五年级英语上册 期末水平质量调研词组小结

第一篇：五年级英语上册 期末水平质量调研词组小结

5A 词组汇总

Unit 1

1.the first day 第一天

2.the new term新学期

3.all the students所有学生

4.at school在学校

5.how many多少（问数量）

6.on the plate在盘子上 7.the first day of the new term

新学期第一天 8.how many classrooms

多少个教室 9.the first day at school

在学校的第一天

10.each other 彼此,互相

11.go and see=go and have a look 去看看 12.a new building一幢新大楼

13.a lot of rooms许多房间 14.two reading rooms两个阅览室

15.in the building 在大楼里 16.a lot of flowers and trees

许多花和树

17.near your house

在你的房子附近

18.in the street在街上 19.go and play去玩

20.on the table在桌上

Unit 2

1.a new house一间新房子

2.on the bed 在床上

3.live in a new house住在一间新房子里

4.near her school在她学校附近

5.on the wall在墙上

6.three bedrooms三个卧室

7.under the chair在椅子下

8.a large study一个大书房

9.behind the door在门后

10.in the cat’s mouth在猫的嘴里

11.on my chair在我的椅子上

12.her parents她父母亲

13.very much非常

14.a map of the world 一张世界地图

15.in the black hat戴着黑色的帽子

16.little mouse小老鼠

Unit 3 1.make a puppet 做木偶

2.make a model plane 做模型飞机

3.play the guitar 弹吉它

4.play the violin 拉小提琴

5.two o’clock两点整

6.have an English class上一堂英语课

7.learn the song学歌

8.at a Music lesson在音乐课上

9.listen to the song听歌

10.in the music room在音乐教室里 11.follow me 跟着我12.have a Music lesson 上音乐课

13.put a book on your head把一本书放在你头上

14.sing it together 一起唱 15.sing a song 唱一首歌.ride a bike=by bike骑自行车 17.find him 找到他

18.after class 在课后

19.in the afternoon 在下午(in the morning在上午)

20.in the classroom在教室里 21.under the teacher’s desk 在教师的课桌下

Unit 4

1.his family 他的家庭

2.would like to 想要（做什么）

3.how much多少钱

4..a bus driver 一位公共汽车司机

5.buy things 买东西

6.like horses喜欢马 7.like swimming喜欢游泳

8.like cooking 喜欢做饭

9.like reading喜欢看书

10.a tiger mask一个老虎面具

11.watch TV看电视

12.listen to music听音乐

13.need some flowers需要一些花

14.a Halloween party一个万圣节晚会 15.look at 看

16.on Saturdays and Sundays在每个星期六和星期天 17.pumpkin lanterns南瓜灯

18.tomorrow afternoon 明天下午 19.need some chocolate 需要一些巧克力

20.in the evenings在晚上（泛指）21.play table tennis with our friends和我们的朋友们打乒乓球 Unit5 1.open the door开门

