第一篇:2012电子商务技能大赛笔试题 宁波
电商模拟题
一、是非题:
1、信息隐私是“个人、组织或机构声明关于他们的信息在什么时候、什么范围内可以传达给他人”。()
2、购物车显示模块主要采用Cookie技术来实现,Cookie被称为客户端持有数据(Client-side persistent information),这是存储在Web客户端的小的程序文件。()
3、CRM(客户关系管理系统)是本着对客户进行系统化研究的思想,完整的认识客户的生命同期,管理与客户的相互关系,改进服务水平。()
4、ECShop是Comsenz公司推出的一款B2C独立网店系统,适合企业及个人快速构建个性:码号件证 线 : 号 D I 名 封报 :密名姓 :位单生考化网上商店。()
5、在当前的网购人群中女性是购物的主体。)
6、企业的商业模式是将资源和需求串联起来的根本,是一个组织最根本的DNA。()
7、传统企业在导入电子商务时,不用处理传统渠道与在线业务的冲突。()
8、对于B2C企业来说产品种类越多越好,因为可以满足消费者多样化的需求。()
9、淘宝商城同样是C2C业务。()
10、电子商务中商品标题、图片、商品描述以及客户评价便宜是商品的呈现。()
11、汇率在时刻变化的各种货币是全球电子商务的一个潜在障碍。()
12、成功的电子商务企业领导者不仅要对公司内部事务进行战略性思考,也需要对顾客、市场和竞争定位进行战略思考。()
13、团购网是2010年蓬勃发展的电子商务模式,拉手网是其中较知名的一家网站。()
14、信息隐私是“个人、组织或机构声明关于他们的信息在什么时候、什么范围内可以传达给他人”。()
15、在网页中插入图像时,用的最多的图像格式是GIF和JPEG。()
16、传统企业进入电子商务,重要的挑战就是如何处理线下业务与线上业务的冲突。()
17、SKU是零售企业最小存货单元,也称单品,对B2C网站来说,SKU越多越好。()
18、UV(独立访客)是网站流量指标,访问网站的每一个电脑客户端称为一个访客,在00:00-24:00内相同的客户端只被计算一次。()
19、电子商务最重要的特点是能够绕过中介建立于客户的直接关系。()20、ORACLE是微软公司开发的一种适用于大型、中型和微型计算机的关系数据库管理系统。()
10、购物车显示模块主要采用Cookie技术来实现,Cookie被称为客户端持有数据(Client-side persistent information),这是存储在Web客户端的小的程序文件。()
二、单选:、1、Google正在推动一场新的技术革命,这次革命将颠覆整个用户终端与互联网的关系,这次技术革命叫什么?()。
A、网格计算 B、并行计算C、云计算 D、分布计算
1、消费者在进行网上购物时,什么行为可以有效降低客户的购买风险?()A、商品种类丰富
B、价格优惠
C、货到付款
D、物流迅速
2、下面的电子商务网站中属于B2C网站的是:()
A、阿里巴巴
B、拍拍网
C、当当网
D、新浪网
3、微博即所谓“微型博客”,每次发送时一般不超过多少个字符?()A、70
B、100
C、140
D、400
4、下面哪种类型不发球网络营销范畴?()
A、EMAIL营销
B、搜索引擎营销
C、投诉电话受理
D、在线咨询
5、配送运输成本构成不包括:()
A、本着运输成本
B、配装成本
C、流通加工成本
D、配送材料成本 6、360安全卫士与QQ的战争中,两家公司的纷争本质上是对什么资源的争夺?()A、安全软件市场
B、网络用户
C、广告客户
D、政府支持
7、网络营销定价的特点是全球性、低价位和:()
A、顾客主导
B、企业主导
C、商品主导
D、政府主导
8、以下哪些设备工作在物理层?()
A、中继器
B、网卡
C、路由器
D、交换机
9、最早出现的WEB编程语言是:()
A、VRML
B、HTML
C、JAVA
D、ASP
10、FTP上的资源从远程服务器下载,正确的操作是:(A、ftp>get <源文件名> <目的文件名>
B、put>get <源文件名> <目的文件名> C、ftp>download <源文件名> <目的文件名>
D、ftp>ls <源文件名> <目的文件名>
11、为了“抵挡”庞大的客户群中提出相同的问题,企业常在主页上设立:()A、BBS
B、FAQ
C、咨询电话
D、在线客服
12、市场细分的目的在于:()
A、满足不同需求
B、确定目标市场
C、扩大产品销路
D、增加利润
13、下列问题,哪个不是企业网站常风的黑客攻击威胁?()
A、拒绝服务攻击
B、强制访问
C、SQL注入
