第一篇:银州区职称论文发表网-高中作文教学人文性论文选题题目
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银州区职称论文发表网-高中|作文|教学|人文性论文选题题目
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关键词:大学生生活规划论文,节水环保论文,生命教育论文
1……教学的“人文性”与高考作文的“不限文体” 2……浅谈小学语文教学中的语言文字运用
3……文化危机与人性困局——邹静之话剧作品的人文解读 4……作为方法的文化批评
5……新课改背景下的语文文体教学与反思 6……试论大学语文课程的价值观教育 7……议论文不可一味追求论点新
8……工具人文融会
课内课外贯通——2013年山西省中考语文命题思路解读 9……基于庸见的法意 10……语文作文评价探索
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11……“班级墙上贴吧”在写作教学中的运用
12……计算机多媒体技术在高中历史课堂教学的应用研究 13……人文教育在高中语文教学中的重要性
14……人文地理学的开放性及其对高中地理教学的影响——以“城市化的过程”为例 15……高中历史教学中学生人文素养的培养 16……高中数学教学中人文教育研究 17……浅议高中历史教学人文精神的培养
18……课外阅读在小学语文作文教学中的重要性探究 19……浅谈作文评语“十性” 20……中学生写作的几点建议
21……作为现代性现象的科研不端〔*〕--科研管理中科学与人文的冲突及其超越 22……文化危机与人性困局——邹静之话剧作品的人文解读 23……高中作文教学的语境变迁与视觉美学反思 24……浅谈基础教育中的“创意写作”训练设计 25……基于生成性教学的高中作文课堂研究 26……高中英语写作教师书面反馈研究 27……高中生物学教学提高学生人文素养的策略 28……作为方法的文化批评 29……高中作文教学高效策略 30……对高中作文教学的四点思考
31……建国后高考作文命题的基本走向及对高中作文教学和备考的启示 32……新课改背景下的语文文体教学与反思
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33……高中人文地理决策教学设计研究--“以家乡的农业园区会是什么样”为例 34……议论文不可一味追求论点新 35……一篇作文多次修改
36……试论大学语文课程的价值观教育
37……少写多改——提高学生写作能力的有效方法 38……基于庸见的法意
39……工具人文融会
课内课外贯通——2013年山西省中考语文命题思路解读 40……以课标为纲,以立人为价值取向——谈高考背景下的作文教学 41……写作教学应该让学生“剩下”这些 42……语文作文评价探索 43……作文教学设计的整体性 44……情意表达:写作教学的原点
45……命题作文的审题、切题与扣题——以比喻类命题作文为例 46……展示、赏析、互评式作文教学简介 47……警惕语文学科人文性的“迷茫”
48……俄罗斯普通高中侧重专业式教学人文类课程目标探析 49……一篇高考满分作文引发的冷思考 50……清华法学之品格 51……写作教学的有效策略 52……作文啊,作文……
53……比较中梳理近年高考作文的命题趋势
54……让学生的语言靓起来——谈高中写作教学言语技能的训练
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55……让作文教学更具系统性
56……高中英语教学中学生人文素养的提高 57……高中生物学教学中渗透人文精神教育初探 58……指导与讲评同样重要
59……莫让“人文性”变成“成人化”——中学生作文“成人化”及对策 60……全面布局,规划三年——新课程高中作文教学系列设置浅探 61……基于认知交际的高中英语作文教学
62……“解放天足”与“削足适履”的博弈——谈“新课标”高考作文的命题与阅卷 63……做一生一世的老师 64……文艺学研究的一种可能向度 65……例谈Diigo在高中作文教学中的应用 66……作文教学序列谈
67……作文教学到底出了什么问题
68……在仿悟中建构学生的写作能力——《说理的辩证性》作文教学实录 69……交际信息学视野下的2008年高考作文命题新形式评析 70……在高中生物进化教学中渗透科学教育与人文教育 71……30年高考作文之“变”与“不变”
