乔乐中学2014年军训工作总结

第一篇：乔乐中学2014年军训工作总结

乔乐中学2014年首届军训工作总结

为增强学生的国防意识和集体主义观念，提高学生吃苦耐劳的意志力，提升学生组织纪律性和抗挫心理素质，全面提高学生体质和协调能力，养成良好的日常生活习惯，促进学生树立正确的世界观和人生观，同时为了推进学校“发扬乔乐精神，重振乔乐雄风”目标形成。学校工会通过和武警江西省总队训练基地联系，决定邀请基地官兵对我校全体学生开展为期3天的军训活动。时间从2014年12月9日至11日，对学生进行了以队列动作、作风养成、整理内务、军事常识为主要内容军训，通过3天训练，圆满完成了预定计划，取得了显著效果。

一、主要做法

1、领导重视、周密计划。

学校领导对这次军训工作十分重视，军训前，学校领导认真研究了军训中的有关问题，制订了《乔乐中学2014-2015学年度军训方案》，成立了以校长骆巧弟同志为组长的军训工作领导小组，为即将开始的军训工作做了充分准备。在军训期间，工会负责牵头组织，全体行政人员关心军训进展，各班班主任一直坚持在教官身边，帮助教官检查辅导。

骆校长经常询问并解决实际困难，针对存在的问题，及时提出具体要求，给师生以精神鼓舞，对军训所需要的物质、器材都给予了及时地解决。在军训动员和军训汇演暨表彰大会上，县教科体局梁副局长亲临现场检阅。这些都充分体现了领导对整个军训的高度重视和十分关心。

2、严格要求，科学施训。

坚持“严格要求、严格训练”，保证了军训的严肃性，同时注重科学施教，变被动为主动，从学生思想教育入手，针对当代中学生“娇骄”二气较重与“个性”强的特点，采取严格施训与学生实际相结合，通过科学管理的方式，突出重在育人的根本目的，使学生以饱满的热情投入到军事训练中。在训练场上，学生顶着寒风，练队列，学站姿。许多教官在训练中嗓子都哑了，仍坚持在按计划训练。从教官身上，同学们学到了军人吃苦耐劳的优良传统和无怨无悔的工作作风以及无私奉献的高尚品质，看到了和平年代子弟兵艰苦奋斗顽强拼搏的精神风貌。短暂的军训生活使同学们和参训官兵结下了深厚的友谊，军训结束时，学生和教官依依不舍。

3、精心施教，强化养成。

军训期间，骆校长为了让学生在短时间内无论是思想上还是行为上，都有个升华，和教官们耐心商量训练科目：队列训练、口号训练、拉歌训练、跑操训练、擒敌术训练、内务整理、教室摆放等等，让学生在3天的训练里真正的接受到洗礼。学校各负责小组，认真主动工作，从训练场上每个动作的操练到室内卫生的整理统一；从室外训练到室内拉歌活动，处处都有校领导和班主任辛勤工作的身影。同学们服从命令，听从指挥，积极配合，在军事训练，行政管理，内务卫生、安全稳定方面的明显成效。

4、密切配舍，保障到位。

为了确保军训顺利进行，军训工作领导小组及时组织协调了相关事宜，做到有难必解，有困必助，时时刻刻为军训工作创造便利条件，给承担训练的教官安排舒适的休息场所。宣传报道人员不间断摄影，及时报道；后勤保障组耐心细致，做好服务工作；考评督查组严肃认真，确保考评公正。训练中，教官与学校军训工作领导小组双方互相尊重，在工作上积极配合支持，武警江西省总队训练基地政治处曾红斌副主任在第一天训练开始时，特地来到学校过问军训情况，严格要求教官认真训练，同时对教官的不足进行纠正，充分体现了和谐的军民关系。

二、工作收效

1、深化了国防教育，增强了国防观念。

在军训动员中，就这次军训的目的和意义进行了教育，大家明确军训的一个重要目的在于增强国防观念，进行爱国主义、集体主义和革命英雄主义教育。军训中，通过教官们的言传身教，着意灌输了部队的光荣传统和军事常识；同学们身体力行地体验部队生活，接受军事熏陶，增强了心系国防、知识报国的责任感和使命感，支持参与国防事业的观念不断得到强化。

