第一篇:唐河八小迎接县教体局观摩校长汇报材料
校长汇报材料
凝心聚力 打造小巧精致特色明显 美丽的唐河八小
唐河八小
2014年4月
凝心聚力 打造小巧精致 特色明显 美丽的唐河八小
唐河八小现有学生116名,教师10名,开设有1至5年级5个教学班。另利用社会学学力量开办幼儿园,现招收146名幼儿。
我到唐河八小已近四年了,从学校刚开始的举步维艰到现在的走出困境,我感觉到得益于以下两点做法:
1、立足学校实际,找准办学方向,分期规划好学校的发展目标,用清晰的工作思路凝心聚力,推动学校的长足发展。
为此,四年前我们制定了学校的第一个发展规划,目标是:以质量求生存,用三年时间摆脱生存危机。现在学校的后墙上,仍能清晰地看到这六个大字。事实证明,清晰的办学思路收到良好的办学效益,在中心校历年的质量检测评估中,我校都取得优异的成绩,得到了社区群众的认可。现在的八小已经早已摆脱生存危机,步入到良性的可持续发展的轨道上来了。基于此,一年前,我们又制订了学校第二个发展规划,打造小巧精致,特色明显,美丽的唐河八小。并初步尝试对这一目标进行阐述,分期规划了目标。这些规划和成长的足迹都记录在学校发展史册上,我们把它制成展板张贴在学校的墙壁上,以此激励全体师生朝着既定目标前进。
2、第二个做法,埋头苦干,在全校营造实干兴校的良好氛围。
这也是教体局倡数良好作风狠抓工作落实的意见中的要求,我们用科学规范的管理制度去做保障,细化每项工作,狠抓常规管理,用踏石留印抓铁有痕的工作作风影响带动全体师生,从而在全校营造实实在在干工作的良好氛围。认真梳理学校工作的种种做法,归纳起来,简单地说就是这两点,一是找准目标,二是朝着目标前进。
下面我谈一下学校工作的亮点,其实也称不上亮点。
1、丰富校园文化,努力开发校园隐性文化,再以显性的方式展示出了,弥补显性文化的不足。在这一过程中注重师生的自主参与,情感体验。稍后,我们可以看一下校园墙壁上的展板及教室内的布置,诚恳地请各位专家提出宝贵建议。
2、在教学模式上,我们立足学校学生知识量不足,缺乏探究意识的实际情况,前期阶段,实行“学教测”模式,并逐渐在教学中培养学生探究意识,最终实行“学探测”模式。同时结合小班额的优势,实行堂堂清、日日清的两清制度。对学生学习上实行“严管厚爱”严在爱的基础上,严而有度,严而有方。
3、在学校管理方面努力实现制度管理和人文管理的最佳结合。
学校的工作能取得现在的成绩,完成得益于唐河八小的这一群爱岗敬业、无私奉献的老师们。他们顶着烈日、冒着严寒,奔波在这条泥泞的小路上,用自己的汗水和心血铸就着唐河八小的成功。作为学校只有尽心尽力地为他们做些力所能及的小事,为此,我们学校中午免费为老师提供午餐,为各个办公室配置折叠床,尽力提高教师福利、改善教师办公条件。点滴小事老师们却记在心里。真的,作为农村小学,老师少,说句实话,只要能让这十名教师凝心聚力,何愁学校办不好呢?
我们学校的不足之处:
1、随着学校人数日益增长,校舍已显得不足,教室拥挤,处室不全,现代化教学手段缺失。校园大门围墙有裂缝急待修缮。
2、学校的管理方面仅停留在经验、方法的层面上,还没有对其提炼升华。这些都成为制约学校长足发展的瓶颈。
下一步学校的做法,将根据学校的发展规划,请教专家,为学校发展把脉问诊,寻求理论支撑,突破制约学校发展的瓶颈,对总体目标进行分解,制定阶段性目标。继续完善制度建设,构建长效机制,量身定做行之有效的方案。
第二篇:八小迎接深圳评估汇报材料(最终版)
以人为本育桃李 以德育人馨满园----喀什市第八小学迎接深圳评估汇报材料
各位领导、各位专家:
大家好!请允许我代表全校师生员工对前来我校进行评估的各级领导及各位专家表示衷心的感谢和热烈的欢迎!这次评估是对我校工作的一次全面的检查、指导,必将促使我校各项工作进入新的发展阶段,给我校带来新的发展机遇。这一年来学校紧紧围绕强师兴校的奋斗目标,积极倡导超前教育理念,全面实施了强校方略,坚持把发展作为主题,把全面提高教学质量作为主线,把教育教学改革作为动力,全方位地打造育人平台,以先进的文化育人理念,外树形象,内强素质,各项工作有了长足进展,现将学校工作情况汇报如下:
第一部分 学校基本情况
喀什市第八小学始建于1940年,位于人民西路266号,现有教职工128人,专任教师125人。现有教学班40个,在校学生2520人,是一所纯民语系小学,双语教学覆盖率达到100%。
学校占地面积9324平方米,建筑面积4876平方米。学校现有音乐教室、美术教室、多媒体教室、图书室、科学实验室等配备齐全的多功能教室,其中图书室藏书三万余册。学校在所有教室中安装65英寸平板触屏一体机,学校硬件设施水平大大提升,为我校素质教育发展奠定了良好基础。
近年来,学校管理机制、评价机制、激励机制不断完善,教师队伍不断优化,教科研活动不断规范、创新,爱国主义教育、民族团结教育、中华文化进校园活动、法制教育均取得一定成效,教育教学质量名列前茅,学校的办学业绩得到极高的社会赞誉,并获得多种荣誉:
学校先后获得自治区级模范职工之家,地区级民族团结先进集体,地区级文明单位、地区级“双合格”优秀家长学校,先进女教职工委员会、五〃四红旗团支部,雏鹰行动示范单位、全国优秀少先队小队,市级安全文明单位,社会综合治理先进单位,民族团结达标示范单位,先进党支部,“五好”学校党支部,“三.八”红旗集体,校园文化先进集体,先进基层单位,精神文明先进单位、“红领巾示范学校”、“民族团结联谊示范学校”、教育工作先进单位,校务公开工作先进单位等荣誉。
第二部分:学校工作的主要做法及特色
双语教学成绩创新高
学校向老师提出了“在激励中进步、在互动中提高、在反思中发展”的口号,采取了行之有效的教学管理策略,深化了课堂教学改革,教师的教育教学行为发生了变化,学生综合质量在不断提高,取得了可喜的成效。
为了使青年教师尽快成长起来, 学校把师资培训分为骨干教师、成熟教师、新教师三个层次,骨干教师要成为课改的“引路人”,成熟教师要成为课改的“带头人”,新教师要成为课改的“适应者”。学校选派青年教师外出到外地等地听课学习,努力将青年教师缺乏教育教学经验的劣势转为“比、学、赶、帮、超”蔚然成风的优势,建立一支热爱教育事业、勤于钻研业务、勇于开拓进取、乐于拼搏奉献的教师群体。