D、用U盘盗拷机密数据
14、使用E—mail进行商业推广,哪些不是核心问题?()A、首先传递对客户最有价值的信息
B、邮件背景的选择 C、把核心文件标题作为邮件主题
D、邮件简洁明了
15、企业需要的合格的电子商务人才应具备如下特征: A、精通市场营销实务
B、熟练运用互联网工具
()
C、即精通市场营销实务又熟练运用互联网工具
D、工商管理硕士
16、采购和付款业务循环流程的关键点是:()
A、处理订单
B、验收商品
C、确认债务
D、货款的支付
17、有效管理采购职能的“三分一统”措施中的“三分”是指市场采购权、价格控制权和(A)要做到三权分离、各负其责,互不越位。
A、采购验收权B、审核结算权C、转帐付款权D、采购决定权
1、在关系数据库中,一个数据项称为()。A、域
B、属性
C、记录
D、字段
2、下面的电子商务网站中属于B2B网站的是:()A、淘宝商城 B、京东商城 C、慧聪网
D、麦包包
3、采购和付款业务循环流程的关键点是:()
A、处理订单
B、验收商品
C、确认债务
D、处理和记录价款的支付
4、在商品差别化战略下,一种商品的定价取决于()。A、生产这种商品的成本
B、生产类似商品的成本
C、销售这种商品的场合D、顾客获得这种别样的产品所乐意支出的费用
5、WEB2.0是相对于WEB1.0来说的新的一类互联网应用,更注重用户的交互,用户既是内容的浏览者,也是网站内容的制造者,以下哪个不是WEB2.0应用()。
A、BLOG
B、SNS
C、WIKI
D、B2C
6、有效管理采购职能的“三分一统”措施中的“三分”是指市场采购权、价格控制权和()要做到三权分离、各负其责,互不越位。
A、采购验收权
B、审核结算权
C、转帐付款权
D、采购决定权
7、使用E—mail进行商业推广,哪些不是核心问题?()A、首先传递对客户最有价值的信息
B、邮件背景的选择 C、把核心文件标题作为邮件主题
D、邮件简洁明了
8、企业在特定目标市场上,最有利于迅速刺激需求的促销措施应当是()。A、人员推销
B、广告
C、营业推广
D、公共关系
9、文件体积小且播放时间长,通常被建议用作页面背景音乐的音频格式是()。A、wav
B、midi
C、mp3
D、aif
10、部分网址、密码不在因特网上公开,只限高层管理人员掌握。这种信息属于()。A、绝密级
B、机密级
C、秘密级
D、普通级
11、电子商务的安全隐患涉及很多方面,有人为的因素、硬件的因素和()因素。A、互联网
B、操作系统
C、应用软件
D、软件
12、配送成本构成不包括()。
A、配送运输成本
B、配装成本
C、流通加工成本
D、配送材料成本
13、市场细分的目的在于()。
A、满足不同需求
B、确定目标市场
C、扩大产品销路
D、增加利润
14、网络消费者在进行网上购物时,最终的结果是要完成并成功提交一份()。A、单证
B、订单
C、建议
D、商品信息
15、具有可持久地存储和便于携带等特点的信息存储方式是()A、硬盘存储
B、光学存储
C、磁带存储
D、软盘存储
16、FTP服务器上具有丰富的信息资源,将这些资源从远程服务器下载到本地计算机上,正确的操作是()。
A、ftp>get <源文件名> <目的文件名>
B、ftp>put <源文件名> <目的文件名> C、ftp>download <源文件名> <目的文件名>
D、ftp>ls <源文件名> <目的文件名>
17、数据库应用模式中客户/服务器模式常简称为()模式。A、B/S
B、C/S
C、S/B
D、S/C
18、当前全球正在推动一场新的技术革命,这个革命将颠覆整个用户终端与互联网的关系,这次技术革命叫什么()。
A、网格计算
B、并行计算
C、云计算
D、分布计算
19、要使网上交易成功首先要能确认对方的()
A、身份
B、信用程度
C、资金多少
D、能否上网
20、客户端脚本是由服务器处理的,必须放在()标记之间,嵌入到HTML页面中。A、
B、<%...%>
C、...?>
D、
三、多选:
1、博库书城网的电子商务模式是哪种类型()。A、B2C B、B2B C、B2G
D、C2C
2、徇一个电子商务网站访问量的指标有:()
A、独立IP访问量
b、综合PV流量
c、客单价
d、流量转换率
3、阿里巴巴集团旗下企业有:()A、淘宝网
b、支付宝
c、口碑网
d、阿里软件
4、E-Mail是一种非常方便的互联网沟通工具,电子商务师在使用E-mail作为市场调研工具的时候,应注意以下几点()。A、邮件应该言简意赅 B、首先传递最重要的信息 C、把文件标题作为邮件主题 D、尽量使用纯文本格式