2、掌握了队列动作，培养了组织纪律性。

队列训练是这次军训中最重点内容。同学们都感到这种生活虽然苦、累、紧，但有意义，锻炼人，很充实。在训练中所表现出了姿态端正、军容严整、作风过硬、礼节周到、令行禁止、雷厉风行、行动紧张、态度严肃的军人形象，服从意识、集体观念、协作精神、友爱思想、和谐理念和组织纪律性都不同地得到了强化，为今后的教学管理和校纪校规建设打下了坚实的思想基础。

3、磨练了意志，增强了体魄。

大家发扬了“不怕苦，不怕累”的团队精神。在寒风下，同学们面对苦累能够忍耐，把握军训的难得机会，去麻磨砺自己，聚精会神的学，勤奋刻苦的练。很多人腿困了、腰酸了、声哑了，却不叫苦、不喊累，不言悔，继续坚持到底。通过队列训练既练“形”，更练“神”；既练技又练体。体魄更强健，意志更顽强。

此次活动让学生在充分展示军训成果的同时，培养了团队协作意识，增加了纪律观念和集体凝聚力。

乔 乐 中 学 2014年12月12日

第二篇：乔乐中学团委工作计划

乔乐中学团委工作计划

（2011——2012学年第一学期）

本学期，我校团委将根据上级团委和学校工作的要求，以邓小平理论和“三个代表”的重要思想为指导，以培养学生良好品德为核心，以培养当代青少年的创新精神和实践能力为重点，大力推进素质教育和创新教育，积极为团员青少年成长成才服务，努力加强团的自身建设，不断创新工作思路和方法，努力开创我校共青团工作的新局面。

一、工作重点：

1、团员和团干部、团员积极分子的培养，创建学习型团组织，定期举办团干部业务培训，使团干部规范有序地开展工作，并积极参与学校常规管理，以此调动学生干部的工作积极性、创造性，使之成为团委工作的助手，成为与学生沟通的桥梁。

2、做好新团员的考核工作，分批发展新团员，同时做好毕业生的转出和七年纪新团支部的组织工作。

3、做好团籍整理以及团费收缴工作。

4、加强青少年思想教育工作，及时传达上级团委精神。

5、开展多种活动，让全体同学在活动中成长，学会与人交往，在自然中体验生活。

二、阵地建设

1、充分利用校刊、校宣传栏、班级黑板报等学校主要宣传阵地。本学期我们仍将根据重大节日和纪念日或者学校的工作安排，每月围绕一个主题，进行宣传布置。除此之外，还根据实际设有公布学校、师生的获奖情况的公布栏，团队宣传角等专栏。

2、建立学生会，并尽早使之正常化和制度化。在原有的工作基础上，本学期团委将针对学校常规管理的实际情况，建立学生会的工作思路，完善常

规检查细则，使团员学生更多的参与学校管理中来。从而进一步完善学校监督网络机制，使学校的管理工作有效的向学生自主管理、自我监督的方向转变。

三、加强共青团自身建设

1、加强团干部队伍建设。开办团校，举办团干部培训班，使全校团支书在意识上、理论上能对共青团较为深刻的了解；每月开一次团支书例会，分批听取团支书工作汇报，促进班级团支部的建设。

