2013-2014学年度第二学大沟小学工作总结

第一篇：2013-2014学年度第二学大沟小学工作总结

2013-2014学年度第二学期大沟小学工作总结

陈集乡大沟小学

2014-6-30

2013-2014学年度第二学期大沟小学工作总结

在本学期里，我校依照：“以人为本，以育人为目标，有追求但不脱离实际，力求实效，坚持继承中创新，改革中发展”的理念；坚持按照“常规工作有创新，重点工作有保证，难点工作有突破，问题工作有改进，全面落实素质教育”有序的工作思路，稳步推进“新课程、新理念、新思路、新策略”的校本教研，以构建和谐学校为目标，保证教育教学质量稳步提高，努力推进全面工作。现总结如下：

一、加强领导班子建设，充分发挥班子的主导作用

学期初，领导班子成员深入分析学校的教学情况，制订出各项工作计划，规章制度做到有章可循，心中有数。教导处能指导教师制订出切合本班实际的班务计划，行之有效的班级工作计划，并热心帮助、指导年轻教师工作，大胆进行了课堂教学尝试。

加强教学管理，全面提高教学质量是学校领导义不容辞的职责。学期一开始，领导带头完成各项常规任务，带头担任主课，领导班子深入课堂听课，了解教学动态，掌握教学第一手材料，为课堂教学作依据，在领导的带动下，教师相互听课已蔚然成风，大家实实在在地研究课堂教学微观领域经常面临的问题，发表意见，交流困惑，提高了教研组的凝聚力和研讨能力。本期全校教师业务能力及教学热心教学风气有所提。但教学质量提高不明显，下学期应加倍努力。

二、重视队伍建设，培养优秀师资

师资力量的雄厚与薄弱，直接影响学校的教学水平。本学期，我校注重对教师队伍的建设。首先加强职业道德修养，开展教师政治业务学习，继续深入“名师工程”。其次，通过演讲评比，家长评教等活动，加强教师的“三德”教育，从而使全体教师树立起正确人生观、价值观，明确肩负责任，真正做到为人师表，教书育人。再有以提高教师实施素质教育的能力和水平为重点，鼓励教师自学，为老师提供各种学习机会，使青年教师迅速成为教学骨干和学科带头人。在教师管理上，学校把教师的管理制度落到实处，坚持坐班制、考勤制，出勤与绩效工资直接挂钩，杜绝了以前班级缺人及教师上班时间外出逗留等不良现象。

三、加强德育工作，建设文明校风

德育是五育之首，本学年度我校开展一系列活动进行德育教育。

1、通过校会、主题班、队活动开展各种教育：

2、坚持升旗仪式，在国旗下进行五爱教育。

3、充分利用纪念日对学生进行思想政治教育；

4、优秀班级评比制度中把学生德育作为评比的一项内容；

5、要求教师认真上好品德社会课，强调教师应细致耐心做好后进生、顽皮生的转化工作。

6、充分发挥少先队组织的作用，开展星级学生、阳光班级等评选活动。

四、狠抓教育教学，保证教学质量

教学常规管理，是教学管理的基本内容，加强教学常规的建设与实施，是提高教学质量的基本保证。本学期，我们依然遵循此规律，狠抓教学常规管理，向管理要质量。为了规范教学行为，我们根据教学常规的流程，从教师的备课、上课、作业批改和教研活动、课题研究等个方面提出了具体明确的要求，并建立了相应的检查制度，使全体教师的教学行为统一到规范的尺度之内，克服了以前“重结果，轻内容”，“重教学成绩，轻教法”的弊端。各项制度的建立和完善，虽然使教学管理逐步走向规范化、制度化，但更主要的是引导教师重视教学常规的执行。为此，本学期我们采取了强化检查，分层管理的有力措施，使常规管理切实执行。

1、强化检查。教导处采取不定期抽查和分阶段普查相结合的形式，检查每位教师的上课、备课、作业批改、听课笔记等教学痕迹资料，做到随查随记，并将检查情况及时通报给各位教师，并将检查结果纳入教师个人月考核和学考核之中，达到规范教学各环节的目的。一学期以来，我们检查各项资料累计6次以上，普查学生作业千余本。

