阳光小学政教处工作计划 附周工作安排

第一篇：阳光小学政教处工作计划 附周工作安排

阳光小学政教处工作计划

一、工作思路

本学期政教处的常规工作坚持以 “学生安全为重，养成教育为主”的工作思路，重点抓好学生的养成教育，进一步规范学生的在校言行，同时跟学校的少先队联手抓好学生的礼仪文明教育，在工作中要抓常规，重在管理创特色、求实效不断优化教育内容、方法和途径，开创我校学生管理新局面。

二、工作目标

1、继续抓好学生在校的常规管理，帮助学生养成良好的学习、纪律、卫生习惯。

2、强化和改善学校德育工作，抓好学生精神文明建设，抓好学生文明礼仪教育。

3、班主任队伍建设常抓不懈。努力提升班会课质量，每周开好班会课，学校组织检查评比后通报。加强对班主任的培训工作，期中、期末开展班主任经验介绍或反思，不断提升班主任管理水平和能力。

4、少先队工作

①健全少队组织机构，明确少队干部职责，落实少队干部值日；

②开展学生评优活动，每学期评出“优秀少先队员”、“优秀学生”、“优秀学生干部”，激励学生学先进、争当先进。

5、定期对学生进行安全教育，确保学生在校内外不发生安全事故。

6、续抓好学校阳光体育工作，争取在参加的各项比赛中都取得好的成绩。

三、工作措施

1、切实抓好安全值周，学校每周安排学校领导及值周教师课间在校园内巡查学生，放学在校门口巡察，确保学生的安全。

2、构建德育教育网络，加强学校和家庭以及学校和社会的联系。定期召开家长会，听取家长对学校教育教学各方面工作的意见和建议。通过发放《告家长书》、开家长会等形式，多渠道与家长沟通信息，取得家长的理解、配合与坚持，让学校教育和家庭教育齐发展、共进步。

3、学期初各班级要对学生开展扎扎实实的养成教育：由班主任带领学生学习《小学生日常行为规范》、《学生守则》及学校的纪律、卫生等方面的规章制度，并做好强化落实，让学生的思想和行为在短时期内有一个较大的提升。

4、继续搞好爱国主义教育。进一步抓好升旗仪式和国旗下讲话活动，努力把升旗仪式建设成为学校一道亮丽的风景线。为此，各班要挑选品学兼优的学生担任升旗手和护旗手，严肃对待升旗活动；二要精心准备国旗下讲话内容，继续弘扬爱国主义主旋律，用高尚的精神塑造学生；三是狠抓升降旗纪律，按时升降国旗。

5、加强学生常规监管力度，做到日检查，周公布，周评比，把学生的养成教育落到实处，本学期的常规管理包括两操（眼操和广播体操）、集体舞、教室卫生、路队、班队会等。

6、努力推进心理健康教育。要求全体教师在平时工作中要注意教育方式方法，要充分地关心、爱护和尊重学生，切忌体罚和变相体罚。要重视教孩子学会做人，学会做事，学会选择，特别是针对当前学生在参与电子游戏、电脑上网等活动中表现出来的缺乏自制力，以及受社会、家庭不良影响等情况，要引导学生 1

树立正确的价值观念，培养辨别是非的能力，促进少年儿童健康成长。

7、加强安全文明教育。深化“平安校园”创建工作，加强教育宣传，突出重点，狠抓薄弱环节，切实加强交通安全、活动安全、消防安全、食品卫生安全等教育工作。确保学生健康安全，树立“安全第一”的思想，对安全工作常抓不懈，进一步加强课间及放学路队管理，定期进行各种安全演练。突出课堂点名制度和学生未到校情况汇报制度，使全体教师必须树立四种意识：安全工作第一意识，安全工作超前思维意识，安全工作无小事意识，安全工作责任追究意识。

