2012年度文化共享工程重庆市分中心培训工作总结[精选5篇]

第一篇：2012年度文化共享工程重庆市分中心培训工作总结

2012年度文化共享工程重庆市分中心培训工作总结

今年以来，文化共享工程重庆市分中心认真贯彻《国家中长期人才发展规划纲要（2010——2020年）》文件精神，落实文化部全国文化信息资源建设管理中心（以下简称管理中心）提出的培训工作指导意见，针对以往培训工作中的不足，改进工作思路和工作方法。在继续落实分级培训，保证基础培训工作的前提下，注重自身工作人员素质培养，提升培训策划与实施的质量；广泛与社会机构合作，走专业化培训道路，提升培训工作影响力；开展内容丰富的社会培训，提升培训工作影响力；认真策划精品培训，打造特色培训品牌。现已顺利完成2012全年的培训工作，总结如下：

一、全年培训工作开展情况及主要做法

（一）领导高度重视，加强自身建设

文化共享工程重庆市领导小组高度重视共享工程培训工作，在完成全市共享工程网点建设的基层上，把培训和服务工作作为共享工程工作开展的抓手。结合重庆市实际，制订了切实可行的实施方案，由文化共享工程重庆市分中心具体负责，确保了共享工程重庆市分中心培训任务落到实处。

为保障培训工作的人才基础，分中心通过一系列内容丰富的培训活动提升工作人员素质：

2012年2月20—24日先后举办两期“员工业务知识培训班”，培训内容包括《重庆图情研究》、《图书馆学术论文写作》、《公共图书馆宣传推广》、《文化共享工程基本情况介绍》、《认识图书馆分类与编目》、《重庆图书馆数字资源建设与服务》，中图学会常务理事、分中心主任任竞出席了培训班并授课，包括分中心办公室全体人员在内的200余名员工参加了培训学习，结合本岗位知识，对图书馆相关知识熟悉和了解。

为提升活动策划执行人员摄影及宣传产品制作水平，更好地进行各项活动的前后期宣传，重庆市分中心从实际工作需求出发，推出了员工基本应用技能培训交流班。4月26日，由网络数字中心专门负责馆内各项活动摄影的朱昊老师主讲主题为“工作宣传照摄影基础”。50余名工作人员参加了本次培训。

为了及时、准确、全面地理解《公共图书馆服务规范》，推动重庆市公共图书馆事业健康、有序地发展，5月11日下午，重庆市分中心邀请《公共图书馆服务规范》执笔人、上海社科院信息研究所所长王世伟教授为重

庆市公共图书馆界开展了一场题为“《公共图书馆服务规范》编制背景与条文解读”的讲座。重庆市分中心领导及全体工作人员，分中心少儿部、部分区县支中心的负责人及业务骨干共计330余人参加了此次培训。

11月8日上午，中国共产党第十八次全国代表大会在北京隆重召开。为迎接十八大胜利召开，扩大宣传效果，重庆市分中心组织了“喜迎十八大”专场直播会，在南门大厅现场直播十八大开幕式及主题报告。活动现场吸引了众多读者参加。重庆市分中心领导及干部职工共计200余人集中收看了开幕式，认真学习主题报告。

（二）延续分级模式，落实培训工作

确保全市41个区县支中心及基层服务点培训和服务工作的顺利实施，进一步提高基层工作人员的业务水平、实际操作能力和服务能力，共享工程重庆市分中心制定了2012年度全市培训工作计划，按照分级培训的指导原则，逐级培训，将培训工作落到实处。

1.分中心 今年，分中心针对全市支中心开展集中培训两次，支中心领导工作会议四次，其中，在集中培训的内容上，由以往的技术为主转向服务为主，同时加入了公共数字文化相关内容，注重基层培训需求和意见的收集，为下一步工作开展搭好基础；在集中培训的形式上，注重与区县支中心合作，提升支中心开展培训工作的能力。

上半年，为了抓紧落实重庆市公共文化服务体系的建设，交流工作经验，探讨技术问题，促进重庆市文化共享工程分支中心的交流和合作，2012年4月18日至19日，重庆市分中心和巴南区支中心共

同举办了“重庆市共享工程技术培训会”，培训交流内容包括“重庆市共享工程成立农民工服务联盟体系的初步方案”、“统一计算系统UCS”、“数字图书馆技术方案”等内容，培训人员来自41个支中心的90余名负责人和技术人员。

下半年，9月26日，文化共享工程重庆市分中心结合武隆县图书馆新馆开馆时机，在武隆宏福饭店隆重举办2012年度重庆市公共数字文化管理与服务培训班，对全市各支中心工作人员开展培训。本次培训结合目前正在实施的“文化共享工程”、“公共电子阅览室建设计划”和“数字图书馆推广工程”三大公共数字文化工程，旨在进一步提高区县支中心的现代化技术应用能力。会上也提出了集合各支中心优秀师资人才，打造重庆的共享工程讲师团的构想。

2.支中心及各基层服务点

各区县支中心也根据各自的特点，开展培训工作。内容包括基础服务活动策划和开展、服务礼仪、解读三大公共数字文化惠民工程、共享工程软硬件设备管理、共享工程业务知识讲解、办公自动化、软硬件设备的现场安装调试等。具体如渝中区支中心举办的“渝中区社区文化志愿者培训会”、武隆县支中心举办的“服务礼仪培训班”、巴南区支中心联合区文化馆举办的“基层文化服务工作培训会”、九龙坡区支中心举办的“公共数字文化服务培训”等、江北区支中心举办的“文化共享工程基层技能培训会”，其中，江北区支中心针对基层服务点全年开展集中培训四次、渝中区支中心全年开展集中培训三次，有力的保障了基层工作人员服务技能的提升。

除集中培训外，还通过开展业务竞赛、技术比赛、服务创新等竞赛活动，激

发文化共享工程从业人员学习业务、提高技术水平的积极性、创造性。全年统计共举办文化共享工程培训班108期，培训人员4580余人次。

（三）策划精品培训，打造培训品牌

重庆集大城市、大农村、大库区、大山区于一体，城乡、区域差距较大。1997年直辖以来，作为中国最年轻的直辖市，重庆经济社会和城市建设快速发展，大批农民工进入城市，在城市建设的各行各业默默奉献。随着重庆城乡统筹一体化的建设，一系列围绕农民工权益保障的改革逐步推进。

结合重庆地区的特点，重庆市共享工程领导小组从2007年以来,注重统一规划，打造服务品牌，以农民工教育培训作为突破，带动和改善整体服务效益。以下是重庆市各级共享工程站点工作开展情况：

1.市级分中心 “融入城市 让生活更美好”一直是重庆市文化共享工程开展农民工教育培训工作的服务理念。围绕这一理念，重庆市分中心具体推出以下几项措施：

①实施免费技能培训，提高就业砝码 针对重庆市农民工生活现状和精神文化需求，重庆市分中心提出了“在各服务点设立长期常规培训、集中进行特色培训，将资源活动送进农民工集聚地”的培训思路。

重庆市分中心实施的农民工免费技能培训项目，紧紧围绕“关注农民工，促进再就业”为主题通过培训、引导、扶持，以培训促进就业。自2009年至今，重庆市分中心坚持每月举办一期农民工及下岗职工技能培训，共成功举办专题培训班30余期，共培训农民工1500余人次。培训课程主要介绍计算机基础知识、邮件收发、搜索引擎的使用、简历制作等实用技能，配备专业老师进行上机指导，并保证每个学员45个课时的上机实践时间。在每期培训结束后，均要收取农民工填写的培训意见反馈表，掌握农民工的意见及建议，以便及时调整培训内容，满足农民工的需求。

