青龙山学区中心校双结对活动计划13--14上

第一篇：青龙山学区中心校双结对活动计划13--14上

青龙山学区中心校“双结对”活动工作计划-

2013-----2014上学期

根据教体局文件精神，我校与土城子学区中心校、南湾子学区中心校结对帮扶。为进一步提高学校结对互助工作的实效性，促进学校间均衡、和谐发展，本着共享资源，共同提高的双赢原则，特制订2013----2014上学期结对互助工作计划。

一.指导思想

以师资队伍建设为抓手，以优化教育资源配置和优化课堂教学过程为载体；以资源共享、互助互动、优势互补为途径；以相互促进、共同提高、优质办学为目的，开展校际间的互助合作活动，不断提高教育质量和办学效益。

二.具体措施 1.加强组织领导

成立结对帮扶工作领导小组，由杨向明校长任组长，于建华副校长为副组长，教导处副主任周军峰、耿仕军为组员，制订帮扶结对计划，落实帮扶结对措施。校际间联络和各项活动的组织安排由周军峰具体负责。

每学期一至两次定期召开三所学校领导联席会议，共同研究和探讨学校管理、发展和教育教学等方面问题，及时掌握各校教育教学活动情况，加强信息交流，了解学校需求，以便有针对性地开展结队帮扶活动。

2．校际资源共享 学校工作计划、工作总结、专题活动方案、各类评估试卷等材料四校及时学习交流。每学期定一所学校为基地学校,组织开展各类活动,并且全方位展示学校办学理念、办学特色和成功经验，以利于相互学习和借鉴。

3．师徒结对帮扶

我校现有名特教师、学科骨干、小学中学高级教师等20余人，根据结对学校要求，每位教师与两所学校的教师一一对应结成对子，采取上示范课、做讲座、听课评课等手段，互相切磋，相互促进、共同提高。

4．灵活开展活动

原则上每月一次开展活动，主要进行集中教研活动、头脑风暴、专题讲座、课题指导、师徒结对、学术沙龙、业务竞赛等活动，以活动为载体，形成“学习、研究、实践、探讨”为一体的教研氛围。加强在文艺、体育、科技教育活动等方面的交流。结对双方学校通过在校园科技艺术节、体育节等活动中互派教师、学生参与等形式，开阔师生视野，提高素质。（具体活动内容见工作安排）

5.目标考核总结

为保障结对帮扶计划的贯彻落实，每学期将对结对帮扶工作进行考核总结，要求每个教研组、每位师傅写好书面总结，查验听课笔记、讲座资料、示范课教案、评课反思等材料，展示带徒成果，对考核合格的教师给予适当的奖励。在此基础上学校形成总结材料上报教育 局。

三．工作安排

2013-2014年第一学期（基地学校青龙山学区中心校）9月份：

1．制订结对帮扶计划 2．结对帮扶启动仪式 10月份： 师徒结对座谈会 11月份：

青龙山学区中心校送教下乡 12月份：

名师讲座（主题：课堂教学）1月份：

期末评价方式改革研讨交流

第二篇：第二课堂活动计划上

化学是一门研究物质的组成、结构、性质及变化规律的科学。而初中化学新课程标准以培养学生创新精神、实践能力和发展学生个性为目标，更强调学生自主学习，主动运用知识的能力。所谓第二课堂是指在化学课堂教学以外，根据化学课堂教学任务的需要，在化学教师的组织和指导下，对学生实施的有目的，有计划，学生自觉积极参加的一种教育实践活动。相对于课堂教学的主渠道而言，是课堂教学的延续和补充，随着教学改革的不断深入和发展，第二课堂教学越来越成为化学课教学的重要组成部分，它起着完善教学，育人成才的作用。因此有效的第二课堂活动，以培养学生的动手能力为目标，使学生在找资料和做实验的过程中，加深对课内知识的理解，还可以使学生开阔视野、丰富知识、增长智慧、激发学习兴趣，培养学生的创新精神和实践能力。

