第一篇:实验二小阳光管理之第五周工作安排
实验二小阳光管理之第四周工作总结
【请假情况】
杨政事假两天,贾勇俊事假一天,赵燕妮病假四天。【本周亮点】
1、为让全校教师尽快熟悉与领会新课标要求,提高教师实施新课程的能力,3月12、13日下午,语文组、数学组对教师进行了新课标培训活动。本次新课标的培训学习,对教师了解基础教育课程改革的背景,系统学习、研究、领会新课标内涵,更新教育观念,增强教育理论素养,完善学科知识结构,掌握实施新课程的有效教学方法和手段,提高实施素质教育的能力和水平,起到了积极的推动作用。
2、为了全面提高教学质量,全力打造高效课堂,3月12日下午,四川省《教育导报》记者、西充教研室领导一行人莅临我校,视察“高效课堂”开展情况。上级领导对我校开展的小组合作学习模式给予了肯定,同时,也指出了在实施过程中的不足。【温馨提示】
一年之计在于春,春天是体质投资最佳季节。春天多锻炼,能增强免疫力与抗病能力,一年之中少患流感等各种疾病,且令人思维敏捷,不易疲劳,请师生根据自己的体质状况选择户外活动,如登山、慢跑、放风筝、郊外踏青等。【第四周流动红旗】
本周获得流动红旗的班级是:一年级五班、二年级二班、三年级五班、四年级二班、五年级四班、六年级四班
实验二小阳光管理之第五周工作安排
【值周领导】
贾勇俊
【值周老师】
李万成 童朝伟 【值周中队】
五、一中队 【校长室每周荐文】
师爱的智慧——爱生如友
谈及教师工作,人们普遍认为“师爱”是关键,认为“爱”学生是做好教师工作的前提,“爱”要贯穿于工作的全过程。关于“师爱”的话题很多,经典论述也很多,人们不厌其烦地谈论着“爱”,“爱”成了教师工作中的永恒主题。其实,对于教师而言,爱不是目的,只是手段。教师只有以责任为支点,通过爱的杠杆将文化信息传递给学生,去撬动学生进步的车轮,促进学生健康成长,这才是目的。而杠杆的撬动是需要智慧的,师爱的智慧在于如何去爱,如何把握爱。
爱生如友即像爱朋友一样爱学生。把学生当朋友,就不要处处时时“师道尊严”,不要“规训”学生,更不要“命令”。基于这一认识,我们需要秉持教育就是“合作”的理念,教师承载“伙伴”的功能。“合作”要求教育奉行民主管理、公平竞争。作为“合作伙伴”的教师,要通过民主协商来管理班级,要和学生建立深厚的友谊;要让学生认识自然的多样性和相互依存性,理解人与自然共生共存的天理;要教会学生正确认识自己,了解他人,树立人人平等的价值观;懂得集体的生存价值,合作共赢的重要性。学生要学会肯定别人、尊重别人、欣赏别人;学会正确的自我调节,找到自己在集体中的位置和角色。教师要以爱为杠杆,把人与人之间的相互关爱、相互帮助、相互体谅、相互支持的合作精神传递给学生,使他们“学会共处”。
【政教处】
1、对全校大课间进行督查、整顿。
2、继续加强对学生日常行为规范教育。
3、对四年级值周学生进行培训。
4、班队活动主题:交通安全教育。【教导处】
1、召开班主任会议,做好国网学籍清理工作。
2、加强对三—六年级快乐课堂教学督查。
3、组织英语教师参加全国著名特级教师好课堂教学观摩活动。【总务处】
1、编写薄改项目第二阶段规划。【保卫科】
1、安排各班办一期以“生态文明”为主题的黑板报,并督促各班上好生态文明课。
2、通过组织各班学生观看“交通安全宣传视频,班主任对学生进行安全教育。【工
会】
1、召开党的群众路线教育实践活动动员大会。【幼儿园】
1、开展幼儿常规研讨活动。
2、开展自制玩具的探索与研发活动。
西充县第二实验小学 二0一四年三月十六日
第二篇:实验二小阳光管理之第十七周工作安排
实验二小阳光管理之第十七、十八周工作总结
【请假情况】
杨雯曾病假五天。【本周亮点】
1、为全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》,推进学校素质教育,引导学生积极投身体育运动,提高和锻炼学生的运动水平,增强学生体质,12月18日、19日,我校 举行了第四届阳光体育节。全校学生在跳绳、一分钟仰卧起坐、50米、25米往返接力跑、两人三足、拔河、推球进圈、沙包投准等8个项目上,展开了激烈的角逐。