72……实用交际作文:2008年高考作文命题新形式 73……如果我是语文教师 74……论明中叶吴中诗画的融通
75……高中作文教学改革中值得关注的几个问题 76……定性·悟道·讲法——语文教学与改革的关键所在
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77……立足言语形式的读写结合综合单元教学 78……主体间性视界下的作文教学 79……文学性的叙事与通俗化的经典 80……学统与道统反思:解构体制化学术 81……高中语文新课标作文教学理念解读 82……“人性化”作文教学初探 83……文化知识教学:人文精神培育的必要途径 84……美**语教材的作文编写策略 85……浅谈语文作业评价的现状与改进策略 86……高考作文命题的审美追求 87……语文教师的标志性工作是什么 88……中外作文教学目标取向的比较 89……点击高中作文教学现状 90……话题作文跑题举隅 91……写作教学与素质培养 92……解除写作桎梏再现人文合璧
93……在作文教学中构筑学生的人格精神大厦 94……谈高中思想政治网络教学“人文课堂”的构建
95……“体验作文”与“作文体验”——写作课程改革的思考与实践 96……论个性化写作教学的实现 97……作文题精选
98……搭建阅读与写作的桥梁--例谈读书笔记的写作教学
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99……高中语文必修课“表达与交流”目标解读 100……标榜理性关注思维--2004年各地高考作文分类解析
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第二篇:临川区代理发表职称论文发表-高中作文教学人文性论文选题题目
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关键词:建筑工程质量管理论文,生态建筑论文,建筑科技论文
1……浅谈高中学生作文教学
2……提高高中语文作文教学有效性的策略 3……浅析高年级作文教学的创新性
4……小学语文课程的工具性和人文性的统一问题 5……高中语文教学中如何培养学生的人文精神 6……论情感教育在高中语文教学中的应用 7……语文作业应体现人文性与工具性的统一
8……本刊在《中国学术期刊影响因子年报》(2016年)综合性人文社会科学类期刊中排名第五-【维普网】-仓储式在线作品出版平台-www.xiexiebang.com 9……初中语文作文个性问题的探究
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10……教学的“人文性”与高考作文的“不限文体” 11……浅谈在新课程改革下对中学作文教学的几点思考 12……高中地理课堂教学中人文教育融合性研究
13……人文地理学的开放性及其对高中地理教学的影响——以“城市化的过程”为例 14……马克思主义人文文化理论的三大特性——以艺术文化为理论考察中心 15……先秦法律思想的人性基础——人文主义视角的解读 16……加强高中历史人文教育的策略
17……文化危机与人性困局——邹静之话剧作品的人文解读 18……高中作文教学的语境变迁与视觉美学反思 19……浅谈基础教育中的“创意写作”训练设计 20……基于生成性教学的高中作文课堂研究 21……高中英语写作教师书面反馈研究 22……穿越学科 “五化”课程
23……高中生物学教学提高学生人文素养的策略 24……林纾的“大道”与“小道” 25……作为方法的文化批评 26……高中作文教学高效策略 27……对高中作文教学的四点思考
28……建国后高考作文命题的基本走向及对高中作文教学和备考的启示 29……理性的消弭:研究性写作何去何从
30……高中人文地理决策教学设计研究——以“家乡的农业园区会是什么样”为例 31……借助高中地理学科知识开展人文关怀教学
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32……基于网络资源的读写结合教学对英语作文句法复杂性的影响 33……试论大学语文课程的价值观教育 34……正确把握读写结合的“点” 35……“基于研究”的写作教学模式
36……少写多改——提高学生写作能力的有效方法 37……基于庸见的法意
38……工具人文融会 课内课外贯通——2013年山西省中考语文命题思路解读 39……“我”手写“我”心——浅谈高中个性化作文教学