5、网络广告发布技巧包括()。A、写一个好标题
B、对内容部分,则要简明扼要 C、在相关的类别、地点发布广告 D、留下可靠快捷的联系方式
6、供应商评价的主要内容有()。
A、供应商是否遵守公司制定的供应商行为准则 B、供应商是否具备良好的售后服务意识 C、供应商是否具备精干有魄力的领导
D、供应商是否具备良好的现代化企业管理制度
1、E-Mail是一种非常方便的互联网沟通工具,电子商务师在使用E-mail作为市场调研工具的时候,应注意以下几点()。A、邮件应该言简意赅
B、首先传递最重要的信息 C、把文件标题作为邮件主题
D、尽量使用纯文本格式
2、网站运营部包括如下职能()。
A、商品编辑
B、活动策划
C、数据分析D、分拣配送
3、供应商评价的主要内容有()。
A、供应商是否遵守公司制定的供应商行为准则 B、供应商是否具备良好的售后服务意识 C、供应商是否具备精干有魄力的领导
D、供应商是否具备良好的现代化企业管理制度
4、网络广告发布技巧包括()。A、写一个好标题
B、对内容部分,则要简明扼要 C、在相关的类别、地点发布广告
D、留下可靠快捷的联系方式
5、全球定位系统技术()应用于物流系统中收集和跟踪信息体现在()A、实施监控
B、动态调度
C、紧急救援
D、运能管理
第二篇:少先队辅导员技能大赛笔试题
少先队辅导员技能大赛笔试题
姓名———— — 得分————
一、填空题(34分)
1、少先队的创立者和领导者是—————————————
2、少先队的队歌是故事片“英雄小八路”的主题歌,那么原名是——---——---------
3、中国少年先锋队的建队纪念日是——-----
4、我们的队名是__________
5、_________________是少先队组织的标志。队旗为--------,象征——-------------_,队旗中央的五角星,代表————————火炬象征————--————。
6、少先队的队礼是—————————————————————
7、少先队由(中国共产党委托--------------——-)直接领导
8、“队章”规定的入队年龄是-----------
9、少先队员的标志是什么?___________-
10、少先队的呼号是_____________________________
二、选择题(20分)
1.少先队大队由()个中队组成。
A.2个以上 B.3个以上 C.6个以上
2.少先队组织是以()为基本途径开展的实践教育。A、愉快教育 B、体验教育 C、素质教育 D、基础教育
3.中国少年先锋队的队歌是()A.《光荣啊中国共青团》 B.《我们是共产主义接班人》 C.《义勇军进行曲》 4.入队仪式要()A.生动活波隆重大方 B.庄严生动简单朴素 C.活波可爱兴致勃
5.不满14周岁的优秀少先队员入团后关于队籍的处理意见是()A.注销队籍 B.保留队籍 C.自动放弃队籍
6.C是推进少先队工作全面发展的关键。A.少先队工作干部 B.少先队员 C.少先队辅导员 7.()产生新一届少先队大、中队委。
A.由上一届的大、中队委选举 B.由辅导员、班主任选举 C.由队员选举
8.列队举持国旗和其他旗帜行进时国旗应当在其他旗帜()A.前方 B.中间 C.上方 9.中国少年先锋队的队旗的图案是()A.火炬 B.五角星加火炬和写有中国少先队C.五角星加火炬 10.在举行队会仪式时应当由()来带领队员呼号。A.大队长 B.班主任 C.辅导员
三、判断题(10分)
1.少先队事业是党的事业的重要组成部分,是共青团事业的重要组成部分,也是教育事业的有机组成部分。()2.中队辅导员可以由所在学校党组织任命。()3.小队长和中队、大队委员会都由队员选举产生,半年或一年选举一次。()4.优秀少先队员可以由少先队组织推荐作为共青团的发展对象。()
5.超过14周岁的队员应该离队,人数较少时可以不举行离队仪式。()6.中队由两个以上的小队组成,成立中队委员会,由 3 至 7 人组成。()
7.队徽和星星火炬徽章是没有区别的。()8.少先队在重大的节日组织集会,或者举行大、中队活动,都应该举行队会仪式。()
9.少先队小队由8至10人组成,设正、副小队长。()10.学校少先队代表大会的主要任务是:审议少先队大队委员会工作报告、少先队员对少先队工作及学校工作提议案、确定少先队工作任务、选举新的一届少先队大队委员会。()
四、简答题(20分)1.请写出少年儿童入队的基本程序?
2.少先队入队誓词内容是什么?
五、论述题(16分)
自治区、地区最近提倡各级少先队组织开展“红领巾相约中国梦”活动,你对此项活动怎么理解,在你们学校开展了那些活动?
