杨庄学校2018年春季工作总结

第一篇：杨庄学校2018年春季工作总结

大偏店学校2016年秋工作总结

2016年12月28日

大偏店学校2016年秋季工作总结

本学年，学校全面贯彻党的教育方针，在县镇教育主管部门的正确领导下，大力推进均衡教育发展，扎实推进学校精细化管理，学校教育教学工作取得了一些发展。现将本学年工作总结如下：

一、以德治校

1、本学年以来，学校强化师生思想教育工作，以我镇最美乡村教师的先进事迹，教育全体师生，爱岗敬业，无私奉献，夯实基础知识、技能，加大动手实践操作训练，鼓励广大青少年为中华崛起而读书。

2、坚持每周一升国旗制度，以德治校，由值周教师总结上周工作，对学习、纪律、卫生较好的班级间办法流动红旗，厉行实践学校的“塑德、健智、强体、明理”的办学理念。开展了尊老敬老、爱国主义读书、古诗文背诵等活动。特别是校园主题文化——礼仪的开展，全面提升了师生的道德素养和水平。

二、规范办学行为，强化过程监督

1、严格按照县镇教学工作计划，落实学校音体美等全科目教学工作。

2、开展教师读书活动，营造书香校园。给教师配备课外阅读书籍，倡导教师本学期写《教学革命》读书笔记，学校每月检查一次，记录归档。

3、促进教师业务多元化成长。

（1）充分利用教研网络平台，使广大教师享受优质资源，并积极组织学区优质课大赛（2）学区听评课，领导深入教学第一线，指导教学改革。（3）积极实施先学后教、当堂训练，学习先进的教学模式，力促课堂教学改革。（4）配合县镇完成汤阴县“班主任论坛”评选工作。（5）开展师生规范书写汉字大赛，教师三笔字训练，促进专业成长。（6）每月一次月考，考后组织教师认真搞好考后分析，并填写考情分析表，帮助教师适时总结教学得失，及时调整工作方向，力促师生全面发展。

4、规范学校常规管理，建立重过程轻结果的管理框架。（1）每月第一周的周二下午，检查作业教案、听课笔记、读书笔记，将检查结果全校通报。（2）每月一次月考，及时反馈教学效果。（3）每月一次教学进度统计，督促教师的教学工作，不压堆儿，不突击，细化过程，指导教学。（4）两操一活动，师生全员参加，培养了学生兴趣，增强了师生体质。（5）完善学生电子学籍档案，严控辍学，积极落实《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，召开家长会和心里健康咨询活动，积极营造了家校共建氛围。（6）狠抓低年级教学，特别是数学科目教学，倡导语数均衡发展，尖子生与后进生的均衡发展。（7）继续转变作风、考风建设，树立学校以绩立校的正能量，形成人人关心教学，人人倾注教学的立校理念。（8）加强校本研修二次整理校本教材，积极开展社团建设,丰富师生文化生活。

三、抓管理，防红线，确保学校有序发展

1、重安全保平安

学校、班级、学生，层层签订安全目标责任书。坚持教师值班护校制度，并在上下学时段确定值周教师护送学生上下学。每月举行一次师生演练，建立学校安全预警制度，每周五下午对学生进行安全教育，没学期进行一次安全知识竞赛，每月进行一次安全隐患检查，消除安全隐患，营造和谐平安校园。

2、落实财经纪律，确保学校运转，建立财务、后勤管理制度，加强资金管理，实行会审会签制度，建立教改会，坚持重大开支由教代会通过制度。

四、促均衡良性发展

学校积极督促施工方对新建办公室进行装修，积极向县镇申请更换办公室门窗和加固防盗窗事宜。学习兄弟乡镇学校的均衡验收经验，布置了“七室”和教室，安装了各种器材，修整了校园环境，培训教师学习、使用白板进行授课，大大提升了学校的声誉，为全县通过国家验收做出自己的本职工作。

五、强体、抓卫、促艺

本学年，学校在中心校的正确领导下，按照学年初制定的体、卫、艺工作计划，认真贯彻《学校体育工作条例》，1、上好体育课，落实大课间操制度，按时上下课，保证学生课外活动时间。