我校于2004年9月开始开设双语班,当时只招了一个试点班,学生42名。经过8年时间,尤其近四年时间,每年以6—8个班规模发展,已发展为40个双语班。双语班开设了汉语语文、数学、维语语文、思品、综合实践、社会、体育、美术、音乐、新疆地方课等课程,其中一至五年级实施双语模式二教学,学生数为2090名,六年级实施模式一教学,学生数为 430名,双语教学覆盖率达到100%。双语班选配政治思想过硬、责任心强,有敬业精神,业务水平高,可塑性强的教师担任“双语”班班主任及任课老师。教师坚持边培训边上岗的原则,不断总结,不断摸索,不断努力,摸索出一条适合本校,本区实际的双语教学模式。经过家长,学校及师生的共同努力,我校“双语”教学已有了良好的发展势头,各方面工作开展得井然有序,双语教学已初具规模,在喀什市教育系统的抽考中我校语数成绩名列全市第二,历年内初班考试我校均名列前茅,已成为喀什市民语系小学双语教学的领头雁。爱国主义教育见成效
针对本校实际情况和喀什地区特殊的区情、社情,学校德育教育始终以“四个认同”、“三个离不开”的思想为中心,与自强不息、拼搏进取的校园文化精神内涵相结合,努力营造生机勃勃,积极向上的爱国主义教育文化氛围。
在时而雄壮,时而优美的红歌声中,爱国主义、集体主义、社会主义教育正在我校潜移默化的进行着。我校开展了“红歌大家唱”系列活动,开展班级间“拉歌”活动;利用学校的广播设备,在课间、大课间播放“红歌”,让学校时时处处有“红歌”。2014年10月,我校开展的庆祝建国65周年的主题教育,将传唱红歌推向了一个高潮。《五十六个民族五十六枝花》让血浓于水的民族情感流淌在各族师生的心中;《团结就是力量》激发了全校师生的民族自豪感和拳拳的爱国之情;《保卫黄河》让孩子们再次追忆起战火纷飞的年代,从而更加珍惜现在来之不易的幸福生活…….学校以中华传统节日为载体,以传承民族文化,弘扬民族精神,培养学生的爱国主义精神和反映我校丰富多彩的校园文化生活为主旋律,开展了系列艺术教育活动。如以缅怀故人和先烈为主题的“清明情思”系列活动,孩子以诗文、歌舞、课本剧等形式表达缅怀之情;以“亲近端午”为主题的系列活动教孩子们动手做纸粽子吊饰、吟诵屈原诗词、表达对爱国诗人的怀念;中秋节时孩子们讲有关月亮的传说,用歌舞赞美月亮,与四小的汉族学生一起品尝月饼......这些活动让学生们感受中华民族传统节日中折射出的浓郁的文化气息,成为是展示学校风采的一个亮丽的窗口。
民族团结花开别样红
我校积极开展以民族团结、反分裂、反渗透为主旋律的多种形式的教育工作,已形成了民族团结教育与课堂教育、校园文化活动、社会实践活动相互融合的良好局面,民族团结宣传教育活动呈现出了立体式全覆盖、纵深式见成效的发展格局。
我校与联谊学校四小、十小学经常开展活动,三所学校的教师互相听课,互相交流经验,做到教学相长。在今年中秋节前夕,我校的学生和四小的学生一起品尝月饼和馓子,还一同表演了精彩的节目,孩子们共同度过了一个快乐的“中秋节”,民族团结活动也深入到了孩子们的心里。今年我校也和十小开展了一系列的民族团结教育活动,两校学生通过举办足球比赛、美术作品展、互赠祝福卡、跳绳比赛、同唱一首歌,同跳一支舞等活动,增进了民汉学生之间的情谊。2014年11月14日,喀什市八小迎来了一群特殊的小客人,喀什市第十小学的孩子们来到了我们校园,和八小的孩子一起跳起了《小苹果》,唱起了《喀什的孩子》,孩子们还互赠了自己亲手制作的心意卡,那一张张纯真的笑脸,饱含着的是孩子们最真挚的情感,孩子们在歌声和笑声中增进了彼此的友谊,“民族”这个词语在此时已经被淡化。
在民族团结教育实践中学校十分重视家庭教育对孩子的影响,为此,学校定期开展家长学校培训活动,以座谈、讲座等多种形式给家长详细分析国内外形势,讲清反分裂斗争的重要性,帮助家长认清稳定形势,加入到反对“三股势力”的行列中来。组织教师在家访的过程中反复对家长开展意识形态领域反分裂斗争的宣讲,使全体家长深受教育,真正提高各族家长的政治敏锐性,同时要求家长要配合学校教育自己的孩子不信教、不参与任何宗教活动、不穿戴有宗教色彩的服饰;家长在生活中处理民汉矛盾时,要坚持一律平等的原则,冷静、客观、公正处理,不把简单的问题上升为民族问题;家长要严格遵守学校规章制度。学校成功地搭建了学校、社会、家庭三位一体的民族团结教育网络,让民族团结教育工作扎根校园,深入到每个家庭,使每名师生、每个家长都成为民族团结之歌上最美的音符。
国语培训步正轨
为提高我校师生国语口语能力,我校根据教师和学生汉语水平的实际情况,制定了分层开展、梯度推进的培训计划,本学期培训内容为八小教研室编写的以爱国主义和民族团结为主题的儿歌为主的校本教研国语培训教材。
此次国语培训,学校不仅将每位老师分进每个班,保证每位师生都参与,每班还配备一本校本教研国语培训教材,同时制作了PPT,通过班班通进行国语培训,确保国语培训落到实处,不走过场。
为保证每天半小时国语培训落到实处,学校采取校级领导包年级的方式,每天督导检查国语培训的情况,发现问题及时反馈。每次培训教研室将做好考勤工作,此项考勤与教师学校考勤挂钩。学期中、学期末,教研室将进行两次教师国语培训测试,成绩纳入教师年终考核。
目前我校国语培训已步入正轨,每天的培训按计划进行,每天国语培训半小时时间各班秩序井然,效果较好,对我校师生国语水平的提升起到了很好的促进作用。
依法治校促和谐
学校认真执行国家教育方针,开足开齐所有课程。坚持和完善了教职工代表大会制度,重大决策必由教代会讨论通过。学校召开教代会广泛征求教职工意见,对学校章程进行了修订、完善,并在其基础上制定和健全了其它各项规章制度,完善了依法治校、规范管理的工作机制。使学校每个岗位都有明确的工作职责,学校各个层面的管理都有相关的配套制度,教师的考核、评定、奖惩都有章可依。另一方面,把校内常规管理中已经形成的经验上升为制度,充实到学校的管理制度中去,形成系列化的管理制度。这些规章制度都是经过全体教师反复讨论修订并提交教代会通过后进行实施的,实现了制度化管理。我校教代会在推行校务公开方面发挥了重要的作用。在教代会历次换届大会和每次教代会年会上,校长都要就学校发展规划等重大事项及教职工关注的一些问题,如:学校经费收支向教代会报告,提请教代会代表讨论和审议。近几年来,我校教代会讨论通过了学校发展规划、学校工作计划、重要规章制度、大宗物品购买等问题,教代会正在校务公开中发挥着主渠道的作用。自实行校务公开以来,我校的校务公开专栏都在发挥作用,公开的内容涉及考核评优、财务收支、职称评定、干部任职考察等方方面面,这样广大教职工就能随时了解学校行政活动的真实情况,增加行政活动的透明度,从而也容易取得教职工的理解与支持。