2、分层管理。为使常规管理落到实处，我们采取教导处和年级组两个层次对教学工作实行有序管理。教导处负责全校总的教学活动的监控调度，主要抓下属的各年级组，各年级组长负责日常管理，落实具体的教学目标及各项任务的完成。这样的“分层管理”做到了条块结合，职责明确。既让校领导集中精力抓教学，又使教师兢兢业业搞教学，有效地稳定了正常的教学秩序。

3、严把质量关口。在全面落实素质教育的同时，为了保证我校的教学质量，教导处除了严格规范教师上课，提高课堂教学效率外，还高度重视各年级单元质量把关，做到保证每年级每个单元都有质量检测；每一次质量检测都要教师亲自出题，主抓领导亲自把关；每一次检测都有检测分析。另外，除了正常的教学工作外，我们还组织和开展了各种竞赛活动如：

一、二年级口算竞赛、四、六年级语文基础知识竞赛、三、五年级英语竞赛等，并做好各项活动的小结及档案记录。

五、加强家访和安全管理工作 为进一步加强学校与家庭的联系，协调学校与家庭的教育步调，统一学校与家庭教育对学生的要求，共同做好学生的教育工作，促进学生德智体美全面发展；为加强学校管理，增强师生的安全意识，确保学生的人身安全，我们加强了家访和安全管理工作。

1、学校期初发放告家长书，就学生要注意的学习、安全等要求家长管理教育孩子，加强了学校与家庭、社会的联系，增强了学校的教育合力。

2、学校做好封闭式教学管理，严格学生外出请假制度。各班做好学生名册的登记和上报工作，做到学生上课，各科任老师做好点名制度、有事先请假制度，做到时时查学生勤。

3、做好家访工作。家访是班主任工作的重要环节，也是学校教学的重要手段，学校要求每学期各班主任必须全面家访一次。我校采用了走访、电话访、个人与群体教师访等多种方式，严格家访内容要求，要求做好家访记录，发现学生学习成绩有明显进步或退步、旷课、学习上有较大困难，产生畏学情绪等情况的，及时进行家访，使得家庭与学校保持紧密联系。

4、加强对学生的安全管理工作。安全教育，刻不容缓。我校一年来利用升旗仪式及班会课、品德课对学生进行安全教育，结合社会安全事故和当地的安全事件

教育学生以防范为主，做到安全第一，构建安全无事故的和谐校园。回首过去，成绩有所提高，面对未来，倍感压力很大，我们相信，在上级教育部门的正确领导下，在全体教师的大力支持下，面对新形势、新机遇、新挑战，我们将进一步树立信心，理清思路，突出重点，勤奋工作！

第二篇：王家沟小学2011学第二学期工作总结

王家沟小学学校工作总结

2010—2011学年第二学期已经过去，这一学期，我校教育工作在县教育局的正确领导和全体老师的大力支持下，全面实施以邓小平理论“三个代表”重要思想和党的十七大精神为指导，以科学发展观统领教育工作全局，逐步实施“十二五”期间教育工作的各项任务，精心培育我校小学教育的特色，以新课程改革为抓手，坚持学生发展为本，提升办学水平和教育质量，坚持德育为核心，切实加强了青少年思想道德建设，坚持人才强教战略，建设好教师队伍，紧紧围绕“扩大教育总量、提高教育质量、优化教育结构、逐步均衡发展、抓好队伍建设、办人民满意教育”这一总体思路，高标准、高质量普及九年义务教育，巩固提高小学教育和学前三年教育，积极发展幼儿教育，围绕教育工作中心，全面抓好其他各项工作，努力推进我校小学教育事业全面协调可持续发展，取得了显著的成绩。现将我校一学期来的工作总结如下：

一、德育工作

学校认真贯彻落实《未成年人思想道德建设实施纲要》，重视德育工作，坚持德育为首，开展一系列教育活动，不断加强师德建设，强化学生的养成教育，真正落实“以德立校，创新育人”的办学思想。

加强理论学习，不断提高教师的政治素养和师德师风修养。特别是全体党员能带头学习，带头立足本职工作践行“十七大”精神，使全体教师的政治素养和师德师风修养发生了很大变化，教师的敬业精神更强了，对学生付出的爱心更多了，教育效果明显提高。