2.write the new words写新单词

3.read the book读书

4.draw a picture画一幅画

5.drink the water喝水

6.this red vase这个红色的花瓶

7.in the picture在图片里

8.eat the noodles吃面条

9.put the flowers in the vase把花放在花瓶里

10.put the vase on the desk把花瓶放在课桌上 11.play computer games打电脑游戏

12.play on the swing 荡秋千

Unit6 1.help …with…帮助（某人）…做（某事）

2.wash clothes洗衣服 3.do housework做家务

4.sweep the floor扫地

5.come and help me过来帮我 6.make a cake做一个蛋糕

7.help me帮我8.this afternoon 今天下午

9.how about…怎么样

10.See you.再见。

11.at home在家

12.See you this afternoon.今天下午见。

13.come and help me with my Maths来教我数学

14.do my homework做我的家庭作业 15.help him with his English 帮他的英语

16.Sunday morning星期天早晨

17.put the red vest on the bed把红色的背心放在床上

Unit 7 1.after school放学后

2.after class课后

3.classes are over（所有的）课结束了 4.look for寻找

5.play with拿…玩；和…一起玩

6.in the office在办公室里

7.play chess下棋

8.play cards打牌

9.in the playground在操场上

10.jump on the bed跳到床上

11.go to the playground去操场 12.sit under the bed坐在床下

13.read a newspaper看报纸

14.read a picture book看画册

15.read a magazine 读杂志

16.play with a yo-yo 玩溜溜球

17.play basketball 打篮球 18.clean the library 打扫图书馆

19.in the library 在图书馆

20.go and join them 去加入他们

21.run after追赶

Unit 8

1.their teachers他们的老师们

2.near the hill 在小山附近

3.a big tent一个大帐篷

4..sit near her tent坐在她的帐篷附近

5.a tin of chicken一罐鸡肉

6.a box of chocolates一盒巧克力

7.some tins of fish一些鱼罐头

8.some fruit一些水果

9.a lot of toys许多玩具

10.long hair长头发 11.big ears 大耳朵

12.small eyes小眼睛

13.in the fridge在冰箱里

14.jump and run 跳和跑 15.over there在那边

16.two blankets两条毯子

17.a camping trip一个野营旅行

18.at a camping site 在一个野营营地 19.show their things to each other把他们的东西拿给彼此看

Unit 9 1.an Art lesson 一节美术课

2.on the paper在纸上

3.fly a kite 放风筝

4.teach her students about shapes 教她的学生(有关)形状 5.come to the blackboard 到黑板面前来

6.draw a circle

画一个圆 7.look at the blackboard 看黑板

8.what shape 什么形状

9.Don’t forget to write.不要忘记写。

10.how many circles 多少圆圈

11.show us how to do it

(演示)给我们看怎么做

12.how to draw them 怎么画它们

第二篇：五年级英语上册词组与同义句

五年级英语上册词组及同义句

一、词组

go to work

去工作

do some reading

读点书 How often…?

多经常．．．？

surf the Net

上网 Children's Palace

少年宫

go for a walk

去散步 take exercise

锻炼身体

after class

下课后 on holiday

度假

New Year

新年；元旦 Chinese New Year

中国的新年；春节

Children's Day

儿童节 Teachers' Day

教师节

of course

当然

take photos

拍照

take a rest

休息一会儿

mustn't=must not

不允许；不应该

line up

排队

be going to

准备；打算

you'll=you will

你将

city flower

市花

leave for

出发前往；离开去 half past seven

七点半

a quarter to ten

差一刻到十点 on foot

步行

Window of the World

世界之窗 a day trip

一天游

Night Zoo

夜间动物园 shopping centre

购物中心

See you tomorrow

明天见 photograph=photo

照片

Why not ?

为什么不？ North America

北美洲

South America

南美洲 the Arctic

北极地区

the Antarctic

南极地区 Excuse me.劳驾；对不起

straight ahead

一直往前 by the way

顺便问问

You 're welcome.不用谢． train station

火车站

police station

警察局；派出所 post office

邮局

TV station

电视台 I'm lost.我迷路了．

二、同义句

(1)I can't jump.= I can not jump.(2)How are you going to get there ? = How will you get there ?(3)The lion is from Africa.=The lion comes from Africa.五年级英语下册词组及同义句

一、词组

each other

互相

after school

放学后

for an hour

持续一小时

like you

像你一样

e-mail me soon 快点会电子邮件给我 be late for

迟到… hand in

上交

on time

按时 be worried about 担心…

catch up with

赶上 wake up

醒来

get dressed

穿衣服

take medicine

服药

have a cold 感冒/a headache 头痛/a fever 发烧/a tooth-ache 牙痛 a stomachache 肚子痛/ have a pain here