第三篇:电子商务技能大赛
特步杯2014电子商务技能大赛
一、大赛名称
2014年第二届 “特步杯” 全国电子商务实战技能大赛
二、大赛简介
《国家中长期教育改革和发展规划纲要》文件要求,积极贯彻教育部有关深入实施教育教学质量与教学改革工程,大力支持以就业为导向的高等职业院校改革与建设;在课程体系、教学内容和教学方法上,在知识更新、实践教学、创新创业教育等关键环节上,深化教育教学改革,进一步提高学生的实践能力、就业能力、创新能力和创业能力,造就新一代适应未来挑战的高素质人才。
2014年4月30日国务院总理李克强主持召开国务院常务会议,确定进一步促进高校毕业生就业创业的政策措施。启动实施“大学生创业引领计划”,落实和完善创业扶持政策,帮助更多高校毕业生自主创业。在电子商务网络平台开办“网店”的高校毕业生,可享受小额担保贷款和财政贴息政策。为进一步促进传统企业、电子商务企业、学校电子商务专业等电商发展相关要素的互相交流,促进学校电子商务专业人才培养同社会需求接轨,促进电子商务产业发展壮大,特举办2014年第二届“特步杯”电子商务实战技能大赛,诚邀全国各高等学校和职业学校师生参赛。大赛本着“以赛促学、以赛促教、以赛促建”的宗旨,以“电商职场,非同凡响”为主题,面向全国在校大学生、中专生,通过电子商务实战的团队竞赛形式,充分锻炼和提升学生的电子商务运营知识和实操技能,充分锻炼学生的逻辑思维能力、商务营销能力、交流沟通能力、决策与执行力,同时激发在校生创新、实践、创业的热情,为其日后进入职场与社会接轨夯实基础。
本次大赛由厦门市电子商务协会主办;特步(中国)有限公司冠名;厦门大学金融研究所、厦门理工学院商学院协办;厦门优优汇联信息科技有限公司、厦门亿储信息科技有限公司承办;微信提供平台支持服务;中国农业银行提供金融支持服务。大赛于2014年6月启动,于2014年9月1日正式开赛。大赛分本科组、高职组和中职组,分为两个阶段,第一阶段为初赛,第二阶段为决赛。
三、大赛组织
主办单位:厦门市电子商务协会 大赛冠名:特步(中国)有限公司 协办单位:厦门大学金融研究所 厦门理工学院商学院
协办单位:厦门优优汇联信息科技有限公司 厦门亿储信息科技有限公司平台支持:微信 金融支持:农业银行
媒体支持:腾讯、新浪网、搜狐网、网易等
四、大赛组委会顾问组 陈曙光:国家电子商务示范城市专家咨询委员会专家、商务部电子商务专家咨询委员会专家、国家标准化委员会电子商务标准化总体组专家 张亦春:中国著名经济金融学家、国家级金融重点学科学术总带头人、香港科学院荣誉博士、博士生导师、厦门大学金融研究所所长
林建宗:厦门市电商专家咨询组组长、厦门市电子商务协会专家委员会主任、厦门理工学院商学院副院长
林志强: 漳州宏源表业有限公司 董事长
肖利华:特步(中国)有限公司集团副总裁、电子商务中心总经理 林木顺:德晖资本 投资总监
苗 春:厦门优优汇联信息科技有限公司 总经理 黄惠华: 乔丹体育股份有限公司 电商总监
张志伟: 石狮市木林森户外用品有限公司 运营总监 何学华: 浩沙集团 运营总监
吴国强: 香港格男仕品牌男装 厦门总经理
五、赛事制度
1、比赛内容:
电子商务实战技能大赛通过电子商务实战来锻炼和考察参赛团队的电商项目运营能力和电商岗位操作技能。本次赛事含初赛和决赛,分成本科组、高职组、中职组三个不同的组别分组竞赛,由行业电商专家、企业电商运营管理人员、学校电商教师组成的评委组考核评分。1.1初赛阶段
初赛分成三个考核环节,具体内容如下: 1.1.1网店建设环节 1.1.1.1移动版店铺建设
基于“移动电商实战教学系统”考核参赛团队手机商城的店铺装修商品管理等方面的知识和技能。
1.1.1.2 PC版店铺建设
基于“C2C实战教学系统”考核参赛团队的店铺装修与商品管理等方面的知识和技能。1.1.2线上线下整合营销环节 考核参赛团队结合线上商城、移动商城通过线下活动、线上宣传营销的方式进行线上线下整合营销。营销必须以效果为导向,同时展现营销的创意性,团队的组织、策划、执行能力,以及营销效果评估。1.1.3电商实战环节
考核参赛团队的电子商务实战销售能力。销售平台与销售渠道不限。在规定时间内利用线上线下营销宣传推广方式争取实现最高的销售业绩。1.2决赛阶段
参赛团队陈述本队初赛时电子商务项目运营全过程,重点突出“线上线下创意营销活动”(含策划、组织、执行、营销、效果评估),做PPT简报展示及答辩。
2、比赛规则:
比赛分为本科组、高职组、中职组三个组别分别评分。比赛分初赛、决赛二个阶段。
