教体局语言文字汇报材料

第一篇：教体局语言文字汇报材料

县教体局语言文字工作汇报

尊敬的各位领导，各位专家：

大家好！

欢迎各位莅临民权检查指导工作。下面，我向各位领导和专家简要汇报我局语言文字工作开展情况。

万里县共有中小学341所，其中：普通高级中学3所，初级中学59所，小学278所，职业中专1所；全县教职工7926人，在校学生近12万。

普通话和规范汉字是中华民族优秀传统文化的结晶。为弘扬传统文化，我局始终把大力推广普通话、使用规范汉字作为传播传统文化的实际行动，深入贯彻落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》和《河南省实施〈中华人民共和国国家通用语言文字法〉办法》，努力推进教育系统率先实现语言文字工作规范化进程。

一、提高认识，加强领导，健全工作组织

为加强语言文字工作的领导，我局成立了语言文字工作领导组。局长任组长，局领导班子成员任副组长，机关各股室负责人为成员，明确一位副局长分管，具体开展日常工作。各级各类学校也成立了相应的领导和工作机构，明确了语言文字工作专、兼职干部，建立了以县语委办牵头，行政管理与教研管理并重，遍布全县中小学、幼儿园的语言文字工作网络，有力地保障了语言文字工作的稳步推进。

二、大力宣传，营造环境，创设应用氛围

为营造工作氛围，让广大师生积极参与语言文字工作，教体局每年向各级各类学校发放宣传材料10万余份。局机关、全县中小学、幼儿园均设有永久性的宣传标语牌，并开辟了语言文字工作宣传橱窗，定时更新宣传内容，使说普通话、用规范字深入人心，家喻户晓。同时，积极组织师生开展普通话演讲比赛、朗诵比赛、语言文字规范知识竞赛、规范字书写比赛等活动，提高了应用效果。全县各学校还组织师生深入街头商场，广泛开展广告语、店牌、墙体标语等社会用字的调查，让学生做宣传员、推广员、监督员，产生了良好的社会效应。

三、从严要求，规范管理，提高使用水平

为有效推进语言文字工作，我们把语言文字规范化工作作为考核教师的重要指标，把普通话合格作为教师业务考核内容、职称评定、教师资格认定的必备条件。全县教师全部接受了普通话培训和测试，极大地提高了教师的普通话水平。在抓好各级各类学校语言文字工作的同时，局机关加强自身建设，展现示范效果，将普通话作为对外、对内工作的第一语言。对下发公文中的文字、数字、符号和印制格式等严格把关，规范执行，同时认真开展普查和整改，使机关公务用字的规范化水平明显提高。

四、总结经验，正视不足，建立长效机制 虽然我们在语言文字工作方面做了很多工作，也取得了一定的成绩，但对照国家语言文字工作的目标要求和评估标准，我县语言文字工作还存在着一些不足。主要表现为：语言文字工作在全县开展不平衡，城乡差别较大；个别学校对语言文字规范化工作的重要意义认识还不到位；普通话尚未普及；社会用字不规范现象仍然存在；用语用字的规范水平与经济社会发展的要求还有一定距离。对于这些问题，我们将认真研究，结合实际，尽快加以解决。

一是进一步完善工作制度，加强对语言工作的统筹指导，加大督促、检查力度，深化对语言文字工作的指导与管理。二是进一步加大工作力度，切实将语言文字工作落实在教育教学改革的全过程，不断提高师生的语言文字能力。三是进一步推进学校语言文字工作法制化建设，切实依法推进学校的语言文字工作。四是进一步强化农村学校的语言文字工作，努力提升农村学校师生的语言文字水平，使普通话真正成为农村学校的“校园语言”。

各位领导、专家，我们将以这次检查评估为新的起点，进一步改进和提高，再接再厉，夯实基础，注重实效，创造特色，努力使我县的语言文字工作再上新台阶！

第二篇：学习教体局会议精神汇报材料

关于学习“新密市教体局2012年工作要点”

汇报材料

2012年2月13日，教体局隆重召开了2012教育工作会议，为深入贯彻落实教体局工作会议精神。会后，我校及时传达了工作会议精神，并结合学校实际情况，制定了贯彻落实的具体措施和有关实施方案。现将具体情况汇报如下。

