1、学校及时组织师生认真学习有关法律法规,提高师生的法制意识和安全防范意识, 形成良好的安全防范氛围和环境。

2、学校非常重视与学生家长的沟通与交流,每当遇到学校举办大型活动、教育教学活动的调整,都要及时通知家长;放学以后,学生留校绝不超过下班时间,并且教师都要提前填写《家长通知单》,及时互通信息,为学校与家长之间架起一座防范安全事故的桥梁。

3、学校严格执行辅导站《中小学安全管理日志》的要求,并逐日填写。建立了安全台帐。并且建立了以校长为组长、安全管理员主抓的学校安全工作领导小组,负责学校内外的安全工作。各班主任都配备了安全日志,及时、详细地记录每天的安全情况。

（三）、加强防范措施,实施有效管理

1、学校在安全防范工作中,首先确保教育教学设施的绝对安全,重视校舍安全、设备安全、防火防盗安全、用水、用电安全等,做到防患于未然。经常对学校电力、房屋、卫生进行自查,做到了责任到人。并且在楼道以及部分教室安装了应急灯,消除了安全隐患。

2、节假日安排学校领导和教职工值勤护校,保证节假日期间学校的安全;加大了对电教室、微机室等要害部门的硬件投入,室外安装放置了灭火器;自然试验药品有专人、专柜加锁存放。加强了对校产校具的管理、检查和维护,学校安全领导小组定期检查,及时发现、消除存在的安全隐患,确保学校和师生的生命财产安全。

3、实行安全工作领导责任制,制订并实施了《小学生一日常规》等制度。另外,学校还把安全工作与学年各项评比相联系,做到“安全第一”,常抓不懈。

4、重视对门卫的管理,严格控制外来人员进入学校,并要求学生在校期间不准离校。

5、制订了《各室安全管理责任书》,要求教师离开办公室之前关好门窗、电灯及电源,并由学校值周领导对值日教师的工作进行检查、记录。

6、重点开展《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等方面的宣传教育。学校通过出黑板报宣传有关法律知识、聘请法制副校长作有关法律知识专题讲座等活动,从而使广大师生提高了知法、用法、学法、护法的自觉性。

7、学校非常重视对学生进行安全教育。每学期开学初,安排一次以安全防范教育为主题的班队会,结合有关安全制度和上级文件精神,组织学生认真学习和讨论。每周一国旗下讲话,安全问题是重点内容。

8、学校成立了安全护卫队,形成了校级领导到班级、值周领导、值日教师、值日学生联动管理的网络,每天负责学校内部的安全事务。

总之,学校安全工作是全社会安全工作的重要组成部分。我校将以高度负责的精神和饱满的工作热情,积极争取各部门的密切配合和支持,把学校安全工作提高到一个新的水平,为确保一方平安、保证师生生命财产安全。通过努力,学校安全事故为零,没有发生任何安全责任事故。

第二篇：马场小学安全工作总结

马场小学安全工作总结

2010—2011学年第二学期

我校安全工作坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力；通过齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面，从而切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序。

一、领导重视 措施有力

为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，校长直接抓，各班、室具体分工负责组织实施。

二、制度保证 措施到位

1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由校长负责，将安全保卫工作列入各有关室的工作内容，严格责任追究制度，对造成重大安全事故的，要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。

2、签订责任书。学校与教师、班级与家长签订责任书，明确各自的职责。在学校与学生家长签订了安全责任书中，明确了家长应做的工作和应负的责任。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。

3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出，对涉及学校安全保卫的各项工作，都做到有章可循，不留盲点。

4、建立学校安全意外事故预案制度。学校建立事故处置领导小组，制定了意外事故处置预案制度。

三、齐抓共管 群防群治

学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极与市公安、卫生、综合治理等部门通力合作，做好学校安全保卫工作，学校组织开展一系列道德、法制教育活动，取得了良好的教育效果。

四、加强教育，促进自护

要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。我们以安全教育周为重点，经常性地对学生开展安全教育，特别是抓好交通、大型活动等的安全教育。