这里有点痛

see a doctor

看医生

have a bath

洗澡

It’s time for = It’s time to是…时候了 plenty of = lots of

许多

walk to

走路去 more than

多于

move to

搬到

welcome to

欢迎来到

have to

不得不

on land

在陆地上

in the world

在世界上 in water

在水里

at the park

在公园里 of all …

在所有…当中

looks like

看起来像 like… best

最喜欢…

walk back home

走路回家 shall we…

我们…好吗？

be good for

对…有益 agree with

同意(赞成)

put on

穿上 take the raincoat/umbrella 带雨衣/伞

go sightseeing

去观光 make snowmen

做雪人

eat ice cream

吃雪糕

go on holiday

度假

sit by the fire

二、同义句

1.Sue is 10 years old.Sally is 11 years old.Sue is younger than Sally.2.Jiamin goes to school at 7:00.Xiaoling goes to school at 7:30.Jiamin goes to school earlier than Xiaoling.3.It’s time for breakfast.It’s time to have breakfast.4.I always go to school on foot.I always walk to school.5.Janet ’s classroom is brighter.My classroom is darker.Janet’s classroom is brighter than mine.6.Horses are my favourite animals.I like horses best.7.Janet flies to HongKong.Janet goes to HongKong by plane.8.Mr Chen drives to work.Mr Chen goes to work by car.9.I think all teachers are hard-working.I think all teacher work hard.10.Of all animals cheetahs(猎豹)run fastest.Cheetahs run faster than the other animals.坐在火旁边

四年级英语上册短语与同义句

一、短语

a pair of

一双/对

I’d like =I would like我想要

talk about

谈及

have got

有

has got

有

move in

迁进

the only child

独生子女

get down

下来

at the top of

在顶部

at home

在家

clean up

打扫

look at

看

go to school

上学

too late

太迟

get up

起床

have lunch

吃午饭

have dinner

吃晚饭

go to school

去上学

sweep the floor

打扫卫生

clean the house

清洁房子

wash the clothes

洗衣服

do gardening

做园艺工作

play basketball

打篮球

play football

踢足球

feed the pets

喂养宠物

cook a meal

做一日三餐

play table tennis 打乒乓球

play cards 玩牌

play badminton 打羽毛球

play chess 下棋

play games 玩游戏

have a good time 玩得开心

wash the car 洗小汽车

go shopping

去购物

go swimming

去游泳

do housework 做家务

do …homework

做作业

watch TV

看电视

on fire

起火

come out 出来

have breakfast

吃早餐

go back home 回家

二、同义句

Can I help you? =What can I do for you? What does she do ?=What is her job? What does he do?=What is his job? What time do you usually have lunch?=When do you usually have lunch? It’s time to go to school.=It’s time for school.It’s time to go to bed.=It’s time for bed.It’s time to have breakfast/lunch/dinner.=It’s time for breakfast/lunch/dinner.小学四年级英语下册词组及同义句

一、词组

year(s)old

岁

computer game

电脑游戏 blow out

吹灭

party game 聚会游戏

have fun

玩得开心

out there

在外面

catch up

赶上

go for it

加油 musical instrument 乐器

fall over

跌倒 high jump

跳高

long jump 跳远 table tennis

乒乓球

be good at

擅长

well done

做得好

Olympic game 奥运会 turn on

打开

rice noodles

米粉 Chinese cabbage

白菜

main course

主吃 ice cream

冰淇淋

holiday photo 假日照片 ball game

球类游戏

so young

那么年青

so much

非常

old person

老人

watch TV

看电视

happy birthday 生日快乐 best friend

好朋友

good friend

好朋友 play guitar

弹吉它

school uniform，校服

good idea

好主意

tell story，讲故事 look at…

看……

listen to…

听……..play football

踢足球

play basketball 打篮球

play badminton 打羽毛球

play table tennis 打乒乓球 have breakfast

吃早餐

have

dinner

吃晚餐

apple juice

苹果汁

a bowl of…

一碗….a cup of…

一杯……

a glass of… 一杯……

a bag

of… 一袋

fried egg

煎蛋

of course

当然

roast

beef 烤牛肉串

tomato soup 西红柿汤

look

good 看起来好的have for breakfast 早餐吃…….anything

else

别的二、同义句

1.What does

he/she do ? What’s

his/her

job ? 2.My name is Ben.I’m Ben.3.There is a bed in my room.My room has a bed.4.He is tall.He isn’t short.5.My favourite sport is

running.I Like running

best.6.My favourite colour is

green.I Like green best.7.What’s

wrong?