为确保公开工作的真实性和有效性,我们建立健全了监督机制,加强对校务公开进行监督。在充分发挥党组织、职工大会、教代会民主监督作用的基础上,我们建立了校务公开监督小组,对校务公开进行全方位监督,并负责对学校财务收支和重大经济活动的审查和监督,保证公开的真实性和有效性。
实行校务公开,我们不单单是公布结果,而是将一些重要的具体细节一起公开。如考核评优做到人人平等;财务公开做到月月清,项项明;职称评定,公开申报材料,让群众监督。通过具体细致的公开,使群众看得清清楚楚,想得明明白白。学校还聘请法制副校长协助学校开展法制宣传教育,与我校领导共同协商学校的重大事项,并为我校提供法律咨询,使我校的办学更加法制化、规范化。法制副校长定期到校宣传法律知识,利用各种机会对学生进行社会主义民主与法治观念教育,进行预防未成年人犯罪的法律知识教育,增强学生的国家意识、权利义务意识、守法用法意识,使学生明辨是非,提高自我约束,自我保护能力,预防和减少违法犯罪行为。校园足球结硕果
足球运动不仅能强健体魄,更能培养学生的组织纪律观念,集体协作精神、勇于拼搏、坚忍不拔的的意志品质。它在带给学生精神快乐和心灵愉悦的同时,也促进学生的全面发展和一生发展,对我校素质教育的全面推行能起到很好的促进作用,而且我校作为足球传统校更有责任和义务走在前头。为此,学校以“传承民族文化,培育民族人才”为办学理念,以“文化立校,特色办学”为办学宗旨,把足球做为学校的体育特色来常抓不懈。做为民族学校,我们在整体课时非常紧张的情况下,在体育课中,增加了大量关于足球的内容,真正为普及提高足球水平奠定了基础。高度重视对足球训练活动。成立了不同年龄层次的训练队,成立了足球班,确保每天的训练量。经过多年努力,校园足球工作再传捷报,成果突出,通过科学有效的训练,在全区的比赛中均获得优异成绩,确立了我校体育在全区的强校地位。2014年2月在全地区的校园足球比赛中获得冠军;2014年4月在新疆南疆片区的校园足球比赛中获得冠军;2014年8月在全疆的校园足球比赛中获得亚军,我校足球班的三名学生已与广东恒大集团签约。
安全教育谱新篇
学校十分重视安全教育工作,将安全教育融入到社会实践活动之中。2014年11月9日消防安全日这一天学校组织少先队员们开展消防演习活动,使大家亲自体验消防安全的重要性,尝试合理使用灭火器,知道煤气罐着火扑灭方式,从而掌握更多的消防知识和提高了自防自救的能力。每次安全讲座之后,大家都在中队内展开学习交流,写出心得体会,并积极参加“消防安全”征文活动。学校将每学期第一周确定为“安全教育宣传周”,并举行各种宣传教育活动,如黑板报竞赛、安全知识竞赛、手抄报展、演讲赛、作文比赛、安全教育讲座、参观相关教育图片展览等活动,通过学习学生掌握了防火、防震、逃生等常识。在古尔邦节、肉孜节或者放假前,我们都与学生家长签订安全稳定责任书,让家长注意配合学校对自己的孩子进行安全教育。通过这些丰富多采的安全教育活动,师生的安全防范和自我保护意识得到极大提高,保证了学校教育教学秩序的稳定和教育教学工作的顺利开展。
第三部分:学校工作存在的问题和困难
1、学校建筑面积仅有4876平方米,学生数为2520名,平均每位学生占地比例为1.9平方米,严重超标。一至六年级大面积存在大班额现象,平均班额达63人以上,教室拥挤,许多学生三个人共用一个书桌,给教育教学工作带来压力,严重影响学校的教育质量。
2、学校占地面积9324平方米,学生数2520名,学校运动场不规范,凹凸不平,学校开展各类大型活动没有场地,学生无法正常做广播体操,只能分年级做广播操。
3、学校一至五年级实施模式二双语教学,按标准要求小班额教学,汉语老师带一个班的课兼班主任,因严重缺双语汉语教师,我校汉语教师一人带两个班汉语兼班主任,都是大班额教学,并且都承担学校的主要档案工作,教师工作压力大,很多老师存在职业倦怠。
4、我校是一所老校区,教学楼、校园基础设施陈旧,原有校舍无法满足新时期现代教育技术条件下学校快速发展的需要。
5、喀什市第八小学这所老牌名校如何跳出以前的固有模式,探索出一条符合新形势、符合学校现实状况的新路子已迫在眉睫。
第四部分:今后努力方向
1、继续要求教师实实在在地学习先进的教育教学理念,真正做到以生为本,为学生的终身发展负责,提高教师的整体素质。
2、制定规划,进一步加强和完善学校基础设施建设,协调政府部门加大对学校的投入力度,多方筹措资金,进行各方面建设,逐步改善办学条件,逐步实现小班额教学。
3、进一步加强学校管理,合理配置教育资源,充分利用好教育资源为教学服务,配备各类教学器材以满足教育教学的需要。
4、加强学校特色建设,注重环境育人,努力办出适合本校实际、适应飞速发展的教育形势的教育。
5、充实双语教师队伍,加大招收特岗教师的力度,特别要招收一些汉族教师补充到双语教师队伍中,在最短的时间内,解决一个汉语教师带两个班的汉语,且是大班额的现状,使学校双语教学尽快步入正轨。
6、不断凝集力量,丰富内容,把学校的办学优势,通过文化引领变成办学特色,实现学校的内涵发展。
各位领导、各位专家,我校将以这次评估为契机,继续努力工作,采取切实可行的方法,提高学校工作实效。虽然我们的工作中还存在许多不足,但我们坚信:通过各位领导、专家的检查和指导,必将为我校工作迈上新的台阶和纵深发展提供良好的发展机遇。在此,我代表学校衷心的感谢专家组一行对我校进行评估、验收,同时也期待各位领导、专家对我校工作提出宝贵意见和建议,我们一定会不断改进和完善,促使我校各项工作与时俱进迈上新台阶。