②倡导合作共建，拓宽服务半径

重庆市分中心借助文化共享工程的服务平台，致力于解决农民工群体与城市居民信息不对称的问题。通过多方协调、沟通联系，以合作共建的形式，先后在南岸区龙门浩阳光公寓、大渡口区建桥工业园区蓝领公寓、市扶贫办培训基地、大渡口区跳磴镇农民工服务中心等25个农民工集聚地建立了文化共享工程基层点，为农民工提供贴心服务，定期为服务点输送优秀电子资源，赠送书刊，免费发放重庆数字图书馆读者卡等。其中，分中心在与重庆市扶贫办下属12所市级“雨露计划”基地学校的合作共建中，通过指导各基地学校利用文化共享工程资源，优选教学内容，改善培训方式，丰富教学活动，截止今年12月，共举办培训班628期，培训转移农民工28267人次，为提升劳动力素质、同筑同走脱贫致富路发挥了积极作用。

③关怀农民工子女成长，解除后顾之忧

在关注农民工子女方面，重庆市分中心积极与农民工子弟校、留守儿童学校

沟通合作，采用“引进来、走出去”相结合的方式，不仅邀请农民工子女和城市儿童一起结对参加市分中心主办的“太阳花”读书会、周末故事会及少儿英语角等特色少儿活动，还将少儿读书活动办到留守儿童学校里去，邀请部分城市儿童走进农民工子女学校，一起参加读书活动，共度书香童年。

2012年9月10日《重庆晨报》以“猪圈上的留守儿童图书室”为题专版刊登重庆市武隆县江口镇90后女大学生吴小燕利用自家猪圈创办留守儿童图书室的事迹，吴小燕返乡创业之余，利用自家猪圈创办留守儿童图书室，虽然图书室建在猪圈上，面积不足10平米，却是当地数十名留守儿童知识的乐园。但由于时间、资金的关系，图书室简陋的场地、图书更新和人员管理都成为问题。重庆市分中心得知情况后，第一时间通过武隆县支中心联系到江口镇女大学生吴小燕，通过沟通，了解到了她在创办留守儿童图书室存在的困难和急需解决的问题。9月27日，重庆市分中心与武隆县文体旅游局、武隆县支中心一起走进这个猪圈上的留守儿童图书室，为孩子们送去220册少儿书籍、150张优秀影片光盘以及重图数字资源、重图讲座、分中心自建总约50GB的数字资源。

④开展专题服务活动，扩大社会影响力

服务活动开展一直是重庆市分中心开展农民工服务的抓手。通过大型专题服务活动，吸引更多的社会群体来关注农民工文化生活、关爱农民工子女成长。本着关爱弱势群体文化权益的服务目的，在国家管理中心和重庆市文广局的具体指导下，重庆市分中心在今年先后多次组织农民工专题服务活动，如“龙腾巴渝闹新春 文化共享共团圆”——重庆市文化共享工程关爱农民工系列服务活动（2012年春节）、“同赏数字文化 共享幸福生活”——重庆市文化共享工程2012年中秋、国庆系列服务活动（2012年中秋、国庆节）。特别是2012年春节农民工系列服务活动，先后受到中央电视台、人民网、新华网、凤凰网、澳门日报等多家海内外华文媒体的报道，在社会上产生了良好的反响。“文化共享助团圆 一票难求我来帮”服务农民工活动得到了时任重庆市委常委、宣传部长何事忠同志的重要批示：“做得好！文化单位都应对农民工做一些服务性的工作，以实际行动贯彻党的十七届六中全会精神”，这是重庆市委领导第一次对重庆市文化共享工程举办的具体活动进行书面表扬。

2.区县支中心

在长期开展农民工教育培训服务的过程中，重庆市部分区县支中心和各级站点工作人员一直遵循“服务不拘泥于形式，适合需要的才最好”的原则，经过长期的积累沉淀，逐渐形成了具有重庆本地特色的服务品牌：

北碚区支中心开展的“农民工数字文化家园”培训活动，是在北碚区政府支持下的公益性民生项目，由政府主导，充分整合社会资源，利用北碚区58个社区、119个行政村的农家书屋和各社区书屋、大型网吧，定期开展各种形式的培训服务，已培训农民工2万余人次。

巴南区支中心积极主动联合区劳动局、财政局、移民局、巴南区拓展职业技能培训学校等单位，树立政府再就业培训基地，举办“就业再就业培训班”、“农

民工实用技能培训班”、“三峡库区移民培训班”等多种类公益性免费培训服务，人均培训320学时以上，培训人数达万余人次。通过与大型企业合作，开展了“企业在岗职工技能提升免费培训班”，深入企业实地培训，讲授专业技能、劳动合同法、安全知识等方面的知识，至今共培训在岗农民工5000余名。

南岸区支中心将文化共享工程资源先后送进辖区内5所农民工“阳光公寓”，定期到“阳光公寓”开办“夜校”，放映“露天”电影，免费对农民工进行技能、文化知识培训，丰富农民工文化生活，提高农民工素质，约5万人次享受到共享工程农民工培训教育；

渝中区支中心通过与重庆市最大的室内农民工劳务市场合作共建，组织资金、人力，建立“农民工图书馆”，配置了电脑、图书、互联网，配备了专门的工作人员，为每天上千名前来求职的农民工朋友提供服务，农民工朋友在此可免费上网查阅资料和观看共享工程电影、讲座，阅览书刊，可凭证免费外借图书。农民工图书馆开放以来，每天接待农民工读者近百人次。

涪陵区支中心结合庆祝重庆市第五个农民工日之际，从“城区到社区、到乡村”三个点线举办农民工读书日系列活动。在城区内，邀请50余名农民工留守儿童来到图书馆，进行“你买书、我买单”活动；在社区，该中心结合顺江移民小区农民工集中、留守儿童多的特点，建成重庆市第一个三峡移民小区图书馆，让移民小区的农民工们能看读到图书、欣赏到共享工程视频资源，同时实现移民小区和主馆资源互通；在乡村，该中心在白涛镇水源村建成“留守儿童图书之家”，在涪陵革命老区红军诞生地--罗云乡文化站，建立了留守儿童图书馆。

（四）借力社会机构，打造培训专业化

1.共建共享

多年来，分中心利用自身的软、硬件优势，积极开展“进社区、进农村、进军营、进政府、进企业”的“五个走进”活动，以开展知识讲座、组织服务活动、开展培训等多种形式，开展合作共建。经多方努力，目前已与重庆钢铁集团、中节能重庆分公司、重庆北部新区、重庆师范大学、第三军医大学、中国人民解放军77103部队、重庆邮电大学、重庆市联合技工学院、铜梁消防中队、大石坝街道石油社区、大足县计划生育委员会等单位开展了合作共建。

今年以来，先后与重庆钢铁集团、中节能重庆分公司、重庆北部新区等十余家大型国企、政府机构合作，开展培训、服务活动，提升影响力。其中，2012年中秋、国庆佳节即将来临，文化共享工程重庆市分中心以关注一线工人文化权益为主题，结合重钢新区图书馆开馆之机，开展与重钢集团的深度合作，将共享工程资源、数字图书馆资源、重图讲座等资源重新梳理和整

合，制作服务页面，免费提供服务，通过重钢新区网络，覆盖了一万余名重钢一线工人，同时通过知识讲座、资源使用培训和经常性的服务活动等多种形式，为重钢集团的企业文化建设提供强有力的智力、文化支持，进一步丰富员工的业余文化生活和精神生活，提升企业员工的文化素质与道德修养。

2.拓宽发展渠道，扩大服务范围

文化共享工程重庆市分中心除开展以上培训服务外，还积极拓展发展渠道，扩大服务范围，为充分发挥文化共享工程的社会教育职能，重视培训及文化科技信息服务,针对残障人士提供全方位的优质服务。

2012年5月30日，重庆市分中心和大渡口盲协联合举办了“无障碍宣传放影活动”。工作人员为盲人朋友介绍了视障阅览室的各种设施设备：视障阅览室现有盲文图书1000多册、磁带4000多盒、无障碍电影500部，一键式智能阅读器1台，多功能数码助视器4台，盲文打印机1台等。本次无障碍观影活动展播的电影是去年获得华表奖提名的韩三平导演建党90周年献礼电影《建党伟业》。在座的40多位盲人朋友和陪伴亲友们认真“倾听”电影。