What’s the matter? 8.Nothing for me.I don’t want anything.9.Can I help you?

What can I do for you? 10.How much is/are

it/they?

How much does/do it/they cost?

have lunch

吃午餐 orange juice

橙汁

a piece of…

一片…..a bottle of…

一瓶…..a plate of..一碟…..a box

of… 一盒…..fried

rice

炒饭 fried

noodles 炒面

no

problem

没问题 Chinese cabbage soup 白菜汤

half a kilo

一斤

have for dinner 晚餐吃…..have for

lunch 午餐吃…..need to…

需要…

第三篇：五年级上册英语期末复习计划

2017—2018学第一学期五年级

英

语 学 科 期 末 复习计 划

PEP五年级英语期末复习计划

育新小学 赵 伟

本学期的五年级英语教学工作已经进入了尾声阶段，老师、同学们都投入了紧张的复习工作，对于每个年级的老师和学生来说，这是最繁忙的季节。复习能让学生巩固所学知识，还能进行查漏补缺，使学生顺利完成本学期的学习任务，能在期末考试中取得好成绩，同时也为今后的学习打下良好的基础。因此对于老师和学生来说，最后总复习显得尤为重要，在复习过程中要避免把复习课变成背诵课堂，使复习失去真正的意义而变得枯燥乏味，复习应从学生实际出发，要因地制宜，因材施教，有的放矢。

一、复习目标

1.认读一些简单的音标，并且按照要求背诵和认读一些单词，能完成单词默写，分类的练习。

2.认读教材中出现的一些词组的用法，能完成英汉互译的习题。

3.掌握教材中出现的句型，和一些简单的与教材内容有关的语法知识；能够区分教材中出现的句型，运用翻译补充所学句子。4.能够认读教材中的短文，能独立完成一些较容易阅读题。5.能够根据每个单元的主题独立完成一篇小作文。

二、复习内容及要点

1.单词，单词是英语的基础和复习的重点。1）按词性归类复习单词。2）按词汇表复习单词。

2.词组。词组是学习英语的关键，它是复习英语的良好途径，同时又是学习句子的基础，把词组归类，分类掌握。

3.句子。句子是学习英语的重点，也是本册教材的重点和难点。

1)指导学生在语境中复习句子。

2)根据句子类型指导学生在比较中复习句子，教给学生适当的语法知识。

3)指导学生在表演中运用句子，这样的复习课也不缺趣味性。4.阅读。阅读虽然对学生来说很困难，可是教材中已经出现了比较复杂的英语短文。

三、复习方法及原则

1.加强单词的朗读和默写，给学生明确的任务，使他们也能尽自己最大能力过好单词关。将词组复习与单词分类复习相联系。把单词、词组、句子和阅读作为一个有机整体，在复习过程中将它们紧密联系起来，合理安排复习内容，提高学生整体运用知识的能力。

2.以听说读写为主要途径，让学生多读，在复习中培养学生朗读英语的习惯，在学生多读多说的基础上不断提高听和写的能力，听说读写要有机结合，才能相辅相成。学生基础差，见过的英语习题比较少，因此要从习题入手，让学生尽可能的做出比较多的习题，这样在初次考试中不至于束手无策。3.注意复习过程中的趣味性，充分调动学生的学习积极性。我们有些学生对学习英语缺乏一定的兴趣，所以要选择适当的形式和内容，控制好内容的难度，要学生获得成功的机会和感受，尽量提高他们的兴趣，使他们也能投入到紧张的复习中，并在复习中获得进步。

4.注意因材施教，采用分层分类教育，帮助不同层次的学生获得不同的提高和收获。学生两极分化想象严重，那么对不同层次的学生就要提出不同的要求，对于成绩较差的学生复习重点放在单词，句型等基础知识上。