1、认真做好安全教育工作。学校组织学习安全教育工作文件，对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大检查，消除隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作。

2、开展丰富多彩的教育活动。利用班队活动、学科渗透等途径，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、等安全教育。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力。

五、加强检查，及时整改

开展常规检查。每学期开学以后，学校把安全教育工作作为重点检查内容之一。

今后，我们将进一步重视安全保卫工作，及时解决安全保卫工作中发现的新问题，不断提高我校安全保卫工作水平。

第三篇：马场小学小学劳动卫生工作总结

马场小学小学劳动卫生工作总结

（2013～2014学第一学期）

一学期已经过去，我校卫生工作在上级领导的关心和支持下，全体师生的共同努力下，校园环境，卫生意识、卫生习惯等方面，在原由的基础上都有了明显的进步或提高，现将学校卫生工作总结如下，敬请大家提供宝贵意见。

一、领导重视，教师齐心。

学校卫生工作是学校工作的有机组织部分，是实施素质教育培养跨世纪人才的重要内容之一。因此，我校领导十分重视卫生工作，结合学校创建人民最满意单位活动把它列入重要的议事日程。全体教师共同参与学校卫生工作，各班级齐抓共管，相互协作。工作做到有计划、有布置、有检查、有总结。

二、做好学校卫生工作计划，强化基础教育，培养良好习惯，提高卫生保健意识。

利用健康教育课，向学生系统地传授卫生与健康知识，是健康教育的重要组成部分。要使课业负担过重的学生对枯燥的健康知识感兴趣，就必须在课堂教学上下工夫。因此，我们担任上课的老师在熟悉教材的基础上，准备了许多与课堂教学有关的资料。在教学的过程中运用实例和故事紧紧吸引学生的注意力，并不时穿插诙谐的语言，制造幽默的气氛，使学生在阵阵笑声和轻松的环境里获取了健康知识。通过教育学生的个人卫生习惯有了明显好转，他们以讲卫生为荣，不讲卫生为耻。

为了使健康教育更好的落实到实处，我们还针对小学生的特点，采取多种喜闻乐见的形式向学生进行健康教育。首先，我们利用第二课堂这一园地，利用广播、黑板报、卫生宣传栏等形式向学生宣传卫生保健、防病治病、饮食饮水卫生、消灭四害等方面的知识。比如：每年的“爱牙日”我们向学生宣传患龋齿对人体的危害、保护牙齿的意义及正确刷牙的方法等。在我校的卫生宣传栏中先后刊出了预防近视、防治沙眼、环境保护、卫生保健知识、饮食饮水卫生、消灭四害、等卫生知识。并根据各种传染病不同的流行季节有针对性的向学生宣传预防的知识.通过这些生动,活泼的教育形式,使学生在人生最有可塑的年龄阶段中获得应有的保健知识.为其成年之后拥有健康的身心打下坚实的基础。健康教育的开展,达到了预防疾病,增强体质,促进身心健康的目的。因此，近几年来学生的常见病的发病率明显下降。实践证明健康教育的开展，可以使学生养成良好的卫生习惯，有利于身体和心理健康,提高学习效率，振奋精神面貌，为学生的健康成长奠定了坚实的基础。通过各种形式的健康教育，因病缺课率逐年下降，近视率得到有效控制。学生基础健康知识知晓率达90％以上，基本健康行为形成率达80％以上，学生讲文明、讲卫生的良好行为得到有效培养，防病保健意识加强，学生的素质得到提高。

三、完善制度，重过程看结果，每学期我们都组织学生进行视力检查，其中视力低下，龋齿是学生最常见的疾病。特别是视力低下，呈逐年上升的状况，已经成为影响学生健康的突出问题，针对这一情况,我们首先对学生视力低下的原因进行分析，在分析原因的基础上制定了防近措施，除在健康教育课上讲解眼保健知识外，还培养了一批既负责有能干的小干部，协助各班主任共同参与全校有关卫生事宜我们还经常督促学生注意用眼卫生，纠正不良的读写姿势，发挥学生保护视力的主观能动性，今后，我校将进一步全面贯彻《学校卫生工作条例》精神，结合最满意单位评比，自查自纠，认真做好教学工作计划以及学校卫生保健工作，努力改善办学条件，不断提高卫生工作质量，为培养跨世纪高素质人才而努力。