喀什市第八小学 2015年5月8日
第三篇:唐河八小2014年春期散学典礼
唐河八小2014年春期散学典礼校长讲话稿 尊敬的各位家长、老师,亲爱的同学们:
大家上午好。
非常感谢各位家长能在百忙之中来到学校参加散学典礼。时光荏苒,日月如梭,转眼间2014年春期学校工作已告尾声,同学们期盼已久的暑假生活从明天就要开始了,今天我们相聚在这里,共同回顾本学期我们的奋斗历程,相信同学们和老师一样内心充满了激动和自豪。
为使各位家长充分了解学校,下面我简单的介绍一下学校的基本情况。唐河八小现有教师11名,学生116名,开设有1----5年级共五个教学班,其中一年级39名,二年级30名,三年级18名,四年级13名,五年级16名,另外利用社会力量开办幼儿园,招收150余名幼儿。
唐河八小的办学宗旨就是:认认真真教书,办好一方教育,服务一方百姓,成就一代孩子。为实现这一目标我们全体八小师生付出了无数的心血和汗水。主要做法:
1、德育方面,为了营造良好的育人环境,体现环境育人的功能,学校重新制作了多个展板、标语张贴在校园的每个角落,利用重大活动、节日、升旗仪式、班会、元旦演出、六一演出、手抄报比赛、讲故事比赛、趣味运动会等形式对学生进行文明礼仪教育、感恩教育、理想教育。使学生从小树立正确人生观,世界观。从小养成讲文明、讲礼貌、懂感恩,重礼仪的好习惯。尤其是每年的三八妇女节,学校都要认真组织对学生进行感恩教育。通过几年的努力,现在的八小校园处处洋溢着“老师好、同学们好、对不起、谢谢”等文明用语,校园干净整洁,随手丢垃圾、追逐疯打的现象已经找不到了。相信细心的家长都能从孩子的身上体现到孩子们正在悄悄地变化着。为提高五年级同学的自理管理能力,学校的许多工作都交给了五年级同学去管理,他们在活动中受到了锻炼,为低年级的学生树立了大哥哥大姐姐的形象。一年级的小同学们,经过了一年的学习,已经能够 适应小学的学习生活,提高了自理能力。在这些德育活动中,唐河八小涌现出一大批优秀的少先队员。他们有:
2、教学方面:学校自始至终狠抓教学质量,把它作为学校生命线。在学校的后墙上,书写着六个大字:以质量求生存。在工作中我们用科学规范的管理制度去做保障,细化每项工作,狠抓常规管理,用踏石留印抓铁有痕的工作作风影响带动全体师生,从而在全校营造实实在在干工作的良好氛围。经过了几年努力,现在的八小教师人人敬业奉献、个个不甘落后。在对待学生方面,实行严管厚爱,在学习上严格要求学生。在课下老师则会像父母一样关爱学生。正是由于有了这些努力,唐河八小才取得了一个又一个辉煌的成绩,在2013年6月滨河中心校组织的三校联考中,在参赛的13个学科中,我们一举取得了10个第一名的好成绩,在今年6月24日举行的三校联考中,我们又获得了9个第一名的好成绩。这是与老师的辛勤付出学生的认真学习是分不开的。再此,向各位老师们表示衷心的感谢。相信有了你们的努力,唐河八小的明天一定会越来越好,唐河八小的学生们一定会越来越优秀,一定会成为栋梁之才,当地的村民们也一定会永远感谢你们,是你们培养了他们的孩子。下面我宣布在这次中心校组织的三校联考中获得优异成绩的学生名单。他们是:
下面,我讲一下这次学校期末考试的情况,这次考试,所用试卷是全县统一的试卷,试卷难易适中,涵盖了学期所有知识点,是一份高质量的试卷,对以后的教学具有指向作用。为此学校高度重视,认真组织,严明考试纪律,坚决考出学生的真实成绩,以便老师真实了解学生、了解自己的教学效果,也便于学校真实了解每位老师的工作能力及业绩,考试后,认真批改试卷,及时总结教学中的经验和不足,从而为下学期能够及时调整教学方法做好准备。可以说,我们学校的每次考试都是严格要求,考出学生的真实成绩。绝不会像一些其他学校、如一些私立学校、城区家教部那样为了防止学生流失而采用各种方法去欺骗家长。我相信,有些家长在平时就会认真考察学生的学业成绩的。我们每个班级都有许多优秀的学生,当然,每个班级都会有一些成绩不太理想的学生,希望老师们在关注优秀学生的同时,更要多多把爱洒向这些学生。改变方法,让孩子们树立自信,让我们八小的每一位学生都能在我们的关爱下茁壮成长。下面我宣布一下在这次考试中获得优异成绩的学生名单。他们是:
下面我要对五年级的孩子们说几句话了,孩子们,你们在唐河八小已经五年了,看着你们从刚开始的牙牙学语到现在的学有所成,看着你们一天天的成大,一天天的懂事。老师们从心眼里感到高兴。从今天起,你们就要告别朝夕相处的母校了,离开你们相依相伴的老师了,我想,你们心中肯定有一万的舍不得,是啊,学校的一草一木都留下了你们熟悉的身影,欢乐的笑声。怎能不让人留恋呢?不过,老师们还是祝福你们,因为你们即将走向人生的新的启程。希望同学们无论走到哪里,都要记住自己是唐河八小的学生,每个动作或语言都要体现唐河八小学生的文明礼仪,要把我们唐河八小的精神带到一个新的征程。
最后我要给全体八小学生提出以下几点要求:也希望各位家长高度重视,积极支持配合,加强对子女的教育。
1、注意交通方面的安全。教育子女遵守交通规则,在公路上靠右行走,不在公路上追逐打闹、做游戏,尤其是我们这条公路,崎岖不平,拉沙车东摇西摆,小孩子个子小,司机不易发觉,极易造成危险,所以有车来时要及早避让。禁止乘超载车辆,禁止乘农用车、三轮车等非载客车辆,禁止乘无牌无证的摩托车,禁止骑车上路。
2、注意饮食方面的安全。家长要教育子女不购买过期、变质、有异味的食物,不购买“三无”、“三危”食品,不吃变质的饭菜和不干净的水果,少吃生冷食品;不喝生水,不吃来历不明的水果,不吃野果,严防食物中毒。
3、防止意外侵害。在路上遇见生人不与搭话,不随意听、信别人的话,防止上当受骗,确保子女路途中人身安全。一早一晚及中午行人稀少的时候,不要外出,以免遇到坏人。
4、注意防火防电防溺水安全。要教育子女身上不携带火柴、打火机等火种;不携带任何易燃易爆物品。安全用电,家里电器使用要注意,按说明书操作教育学生不得私自拆、移电线;人走电离。教育子女不得私自到沟渠、池塘、河流、水库洗澡。这一点一定要注意,学校一旦发现将严肃处理。