2014年9月15日至12月15日为初赛阶段时间,在此阶段选手利用移动商城实战教学系统、C2C实战教学系统,完成网店店铺装修、logo设计、产品描述、产品营销(线上推广和线下营销同步)、客服服务、支付交易、物流等电子商务业务流程。2014年12月26日至28日于福建厦门举办决赛。全国各参赛选手在初赛基础上按照晋级规则,三个组别分别选出参赛团队晋级决赛。决赛团队陈述本队初赛时电子商务项目运营全过程。
3、评分标准: 3.1初赛阶段:
初赛考核以下三个方面:网店建设、线上线下整合营销推广、电商实战运营。3.1.1网店建设
3.1.1.1移动版店铺建设(每位参赛队员开设一个)序号 项目 内容 评分点 说明 1 店铺申请(30分)
1)完善店铺信息 2)店铺名称
3)店铺简介(店铺故事)1)店铺信息完善性
2)店铺命名是否能够吸引人 3)店铺简介是否准确描述 4)店铺情况与店铺风格 优(20-30分)中(10-19分)差(0-9分)2 店标制作(LOGO)(20分)
1)设计制作店标 1)店标大小 2)店标构图 3)内容创意
4)店标表现力及与店铺定位 优(16-20分)中(8-15分)差(0-14分)3 店铺店招banner制作(30分)
1)制作设计店铺banner 1)banner大小 2)banner构图 3)设计创意
4)banner表现力及与店铺定位的一致性 5)banner美观性 优(20-30分)中(10-19分)差(0-9分)4 商品分类(20分)
1)添加商品分类 1)分类数量 2)分类逻辑 3)分类文字描述 优(16-20分)中(8-15分)差(0-14分)
3.1.1.2 PC版店铺建设(参赛团队共同开设一个)序号 项目 内容 评分点 说明 1 店铺开设(5分)
1)完善店铺信息 2)店铺名称
3)店铺简介(店铺故事)1)店铺信息完善性
2)店铺命名是否能够吸引人 3)店铺简介是否准确描述 4)店铺情况与店铺风格 优(4-5分)中(2-3分)差(0-1分)2 店标制作(LOGO)(10分)
1)设计制作店标 1)店标大小 2)店标构图 3)内容创意
4)店标表现力及与店铺定位 优(8-10分)中(4-7分)差(0-3分)3 店铺店招banner制作(10分)1)制作设计店铺banner 1)banner大小 2)banner构图 3)设计创意
4)banner表现力及与店铺定位的一致性 5)banner美观性 优(8-10分)中(4-7分)差(0-3分)4 商品分类(5分)
1)添加商品分类 1)分类数量 2)分类逻辑 3)分类文字描述 优(4-5分)中(2-3分)差(0-1分)5 首页装修(40分)1)添加幻灯片 2)添加广告 3)添加商品模块 4)添加友情链接 1)设计创意 2)整体美观性
3)首页与店铺定位的一致性 优(30-40分)中(20-29分)差(0-19分)6 商品详情页制作(30分)1)制作商品详情页 1)内容原创性 2)商品卖点突出 3)设计创意 4)整体美观性
5)整体风格的一致性 6)商品数不少于10个 优(20-30分)中(10-19分)差(0-9分)3.1.2线上线下整合营销推广 序号 项目 内容 评分点 说明 1 创意活动策划、组织、执行、营销、效果评估(40分)主题不限(组织校园电商文化周等活动)1)活动创意性
2)活动影响力、效果 3)活动与品牌相关性 4)团队分工协作与执行 5)营销贯穿全程 优(30-40分)中(20-29分)差(0-19分)2 微信营销(40分)
围绕本次比赛,结合线下活动进行线上营销推广 1)文案原创性 2)主题相关性 3)传播深度与广度 优(31-40分)中(16-30分)差(0-15分)3 其他营销(如视频营销微博营销等)(20)
围绕本次比赛,结合活动进行其他方式的营销推广 1)作品原创性 2)主题相关性 3)传播深度与广度 优(14-20分)中(7-13分)差(0-6分)
备注:营销活动方案、营销执行过程及效果材料按要求搜集、整理,提交。3.1.3电商实战运营
参赛团队报名完成后即获得比赛账号(可同时登陆校园C2C、手机商城系统和大赛货源系统),登录系统将商品信息导入自己的店铺(校园C2C、手机店铺、淘宝等网店),开始电子商务项目实战运营环节。比赛自开始之日起到12月15日初赛结束,团队销售额10000元人民币及以上,为满分100分。(备注:以上金额按分销价计算,以货源中心系统订单金额为准。如:销售额8650元,则成绩为86.50分。销售额7433元,则成绩为74.33。)3.2决赛阶段 决赛阶段,参赛团队陈述本队初赛时电子商务项目运营全过程,重点突出“线上线下创意营销活动”(含策划、组织、执行、营销、效果评估),做PPT简报展示及答辩(总分50分)。初赛成绩的50%,加上决赛简报与答辩成绩即为决赛总成绩。决赛评分规则如下: 序号 项目 内容 评分点 说明 1 初赛成绩 —— ——