8、本学期将以校艺术队为主，班级为单位，举办艺术节，庆六一儿童节文艺汇演等比赛活动，旨在陶冶学生的身心、活跃校园生活，同时增强学生的纪律意识、团结合作意识，增强班级的凝聚力。打造蔡当小学《中华传承艺术学校》品牌。

9、积极配合区卫生防疫站，通过晨会宣传有关传染性疾病知识、致家长公开信、预防传染病常识挂图等形式多样的活动，对师生进行全方位的卫生安全常识教育，提高师生的卫生安全意识。

阳光小学政教处

2014年2月

阳光小学2014年春季政教处周工作计划

第一周（2.17—2.24）

1、制定政教处工作计划，班主任制定班级工作计划

2、寝室调整、划分清洁区、环境卫生大扫除

3、学生安全（尤其是交通、游泳安全）等教育

4、做好班集体建设、班主任、班干部培训

5、组织学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》

第二周（2.25—3.3）

1、检查班主任工作情况

2、创安主题班会、签定安全责任书

3、仪容仪表专项治理（班级、年级自查阶段）

4、食品卫生安全检查

第三周（3.4—3.10）

1、学雷锋活动月活动——手抄报评比

2、“学雷锋”主题班队会

3、全校性主题班会：“三八节”特别策划——“感恩”

4、主题班会——安全重于泰山

5、安全纪律教育

第四周（3.11—3.17）

1、“植树节”主题班会.2、做好学生行为规范，文明礼仪督查工作

3、学生养成规范教育及学生常规检查

4、文明用餐督查工作全面启动

5、心理健康班会活动

第五周（3.18—3.24）

1、校园及周边安全卫生大检查

2、“学雷锋精神，创优良学风”系列活动

第六周（3.25—3.31）

1、主题班会——《小学生守则》在我心中

2、开展全国第18个“安全教育日”活动（每年3月份最后一周的星期一，为全国中小学生“安全教育日”）

第七周（4.1—4.7）

1、4月7日世界卫生日教育活动

2、“清明节”特别策划——清明诗歌朗诵会

3、清明节感恩祭祖主题教育

4、主题班会——继承革命先烈遗志，做文明中学生 第八周（4.8—4.14）

1、考试方法指导

2、主题班会：理想教育

第九周（4.15—4.21）

1、主题班会：安全教育

2、学生行为规范督查

3、班主任工作经验交流

第十周（4.22—4.28）

1、主题班会：考风考纪教育——诚信考试

2、学生仪容仪表大检查

3、考风考纪教育

4、宣传传染病防治知识

第十一周（4.29—5.5）

1、分发五一节告家长书、进行假期安全教育

2、开展“文明上网，上文明网”主题教育

6、夏季学生安全告家长

第十二周（5.6—5.12）

1、5月12日全国“防灾减灾日”教育活动 2、5.12地震安全疏散演练

第十三周（5.13—5.19）

1、文明教育主题班会

第十四周（5.20—5.26）

1、创文明班级活动2、5月20日中国学生营养日宣传活动

3、宣传夏季保健知识

第十五周（5.27—6.2）

1、卫生检查

第十六周（6.3—6.9）

1、主题班会：理想教育2、6月6日“全国爱眼日”宣传教育活动

5、珍惜时间、提高学习效率的教育。第十七周（6.10—6.16）

1、班会主题：安全意识教育

2、“端午节（6.12）”特别策划————粽香满园

3、校园安全大检查

第十八周（6.17—6.23）

1、期末考试考风考纪教育

2、全校安全大检查

3、主题班会——远离毒品珍爱生命

第十九周（6.24—6.30）

1、分发暑假《致家长的一封信》

6、假期学生活动安排及暑假法纪、安全教育 第二十周（7.1—7.7）

1、暑假值班安排(7月1日暑假开始)

备注：对学校临时性和突发性的工作，另行通知！

阳光小学政教处二0一四年二月

第二篇：政教处第六周工作安排

政教处第六周工作安排

一、上周工作回顾与提醒：

1、第三周“感恩生命、自信成长”的主题班会方案（电子稿和纸质稿各一份）或优秀课程教案（电子稿和纸质稿各一份）仍没上交的班级：七1、2、4、5、6班，高一3、5、6、7、8、9、10、11班。