2012年12月10日，为了让广大视障人士能学习掌握专门的视障电脑读屏软件，在网上阅读文献、查找资料、交流信息，充分体验数字时代的文化生活，重庆市分中心推出了2012年“视障读者无障碍免费电脑培训”。本期共有18位视障者参加，培训时间为一周，课时为16学时。培训内容包括学习盲人专用阳光读屏软件的使用方法，使用电脑进行文档操作，上网查找使用网络资源，音频播放等。

3.加大宣传力度

为了进一步广泛地宣传共享工程的意义和作用，让各级领导及群众充分认识这项工作的重要性和必要性，重庆市分中心作了大量的宣传工作：

一是充分发挥电视、报纸、网络平台等现代传媒作用。适时适度地介绍实施“文化共享工程”的目的意义、文化信息资源和操作流程等，使群众真正地了解它，从而主动使用它。

二是编辑制作宣传资料，陆续下发到了农村、学校、企业和社区，用通俗易懂的方式介绍共享工程资源。其中，在2012年2月的“三下乡”活动中，分中心进行了精心组织与准备，针对当地的地理自然条件、农业生产特点和农民群众关心的问题与常识，编印农科资料、卫生保健资料9000份，内容包括葡萄、柚子、丁家儿菜和重庆“十大民生工程”、重庆“共富经十二条”、重庆支农惠农政策热点问答和重庆市农村养老保险政策等，向当地群众发放。

三是利用重大活动的契机，开展宣传工作。今年开展的春节服务农民工系列活动、学习雷锋系列活动、电脑小报设计比赛、“同赏数字文化 共享幸福生活” 2012年中秋国庆系列服务活动、“公共电子阅览室建设计划”百题知识竞赛等活动，通过在公共场所悬挂横幅、展板、展架等形式让广大市民了解共享工程及活动的内容, 开展形式多样、内容丰富的培训和宣传，让广大群众在参与活动的同时，了解共享工程、会使用共享的资源。

二、目前存在的问题和难点

经过几年的努力，重庆市文化共享工程培训工作已具有一定的规模效益和社会影响，但总体来看还存在一些问题和难点：

（一）培训工作开展不均衡。不少远郊、偏远地区的支中心，受硬件条件、人员配置、经济条件的影响，培训工作相对落后，培训形式较为单

一、培训内容缺乏专业化指导。

（二）培训内容、质量有待提高。找准需求、安排好合适的培训内容是做好培训工作的关键，比如今年下半年分中心举办的集中培训会上，适时的将“三大公共数字文化惠民工程”内容进行解读，迎合了支中心的培训需求，取得了良好的反响。了解培训对象的需求，针对具体需求策划高质量的培训，对工作人员的素质提出了更高的要求，是今后工作中的一个难点。

（三）培训工作的整体规划和评价体系有待进一步改进。目前，全市培训工作开展在整体规划上还有待进一步提高，同时缺乏长效的运行机制，各支中心和基层服务点的培训工作也都有各自的特点，如何进行总结、考评，以此进一步促进培训工作开展是今后工作中需要着力解决的急迫问题。

三、今后的工作思路

下一步，分中心将着力从以下几个方面改进培训工作：首先，进一步做好培 训工作的整体规划、健全工作评价体系；其次，根据本地实际情况，策划实施符合群众需要的特色培训，打造能够提升工程影响力的品牌培训，比如“农民工服务联盟”；再次，广泛与专业化机构开展合作，策划符合需要的培训活动，提升培训质量；同时，开拓思路，加强项目整合，发挥资源优势。

文化共享工程是重庆市分中心在管理中心领导下为群众实施的一项系统工 程，体现了文化共享工程服务基层，关注弱势群体文化权益的特点，符合目前公共文化服务体系发展的需要。培训工作为工程的人才输送、服务宣传，提供了有力支持。展望未来任重道远,重庆市分中心将在以往工作的基础上，在国家管理中心的具体指导下，着力提升重庆市文化共享培训工作的质量和水平！

第二篇：2009共享工程重庆市分中心培训工作总结

植根基层群众 拓宽培训渠道 延伸服务半径

——2009共享工程重庆市分中心培训工作总结

为贯彻《文化部关于做好全国文化信息资源共享工程2009工作的通知》（文社图函[2009]41号）、《关于印发2009全国文化信息资源共享工程培训工作指导意见的通知》（文全信培发„2009‟2号）和重庆市文化信息资源共享工程领导小组办公室关于印发《2009共享工程重庆市分中心培训计划》通知(渝共享办„2009‟1号)等文件精神，共享工程重庆市分中心在2009培训工作开展中，以区县支中心人员培训为基础，植根于基层群众，广泛地拓宽培训渠道，与相关合作单位加大文化共享工程培训力度，将优秀的文化资源和培训延伸到各行各业的触角中。

一、区县支中心共享工程专题培训

按照共享工程重庆市分中心制定的2009区县支中心专题培训计划，确保全市41个区县支中心及基层服务点建设工作的顺利实施，提高基层工作人员的业务水平、实际操作能力和服务能力，共享工程重庆市分中心结合实际情况，先后三次开展针对区县支中心的专题培训会。

 2009第一期培训会

2009年6月23日至6月25日，在重庆图书馆举办了2009第一期重庆市共享工程技术培训会，市分中心少儿部及巴南区、渝北区、沙坪坝区、九龙坡区、北碚区、涪陵区、长寿区、云阳县等38个区县支中心共享工程人员共67人参加了本次共享工程培训会。

重庆图书馆副馆长张波在开班仪式上强调了共享工程建设及共享工程人才培养的重要意义，并指出重庆市共享工程近几年来在市委市政府的高度重视下，在国家中心的精心指导下，通过市分中心坚持不懈的努力，己建成符合国家标准的13个区县支中心，取得了一定的成绩，希望列入2009年建设计划的26个区县支中心能保持快速发展的势头，再接再励。同时也希望各位培训学员要高度重视共享工程的建设工作及专业人才的培养，要结合本区县的实际情况开展共享工程的技术培训、服务拓展工作。此次培训范围包括多媒体制作基础知识、共享工程运行管理系统等四个部分，培训方式主要以集中讲座、培训视频播放、实验操作、上机考试及笔试为主，本期培训会的区县覆盖率达95%，共计24个培训学时。

本次培训会的培训内容主要分为以下几个部分： 1．多媒体制作基础知识；

2．共享工程运行管理系统；

3．区县支中心建设软、硬件设备相关知识； 4．数据安全培训。

 2009第二期培训会

2009年10月26日至10月29日，由共享工程重庆市分中心主办的重庆市文化共享工程第二期培训会在重庆图书馆召开，市分中心少儿部及巴南区、渝北区、沙坪坝区、九龙坡区、江津区、涪陵区、黔江区、云阳县等40个区县支中心共享工程人员共70人参加了本次培训会。重庆图书馆馆长任竞在培训班开班仪式上致词，强调了共享工程建设及共享工程人才培养的重要意义，希望各位培训学员在四天的培训过程中，认真听课，努力学习，实实在在的获得进步、得到提高。

此次培训范围以区县支中心资源建设为主题，包括摄像机基础知识、EDIUS软件编辑基础等几个部分，培训主要以集中讲座、培训视频播放、实验操作、笔试考试几种方式为主，本期培训会的区县覆盖率达100%，共计32个培训学时。

本次培训会的培训内容主要分为以下几个部分： 1．讲座策划与主持；

2．共享工程与讲座工作； 3．优秀讲座光盘播放； 4．摄像机基础知识;5．EDIUS非线性编辑软件基础知识；

6．EDIUS 编辑基础。

这次培训会的一大特色是改变了沉闷的教学方式，加强了培训老师与学员的互动，充分调动了学员学习的积极性，也使得学习交流的氛围更加浓厚。

 2009第三期培训会 2009年11月9日至11月11日，重庆市文化共享工程第三期培训会在重庆图书馆召开，巴南区、渝北区、沙坪坝区、九龙坡区、江津区、涪陵区、等40个区县支中心及市分中心少儿部、涪陵少儿支中心的共享工程人员共68人参加了本次共享工程培训会。