初赛成绩*50% 2 初赛电商项目运营全过程展现(简报与答辩)初赛时电子商务项目运营全过程,重点突出“线上线下创意营销活动”(含策划、组织、执行、营销、效果评估)
1、初赛创意营销活动(含策划、组织、执行、营销、效果评估);
2、体现创新、创意亮点;
3、体现团队协作、交流、沟通;
4、展现团队发现问题、分析问题、解决问题的能力;
5、回答评委提问。优(40-50分)良(30-39分)中(20-29分)差(0-19分)
决赛名单公示:2014.12.20 决赛时间:2014.12.26-12.28 决赛地点:福建 厦门
4、晋级规则: 4.1初赛晋级规则
初赛成绩=网店建设评分*20% 线上线下整合营销推广评分*30% 销售额评分*50%;
4.1.1各参赛组中初赛成绩前6名的团队晋级决赛(组委会报销参赛队员及1位指导老师的决赛交通、住宿费用);
4.1.2各组初赛成绩排名第7名至第18名,共12支参赛队伍获得本次大赛三等奖; 4.1.3各组初赛成绩排名第18名及以后,大赛组委会视参赛队伍表现情况颁予本次大赛优秀奖;
4.1.4各省参赛学校(含本科组、高职组、中职组)超过50所,将设省赛特等奖1名(本科组、高职组、中职组共1名),一等奖3名(本科组、高职组、中职组各1名),二等奖6名(本科组、高职组、中职组各2名)。省赛特等奖直接晋级决赛。
4.1.5每所学校晋级决赛的队伍仅限一支,因本条款限制而未能晋级的队伍,组委会颁发本次大赛三等奖。4.2决赛评分规则
决赛成绩 = 初赛电商项目运营全过程展现(简报与答辩)成绩 初赛成绩的50%
5、比赛时间截点: 2014年6月 大赛启动
第四篇:电子商务技能大赛总结
电子商务技能大赛总结总结人:于鑫
2013年12月20日,我有幸被学校选中参加全国电子商务大赛总决赛,从而踏上了一次京城之旅。
在如今这个电子商务飞速发展的时代,在教育行业,电子商务也有了非常多的企业关注,这次由全国电子商务职业教育教学指导委员会主办,北京联合大学承办的全国电子商务大赛,就是各大企业发掘人才的大好时机,也是提高我国电商教育的大好机会。
从暑假的第一次接触,到如今的比赛结束,经历了整整六个多月。在这段时间里,我对电商专业有了更深一层的了解,在丰富自己专业知识与实践能力的同时,也看到了全国电商学子们的澎湃热情,就此说明,在将来的几年里,电商行业将会以更快的发展,甚至成为经济贸易方式的主导地位。
因为这次大赛,我来到了北京,在比赛过程中我终于真正的明白了什么是“人外有人,天外有天”,近70多所学校的学生在比赛中各显神通,优异成绩比比皆是,让我无比震撼。虽然我们队没有获得非常优异的成绩,但是我依然很高兴,因为这是我们的第一次,失败本就是每一个成功者的必经之路,而且阅历是无价的,所以我们获得了许多不是从学校学习中就能得到的人生财富。
感谢学校给我这次机会,让我对人生又有了新的更完整的规划,在将来的学习中,我会戒骄戒躁,并把这次大赛总结的经验与同学们一起分享,一起进步。并在下一届大赛到来之时,为校争光!
第五篇:电子商务技能大赛方案
中 职 学 校 技 能 大 赛
电子商务专业技能大赛实施方案
四、比赛内容及规程
竞赛内容包括六个项目: 项目1:商品节日促销策划 项目2:商品推销
项目3: 缮制出口单证—海运提单、商业发票 项目4:缮制物流单证
项目5:商品描述模板设计 项目6:网店营销策划方案
项目一:商品节日促销策划(60分钟)
1.项目范围
参赛选手针对交通工具、数码通讯、家用电器、珠宝首饰、家具日用品、保健品、文体用品、母婴用品等类产品进行商品节日促销策划。2.项目技能要求
(1)能根据近年企业产品销售信息,做出商品销售的市场分析二维折线图;(2)能根据企业产品信息、节日信息等因素,合理确定节日促销活动的目标和主题;
(3)能准确地确定促销对象、促销的时间,合理安排促销地点;(4)能科学、创新地策划商品节日促销的活动内容;(5)熟悉商品节日促销的流程;
(6)能对促销活动的费用进行预算并合理分配;(7)能对促销活动进行控制与意外防范;(8)能对促销效果进行预(评)估;(9)具有较强的创新能力和促销策划能力;
(10)设计的促销活动方案科学、合理,可操作性强;
(11)熟练使用PowerPoint办公软件,能根据考试提供的PPT模板进行商品节日促销方案设计,PPT演示文稿文字清晰、布局合理、页面整洁。3.比赛形式及要求
(1)比赛形式为上机操作测试;(2)提供商品节日促销方案PPT模板1个,参赛选手在该模板中设计商品促销活动方案;
(3)不得修改PPT模板中给定的版式、背景,不得删减促销方案的框架结构;(4)比赛结束后,要求参赛选手将制作好的PPT演示文稿保存到规定的文件夹里,并按规定方式提交;
(5)参赛选手在答案中不得泄露个人姓名、学校名称等信息,否则本次参赛不得分。4.比赛环境(1)硬件设备