2、全校购买了50只体温计，用于测试学生体温，做好手足口病的预防工作。

3、元旦汇演，每班同学都展示了自己的特长，有的跳舞，有的唱歌，丰富了校园生活和学生的文化生活。

六、今后的打算

1、积极配合上极教育行政主管部门，做好学校建设。

2、根据学校实际情况拟定好新学期的教学计划，加强对学校教研工作的指导，使学校教育教学水平迈上一个新台阶。

3、努力探索一条符合学校实际、建有学校特色的办学之路。

2016-12-28

第二篇：2018年春季杨庄学校安全自查报告

2018年春季杨庄学校安全自查报告

为了加强学校管理，提高安全卫生意识，进一步落实教体局与胙城乡中心校关于进一步做好安全工作的指示精神，现正值开学之际，为确保师生安全和学校的正常教育教学秩序，营造良好和谐的校园环境，学校组织安全工作领导小组对学校的食堂卫生、门卫管理、饮水，教室是否漏雨、学生放学回家防车辆、防溺水、防电、就寝、体育设施、下楼安全通道，栏杆、消防器材等安全放置给予了全面检查，现向领导将自查情况报告如下：

一、在食堂卫生上，强化责任意识，为了加强对学生集体用餐，食品卫生的安全，确保师生身体健康，进一步强化管理意识，提高管理水平，明确管理责任，学校成立了食品卫生安全领导小组；校长为组长，教导主任为副组长，各位教师为成员，实行分工负责，层层落实，领导小组分定期与不定期相结合的方式对学校食品卫生安全进行检查，发现问题及时整改。

二、确保了饮食从业人员持证上岗，每学期对食堂工作人员进行健康检查和业务培训。

三、健全卫生食品管理制度，做到责任到人。建立建全卫生管理制度及责任追究制度，搞好食品安全卫生宣传。

四、把好四个关，杜绝食物中毒事故的发生。

1.把好采购与加工关；采购做好验收工作，加工做到烧熟煮透做好食品留样。

2.把好“消毒”关。所有工具、用具都要高温蒸汽消毒。

3.把好“个人卫生”关。做到身体不适的职工不能进入食堂工作，从业人员必段取得健康证及给过食品卫生培训合格才能上岗。4.杜绝非工作人员进入厨房，杜绝投毒案件发生。

五、在门卫管理上，要求外来人员必须填写来访单，写明事由出进时间，学生外出门岗以学生请假为准，放行，整好学生安全台帐，设一名冶安员昼夜值班，幼儿学生放学由保育人员教师把学生护送回家，教师值班制度常理化，为了杜绝学生乱饮生水，我校除购进一台热水炉24小时不间断供应热水，并在每个教室，每个办公室都购进了饮水机，有成吨的矿泉水供师生饮用。

六、在自责中，我们发现个别教学用房有漏水现象，我们及时给予修正，学生回家过马路永远是我们关注的地方，每天放学、专门有值班教师负责过马路，天气逐渐变暖，随着雨水增多，防溺水、防雷电、将是我们夏季安全工作的侧重点要严格规定学生进校和出校时间，与家长沟通，不把学生交于学校不离开；学校不把学生交于家长不离开，杜绝悲剧发生，用电安全是安全工作的重中之重，我们从伙房到教室，寝室对电源、电水炉、空调、线路进行全部排查，该整改的线路我们进行统一整改，露出伐头的电线全部由电工进行了整理，对体育设施，安全通道、栏杆、消防器材给予全部测试与安检，达到了合格程度，我校建立了严格的就寝制度： 1.学生必须按点按时就寝。2.搞好寝室内部卫生。

3.就寝期间不得大声喧哗影响别人休息。4.学生不得自动开启电源，由老师负责。5.在寝室内不得偷盗、不得以强凌弱。6.及时检查床铺、用电安全。

7.学生不得随意串寝，不得留宿校外人员。8.由教职工陪寝必须负责。

学校综合情况报告

2017年我校在延津县教体局的正确领导下，全面落实教体局各项工作指示，结合我校实际情况，以制治校依法治校，各方面的工作均取得了较为显著的成绩现在就师资队伍建设，教育教学、办学条件；新学年教师到岗情况，学生报到情况，校园欺凌情况及两会期间信访稳定工作逐一向领导给予汇报。