此次培训范围共包括重庆市文化共享工程发展概况、全国文化信息资源共享工程管理规范、全国共享工程优秀基层服务点服务案例介绍等几个部分，培训方式主要以集中讲座、培训视频播放、讨论交流、笔试考试为主；本期培训会的区县覆盖率达100%，共计24个培训学时。

本次培训会的培训内容主要分为以下几个部分： 1．重庆市文化共享工程发展概况；

2．共享工程管理规范内容介绍；

3．全国共享工程优秀基层服务点服务案例详解、重庆市优秀基层点经验交流；

4．重庆地区共享工程资源特色及收集方式； 5．共享工程活动策划流程及活动策划能力培养。

这次培训会的一大特色是充分利用了丰富的视频课件，以及增加了互动交流、让学员提意见想办法的环节，一改沉闷的教学方式，加强了培训老师与学员的互动，充分调动了学员学习的积极性，也使得学习交流的氛围更加浓厚。

总结共享工程重庆市分中心2009区县支中心共享工程专题培训工作，三次培训会共培训学员205名，区县覆盖率达100%，共计80培训学时，培训内容涵盖资源建设、资源传输、资源管理及应用、工作机制及流程、技术技能、开展服务、师资技能、国民素质、工程宣传等方面。培训内容丰富，特色鲜明，培训会都一改往日沉闷的教学方式，加强了培训老师与学员的互动，充分调动了学员学习的积极性，也使得学习交流的氛围更加浓厚。另一方面，三次培训会均实行全过程双机位拍摄，较好的保存了培训视频资料，同时重庆市分中心的工作人员还将会对培训视频进行后期加工制作并保存,为以后区县支中心及基层服务点的共享工程培训工作提供较好的视频培训资料。

参会的各支中心人员在会后纷纷表示培训会的老师授课细致全面，准备充分，培训接待工作也周到热情。同时，也提出了一些建议和意见：培训的内容需要进一步充实，尤其是在共享工程资源建设与共享工程拓展服务方面还需要加强，特别是在区县支中心硬件和软件条件得到改善后，区县支中心的资源建设和共享工程拓展服务方面的任务更加艰巨；培训中还需加强指导区县支中心如何开展面对共享工程基层服务点的培训。很多区县支中心是新建的支中心，他们在自身开展培训方面还没有经验，因此需让这些区县支中心具备培训能力，更好的指导共享工程基层服务点的工作；另外，还应多增加实际动手的操作培训，加深培训印象，加强实际动手能力。

二、区县支中心图书馆业务管理系统培训

为了提高重庆市文化共享工程各区县支中心的图书馆业务管理水平和工作人员的操作能力，增强对国内目前图书馆业务管理系统的了解和认识，共享工程重庆市分中心结合实际情况，以指导共享工程区县支中心的业务管理系统建设为出发点，于2009年3月10日在重庆图书馆举办了部分区县支中心DlibS集群数字图书馆系统培训，重庆图书馆馆长助理张波等领导出席会议。渝中区、九龙坡区、沙坪坝区、巴南区等12个区县支中心的馆长及技术人员参加了这次培训。

深圳图书馆原副馆长王大可担任本次培训的主讲，他着重介绍了目前图书馆业务管理系统的发展趋势，重点讲解了DlibS系统的特点和运用，讲述详尽细致，对实际操作有很强的指导作用，参加培训的人员纷纷积极发言提问，现场互动气氛轻松而热烈。

三、农民工、下岗职工免费电脑培训

2009年5月-11月，为了更好地发挥图书馆的社会职能，保障公民基本的公共文化权益，提高进城务工人员、下岗人员就业创业能力，共享工程重庆市分中心在重庆图书馆举办了6期“农民工、下岗职工免费电脑培训班”，在讲授计算机基础课程的同时，还利用每期30个学时的上机时间为农民工、下岗职工学员们展示并播放了全国文化信息资源共享工程的优秀视频资源。共享工程重庆市分中心还根据参加培训人员年龄偏大的特征，特地为培训人员准备了共享工程重庆市分中心自建的资源《健康食道》发给大家，得到了大家的好评。

6期培训班共培训农民工、下岗职工160名，共计192学时，培训内容主要分为计算机基础知识、网络基础和Internet应用两个部分。理论加实际操作的教学方式，在学习理论知识的同时还充分保证了学员们的实际锻炼机会，更加形象易理解，得到了学员们的一致好评。

共享工程重庆市分中心为农民工和下岗职工举办的免费电脑培训将继续保持每月开展一期，为农民工和下岗职工提供学习的平台，也让文化共享工程真正地服务于民。

四、援藏培训

共享工程重庆市分中心在国家管理中心的统一部署下，经过与西藏自治区分中心的多次协调交流，于2009年7月6日派出由严轩、黄勇两名技术人员组成的援藏小分队赴西藏自治区图书馆进行近一个月的培训工作。

此次援藏工作主要是为了加快文化共享工程西藏自治区分中心的建设工作，包括网络规划调整与优化设计，服务器、存储系统等硬件设备调试维护、专题资源加工及培训工作开展、基层服务点人才培训、基层专题服务活动策划等。

对这次援藏工作重庆市文广局和重庆市分中心领导高度重视，要求援藏小分队的技术人员要以“汉藏同心、巴渝传情、文化共享、服务百姓”为援藏工作的指导思想，发扬吃苦耐劳、乐观豪迈、热爱藏族人民的崇高精神，展现共享工程重庆市分中心和重庆图书馆的良好面貌，圆满完成此次共享工程援藏工作的艰巨任务。

五、文化共享工程知识与技能竞赛

2009年8月27日下午2：30-3：30，重庆市少年儿童图书馆、重庆市40个区县支中心及基层服务点共82名共享工程专、兼职工作人员参加了共享工程重庆市分中心举办的“重庆市文化共享工程知识与技能首轮网上竞赛”。经过网上答题成绩的排名，共享工程重庆市分中心推选出首轮竞赛中成绩排名前6名（区县支中心3名，基层服务点3名）和4名分中心候选参赛人员进入“重庆市文化共享工程知识与技能竞赛复赛”。

9月27日14：30，通过2小时的复赛，共享工程重庆市分中心最终选出3名参赛队员组成重庆市代表队参加10月上旬在杭州举行的“文化共享杯——文化共享工程知识与技能竞赛”。

2009年10月23日至25日，由共享工程重庆市分中心的严轩、涪陵区支中心的蹇青松以及渝中区七星岗街道捍卫路社区基层服务点的张智翔三位同志组成的重庆市代表队，以重庆图书馆张波副馆长为领队，参加了10月23日在杭州萧山举行的“文化共享杯——文化共享工程知识与技能竞赛”。

作为竞赛初赛的第一组队伍，重庆代表队的三名队员以良好的精神风貌，在较大的压力下稳定发挥，特别是在抢答阶段，市分中心的严轩同志积极主动，发挥得尤为抢眼，给评委以及观看比赛的观众留下了深刻印象。虽然最终重庆代表队以第一组第三名的成绩遗憾停止了前行的脚步，但重庆代表队留给大家的深刻印象和他们在比赛之前细致认真的准备工作都是要给予肯定的和表扬的，共享工程重庆市分中心的严轩同志还获得了文化部全国文化信息资源建设管理中心颁发的“优秀选手奖”、“ 精神文明奖”等荣誉。

六、志愿者行动——重庆市基层图书馆馆长培训

2009年7月16日-18日，由中国图书馆学会、国家图书馆、文化部全国文化信息资源建设管理中心、重庆市文化广电局共同主办，重庆图书馆具体承办的“志愿者行动——重庆市基层图书馆馆长培训班”在重庆举办。本次培训班既是中国图书馆学会2009志愿者行动的第一站，也是文化部全国文化信息资源建设管理中心第一次作为主办单位参与“志愿者行动——基层图书馆馆长培训”计划，共享工程重庆市分中心为本次培训班提供了组织协调、技术支持等服务。