每位参赛选手配备一台计算机,比赛用计算机之间不能实现文件共享。①服务器配置:CPU主频2GHz以上;硬盘空间250GB以上;内存2GB以上; ②客户端配置:CPU主频2GHz以上;硬盘空间40GB以上;内存2GB以上; ③网络配置:局域网,100Mbps带宽,计算机之间文件不能互传共享; ④比赛主办方可根据自身实际情况进行相应配置,以便比赛顺利进行。(2)软件环境
Windows XP Professional SP3(中文版)、Microsoft Office 2003 SP3(中文版)、五笔输入法、搜狗拼音输入法、智能ABC输入法、微软输入法等。
项目二:商品推销
1.项目技能要求
(1)具备推销人员良好的职业素质、实际工作能力、创新能力、应变能力;(2)具备良好的语言表达能力、判断分析能力、总结归纳能力;(3)掌握寻找顾客的各种方法;(4)掌握顾客接近的各种方法和技巧;(5)掌握各种推销洽谈和说服顾客的方法;(6)掌握顾客异议处理的各种方法;
(7)掌握各种成交方法与策略,及时促成交易。2.比赛形式及要求
(1)比赛形式为现场推销演示;
(2)参赛选手从提供的各种商品中随机抽取一种,进行产品分析;(3)参赛选手从提供的各类型顾客卡片中随机抽取一张,进行顾客分析;(4)参赛选手在进行商品推销演示前,要简述所使用的方法和技巧;(5)参赛选手根据所抽取的商品和顾客类型进行现场商品推销;
(6)参赛选手必须严格遵守赛场纪律,自觉维护考场秩序,服从考务人员安排;(7)参赛选手在比赛过程中不得泄露个人姓名、学校名称等信息,否则本次参赛不得分。3.比赛物品准备
(1)比赛所需的商品,如化妆品、电子产品、图书文具、服装等;
(2)不同类型的顾客特征卡片,包括顾客的性别、年龄、收入、性格、爱好等;(3)比赛所需桌椅、草稿纸等其他考试物品。4.比赛场地要求 商品模拟销售场地。
项目三:缮制出口单证—海运提单、商业发票(60分钟)
1.项目技能要求
(1)阅读分析比赛时所提供的相关资料;(2)根据资料,正确缮制海运单据;(3)缮制内容完整,填写准确、清楚;(4)正确运用英语以及相关的专业术语。2.比赛形式及要求
(1)电子单证上机操作测试;
(2)试题以PDF文件格式(内容不可复制粘贴)出现并提供海运提单模板(Microsoft Office 2003 Excel文件格式),参赛选手在所提供模板上缮制海运提单并在模板规定位置答题,参赛选手应将答案保存到规定的文件夹里并按规定方式提交;
(3)参赛选手在答案中不得泄露真实的学校名称、个人姓名等信息,否则本次参赛不得分。3.比赛环境(1)硬件设备
每位参赛选手配备一台计算机,参赛选手用计算机之间不能实现文件共享。①服务器配置:CPU主频2GHz以上;硬盘空间250GB以上;内存2GB以上; ②客户端配置:CPU主频2GHz以上;硬盘空间40GB以上;内存2GB以上; ③网络配置:局域网,100Mbps带宽,计算机之间文件不能互传共享; ④比赛主办方可根据自身实际情况进行相应配置,以便比赛顺利进行。(2)软件环境
Windows XP Professional SP3(中文版)、Microsoft Office 2003 SP3(中文版)、五笔输入法、搜狗拼音输入法、智能ABC输入法、微软输入法等。
项目四:缮制物流单证(60分钟)
1.项目技能要求
(1)阅读分析所提供的相关资料;
(2)根据情景资料,正确缮制物流作业相关单证;(3)缮制内容完整,填写准确、清楚;(4)正确运用相关的专业术语;
(5)物流单证包括入库单、拣货单、公路货物运单、铁路货物运单。
2.比赛形式及要求
比赛采取上机操作测试方式。测试题目以物流业务为背景进行设置,以word文件格式出现,参赛选手按照所提供的情景资料,缮制物流业务相关单证,所缮制单证为上述单证中的任意2个。将答案保存到规定的文件夹里并按规定提交。(1)参赛选手根据所提供的情景资料与Word文件信息,进行答题,完成题目中所列出的物流作业单证的填制,填制过程中应随时保存;(2)在答题过程中,参赛选手可以随时检查或修改已答题目的填制内容;(3)答题完毕后,参赛选手根据监考老师要求交卷;
(4)参赛选手在试卷及其他位置中不得泄露真实的学校名称、个人姓名等信息,否则本次参赛不得分。3.比赛环境
每位参赛选手配一台计算机,比赛用计算机之间不能实现文件共享。(1)硬件设备
服务器配置:CPU主频2GHz以上;硬盘空间250GB以上;内存2GB以上。客户端配置: CPU主频2GHZ以上;硬盘空间40GB以上;内存2GB以上。网络配置:局域网,100Mbps带宽,计算机之间文件不能互传共享。比赛主办方可根据自身实际情况进行相应配置,以便比赛顺利进行(2)软件环境 Windows XP Professional SP3(中文版)、Microsoft Office 2003 Sp3(中文版)、五笔输入法、搜狗拼音输入法、智能ABC输入法、微软输入法等。