5、注意防暑防雷安全。夏季气温高,天气炎热,学生最易中暑,家长特别要注意子女外出天气情况。不许在没有大人的陪同下去任何地方游泳戏水。打雷天气不在大树下躲雨,家里电器及时关闭等避雷安全。
6、注意生活安全。教育孩子独自在家要锁好院门、防盗门、防护栏等,不要随意让陌生人进家,更不接受陌生人的小恩小惠;记住常用电话119、110、122、120及父母亲人电话,有了危险及时求助。严禁抽烟喝酒,严禁参与打牌赌博、封建迷信活动。
7、在假期内,要认真完成作业,开学后,学校要检查。
8、在假期内,要多读书、帮家长做些力所能及的事情。
尊敬的各位家长,安全工作情系千家万户,关系着家庭的幸福和社会的稳定,让我们密切配合,加强子女安全教育,共同营造安全、祥和的暑假氛围。衷心祝愿孩子们暑假平安快乐!孩子是您生命的延续,是祖国的花朵,是我们共同爱护的幼苗,让我们共同努力,使他们能健康、快乐地成长!我的讲话完了,谢谢大家。
第四篇:教体局汇报材料(迎接自治区党委巡视组)
汇
报
提
纲
库伦旗教育体育局
根据会议安排,现将近两年来我旗教育体育工作情况向各位领导进行汇报。
一、基本情况
全旗共有各级各类学校38所,其中职业高中1所,教师进修学校1所,普通高中2所,九年一贯制学校8所(含民办1所),独立初中4所,小学10所,幼儿园10所,青少年业余体校1所,青少年活动中心1个。在校生总数为19665人,其中,小学生12685人,初中生4613人,高中生2367人,在校残疾儿童少年90人。现有中小学教职工2686人,中小学校舍建筑总面积148070平方米。
二、措施与成效
(一)教育事业基础建设
1.各类教育发展情况。一是基础教育得到进一步巩固和提高,全旗小学、初中适龄儿童入学率、巩固率均达100%,辍学率均为零。初中、小学毕业率为100%,升学率保持在97%以上。城镇残疾儿童入学率达100%,流动人口子女入学率100%;二是实施高中教育免学费和教科书费教育政策。积极推进课程改革,全面落实课程方案,建立科学的教育质量评价体系。两年来,普通高考录取率达90%以上,本科上线率达45%以上;三是职业教育以服务为宗旨,以就业为导向,实行“政、校、企”联合办学模式。与内蒙古电子学校、沈阳机械电子学校、大连瓦房店第一中等职业技术学校建立长期合作关系,实现联合办学。在加强数控、机械加工、学前教育、汽车运用与维修、焊接技术等骨干专业的同时,增设机电技术应用、景区服务与管理、设施农业生产技术等专业,积极为地区经济社会发展提供人才保障。四是成人教育和农牧民实用技术培训广泛开展,两年共举办专业技术继续教育、农牧民实用技术、农牧民特种驾驶、农牧民旅游从业人员技术等160期,累计培训1.8万余人次;四是民族教育优先重点发展战略得到落实,始终以“双语”、“三语”教学改革为突破口,大力实施“有效课堂”教学,促进了教育教学整体水平和质量的提高。高度重视民族文化的传承与保护,将其纳入了课堂教学,使民族学生对本民族文化、风俗习惯有了进一步认识和了解。五是学前教育发展态势良好,办园效益明显提高。现全旗城镇、农牧区学前三年教育基本普及,农牧区幼儿入园率达87%,城镇幼儿入园率达到100%。六是重视体育、艺术、科技等方面的教育,促进学生全面发展。“阳光体育运动”和体育大课间活动得到广泛开展,学生“每天锻炼一小时”得到确保。启动实施了“一校一品”建设活动,把体育艺术工作作为教育的重要组成部分,推行体艺教育化。积极组队参加市内外各类体育艺术比赛,我旗选手在各类比赛中成绩优异,展示了我旗素质教育取得的丰硕成果。
2.重点项目工程建设情况。一是中小学校舍安全工程。我旗共列入校舍安全工程项目学校24所,新建重建、加固 — 2 — 项目120栋,其中新建重建项目99栋,加固改造项目21栋。总建筑面积174724平方米,主体工程总预算投资22772.5 万元。目前,已完成投资11125万元,共有71个单体建筑,11.2万平方米竣工投入使用。二是加大学前教育的基础设施建设力度。2011—2013年我旗规划建设16所公办幼儿园,其中旗直幼儿园3所,苏木乡镇中心幼儿园5所,嘎查村幼儿园8所,总建筑面积28778平方米,总预算投资6537万元。目前,包括5所乡镇中心幼儿园和6嘎查村幼儿园共有11所幼儿园竣工投入使用;2所嘎查村幼儿园和1所旗直幼儿园正在续建;其余2所旗直幼儿园整体搬迁,现在前期准备工作已经完成,正筹备开工建设。今年秋季开学,共有14所公办幼儿园开班招生,极大地缓解了学前幼儿入园难的问题。三是启动实施了标准化体育场地建设工程。2012年,投入资金1320万元,为库伦一中、实验小学、蒙古族小学新建标准化塑胶运动场,现已竣工交付使用。2013年,投资概算1531万元,为库伦二中、库伦三中、回民小学建设标准化塑胶操场。目前,回民小学和库伦二中工程即将完工,库伦三中工程施工队现已进入施工现场开工建设。四是开展后勤管理“双创建”活动,投资740万元,为全旗各中小学、幼儿园购臵了现代化的食堂设备。五是加强国家教育考试安全和考场管理,确保国家教育考试的质量和声誉。2011年至今,全面完成了库伦一中、库伦二中二个考点共92个考场的各类教育招生考试标准化考场建设工作。六是建设小型全民健身活动中心。2012年,扣河子镇、额勒顺镇小型体育健身中 — 3 — 心项目建设工程已实施完成并投入使用。并为库伦镇地区13个晨练站点配备了音响设备。今年,新建网球场地4片,已竣工投入使用。
(二)教育保障能力建设
1.基础设施建设情况。一是截止目前,我旗实施的校安工程中120栋单体建筑已有71栋竣工并通过验收审计,相继投入使用。并率先启动了镇区学校操场的标准化建设,预计2013年底,库伦三中操场标准化建设的完工,我旗镇区9所中小学学校将有6所操场实现标准化建设。二是积极推进我旗教育现代化进程。2012年,政府融资3100万元用于现代信息技术教育,为全旗中小学、幼儿园配备了460多套多媒体设备、实验设备。累计投入300多万元,用于平安校园建设。