强化学生养成教育，培养具有良好习惯的学生。小学教育就是培养学生良好的行为习惯，并为以后的学习打下良好的基础。

二、学校管理工作

学校管理工作的好坏直接影响学校的教育质量和学校发展，因此我们加大了学校创新管理力度，大力倡导“以人为本”的管理理念

1、加强领导班子建设，优化学校内部管理，全面提高管理水平。

在领导班子建设中，实行参与领导，分工协作，责任到岗，谁主管谁负责，进一步增强校长为老师服务，老师为学生服务，一切工作为学校发展服务的主动服务意识。使领导班子成为了一个敬业勤政，团结协作，作风踏实、办事公正，有强烈责任感和事业心的集体。

2、大力加强师资建设，提高教师综合素质。

学校在强化师德师风修养的同时，不放过任何一次教师学习的机会。本期先后开展了两次作风整顿活动，重点解决广大教师中存在的工作效率低下，工作热情不高，工作被动应付等问题。通过这些活动激发了广大教师的工作热情，提高了工作效率，为进一步提高教育教学质量奠定了基础。

三、教育、教学工作

1、加强教师常规管理，努力提高教育教学质量。这一学期，我校总的工作指导方针是以提高教育教学质量为学校的核心工作，强化教学常规管理，完善了教学管理制度，使学校教学管理更加有序科学。在这一方针的认真贯彻落实中，我校教育教学质量稳中有升。

2、强化教学质量的过程管理，向管理要效益。为了将提高教育教学质量，我校加强了教学过程管理，校长及主要领导坚持全学期不间断地进行跟踪听课，随时发现问题，及时纠正工作失误，使教学工作在整体上有了很大提高。

3、加大教研兴校力度，以教研促教学质量提高。本学期开展了“自主参与”课堂教学模式的探讨与尝试，由广大青年教师带头，教研组全力配合实施，积极学习大胆实践，取得了一定的成效，使我校的课堂教学水平有了显著提高。组织教师进行“自主参与”课理论学习，丰富了教师的理论储备。老师们在课改活动中充分展示了新课改师生平等、以学生为主，注重知识生成的课堂教学形式，并带动全校教师在课改中反思，在反思中成长。

四、安全工作

安全工作是学校工作的有机组成部分，他牵动着每个学生家庭的喜与忧。因此学校十分重视安全工作，统一计划、统一安排、人人签定责任书，责任到人，责任到岗，做到了安全第一，警钟长鸣。不间断地进行安全教育，强化安全意识。不断提高安全防范能力。强化治理，创造良好的工作环境。我们不仅在思想上重视，加强宣传，强化引导，而且在行动上踏实的做好校园环境治理。定期对我校进行检查，及时消除安全隐患，这一切为学校创造了一个良好的环境，保证了教育教学活动的正常开展。

五、努力做好“两基”迎国检工作

本期以来，我校根据学区的具体要求，精心组织，合理安排，不遗余力的做好“两基”迎国检工作。首先，学校领导高度重视，严格遵照学区要求分阶段、按步骤、责任包干、一丝不苟地进行“两基”迎国检准备工作。其次，全体老师认真负责，尽心尽力，做了大量繁重而艰巨的工作，取得了一定成效。

总之，我校教育工作中有了起色，但是还不够，今后的工作任务还很艰巨，其主要是：

1、加强教育教学管理。认真贯彻党的教育方针，全面推进素质教育。

2、加强学校德育工作。改进德育工作方法，把增强教育工作的针对性、实效性和主动性摆上突出位置，强调德育工作更加贴近并服务学生的生活实际。

3、加强教师队伍管理。采取积极有效措施，大力提高教师的思想素质，职业道德和教学水平，建设一支品德高、素质优的教师队伍。

4、加强学校安全管理。建立一套工作责任制，防止意外事故发生，保障学校正常教学秩序和师生安全。

5、认真学习新课程标准，用新的教学理论，开展教育教学活动。今后，在各级政府、县教育局和学区的正确指导下，齐心协力、奋力拼搏、加快发展、改革创新，努力开创王家沟小学教育工作新局面，作出更大的贡献。

王家沟小学 二〇一一年七月十三日

第三篇：王家沟小学2011——2012学第二学期工作计划

王家沟小学2011——2012学第二学期工作计划

1、每周进行一次教研活动，分集体备课和上公开课两部分，语文教研组、数学教研组、英语教研组轮流进行。

2、开展三至六年级作文竞赛活动两次，分年级评选一等奖1名，二等奖2名，三等奖4名。

3、举行一至六年级诗歌朗诵比赛1次，分年级评选一等奖2名，二等奖4名。

4、5、校内开展评教评学活动，大力实践自主参与课堂教学改革活动。开展薄弱学科督查指导工作，重点针对六年级语文、数学、英语三科教学，由杜润存和杨志军包抓，定期测试，分析评估，制定对应措施，力争以上三科在毕业考试中保二争一。