2014-1-12 2

第四篇：军马场小学安全自检自查报告

军马场小学 “安全”自检自查报告

为维护正常教育教学秩序，优化良好的育人环境，创建“安全校园”，一年以来，我校积极把握防范关口，发挥教育功能，构建法制网络，为“安全校园”建设做出了不懈努力，从而优化了教育发展环境，增强了师生的安全意识和法制观念。通过今年“安全校园”创建活动的开展，取得了以下的成绩：

1、在校师生无违法犯罪，无意外事故伤亡。

2、通过各种途径宣传教育，加大了农村反邪教警示教育活动，以点带面，以学校促进家庭，构建和谐形成了学校、家庭、社会三位一体的工作平台，效果明显。

3、从我校的各项达标来看，我校已达到了创建“安全校园”标准。主要做法是：

一、健全领导组织，强化领导机制，确保上下联动。

为确保“安全校园”工作有条不紊地进行，学校成立了以校长段景为组长的创建安全校园活动领导小组，拟定了实施方案。校长亲自任组长，作为第一责任人，对学校安全工作做全盘负责。具体工作责任到人，学校安排少先队大队辅导员刘云秀教师具体办理。另外，学校与各班级签订了安全责任书。把安全观念深入全体师生，把安全教育成效的好坏与职评、晋级和评优挂钩，增强了教师的责任感。由于多方合作、上下联动，我校形成了和谐、团结、平安、积极向上的良好局面。

二、丰富教育形式，确保警钟常鸣。加强师生“安全校园”创建意识，养成良好自觉行为。学校在夯实双基，实施素质教育过程中，坚持学用结合、内外并举的方针，全方位多角度地开展了“安全校园”创建教育活动。

（一）、发挥教育功能。学校利用黑板报、宣传栏、广播站三大宣传阵地，做到了安全知识“期期在播出，月月有回声”。少先队建立了安全岗，设立了安全宣传员，由德育教师持帅，班主任披挂上阵，班干全员行动，构成了校园安全网络。

（二）、发挥基地作用。学校与派出所建立了警校共建单位，并聘请派出所民警为校法制副校长，定期请民警来校讲课，让学生在鲜活的事例中受到了一次次的安全教育。

（三）、发挥舆论攻势。学校充分利用围墙、校门定期拉横幅，张贴标语，每年的寒暑假开始，印发《致家长一封信》，要求家长在假期中配合学校督促孩子做好文化课的复习工作，并且监督孩子的安全。

（四）、学校与家长密切配合，共同担负起对学生的安全教育。每学期各班召开家长会，与各位家长签订安全责任书，在家长心中树立起了“安全第一”的理念。

(五)、利用多媒体，定期组织学生观看小学生安全教育以及关于地震逃生知识的碟片，让学生在观看中感受到安全的重要性，从而树立起安全从小做起、从我做起的理念。

（六）、关注留守孩子的健康成长。留守孩子的父母在外打工，大都是爷爷、奶奶带着，他们的年龄大，孩子又不听话，更无法辅导孩子们的学习。针对这一情况，我们的具体做法是：多方筹措谋划成立了“留守之家”，丰富了留守儿童的课内外的学习生活。各班给留守孩子登记造册，了解父母打工的地点、联系电话，定期互通情况，老师常上门家访，写好家访记录，把爱心、关心送上门，使孩子觉得老师就是他们的父母，使打工父母在外打工安心不牵挂。