2、光阴荏苒,寸时寸金。为进一步提高复习效率,加强学生自主学习,使同学们能善始善终地完成本学期的学习任务,最终在期末考试中考出水平,考出佳绩,各学科老师制定了详细的复习计划,带领学生认真复习,同学们也积极调整好状态,认真上好每一节复习课,并针对自己的实际情况制定考试目标,力争在期末考试中取得优异的成绩。【温馨提示】
1、班主任认真填写学生素质报告手册。2、2014年元旦放假安排:1月1日放假一天。1月2日(星期四)照常上班。【第十八周流动红旗】
本周获得流动红旗的班级是:一年级二班、二年级三班、三年级二班、四年级二班、五年级一班、六年级一班
实验二小阳光管理之第十九、二十周工作安排
【值周领导】
庞永胜
【值周老师】
于丽萍
鲜春蓉 【值周中队】
六、二中队 【校长室每周荐文】
行之有效的20个减压方法
每个人都或多或少有压力,有人会被压力压垮,有人却很容易从压力中走出来。如何成为后者,学会减压的方法是个不错的选择,下面的20种减压方法行之有效,不妨一试。
1、一吐为快:假如你正为某事所困扰,千万不要闷在心里,把苦恼讲给你可信的、头脑冷静的人听。以取得解脱、支持和指正。
2、开怀大笑:健康的开怀大笑是消除压力的最好方法,也是一种愉快的发泄方法。“笑一笑,十年少”,忧愁和压力自然就和你无缘了。
3、听听音乐:轻松的音乐有助于缓解压力。如果你懂得弹钢琴、吉它或其他乐器,不妨以此来对付心绪不宁。
4、阅读书报:读书可以说是最简单、消费最低的轻松消遣方式,不仅有助于缓解压力,还可使人增加知识与乐趣。
5、重新评价:如果真做错了事,要想到谁都可能犯错误,若事与愿违,就应进行重新自我评价,才能不钻牛角尖,继续正常地工作。
6、大喊大叫:在僻静处大声喊叫或放声大哭,哭并不可耻,流泪可使悲哀的感情发泄,也是减轻体内压力的一种方法。
7、与人为善:遇事千万别怀恨在心(包括自己是对的)。怀恨于心付出的代价是自己的紧张情绪,用别人的错误惩罚自己。
8、不要挑剔:不要对他人期望过高,应看到别人的优点,不应过于挑剔他人行为。世上没有完美,可能缺少公正,因而要告诉自己:我努力了,能好最好,好不了也不是自己的错。
9、留有余地:不要企图处处争先,强求自己时刻都以一个完美形象出现,生活不需如此,你给别人留有余地,自己也往往更加从容。学会说“不”。
10、学会躲避:从一些不必要的、纷繁复杂的活动,从一些人为制造的杂乱和疲劳中摆脱出来。在没有必要说话时最好保持沉默,听别人说话同样可以减轻心理压力。
11、免当超人:不要总认为什么事都应做得很出色,应明白哪些事你可稳操胜券,然后集中精力于这些事。淡泊为怀,知足常乐,不但可减轻心理压力,还可避免“英年早逝”的悲剧发生。
12、放慢节奏:当局面一团糟无法控制时,不妨放慢节奏,把无所事事的事不要安排在日程表中,进行一次“冷处理”。
13、做些让步:即使你完全正确,做些让步也不会降低你的身份。你这样做了,别人也会让步,结果免除了你精神上的压力。才能培养自己不畏强手,敢于拼搏的精神。
14、遇事沉着:沉着是一个人是否成熟的标志之一。沉着冷静地处理各种复杂问题,有助于舒缓紧张压力。
15、逐一解决:紧张忙乱会使人一筹莫展,这时可先挑出一两件
当务之急的事,一个一个地处理,一旦成功,其余的便迎刃而解。
16、熄灭怒火:遇事切莫发火,学会克制自己,暂熄怒火。待怒气平息后,有助于你更有把握地,理智地处理问题。多想“车到山前必有路”。
17、做点好事:你如一直为自己的事苦恼,不妨帮助别人做点好事,这样可缓解你的烦恼,给你增添助人为乐的快意。
18、眺望远方:一旦烦躁不安时,请睁大眼睛眺望远方,看看天边会有什么奇特的景象。既然昨天和以前的日子都过得去,那么今天和往后的日子也一定会安然度过。
19、换个环境:适当的改变环境可以减轻心理压力,这并非是消极的回避,有益的“跳槽”可另谋新的岗位,再自我反省,吸取教育。