一、高度重视，认真学习领会会议精神。

首先，校长带领全体领导班子进行学习。会议上，大家认真学习研究教育工作会议的精神实质，由此确定了本学校工作重点：加强师德师风建设、改善教风和学风、实施道德课堂建设，提高教育教学质量、完善校园文化建设等。同时要求各处室制定出具体有效、科学有创造性的工作计划。

其次，召开了全校教职工会议，刘校长在会上全面传达了教育工作会议精神，阐明了本学期学校工作重点，突出强调了抓好教师队伍建设，全面提高教育教学质量，提升教育内涵，打造新密名校的目标。

二、以会议精神为契机，明确职责分工，落实责任。

1、根据教体局会议精神，我们进行了学校工作再思考，我校将以“抓常规管理，抓教学管理”为根本，学校领导干部从如何听课、评课入手，教师从如何编写课程纲要、导学案入手，进一步抓好学校教学管理。

2、大胆创新，积极实践，不断完善和修订各项学校管理制度，并且及时行动抓好班子建设。领导班子统一思想，提高认识，明确各自职责，为学校管理创造有力的保障。

3、全面提高教学质量。七年级学生注重养成良好的学习习惯，八年级学生在原有基础上逐步提高认知能力，进一步激发学生学习兴趣，九年级的学生要确保夯实基础，全面提升，为今年的中招打下坚实的基础，力争中招再创新辉煌。

4、努力打造“道德课堂”，“精品课堂”“高效课堂”以学定教，激发学生学习兴趣，教师要在备课上下功夫。课堂上教师要抓住重点、难点，充分使用“班班通”等现代教育手段，发挥多媒体作用，使学生乐学、会学。

5、抓好教科研工作。把教育科研和学校特色文化建设结合起来，实现“学校工作课题化”，要以高质量的科研成果促进学校各项工作和学生素质的和谐发展，不断提高学校的知名度。

6、做好学生的心理健康工作。通过开设心理咨询室，开展有特色、有实效的团体活动，促进学生健康、快乐地成长。

7、继续借助 “三八妇女节”、“清明节”、“端午节”、“教师节”、“老人节”等传统节日，以办手抄报、感恩征文、讲故事等多种形式，积极组织开展对学生的爱心教育和革命传统教育。

8、狠抓安全工作，抓好师生饮食卫生工作。进一步完善学校安全防范设施设备，大力宣传了安全教育，坚持一月开展一次突发事件应急演练。

总之，在此次教育工作会议的感召下，我校全体教职员工定能以饱满的热情，昂扬的斗志，不断学习，锐意进取，与时俱进，扎实开展学校的各项工作，我校的明天也定会更加辉煌灿烂。

新华路初中

2012年2月

第三篇：市教体局行风建设汇报

为深入贯彻落实自治区廉政工作会议、纠风工作会议精神及《XX年年ｘｘｘｘ市民主评议政风行风工作实施方案》，我局认真学习了上级文件并深刻领会其精神，成立了行风评议领导小组，制定了行风建设实施方案，同时对行风评议的主要内容进行了自纠自查。针对社会、教师反映强烈的、关心的问题，采取了有效措施，并做了深入细致的工作，使自查自纠真正找出问题，并落实解决。为全面提高我局的行风建设，为教育教学保驾护航，现就我局自查自纠的情况汇报如下：

一、指导思想：

以邓小平理论“三个代表”重要思想为指导，围绕市委、市政府中心工作，以“树立行业新风，优化发展环境”为文理主题，以构建“均衡和谐平安”教育为目的，不断加强学校教育行风建设，解决群众高度关注的热点、难点问题，维护好最广大人民群众的根本利益，办好人民满意的教育，促进学校教育的跨越式发展，树立学校教育的良好形象。

二、政风行风建设领导小组

组长：ｘｘｘ

副组长：ｘｘｘｘｘ

成员：ｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘ

领导小组下设办公室，ｘｘｘ同志负责行风建设的日常事务。

三、组织实施措施

1、完善制度，政务公开，依法行政，勤政廉政，建立健全体系。我局坚持依法治教，以德育人，规范管理，进一步提高教育教学效果，全面推进素质教育。为了进一步促进政风行风建设，加强领导，依法行政，我局实行了一把手负总则、分管领导各负其责、具体工作有人负责的纠风和政风行风建设责任制，建立健全各项规章制度，把纠风和政风行风建设任务、阶段目标分解到各职能部门和下属单位，实行目标管理，细化量化各种评估工作，完善学校的各项管理制度，使我市教育的各项工作做到有章可循，措施得力。