2、加强团员先进性教育。在团内组织“我是团员，我该怎样做”的行为反思，并形成材料上交；定期对团员行为进行评议，不合格团员要进行教育，限期改正。

3、明确分工、职责，落实责任

4、加强对教工团支部的领导，开设丰富多彩的教师娱乐活动，促进教工团员的思想建设，积极开展师德师风建设活动。

月份工作安排：

9月份庆祝教师节，开展“尊师重教”为主题的活动。

10月份组织青年志愿者活动。

11月份各支部开展爱心益民活动。

12月份各支部确定新团员对象，组织填写《志愿书》。

1月份召开全体团员会议，开展“我是团员，我该怎么做”反思活动。

乔乐中学团委

2011年9月3日

第三篇：乔乐中学安全管理领导责任制度

乔乐中学安全管理领导责任制度

为进一步强化我校的安全工作，为学校的教育教学创造良好的安全环境，维护稳定的工作秩序，根据上级有关文件精神，结合我校实际，特制定我校安全管理责任制度。

一、学校安全工作领导小组

组长：毛勇（校长）

副组长：万永勇（副校长）、张克文（政教主任）、吴耀锋（总务主任）

成员：

杨润根（副校长）、胡家洗（教导主任）、万方锐（办公室主任）、杨细岭（总务副主任）、余威威（校团总支书记）

二、领导责任分工

1、组长 ：毛勇全面主持学校安全工作，对安全工作负总责（第一责任人），统筹学校的安全工作，检查、督促学校各部门安全工作的落实。

2、副组长 ：张克文负责学校安全，重点是教师、各功能室管理人员的岗位安全，对师生的安全教育，主管收费安全。胡明刚具体负责治安的管理工作，参加各种安全保卫工作会议，与上级及相关单位（如派出所）建立经常性联系，转达、发放的有关安全、消防等方面的文件、精神和材料，负责对学生进行经常性的安全教育，负责班主任、门卫、保安、寝室管理员的岗位安全。吴耀锋负责后勤安全、消防工作，重点是食堂、学校勤工俭学、配电室、教学设施、师生住宿设施的安全。、领导小组成员及部门领导负责人按所分管的职责范围实行“谁主管，谁负责”。领导小组成员要保证通讯畅通，以利及时处理各种突发事件。

三、按职责范围划分的各处室、部门的安全责任分工

（一）总务处

1、责任 ：吴耀锋负直接领导责任。

2、安全责任主要内容：

1)对教学楼、综合楼、学生食堂和宿舍及所有师生的教学设施和生活设施如体育器材、门窗、栏杆、护栏等进行定期安全隐患排查，发现问题及时维修、排除和督办；

2)对总务后勤职工进行安全教育；

3)对食物采购、食品验收质量与管理、食物加工制作、销售与卫生、厨食用具的消毒、食堂工作人员卫生与健康等六个方面做好预防食物中毒工作，杜绝食物中毒事故的发生。

4)按有关规定落实防火、防盗、防人身伤害等方面的安全措施；

5)组织保安人员昼夜巡逻，保卫校园；

6)防止社会不法分子和可能影响教学秩序的人员进入校园，处理校园突发治安事件和安全纠纷，协助有关部门进行案件侦破；

7)抓好用电知识宣传，及时检查线路和校内供电设施，杜绝电工违章操作和玩忽职守，落实教工安全用电措施，及时处理用电中存在问题和故障，确保校园用电安全；

8)及时检修供水设施、管线，严格维修工操作规章，确保供水安全；

9)按有关规定配备防火器材和防火设施，对学校教职工进行消防技能培训；

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13)监管、规范校内建筑施工，封隔施工场地，勿干扰师生教学和生活，严防砸、碰伤师生；对不符合安全要求和建筑规范要求的建筑设施和生活设施进行改造；负责学校门卫安全工作的检查、督促和日常管理。负责教职工、学生校内活动的设施安全维护与保障；

（二）办公室

1、责任 ：万方锐负直接领导责任

2、安全责任主要内容：

1)对全校教职工进行安全教育；

2)管好公章，坚持盖章签字审批制度；

3)管好学校人事、文书档案，加强档案安全管理；

4)负责教职工校外活动的安全教育、防护和保障；

5)巡查各办公室、档案室等处安全隐患，发现问题及时上报处理。

6)与档案室、各办公室签订《岗位安全责任书》，并检查、督促落实。

（三）教务处

1、责任 ：胡家洗负分管领导责任；杨润根、杨细岭、万方锐负直接领导责任。

2、安全责任主要内容：

1)抓好理、化、生教学实验安全；加强对学生上实验课的安全教育。

2)严禁教师在教室实验，印刷室、备课室等教学重地焚烧纸张、文件等易燃品；

3)对易燃、易爆和有毒药品要安全存放；

4)对存放投影机等贵重物品的房间及实验室、网络教室、电子备课室、机房、图书馆等重要部门的门锁钥匙要专人掌管；

5)认真研究做好学校计算机校园网络安全的防护工作；

6)检查各实验室、微机室、电子备课室、图书室、阅览室等处安全隐患，并及时上报处理。

7)经常检查体育器械和设施的安全隐患，要求体育教师按规范对学生进行施教。防范学生在体育活动、体育课发生安全事故；

8)抓好教师教育观念转变和教育方法改进，力避教师不良教育行为造成的学生出走等恶性事件；

9)负责教职工校内教学活动的安全教育、防护和保障；

10)