在课堂教学中，教师要顾及全体学生，因而课程的内容会有一定的限制性。而第二课堂活动的内容及容量可随学生个体的需要而改变，这样对某些学生在课堂教学中出现的缺陷可以加以补充。并且在第二课堂活动中，学生亲身参与，以完成具体任务为目标，它比课堂教学中提供的活动种类、活动舞台和空间要广阔，对学生的能力要求也比学科课程更复杂更丰富。除此之外在实践过程中还能陶冶学生的成就感、挫败感等，这些情感教育都是学生自己亲身体会的，特别深刻，有助于培养青少年学生完美的人格与健康的心理。其实在刚开展一些探究性学习活动时，学生可能会感到陌生，无从入手。作为教师可以做一些讲解辅导学生，指导学生如何开展，提供一些简单的活动

课题，让学生进行初步的实践，激发学生的兴趣。而后可让学生自主选题，自行开展活动，教师只需起指导和监督的作用，并及时给予评价与建议。

第三篇：2013-2014节日活动计划上

节日活动计划

(2013-2014第一学期)

(一）九月份：师德活动月、常规活动月

结合教师节开展活动，九月份围绕常规活动月，开展“文明从我做起，结合教师节，开展“我爱老师”主题队会，以崭新的形象表达对老师的热爱。

（二）十月份：爱国教育月

十月份开展爱国主义教育活动。各中队要利用中队会开展向国旗敬个礼主题队会，组织队员收集资料，办手抄报，进行图片展，表达对祖国的热爱。

（三）十一月份：科技活动月

要广泛阅读科技书籍，搞好小科技、小发明创造，培养队员的创新精神和实践能力。各中队成立科技角，定期举办展览会。

（四）十二月份：理想教育月。

开展“展开理想的翅膀”主题活动。大家要以良好的行为习惯、文明举止、优异的成绩向新年献礼。

总之，我校将充分挖掘潜在的教育资源，引导广大师生了解民族精神的丰富内容，感受民族精神的伟大力量，体验民族精神的时代内涵，逐步树立其民族自尊心、自豪感，形成底蕴深厚、健康向上、催人奋进的良好学校文化氛围。

九月份：教育重点：民族精神月

主要纪念日：9.8国际扫盲日；9.10教师节；9.16人民国防教育日；9.18“九一八”事变纪念日；9.20全国爱牙日；9.21国际和平日；9.27世界旅游日。

1、组织新学期开学典礼。（表彰部分暑假有所收获的学生）

2、“温馨教室”的环境布置，突出自己中队的特色。

3、红绿领巾广播开播（新学期专辑）。

4、中队改选活动

5、各中队辅导员制定中队计划。

6、筹备教师节庆祝活动。

7、推普周——国旗下讲话、墙面布置、啄木鸟认错别字、诗歌朗诵主题队会

8、筹备、组织新一届大队委员改选工作。

9、庆中秋主题队会、黑板报

10、组织鼓号队员新乐曲训练

十月份：教育重点: 文明礼仪月

主要纪念日：10.1国庆节； 10.4世界动物日；10.10辛亥革命纪念日；10.13，中国少年先锋队纪念日；10.15国际盲人节；10.16世界粮食日；10.17世界消除贫困日；10.22红军长征胜利纪念日；10.26重阳节；10.31世界勤俭日。