由华东师范大学信息学系的范并思教授、金武刚副教授，南开大学信息资源管理系的柯平教授，文化部全国文化信息资源建设管理中心技术管理处蒋卫东副处长，湖南省图书馆伍艺副馆长，北京市西城区图书馆管理协会郭斌会长，江苏省无锡市第一女子中学图书馆尤敬党副研究馆员，中国图书馆学会张章老师等8人组成的志愿者小组对重庆市40名基层图书馆馆长进行了系统性、高水平、高质量的培训，并与学员们进行了良好的互动交流、学术研讨。

这次培训是重庆市公共图书馆界多年来层次最高、水平最高、参加人员最多的一次培训, 面对图书馆的发展形势, 显得更加重要和及时。此次培训的内容主要针对基层图书馆建设和发展中的实际问题, 特邀到六位优秀专家进行系统的授课。培训班收到了良好的效果, 取得了圆满成功。此次培训班主要呈现出了以下几个特点：各级领导高度重视、严格要求；专家志愿者水平高, 作风朴实；培训内容非常切合基层图书馆的发展现状和工作实际；培训方式直观、生动；学员参与面广, 学习热情高涨。

培训过程中, 专家的讲授既有新观念、新知识、新信息, 又有可供基层图书馆借鉴的实际经验和典型范例，内容丰富, 方式生动, 深入浅出, 具有很强的前瞻性、针对性、实用性, 使基层图书馆馆长们了解了图书馆学新理念, 开阔了新眼界, 为他们以后在实际工作中进一步有所作为积累了知识，提供了指导。专家们精彩的演讲、严谨的作风、广博的学识、谦逊认真的态度和无私奉献的精神给大家留下了深刻的印象。

七、乡镇文化专干共享工程专题培训

共享工程重庆市分中心在2009培训方式上，紧紧抓住文化下乡活动、乡镇文化专干培训班的机会，不断将文化共享工程的发展概况、资源服务、人才培训、资源利用等内容推进到乡镇文化专干等群体中去。

2009年2月11日—15日，重庆市文化科技卫生“三下乡”服务团第五分团在石柱县开展文化下乡活动，包括文化专干培训、文艺演出、图书赠阅、送电影下乡等活动。在文化专干培训班中，重庆市分中心派出老师对全县乡镇文化专干进行文化共享工程的专题业务培训，受到了当地乡镇领导和文化专干的好评。

2009年4月8日—5月中旬，由重庆市文广局组织的全市乡镇综合文化站文化专干培训班先后5次在沙坪坝区、南川区、巫山县、万州区等地举办，来自黔江区、渝中区、沙坪坝区、大渡口区等13个区县的文化专干接受了包括群众文化活动及大型文化活动的组织、文物基础知识、非物质文化遗产保护、乡镇图书室管理及文化共享工程管理等内容的业务培训。为进一步提高乡镇文化工作者的基本素质，全面推动文化共享工程在乡镇文化站得到充分利用，共享工程重庆市分中心先后5次派出老师进行文化共享工程的专题业务培训，使全市500余名文化专干接受了包括文化共享工程资源利用、服务管理等方面的专题知识和业务技能。

八、贫困地区村官共享工程专题培训

国务院扶贫办培训中心承担着贫困地区村官以及农村劳动力转移培训等任务，建有相应的培训基地。2008年6月，国家中心与该中心达成合作协议开展“雨露计划

文化共享”项目，发挥各自优势开展培训。国家中心免费提供数字资源等，通过对方培训基地的电子阅览室培训在校学习的学生，提升培训质量和效果。

2009年4月14日，共享工程重庆市分中心与重庆市扶贫办培训中心就“雨露计划 文化共享”项目专题交流会召开，国务院扶贫办培训中心主任欧青平到会指导，双方启动该项目在重庆市的实施。2009年8月11日，文化共享工程走进重庆市联合技工学校，该校作为重庆市分中心建设的市扶贫办下属12个培训基地的第一站，通过资源赠送、VPN远程访问等方式开展“文化共享工程走进扶贫基地”试点，受到该校师生的一致好评。

2009年11月18日，共享工程重庆市分中心与市扶贫办培训中心、市委组织部党员电教中心一起共同会商，讨论计划在2009年12月上旬举办针对60余名大学生村官和12个培训基地的专题培训，包括文化共享工程、农村党员远程干部教育系统、市扶贫办相关政策等内容，重庆市分中心正在积极准备培训讲座内容，将把文化共享工程的发展概况、资源利用、服务活动、规范管理等方面向大学生村官和培训基地老师进行讲授。同时，重庆市分中心与市扶贫办培训中心达成一致意见，将于2010年上半年将文化共享工程推进到市扶贫办的其余11所培训基地，使之成为重庆市分中心与市扶贫办培训中心联合共建共享的文化共享工程基层服务点。另外，2010年重庆市分中心与市扶贫办培训中心、市委组织部党员电教中心三方一起开展针对大学生村官的联合培训计划，可以预见，通过大学生村官这个特殊群体，文化共享工程的服务理念和优秀文化资源将广泛推进到重庆市贫苦区县的农民群众中。

回顾一年来重庆市分中心的培训工作，在服务对象上，不仅立足于区县支中心图书馆馆长和工作人员，还拓展到进城农民工和下岗职工、乡镇文化专干、贫困地区大学生村官等特殊群体；在服务范围上，不仅立足于本市各区县支中心，还延伸到乡镇综合文化站、西藏自治区分中心和县级支中心等；在培训渠道方面，主动与市文广局相关处室合作开展乡镇文化专干培训，还与市扶贫办、组织部党员电教中心联合开展针对大学生村官和贫苦地区群众的专题业务培训；在培训模式方面，由单一的现场培训、电话指导发展为拍摄培训现场将培训内容数字化，开设网站培训专栏将培训方式网络化，开通培训联系QQ群将培训工作在线化；培训资料下发方式，也由以前的纸质传递发展为网站培训专栏课件下载、QQ群课件共享、光盘下发等方式，实现了培训资料传输多样化。全年共享工程重庆市分中心累计现场培训520多人次。

今后，共享工程重庆市分中心将在文化部全国文化信息资源建设管理中心和重庆市文化广播电视局的指导下，结合重庆市的实际情况，不断提升重庆市文化共享工程培训工作的水平和质量。

共享工程重庆市分中心 2009年11月21日

第三篇：文化共享工程技术培训计划（范文模版）

文化共享工程技术培训计划

依全市文化信息资源共享工程工作会议精神，为全面完成我市文化信息资源共享工程建设任务，确保在建国60周年大庆前实现全市文化信息资源共享工程全覆盖目标，结合我市实际，现制定如下文化共享工程技术培训计划。

一、搜集我市乡镇可施行文化共享工程建设的数量和人次，还有文化素质程度，以及对电脑的掌握程度。有针对性的进行业务和技术辅导。

二、因制宜，不但辅导其电脑的学习，还要切实帮农民解决一些实质性的事情。帮助他们尽快脱贫致富，提供最好的最快捷的经济信息。

三、培训计划地点和时间，地点定于大石桥市图书馆，时间每月三次。培训课程结束后，我馆派专门人员去各乡镇进行业务辅导。

四、各乡镇派来学习人数为三到五人。

五、技术培训主要是电脑基本知识的普及和应用。年辅导总人次（含大弄致富讲座）可达三千人左右。

计划实施过程中，如有个议和预料之外的各种情况，再行完善，拟合理解决。

大石桥市图书馆

2008.1.3

第四篇：文化共享工程技术培训总结

1、领导高度重视，精心组织实施

云和县文化信息资源共享工程自2002年启动以来，县委、县政府高度重视，把它作为改善城乡基层群众文化生活状况，贯彻落实科学发展观，构建和谐社会的一项重要举措，成立了由县政府副县长任组长的县文化信息资源共享工程领导小组，结合县情实际，制订了切实可行的实施方案，并多次牵头协调文化与财政等部门就文化信息共享工程建设进行专题研究，积极安排配套资金用于县级支中心建设，确保了共享工程县级支中心建设任务落到实处。