我校是一所民办学校，始建于2004年，座落在胙城乡杨庄村，占地面积达20000平方米，全校1-6年级教学班8个，7-8年级教学班2个，幼儿园含大中小3个班，共计13个班级，在校学生、幼儿共计460人，专任教师幼儿教师23人，学校有教师办公室2个，阅书室、微机室各1个，另有师生食堂餐厅一座。

学校领导班层次较高，分工明确，各项管理制度健全、规范、教育教学秩序井然，教师工作热情高涨、学生学习气氛很浓，学校的管理工作进入了良性循环的较佳状态。

注重师资队伍建设确保教师素质人员稳。为打造一支高素质的教师队，学校在招聘每一个教师时都坚持严格的用人标准。对应聘人员从业务上进行考核，确保每一位上岗教师能胜任教学工作。

为了提高教师的整体素质与作课能力，我校采取“走出去”“请进来”的方式，聆听教育专家讲座，收到良好的效果。

学校要求教师在教学中使用媒体等现代化教育，鼓励青年教师参与各类教师专业培训，目前大部分同志取得教师合格学历，教师素质的提高，促进了我校教育教学成绩的大幅度提高。

教育教学工作，是学校的中心工作，我们抓好提高教学质量的常规考核，不断促进教育管理规范化逐步完善了教师业务档案，具体作法如下： 1.2.认真务课，组织各学科集体备课，共同探讨重点、难点及教法。加强校本教研，实行“人人听我讲，我讲人人听”活动。建立科学的评课活动，实行听课、评课制度，鼓励教师论文，经过专家指导，校本教研，作公开课，写论文提高教师的整体素质，迎得年终成绩大丰收。2017-2018学，我校37门教学科目有13科进入延津县、胙城乡先进行列，其中有6门主科获得本学科第一名，3门主科获得第二名，2门主科获得胙城乡第三名，可喜的我校七年级地理获全县同学科第三名，历史进入前十名。

此外我校在安全工作，学校内部管理工作都取得优异的成绩，特别是在学生安全与食品卫生安全方面都订有详细的制度。

新学年由于我们平时把学校稳定、社会稳定当成工作大局，广大教师以校为家成为新风尚，他们自觉做学生的表率，遵守学校一切规章制度，认真学习党的十九大以来的方针政策，忠诚于党和人民的教育事业，努力进取无私奉献，成为学交的新风尚，开学伊始，同志们乘着十九大会议的东风，奋发图强，头志昂扬，投身到人民教育的热潮中。开学当天全部到岗，他们利用百度收听“两会”精神，热烈讨论，对社会主义建设，信心百倍，“中国梦”即将实现，不再是憧憬。

由于我校教学成绩的提高，对优、中、差学生一视同仁，去年冬天学校抽出专人辅导差生，对违纪学生处理适当，做到爱心、耐心、细心，大大减少了以大欺小，以强欺弱的势头，加上寝室教师陪寝，要我校就学的孩子没有一个被欺凌，一旦发生，立即就有人进行处理。群众对我校的满意度越来越高，安全、打架、斗殴事件越来越少。因此开学我们的学生全部到校，正常进入学习状态。

2017-2018学年教育教学工作计划

一、指导思想：本学期我校将以现代教育理论为指导，以课程改革为核心，以教育教学质量为中心，以提高教学管理和研究的科学化，规范化和精细化水平为重点，大力推进课程改革，提高教师的专业素质，使我们的教育教学工作再上新台阶。

二、主要工作：

1.加强常规管理，提高教育质量

2.抓好师资队伍建设，提高任课教师的整体水平3.加强校本教研，使教研活动经常化，专题化，规范化 4.抓好重点工作

<一>加强常规管理 提高教学质量

1.认真抓好常规管理，本学期在上学期的基础上，把常规教学管理落实到深处，校领导将采取随时听课制度，随时检查每位教师的作课水平，要求按《教学大纲》的要求，开足课程、执行课程计划，确保正常教学秩序的进行。