40……以课标为纲,以立人为价值取向——谈高考背景下的作文教学 41……高考“伪写作”导向可以休矣——2012年高考作文题浅论 42……语文作文评价探索
43……命题作文的审题、切题与扣题——以比喻类命题作文为例 44……谈谈中学生作文的“文风”——兼谈考试作文的导向 45……警惕语文学科人文性的“迷茫” 46……警惕语文教学中的情感霸权 47……作文教学的症结——孙绍振教授访谈 48……作文的批阅与讲评 49……清华法学之品格
50……让学生的语言靓起来——谈高中写作教学言语技能的训练 51……作文啊,作文……
52……比较中梳理近年高考作文的命题趋势 53……论中学作文教学的真实性问题
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54……人人参与 分组竞赛——高中作文的批改法 55……如何走出农村高中语文教学的困境
56……莫让“人文性”变成“成人化”——中学生作文“成人化”及对策
57……例谈高中英语写作教学的几种模式 58……作文讲评要从写后清算转移到再写指导 59……基于认知交际的高中英语作文教学
60……从高考作文命题改革看中学作文教学思想转变 61……例谈Diigo在高中作文教学中的应用
62……高中作文教学现状之管见及建议——由两篇高考“争议作文”引发的思考 63……浅淡高中英语写作教学
64……辨异:想象与文学的想象——对想象作文教学目标的审议与讨论 65……交际信息学视野下的2008年高考作文命题新形式评析 66……从新时期到新世纪:“文学是人学”命题的再阐释 67……高中作文教学改革中值得关注的几个问题 68……定性·悟道·讲法——语文教学与改革的关键所在 69……信息技术与高中写作课程整合的研究 70……文学性的叙事与通俗化的经典 71……高中作文教学如何培养学生理性思维
72……在“境界”中提升作文水平——一个教研员的访问手记 73……“人性化”作文教学初探 74……浅谈语文作业评价的现状与改进策略
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75……对比实验之一
76……高考作文命题的审美追求
77……警惕作文的“求真”取向——兼与李向群老师商榷 78……小学中年级语体因素习得考察——以书面作文为例 79……语文教师的标志性工作是什么 80……中外作文教学目标取向的比较 81……在作文教学中渗透综合性学习82……从高考英语作文谈语法教学的重要性 83……启动作文的本真观察 84……写作教学与素质培养
85……浅谈作文及评语写作的性别差异
86……不仅是为福建高考作文“座次”叫屈 87……解除写作桎梏 再现人文合璧 88……作文创新思维训练的双翼
89……走进生活·张扬个性·展露真情——谈初一作文教学的切入 90……谈高中思想政治网络教学“人文课堂”的构建 91……标榜理性关注思维--2004年各地高考作文分类解析 92……高中语文必修课“表达与交流”目标解读 93……浅谈高中研究性写作的内涵及特点 94……关于高中研究性写作的选题
95……高中写作教例研讨——生命:一张风光无限的单程车票
96……研究生活,学习做人,学会作文--用“研究性学习”的方式进行初中作文教学
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97……语文教学:在考试原则与本质属性之间徘徊 98……在开放中拓宽个性作文的空间 99……作文教学的人性化设计
100……高中学生英语写作技能训练策略
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第三篇:新绛县职称论文发表网-高中思想政治教学论文选题题目(精选)
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新绛县职称论文发表网-高中|思想政治|教学论文选题题目
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关键词:关于素质教育的论文,建筑工程新技术论文,药学研究杂志
1……现代教育技术对思想政治教育的影响探究——兼评《现代教育技术与高中思想政治教学》