2、加大宣传力度，营造良好氛围

共享工程是一项创新的文化建设工程，许多人对它还不够了解，为了更加广泛地宣传共享工程的意义和作用，让各级领导及群众充分认识这项工作的重要性和必要性，我们作了大量的宣传工作，一是充分发挥电视、报纸、网络、短信平台等现代传媒作用。适时适度地介绍实施“文化共享工程”的目的意义、文化信息资源和操作流程等。使群众真正地了解它，从而主动使用它。二是编辑制作宣传手册，陆续下发到了农村、学校、企业和社区，用通俗易懂的方式介绍共享工程资源，三是利用馆内科艺画廊及在公共场所悬挂条幅、办板报、墙报等形式让广大市民了解共享工程”的内容,从而进一步提高共享工程”的知晓度和利用率。

3、加强管理工作，加大培训力度

科学的管理是文化共享工程事业发展的必然要求，我县支中心对这项工作高度重视，按照《全国文化信息资源共享工程管理暂行办法》的要求，加强对工程经费、设备、队伍的管理，建立健全各项管理制度，行政协调、技术队伍、网络技术管理平台三方面有机结合，合理布局，形成了整体推进的长效管理机制。使文化共享工程的日常管理工作步入了规范化的轨道，提高工程的服务能力和管理水平。

为了给文化共享工程建设提供人才保证，我县支中心建立了管理服务人员培训工作制度，把人才培训落到实处。以县级为主，县、乡两级共同负责村级基层站点业务人员的培训工作。采取先急后缓的原则，科学制定培训规划和培训计划，每季度举办1期“文化信息资源共享工程培训班”，每年对本级中心应负责的文化共享工程从业人员轮训一次。并通过开展业务竞赛、技术比赛、服务创新等竞赛活动，激发文化共享工程从业人员学习业务、提高技术水平的积极性、创造性。目前共举办文化共享工程培训班12期，培训基层管理人员400余人次。

4、缩小城乡差距，服务基层农村

以基层服务点建设为重点，消除数字鸿沟，使广大农民平等享有公共文化设施，促进社会和谐发展。我县的“共享工程”建设紧紧围绕社会主义新农村建设和构建和谐社会的目标，充分发挥“共享工程”的功能。一是缩小城乡差距，消数数字鸿沟，拓宽农民群众获取信息的渠道。各乡镇街道基层服务点利用共享工程积极开展法律知识讲座和农业技术培训，宣传相关政策法规和市场信息，提高了广大农民发展农村经济、参与市场竞争的能力。二是充实服务内容，提高农村公共文化服务的水平。文化共享工程利用互联网平台，打破了空间和时

间的限制，有效地改变了过去农村文化信息资源不足，公共服务水平较低的状况。我们始终把基层服务点建设与村文化站、图书室建设结合起来，使县图书馆、文化馆和乡镇文化站、村文化活动室逐步具备提供数字化文化信息服务的能力。与此同时，我县还利用共享工程创建氛围，利用流动图书车，积极组织送戏下乡活动，极大丰富了基层群众的文化生活。

5、整合各类资源，丰富共享平台

除了充分利用国家管理中心通过各种途径下发的资源外，我们还充分发挥云和县级支中心的职能，积极整合图书馆及其他文化系统拥有的信息资源,向基层服务点输送.我县把上级文化信息共享工程的资源整合到云和县数字图书馆资源群，共享工程和数字图书馆相互融合。文化信息资源整合到数字图书馆后，所有的持证读者只要登录我中心的数字图书馆，在家即可使用文化共享工程的资源。同样，每一个基层点在享有共享工程的资源外也可无偿使用我中心的所有数字资源。目前，我县中心共享了丽水市网络图书馆市清华同方、重庆维普、万方数据、龙源期刊、超星及爱迪达森网上报告厅等数据库。使共享平台拥有8 O 0 0多种电子期刊、4 0多万册电子图书、7 0 0 0多部视频讲座和特色数据资源，总容量达到了1 6TB，这些资源极大丰富了共享工程的内容，特别是一些视频讲座尤其受到广大基层群众的欢迎。据统计，2007年我中心共有下载各类论文37万篇、点播各类视频讲座9万部。

6、坚持阵地服务，开展共建共享

为更好地宣传和发挥我馆文化信息资源共享工程的资源效应，2007年开始我们在做好传统阵地服务的同时，经多方努力，与科协、电视台、中小学远程教育网和组织部的农村党员干部现代远程教育网等多部门联系，开展了合作共建平台，在电视台开设了互动点播台，开通了8个栏目，中小学远程教育网和组织部的农村党员干部现代远程教育网上开通文化信息共享工程专栏，在充分利用我支中心丰富的信息资源，以开展农业知识讲座、放映科教宣传片和优秀影视作品、组织开展电脑基础业务培训、对文化站工作人员进行共享工程业务培训、播放动漫片和与企业联营等多方位、多层次的服务形式，开展了系列卓有成效的信息服务活动。通过多样化的服务举措，扩展了共享服务的辐射面，把服务触角延伸至更为广阔的服务领域，（辐射到全县170个行政村）从而达到了协作共建，利益共享，效益双赢的良好效果。

7、拓宽发展渠道，扩大服务范围

自2006年开始,我馆重视培训及文化科技信息服务,针对一些老年人不会上网但又需通过网络与子女联系的现状，联合县老干部局举办了两届老年大学电脑培训班，有效解决了老年人无处学电脑的困境。在培训过程中，一些老人可以通过共享工程网站收看革命老片及戏曲。在暑期利用共享工程资源与科协共同举办青少年科技夏令营活动，开展了电脑奥数竞赛，激发了孩子们的学习兴趣，培养了他们的探索精神。开展基层服务，为了了解群众的真正需求，我馆开展农村文化调研工作，对社区、乡镇村进行了摸底，了解乡镇村目前的文化

信息的需求，针对调研结果，利用文化共享资源与科协、科技等单位共同组织人员到社区、乡镇村多形式开展科普知识，卫生知识，农业技术培训和讲座，播放优秀影片（由群众点播，进行本土文化、科技等知识猜谜及游园活动。同时我馆并在14个乡镇开设了40多个图书流通点，制定了服务点表牌及规章制度。通过系列的文化共享工程服务，提高群众的知识技能，丰富了群众的业余生活。我馆工作人员在电子阅览室引导青少年读者健康、正确的上网，利用共享工程信息资源在春节、暑假等放学期间为青少年读者播放具有教育意义的优秀影片，播放阅读讲座片，新增了优秀动漫作品欣赏及奥运相关视频收看。利用资源举办“元宵”、“六一”大型的猜谜活动，内容涉及广，有奥运知识、科技知识、文史知识等这不仅是对共享工程工作的宣传，也让更多的孩子通过该活动能利用图书馆，利用共享工程的信息资源。我馆针对边远山区的县级馆经费有限、人才稀缺的现实，利用共享工程设施、信息资源，结合自身地域特色，展开面向全社会的自主创新文化讲座，内容涉及文学书目、玩具文化、女神文化、旅游文化等等，参加讲座的人员涵盖了社会的各个阶层。我们的目的是宣扬本土文化，因此是全免费的，这种方式在社会上非常受欢迎。我们还将讲座内容上传到我县的科普网并制成光碟对有需要的团体免费赠送。在一次次的讲座过程中，既贡献了原创的文化产品和数据库，又使共享工程被得到了很好的宣传。会展工作是我馆的一大特色，利用共享工程资源举行了大型的迎奥运图片展、改革开放成果展、关于地方的非物质文化图片展、防安全知识展，通过馆内的科艺画廊举办了技知