2.加强备课、上课、批改作业、培优转差工作。

<二>备课是上好每一节的前提，要求教师认真钻研教材，教参，在学习教育专家设计教案的基础上，集体备课与个体备课相结合，传统型备课与创新型备课相结合，引进教育先进理念，给学生营造出清新、兴奋、活跃的气氛，教法设计与板书设计引人入胜。上学期局组织年终考试，已充分显示人培优转差工作的重要性，本学期仍然要一如既往地进行，对培优转差工作成绩显著的同志，要在德能勤绩考核中给予加分。

上课要培养学生激情，教学目标明确，把握重点，难点，教学过程始终体现着教学目标的落实。利用充足的教学资源与多媒体，勾画孩子向往的知识世界与学习舞台，充分展示每个同滂的激情、兴趣、能力、动力、不足师生互动，在轻松愉快地的过程，学会知识，增强能力。

批改作业，设置作业要评语适当，充满鼓励，反馈纠错及时，书写整洁规范。

每天都要复习旧课，检查学生的掌握程度，促进教学质量的提高。

三、抓好课堂改革、提高效率

课堂教学是实施素质教育的实验园地，全体教师结合自身实际情况，以学生为主阵地，以发展为目标，以控索过程为主线，以质疑问答为标志，以教学民主为保证。全面优化课堂教学过程，促进学生综合素质和个性协调发展，本学期每位教师都要根据自已的教学经验，与他人进行交流合作控索教学方法，上好一节公开课。

把学生自习课改为讨论课，教师安排课题，分组，学生逐人讲解，以优带差，在教师指导下，要求每位学生掌握所学课题，借以充分发挥学生的主观能动性，增强学生对知识的理解，起到事半功倍的作用。

四、以校本教研，专家讲座，写教育教学论文，抓好师资队伍建设，打造一支业务精湛，理论水平高的教师队伍。教师的实力，能力、奉献、决定学生成绩，因此培养打造一支业务过硬的教师队伍，是学校搞好教育教学，像经济发展一样进入深水区欲前不达，欲后不能，我们的教学成绩也是如此，取得优异成绩的班级想再进一步提高已是困难重重，怎样改变这种状况呢？须要我们培育一支有实力，有动力，思想先进的教师队伍，实践证明，有实力，有能力，有改革动力的同志，教学成绩提升很快，在教学方法有捷径，知识能解惑能力，准确恰当，讲解知识的意义少而精，重点突出，题意明确，通谷易懂。而业务水平较差的同志，绕了很多弯子，不能为学生正确解释概念定义，语意，直接影响了教育教学成绩，各科教研组长从今年开始每周要进行一次大型研讨活动，要有课题，有步骤，有教案，有纪录，要求教师从参与，人人都要有自已的课题，个人讲解，集体讨论、研究、形成能力。

每位教师还必须上好听教科目的优质课或示范课，采取把专家 “请进来”到名校聆听专家讲座的办法，每次活动要求同志写出自已的心 得体会并结合自已的工作实践到教育教学论文。教育论文是一所学校教研 水平与课后反思的教师是不可能组织好各科教学工作的。

通过校本教研，专家讲座，上好实验课、优质课，写好教育教学论 文，诸多教育活动，达到提升教师教育教学能力与素质，培育一支具有先进教育理念，业务水平精湛的教师队伍之目的。

五、抓好重点工作

1.安全工作始终不能放松，学校安全工作是学校的生命线，我校每星期要研一次班会与安全会，对学生的安全要天天讲，月月讲，年年讲。每周对学生的食堂、寝室、教室、校车、行路。公共设施，全方位进行检查，发现问题及时纠正。

2.确保八年级学习任务在2018年年底完成85%以上。3.争取六年级能够顺利过渡到七年级。4.稳定师资队伍，千方百计招揽优秀人才。

5.巩固优秀班考试成果，强化弱班，薄弱学科，与七年级部分科目争取期末成绩，能够名列前茅。

延津县杨庄学校 2018年3月10日

第三篇：杨庄镇一中2011-2012学年学校工作总结

2011-2012学第二学期

学校工作总结

杨庄镇一中 2012年6月

杨庄镇一中2011-2012学第二学期

学校工作总结

本学期我校在宝丰县教体局的正确领导下，在杨庄镇党委政府和杨庄镇中心校的正确指导下，学校坚持以科学发展观统领学校工作全局，坚持“发展才是硬道理”的思想，深化内涵发展，注重细节管理，较好地完成了上级交办的各项任务，现就本学期学校主要工作取得的成绩、做法、经验和不足予以总结。