（四）政教处

1、责任 ：张克文、余威威负分管领导责任，万永勇负直接领导责任。

2、安全责任主要内容：

1)对全校学生进行防火和维护消防设施等安全教育；

2)依靠上级机关和协作单位，加强校园周边环境的治理。防范、打击学校及周边各类违法犯罪活动，治理有可能对师生的人身、财产安全造成伤害的安全隐患和事故苗头；

3)组织教师配合保安晚上巡逻，发现问题，及时处理。

4)组织学生到校外活动，必须经校长同意，履行规定的外出活动安全申报手续。特别要注意交通安全，防止人身伤亡事件发生；

5)加强对学生外出集体活动的安全教育与管理。社会实践、外出参观要按规定签订安全责任书、上报上级有关部门，与接待、服务部门和单位签订安全责任协议；

6)与交管部门协作加强校门口上下学的交通安全管理，疏通校门口交通通道。要求学生放学时不得在校门口逗留、聚集，过街时走人行横道；

7)加强对学生在集中上下楼梯时的安全教育，特别是在上课间操时，要加强指挥与疏导；

8)要求班主任老师转变教育观念，改进教育方法、严格禁止讽刺、挖苦、体罚和变相体罚学生，坚决杜绝由此引起的学生出走、精神失常等恶性事件发生，切实保护学生心理安全；

9)抓好对学生的常规管理，加强思想教育，禁止学生带刀械进学校，制止斗殴事件发生，杜绝学生违法犯罪；10)

11)负责学生校内外活动的安全教育、防护和保障； 与班主任、门卫、保安、寝室管理员签订《安全责任书》，并经常检查和督促落实，与任课教师签订《安全责任书》，并经常检查和督促落实，与实验室、计算机房、图书室的管理人员签订《岗位安全责任书》，并经常检查和督促落实。

（五）食堂

1、责任：杨细岭负分管领导责任；吴耀锋负直接责任

2、安全责任主要内容：

1)对食堂工作人员进行经常性的安全教育。

2)严把食品的进货关，在采购食品时，一定要符全“新鲜、卫生”要求，严禁采购“三无”产品。对所进货物必

须坚持索证登记，从进货渠道、来源、生产厂家、生产日期、产地、品名、商标、卫生许可证等相关项目索证，对劣质食品，采购人员不进，保管人员拒收，厨师不用。

3)严把食品储藏关。对生、熟、冷、热食品分类存放，以防止串味及二次污染，超市商品做到少进，勤进，并定期检查。大米、面粉、蔬菜、饭盘、馒头盘、水桶、菜桶都有各自的货台，不允许食品或容器存放在地面。事员、锅炉工签订《安全责任书》，并经常检查和督促落实。

4)严把食品配制关。在制作加工食品及菜肴时，务必考虑“色、香、味”、营养和卫生安全要求，做到花样多，质量好，口感新。

5)严把食品销售关。在出售前，对卫生、品质、生熟情况进行严格检查，在确保安全的情况下方可出售，对剩饭剩菜、隔夜食品、过期或变质商品一律不准出售。

6)严把卫生、防疫关。防尘、防蝇、防鼠。食品卫生间装上护窗、护网，定期杀鼠、灭蝇；安排专人管理监督学生食堂的卫生和消毒工作，确保安全卫生。

四、考核和责任追究

１、学校要把安全稳定工作列入重要议事日程，列入学期、工作计划和学期、工作考核目标，并把安全管理工作的落实情况与每学年末对全校干部、教职工的考核评价挂钩。、今后凡因对安全工作重视不够，措施不力而导致发生安全责任事故如失火、失窃、师生伤亡等的直接责任人和负有主管领导责任、分管领导责任的人，取消当年评优资格，在考核评价中相应扣分。对直接责任者，要令其停职检查，按有关规定给予政纪、党纪处分；相关领导要在全体教职工大会上做检查。、今后凡因对安全工作重视不够，措施不力发生重大安全事故，致使学校财产重大损失和师生伤亡，造成恶劣影响的，对重大安全事故的防范、发生负有直接责任、主管领导责任、分管领导责任和总责的，一票否决、扣除当年全部考核奖。