20、外出旅游:思想压力过大,不妨在家属、朋友的陪同下,做短期外出旅游。秀丽的祖国山河,定会使你心醉而倾倒。此时此景,你的一切忧愁和烦恼早已飞到九霄云外了。【政教处】
1、做好年终督导评估相关工作。
2、班队工作总结。
3、新教育每月一事工作总结。
4、班主任认真填写学生素质报告手册。
5、班队活动主题:培养卓越口才。【教导处】
1、各学科完成新课教学任务,做好期末复习工作。
2、迎接教体科局年终教育督导工作检查。
3、做好期末质量监测学生人数上报工作。【总务处】
1、维修乒乓球台。
2、做好期末校产清理、登记工作。【保卫科】
1、配合值周教师进一步做好各班清洁卫生的打扫、保洁督查工作。
2、做好元旦放假值日安排和学生放假期间的安全教育。【工
会】
1、做好期末迎评工作。
2、配合学校行政完成相关工作。【幼儿园】
1、各班回收并认真填写幼儿成长记录册。
2、做好期末各项资料收集工作。
3、做好学前班期末测试工作。
西充县第二实验小学
二0一三年十二月二十九日
第三篇:实验二小阳光管理之第十七周工作安排
实验二小阳光管理之第十七、十八周工作总结
【请假情况】
杨雯曾病假五天。
【本周亮点】
1、为全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强
青少年体质的意见》,推进学校素质教育,引导学生积极投身体育运动,提高和锻炼学生的运动水平,增强学生体质,12月18日、19日,我校 举行了第四届阳光体育节。全校学生在跳绳、一分钟仰卧起坐、50米、25米往返接力跑、两人三足、拔河、推球进圈、沙包投准等8个项目上,展开了激烈的角逐。
2、光阴荏苒,寸时寸金。为进一步提高复习效率,加强学生自
主学习,使同学们能善始善终地完成本学期的学习任务,最终在期末考试中考出水平,考出佳绩,各学科老师制定了详细的复习计划,带领学生认真复习,同学们也积极调整好状态,认真上好每一节复习课,并针对自己的实际情况制定考试目标,力争在期末考试中取得优异的成绩。
【温馨提示】
1、班主任认真填写学生素质报告手册。
2、2014年元旦放假安排:1月1日放假一天。1月2日(星期
四)照常上班。
【第十八周流动红旗】
本周获得流动红旗的班级是:一年级二班、二年级三班、三年级
二班、四年级二班、五年级一班、六年级一班
实验二小阳光管理之第十九、二十周工作安排
【值周领导】庞永胜
【值周老师】于丽萍鲜春蓉
【值周中队】
六、二中队
【校长室每周荐文】
行之有效的20个减压方法
每个人都或多或少有压力,有人会被压力压垮,有人却很容易从压力中走出来。如何成为后者,学会减压的方法是个不错的选择,下面的20种减压方法行之有效,不妨一试。
1、一吐为快:假如你正为某事所困扰,千万不要闷在心里,把
苦恼讲给你可信的、头脑冷静的人听。以取得解脱、支持和指正。
2、开怀大笑:健康的开怀大笑是消除压力的最好方法,也是一
种愉快的发泄方法。“笑一笑,十年少”,忧愁和压力自然就和你无缘了。
3、听听音乐:轻松的音乐有助于缓解压力。如果你懂得弹钢琴、吉它或其他乐器,不妨以此来对付心绪不宁。
4、阅读书报:读书可以说是最简单、消费最低的轻松消遣方式,不仅有助于缓解压力,还可使人增加知识与乐趣。
5、重新评价:如果真做错了事,要想到谁都可能犯错误,若事
与愿违,就应进行重新自我评价,才能不钻牛角尖,继续正常地工作。
6、大喊大叫:在僻静处大声喊叫或放声大哭,哭并不可耻,流
泪可使悲哀的感情发泄,也是减轻体内压力的一种方法。
7、与人为善:遇事千万别怀恨在心(包括自己是对的)。怀恨于心付出的代价是自己的紧张情绪,用别人的错误惩罚自己。
8、不要挑剔:不要对他人期望过高,应看到别人的优点,不应过于挑剔他人行为。世上没有完美,可能缺少公正,因而要告诉自己:我努力了,能好最好,好不了也不是自己的错。
9、留有余地:不要企图处处争先,强求自己时刻都以一个完美形象出现,生活不需如此,你给别人留有余地,自己也往往更加从容。学会说“不”。