一、科学发展，统领全局；民主管理，以人为本

1、加强领导班子建设，切实转变工作作风，为提高办学水平提供有力保证。一是通过认真学习政策文件，深入检讨思想，切实增强了领导班子在教育、教学、服务和管理上的表率作用。二是学校领导在干好本职工作的同时，还分管承包年级抓教学工作，多带课，多干活，进一步密切了干群关系，领导班子的工作能力和管理水平得到了进一步认可。

2、加强民主建设，促进和谐发展。学校领导切实从学校的发展、教师的利益出发，及时公示招生、收费、职称评定、奖惩、大额收支等方面的情况，自觉接受师生监督。学校管理越来越民主，增强了全体教职工的主人翁意识，增强了师生的凝聚力，和谐校园建设得到了进一步深化。

3、完善学校规章制度，强化依法治校，规范依法治教。根据学校的实际情况，学期初学校及时修订了考勤制度和教职工管理办法，起到了很好的作用；利用政治学习、领导班子会议、民主生活会、升旗仪式、师德大讨论、班团活动、开、学典礼、班级晨会课在全校师生中开展经常性的教育活动。按照杨庄镇关工委要求我校多次为学生举行法制报告。领导依法治校，教师依法育人，学生懂法守纪，这为和谐校园建设提供了有力保障。

二、德育为首，育人优先；素质教育，全面发展

1、素质教育内容丰富，形式多样。

加强校园显性文化建设，搞好文化育人氛围，让名人名言、黑板报、绿化景点、标语牌等“说话”，育人于无声。这些教育教学活动极大调动了学生学习的积极性，促进了学生健全人格、健康心理的逐步形成，学习效果也更加显著。

2、抓好德育队伍建设，提高工作实效。一是抓好班主任培训工作。充分利用多种形式的班主任会议，学习德育工作理论，交流经验，畅谈体会，达到取长补短、共同提高的目的。二是以班主任量化管理为手段，进一步完善班主任工作考核制度，鼓励先进，有力提升了我校德育工作的工作实效和品位。三是加强学生干部队伍建设、提高学生自主管理水平。政教处对学生会干部、班团干部、寝室长等进行工作岗位培训，提高学生干部的管理能力，充分发挥优秀学生的模范带动作用。四是实行了教师和学困生结对帮扶制度，对其进行思想教育，使其转优。

3、创新工作思路，抓好德育常规管理。

一是进一步规范了德育队伍。加强了值日人员、值周人员、班主任进班、坐班制度的监督和管理，主抓教学、值班领导定时不定时巡查，基本杜绝了乱课，确保了教学秩序正常进行。二是启动“中学生文明礼仪教育”活动。根据全校的工作部署，因地制宜，制定实施方案，采取有效措施，狠抓落实。教导处、政教处、各班级要紧密配合。本学期学校多次检查学生的衣着和个人卫生，并对男生的长头发进行了专项治理，坚决将奇装异服、长头发和怪发拒绝在校园之外。三是经常对学生进行安全教育（交通安全、饮食安全、雷电安全、地震安全），爱路护路教育，食品卫生知识和预防食品中毒专题教育。

4.校园活动经常举行，既丰富了学生的课余生活，又对学生进行了教育。本学期学校成功主办了多项文化活动，书法比赛、作文竞赛、中华经典诵读、英语短剧表演、春季运动会等，学生积极参与，展示自己特长，学校及时总结，多种形式进行展示。

三、抓教学常规管理，促教育教学有序

1、抓教育教学计划的落实，保证教育教学工作具有科学性、连续性。年初，首先抓教育教学计划的制定，保证教育教学工作具有科学性、计划性，加强统筹管理和目标管理，使工作有的放矢，有目标、有方案、有规划、有管理、有落实、有评价。

