虹桥二小总务处逐月工作安排

第一篇：虹桥二小总务处逐月工作安排

2009下半年虹桥二小总务处工作计划

一、指导思想

本学期学校总务后勤工作继续坚持以学校总体工作为指导，认真学习全面贯彻上级有关教育工作的文件精神，进一步明确学校工作“教书育人、管理育人、服务育人”的办学方向。紧紧围绕学校工作中心，围绕后勤工作为教育教学服务，为师生生活服务的宗旨，不断研究新形势，谋求新发展，进一步强化后勤内部管理，全面提高后勤人员的思想素质和业务素质，努力增强服务意识，提高服务质量和服务水平，力求使后勤服务“勤快、务实、优质、高效”的工作作风落到实处，使后勤工作在规范化、制度化。

二、主要工作

1.认真做好教育现代化的评估验收工作。

2.继续做好日常后勤服务工作，加强食堂管理，服务于师生，让学生和家长满意。

3．学校专用教室专人管理，责任到人；

4.学校固定资产重新登记造册，专人管理，加强财物管理，保障学校设施最大化利用。

5.加强收费管理，合理使用资金。

6.创建良好的校园环境，重视学校安全保卫工作。

7.加强总务后勤人员管理，统一思想、落实任务、明确责任。切实提高总务后勤工作的质量。

三、工作措施

（一）积极投入到南通市创建区域教育现代化的工作中

1.确保各专用教室按标准配置。

2.做好迎查的各项台帐。

（二）继续做好日常后勤服务工作，加强食堂管理，服务于师生，让学生和家长满意

1.热情主动地做好办公用品的发放工作。在采购物资中坚持“节约开支，精打细算，统一管理，量入为出”的原则。

2.大力开展节电、节水、节纸等节能活动，提倡节约，反对浪费。

3.加强食堂管理，规范食堂开支。在食品采购过程中要向销售商索取营业执照、卫生许可证、食品合格证等有关证件，建立档案资料保管，以备卫生监督部门随时监督检查。

4.及时代办好学生保险的投保理赔工作和报刊征订事务。

5.加强门卫管理。明确门卫的职责和要求，做好出入登记。严格执勤、文明服务。放学后要巡视校舍，检查关灯关水关门等情况，发现异常问题要及时汇报，杜绝校产发生任何失窃情况。要及时负责地做好报刊、信件的发放工作。

（三）加强财产管理，保障学校设施最大化利用

1.及时做好维修工作,根据各班级、各科室和老师们报修内容安排维修工作，提高服务效率。

2.在总务处对各室财产登记造册的基础上，明确各室管理人员的职责，经常进行检查，期末进行核对。发现财产短缺、毁损等现象，查明原因，明确责任，做出处理意见。

（四）加强收费管理，合理使用资金

1.在收费上要严格遵守物价、财政、教育部门核准的收费标准。一费制目录外的一律不进学校。

2.学校任何一项收费项目都要符合：学生自愿、家长签字；学校审批同意；教育局审批同意。广大教师要时刻注意，不可自主收取自认为是合情、合理的费用，坚决杜绝乱收费现象。

3.做好校长的财务参谋工作，准确提供有关数据、情况，经费使用努力做到精打细算。

（四）创建良好的校园环境，重视学校安全保卫工作

1.重视校园绿化工作，及时督促养护人员修剪、施肥、锄草等。全体教师要教育学生逐渐养成爱护花草树木的良好习惯，自觉维护校园绿化环境。

2.做好学校综合治理安全保卫工作。并列入重要工作议事日程。加强防盗、防火等工作，消除隐患，严防各类安全事故发生。

（五）加强总务后勤人员管理，统一思想、落实任务、明确责任。提高总务后勤工作质量

总务处各岗位人员都要做到独当一面，各负其责。在工作中要大胆开拓创新，不断提高自身工作水平，树立文明服务，高效运作的良好总务后勤形象。坚决服从并按时完成学校临时分配的工作，全体总务人员在工作中不推诿，不拖拉，多做一些奉献，少讲一些条件，任劳任怨，决不给学校教育教学工作拖后腿。