2、抓好教师队伍建设。我局主要从以下三方面加大对教师队伍管理：一是抓教师政治理论学习，提高教师政治思想素质，力争使每一位教师自觉、主动地、富于创造性地工作；二是抓好典型示范工作，从而带动全局的工作。为建立良好的教育风尚，开创教书育人的新局面，我局在今年的教师节上表扬了一大批名师、学科带头人、骨干教师并实施了名师工程。三是抓好师德建设，树立务实、奉献、服务意识，坚决制止私自办班、乱收费现象，对于个人办班现象我们是发现一起，处理一起，对群众举报的政风行风问题，一查到底，给群众以满意的答复；围绕提高我市教育教学质量，狠抓师德、师风建设，倡导爱岗敬业，服务学生，奉献教育的职业道德。对教师体罚、讽刺、侮辱、变相体罚学生现象，进行严肃处理，实行一票否决制，并建立了教师体罚学生追究责任制度。

3、优化班子，提高效率，强化管理，认真开展机关廉政文化建设，弘扬廉政精神，提高党员廉洁从政意识。为切实搞好行风政风建设，正确行使权力，履行职责，我们组织全局环节干部认真学习了《行政许可法》，纠正和预防国家权力部门化、部门权力利益化和有法不依、执法不公、徇私枉法，杜绝乱收费和吃、拿、卡、要等现象，积极开展廉政文化建设。进一步推进政务公开、服务承诺和收费公示制度，建立健全行业职业道德规范，约束机制，外部监督，及相配套的奖惩机制。

四、收费制度

——各学校要坚定不移地贯彻农村义务教育经费保障机制改革各项政策，严格按照规定的项目、标准收费。幼儿园严格按照有关政策收费。收费做到及时规范并开具财政统一发票。

——实行教育收费公示制度，在校园显眼处公示收费项目、标准，接受社会、群众监督。

——坚持“收支两条线”各项规定，全局的财务工作必须严格履行财务制度。

五、政务公开

全局及各学校健全了各项规章制度，建立校务公开栏、行风评议意见箱，设立举报电话。坚持实行公开办事规定程序，公开办事结果；公开违规教师处理结果，虚心接受教师和社会各界的监督；全局班子里中层领导的任免、教师职称晋升、评模选优等问题，按照客观、公正、公平、择优的原则，集体研究决定，张榜公布，增强透明度。

六、存在的问题

行风建设是关系到社会稳定、群众满意不满意的关键，目前，在自查自评中发现我校目前尚存在以下问题：

一是政风行风建设中还存在制度不完善，措施落实不到位，组织不细致等问题，需要在实践中进一步加强和完善。

二是个别教师的责任心不够，师德师风尚需进一步加强；个别教师业务水平亟待提高；部分中老年教师对现代教育技术接受较缓慢；个别青年教师敬业精神不够强。

三是个别老师在一定程度上还存在着体罚与变相体罚学生现象。

这些问题和不足有待于我们在今后的工作中，去进一步改善和提高。我局一班人将继续带领ｘ市全体教育工作者不断探索，勇于实践，认真总结经验及不足之处，努力改进工作，以饱满的工作激情，投身到教育教学之中，争取办出让人民群众满意的教育。

ｘ市教体局

第四篇：教体局安全维稳汇报

安全维稳工作情况汇报

岚皋县教体局

近年来，我县按照“安全稳定第一、预防为主”的工作思路，始终把学校安全维稳工作作为教育工作的重点，狠抓制度建设，加强学校安全工作的管理力度，学校安全维稳工作取得了较好成效，有力保障了我县教育事业健康发展。