校办将逐级追究责任，对直接责任人、分管领导、主管领导视具体情况、责任大小，分别给予行政处分和党籍处分，构成玩忽职守罪或者其他犯罪的，移交司法机关依法追究刑事责任。

第四篇：乔乐中学安全组织机构及工作职责

乔乐中学安全组织机构及工作职责

为了认真贯彻各级部门有关学生安全的文件精神，加强我校师生安全管理，增强安全意识，确保无一安全事故发生,特成立学校安全工作组织机构。

一、组织机构

组长：毛勇校长

副组长：万永勇副校长

杨润根副校长

成员： 张克文胡家洗吴耀锋杨细岭 黄磊 刘小英

各职能科室人员、班主任及全体教师。

二、各类人员及职能小组工作职责

组长：是学校安全工作的第一责任人。定期召开学校安全工作例会，检查和解决安全工作重大问题，认真落实并部署上级的各项工作。

副组长：是所辖学校安全工作的直接责任人，要健全分管工作各项管理制度，认真落实学校安全稳定工作的决策部署，对分管的安全工作实施有效管理，及时向校长报告工作。定期组织开展安全隐患排查，认真、彻底解决排查出来的各种问题、隐患和苗头。教育安全组：

分管领导：万永勇

负责人：张克文黄磊

成员：科室其他人员、班主任

负责人职责：是学生安全稳定工作的直接组织和责任人。负责学校师生安全的日常管理和教育工作，制订具体的安全教育工作计划，抓好学生安全教育及管理，负责教师和家长安全知识培训，检查学校各方面安全工作落实情况，及时向分管领导报告工作。具体如下：

1、负责学生上学、放学及在校期间安全。

2、认真梳理学生中存在的矛盾。

3、不定期进行安全演练。

4、不断强化学生的安全教育。

年级组长、班主任职责：是所在年级、班级学生安全的直接责任人，全面负责学生学习、生活、课间活动、课外教育等方面的安全。应经常性地对学生进行安全常规教育和检查，定期开展安全排查，发现学生身心安全问题及时向分管领导、政教处汇报，并根据学校安排及时与学生家长联系，积极做好家校沟通，采取多种措施防止学生安全事故的发生。教学安全组：

分管领导：杨润根

负责人：胡家洗刘小英

成员：各年级任课教师、科室及部室相关人员

负责人职责：是学校教务安全工作的直接组织和责任人。负责学校教务安全工作的管理，组织实施教务安全工作管理要求，抓好课堂、课间活动及社会实践等教育教学活动的安全管理。发现教务工作安全问题必须同政教处取得联系，并向分管领导汇报，及时做好落实整改。具体如下：

1、负责课堂教学，实验室、图书室、多媒体教室、体育器材室等相关部室的安全工作。

2、加强教师的心理健康教育。

3、强化课堂管理。

任课教师职责：是任课时段学生安全工作的直接责任人。任课教师主要职责：遵守职业道德、操作规范和安全工作相关规定；不擅离岗位、私自串课；加强课间管理，不提前下课、滞留学生；及时发现缺课、逃课学生，并报告班主任；不体罚或者变相体罚学生；不组织学生从事不宜未成年人参加的活动；关注有特异体质或特殊疾病学生；学生在校期间突发疾病或者受到伤害，及时采取相应措施；对有危险性行为的学生进行必要的管理、告诫或制止；在可预见的范围内采取必要安全措施和相应的安全教育，组织学生参加教育教学活动或者校外活动。

后勤安全组：

分管领导：杨润根

负责人：吴耀锋

负责人职责：是学校后勤保障及饮食卫生安全的直接组织和责任人。对学校校舍及各种设施和学校食堂、宿舍等安全负直接管理责任。组织实施学校后勤保障工作的安全管理，定期检查、维修校舍及各种设施，检查食品卫生质量，发现学校后勤保障及饮食卫生安全问题必须同政教处取得联系，并向分管领导汇报，及时做好落实整改。具体如下：