2.教科研成果推广及应用情况。坚持“行政推动、教研引领,科学发展、有效整合”的原则,不断推进教科研工作。全旗目前结题并推广的国家级课题23个,正在进行的国家级课题5个、旗级5个。2012年以来,相继开展全旗性大型教研活动达15次。另外,旗教师进修学校教研室还积极开展了“送课下乡”、“驻校助教”、“订单式培训”等教学服务,建立了教学视导与反馈意见的落实、存档、跟踪指导制度,进一步提高了教学服务的实效性,并积极指导学校课堂教学改革和“三说一课”活动。
3.教育经费投入情况。一是教育财政拨款逐年增长。2011、2012年我旗地方财政经常性收入分别为1.44亿元和 — 4 — 1.85亿元,财政对教育拨款分别为1.48亿元和1.56亿元,同比分别增长7.0%和5.5%;二是生均预算内教育事业费逐年提高。2011、2012年义务教育阶段中小学生均预算内教育事业费分别为6293元和6986元,分别比上提高308元和639元;三是生均预算内公用经费不断提高。2011、2012年义务教育阶段中小学生均预算内公用经费分别为741元和758元,分别比上提高58元和17元;四是教育费附加足额拨付。2011年我旗应征附加费681万元,实际入库681万元,征收率为100%。2012年我旗应征附加费864万元,实际入库864万元,征收率为100%。教育费附加均足额拨付教育行政部门。
4.教师队伍建设情况。一是加强队伍建设。针对师资短缺问题,2012年以来,招录256名“三类生”,全部按报考职位分配到教学一线工作,为学校注入新生力量,充实了教师队伍;二是提高教师素质。从提高教师的教学能力和实际需求出发,认真组织广大教师参加国家中小学教师“国培计划”,积极开展教师“岗位大练兵”活动;三是提高教师待遇。关注困难教师,积极开展“访贫问苦”活动,帮助困难教师解决实际问题,给予他们精神上的慰藉和物质上的帮助。制定出台《库伦旗中小学教师队伍建设管理办法》,进一步加强对教师队伍的管理。两年来全系统受表彰奖励教师人数218人、集体26个。
(三)教育部门政风行风建设
1.教育法制建设情况。教育法制建设是我国社会主义 — 5 — 民主法制建设的重要内容。依法治教是落实依法治国基本方略的具体体现,对促进教育改革和发展具有重要意义。因此,我旗教育系统逐步建立健全了法治建设工作的长效机制,建立和落实科学、民主的行政决策程序制度,坚持把法律法规的贯彻实施等工作纳入教育绩效管理。一是定期召开专门工作会议,就法治建设、规范办学行为作动员部署,对学校工作提出了明确的要求,特别强调学校规范收费、规范招生。二是结合工作实际进一步完善了各类规章制度,明确了教育违规事故查处和责任追究事项。三是建立领导干部联系点制度,局领导深入联系点调查研究、督促检查、具体指导,帮助联系点进一步找出工作差距,理清工作思路,解决实际问题。四是积极开展“依法治校示范校”创建及评估活动,不断增强学校领导干部、教师和学生的法制观念和依法办事的能力,积极推进校务公开,提高学校依法决策、民主管理和监督的水平,维护学生、教师和学校的合法权益。五是充分利用全旗性各类大型赛事、“法制宣传日”等时间节点,积极开展《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《体育法》等法律法规的宣传,在全旗营造一个良好的教育体育法制氛围。
2.教育乱收费整治情况。治理教育乱收费工作是我旗办人民满意教育的根本保证。为切实把这项工作做好,树立教育系统良好形象。按照“规范管理、严明纪律,强化监督、从严治理”工作原则,将治理中小学、幼儿园乱收费工作分解到各职能部门,列入领导干部党风廉政建设责任制内容,定 — 6 — 期召开联席会议,通报并研究部署全旗教育乱收费工作。每年春秋季开学,教育审计部门深入各中小学、幼儿园对收费情况进行督查。同时,为使学生及学生家长及时了解教育现行优惠政策和各类收费情况,做到“优惠政策人人知晓,各类收费清清楚楚”。教育部门每年均要组织中小学校(园)长及相关部门领导学习相关政策、法律法规,并及时将各类惠民政策相关文件转发到各中小学和相关部门,并通过网络、新闻媒体、校园广播、公示栏及发放宣传资料形式,对党和国家的各项政策及工作进展情况进行全方位、多角度的宣传,让广大学生和学生家长了解政策的意义和内容。通过各职能部门的不懈努力,形成了多管齐下、分级管理的治理中小学乱收费的工作格局,营造了良好的教育发展环境,树立了良好的教育形象。
(四)教育文化建设情况
1.校园文化建设情况。校园文化建设是提升学校办学内涵的重要组成部分。各学校充分发挥团队主阵地作用,创造条件组织学生参与各种社会实践活动和志愿者服务活动。举办爱国主义读书教育活动和德育实践活动,大力实施师生阅读“双百工程”,积极倡导读书学习的高贵风尚,营造知书达理、好学求进的书香校园,培养师生可持续发展的学习精神和学习能力,初步形成“阅读无处不在”的校园文化氛围。开展“歌声唱响校园”活动,努力营造校园 “书声朗朗、歌声朗朗、笑声朗朗”的学习氛围。
2.教育培训开展情况。对全旗各中小学校(园)长、— 7 — 班主任、辅导员等进行短期研修、挂职学习等专题培训;广泛积极开展新转聘教师的岗前培训;积极组织教师参加“国培计划”远程培训;鼓励教师在职进修或在职攻读研究生;广泛开展学校民主管理、新课改理念、信息技术应用等一系列主题论坛活动,以各种形式促进校(园)长和教师队伍的专业化成长。并要求各中小学、幼儿园校本培训率达到90%以上,外派培训率达到20%以上,每学期至少举办一次“请进来”培训交流活动,要求学校保障经费的相当一部分要用于教师的培养和培训。目前,全系统教师队伍专业化建设载体更趋丰富多彩,师资队伍专业化素质切实得到有效大幅度提升。