2、第五周学生会自主管理委员会对宿舍检查情况反馈：（见校园网——德育天地——第三周宿舍检查情况反馈表）。

3、第五周级部自主管理委员会对夜自习检查情况反馈：（见校园网——德育天地——第三周夜自习检查情况反馈表）。

4、第五周学生行为习惯检查情况通报：校内边走边吃：高一（8）班学生吴强，扣本月班级学生行为习惯考核分5分。

二、本周工作安排：

1、因初三学生英语口语测试，周一升旗仪式暂停。

2、周一班会课内容：（1）组织学生学习、讨论常州市新桥中学“寻找身边 的榜样——“月度新中之星”评选活动方案。各班主任要高度重视“新中之星”评选活动，认真组织开展工作，要以该项评选活动为契机，切实加强学生思想道德建设，把它作为展示班级德育成果的平台，加强对先进典型的宣传，在学生中树立榜样，营造学习先进、争当先进的良好氛围，激励学生健康成长、全面发展。（2）组织学生学习新桥中学班级文化建设方案。班级文化是校园文化的重要组成部分，也是形成班集体凝聚力和良好班风的载体。大力推行班级文化建设，有利于进一步加强我校校园文化建设，为学生营造勤奋学习、快乐生活、全面发展的良好环境，启迪学生思想，升华学生人格，陶冶学生情操，弘扬学生道德，促进学校内涵发展，构建班级健康的文化制度，良好的文化环境，和谐的文化关系，营造互助友爱、民主和谐、健康向上的集体氛围。

3、周三（3月27日）组织初中部学生赴镇江焦山、西津渡、博物馆开展社会实践活动。通过告家长书形式，学生自愿参加，学生社会实践活动费95元/生交高敏处。各级部主任在周二中午将各班参加社会实践活动人数发到政教处邮箱（czsxqzxlm@126.com）。

社会实践活动要求：（1）班主任必须牢固树立“安全第一”的思想，加强各个环节的安全工作，要多方面考虑学生活动的安全性，落实安全责任。（2）班主任利用课余时间对学生进行一次安全教育，要讲明外出活动的具体安全要求及意外情况的联系方式、应急方案。（3）班主任摸清班上体质特别差或有隐性病史学生，可以不参加本次社会实践活动，并把学生名单上报政教处。（4）为保证学生、老师有序上、下车，具体安排如下：周三早晨7:20各班主任将班级学生成两路纵队带到操场集合，由常州外事旅游公司安排的各班导游带队，班主任随班上车。（5）学生社会实践时班主任必须善始善终与学生在一起，密切注意学生动态并及时采取有效的管理措施。手机充好电，保持开机状态，同时要求班主任必须随身携带本班学生家长的联系电话号码，以备联系。

4、请各班主任加强学生行为习惯教育。学生中午不允许跑步到食堂用餐，保持安静，自觉排队，用完餐后，教育学生将餐桌上的剩菜剩饭清理干净。

5、学生在校期间，如有病、事假出门的，必须出示班主任开具的政教处印制统一请假条，否则不予出校门，寄宿生的班主任一定要开好政教处印制统一宿舍请假条，及时送到宿管人员手中，并与请假学生家长及时取得联系，便于晚上宿舍值班人员检查人数。请高中各班主任思想重视，把此项工作做到位，防止意外情况发生。

三、班主任交流材料：

聆听花开的声音 ——我的班级文化建设 常州市新桥中学 胡文霞

（常州市年会论文二等奖、区年会论文二等奖）

歌德说：“我一见到花，便不由地停下了脚步。”打造和谐班级文化，提升班级文化品位，如同耕耘最适合花开的土壤，班主任，便秉一份丹心，一份真诚，于无声处，于花丛间，静静聆听花开的声音。