四、逐月工作安排七、八月份：

1、暑期修缮事宜。

2、完成教室的布局调整。

3、购置洁具、办公用品并安排好核发工作。

4、搞好食堂开学前的卫生消毒工作及炊事准备工作。

5、做好绿化区调整、修剪等工作。

6、检修好校内的水、电、等系统，做好开学准备。

7、对校舍进行安全检查。

8、落实专用教室负责人，做好教育现代化的迎查工作。

9、食堂猪肉类、鸡肉类食品招标工作。

九月份：

1、教材、簿本的发放与调剂。

2、统计学生在校就餐人数，分班，安排就餐地点，安排值班人员。

3、发放教仪、教具、洁具，办公用品等。

4、做好暑期各项维修的结算工作。

5、加强水电管理和绿化管理。

6、学校固定资产重新登记造册。

7、安排各班卫生保洁任务单。

8、开学安排全校大扫除。

9、学生阅览室的建设

十月份：

1、继续做好用水、用电、绿化与安全卫生等工作。

2、安排好有关培训、教研等活动的后勤工作。

3、安排国庆长假值班保卫工作。

4、学校对各专用教室建设进行检查。

5、核对教学仪器资料目录情况。

6、迎接教育现代化的评估验收。

十一月份：

1、对食堂管理工作进行一次回顾总结并作微调改进。

2、继续做好校园大环境的卫生工作。

3、做好学生常规安全教育工作。（影视、讲座、橱窗、板报）

4、对学校要害部位进行重点检查。

十二月份：

1、对校舍和设施、设备安全作一次检查。

2、做好庆祝元旦的卫生工作。

3、加强冬季水电管理工作。

4、有针对性地对学生进行爱护公共财物的教育。

5、收回学校店面房。

一月份：

1、做好安全教育工作。

2、安排好期末考试的后勤工作。

3、布置好寒假校园卫生保洁工作。

4、安排好寒假安全保卫工作。

5、校舍安全检查工作。

6、安排寒假值班表。

2009年7月南通市虹桥第二小学

第二篇：逐月工作安排

2014年上半年逐月工作安排一、二月份：

1.完成新学期园本课程修订工作；

2.制订各类计划、方案；

3.召开园长室成员、教工及各条块会议，部署新学期工作；

4.各班完成特色课程计划的制订工作；

5.做好幼儿报名注册、学额统计工作；

6.出第一期宣传橱窗和班级家长园地，以后每月一期；

7.完成节日活动计划的制订工作；

8.签订岗位安全责任书，重新签订园食堂购货合同；

9.做好园内外环境创设和环境卫生工作；

10.制定好教师专业成长学期任务单；

11.完成各项年报工作。

三月份:

1.正常开展年级组、教研组教研活动；

2.“完美教室”项目：班级标识系统再认同，班级环境文化创设；

3.“每月一事”项目：好事节；

4.“沁人书香”项目：每日阅读、双周共读，正常开展“晨诵、午听、暮讲”活动；

5.“生命叙事”项目：每日日记、每周故事、每月叙事小结，“保教人员共叙事”活动；

6.“卓越课程”项目：进一步研发“舞动生命”课程；

7.按计划开展后勤人员岗位培训和业务能力考核活动；

8.开展“相约星期三”、“开门星期一”、单周“星期二”、双周“展示星期二”活动；

9.继续幼儿“安全课程”的实施，开展“一月一主题”、“双周一节”安全教育活动；

10.严格执行物品保管、保修、修理、验收工作程序；

11.认真制订园特色社团活动计划，正常开展活动；

12.继续园本课程资料库建设；

13.确定艺术节集体舞展示方案，组织新一轮师生“每日一舞”活动。继续完善特色环境，彰显特色文化；

14.两项“十二五”课题进入新一阶段研究工作，做好教师园级“微课题”的申报工作；

15.制订好教师分层培养、考核方案，并按计划开展教师园本研修、分层培训、考核活动；

16.班级特色教育活动正常进行；

17.严格常规管理，开始推门听课，实施“每日一查”制度；

18.召开课题研究、特色建设、教育宣传等专项工作会议；

19.开展“榜样班组”流动评比活动；

20.落实新一轮“爸爸助教团”工作。

四月份：

1.“完美教室”项目：班级文化建设；

2.“每月一事”项目：踩春节；

3.“沁人书香”项目：常态漂流、每日阅读、双周共读、每月展示；

4.组织安全演练活动；

5.组织帮扶结对活动，进行现场指导，重点为区域游戏、集体教育活动；

5.园报《关爱》第一期出刊。

6.外请优秀教师来源进行新教育完美教室的培训活动；

8.不断提高“每日一舞”的水平；

9.组织区域游戏展评活动；

10.向家长开放半日活动。

五月份：

1.“完美教室”项目：班级文化建设；

2.“每月一事”项目：巧手节；

3.“沁人书香”项目：“晨诵、午听、暮讲”活动调研

4.“卓越课程”项目：继续“舞动生命”课程研发；

5.青年教师基本功训练考核；

6.织教工公共知识（卫生保健、安全、法制）培训；

7.教育宣传工作阶段总结；

8.第二期园报《关爱》出刊；

9.组织教师个性化课程交流活动；

10.开展“廉政文化进校园”活动。

11.参加市艺术节幼儿集体舞展示活动。

六月份：

1.庆“六一”活动；

2.“每月一事”项目：舞蹈节；

3.“沁人书香”项目：常态漂流、每日阅读、每周共读、每月展示；

4.“卓越课程”项目：“舞动生活”课程研发；

5.“生命叙事”项目：教师教育日记、教育故事，保育员教育故事交流、编制成册；

6.“完美教室”项目：阶段成果展示；

7.班级博客交流。

8.新教育实验各个项目组工作情况总结交流、成果汇总；

9.组织教师外出学习集中反馈交流活动；

10.班级特色课程、节日课程编制成册；

11.开展教师任务单完成情况评估工作；

12.组织各年龄班幼儿发展评估工作；

13.归拢、整理学期工作台帐资料；

14.完成各项工作的学期总结；

15.安排好暑期值班及维修等工作安排。

第三篇：教学工作计划及逐月安排

教学工作计划

本学期，我校的教学工作继续以课程改革为中心，以课堂教学、教师队伍建设为基本点，进一步更新教学理念，加强教育教学研究，切实提高教师的业务水平，使我校的教学质量稳步提高。

二、具体工作：

(一)重视师资队伍建设

教学成败的关键在于教师，课改进展如何，关键又在于教师，因此，抓好教师队伍建设，提高全校教师的整体素质是非常重要的。

1、落实“蓝青工程”，做好新教师的在岗培训工作。学校努力为新教师创造更多的学习机会，提供广阔的学习空间，使新教师尽快适应教学工作。

2、结合校本教研做好学校骨干教师的培训工作，创造机会给他们压任务，让他们挑担子，使他们在工作中得到锻炼，提高能力，在辅导区、北塘区脱颖而出。

3、鼓励并督促教师注重理论学习，自觉学习教育教学杂志，认真做好摘抄（5000字以上），并加强学校内教师间的相互听课，每学期听本校的课不少于10节。

4、组织教师学习并实施区教学常规和评价标准。

5、本学期的学习主要以校本教研为主，把校本教研作为促进教师成长的主要渠道，构建学习型组织，形成规范化、制度化的学习时间、学习方式和学习习惯，以不断提高教师素质。

6、积极组织教师参加省、市、区各学科的论文、案例等各种比赛，使教师在参加比赛的过程中有所收获，得到提高。

(二)立足课堂，深化教学改革

课堂是实施素质教育的主阵地，课堂教学改革是教学永恒的主题，提升教师教学水平是深入推进素质教育，全面提高学生素质的主攻方向。本学期我们必须以改革教学方法为突破口，确立“以人为本”的教育观，创设多种教研途径，如结合一人一课，年级组听课，学科组听课、评课等活动，加强教学研究，提高教师的上课、评课能力，提高每一堂课的效益。

1、加强集体备课。年级组教师共同钻研教材，吃透教材，用活教材，同时充分发挥每位教师的才智，互相取长补短，从而保证课堂四十分钟的有效性。

2、强化听课。加强对新教师和课堂驾驭能力欠缺的教师的听课指导，使他们能迅速提

高自己的教学水平，提高教学质量。

3、改革校本教研。为了使校本教研有足够的时间，取得更好的效果，规定双周二、周三、周四下午分别为数学、语文、英语教研组活动的时间。（具体活动安排见校本教研计划）

(三)加强教学常规管理

全体教师要严格执行课程计划，强化教学法规意识，采用“平时检查与随堂听课相结合”的办法，加强课程计划的执行和管理，努力做到“开齐、上足、教好”，促进学生全面发展。本学期将进一步加强教学常规工作的管理与考核，仍坚持每月考核检查制度。

1、抓好“五认真”。特别是学生作业的布置与批改，要求作业布置量适当，质要高，难易搭配，提倡分层布置作业，从低中年级起就要加强数学思维训练，根据学生的实际情况和教学内容，坚持每天做1—2道开放题，开阔学生的思路，提高他们的解题能力，作业的批改要做到及时，认真、细致、规范，并及时分析反思，适时地采取补救措施，大面积提高教学质量。

2、重视低年级学生的学习常规训练与检查，从小培养学生良好的学习习惯。

3、加强年级组学科组建设，正常教研活动，并建立考核制度。

(四)组织各种活动，培养学生素质

1、在推普周，中高年级开展“啄木鸟在行动”活动，各班以小队为单位，到附近商店、街道、新村等寻找不规范文字，并劝说改正。

2、各班结合队活动开展朗诵、演讲、讲故事等比赛，丰富学生生活，培养学生能力，学校将在十月份举行班级朗诵比赛。

3、各年级继续抓好古诗文背诵、默写、语文书写等工作，教导处将定期组织学生进行语文书写比赛，并将派出优秀学生参加区比赛。

低年级：铅笔字中高年级：钢笔字

(五)以科学发展观为指导，提高教学质量

科学发展观的基本内涵为：一是坚持以人为本，从学校教学来说，就是要以学生的发展为本；二是坚持全面发展，要将根据素质教育要求开设的各门学科开齐上足上好，促使学生德、智、体、美、劳五育和谐发展；三是坚持协调发展，要统筹兼顾各个年级、各门学科；四是坚持可持续发展，确立可持续发展的伦理观，培养学生良好的学习习惯与学习能力。