3.教育法律法规宣传学习情况。坚持把普法工作列入了重要议事日程纳入考核内容,在认真总结“五五”普法经验的基础上制定了“六五”普法规划,并按照规划认真落实。一是组织机关干部、广大教职员工学习《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《体育法》、《全民健身条例》等与日常工作、生活密切相关的法律法规,增强法制观念,提高法律素养;二是通过“家长学校”、家长会、校信通等途径,向家长宣传法律知识和科学教育子女的方法,提高家长法律意识和法律素质,配合学校对学生进行法制教育;三是配齐配强中小学法制副校长和校外法制辅导员队伍,将法制教育作为必修课列入教学计划,做到了计划、教材、师资、课时的“四落实”,充分发挥学科渗透法制教育方法加强对学生的法制教育,如政治课中渗透《宪法》、《选举法》,在思想品德课中渗透《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》,在语 — 8 — 文课中渗透《国家通用语言文字法》,在生物课中渗透《野生动物保护法》等;四是坚持课堂教学与社会实践相结合,积极开辟第二课堂对学生进行法制教育,充分利用团队和课外活动、国旗下讲话、主题班会、专题讲座、法制报告等形式开展法制教育,不断扩大学生的法律知识面;五是学校订购了以学习宣传《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《八荣八耻》、《崇尚科学,反对邪教》为内容的宣传图片,悬挂在学校显要位臵对学生进行长期宣传教育。六是每年组织各校开展法制教育活动,通过法制教育参观、法制知识演讲会、法制知识教育课、大型法制宣传、法制知识征文比赛等活动,切实推进学校法制教育进程。
三、问题与建议
在上级党委政府及教育行政部门的正确领导下,在社会各界的大力支持下,全旗的教育事业发展取得了一定成绩。但是,但由于我旗基础薄弱,发展教育事业仍面临着诸多困难,主要表现在:
一是我旗经济基础薄弱,尽管旗政府每年都努力加大财政投入力度,但与当前教育加快发展的需求相比仍显不足。特别是校安工程,目前资金缺口为1.2亿元,致使校安工程建设未能全部按期完成。
二是师资状况急需改善,教师队伍结构性缺编问题没有得到根本解决。
三是学校取暖费欠债较多,影响了学校的正常运转。目前,学生取暖费补助标准过低,学校不得不挪用办公经费进 — 9 — 行补贴,但即使是这样,还是不能足额缴纳取暖费,各校累计欠供热公司取暖费291.5万元。
结合这些问题,提出几点建议:
一是加大教育投入,大力改善办学条件。由于我旗经济基础薄弱,财政收入低,需要上级政府给予更多的资金扶持,确保教育投入实现逐年增长。同时,我们也将广泛发动全社会捐资助教,努力为教育发展提供资金保障。
二是提高教师待遇,保障教师合法权益。要建立起科学合理的教师定期补充机制,多为教师输送新鲜血液。同时,要切实提高教师待遇,全面改善教师的工作、学习和生活环境,积极营造全社会尊师重教的浓厚氛围,使得青年教师能够进得来,留得住,吸引优秀人才能够终身从事教育事业。
三是健全保障机制,提高取暖费补助标准。要根据各地冬季取暖实际,合理提高学校取暖费补助标准,使学校早日走出取暖困境。
以上汇报不妥之处,敬请批评指正。
第五篇:教体局迎接市综合检查汇报材料
一、基本情况
汝南县总人口78.98万,其中农业人口67.99万。下辖17个乡镇,277个行政村,是一个人口密度大、资源匮乏的农业大县。近年来,在经济快速发展的同时,教育等各项社会事业也得到了健康、快速、协调发展。目前,全县共有普通中小学301所,在校学生116833人。其中普通高中5所(民办完中2所),在校学生10741人;初中35所,在校学生35517人;小学261所,在校学生70845人。全县有职业学校2所,在校学生2069人;教师进修学校一所;特殊教育学校1所,在校学生54人。乡级成人学校17所,村级成人学校277所;幼儿园32所(其中民办10所)。全县有教职工7018人。1996年我县普及九年义务教育工作通过了省政府验收。
二、XX年年取得的主要成绩
(一)“普九”工作巩固提高。XX年年,全县共投入“两免一补”资金2665.2万元,其中上级下达2581、8万元,县财政配套83.4万元,有248088人次中小学生免除杂费,71581人次中小学生免交课本费,6884人次初中生(59名特教生)享受“一补”政策,保障了家庭贫困学生顺利入学并正常完成学业,密切了党和政府与人民群众的血肉联系。“三保”政策进一步落实,编制内教师工资都能按时足额发放,公用经费得到落实。XX年年投入中小学校舍维修资金552万元,改造校舍14740平方米,其中维修3500平方米,新建校舍11240平方米。
止目前,我县的小学适龄人口入学率99.9%,初中阶段儿童入学率109%,7—15周岁残疾儿童入学率100%,15周岁完成率100%,15周岁文盲率0%,17周岁完成率99.6%,初中辍学率0.6%,小学辍学率0%。
目前我县有幼儿园52所,入园儿童7857人,其中乡镇政府所在地幼儿入园率为90%。有学前班294班,入班儿童9386人,占应入学前班人数的90.9%。幼儿教育初步形成以公办幼儿园为骨干和示范,以社会力量兴办幼儿园为主体,公办与民办相结合的多种办学模式并进的发展格局。
(二)迎接国家“两基”验收。成立了迎接“国检”工作领导小组,每月召开一次“两基”工作专题会议,及时解决迎接“两基”国检存在的问题。出台了迎接“两基”国检工作方案。党组成员、机关各股室包乡蹲校,指导开展工作。连续召开了三次全县中小学校长会,传达贯彻了教育部和省、市、县各级政府关于迎接“两基”国检有关精神和具体安排。教体局按照“两基”工作要求,组织专业人员会同公安、司法等部门人员对全县的学生情况、青壮年文盲情况进行了普遍摸底,澄清底子,建立档案,依据公安户口和文化户口对近三年来全县的适龄儿童和青壮年人口进行了逐人登记,建立了“普九”档案和“扫盲”档案。各学校借助“两基”国检和校园文化建设的东风,积极挖掘内部潜力,多方筹集资金维修校舍和教学设施设备,绿化美化校园,加强学校人文建设,营造了浓厚的校园文化氛围。
(三)职业教育、民办教育蓬勃发展。
1、加强职业教育教学管理,提高教育教学水平。首先是加强了师资队伍建设,对中等职业学校教师进行了新教材、教法的培训,选拔推荐了2名教师参加省教育厅组织的省级骨干教师培训,推荐19名教师分别参加了岗位培训,现代教育技术培训并全部获得了合格证。其次是加强了中等职业学校教师的教研活动,积极参加市职业学校及“绿色证书”教育教师的教学论文、教育教学成果、优质课评选活动及毕业生技能考核工作。
2、对口升学取得显著成果,两所职业学校适应对口升学的要求,加强教学研究,提高教育教学质量,积极组织毕业生参加对口升学考试,拓宽中等职业学校毕业生的出路,提高了中等职业教育的声誉。