二、三年级语文也列为薄弱学科，由王存怀包抓，措施同上。6、7、8、9、每月进行一次英语月奖励活动。充分利用现有教具学具，加强直观教学，培养学生的动手操作能力。开展阳光体育活动，组建学校体育队，由于明福、杨小民负责。每月进行一次数学月考评估活动，制定对应措施，想尽一切办法提高数学教学成绩。

10、粉刷教工宿舍700平方米，每平方米11元，计7700元。油漆门窗227平方米，每平方米20元，计4540元。共计投入12240元。力争新建新的宿办楼。

王家沟小学

2012-1-7

第四篇：富家沟小学2010—2011工作总结

富家沟小学2010—2011学

第一学期工作总结

本学期，我校在城关希望小学的领导下，以“德育为首，质量核心，安全第一”为工作思路。牢固树立“以人为本、科学管理”的管理理念，整体推进、重点突破、全面提升，内抓管理，外塑形象，全面提高教师综合素质，大力推进素质教育。现将本期工作予以总结。

一、坚持德育为首，全面提高师生道德素质

1.建立健全德育组织。为使学校的德育工作扎扎实实的开展，学校成立了以校长为组长的德育工作领导组，并明确分工。制定相应的工作计划，学校相关部门具体实施，并及时组织考核。本学期，学校继续以师德建设先进集体的标准严于律校。制定并完善了各部门的德育考核制度，使各岗位和全体教师有章可循，为学校德育工作的开展奠定了基础。学校利用教师政治学习等机会让教师明确人人都是德育工作者、个个有责任参与德育工作，树立大德育观，增强德育力量。

2、加强养成教育，培养学生良好的行为习惯。学校坚持以生为本，重视学生的行为习惯的养成。开学初，以教导处、少先队为主体开展“养成教育月活动”，“学《守则》、遵《规范》竞赛活动”，平时开展“周评活动”。值周教师和班子成员对学生的习惯进行监控，并及时作记录。期中开展“讲文明、树新风”系列活动，组织学生开展“我爱我家”手抄报竞赛活动，并达到了良好的效果。

3、为了加强师德师风建设，提升教师的职业道德水平，我校开展了“学规范、强师德、树形象”主题活动。通过向学生和学生家长发放征求意见表、家访等形式，广泛征求学生和家长的意见和建议，畅通师生沟通，学校和家长沟通的渠道，改进教师的工作。利用教师政治学习的机会，组织教师学习了《教师法》、《未成年人保护法》《义务教育法》和教师“十不准”。以师德教育活动为契机，公开向社会承诺做好服务工作，有效地加强了师德建设。

4、继续做好“五五”普法工作，加强未成年人的思想道德建设。学习贯彻《预防未成年人犯罪法》，对一些苗头性现象及时加以教育，杜绝学生违法犯罪现象。本学期，我校还邀请了铁路警察来校对全体学生进行了一次交通安全法规教育。

5、开展了系列宣传教育活动。充分利用好学校黑板报、橱窗等宣传整地，及时报道身边的好人好事和先进典型，对学生进行良好的教育。

二、坚持教学为核心，全面提升办学质量

教学工作是学校的中心工作。本，我校教学工作坚持教学质量为核心，以重实际、抓实事、求实效为教学工作的基本原则，以课程改革和课题研究为契机，加强教学常规管理，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，落实教学常规，大力推进素质教育，努力提高教学质量，取得了一定的成绩：

1、落实教学常规管理。为加强教学常规管理，学校教导处每学期确定第一周为“课堂常规教育周”，要求全体师生严格遵守学校制定的《课堂教学常规》，学校领导随机抽查各班课堂常规遵守情况。教导处对全体教师的常规教学工作每月定期检查，还不定期的随机抽查，对教师的备、教、批、辅、检等常规工作分人分项检查，并量化评分。考核结果作为教师绩效考核的重要内容，有效地指导和规范了教师的教育教学工作行为。