1、建队日队集会活动。

2、召开少代会

3、手拉手活动，高年级为一年级同学进行儿童团知识教育，为入团做准备。

4、第一期队干部培训。

5、开展雏鹰争章活动

6、开展重阳节敬老活动

9、学生行规测试；召开学生座谈会，了解《小学生日常行为规范》《北小学生在校一日行规》学习训练情况。

10、组织鼓号队员新乐曲训练

11、班队课展示活动——暂定五年级

十一月：教育重点：法制安全教育月

主要纪念日：11.8中国记者节；11.9中国消防宣传日（消防节）； 11.17国际大学生节（国际学生日）；11月最后一个星期四，感恩节。

1、深入开展“雏鹰争章”活动。

2、第二期队干部培训

3、“苗苗小能手”、“当代小先生”评选活动

4、组织学生开展消防演习

5、开展“学会感恩”、“学会问候”等主题实践活动

6、组织鼓号队员新乐曲训练

7、班队课展示活动——暂定四年级

十二月份：教育重点: 科技活动月

主要纪念日：12.4中国法制宣传日；12月9“一二九运动”纪念日；12.13南京大屠杀纪念日；12.20澳门回归纪念日；12.26毛泽东诞辰纪念日。

1、开展苗苗儿童团入团仪式。

2、节水校外实践活动，雏鹰节水章争章活动

3、校外实践基地参观活动

4、第三期队干部培训

5、组织鼓号队员新乐曲训练

6、班队课展示活动——暂定三年级

一月份：教育重点：道德规范教育月

主要纪念日：1.1元旦；1.10中国110宣传日；1.12刘胡兰就义日（1947）；

1、以“庆元旦”为主题庆祝活动。

2、各类活动总结、评比。

3、休业典礼

4、对学生进行假期安全教育，制订快乐寒假活动。

5、少先队大队、各中队完成少先队工作总结。

6、做好一学期来少先队活动照片、文字等资料的整理工作。

第四篇：二年级语文教研组活动计划上

二年级语文教研组活动计划

和平街小学刘亚芬

一、指导思想：

本学期，我们二年级语文教研组，将继续在新课程标准的指导下，在学校教导处计划的引领下，深化语文教学改革，巩固新的教育教学观念，大力提高课堂教学效率，追求课堂教学效果；以大面积提高语文教学质量为目标，结合学科自身的特点，扎实有效地开展工作。

二、教研工作重点：

1．认真落实并自觉执行学校有关规章制度，通过教研组的理论学习、备课、听课与评课、作业批改等活动，把教研组的各项工作落到实处，切实提高教学质量。

2．充分了解二年级学生的心理及生理特点，制订出适合他们的教学研究计划，力争使学生在掌握知识的同时，加强他们对语文整体的感悟。

3． 严格按照学校教学工作中的要求，加大备精品课的力度，深入分析教材，从教材本身着手，拓展语文的外延，切实提高学生听、说、读、写的能力。

4．坚持每两周一次的组内教研活动，深入研究课堂教学模式，通过听棵、评课提高组内教师的教学能力。本学期，以组内教师轮流课作为教研组活动的一个切入口，群策群力，力求一堂课能解决学生的一些困惑，让他们得到一点收获。