三、开展综合整治，确保防患未然。

责任重于泰山，学校在创建“平安校园”活动中狠抓落实。

（一）、是定期开展校园安全大检查。对校舍房屋、教学设施、体育器材等进行全面检查，把检查的结果如实上报。

（二）、是开展校园周边环境治理，教育学生远离校黄、赌、毒等丑恶现象，不让这些丑恶现象污染学生纯净的心灵。

（三）、是集中开展校园安全专项整治工作。我校开设了法制、安全专项讲座。使法制、安全观念得以生动的诠释，更是深入到我校全体师生的内心深处。

（四）、是加大了反邪教警示教育活动。校少先大队组织学生观看了反邪教宣传教育警示挂图，号召学生撰写了“崇尚科学、反对邪教、关爱家庭、珍爱生命”的讨论征文，树立了崇尚科学的信心。这项工作先后经历了“宣传发动、整改落实、总结验收”三个阶段，受到了师生和家长的一致好评。

四、完善规章制度，确保长治久安。

几年来，学校先后建立了定期检查和日常防范相结合的安全管理制度。主要有“校园日常值班制度”、“校园安全值班制度”、“应急事件报警制度”、“流失生报告制度”、“班主任常规管理制度”等等。各项工作不断走向制度化、正规化的轨道。具体措施如下：

（一）、是加强值班，无论是双休日还是节假日，学校实行二十四小时不间断地轮流值班。

（二）、是设置了应急方案，要求各班定时报告学生数，学生有无正常事由不到校的，老师及时上门了解情况，确保校园教学秩序的正常进行。

一年来，我校在创建“安全文明校园”、“平安和谐校园”方面做了大量的工作，学生从未出现过不安全事故，也曾受到各级领导的表彰和嘉奖。但成绩只能说明过去，“平安”之路还很长，我们将不断努力，不断创新,为创建一个“平安校园”而尽心尽力。

军马场小学

2013年12月

第五篇：马场小学构建平安校园工作总结

平塘县马场小学构建平安校园工作总结

少年儿童的健康成长需要一个平安和谐的校园环境，为了将安全教育落到实处，增强广大师生安全防范意识，提高师生自护自救能力，确保学校财产不爱侵害和师生的健康、生命安全，在县教育局关于“平安校园”创建工作精神的指导下，以争创县“平安校园”为创建目标，我校以“安全办学”为第一要务，积极开展了以“我自护，我平安，我自爱，我健康”为主题的平安校园创建活动。并取得了初步成效。也存在许多不足之处，现将我校所开展工作总结如下：

一、成立机构：明确责任

为保证构建平安校园工作有序进开展，学校成立了以校长为组长，教导主任、大队辅导员和后勤组长为副组长的创建平安校园领导小组，明确校长为学校安全工作第一责任人，在认真对校园、师生安全问题的进行分析、排查、研究部署基础上，制定了切实可行的工作计划，按部就班地开展工作。学校与班主任签订责任书，班主任与学生家长签订责任书，明确每个人的职责，定期召开例会，汇总情况，研究解决办法。同时，以学校6名对突发事件的处置较有经验的年轻男教师为保卫人员，让学校形成一个完整的安全保卫体系，保证安全工作的顺利进行。

二、健全制度：保障平安

建立健全了学校治安制度、教学、实验、社会实践、外出活动安全、消防安全制度，教学区、学生活动区、实验室和食堂等消防制度，环境卫生制度，食堂管理制度（包括卫生保洁制度、从业人员卫生规范、食品采购制度等），交通安全制度，校园应急机制。建立快速反应组织，禁毒（反邪教）管理机制，安全保卫工作经费保障制度等。在建立健全这些制度的基础上，建立了责任追究制度，对疏于职守，思想不重视，工作不落实，措施不到位的；对缺乏大局观念、不服从统一指挥和调度，推诿扯皮的；对缓报、瞒报和漏报工作实情的；对造谣传谣，迷惑人心，影响学校安全稳定的都要进行严肃查处。通过一系列制度的建立与实施，构建平安校园工作得以顺利有序地进行。