2、扎实开展校本教研活动，提高教师业务素质。本，校本培训工作以提高教师业务水平为重点，以上好课、班主任培训、为主要内容。一方面组织教师参加集中培训，提倡自我进修；另一方面，通过远程教育媒体组织教师参加国培学习。为了提高校本培训工作的有效性，要求每一学位教师上一堂公开课，看一本教育专著或教育专刊, 写一篇教学论文和一篇教后反思，并组织考核，考评、考核结果存入个人业务档案。学校积极邀请城关镇送课交流活动在我校举行，发挥身边教学能手的示范作用。教研组组织全体教师人人参加教研活动的专题研讨，努力提高教师的业务水平和理论水平。

3、重视青年教师的培养工作，为青年教师的成长和发展拓建平台。教导处组织青年教师参加师德师风、教育管理、教学业务培训，并通过听课、评课、开座谈会，以及让他们观摩老教师的上课、计划制定、备课、作业批改等形式，对青年教师进行教学诊断和培训指导。通过座谈交流，解答了青年教师在上岗时教育教学的困惑。由于我们注重青年教师的培养工作，为我校青年教师成长和发展拓建了良好的平台。目前，我校党媛被命名为城关镇“名教师”，另有4名青年教师被命名为“骨干教师”。

4、开展丰富多彩多样的活动，活动效果显著。本，我校以推进“知荣明礼”活动和课外阅读活动为契机，各班开展了讲故事比赛、演讲、诵读、征文、手抄小报、文艺演出、广播体操、语数竞赛等系列比赛及展览活动，培养和涌现出了一大批尖子生和特长生。在全县第二届广播体操比赛活动中获得团体三等奖。学校举行了秋季运动会，进一步促进了阳光体育活动的深入开展。

5、加强幼儿园管理，办好人民满意的学期教育。本期，学校加强了幼儿园师资配备，选派年轻有才艺特长的女教师担任学前教师，注重活动、游戏、技能、智力开发课程，制止学前教育小学化，不断规范办园行为，提高办园质量。继续加强幼儿园硬件建设，新添大型玩具旋转木马一个。

三、坚持安全第一，努力争创平安校园

1、强化安全职责。学校构建了领导带班、教师值周、门卫值班的三级值班网络和安全监督体系。层层落实责任，健全管理制度。学校组织机构健全，安全制度完善，责任分工明确，层层签订安全责任状，做到各负其责，责任到人。同时学校建立安全考核奖惩细则及安全工作制度，做到定期检查和随时抽查相结合的安全管理网络，从而保证学校安全工作扎实开展。

2、强化安全教育。学校领导高度重视学校的安全工作，逢会必讲安全，逢事强调安全，及时组织教师学习上级安全会议和安全文件精神，并要求班主任及时把精神渗透到日常的教育教学过程中。对上级每一个文件精神都能认真组织安全小组成员学习并安排落实，并在落实过程中及时检查反馈。学校定期召开安全工作专题研究会对重大问题及排查出的安全隐患学校都做为专题研究解决的对策。

3、强化安全活动。学校对学生，多次进行了安全教育，搞好宣传工作，用致家长一封信、主题班会、冬季安全教育周、防交通事故安全教育周、演讲比赛、学生签名承诺、手抄报比赛、法制教育报告会、安全疏散演练、警校联动合作等形式对学生进行安全教育。

4、强化考核制度。开学初，我们重新按照《中小学幼儿园安全管理办法》相关要求及本校实际修改完善了学校各项安全工作制度。细致地拟定了各岗位安全责任书，落实了责任，下发了责任追究制度，建立了安全工作考核奖惩条例。加大了对各项安全隐患的检查力度。学校每周对校园周边安全隐患进行检查，并形成检查材料及时上报上级主管部门。

四、细化后勤管理，确保教学工作正常开展

1、明确责任制度。开学初，确保了教学第一线的教学用品及时发放到位，教师教学办公用品到位，使教学工作正常的开展。学期末都分别对各班级的财产进行核查并登记入册，确切地落实财产责任制管理没有丢失物品的现象。不定期对学校的校舍、电器进行安全检查，确保师生的生命安全，并将检查记录汇总起来，发现问题及时维修。及时为学生损坏的课桌椅、门、锁、窗、水电进行维修，保证学生正常上课。

2、规范收费，压缩开支。严格收费制度，实行阳光财务，严格按照上级主管部门的要求收费。同时规范收支两条线，做到了帐目清楚，让家长、学生、教师和社会监督学校的收费工作，没有违规收费现象。本学年学校制定了新的财务制度，严格控制各项支出，对招待、用车等严格控制。