以科学发展观为指导提高教学质量要克服重主要学科，轻其它学科；重高负担大题量训练、轻保护学生身心健康；重课外补缺补漏，轻提高课堂教学效率的现象。

1、组织全校教师撰写提高课堂教学效益、教学经验的文章，并组织交流学习，推广行之有效的管理教学，优化教学的做法。

2、加强个别指导。学校领导、骨干教师要深入课堂进行跟踪听课，和老师共同分析教学中存在的问题，共同探讨提高课堂效益的办法。

3、坚持并完善常态下的教学研讨活动，教师之间加强讨论，及时发现，研究教学中的问题，共同寻找解决对策，从而提高教学质量。

4、组织辅导区一、二、六年级教研活动，请各校备课教师作教材分析和教法指导，各校教师在教学中对教案的使用要乐于钻研，善于分析，勤于积累，按规定及时写好教后心得。

三、具体安排

二月份：

1、制订并通过学校教学、课改、教科等部门工作计划，调研学科教学计划。

2、制订并通过年级组综合实践活动计划

3、举行开学典礼。

4、迎接市局开学工作检查，正常教育教学秩序。

5、全面进行普听课；

三月份：

1、与少先队活动、德育活动整合，按照既定计划，各年级全面开展综合实践活动。

2、与手拉手学校开放活动。

3、组织全市品德与生活课程实施现场会。

四月份：

1、组织学生凭吊革命先烈。

2、评选表彰好学生、优秀学生干部、先进集体、文明标兵、优秀少先队员。

五月份：

1组织期中考试试卷分析。

2、参加全市教学评价研究暨毕业班复习工作会议。

3、班主任培训（班主任工作艺术、心理健康教育等）。

4、组织参加局教科室组织的优秀德育案例征集评比活动。

六月份：

1、举行庆六一小学生大合唱、戏剧、小品比赛。

3、调研教师成长档案，收齐有关档案袋所需资料。

4、对照“五个一”，检查落实、完成情况。

七月份：

1、期末考试。

2、做好期末总结测评工作。

3、协助学生安排暑假生活（高年级学生走进社区，开展社会调查活动，并撰写调查报告）

九月份：

1．开学常规工作、安排教师课务、学籍统计上报

2．制定教导处计划，教研组工作计划

3.学校青年教师拜师学艺结对活动

4.“两周一课”骨干教师展示课

8.教研组开展“学会学习”理论学习

9.“六认真”月报工作

十月份：

1．“学会学习”专题调研（低段）

2.教研组内第一次展示课

3．“两周一课”骨干教师展示课

4.《建设理想课堂》青年教师读书沙龙活动

十一月份：

1．“学会学习”专题调研（中段）

2.师徒结对汇报课

3.“两周一课”骨干教师展示课

4.期中质量调研抽测

5.教研组内第二次展示课

十二月份：

1．“学会学习”专题调研（高段）

2．“两周一课”骨干教师展示课

3.校级青年教师评优课

2013年一月份：

1.调整教学进度，制定复习计划，进行期末各年级各学科教学质量调研抽测

2.做好各条线的学期结束工作

二○一二年二月

第四篇：总务处工作安排有关事项（本站推荐）

总务处工作安排有关事项

一、采购安排

1、各个年段长及各个办公室负责人根据需求情况，在每周四10

点前，将办公用品需求表报送副主任处。

2、由副主任进行汇总，根据保管室物品情况确认购买数量。报

主任处，由校长审批，落实采购。

二、固定资产维修安排

1、各个年段长及各个办公室负责人根据资产损坏程度，在每周四10点前，将资产待维修表报送副主任处。

2、由副主任进行汇总，报主任处，由校长审批，落实维修。

三、报销时间规定：为了保证帐目能得到及时的清算，各个教师

必须在每月28日前完成报销事宜，报销时间为每日上午时间。特别说明12月份必须在12月25日前完成报销事宜，保证年终决算正常进行。

第五篇：总务处第一周工作安排

总务处第一周工作安排

1、分发课本、办公用品。

2、调整各班课桌凳。

3、检修水电、消防设施，校舍安全。

4、催缴各班代收费、学生参保名单。