一、高度重视信访维稳安全管理。根据4月3日全市应急突发事件会议精神和县委、县政府的具体安排，教体局迅速行动，严格按照会议安排部署和总体要求，进一步强化措施、完善机制、狠抓落实，全力防范信访维稳和校园安全事故的发生。按照“谁检查、谁负责、随查随纠、及时整改、确保实效”的原则，分组包片，采取多种形式迅速对全县所有学校的校园安全、卫生安全、信访维稳工作进行全面深入细致的摸排调查，对排查出现的问题，逐项落实整改责任人和整改措施，坚决不让小问题酿成大事端。

二、完善工作管理机制。进一步完善了《岚皋县校园安全稳定工作实施方案》和《岚皋县学校重大突发事件应急预案》，并迅速下发到学校和相关部门。成立了学校安全稳定工作领导小组，落实了局长、校长安全稳定“第一责任人”的责任，实行了领导包片、成员包校、学校老师包班责任制，确保学校信访维稳安全工作不出任何问题。

三、人防技防物防措施到位。一是在今上年成立了学校稳定安全及“蛋奶工程”工作领导机构的基础上，进一步明确工作职责，建立安全稳定工作的各项规章制度，完善了各种安全稳定防-1-

范预案，建立了学校稳定安全通讯网络。二是各校落实了“一校一警”的工作要求和门禁制度，各种安全设备和校园电子监控设备安装到位。三是在对重点高危人员、校园稳定安全隐患排查的基础上，又在全县开展了安全宣传和国家政策宣传活动。

四、信访维稳安全工作做实做细。一是积极排查化解涉校矛盾纠纷。广大干部深入村组农户开展矛盾纠纷大排查活动，及时掌握稳定安全的苗头性信息，准确了解产生矛盾的根源，做到早发现、早处置、早化解，及时按政策依法妥善处理，有效防止矛盾激化。二是按照创建“平安畅通县”验收标准，完善学校周边交通设施和标识，将接送学生车辆纳入重点管理，杜绝了有安全隐患的车辆接送学生。三是校园及周边环境秩序整治。各部门积极协调，加强校园及周边环境管理，清理了学校周边的文化娱乐场所，净化了校园周边环境。四是对存在一些薄弱环节和问题进行细化，针对性的扎实细致工作，把信访维稳安全问题消化在萌芽之时。

教体局始终把维护学校稳定、保障学生安全和健康作为首要任务，按照上级要求，认认真真把各项措施落到实处，扎扎实实做好工作，总的来说，全县学校安全信访维稳工作方面总体平稳，确保了全县社会大局和谐稳定。

二〇一一年四月六日

第五篇：第3版教体局创建汇报

新郑市教育体育局

安全保障型城市创建工作汇报

为深入推进安全保障型城市建设，圆满完成我市2011年安全保障示范工程创建任务，我局根据《新郑市人民政府关于创建安全保障型城市的实施意见》（新政„2011‟22号）、《关于印发省级安全保障型城市创建标准的通知》（新安委„2011‟7号）等文件精神及要求，依据市政府统一安排部署，结合教体系统实际情况，扎实有效地开展了一系列活动。现将我们的创建工作情况汇报如下：

一、我市教育概况

目前，我市共有公办中小学（幼儿园）199所，其中高中6所、职业学校2所、初中25所、小学（含39所教学点）156所、特殊教育学校1所、幼儿园9所。在校学生分别是共计97610人。

二、教体系统整体创建工作开展情况

为扎实有效开展好安全保障型城市创建工作，我们为创建安全和谐型学校，设立了两个示范点，制定了创建工作方案和推进计划，年内30%的学校达省级安全和谐型学校，并出台了详细的创建工作标准，制定了严格的督查和考评制度。多次召开局党委会、二级机构负责人会议、全市安全专干会议、安全和谐型学校专题会议等，通过会议落实责任，把安全保障型城市创建工作的任务层层分解到各科室和学校，让每个人都有任务，使每项工作都得到落实。

（一）安全生产组织领导情况。依据安全保障型城市创建工作要求，我们成立了教体系统创建工作领导小组，领导组下设办

公室，办公室设在教体局安全科，具体组织领导全市全体系统的安全创建任务，中心面积40平方米，配置有电话、电脑、打印机等办公设施，设置了5名专职安全人员，负责指导督促全系统的创建工作。全市各级各类学校也依照要求成立了安全和谐性学校创建工作领导小组，配备了专（兼）职安全工作人员，成立了“一组三队”（安全工作领导组、校园安全巡逻队、应救援分队、火灾扑救分队），落实了办公场所，增添了电话、电脑、照相机等办公设施。