3、严格校产管理。本强化了财产管理，使学校财产管理走上规范化，严防了学校财产的流失。本对我校的固定资产进行了重新登记造册，并及时上报上级主管部门。加强了对固定财产增减工作的管理，认真执行教育局有关规定，定期定时进行固定资产的核对工作，做到帐、卡、物相符，要根据固定财产增减的有关规定，及时地进行登记。

过去的一学期，学校的工作取得了一定的成绩，但我们深深认识到自身仍有许多不足，特别是加强教师工作责任感更要成为今后的首要任务，教学常规检查还要进一步落到实处。在新的一年中，学校工作力争在以下几个方面有所突破：一是要继续深入做好教学常规管理工作和教研工作，努力提高办学质量。二是要进一步办好特色学校，打造特色品牌。三是要充分发挥好骨干教师的带头作用，巩固活动成果。重视青年教师的培养，努力培养出一批高素质的青年教师。四是继续加大硬件投入，美化绿化校园，改善办学条件。

二〇一一年一月十三日

第五篇：化石沟小学2011工作总结

木石镇墨乡小学 二Ｏ一一年工作总结

2011年，我校在镇党委、政府和镇教委的正确领导下，以科学发展观为统领，以办好人民满意教育为目的，深入贯彻落实全国、省市教育工作会议和“两会”精神，认真组织实施教育规划纲要，围绕全面提高教育质量这一中心任务，贯穿素质教育、安全稳定两条主线，突出科学管理、队伍建设、特色创建三个关键，推进办学条件标准化建设、平安和谐校园、加强师德建设、创建滕州市及枣庄市实验室和实验教学示范学校、枣庄市规范化学校和枣庄市劳动实践场所建设示范学校、迎接市千分制检查等重点工作，努力实现教育管理进一步规范、队伍素质进一步增强、教育环境进一步优化、发展步伐进一步加快、教育质量进一步提高五大目标，推动我校教育事业科学发展。现把我校一年来的工作总结如下：

一、深入实施素质教育，全面提高教育教学质量

1.全面贯彻实施《教育规划纲要》。积极启动《教育规划纲要》贯彻实施工作，研究制定贯彻实施国家和省、市规划纲要的实施意见，提出今后10年教育改革和发展的重点任务、重要政策和重大工程配套实施办法，动员社会各界大力支持发展教育事业，统筹推进贯彻实施工作，谋划“十二五”良好开局。

2．建立素质教育长效机制。认真落实《山东省普通中小学管理基本规范》，健全定期巡查、不定期暗访、举报必查、查实必究的监督机制，加大对违规办学行为的查处力度。全面推进小学日常教学无分数评价，建立与素质教育相适应的学校、教师、学生评价标准体系，完善对教师的素质教育考核制度。

3．推动德育创新和深化。充分挖掘和利用本地本校德育资源，加强德育校本课程建设。加强爱国主义、民族团结、人文素养、纪律法制和心理健康等教育，深入开展“五项教育”、“历史的选择”等主题活动，做好结合文章，凝练提升德育工作特色。建立心理健康教育研究会，加强家长委员会建设，不断完善学校、家庭、社会“三位一体”的教育网络。建设高素质的思想品德课教师、班主任队伍，加强德育教研，推广生活化、实践性的德育模式。4．深入推进课堂教学改革，提高教育教学质量。严格落实国家和省课程实施方案，重点监控音体美、综合实践、信息技术和实验等课程的实施。继续组织开展以“解放学习力，构建生本课堂”为主题的高效课堂创建活动。让问题导学走进课堂，着力训练学生的创新思维、逻辑推理、口算速算等能力。学校教学质量稳步提高，位居全镇前列。5．着力打造学校教育特色品牌。实施“弘扬墨子文化，促进学校发展”特色品牌建设工程，制定墨子文化展牌，书写墨子名言，开展各项活动弘扬墨子文化。推进学校全员岗位新机制建设，完善岗位育人导师制，提高人才培养效能。立足本土实际，着力在育人、管理、课程、教学、教师、学生等领域开展创建活动，形成自己特色品牌项目。