2、狠抓教学环节，保证教育教学质量逐步提高

教导处成立了查课小组，坚持对日常教学工作的检查，并安排人员，每天对教师的上课情况进行检查，一旦发现问题，及时纠正，检查结果和绩效工资挂钩，及时纠正了教师教学中的不规范行为，有效地杜绝了随便调课、上课迟到等不良 2 行为；对教师的教案、作业批改、听课等情况不定期检查，发现问题与不足及时给予纠正，为规范教学行为发挥了积极作用，取得了较好的效果，主要表现在：教师备课质量得到了提高，课堂教学效果较好，课后反馈及时，作业批改认真。

3、强化课堂教学管理，向课堂教学要质量

针对我校学情，强化过程管理。一是学校领导加强了巡课，即在上课时间加强教学区的巡视检查，有效防止了教学工作的主观性和随意性。二是坚持月测及期中考试，并对期中、期末考试结果进行质量分析。三是强化了教学检查，加大对教学各个环节的监督和调控。比如教案检查、作业批改检查与公示，促使教师课前有准备，课堂有效率，课后有反馈，并向全体教师提出严格要求，要求每位教师强化课堂教学管理，向课堂教学要质量。人人心中有质量意识，大家心往一处想，劲往一处使，确保教学质量的提高。

4、重视中考，交满意答卷

多次召开九年级教师会，为教师找问题、鼓干劲，让每个教师明白我们要对每个学生负责，对家长负责，让每个学生考出好的成绩必须付出全部的精力，使出浑身的解数。学校还组织学生进行倒计时100天宣誓活动，进一步激励学生努力学习，报答父母养育之恩，召开了优秀学生家长会，调动各方面力量为学生中招保驾护航。为了促进教师把握好今年考试的方向，我们组织教师认真学习考试说明、新课标，指导教师把握好今年考试的热点及难点，其他教师都写出了对今年中考特点、题型变化、难易程度的推测和看法。我们要求教师关注每一位学生，了解每位学生每天知识掌握的情况，采用随时复习、随时检测的方法，每天为学生查漏补缺，通过复习巩固知识，打好基础。学校还先后组织了15次模拟考试，教师全批全改，及时了解学生做题情况，有针对性地讲题，从而节省了时间，提高了复习效率。

5、强化课堂教学改革，提高课堂教学水平

为了抓课堂教学模式改革的落实，我校结合自己的实际，在优秀教师的带领下积极推进“新课堂模式”的探索和实验，积极推行“高效学习小组”建设，充分利用“导学案”启迪学生、培养学生能力，调动并活跃学生的思维，使大部分学生在克服一定困难的前提下学到更多知识，增长能力。学校还要求全体教师不放弃每一个学生，爱生如子，全面提高学生成绩。

6、强化教师培训，全面提高教师素质

为了进一步把学校的课堂教学改革推向深入，落实学校以质量求生存的发展思路，打造一支具有“敬业爱岗、团结合作”团队，学校加强了对青年教师的培养，使他们尽快成长，尽快适应课堂教学，以达到迅速熟悉教学、掌握教材、明确新课标的要求，早日成为教学骨干。

本学期为了学习外地先进的教育教学理念和教学方法，博采众长，进一步提高课堂教学效益，根据杨庄镇中心校安排，我校于2012年6月，邀请了山东昌乐二中的领导为全校师生做了生动的课改报告，部分优秀教师与之进行了面对面的交流，提出来自己在课改中遇到的问题或困惑。通过交流进一步提高了全体师生的课改意识。

四、强化安全意识，做好安全保障，做好安全预防

一是完善巡逻、值班制度，确保校园人身、财产安全。学校有步骤地强化了巡逻、值日的责任意识和履责能力，实行了谁值日、谁负责，日通报、周汇总的制度；细化了值日安排，有学生的地方就有巡视人员；加大了晚上查寝的力度，实行了寝室情况日报制。二是定期召开宿舍管理人员和食堂工作人员会议，定期和不定期对食堂、宿舍进行安全卫生大检查。三是加大了管理密度，堵塞了安全漏洞。加强了防火、防盗和不安全隐患的检排，落实了安全巡查日报制。制度和措施的日臻完善，打造了校内外安全环境，确保了学生出入平安。