学生的健康成长，与班级的文化建设有着密切的联系。通过班级文化建设，可以引导学生形成正确的价值观，培养学生高雅的志趣和良好的生活学习习惯，具有强大的教育作用。我在班级管理中将古老而崭新的“和谐”理念引入到班级文化建设中，创建和谐的班级文化，促进学生全面和谐的发展，从而积极、有效地建设和谐班级。

一、美化物质文化，我爱我家

苏霍姆林斯基说：“只有创造一个教育人的环境，教育才能收到预期的效果。”教师环境是教育最直接、最重要的影响源之一。和谐的班级环境对学生有着潜移默化的作用，能给学生增添学习和生活的乐趣，消除学习后的疲劳，产生积极向上的力量。物质环境是班级环境的外在体现。“让每一面墙壁会说话”，就是发挥物质环境的教育功能。

1、环境卫生求“洁”

劳动教育是学校德育的重要途径，它对于锻炼学生意志、培养提高学生的思想觉悟、促进优良品德的形成起着重要作用。能使学生学到一些劳动技能，增强动手能力，为发展创造性思维奠定基础；同时也有助于美化校园环境。在潜移默化中学生养成了不怕苦、不怕脏、勤劳、节约、守时、持之以恒的习惯，从而能树立正确的 人生观、价值观。通过劳动受到美的熏陶，陶冶情操，净化心灵，感受到劳动价值美和创造之美，培养提高学生感受美、欣赏美和创造美的能力。

开学第一个星期班会课，我着重对学生进行了劳动教育，使学生树立劳动观点，培养热爱劳动和劳动人民的思想感情，养成良好的劳动习惯。学生亲身参加劳动值日，使学生真正体会到劳动的幸福，认识到劳动的伟大价值。

2、环境布置求“雅”

美观优雅的环境布置让人赏心悦目，使人审美能力得到提高。在班级环境建设中，“雅”是永远的主题。走进班级，首先映入眼帘的是靠窗的一排小松木书橱，上面摆放着一排排学生喜爱的杂志书刊。《汤姆索亚历险记》、《西游记》、《钢铁是怎样炼成的》、《伊索寓言》、《昆虫记》，以及《视野》、《文摘》、《常州日报》等等，这些书刊，都是同学们自己带来的。小小的书架边上放着一盆优雅的文竹，常年青翠，郁郁葱葱，不由自主地引发人对大自然无尽的遐想。往教室后面看去，黑板报大方精美，总是紧合着时代的节拍。右侧是学生DIY“幸福栏”，学生在这里，尽情挥洒着个性和智慧。黑板上面是班训：“ 与善为友”，这是班级的班魂。黑板下整齐地摆放着卫生工具和饮水机，饮水机上纤尘不染。教室两侧的名人名言引领着学生精神的追求。总之，教室充满着浓浓的文化气息和温馨的氛围。

二、提升精神文化，我的地盘我做主

团结奋进的班级精神全班学生起着熏陶、感染的作用，是一种巨大的、隐性的教育力量。如果一个孩子生活在批评之中，他就学会了谴责；如果一个孩子生活在敌意之中，他就学会了争斗；如果一个孩子生活在嫉妒之中，他就学会了嫉妒；如果一个孩子生活在表扬之中，他就学会了感激；如果一个孩子生活在分享之中，他就学会了慷慨……

1、我班的班名

我们的班名是：“天、地、人” 班训：在天地间做个大写的人。班级精神：

1、为天地立心 为生民立命。

2、脚踏实地 仰望星空。

3、人的高贵在于灵魂。之所以选择这样一个切入口是基于“人”的培养目标：让男孩成为男孩：勇敢、自信、担当、宽容；让女孩成为女孩：自爱、独立、善良、优雅。“天”，是头上的这片星空；“地”，是脚下的这块大地。路在脚下，心在远方。