三、教育活动：形式丰富

在开展安全教育活动中，我校根据每学期实际情况，制订切实可行的安全教育计划，每学期聘请我校法制副校长、平塘县人民法院摆茹法庭庭长邱英赋同志给我校师生进行预防未成年人犯罪、未成年人保护法、教师与学生的权利和义务等专题法制教育，每学期至少2次。学校要求教师、班主任通过班会、集会、专题活动课等对学生进行防溺、防火、防病、防雷、防震、防洪、防骗等教育。通过发放资料、家访、电话访等方式，与学生家长、社会密切配合，让学生人人得到教育。有的班级教师还编排了有关教育少年莫失足的话剧让学生演，通过多种形式的教育使学生的安全意识和自我保护意识得到加强。

四、常规管理：以“细”为先

一）在常规管理中，要求注重一个“细”字。滴水可以穿石，蚂蚁可以撼动大树，隐患险于明火。所以，防患于未然，是安全工作的最有效的方式。要求值班小组每周检查校园治安隐患，发现问题及时排查和上报，并登记好校园治安情况台账。对每个事件进行详细分析分析，对学校校门、电表箱及用电线路、蓄水池、楼道、远程教育教室、图书室、仪器保管室等重点部位进行巡逻。对外来人员进行详细登记，与摆茹派出所建立了联防机制，发现情况及时汇报。

二）在日常教学、生活与活动管理中，首先明确各项教学、生活与活动的管理人员职责，切实落实各项规章制度，按时检查，认真记录。学校开展的各种社会实践等活动，要有组织预案，能够确保一旦发生意外响应及时，措施到位。对学生上下教学楼进行科学、合理安排，上下楼梯靠右走，轻声慢步过走廊，不允许拥护等现象发生。

三）学校定期对消防通道、消防器材进行检查，确保通道的畅通，器材的良好。在安全教育会（课）上，教师把消防器材的使用方法教给学生。每学期组织学生进行消防演练，让学生在突发事故来临时能够安全撤离。定期开展消防安全检查并作好记录。

四）在卫生管理上，学校实行每天两次小扫，每周一次大扫，确保校园整洁干净。教育学生讲卫生，才能少生病。学校制订应急救治和疾病预防措施。对食堂，安排专人管理，制定防中毒、防投毒等措施。

五）通过播放影片、集队宣传等方式，教育学生认清毒品对人类的危害，从而珍惜生命，远离毒品。通过发放资料、班队会对学生进行反邪教的宣传教学。

六）我校学生大多数为走读生，为此，交通安全教育对我校来说是极其重要的一课。通过与派出所密切配合，定期对学生进行交通安全教育。同时，对校园内车辆停放要求停到指定地点，严禁任何小商贩到校园外摆摊设点，校门口挂交通安全警示牌，防止交通安全事故。

五、预警机制：有备无患

建立人防预警机制，健全信息员队伍，安排专人负责，设置处置突发事件的组织和人员，规定若发生事故，在第一时间报告相关领导及部门。要求学校教师24小时必须开机，保证通讯畅通。

六、实际成效：形势喜人

通过各方面的努力，我校近年来都未发生过群体性事件或学生打群架、斗殴事件，学生团结互助，文明谦虚；没有产生过上访事件，教师遵纪守法，廉洁自律，和睦友爱；未发生过师生员工食物中毒、校舍倒塌、触电、火灾、交通事故等事件；没有违反计划生育或参加“黄、赌、毒”等丑恶现象，学校教学秩序好，校风校貌焕然一新。

七、下步打算：继往开来

通过上级主管部门的正确领导，在与各帮扶单位、联防单位的密切配合和我校全体教职员工的通力协作下，我校在构建平安校园工作上取得了一定的成绩，但也还存在许多不足（比如：

1、部门外出务工的家长经常换手机号码，未能及时、深入地等到我们的安全、法制、健康教育宣传；

2、部分留守儿童家庭通讯不畅，出现身体不适等现象，学校虽及时带其到村医务室接受诊治，但由于家里人不在家，不能及时地接到我们的通知等）。今后，我们将在上级政府和教育行政部门的领导支持下，进一步加强与联防单位的协作，不断改进工作，完善措施，继往开来，将创建“平安校园”工作推上一个新的台阶。

平塘县马场小学 2009年10月