5.注意做好学生的心理调试工作，让学生在平静宽松的氛围中进行有序的复习，较好的完成任务。对于没有投入到复习的学生来说要给于适当的压力。

总之，紧张的复习工作已经全面展开，我们要以学生为主体，以求从实际出发，让所有的学生都获得一定的提高和进步，不但在考试中取得好成绩，也为以后的学习打下坚实的基础。

2018年1月17日

第四篇：五年级上册英语期末考试题

英语是其他学科的学习基础，五年级英语知识点对小朋友们的英语学习非常重要，大家一定要认真掌握，下面小编收集了五年级上册英语期末考试题，篇一：五年级上册英语期末考试题

一、听录音，选出你所听到的内容，并将其序号填入题前括号内。(共10分)

()

1、A.parkB.dearC.nearD.bear

()

2、A.handB.behindC.siteD.under

()

3、A.startB.starC.sitD.art

()

4、A.toiletB.gardenC.tableD.tennis

()

5、A.telephoneB.lampC.elephantD.music

()

6、A.lessonB.listenC.kitchenD.chicken

()

7、A.brotherB.blanketC.basketballD.building

()

8、A.houseworkB.homeworkC.SundayD.Saturday

()

9、A.classroomB.readingroomC.bedroomD.sittingroom

()

10、A.rectangleB.triangleC.circleD.diamond

二、听问题，选出相应的答语。(共5分)

()1.A.I’mreadingastorybook.B.Ilikereadingstorybooks.C.Yes.Iamreadingabook.()2.A.Yes,theyare.B.Yes,heis.C.Yes,shecan.()3.A.TotheshopsB.Sorry,Idon’tknow.C.I’mwalking.()4.A.Yes,it’sacake.B.It‘sarectangle.C.It’sabirthdaycake.()5.A.Icanseethree.B.It’sthree.C.No,Ican’t.三、根据听到的对话及问题选出正确答案。(共5分)

()1.A.inthestudyB.inthebedroomC.inthesitting-room

()2.A.Yes,shecan.B.No,hecan‘t.C.No,shecan’t.()3.A.Atoycar.B.Atoybear.C.Atoydog.()4.A.Arectangle.B.Adiamond.C.Asquare.()5.A.Atelescope.B.Acamera.C.AWalkman.四、听录音，填入所缺单词。(10%)

1.My_________is____________clothesnow.2.SuYangandSuHaiare_________thewindowsandthe___________.3.Look.Benandhis__________areinthe__________.4.MrLi________atin-openerin________bag.5.——-Canyou__________thissong?——-No,I__________.篇二：五年级上册英语期末考试题

一、读一读,选择合适的词完成句子:

some,any,is,are

1.————therearulerinthepencil-box?

————Yes,there.2.Thereanelephantinthezoo.3.Therearen’tdoctorsintheroom.4.————therebooksunderthedesk?

————Yes,there.5.Therearetreesinthepark.二、选择填空:

1.Let_______havealook.A.weB.meC.I

2.————Isthereadognearthetree?————______.A.I’mnotsureB.Yes,there’sC.OK

3.There______somewaterintheglass.A.isB.areC.aren’t

4.Itis______dayoftheyear(年).A.firstB.thefirstC.afirst

5.LiLiandHongHongarehappy_______eachother.A.seeB.seeingC.tosee

6.Thereare_______treesnearthehouse.A.lotofB.alotC.lotsof

7.Thispenislong,_____thatoneis______.A.and,longB.but,shortC.,too

8.A:_______isintheclassroom?

B:Helenisintheclassroom.A.WhatB.WhoC.What’s

三、英汉词组互译:

1、第一天_____________

2、所有的学生_____________

3、在学校_____________

4、一座新大楼_____________

5、看一看_____________

6、I’mnotsure._____________

7、anewterm__________

8、acomputerroom__________

9、howmany___________

10、alotof_____________

四、根据汉语提示,完成下列句子:

1.你们学校有乒乓球室吗?是的,有一个。

————-__thereinyourschool?

————-Yes,one.2.阅览室里有许多书。

There______alotof_______inthe.3.你班有多少名男生?大约50名。

————-arethere____yourclass?