2……高中思想政治课教学中小组合作学习问题设计的科学性 3……高中思想政治教材处理策略探究 4……档案袋评价在高中思想政治课中的应用 5……高中政治教学如何调动学生积极性 6……浅析高中思想政治课堂师生互动的研究 7……基于核心素养的政治课教学 8……试谈新时期的高中政治课教学 9……高中教育如何培养理性批判精神
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10……关于时事政治教育的思考 11……不忘初心 奋力前行 12……社会调查巧运用
13……新课改理念下思想政治课教学中情境教学的思考与实践 14……高中政治教学中培养学生自主学习能力的探索 15……“从徽州文化保护谈传统文化的继承”教学设计 16……以哲学之道析经济之理 17……“说书”复习法
18……高二政治有效性教学探究
19……核心素养与活动型课程——从本轮思想政治课程标准修订看德育课程的发展趋势 20……政治课教学要有“侵略性”
21……推动供给侧结构性改革,引领经济新常态 22……课堂情境的有效设置
23……思则睿,睿而课盈——听“处理民族关系的原则:平等、团结、共同繁荣”一课有感 24……彰显学科“自信”赢得学生“坚信”
25……用客家文化资源激活《文化生活》教学——以“传统文化的继承”为例 26……生活化:让《政治生活》更加真实可信 27……爱智慧 爱生活 28……政治探究题的四重维度 29……“中国特色的政党制度”教学设计
30……关注宪法素养 提升课堂品质——以《政治生活》教学为例 31……用“情”点亮教育人生
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32……选修时代,重在教师自身的“修炼”
33……实践新课改理念,打造高中政治课生活化导学新舞台 34……欢迎参加全国高中思想政治卓越课堂观摩及研讨会
35……华师附中南海实验高中 相约九月 共享精彩 全国高中思想政治卓越课堂观摩及研讨会
36……相约佛山 共享精彩 欢迎参加全国高中思想政治卓越课堂观摩及研讨会
37……精彩帷幕徐徐拉开 卓越课堂期待你来——欢迎参加全国高中思想政治卓越课堂观摩及研讨会
38……华师附中南海实验高中
相约九月
共享精彩
欢迎参加全国高中思想政治卓越课堂观摩及研讨会
39……高中政治课导学案教学的应用
40……妙解美丽意外 价值动态生成——以高中思想政治课为视角 41……高中思想政治课教科书正文文本分析——以《政治生活》模块为例 42……追寻有魅力的课堂——2014年江苏省高中思想政治优质课评选活动观感 43……如何准确把握学情——以新课改背景下的高中思想政治课堂为例 44……基于前概念的高中政治错题研究
45……立足学业水平考试 放眼未来高考改革——河南省2013级普通高中学生学业水平考试思想政治试卷研制报告
46……期待型课堂与高中生政治学习倦怠
47……思想政治课作业现状调查——以广州市三所高中为例 48……善诱则活 善思则达——高中政治课堂进行诱思探究的新探索 49……课堂文化转型与高中生学习方式的转变
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50……心理学视域下思想政治课合作学习的问题及对策探析 51……欣赏型探究助力政治课教学 52……思想政治课简约教学摭谈 53……“微时政”的课堂教学
54……“一案到底”教学法在思想政治课教学中的应用探析
55……思想政治课教学“新常态”——以广东省思想政治优质课活动为例 56……情境创设三途径 57……巧用工具书 58……微课让教学更精彩 59……为教学装上“导航系统” 60……思想政治课“微实践活动”的实施 61……《经济生活》兴趣点教学 62……好课从“实”而来 63……“冰桶挑战”的启示
64……“矛盾的同一性和斗争性”课堂实录 65……以文化育 润物无声 66……学生公民意识教育路径 67……融入自我:政治课教学的生命化 68……思想政治教师要打造自己的“气”质
69……高效课堂“情”归何处——以“价值判断与价值选择”为例
70……精心设计与精彩生成的动态平衡——以“民主监督:守望公共家园”为例 71……优化课程资源 促进有效教学——以“商业银行的职能”为例
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72……高考命题不应为片面性找理由——2015年高考全国文综卷Ⅰ第39题教学导向分析 73……思想政治校本教材的选取 74……多媒体教学“三不要”