（二）安全教育和培训情况。我们积极组织全市安全人员进行安全培训，每年组织部分安全人员到郑州消防总队进行专门消防培训；参加了全国中小学校长校园安全管理国家级远程专题培训和中小学国家级安全教育与安全管理远程专题培训，共有112名中小学（幼儿园）校长（园长）和204名安全人员、教师参加了培训；全市各级各类学校高度重视安全教育工作，都把安全教育纳入了课表，每两周上1节安全教育课；通过安全知识专题讲座（2011年上半年我们共进行了820多场）、设立安全教育专栏、黑板报、班会、晨会、团（队）会、共青团（少先队）广播、国旗下讲话等形式进行安全宣传；积极开展“安全教育日”、“防灾减灾日”、“ 安全生产月”、“ 消防安全宣传教育日”等活动，营造了很好的安全文化宣传、学习氛围，提高了广大师生的安全意识技能。

（三）安全检查和隐患排查治理情况。为全面提升学校安全管理水平，确保教体系统安全稳定，自创建活动开展以来我们安排了5次安全大检查，同时开展了校舍、校车、交通、消防、食品卫生、用电线路、教育教学设施等方面的安全隐患专项排查与

治理，建立隐患排查整改台账，并积极协调解决。投资96万元对全市48所学校的用电线路进行升级改造；在消防安全专项治理活动中，共检测更换灭火器327个，整修消防栓49个，增加疏散标志213处，增加安全警示标志51个；校舍安全专项治理活动中投入147万元对18所学校的厕所、围墙、房顶进行整改。

（四）应急管理情况。我局成立了教体系统应急救援小组，修订完善了各类应急预案，组织全市中小学积极开展各类应急演练，要求各校每学期应急演练不少于2次，上半年全市各学校开展了针对防火、防地震、防学生拥挤踩踏等疏散演练650多场。

三、试点创建工作开展情况

五月份，我们确定市直中学、外国语小学为教体系统市级层面创建示范点。确定30%学校2011年底达到省级创建标准，我们采取的措施是：现场指导、共同研究、难点突破、协调解决、完善资料、全面达标。目前，两所试点都依照要求完善了硬件设施和软件资料，达到了创建目标，并多次迎接上级检查，受到了上级领导的好评。

为加大全市教体系统创建工作力度，10月19-20日，我们组织专人对全市首批申报创建的61所学校依照标准进行检查，发现问题及时整改，同时推广先进经验，表彰典型，推动创建工作深入开展。

四、创建工作亮点

（一）强化工作落到实处，注重提高防范技能

一是定期研究安全工作。局单位高度重视，对学校安全工作坚持定期研究、专题布署、及时反馈。二是坚持安全工作例会制度。每月28日召开安全工作例会，保证了安全工作，月月有计

划、月月有布置、月月有落实。三是安全疏散演练常态化。除组织专门的大型演练外，各校都能利用早操、课间操、学生集会等时段开展经常性疏散演练，极大提高了师生的防灾疏散意识和技能。四是坚持安全教育提醒制度，每天在学生放学时由教师对学生进行安全提醒，确保学生始终注意安全。

（二）加大资金投入，提高“三防”水平，确保校园安全 一是人防方面为全市201所公办中小学、幼儿园配备了专职保安，共计351名，年投入资金共计695万元；二是技防方面投资156万元为全市73所中小学安装了视频监控设备，共有探头362个；三是物防方面投资9万元为全市所有中小学幼儿园增添了安保防护器械。

五、目前创建工作存在的问题

在创建工作中，尽管我们已经取得了一定的成效，但是我们很清醒地认识到仍存在不少问题和不足，主要表现在：

1、青少年及大学生服务中心已经成立，编制16人，选址已定，正在建设之中，需加强制度建设，完善管理运行机制。

2、全市各级各类学校的创建工作进展不平衡，具体表现在局直学校和乡镇学校不平衡，成规模学校和小学校不平衡，需要结合各类学校实际创造性开展创建工作。

二〇一一年十月二十日