————-About.4.看,有两个电脑室。我们去看看吧。

————-Look,therecomputer.————-Let’s________andhavea________.5.大卫和刘涛在树后面.DavidandLiuTaoare_____________________.五、句型转换:

1.Thereisarubberunderthedesk.(改为一般疑问句,并作肯定回答)

____________arubber______thedesk?Yes,______________.2.Therearesomeapplesontheplate.(改为单数句)

There_____________________ontheplate.3.Therearesevendesksintheclassroom.(对划线部分进行提问)

____________desks______________intheclassroom?

(笔试部分共70分)

一、找出画线部分读音与众不同的一项。(共5分)

ABCD

()

1、busstudentuseexcuse

()

2、afterdanceblackmask

()

3、fishpigmilkbike

()

4、girlshorthorsesmall

()

5、goodfootlookzoo

二、英汉互译.(共10分)

1放风筝__________________6thenewterm_________________

2一张中国地图____________7happyNewYear_____________

3下棋____________________8rideahorse__________________

4一罐鸡肉_________________9acampingsite________________

5互相___________________10listentomusic________________

三、选择题(共10分)

()1.There____alamp.Here’salamp____you.A.isn’t;toB.isn’t;forC.aren’t;to

()2.—Arethere________swingsinthegarden?

—Yes,thereare.A.someB.anyC.one

()3.Howmany______arethereinthestreet?Therearefour.A.busB.busesC.abus

()4.——What’sinthebasket?

——______somebread.And____twotinsofchicken,too.A.Theyare;TheyareB.Thereis;ThereareCIt’s;It’s

()5.Ican____,butIlike_____.A.skate;skiingB.skating;skiC.skate;ski

()6.Pleasecomeand_______ushowtomakeacard.A.showB.makeC.say

()7.He’s________apictureintheclassroom.A.writingB.drawingC.looking

()8.WhatisMissLidoing?He_______.A.ishavingalessonB.likeswritingbooksC.isintheplayground.()19.—________aretheyplaying?—They’replayingintheplayground.A.WhatB.WhereC.Who

()10.Nancy________atoycar.Herparents________twocars.A.have;hasB.have;haveC.has;have

四、从II栏中找出与I栏相对应的内容。(共10分)

III

()1.Doyoulikehorses?A.Yes,theyare.()2.Arethereanytoiletsinthebuilding?B.No,heisreadingnewspapers.()3.Canyouridebikes?C.Therearesomeeggs.()4.Icanputaneggonmyhead.D.Yes,therearethree.()5.What’sontheplate?E.Yes,wecan.()6.Howmanytrianglescanyousee?F.Yes,Ilikethemverymuch.()7.Isyourbrotherplayingwithayo-yo?G.Fifty-eightyuan.()8.Listentothemusicnow.H.Icanseesix.()9.Howmucharetheselanterns?I.OK.()10.AretheyhavingaMusiclesson?J.Good.五、按要求改写句子。(共10分)

1.Therearesomeapplesontheplate.(改为一般疑问句)

______there______applesontheplate?

2.Thesandwichisatriangle.(对画线部分提问)

____________isthesandwich?

3.Tomhasmanypuzzles.(改为否定句)

Tom____________manypuzzles.4.me,come,my,Maths,you,and,can,help,with,(?)

5.the,the,classroom,girls,cleaning,are,(.)

六、完成句子(共15分)

1、在公园里有一些花吗?

Are____________________inthepark?

2、你会什么?我会演奏吉他。

Whatyou?Icantheguitar3、他在干什么?他在睡觉。

Whathe?He’s.5.给我们看怎样做一个蛋糕。

Pleaseshowmakeacake.七、阅读理解。(共10分)

A阅读短文，判断正误，正确的写“F”错误的写“T”

TodayisDavid’sbirthday.There’sapartyinhishome.TherearealotofpresentsforDavid.David’sgrandpabuysabigtoycarforhim.It’sacircle.It’sblackandwhite.Hismotherbuysaboxofchocolatesforhim.Theboxisastar.It’sgreen.Hisgoodfriend,Jack,buysapencilcaseforhim.It’sarectangle.It’brown.Hismother’sfriend,AuntDingbuysacakeforhim.It’sasquare.It’swhite.TodayDavidisveryhappy.()1.TodayisJack’sbirthday.()2.TherearelotsofpresentsforDavid.()3.David’sgrandmabuysabigtoycarforhim.()4.Theboxofchocolatesisatriangle.()5.AuntDingbuysapencilcaseforDavid.B阅读下面的短文,并根据短文内容选择正确答案：