五、校园育人环境进一步改观

学校在本学期配合上级部门安装水暖空调，为每个教研组配备了电脑，对寝室床铺进行了改造，实现了单人单铺，对男寝的破旧门窗进行了更换，扩大了学校绿化面积，这些措施大大的改善了全体师生学习生活的条件，为下一步提高教育教学水平打下了坚实的基础。

下一学期，我校将继续在区教育局的正确领导下，继续深化教育教学改革，深入发展素质教育，重点抓好学生德育工作，继续进行高效课堂模式探索，努力提高教育教学质量，促进学校各项工作全面、健康、快速发展。

我们有理由相信，在上级部门的正确领导下，在我校全体教职员工的辛勤努力下，我校各项工作一定会有一个大的跨越式发展。

杨庄镇一中 二〇一二年六月

第四篇：杨庄残联工作总结

杨庄街道办2012年残疾人就业培训工作总结

今年，我办的残疾人就业培训工作自开展以来，在办事处党工委的正确领导下，在市、区残联的具体指导下，各有关部门精心组织，密切配合，扎实推进残疾人就业培训工程有关工作顺利开展。

一、政府重视、各部门积极参与

办事处高度重视残疾人就业培训工作，将此项工作纳入职业培训、促进就业工作计划。为加强对残疾人就业培训工作的领导，办事处成立了残疾人就业培训工程协调小组，办事处副主任任组长，办事处财政所、民政办、残联等有关部门负责人任成员，制定下发了《2012年残疾人就业培训工程实施方案》，明确了任务和责任；同时，我们把培训城乡残疾人目标任务分解到全区各社区。各社区都成立了就业培训工作领导小组，加强了对此项工作的领导力度，层层分解目标任务。今年5月15日召开了动员会议，安排部署了就业培训工作，要求各社区迅速宣传发动、充分发挥社区级残协和基层残疾人专职委员作用，做好入户核查和培训人员上报工作。残疾人就业培训工程是一项惠民工程、民心工程，及时研究解决创建工作中遇到的新情况、新问题。各有关部门通力合作，各司其职，各负其责，确保残疾人就业培训工作稳步推进。

二、加强宣传，营造良好社会氛围

我办充分利用网络、广播等新闻媒体横幅、标语等形式广泛宣传残疾人就业政策、残疾人就业培训有关要求；各社区制作分发了鼓励和保障残疾人就业培训的宣传条幅6幅，张贴宣传标语20余张。同时，各村（社区）利用村头广播、黑板报宣传等多种形式，广泛宣传残疾人就业培训状况工作。通过宣传，使残疾人就业培训工程家喻户晓、人人皆知，充分调动全区广大残疾人参与就业培训的积极性。

三、完善信息，做好入户核查工作

按市、区残联有关工作要求，我办残疾人就业办公室对残疾人就业培训状况数据库16—59周岁有就业培训需求的残疾人进行了更新，对符合条件但未录入数据库的残疾人就业培训状况进行了补录，并将不符合条件的残疾人信息进行了删除。今年上半年，为进一步掌握残疾人就业培训实际状况，我办组织人员深入到辖区各村（社区）和群众家中，认真对各自辖区内残疾人进行复核调查，在核查登记工作中，我们做到了“四不漏”，即乡不漏村、村不漏组、组不漏户、户不漏人。目前，我区准确掌握残疾人培训就业工作动态，逐步实现了残疾人培训就业管理服务的规范化、现代化、信息化。

四、密切配合，稳步推进就业培训

今年，职业技能培训66人，农村实用技术培训34人，就业指导员培训32人。为确保残疾人就业培训任务顺利完成，我办残联协同区区残联将信誉好、培训质量高的培训机构确定为残疾人培训就业机构。培训基地逐步将残疾人纳入培训范围，多渠道、多层次、多形式促进残疾人就业培训工作有效开展。