识、儿童绘画书法，云和风光等。共享工程是一项惠民工程，理应惠及到全社会的各个阶层。我县木制玩具民营企业众多，大部份是劳动密集型企业，随着社会的发展，许多民营企业越来越重视企业的文化建设和员工业余文化娱乐。一些企业建有图书室、棋牌室和小型电子阅览室。我县利用图书馆建设企业图书流动站和总分馆建设的有利时机，把共享工程资源输送到各类企业，受到了广大企业员工的欢迎，丰富了企业员工的业余生活，增加了企业的活力和凝聚力。

据不完全统计，2007年-2009年来，我们利用现有的条件和设备，开展了丰富多彩的活动，共计放映电影20场，观众达8000余人；主办各类公益性讲座30次，听众达5000余人；“送文化下乡”40次，向农民，学校学生赠送图书10000多册、光盘100多张，发放科普资料2000多册；搜集云和当地的各类文史资料100件，并在科艺长廊宣传橱窗中分70期进行了宣传；购买、收集、制作各种光盘500余张，免费供读者借阅。我县的文化信息资源共享工程建设工作,受到了上级领导的肯定和社会的广泛赞誉，丽水日报、云和电视台、云和报等多家新闻媒体先后10余次对我馆共享工程开展情况给予了宣传报道。

第五篇：文化共享工程

服务百姓 全民共享

----文化共享工程关注民生 惠及亿万群众

发布时间：2009-04-12 07:05 来源： www.xiexiebang.com 作者：杜洁芳

有专家这样评论过全国文化信息资源共享工程（以下简称“文化共享工程”）对于中国文化的意义：文化共享工程将从根本上改善中国基层文化资源薄弱的现状。

从2002年启动以来，文化共享工程不断向基层延伸，服务内容形式不断丰富，尤其2004年成立文化部全国文化信息资源建设管理中心（以下简称“管理中心”）以来，发展迅速。目前其工程资源库总量已经达到73.91TB，大量文艺、科技致富、教育等文化资源通过各种形式源源不断地流向广大基层，并初步形成了覆盖全国的服务网络。截止到2008年底，自建、合建文化共享工程各级中心和基层服务点67.3万个，其中，全国农村党员干部现代远程教育工作村级基层服务点40万个，全国农村中小学服务点25万个。在极为广阔的范围内，农村、社区群众中已有2亿多人次享受到文化共享工程提供的文化、科技、经济、卫生、教育等多种信息公益服务。

根据文化共享工程“十一五”发展规划，到2010年，文化共享工程将基本建成资源丰富、技术先进、服务便捷、覆盖城乡的数字文化服务体系，努力实现“村村通”，成为我国公共文化服务体系的基础性工程、创新工程和惠民工程。

公共文化服务体系的基础工程

文化共享工程作为公共文化服务体系的基础工程和推动社会主义文化大发展大繁荣的重要抓手，一直以来受到党中央、国务院的高度重视。

党的十七大把建设“覆盖全社会的公共文化服务体系”，作为实现全面建设小康社会的重要目标之一。2007年1月8日，中央宣传思想工作领导小组会议专题研究和部署了文化共享工程建设，明确提出，“十一五”期间，文化共享工程建设要以数字资源建设为核心，以基层服务网点建设为重点，以多种传播方式为手段，以共建共享为基本途径，到2010年，基本建成资源丰富、技术先进、服务便捷、覆盖城乡的数字文化服务体系，努力实现“村村通”。中央财政将文化共享工程建设列为“十一五”期间重点支持的文化建设工程，从2007年至2010年，投入24.76亿元支持工程建设。2007年中办、国办下发的《关于加强公共文化服务体系建设的若干意见》，把文化共享工程建设列为5项重点文化建设工程之一。温家宝总理2008年在十一届全国人大一次会议所作的《政府工作报告》中指出，要“推进全国文化信息资源共享、广播电视村村通、农家书屋和农村电影放映工程”。2008年10月12日，党的十七届三中全会审议通过的《中共中央关于推进农村改革发展若干重大问题的决定》提出，推进文化信息资源共享等重点文化惠民工程。

文化共享工程开展以来，各级文化部门在党委、政府的重视关心和财政部门的大力支持下，全面推进文化共享工程建设。在提高农村信息化水平，保障人民群众的基本文化权益，缩小东西部地区之间、城乡之间文化发展上的差距等方面发挥了重要作用，成为政府提供公共文化服务的重要手段，实现广大人民群众基本文化权益的主要途径，改善城乡基层群众文化服务的创新工程。

5年来，管理中心在文化部的领导下，不断开拓创新，推动工程进展。首先在资源建设方面取得突破性进展，截止到2008年底，管理中心直接负责建设的资源达到18.8TB，通过争取捐助、自建、共建、优惠征集、市场化采购等形式征集了大量视频节目。通过各种方式，管理中心向各地发送了大量资源。

文化创新的重大工程

文化共享工程的实施是我国信息化发展过程中一个创新。全球信息化进程加快后，如何消除数字鸿沟、缩小城乡差距成为一个世界性难题。从我国当前发展的重点来看，建设社会主义新农村、构建和谐社会是当务之急。

一个全新的信息传播渠道需要创新的工作思路。管理中心作为具体承担文化共享工程规划设计、组织实施与协调管理工作的专门机构，对新形势下做好文化共享工程建设的重要意义有深刻的认识,不断研究如何让这个文化创新工程在基层扎实有效地推进，让广大农民群众共享文化发展成果,为促进农村经济发展、农民致富和社会和谐做出贡献。全国各地的各级实施单位在推进文化共享工程建设过程中大胆探索，在工程管理、资源整合、传输方式、服务模式、技术应用等实践方面都有创新。

多年来，文化共享工程的各级实施在基层服务方面创建了很多值得推广的模式，例如河南、山西等地采用IPTV技术，依托宽带互联网，通过电视机+机顶盒开展文化共享工程服务；辽宁、海南、青岛、佛山、深圳、遵义、天津、辽宁等地将文化共享工程与有线电视（数字电视）进行有机结合，使文化信息资源传递到千家万户；山东、湖南等地采用基于互联网的分布式视频点播技术（CDN+VOD技术），使用户就近取得所需资源，提高了网络应用效率；陕西、四川、浙江等地依托虚拟专用网（VPN），使资源的传输和管理更加安全、可靠、方便；上海将文化共享工程与城市信息化建设紧密结合，依托社区信息苑，将文化共享工程资源与信息委、教委、城建、团市委等单位提供的资源进行有机整合，实行“一站式”服务，为广大市民打造了家门口的文化数字家园。此外，管理中心通过与国家信息中心合作，依托国家政务外网向各省传输资源；在浙江建立了同步更新的镜像站系统，大大提高了南方电信用户访问文化共享工程网站的速度，有效缓解了网络延时问题。

共建机制是文化共享工程能够迅速发展的一个创新。2006年4月，成立了由文化部牵头，国家发改委、财政部、教育部、科技部、农业部、卫生部、广电总局、新闻出版总署和国务院法制办10个部门组成的部际联席会议。多年来，在工程的资源、载体、宣传、网点等建设上得到了各方的积极支持。财政部积极安排专项经费支持工程建设，截止到2008年底，中央财政累计投入15.6亿元，地方财政累计投入15.3 亿元；国家图书馆与管理中心开展了全方位合作，积极支持文化共享工程工作，现已提供2.62TB数字资源，今后国家数字图书馆资源还将依托文化共享工程技术网络平台提供服务；中组部全国农村党员干部现代远程教育工作在基层服务点建设和资源建设等方面积极加强与文化共享工程的共建共享；教育部利用农村中小学现代远程教育专用卫星频道传递文化共享工程数字资源，并要求有条件的远教基层点向农民开放，扩大了文化共享工程的服务范围；中宣部组织新闻媒体加大对文化共享工程的宣传报道；中央文明办支持建设了一批基层服务点；国务院法制办在制定信息网络传播权保护条例中，对为扶助贫困开展公益服务制定了特别条款，为文化共享工程资源使用和网络传播提供了法规保障；国家版权局积极动员著作权人参加向文化共享工程提供著作权使用许可捐赠活动；国家广电总局协调有关电影制片厂，为文化共享工程无偿或优惠提供了一批农村电影作品版权使用许可，丰富了文化共享工程的资源内容，并于2009年1月19日，双方合作在辽宁开通了“全国文化信息资源共享工程辽宁平台”，被称为“辽宁模式”。