另外，我们还设计了绿色的“仁”字班徽。“仁”，与“人”谐音，有仁义、仁爱之谓，也有做人、为人之意。“仁”字的单人旁又像一个伏案的学子。夜阑人静，学子伏案，满月盈盈。我们期许：初中三年必有收获。班徽的颜色是洋溢着活力的葱绿。绿是生命之源，我们不仅希望学生像绿那样率真、蓬勃，更希望我们的教育是自然的、生态的。

2、我班的班歌 《我相信》

想飞上天，和太阳肩并肩，世界等着我去改变。想做的梦，从不怕别人看见，在这里我都能实现。大声欢笑让你我肩并肩，何处不能欢乐无限。抛开烦恼，勇敢的大步向前，我就站在舞台中间。我相信我就是我，我相信明天，我相信青春没有地平线。在日落的海边，在热闹的大街，都是我心中最美的乐园。我相信自由自在，我相信希望，我相信伸手就能碰到天。有你在我身边，让生活更新鲜，每一刻都精采万分。I do believe。

歌词充满了自信、阳光、青春、活力，旋律优美动听。每当唱起班歌时，学生们总是精神百倍，激情四溢。歌声回荡在校园，点燃学生热情与斗志的同时也感染着周围的同学。

一个学生在他的日记本扉页上写道：“唱起我们的班歌，激情，让我无法不奔跑！”

3、激励自己的座右铭

别驻足，梦想要不停追逐；别认输，走过“长夜”就有日出！没有比人更高的山，没有比脚更长的路！让明天因为今天而精彩，让别人因为自己而幸福！我很重要！

我不去想是否会成功，只要选择了远方，便只顾风雨兼程。

收起昨日的沮丧，我笑看今朝；摒弃昨日的彷徨，我镇定从容。不管成败，无论风霜！让汗水作证，让青春无悔！

座右铭贴在桌上，更刻在心里。

4、幸福栏

我班的教室后面右侧开辟了一块“幸福展示栏”，墙上的学生自制的个性手工。学生总是别出心裁地围绕一个主题展示励志的心语心愿。比如这一期展示自己的人生格言，他们起名为——“名人名言”，因为他们想让自己像名人一样说话掷地有声。我们不能因为一次飞翔遭到了乌云暴雨，从此就怀疑蓝天白云的存在。别遥望太远，脚踏实地生活在当下。

我要以树的姿态渡过初三，让自己的人生也站成一棵树！要想不做一棵草，那就开出一朵花！

行走不费力的路确实存在，但我告诉你，那是下坡路。

幸福是花朵，绽放出光明和希望；幸福是果实，回报以芳香和甘甜。我一定会幸福！我在上面也贴了一句自己的话——今天你以新桥中学为骄傲。明天新桥中学以你为自豪！

又一期，运动会中，我班取得了骄人的成绩，史世龙、盛德财、陈一聪……一个个成了同学心中喜爱的体育明星。一张张英姿勃发的照片上墙了，照片下配有文字说明。史世龙同学自己给自己配道：“运动会真的太爽啦，我要上高中，高中还有运动会……”

学期即将结束，评“感动人物”“校园之星”又成了同学们心中的期待……

5、主题班会

教师节9月1日收看中央电视台的《开学第一课》，一个个精彩的节日潜移默化着同学们的心灵，他们知道了什么是幸福更懂得带给他人幸福；教师节前召开了“感谢师恩”主题班会，学生表达了对老师的敬爱之情，“激扬青春，放飞梦想”的班会在《我的未来不是梦》的高歌中结束，歌声在脑海边萦绕久久；进入初三，他们不回避爱情，“一棵开花的树”爱情教育班会学生明白了“要被人爱首先要自爱”、“爱要有能力”、“爱的最高境界是给”；从常州大剧院看完我校十年文艺汇演后，马上，我最喜爱的节目排行榜新鲜出炉……

记得初二时，有一个家长给我写了一封信，诉说了一位妈妈对青春期孩子叛逆的无助。与家长怎样更好的沟通，帮助孩子在青春期有个性而不叛逆？我们举行了“从心开始，用爱沟通”的主题班会，我分明看到了孩子和家长的点点泪花。