5．根据低年段特点，开展形式多样、丰富多彩的学生活动，如；写字比赛，查字典比赛，朗读背诵比赛，词语大王比赛、古诗文诵读比赛等。

6．期末阶段，教研组加强合作，共同寻找本学期教学中的薄弱点，共同制订复习计划，研究复习课的内容，注重精讲多练。

三、实施策略：

1、加强理论学习，进一步转变教师的教育观念，采用自学和交流研讨相结合的形式，提高组内教师的理论和业务水平。

2、切实利用好校本教研时间，开展“备好精品课、课例研讨、专题讨论”等系列活动，活动时努力做到有主题，有步骤，有重点，人人准备，人人参与，人人提高。

3．重视课堂教学研究，向四十分钟要质量，注重培养学生的自主识字能力和良好的学习习惯。加强对学生进行课外阅读的指导，培养他们的阅读兴趣。

4．充分利用教研资源，组织组员积极参加校内外的教学研讨活动，向有经验的教师及教研组学习，促进本组教师能力的提高。

5．严格执行学校的教学常规。

6、配合学校开展好学科活动。

四、具体工作安排：

九月份：

1、传达学校教导处对本学期的总体教学要求和教学常规检查项目。

2、根据教导处总的计划，商讨、制订本组教研计划，明确教研工作重点。落实组内教研具体任务的分工。

3、教研组成员学习课程标准，明确本册教学目标和教学重难点。

4、进行第一次教学常规检查。

十月份：

1、组织教师参加听课活动；

2、开展教材分析研讨，着重探讨教师如何钻研教材。

3、学习有关教学新理念的文章。

十一月份：

1、继续开展教材分析研讨，人人参与。

2、“如何培养学生良好学习习惯”专题研讨活动。

3、继续组织教师参加教学理论学习。

4、组织参加学生的作业检查和展览工作。

十二月份：

1、调整教学进度，交流教学中存在的不足，及时补缺。

2、课题阶段性总结与交流。

一月份：

1、制定复习计划，合理开展复习。

2、小结本学期教学工作，组织好期末测试。

3、商讨学生假期学习任务的安排。

4、整理并上交教研组资料。

第五篇：双结对活动总结

经济委员会“双结对”活动总结

按照旗委要求，自开展“双结对”活动以来，我委与小城子工作部六合村开展结对共建活动。先将一年来的工作总结如下：

一、基本情况

主要领导到小城子村上党课2次，举办培训班2次，开展调研走访活动3次，帮助制定发展规划1个，购买农业科技书籍10多种，共赠送书籍50多本，机关党员与小城子村党员共同过组织生活1次，帮助确定发展村级集体经济措施3条，落实帮扶项目5个，到位帮扶资金2000元，帮扶困难党员4人，结对联系困难户1个，帮扶返乡农民工2人，帮助结对村建设活动场所1个。

二、主要措施

（一）结对帮扶，取得双赢

一是建立健全机制，狠抓培训，增强基层党组织的凝聚力、战斗力。为了不断提升村级党支部的战斗堡垒作用，引导农村党员发挥先锋模范作用，我们把党建工作作为帮扶工作的重中之重。帮助村党支部建立健全各项制度，建立健全了“三会一课”制度，结对帮扶工作会议制度，学习制度，培训制度，例会制度等；建立健全工作台帐。如村委会会议笔记本、党支部民主生活记录本、党支部会议记录本、调解纠纷登记本等；配备档案柜、文件盒、档案袋，做好调解和其他工作的建档归档；做好制度上墙，写好工作民情日记，做到活动存档，让人一目了然，并狠抓制度的落实。组织培训，增强党员政治素质。以上党课、培训党务干部等形式，组织村委会全体党员进行党员知识培训，使党员干部加深对党的知识的理解，让全体党员干部牢固树立全心全意为人民服务的宗旨，增强党的凝聚力。针对农村各类矛盾纠纷突出的实际，组织全体村委会干部及村民小组长进行法制培训，不断提高村干部的依法执政意识和能力，让村干部学会通过法律途径调处和化解矛盾纠纷，增强党的战斗力。还组织党员干部到局机关进行交流学习，丰富农村党员生活，开阔视野。

二是激发机关党员干部工作热情，转变工作作风。通过帮扶，让机关干部更加了解农村实情，对农村工作及农民生活有了更深的认识，思想上受到震动，从而转变作风，工作更加热情主动。同时，机关党员干部工作能力得到锻炼。广大机关干部大部分是从校门进入机关大门，对农村情况不大了解。通过帮扶工作，拓展了工作思路，学会了与老百姓打交道，学会了如何处理农村工作中遇到的问题。

（二）为民办事，解决问题

一是为他们举办科普培训班，村民达150余人。关注结对六合村中的弱势群体，对贫困户伸出援助之手，开展了送温暖、献爱心活动，帮扶了1户贫困户为他们送去了米面粮油

二是送项目到村，根据当地的资源和地理位置，我委招商企业环宇化工有限公司入驻小城子村企业投产后安置贫困户60多名群众到企业务工。

三、初显成效

“双结对”活动开展以来，我委充分发挥自身优势，从不同角度切入，全方位寻求工作结合点，扎实开展结对帮扶活动，取得了较为明显的成效。

（一）基层党建水平得到提升增强了机关党员的党性意识，转变了机关干部工作作风，提高了服务质量和水平。

（二）嘎查村发展集体经济能力不断壮大，利用自身的技术优势和人才优势，积极把资金、技术、人才、信息等优势向农村转移，村民得到了实惠。使农村整体生活水平得到提高。

四、存在的问题

在帮助发展农村经济方面，我们虽然帮助制定了经济发展规划，但由于资金不足，很多计划不能得到很好地实施，这有待继续加强。

五、下一步工作要求

（一）工作职责要明确。党组织要不断丰富活动内容，落实帮扶措施，帮助结对嘎查村解决实际问题，广泛寻找“双结对”的结合点。

（二）宣传力度要加大，应积极把双结对工作信息宣传到旗委组织部，电视台等。

（三）活动内容要丰富。对帮扶对象要采取引导、帮教等方式，掌握1-2门致富技能，帮助嘎查村贫困党员尽快摆脱贫困。