1、负责水电、食品、校园设施及周边安全。

2、全面负责学校消防安全。

3、负责学校公共财产安全。

4、加强门卫管理。

门卫、保安人员职责：学校门卫、保安是学校出入口保卫学校财产和师生安全的直接责任人。门卫、保安工作人员职责：增强防患意识，加强管理力度，提高敬业精神，确保门卫工作的健康运行；维护好上、放学期间校门口秩序，必须保证学生上学前可随时进入校门，不得让学生在校门口逗留，确保每天24小时门卫工作岗位值班不间断，若有紧急情况应随时开门或锁门；如有教师或学生在上课、上自习期间外出，见持有校领导或班主任批示的请假条方可让教师或学生离开学校，没有请假条的教师、学生不准外出；对外来人员要求对方出示有效证件，并要求进行相应登记后，经请示相关领导同意方可进入学校，离校时务必核对登记单，以确定来访人员已经离校。凡推销人员、闲杂人员一律不准进校，对形迹可疑之人应将其拒之门外，对未经同意强行闯入校园的人员，应及时报告学校领导（紧急情况下可拨打派出所电话或110报警），并及时跟随该人员，阻止事态的扩大；如有人拿校产外出，必须让其拿出主管领导的批条并留存门卫室备查，方可让其离开学校。否则，扣留校产并报告值周领导请求处理。

协调联络组：

负责人万方锐

成员：科室其他人员

职责：

1、及时接收传阅上级安全文件。

2、负责下传领导小组的决议及安排。

3、负责协调各职能小组之间的关系。收集各小组安全信息并及时上报。

三、工作要求

1、高度重视，周密部署。

2、深入排查，及时整治

3、加强督查，严明纪律。

乔乐中学

2011-3-7

第五篇：乔乐中学班主任津贴发放方案(修订)

乔乐中学班主任津贴发放方案

（2011年9月）

一、指导思想

班主任在引导学生树立科学的人生观、世界观，培养学生德、智、体、美、劳等方面全面发展起到非常重要的作用；班纪、班风的好坏直接影响到学校校风、学风建设，影响到教学质量的提高，因此，班主任工作在学校工作中有着十分重要的地位和作用；为了加强班主任队伍建设，进一步强化学校德育工作，推进素质教育，把学校班级管理工作落到实处，本着多劳多酬，优质优酬的原则，力求公平、公正、科学、客观地评价班主任工作的实绩，调动班主任工作的积极性，特制定此方案。

二、班主任津贴结构及计发规定。

班主任津贴的构成：班级考评津贴、工作任务津贴、出勤津贴、奖励津贴、基础津贴。

１、班级考评津贴：按每月班级考评排名按名次发放，标准如下：第一名至第三名：35元，第四名至第六名：25元，第七名至第九名：20元，第十名至第十二名：15元，第十三名10元。

２、工作任务津贴：学校布置工作任务，班主任按时按量完成，不出现失职行为，可按30元／月领取津贴。未按时完成或完成质量不达标按每次3元扣除。

学校工作任务主要有： 1。班主任需上交的工作计划、材料、表格等资料。

2。学校布置的各种劳动、大扫除、板报等。

3。学校布置的各项检查、活动等。

4。其他学校布置的任务。

３、出勤津贴：班主任每月出勤按30元／月领取津贴。缺到按每次3元扣除。

计算出勤项目主要有：班主任会，班会课，午自习（每周一次）、寝室巡查（每周一次），操会等。

4、奖励津贴：按月统计，计入当月班主任津贴，主要项目有：（1）。获学校表扬、表彰，按每次3 元奖励。

（2）。获优秀班级、优秀寝室称号的班级每次3 元奖励。

（3）。出色完成任务，表现突出每次3元奖励。

5．基础津贴。剩余津贴按班级人数比例作为基础津贴发放。

6．每学期设学生人数巩固奖，按50元/学期发放，流生每人10元扣除。

(每月每班10元，每班共50元作为巩固奖)。

班主任签字：