项目五:商品描述模板设计(60分钟)
1.项目技能要求
(1)熟练使用Photoshop图像处理软件,对商品照片进行大小、色彩等处理,图片处理要求颜色协调,布局合理,审美视觉好,能突出商品及其属性;(2)使用Photoshop图像处理软件,设计制作商品描述模板。商品描述模板中,图片与文字描述对应,并能准确展示商品特性、体现模板的创意性与商业性。2.比赛形式及要求
(1)比赛为参赛选手提供“考试素材”文件夹1个和A4白纸一张。素材文件中包括3种不同材质的商品照片(每种商品提供10张照片)与描述商品名称、品牌、性能、厂家、价格等内容的说明文档。
(2)参赛选手利用提供的素材,选取其中1种商品,使用Photoshop图像处理软件设计1个商品描述模板,模板内容包括商品促销模块、商品详情展示模块、商品细节展示模块、购物辅助模块,商品描述模板要求:宽为750像素,高度不限。3.比赛内容及要求
参赛选手根据提供的素材,进行商品描述模板的设计,要求模板宽度为750像素,高度不限,模板中用到的商品信息必须以考试提供的商品信息文档为准,模板中所用图片不变形,排版美观。(1)商品描述内容
①商品促销模块:按提供的素材设计商品促销活动,促销可用图片或文字形式展示;
②商品详情展示模块:用1张商品的全图展示商品,并配以商品的品牌、名称等参数介绍,以展现商品的整体信息;
③商品细节展示模块:使用4-6张图片对商品的细节进行展示,并配以相关的文字描述;要求展示详细真实,能突出商品的功能、细节、特点、卖点等,图片与文字描述协调统一,商品图片不得变形,排版美观;
④购物辅助模块:在细节展示的后面可以从网店售后服务、商品产地、购物流程、邮资说明、买家必读、联系方式、商品的退货流程、换货流程、联系方式、支付方式、商品评价星级等方面进行设计。4.比赛环境(1)比赛场地
计算机机房(不连接局域网)(2)比赛设备 ①硬件设备
计算机配置:CPU P4 2.0以上处理器;独立显卡。②软件环境
Windows XP Professional SP3、Microsoft Office 2003 SP3、Adobe Photoshop CS5 Extended、智能ABC输入法、五笔输入法、搜狗输入法、微软输入法、WinRAR4.0及以上版本。软件均为中文版,不提供原介质包以外的第三方插件。
项目六:网店营销策划方案(60分钟)
1.项目技能要求
(1)具有分析商品所属行业的能力、商品定位的能力、商品定价的能力、网店促销及运营策划的能力
(2)能根据生产厂商及商品的分析,进行网店营销策划方案设计;(3)具有熟练使用PowerPoint办公软件的能力。2.比赛形式及要求
(1)大赛主办方为参赛选手提供“考试素材”文件夹1个和A4白纸一张。素材文件中包括3件商品的图片(每件商品10张图片)与描述商品名称、品牌、性能、生产厂商、成本价格等内容的说明文档。
(2)参赛选手利用提供的素材,分析生产厂商基本情况及商品,使用PowerPoint软件制定包含网店简介、目标群体分析、商品策略、价格策略、渠道策略、促销策略等内容的营销策划方案。营销策划方案要图文并茂、适当运用幻灯片切换效果及动画效果。3.比赛内容及要求(1)PowerPoint软件
灵活运用PowerPoint软件,要合理使用幻灯片切换效果及动画效果。(2)设计营销策划方案 ①网店简介:网店的基本情况说明,包括店铺名称、店铺类目、主要经营商品等内容;
②行业分析:根据提供的素材资料简单分析商品所处的行业情况;
③目标群体分析:根据提供的商品,分析商品的目标群体的年龄、购买力等特点及商品市场潜力的大小;
④商品策略:根据提供的商品进行同类商品的比较,分析商品优点,确定商品的定位;
⑤价格策略:根据提供的商品,从商品原材料、需求、市场供求关系三方面进行商品的合理的定价;
⑥渠道策略:分析商品,为网店设计较好的分销渠道,如网店代销、网店销售、阿里巴巴分销等;
⑦促销策略:从店内促销与店外促销两方面设计商品与网店的促销方式,如博客营销、淘宝客、直通车、包邮、微信营销等。4.比赛环境(1)比赛场地
计算机机房(不连接局域网)(2)比赛设备 ①硬件设备
计算机配置:CPU P4 2.0以上处理器;独立显卡。②软件环境
Windows XP Professional SP3、Microsoft Office 2003 SP3、智能ABC输入法、五笔输入法、搜狗输入法、微软输入法、WinRAR4.0及以上版本。软件均为中文版,不提供原介质包以外的第三方插件。