3、深化“成教兴农”,全面推行绿色证书制度,对应届初中毕业生进行“绿色证书”教育,实行双证一齐发。积极参与有关部门开展的农村劳动力培训,“阳光工程”以及“扶贫培训”,督促职业高中开展了城镇职工的再就业培训,并为职教中心争取黄淮四市扶助资金150万元。
3、加强民办学校的师资队伍管理和建设。组织民办学校校长参加市局组织的校长培训班,提高他们的管理水平;开展民办学校的教研教改活动,努力探索新课改的路子。严格按照《民办教育促进法》规定的设置审批程序及各级各类民办学校的设置标准审批学校,下发了《汝南县教育体育局关于对全县民办教育及社会培训机构进行检查的通知》,对全县的各级各类培训机构及民办学校进行了排查,取缔了没有办学资格的学校,规范了办学市场。目前,全县有民办高中1所,民办初中1所,民办小学2所,民办幼儿园20所,在校生6000多人。
(四)师资队伍建设进一步加强。
1、加强了教师职业道德教育。坚持德育为首,在县、乡、校建立了师德教育工作领导小组,一层抓一层,形成了师德教育工作网络;开展师德教育活动,大力弘扬先进集体和个人,对在活动中表现出好的先进集体和个人进行了表彰。
2、加强了教师的继续教育工作,对高中教师的培训,主要是网络教育培训,今年培训了一高、二高、老君庙高中共50多位教师。初中教师和小学教师主要是做了扫尾培训工作。
3、加强骨干教师培训,今年暑假,市级高中骨干教师去北京大学培训,市级初中骨干教师在汝师学习,共培训183人。
4、新教师培训,对今年新招聘的中小学教师118人进行了岗前培训,从角色的转换,心理知识、教师的职责、教师的义务等多方面作了全面的讲解,培训效果较好,得到了新教师和社会的好评。
5、加强了教师的学历教育和高学历教育。一是鼓励在职教师参加全国成人高招,二是报考全国统一组织自学考试,三是报考电大,四是报考高师本科,五四报考网络教育本、专科,鼓励教师学习的同时要求学校尽可能地为教师提供一定的条件,解决好工学矛盾,今年报考高学历有148人。
(五)以新课改为重点,全面推进素质教育和教育教学改革。
1、开展义务教育课程改革调研,发现典型,推广经验。充分调动各级教科研力量,加强“课改”指导,发挥农村中心教研组作用,重点抓好了农村初中、小学的课改工作。2、以课堂教学为突破口,创新课堂教学模式。课程改革的主阵地在课堂,引导教师提高课堂教学效率,把质量提高落实在课堂上。积极探索优质高效、充满生机活力的课堂教学模式。抓好农村中小学的课程改革,加快省级示范性校园网建设步伐,积极推广信息技术在教学中的应用,全面提高教学质量。3、继续完善新的评价体系和高中招生制度改革。做好初中毕业生的综合素质评定工作,改革中招及高中录取办法,建立科学评价学校、教师、学生的机制。
4、加强高中教育管理,努力提高高中教育质量。学期开学初都分别到一高、二高,了解教情、学情,对学校工作进行督导检查。召开了一高、二高校领导班子及年级组长的高三教学座谈会,就如何提高高中教学质量,完成高招升学指标谈了具体切实可行的措施,确保高招成绩稳中有升。
4、巩固省、市级示范性普通高中的建设成果,进一步加强对示范性高中管理,促使学校建立科学规范、高效的普通高中学校管理运行机制,规范办学行为,提高质量和效益,真正起到示范带头作用。
5、组织开展了XX年年教育科学研究优秀成果评选工作,有5人获得省教育科学研究优秀成果奖,65人获得市科研成果奖,3所学校获得市教育科研先进单位。同时组织申报“十一五”教育科学规划课题,有2项课题分别被省、市立项。
6、组织开展了全县中小学各学科优质课评选,并推荐优秀教师参加市级、省级优质课大赛,共有219名教师在市级以上获奖,并在此基础上评选出“十佳”优质课教师。
(六)体育、卫生、安全工作。
体育工作。
1、下发了《关于加强学校体育工作提高学生健康素质的工作意见》,要求各级各类学校必须认真执行国家课程标准,切实开足、开齐并上好体育课,任何人不得以任何理由削减、挤占体育课时间。
2、贯彻落实教育部提出的“每天锻炼一小时”的要求,配合“全国亿万学生阳光体育活动”的开展,开展了“晨光”体育竞赛活动。
3、加强对学校体育、艺术课教学管理,要求不论专职或兼职教师,都要认真备课,认真上课,保证教学质量不断提高。通过检查评比,有6位教师的教学论文被评为市优秀论文,有10个课件被评为市优质课。
卫生工作。
1、为搞好学校食堂卫生工作,对学校食堂工作人员进行了集中培训,第一期培训了45人,聘请了市体卫站专家,针对学校食堂容易发生的问题和食品生产操作规范进行了讲解,播放了教育部专门制作的录象片,参加培训的人员受到了很好的教育。
2、组织了50名中小学教师参加了省、市组织的防治艾滋病知识培训班,积极主动地落实艾滋病防治知识教育的系列工作任务;组织了100名中小学教师参加防治结核病培训班,发放宣传材料五万多份。
信访安全工作。教体局下发了《学校重大安全事故应急救援预案》、《关于在全县开展事故隐患排查治理专项活动通知》等文件,召开了食品卫生安全工作专题会、预防校园暴力安全工作会,加强了对校园周边环境的综合治理,组织开展了全县中小学校舍安全工作大检查、全县中小学幼儿园及少年儿童安全管理专项整治行动和全县学校消防安全专项整治、全县幼儿园用车专项整治、全县学校道路交通安全专项整治等活动,有效地预防了重大安全责任事故的发生。认真开展了信访工作,受理案件40多起,市教育局和县信访局转办、交办信件20余件,县委崔书记及其他领导交办件10件,全部按期办结;接待群众来访6批,10人次,还有通过电话咨询和反映的有关问题也全部按期办结。
(六)其它工作
举办以“中国骄傲”为主题的中小学生普通话演讲比赛;“讲正气、树新风”为主题的教师普通话演讲比赛。组织暑期普通话培训和测试工作,共培训测试教师725人。积极参加市语委办举办的“中小学生规范字”及“中小学生普通话演讲比赛”评选活动。中学组、小学组均获团体组织奖,中学组获二等奖2名、三等奖1名;小学组获1等奖1名、二等奖2名。认真落实老干部的工资福利,掌握老干部的工资发放问题。积极为老干部办理调资和退休手续,及时做好老干部增加的护