在技术创新方面，文化共享工程针对文化共享工程管理的特点，建立了国家中心、省级分中心、市?筑县级支中心、乡镇?筑街道基层服务点、村?筑社区基层服务点五级层次的网络化协作基础性平台。针对文化共享工程数字资源建设的特点，建立了以元数据、对象数据的标准规范为基础，以资源库和资源目录为中心建设内容，以版权管理为基本建设保障，实现数字化资源的收集、整理、加工、整合、存储、检索、发布和维护等功能的资源建设体系。针对文化共享工程网络传输的特点，通过技术创新建立由主传输体系和辅助传输手段构成的网络传输体系。主传输体系是将互联网、卫星网、有线电视网等多种网络有机结合，形成覆盖全国的文化共享工程网络传输通道。辅助传输手段主要包括光盘、移动硬盘、移动存储播放器等，作为主传输体系的补充。

服务是终极目标

文化共享工程的最终落脚点是服务基层。为了满足各地群众求知、求富、求健康的需要，管理中心和各级中心因地制宜开展工作，摸索总结不同服务模式，拓宽了服务范围，取得很好的效果。

这主要表现在服务效果逐步显现，基层工作队伍初步建立。各地结合实际，开展了形式多样、内容丰富的服务活动。四川开展“重走红军长征路，宣传公共图书馆服务和全国文化信息资源共享工程”、“百场流动讲座”等活动，使超过250万人次受益。河北的“网上跟我唱”丰富了河北广大农民的文化生活。云南与农村电影放映工程结合，在播放电影前，先播放文化共享工程多媒体资源。广东、广西、天津等省级分中心、市县支中心联合开展网上信息服务，解答咨询200多万例，远程传递电子文献超过450万篇。在队伍建设上，各地通过集中和分散培训，使基层工作队伍初步建立起来。文化共享工程现已拥有一支近68万人的专兼职工作队伍，活跃在资源建设、技术保障、开展服务等各项工作中。

结合国家重大事项和节假日策划活动开展服务。近年来，管理中心结合国家的重大事项和节假日策划并举办了系列活动：2008年，为支持抗震救灾建立“赈灾服务点”赠送专用设备和数字资源，为迎接“奥运”在全国开展“文化共享奥运行”活动，为纪念改革开放30周年策划举行了“文化繁荣，岁月如歌”全国巡展。此外，配合保持共产党员先进性教育举办“楷模光辉照我心”活动；结合中国少年儿童歌曲推广计划举办“唱希望之歌，看抗日电影”活动；在中小学暑假期间推出“仲夏夜开心急转弯”活动；为纪念抗日战争胜利60周年举办“纪念抗战·永保和平”等活动；为纪念中国工农红军长征胜利70周年，在长征经过的15个省、自治区、直辖市开展“文化共享长征行”活动，向沿途基层单位赠送设备、图书、光盘；为庆祝建党八十五周年，编制系列光盘下发基层，开展拥党、爱国教育活动；在2005年和2009年的元旦、春节期间，特制下发“双奖好戏送下乡”、“乡风文明好戏来”、“文化共享和谐风”、“文化共享幸福花”、“文化共享新春乐”系列光盘，将高水平舞台艺术作品传递到基层农村； 2006年春节前后，在贵州遵义举行“文化共享工程遵义新春服务行”活动，近万名群众参加„„

结合各地的信息化建设和文化建设开展服务。近年来，各地结合当地信息化建设和文化建设的实际情况，积极探索文化共享工程服务的新模式。北京市将实施文化共享工程与基层文化建设、公共图书馆计算机信息服务网络建设、艺术档案建设相结合，实现了文化信息传播、图书馆图书借阅和文艺作品欣赏三类服务的整合，进一步促进了北京文化资源管理与服务的数字化建设。上海市将文化共享工程建设和城市信息化建设、城市中心馆建设、社会主义新郊区建设、城乡区域文化信息资源共享紧密结合，使服务延伸到社区信息苑、高校、街道、企业、中学、军营、监狱、寺庙、进城务工者居住区。浙江省把文化共享工程建设与各级图书馆网络化、信息化建设相结合，重点建设省市县三级服务网络。广东省东莞市将文化共享工程与区域图书馆公共服务体系建设和数字图书馆体系建设相结合，研发新一代集群管理系统，促进文化共享工程向基层的延伸。其他各省则普遍将实施文化共享工程与数字图书馆建设，创建文明城市、文明社区、文明乡镇、文化先进县、文化示范村等紧密结合，使文化共享工程服务渗透到城乡的各项工作中。

结合党员干部、中小学现代远程教育开展服务。各地因势利导，开展了多种模式的合作共建。山东省文化共享工程与山东农村党员干部现代远程教育工作开展全面合作，实现了硬件设施和服务网络合一、数字资源共建共享和技术平台合一、基层点日常管理和运营统一，避免了重复建设和资源浪费，在全国第一个建立起了覆盖到所有行政村的基层服务网络。湖南、贵州、浙江、吉林、黑龙江等省也与农村党员干部现代远程教育、农村中小学现代远程教育结合，实现了在基层点的硬件、人员、资源、经费、管理等方面不同程度的共享。浙江省宁波市还把文化共享工程镜像服务器接入宁波教育城域网，使文化信息资源服务覆盖了所有校园。

结合网上参考咨询开展服务。2005年4月以来，在管理中心的支持下，广东省分中心与福建、广西、天津、山东等12个省市的30个各级中心开展了网上联合参考咨询工作，依托这些分中心整合的90万种电子图书，2000余万篇期刊论文，35万篇博硕士论文，20余万篇会议论文，3.5万件国家标准和行业标准，86万件专利说明书以及各分中心建立的规模庞大的地方文献数据库和特色资源库，积极利用互联网为读者服务。

结合面向农村的其他工作开展服务。文化共享工程与中宣部“百县千乡宣传文化工程”相结合，由中央精神文明办公室投入1100万元，合作共建300个乡镇宣传文化中心，作为文化共享工程示范点对外提供服务。向100个全国妇联“美德在农家”的基层点提供设备和数字资源，提高了这些基层点的服务能力。四川省为此特别策划举办了“科技服务乡村行”活动——将文化共享工程中适合农村、农业、农民的资源通过乡镇文化宣传中心开展服务。山西、江苏、青海等地结合农村文化大院、文化中心户的扶持工作，开展了各类富有地方特色的服务。

结合信息服务商的市场拓展开展服务。为加快文化共享工程服务网络的建设并弥补资金投入的不足，各地也以开放的姿态探讨与有关部门的合作模式。青岛、佛山、深圳、海南、杭州、天津等通过有线数字电视向当地520多万户居民播放文化信息资源；文化信息资源共享工程辽宁平台的开播，使文化共享工程通过有线电视走进226万户农民家庭。山西、福建、浙江等地与中国网通、中国移动合作，加快服务网络建设的进程。吉林、河北、湖北等地与网吧联合开展信息资源服务。

今天，触角已经延伸到广大农村、社区的文化共享工程，应用现代科学技术,将中华民族的优秀文化信息资源进行数字化加工和整合,通过文化共享工程网络体系，以互联网、卫星、有线电视、镜像、移动存储、光盘等方式，实现优秀文化信息资源在全国范围内的共建共享，在其实现功能的途径上，经过多年实践，与传统文化服务体系逐步接轨，成为了现代公共文化服务体系的基础工程。

未来，随着其资源的日益丰富和基层服务点的普及，一个立体、多样化的文化服务渠道将为中国社会、经济和文化的现代化提供越来越强的动力。