10、学会躲避:从一些不必要的、纷繁复杂的活动,从一些人为制造的杂乱和疲劳中摆脱出来。在没有必要说话时最好保持沉默,听别人说话同样可以减轻心理压力。
11、免当超人:不要总认为什么事都应做得很出色,应明白哪些事你可稳操胜券,然后集中精力于这些事。淡泊为怀,知足常乐,不但可减轻心理压力,还可避免“英年早逝”的悲剧发生。
12、放慢节奏:当局面一团糟无法控制时,不妨放慢节奏,把无所事事的事不要安排在日程表中,进行一次“冷处理”。
13、做些让步:即使你完全正确,做些让步也不会降低你的身份。你这样做了,别人也会让步,结果免除了你精神上的压力。才能培养自己不畏强手,敢于拼搏的精神。
14、遇事沉着:沉着是一个人是否成熟的标志之一。沉着冷静地处理各种复杂问题,有助于舒缓紧张压力。
15、逐一解决:紧张忙乱会使人一筹莫展,这时可先挑出一两件
当务之急的事,一个一个地处理,一旦成功,其余的便迎刃而解。
16、熄灭怒火:遇事切莫发火,学会克制自己,暂熄怒火。待怒气平息后,有助于你更有把握地,理智地处理问题。多想“车到山前必有路”。
17、做点好事:你如一直为自己的事苦恼,不妨帮助别人做点好事,这样可缓解你的烦恼,给你增添助人为乐的快意。
18、眺望远方:一旦烦躁不安时,请睁大眼睛眺望远方,看看天边会有什么奇特的景象。既然昨天和以前的日子都过得去,那么今天和往后的日子也一定会安然度过。
19、换个环境:适当的改变环境可以减轻心理压力,这并非是消极的回避,有益的“跳槽”可另谋新的岗位,再自我反省,吸取教育。
20、外出旅游:思想压力过大,不妨在家属、朋友的陪同下,做短期外出旅游。秀丽的祖国山河,定会使你心醉而倾倒。此时此景,你的一切忧愁和烦恼早已飞到九霄云外了。
【政教处】
1、做好年终督导评估相关工作。
2、班队工作总结。
3、新教育每月一事工作总结。
4、班主任认真填写学生素质报告手册。
5、班队活动主题:培养卓越口才。
【教导处】
1、各学科完成新课教学任务,做好期末复习工作。
2、迎接教体科局年终教育督导工作检查。
3、做好期末质量监测学生人数上报工作。
【总务处】
1、维修乒乓球台。
2、做好期末校产清理、登记工作。
【保卫科】
1、配合值周教师进一步做好各班清洁卫生的打扫、保洁督查工作。
2、做好元旦放假值日安排和学生放假期间的安全教育。
【工会】
1、做好期末迎评工作。
2、配合学校行政完成相关工作。
【幼儿园】
1、各班回收并认真填写幼儿成长记录册。
2、做好期末各项资料收集工作。
3、做好学前班期末测试工作。
西充县第二实验小学
二0一三年十二月二十九日
第四篇:路线教育第五周工作安排
教育局党的群众线路教育实践活动
第五周工作安排
一、整改第一环节工作中存在问题
各校园根据《路线教育第一环节工作问题通报》中的各类问题,首先召开教职工会,对照学习计划纠正学习记录、学习笔记不统一、不一致的问题。其次落实其它空白工作。
二、总结第一环节工作
各校(园)于本周五向教育局路线办文件材料组上报第一环节工作总结。总结请严格按照《教育实践活动“学习教育、听取意见”环节对照检查表》(已经群内共享)拟定提纲撰写。纸质与电子各报一份。各校总结要求共享群内。
三、撰写自我剖析
各校(园)领导班子、领导干部根据剖析材料撰写要求,召开班子会议,对照教育局路线办下发的认真查摆班子、班子成员中存在的问题,并做好详细的会议记录,提前着手撰写班子和个人剖析材料。班子的自我剖析需经校长签字、单位盖章上报,科级干部的材料本人签名、经支部书记签批后上报。非科级校领导的剖析材料各校自己审核存档。审核通过后的剖析材料,要选择几份张贴在学习园地内,已张贴的学习心得保留一部分。
四、制订“四风”治理长效机制
各校园根据第四周工作安排中的相关要求,召开班子会确定基调,然后组织一个制度写作班子,撰写相关制度。各校于周五向文件材料组上报部分“四风”治理长效机制。如:
1.领导班子管理规范;2.项目经费管理办法; 3.密切联系群众制度;4.会议管理制度;5.教师言行规范:***学校教师上班十不准,***学校教师职业用语十要十不要,***学校教师敬业奉献“十要十不要”。以上制度名称仅供各校(园)参考,在制订制度过程中,请充分发挥各自的主动性,创造性。各校上报的制度经审核合格的在群内共享,不合格的退回修订。
四、宣传典型
各校园根据上周下发的《四月中旬前路线教育工作安排与指导意见》中有关宣传工作的四点要求,向宣传组上报有关问题整改效果、服务师生新举措、服务群众的模范集体和个人方面的信息。
五、即知即改
各校(园)周五前向文件组上报单位整改台账和领导干部个人整改台账。并附挂账消号制度和班子研究整改问题的会议记录复印件。班子整改台账要在校园内公示。领导干部的整改台账在会议室张贴公示。
六、调研工作
各校周五前向督导组上报《***学校领导班子路线教育
调研工作安排》,并附调研工作安排会的会议记录复印件。下周五前向文件组上报调研报告。
七、筹备民主生活会
各校园根据“先谈心后开会,先交流后批评”的原则,积极筹备民主生活会。申请要写清楚日期、时间、地点、参会人数、主持人及民主生活会议程。本校园全体党员参加民主生活会,班子中的非党人士邀请参会。按要求民主生活会不少于2天,局党委派人参加、督导组全程参与。
八、督导工作
(一)校园长和书记路线教育常识检测。督导组根据路线教育的知识点和组织常识,编印一套试题印发校园长和支部书记答卷。
(二)检查各校园问题整改的成效。在督导中重点了解问题整改的成效和校服务群众的新举措,在第五周路线办工作总结中予以通报,把路线教育实践活动带上一个新台阶。
(三)审核各校园自我剖析材料。集中审核各校园领导班子、科级干部的自我剖析材料,将普遍问题汇总好后,报局领导审批。
(四)指导各校园民主生活会的筹备工作。深入各校,召开小范围会议,指导各校民主生活会的筹备工作。从本周起,开始接收各校园的民主生活会申请,初审后上报局领导批示。
(五)指导县一中制订示范点建设方案。县一中要根据督导组的建议,结合本校实际制订示范点建设方案,方案于本周五上报督导组,督导组初审后报局领导批示。
中共瓜州县教育局委员会党的群众路线教育实践活动领导小组
2014年4月7日
第五篇:第五周工作安排-王建强
淮安市纪家楼小学2013-2014学第一学期第五周工作安排
(9月22日-----9月28日)
一、政治学习:学习《学校安全管理条例》。
二、德育工作
1.迎国庆系列教育活动(内容以爱国为主题,结合安全)
(1)加强国庆节日安全教育
(2)利用晨会课对学生进行爱国主义教育。
(3)出好一期国庆手抄报(爱国主义为主,结合安全教育,完成时间9月26日)
(4)国庆征文活动,具体要求见活动征文方案。
2.加强一日常规管理,重点是安全教育、文明礼仪、路队。
3.继续整理“关工委常态化建设合格学校”申报材料。
4.完成上报红十字相关材料。
三、教学工作
1.继续办理转进学生学籍。
2.上报一年级施教区内、自主招生学生信息。
3.吴静上公开课、高雅试上。
4.教学常规检查。
5.完成二、五、六年级区数学试卷命题,国庆节放假前交周琴校长处。
6.语文、英语组学习《新课标》,数学组学习《江苏教育》。
四、电教工作。
1.继续使用指纹机考勤。
2.完成电教上传学生作品统计。
五、体卫艺工作
1.调整社团项目。正常开展社团活动。
2.继续开展学生体质健康测试工作。
3.田径队、篮球队训练。
六、总务、安全工作
1.教育学生注意安全,不追逐打闹。
2.监督施工队做好学校加固改造工作。
3.国庆节放假对学生做好安全教育工作。
4.继续做好水电增容工作。
5.完成 “省平安校园”创建材料。
七、学校工作
1.值周班级:六(4)
值周组长:韩丽娟
值周领导:张耀
值周老师:徐佳佳、顾子艺、宋建平、吴静
2.国旗下讲话:主题:安全在我心中
能培养独创性和唤起对知识愉悦的,是教师的最高本领。
——爱因斯坦------