6、活动在平时

站在我班门口，远远地就能看到“常州北站”四个大字，鱼形高铁站激发着同学们对未来美好的憧憬。其实我班的活动不仅在主题班会上，他们用分丈量着时间，活出青春的风采。你看：

利用班级顶楼优势，课间远眺三分钟。

每天上午9:20分，大课间开始啦！这个星期跳绳，下个星期篮球！

冬天来啦，胖女孩也爱上了跑步。你听：“一班一班，非同一般”的口号多嘹亮！疯狂英语三十分！“疯狂英语团团长”胡杨可帅啦，身高1米8！挤兑20分。每天惜时20分，20分钟做的作业可多啦！高效四十分！课堂上，一张张期待的脸，一个个高举的小手！悦读一百分！每周阅读100分钟，让好书伴我成长、开阔视野！打开日记，记下今天的思考；闭上双眼，又是幸福的一天！一位同学这么形容每天：不在蓬蒿间低飞，上青天和鹏鸟比翼；摒弃燕雀的简单欢愉，像海燕一样接受暴风雨的洗礼！

三、净化心灵文化，我心飞翔

中学阶段是学生长身体、长知识、长智慧的时期，也是其道德品质与世界观逐步形成的时期。在这一时期，中学生面临着生理、心理上的急剧变化，加上学习紧张和环境陌生，很容易产生心理上的不适应，引起心理矛盾。他们渴求理解，却又不易开启心扉；他们希望独立，却又在经济、生活、心理上依赖父母、老师和学校；他们信息视野日益扩大，却易被表象迷惑，缺乏鉴别能力；他们情感冲动，有时难以用理智控制；他们敏感而自尊，反对说教……如果对处于这一心理时期的青少年多加疏导，使他们心理健康发展，他们的内在潜力就会得以最大限度的释放。这不仅有利于班级各项工作的开展，还会对其一生产生积极的影响。

1、用自身的健康热情感染学生。

无论是境遇顺利还是遭受挫折，我都在学生面前都要保持良好的心境，对待学生总是满面笑容，以乐观的精神感染学生；通过自己的言语、表情、动作，流露出对每个学生都寄予希望，真诚的信任，殷切地期望他们不断进步。同时应注意建立良好的师生关系，使学生时刻具有心理安全感。只有师生心理相通、感情相融，学生才会“亲其师、信其道、乐其教” ；班主任才有可能对学生心理健康起积极的影响作用。

2、细心观察，精心呵护

做学生的心理医生不是容易的事，这需要班主任善于观察学生，精心呵护。谁谁谁沉默不语啦，心神不宁啦，趴在桌子上啦，紧缩眉头啦，考试后情绪低落啦，我都要通过谈心，打开学生心理的窗户。

要想了解学生的内心世界，要想进行有效的心理疏导，对于一部分特殊生而言还要运用笔谈的方式。前苏联著名教育家苏霍姆林斯基曾经说过，在影响学生的教育过程中，“不应挫伤他们心灵中最敏感的一个角落——人的自尊心”。如果采用笔谈的方式，学生就不会有紧张的心理压力，却有一种安全保密的感觉，学生在这种比较放松的精神状态下，就能冷静的思考反省，容易向教师敞开心灵的大门，吐露心声。在开学伊始就让每个学生制作一本“交心本”，要求字数、内容不限，一周与我交流一次，刚开始学生并不习惯，东搬西凑或词不达意，渐渐地，学生敢说悄悄话、知心话了，每次与他们的交流都是一种心灵的对话。

3、开展专项活动，培养学生心理调适能力

良好的集体活动是富有教育力和感染力的课堂，它能使学生在活动中相互沟通，消除心理障碍。针对中学生心理特征，我尤其关注了孩子在自信心、抗挫折能力、合作交往能力方面的问题，开展针对性的主题班会。