75……媒介素养在政治教学中的渗透 76……对一道高考试题的思考
77……推动党的理论创新最新成果进教材——《国家和国际组织常识》2015版修订说明 78……从知识课堂向生命课堂的嬗变——跟陶行知学教育 79……让教育回到原点——谈教学生活化的几大转变
80……为“意识是物质派生的”正名——兼与齐先复、王媛两位老师商榷 81……优化问题设置 提高探究实效 82……高中生命教育的困境与对策 83……“货币的本质”课堂实录
84……有序,还是无序?——再谈“唯物辩证法的实质与核心”一课的编写与教学 85……学科自信:思想政治课的德性诉求 86……“目”中选“点”:小处着眼,立意高远 87……在高考改革进程中创新课堂 88……“收入分配与社会公平”教学设计 89……从校园“市场日”到社区“练摊” 90……“我国的人民代表大会制度”教学设计 91……注重学科融通 提升综合素养 92……探究学习及其基本策略
93……从教材的修订看教材的与时俱进——《公民道德与伦理常识》修订内容的深度解读
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94……合、删、补、改:优化教材的几种方法 95……哲学课之“姓”:基于学生成长应有的评价基点
96……分享交流展风采 齐心合力破难点——以“勤俭节约,艰苦奋斗”为例 97……从亚投行看“当代国际社会” 98……翻转课堂的误区及对策
99……搜心思有效 上好第一课——以人教版《经济生活》为例 100……基于学生需求的课堂导向
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第四篇:化德县职称论文发表-语文课程教学高中论文选题题目
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关键词:法学专业毕业论文,建筑专业论文,节能环保小论文
1……简析在课程改革下对高中语文教学的几点认识 2……谈对高中语文情感教学的粗浅认识 3……人文教育在高中语文教学中的重要性
4……语文教育与核心素养--语文核心素养与语文课程的特质 5……台湾高中语文教材特色评述
6……浅谈如何在高中语文教学中传承传统文化 7……高中语文情趣教学研究
8……合作教学模式在高中语文中的探究
9……农村高中语文教师知识素养现状与提升策略①--基于部分教师教育创新实验区农村高中教师的调查
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10……石本无火,相击而生灵光——打造高中语文师生互动课堂初探 11……谈高中作文素材积累的重要性及方法 12……高中语文教学设计探讨 13……浅谈高中语文教学中多媒体教学
14……农村高中文言文教学现状研究与情感教学初探 15……在实践活动中提高语文教学质量——高中语文教学研究 16……高中语文教学中传统文化渗透的研究 17……浅谈语法在高中语文教学中的探讨 18……高中语文教学中渗透文学教育的途径分析 19……基于文体特征教新闻
20……试论文学社团对高中语文教学的作用 21……关于高中语文课堂情境教学分析 22……“语文活动”刍议
23……谈新形势下的高中语文教学改革——职业高中作文教学探索与研究 24……漫谈高中语文教学中文章语言美的建构 25……范例教学法在高中语文阅读教学中的运用 26……浅论对在高中语文教学中渗透文学教育的探讨 27……对小组合作学习在高中语文教学中的应用探讨
28……试论新形势下的高中语文教学探索与思考——高中语文教学实践与研究 29……谈高中语文教学韵趣味牲,有效牲和人文牲 30……高中语文教学中的情感教育缺失原因探讨 31……也谈高中语文教学中德育的有效渗透
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32……新课改下高中语文教学中思维能力培养管窥 33……新形势下高中语文记叙文教学的简单体会
34……让学生不再畏惧文言文——高中语文文言文有效教学 35……高中语文作文教学困境及策略
36……云平台支撑下的高中语文课堂改革——翻转课堂教学的尝试、收获与展望 37……谈如何提高高中语文文言文教学效果 38……浅谈如何实现高中语文课堂教学的有滋有味 39……求实·审美·创新——新闻解读的三种意识
40……浅议新课改下自主学习策略在高中语文写作教学中的应用 41……《赤壁赋》的教学应用与反思 42……高中语文合作学习微探