It’s7:30inthemorning.ThetelephoneringsandMarygoestoanswerit.“Hello.Who’sthat?”Heasks.“It’sme,Peter.”PeterisafriendofMary’seight-year-oldbrotherJohn..“Oh,hello,Peter.Whatdoyouwant?”saysMary.“CanIspeaktoJohn?”

“No.”saysMary,“Youcan’tspeaktohimnow.He’sgettingreadyfor(为…做准备)school.He’seatinghisbreakfast.Grandmotheriscombing(梳)hishair.Fatherisunderthetable,puttinghisshoeson.Motherisgettinghisbooksandputtingtheminhisschoolbag.Goodbye,Ihavetogonow,Ihavetoopenthedoor.Theschoolbusiscoming.()1.WhoisPeter?

A.He’sJohn’sfriend.B.He’sMary’sfriend.C.He’sMary’sbrother.()2.HowoldisJohn?

A.Seven.B.Eight.C.Wedon’tknow.()3.WhatisJohndoing?

A.He’sputtingonhisshoes.B.He’sspeakingtoPeter.C.He’shavingbreakfast.()4.Who’scombingJohn’shair?

A.Mary.B.Mother.C.Grandmother.()5.HowdoJohnandMarygotoschool?

A.Onfoot.B.Bybus.C.Bybike.

第五篇：五年级数学上册期末质量分析

长湖镇维则青联希望小学

2015—2016上学期五（3）班数学质量分析

一、基本情况。

1、试卷分析：测试卷从概念、计算、应用三方面考查学生的双基、思维、解决问题的能力，全面考查了学生的综合学习能力。试题做到了不偏、不难、不怪，密切联系学生生活实际，增加灵活性，考出了学生的真实成绩和水平，增强了他们学数学、用数学的兴趣和信心。

2、考试情况分析：本班共有35 名学生参加了此次测试。其中100分的有5人，占14.29%；90分段的有21人，占60%；80分段的有8人，占22.87%；不及格1人，占2.86%；及格率为97.14%。

二、试题分析。第一大题：填空。

此题共有11个小题，考察内容覆盖面广、全面且具有典型性，全面考查了学生对教材中的基础知识掌握情况、基本技能的形成情况及对数学知识的灵活应用能力。学生出错主要是在第10小题，学生对于位置改变的辨析还不够准确，不能与实际相结合。

第二大题：判断。

此题包括5个小题，这5个小题出得较好，能考察学生的能力，特别是第5个小题，这个题如果学生不去认真动脑想，就很容易错误判定。本班学生出错主要是在第1和第5小题。第三大题：选择（请把正确答案的序号填在括号内）。此题考察了学生的思维灵活的能力，题意稍微变化，就容易出错。本题主要是第5小题出错，很多学生对植树问题的理解还不够准确，思维也没有打开，因此导致了误选。

第四大题：计算。

此题出错不多，大部分同学对基本计算都掌握了，只是在做的过程中，有马虎、不认真现象。

第五大题：求阴影部分的面积。

此题大部分学生只会计算出两个正方形的面积，而忽略了空白部分是一个三角形。因此得满分的同学不多。

第七大题：解决实际问题。

此题共有5个小题。此题是考察学生的理解能力并与现实生活联系起来了，培养了学生的观察能力和生活应用能力，但第4小题，虽然贴近实际生活，但有一部分学生不理解题意，所以此题，正确率不高。

三、改进措施。

1、加强计算能力的培养；

2、培养学生认真审题的良好习惯；

3、重视知识的获得过程。让学生真正获得属于自己的“活用”知识，达到举一反

三、灵活应用的水平。

4、关注学生中的弱势群体，关注后进生。