在一次考试过后，我发现一部分同学一蹶不振，垂头丧气，于是我举行了一次“经典的力量”读书交流活动。在这次活动中，本班学生从经典中获得如此“滋养”：“文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》……”——“自古雄才多磨难”，“故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身……”——“梅花香自苦寒来”，“死是一件不必急于求成的事，死是一个必然会降临的节日。剩下的就是怎样活的问题了……”——史铁生的生命感悟……

4、净化心灵的鸡汤——班级记事

我们班的班级记事，每一篇都充满着激情、感恩、阳光和青春，以教育自己、激励同学、提醒老师。读班级记事的过程就是擦亮自己，净化心灵的过程。

9月1日：播种一个信念，收获一个行动；播种一个行动，收获一个习惯；播种一个习惯，收获一个性格；播种一个性格，收获一个命运。同学们，好好播种，好好把握吧！“少壮不努力，老大徒伤悲。”亲爱的同学们，请珍惜每一个晴朗的早晨，全身心地投入学习，让那灿烂的朝阳点缀我们的壮丽人生；

“欲穷千里目，更上一层楼。”希望同学们在新学期里积极向上，大显身手，发展自己的个性特长，全面提高自己的综合素质；

10月11日：我喜欢在湛蓝的天空中自由翱翔，也喜欢在清香的果园里品尝果子。我向往这样的学习环境，教学楼坐落在绿树鲜花间，宽敞明亮的教室，当我们跨进学校大门的第一步时，就感受到学习的快乐之源。

11月3日：初三的道路其实很不平坦，靠你一个人是绝对走不完的，这个世界上只有你跟别人在一起，为了同一个目标一起做事情的时候，才能把这件事情做成。一个人的力量很有限，但是一群人的力量是无限的。当五个手指头伸出来的时候，它是五个手指头，但是当你把五个手指头握起来的时候，它是一个拳头。未来除了是你自己成功，一定要跟别人一起成功，跟别人团结在一起，形成我们，你才能把事情做成功。

……

合上《班级记事》，我看到了扉页上学生们写的这样一首小诗：

转过生活的好望角，涉足人世间最美好的花样年华，我们激情期待，下一个路口、那未知的奇迹；带着憧憬、带着希望，我们不再彷徨，一路放歌向前，一路笑看花开。

是的，和谐班级是师生都向往的精神花园。和谐，如春花灿烂，沁人心脾；和谐,如清风拂面,聆听欣赏。在和谐的班级文化环境中，一路放歌，一路花开。待到山花烂漫时，我在丛中笑。

新桥中学政教处 2013年3月25日

第三篇：3月份第二周政教处工作安排

3月份第二周政教处工作安排

1、开展区级“四好少年、三好学生、优秀学生干部和文明班级”的评选工作（政教处负责）

2、英语广播员评选（彭宇老师负责）

3、学雷锋手抄报（七年级参与，每班至少交3副作品，赵正华老师负责）

4、学雷锋黑板报（八年级参与，赵正华老师负责）

5、学雷锋主题班会（各年级，政教处检查）

3月份第三周政教处工作安排

1、英语广播员培训（彭宇负责）

2、心理疏导（陈雯雯负责）

3、环保主题手抄报（七、八年级参与，每班交3副作品，赵正华老师负责）

4、亲近大自然，感受春天的气息主题活动————七3班（陶明星负责）

3月份第四周政教处工作安排

1、环境保护方面的征文比赛（七、八、九年级，陈晓霞老师负责）

2、环保黑板报（七年级参与，赵正华老师负责）

3、节能、节水等主题班会（七、八年级，政教处检查）；惜时教育（九年级）

第四篇：政教处周工作计划

政教处周工作计划

第一周：

卫生区域的划分

签订安全协议书

开学典礼准备工作

校园安全检查

第二周：

第一期班级文化建设

开学典礼

庆祝教师节

广播操比赛准备工作

消防、地震安全演练准备工作 第三周：

文明班级、寝室的评比

广播操比赛

校园安全排查

各班安全主题班会

庆国庆歌咏比赛准备工作 第四周：

文明班级、寝室的评比

消防、地震安全演练

庆国庆歌咏比赛

国庆前安全教育工作 第五周：

国庆长假 第六周：

仪容仪表、班容班貌、舍容舍貌检查

第二期班级文化建设

各班上交安全教育资料

对学生仪容仪表检查 第七周:

主题班会：爱国主义教育

“文明居室”美化动员宣传活动

仪容仪表、班容班貌、舍容舍貌检查

对学生仪容仪表整改

制定学生处理流程 第八周：

主题班会：热爱生命，从安全开始

仪容仪表、班容班貌、舍容舍貌检查

公布“星级文明班级、文明宿舍”评比结果

召开班主任工作研讨会

各班上交爱国主义教育知识资料 第九周： 主题班会：自定

仪容仪表、班容班貌、舍容舍貌检查 课堂纪律 第十周：

主题班会：班级兴衰，我的责任（集体荣誉感教育）

仪容仪表、班容班貌、舍容舍貌检查 黑板报主题：环保

十一周：

主题班会：考风考纪教育

加强门禁

仪容仪表、班容班貌、舍容舍貌检查 期中考试 十二周：

主题班会：做时间的主人

仪容仪表、班容班貌、舍容舍貌检查

公布“星级文明班级、文明宿舍”评比结果 渗透三跳活动

各班上交法制教育知识资料

十三周：

主题班会：纪念“一二.九”学生运动 开展冬季安全检查和安全教育

仪容仪表、班容班貌、舍容舍貌检查 班主任工作会 十四周：

主题班会：让意外伤害远离我们（法制教育）

黑板报主题：与法同行

仪容仪表、班容班貌、舍容舍貌检查 十五周：

主题班会：低碳生活，从我做起 仪容仪表、班容班貌、舍容舍貌检查 三跳活动进展情况 十六周：

主题班会：自定

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黑板报主题：“一二.九”爱国主题 十七周：

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评比文明班级和优秀班主任 二十周：

期末考试

布置寒假学生社会实践活动

第五篇：政教处期末工作安排

政教处期末工作安排

临近期末，请各位班主任务必重视学生的安全工作和整体稳定工作，以及纪律、卫生工作，对异常现象予以及时的关注和处理，同时对政教处安排的工作予以落实。

一、关于期末考试

1、请各班做好期末复习宣传工作，营造期末迎考气氛。

2、要利用时间对学生进行专门的考风考纪教育。

3、配合教务处做好试场清理工作，做到考场内不留任何书籍、报刊。

4、考试期间请班主任落实学生做好本班教室、包干区卫生打扫工作。

二、各类表册填写上交等

1、请各班主任元月10日完成学生素质报告册评语（字迹工整，评价合理），上交班级日志、班队会记载、班主任工作总结交政教处范主任处。

2、做好防学生流失工作；开展学生心理健康教育，强化安全管理，做好防水、防火、防盗、防侵害工作，做好期末防混乱、绝斗殴工作；请各班主任上好一节假期安全教育主题班会并做好记录。

3、元月10日公布本学期各班级量化总分并评选出本学期优秀班主任。

4、元月6日上报各班级优秀学生名单：文明之星（3）、学习之星（3）、三好学生（1）、优秀班干部（1）、优秀少先队员（1）、礼仪之星（1）、劳动之星

（1）、小画家（1）、小数学家（1）、小音乐家（1）、运动之星（1）、进步之星（10）保证公正、公平。

5、元月10日政教处撰写本学期政教处工作总结。

6、元月10日范主任撰写本学期少先队工作总结。

三、关于假期教育

学生返校，班主任协调任课教师布置好寒假作业，并组织进行寒假安全教育，教育学生过一个健康、安全、有意义的假期。并督促学生认真清扫教室、清洁区卫生，并关好门窗。寒假时间，学生的贵重物品必须带回家，自行车必须全部骑回家，请各班主任进行认真督促检查。

2013-12-18