6．提高学校体卫艺和国防教育工作水平。抓好《国家学生体质健康标准》实施监测，确保85%以上的学校达标。全面实施学校“体育、艺术2+1”项目，提升我校小学生体质健康水平和艺术素养。学校运动队在春季运动会中取得全镇第一名，合唱队在镇庆六一文艺汇演中获得一等奖。加强传染病防控、计划免疫普查、爱国卫生活动等工作的制度建设过程管理，分类监测学生近视眼患病率。

7．加快通用语言文字普及推广步伐。贯彻落实《山东省人民政府办公厅关于进一步加强语言文字工作的意见》，借助镇师训站，继续做好普通话培训测试工作。深入开展第14届推普周系列活动，营造规范用语用字的良好氛围。

二、加大教育投入，推动基础教育优质发展

8．巩固提高九年义务教育水平。小学一年级计划招生22人。小学入学率、巩固率、毕业率均保持100%。规范招生秩序，加大“控辍保学”力度，建立健全督查、监督、奖惩机制。重视做好外来务工人员子女入学和留守儿童、贫困儿童关爱救助工作，确保义务教育巩固率。

9.切实综合实践教育。坚持贴近“三农”，加强学生综合实践能力，了解农业种植等各方面的知识和劳动进，体会理解劳动的辛苦。积极改善办学条件，完善学生培训网络。加强“富民项目工程”建设，扩大“食用菌”项目规模，创建了枣庄市劳动实践场所建设示范学校。10．加快教育现代化进程和实验教学规范化。继续加大教育信息化建设力度，按照《山东省普通中小学基本办学条件标准》，学校为每位专任教师配备一台笔记本电脑，购买7套多媒体，实现班班通，建立了校园网和学校网站（msmxxx.30ed.com)。学校投资近2万元新建一个探究实验室，加强实验教学管理，创建了“滕州市实验室和实验教学示范学校”，并准备迎接枣庄市的验收。

11．加快教育项目建设步伐。加大资金投入，建设学校操场等基础设施，实现硬化、绿化和美化，积极创建市级规范化学校。大力推进学校大绿化工程，美化校园。

三、坚持以教师为本，加强教育队伍专业化建设

12．开展师德师风建设年活动。完善并推进师德公开承诺宣誓制度、师德建设督导评估制度、师德考核制度，以学习宣传全国教书育人楷模、“三评”活动、“四德”（个人品德、家庭美德、社会公德、职业道德）主题教育、“创先争优、争做师德标兵”、学习师德警示录等活动为载体，广泛开展利于促进师德认知、激发师德情感、培养良好师德行为习惯的师德教育活动。进一步加强对违反师德规范的查处力度，促进师德师风建设规范化，并创建了滕州市师德建设示范学校。继续开展“三十佳”和“双满意”评选活动，营造师德建设的良好环境，激励广大教师争做学生爱戴、人民满意的教师。

13．深入实施教师素质提升工程。落实好《教育部关于大加强中小学教师培训工作的意见》（教师[2011]1号)，完善教师继续教育信息管理平台，积极稳妥、有创造性地做好各项培训工作。抓好在职教师全员培训，加强音、体、美、英语、信息技术、科学等紧缺学科教师培训，强化校长、新教师和骨干教师培训。继续实施“我读书、我成功、我奉献”教师读书计划，开展教师“十大读书人物”评选活动。开展新一轮以钢笔字、粉笔字、普通话、教案撰写等为主要内容的教师基本功训练、比赛活动。向我镇名师、教学能手等各类骨干教师的学习。继续组织教师业务考试，以考促学，促进教师专业提升。开好教师节庆祝大会，对优秀教师进行表彰奖励，鼓励优秀教师更好服务学生。.注重班主任专业能力培养。贯彻落实教育部《中小学班主任工作规定》，强化对班主任的管理，完善班主任培训体系。继续评选表彰十佳班主任、优秀班主任，进一步优化班主任待遇，切实调动班主任工作积极性。大力实施“名班主任”培养工程，建立“名班主任”工作室，定期举办班主任及班级管理工作论坛，促进理论研究，指导工作实践。

15．大力加强教师队伍管理。继续完善教师师德考核、教学实绩考核和考核办法，公示考核结果，考核结果要让教师签字确认，增强透明度和公信度。加大对教师的管理力度，严格教师请销假制度。稳步推进绩效工资制度改革和专业技术岗位竞聘上岗工作，深入抓好教师绩效考核和奖励性绩效工资分配。