43……在“四个结合”教学中提高作文教学质量——高中作文教学探索与研究 44……语文教学的听说训练思路构建探讨 45……彰显学科“自信”赢得学生“坚信” 46……谈谈高中语文的学习
47……浅探高中语文课堂提问的有效视角 48……论如何提高高中文言文课堂教学效果 49……高中作文教学方法浅探 50……浅析高中语文学科作业“弹性化” 51……浅谈如何创设高中语文课堂问题情境 52……如何提高高中学生的写作能力 53……构建高效课堂,提高语文阅读质量
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54……浙江省吴兴高级中学 55……高中语文学习的习惯培养 56……高中语文中的爱情启蒙教育浅析 57……浅谈语感素质在高中语文教育中的地位 58……浅谈高中语文阅读学习的有效方法 59……中学生写作的几点建议
60……高中语文选修课程的高效教学策略
61……巧借东风云水意,踏星掬月近天涯——浅谈高中语文“四微四步”写作教学策略 62……高中语文选修课现状透视及改进建议 63……高中语文古诗词教学探析
64……基于生成性教学的高中作文课堂研究 65……新课程下如何激活高中地理课堂教学 66……大数据背景下课外阅读转型的思考 67……例谈选修模块教学内容的有效整合 68……高中语文深度阅读的探索与实践 69……新课改下高中语文教育模式的检视与完善 70……浅析高校语文教学对大学生心理素质的影响 71……高考现代文阅读试题选修特色评析
72……新一轮高考改革政策的目标、问题及对策研究 73……“小”立课程,“大”作功夫 74……“课程标准”是什么? 75……选修课的必修化——我看高中语文课程之怪象
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76……高中语文新课程教科书文学选文编排比较研究 77……探究高中语文选修课存在的问题与对策 78……教材建设:现阶段语文课程改革的突破口
79……高中语文阅读教学存在的问题及有效生成策略——基于对甘肃省W中学的问卷调查与课堂观察
80……对新课改背景下高中语文示范课标准的思考 81……语文模块教学之我见
82……香港语文教学现状与落实课改理念策略
83……构建体现化学学科核心知识、素养和能力的化学课程体系 84……浅析课前五分钟故事教学
85……高考作文等级评分标准存在的问题及建议 86……对传统文化教材内容体系的思考
87……第四届“中语杯”中青年教师课堂教学观摩研讨会通知
88……经典南山历世纪风雨 百年名校谱盛世华章 四川省绵阳南山中学 89……新课程背景下高中语文教师课堂教学反思探究 90……中国民俗文化在高中语文教育中的重要价值 91……英国高中英语课程标准评介
92……语文学科的核心能力究竟应该是什么——质疑课程标准的“综合性”理念兼谈“小语文”观
93……讨论交流在语文课堂教学中的运用研究 94……中小学语文教育改革之意义
95……中国教育学会中学语文教学专业委员会第十届年会在京召开
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96……学生批判性思维培养浅谈 97……浅说语文作业的设计策略 98……语文阅读中的描述型档案袋评价 99……关于少数民族双语教学的思考 100……清晰核心目标的路径
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第五篇:太湖县职称论文发表网-高中英语词汇教学论文选题题目
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太湖县职称论文发表网-高中英语|词汇教学论文选题题目
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1……高中英语词汇教学新视角
2……浅析探究式学习在高中英语词汇教学中的应用 3……新课标下的高中英语教学的策略研究 4……试论文学社团对高中语文教学的作用
5……新课程视域下高中英语词汇教学的问题与对策研究 6……利用多媒体创设高中英语词汇学习的情境 7……高中英语写作教师书面反馈研究 8……大学英语教学媒体选择与运用模式研究 9……高中生英语词汇能力及其培养策略 10……高中英语深层阅读“三位一体”教学探究