五、存在的问题及下步打算

目前，我办残疾人就业培训工作主要存在两点问题：一是组织残疾人参加培训有一定难度。一些残疾人由于受自身条件限制，主动参加就业培训的意愿不强烈，加大了各社区组织难度。二是存在残疾人培训资金紧张问题。残疾人就业培训资金来自残疾人就业保障金。目前，我办一些单位对残疾人就业保障工作重要性认识不足，对这项工作不理解，残疾人就业保障存在较大阻力。

加大残疾人就业安置力度，开展订单式培训。培训前，联系好适合残疾人就业培训的企业，提高残疾人就业培训的对接性，解决培训与就业脱节问题，解除广大残疾人的后顾之忧，确保残疾人安心参加培训。

虽然今年我区残疾人就业培训工作取得了初步成效，但与上级的要求仍有很大差距。我们决心在今后的工作中，紧紧围绕“全心全意为残疾人服务”这个中心，以改善广大残疾人生活状况为工作重点，务实创新，开拓进取，力争圆满完成残疾人就业培训任务，推动我区残疾人事业又好又快发展。

第五篇：杨庄乡岗田学校

杨庄乡岗田学校2010——2011学年第一学期德育工作计划

一、指导思想:

围绕德育工作思路和要点，加大德育创新力度，坚持德育为首、立德树人，探索德育新途径、新措施，强化“一点一滴”、“细致入微”、“潜移默化”的育人方法及途径，让学生在学校文化和学校精神的熏陶下养成良好品德修养，促进学生身心健康成长。

二、工作目标:

1．加强学生日常行为规范教育，保持学生良好的行为习惯。

2．加强法制教育工作计划，加强安全教育工作计划，确保学期内无责任事故发生。

3．深化少先队活动，从活动中培养和提高学生的素质。组织开展综合实践活动，不断提高学生综合素质。

4．坚持“三个加强”，即加强常规管理，加强队伍建设，加强德育科研。

三、工作要点：

1．从规范文明行为做起，把养成教育始终作为日常工作来抓。继续开展“养成一个好习惯，做个文明小公民”的教育。

2.加强德育实践，建立了学校、家庭相互协作的社会教育网络，积极构建德育活动社会化模式，努力做到常规工作求实，主题教育求活，科技活动求新的工作思路。

3．完善德育制度管理机制，以严格的制度进行常规管理和教育。在全校范围内创设“全员育人”的氛围，树立“人人都是德育工作者”的意识，促进和推动学校德育工作。

4．继续实施“双德工程”建设，努力形成以师德带生德、以生德促师德，“双德互育、和谐发展”的良好局面。

5．结合本学期学校工作重点，进一步加强班主任队伍建设，培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。

6．继续培养学生良好行为习惯。以“四个一”的养成教育为德育切入口，强调四个狠抓：抓活动、促养成；抓典型、树榜样；抓重点、求突破；抓检查、求深化。

7．加强科普教育。利用多种形式对学生进行从小讲科学，爱科学的培养，开展好学生的科普知识竞赛活动。

8．继续加强对学生的法制教育，交通安全知识教育，毒品知识教育的主题活动，通过图片展览、观看教育片、召开主题班队会等形式，把这些知识灌输到孩子们心中，培养他们遵纪守法的良好习惯。

9．开展晨诵、午读、暮醒活动，让学生在读生感受学习的快乐。

10．开展丰富多采的少先队活动。继续以“弘扬和培育民族精神、文明行为习惯养成教育”为重点，贯穿学校活动于始终，求新、求实、求效。

四、月份安排

九月份

1、开学典礼，制定德育工作计划

2、各班学习《班规》，开展常规教育

3、庆祝第教师节系列活动

4、安全教育，国庆节黑板报

十月份

1、国庆活动

2、“师德师风”主题教育

3、开展“文明礼仪伴我行”活动

4、安全知识讲座

十一月份

1、冬季保健知识讲座，安全教育，学生行为习惯强化教育，2、学生诚信教育，学生行为习惯、学习习惯检查，作业展评。

3、召开班主任例会

十二月份

1、校园小歌手比赛

2、学期总复习动员会，安全教育

3、庆祝元旦活动

4、优秀少先队员和队干部的评选工作