16．继续开展“干部队伍建设年”活动。抓好学校领导班子建设和领导干部考察考核工作。加大年轻后备干部和妇女干部的选拔培养力度。抓好干部理论业务考试，强化干部教育培训。实行领导干部约谈制度，严格落实《教育系统领导干部教职工问责办法》。切实加强干部队伍作风建设，推行学校领导成员深入班级听课检查制度，深入课堂听课每周不少于4节。

四、科学规范管理，维护教育系统和谐稳定

17．加强现代学校制度建设。完善普通小学校长负责制，做到学校管理层次分明、权责明晰，管理行为规范，工作落实到位。健全并严格执行校长办公会、校务委员会、教职工代表大会、家长委员会等制度，不断完善科学民主决策、民主监督机制。

18.进一步提高学校精细化管理水平。继续开展“学校常规管理年”活动，以提高学校精细化管理水平为抓手，重点加强对学校人、财、物的管理，彻底解决懒散和脏乱差现象。积极开展“节约型学校”创建工作。大力加强学校绿化、硬化、美化、净化和文化建设，争创文明生态校园。创建枣庄市级规范化学校。

19．持续推进平安和谐校园建设。认真落实学校安全工作预警、应急、责任追究三大机制和安全管理长效机制。积极创建枣庄市“平安和谐校园”。积极做好“安全教育日”、“安全教育月”的组织宣传。加大学校安全信息化平台建设力度，逐步建立覆盖各班的安全信息化监控体系。深入开展以“查隐患、抓整改、重落实、保安全”为主要内容的安全隐患整治活动。进一步完善教育风险转移机制，做好学生平安保险和校方责任保险工作。继续深入推进校园周边环境综合整治工作。

20．全力做好信访稳定工作。认真落实一岗双责、领导包案和信访值班等各项制度，坚决实行“一票否决”。做好综治维稳工作，加大矛盾纠纷和人访信访排查调处力度。

五、加强党建工作，推进依法行政，努力提高教育服务水平

21．加强改进党的建设和党风廉政建设。牢固树立“围绕发展抓党建、抓好党建促发展”的理念，充分发挥基层党组织的政治核心、战斗堡垒作用。以庆祝建党90周年为契机，扎实开展党员党性教育、亮牌示范、“身边典型”评选等活动，带动和促进基层党支部和广大党员创先进、争优秀，适时召开党支部工作述职评议会。以党性党风党纪教育为重点，在学校开展创建学习型党组织活动；以学习贯彻《廉政准则》为主线，夯实党员领导干部廉洁从政的思想道德基础。认真贯彻落实中共中央、国务院新修订的《关于实行党风廉政建设责任制的规定》，不断完善领导干部履职考核、述职述廉、任期审计等制度，加强教育内部审计，重点对财务、基建、招生、采购等重点领域和薄弱环节监管，严格实行领导干部问责制度，推进党务、政务公开。深入推进惩治和预防腐败体系建设，加大信访查处力度，做到有信必查，查实必究。进一步深化廉政文化进校园工作，提高青少年廉洁教育工作的科学化、规范化水平。

22．努力建设优良行风。严格规范学校收费行为，抓好对收费项目的清理、公示和宣传，建立起收费规范、标准透明、管理严格的收费管理长效机制。规范学校招生秩序。健全教育行风评议制度，以评促纠、以评促建、纠建并举、标本兼治。

23．抓好计划生育等工作。做好关心下一代工作。认真落实计划生育政策，抓好育龄妇女定期查体和男教职工的计生协管工作，坚决执行计生优惠政策及“一票否决”制度，确保计划生育“五率”达到100%。

24.继续抓好教育新闻宣传工作。完善教育新闻宣传工作制度，加强教育新闻宣传队伍建设和阵地建设，进一步提高新闻宣传工作能力和水平。坚持正确舆论导向，注重先进典型宣传、教育政策解读、舆情分析引导，营造促进教育发展的和谐氛围。学校在取得成绩的同时，也认识到的存在的一些问题：

一、各功能室的内部设施进一步充实；

二、校园环境还需绿化美化；

三、篮球场、活动场地硬化；

四、制定进一步完善，加强内部管理，提高工作效率。我们正视问题，在今后的工作中努力克服，相信在教委领导的正确领导下，经全体教师的辛勤工作，一定能办好让人民满意的教育。二0一一年十二月二十六日 学校工作总结 木石镇墨乡小学

二0一一年十二月二十六日