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11……语块理论视角下的高中英语词汇教学探索 12……高中英语书面表达词汇丰富性的表征与分析 13……用错误分析理论指导高中英语写作
14……例谈图式理论视域下的高中英语阅读前导活动设计 15……浅析中介语石化对高中生英语写作的影响 16……陕西省高中学生英语词汇习得状况研究 17……高中生英语限时写作中词语提取策略研究
18……制约我国大学英语词汇要求发展的主要因素及其对策研究 19……高中英语选词填空语法考点的效度分析 20……课文词汇处理过程中的例句优化策略 21……英语学习者语言能力与阅读材料适合性探究 22……高中英语词汇教学的实践与探索
23……英语词汇学习策略、趋势及其与词汇量关系的研究 24……高中英语教学单元内容重组的尝试和思考 25……中国英语学习者词缀习得的实证研究 26……新课程背景下的高中英语词汇教学对策 27……提高聋高中英语词汇教学有效性的探究
28……谈高中英语词汇教学的不足和对策——基于高中生典型的用词错误 29……基于新课程的高中英语词汇量变化研究 30……高中英语阅读理解教学策略
31……高中学生阅读理解中词汇附带习得的测试和分析 32……大中学英语词汇教学衔接问题研究
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33……电子词典应用于高中英语教学的实证研究 34……中学英语教材词汇语料库分析 35……论高中英语写作教学中的意义建构 36……2009高考英语书面表达中的词块研究 37……简谈高中英语诗意化教学
38……思维导图融入英语学习策略培养的实验研究 39……高中英语诗歌写作教学的尝试
40……人教版与师大版高中新课程《英语》实验教材(必修部分)比较 41……高职计算机专业英语词汇的学习方法 42……英语阅读教学中的推理性问题探析
43……培养词块学习和运用意识, 提高学生写作水平44……谈高中英语语法教学中的情境设置 45……新课程理念下的高中英语语法教学
46……高中英语新教材中Word Study的任务型教学设计 47……高中英语教学中的文化渗透 48……如何使高中学生英语作文更具文采 49……谈高中英语教学中如何消除过度帮助现象 50……中学生英语高频词汇水平研究 51……高中毕业生英语词汇量研究 52……如何搞好初高中英语教学的衔接 53……高中英语教学与多元化交际能力培养 54……高中英语阅读教学初探
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55……影响学生英语词汇学习的主要因素及对策 56……高中英语的跨文化教学 57……高中英语研究性学习的指导艺术 58……英语教学中如何让学生常开口
59……高中学生英语词汇学习的现状分析与教法研究(下)60……高中英语阅读“三步曲”教学尝试 61……高中生英语写作能力培养的教学策略 62……浅谈比较在高中英语教学中的作用 63……在英语阅读中培养学生良好的思维品质 64……饭店服务英语词汇教学 65……英语阅读教学中的“语篇教学” 66……大学英语教学目标探讨
67……高中英语新教材课文整体教学模式初探 68……浅谈英语词汇教学“五忌” 69……利用课文教材,培养学生阅读能力 70……谈英语教学与文化背景知识 71……盲校中学英语分层次教学初探 72……高中英语写作错误分析及成功对策 73……通过阅读扩大词汇量 74……高中英语教法一得
75……谈谈中学生英语阅读能力的培养
76……《语言学习系统高中英语听说训练》配套教材简介
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77……试用“双语”讲授数学课 78……中学英语动词教学札记 79……现阶段高三英语教学的探讨 80……关于课文《保护眼睛》的教学设想 81……高中英语教改实验的尝试
82……中学英语语法教学的通病及其改进方法 83……吴道存:小谈英语教学词汇量 84……英语教学试点小结 85……新编中学外语课本的词汇量 91……高中英语教改实验的尝试
92……中学英语语法教学的通病及其改进方法 93……吴道存:小谈英语教学词汇量 94……英语教学试点小结 95……新编中学外语课本的词汇量
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