浏河小学创先争优活动第一阶段工作总结总结

第一篇：浏河小学创先争优活动第一阶段工作总结总结

浏河小学创先争优活动第一阶段工作总结

我校党支部以教育局党委“创先争优”方案为依据，严格执行学校党支部党建工作计划，深入贯彻落实科学发展观，切实增强党组织的凝聚力、吸引力和战斗力，进一步提高了我校党支部组织建设的整体水平，牢固树立了全心全意为人民服务的思想，带领全体教师积极创先争优，按上级要求，我校“创先争优”活动第一阶段工作已经结束，为了把此项工作做得深入细致，取得实绩成果，特将我校本阶段工作总结如下：

一、领导高度重视。

为贯彻上级有关创先争优工作精神，我校高度重视这项工作。在接到上级文件指示精神以后，我校领导班子，及时召开班子成员会议，就我校开展此项工作进行了深入细致的研究、部署。经研究，我校成立了工作领导小组，专门负责此项工作。在此基础上，我校创先争优工作领导小组，决定在全体党员中，开展创先争优活动：一是要把好学习关。通过组织党员干部学习上级有关文件精神，达到领会精神、抓住实质、全面筹划的目的；二是把好方案关。在学习上级文件要求下，我校组织有全体党员、普通教师参加的座谈会，深入分析影响我校创先争优的不利因素，为制定实施方案打下坚实基础；三是把好活动关。创建先进党支部、争做优秀共产党员，关键在于扎实开展各项工作，在活动中提高党员干部的素质，发挥党员干部的先锋作用，做出让学校全体老师摸得着、看得见、学得会的实际行动，为再创辉煌业绩做出党员干部应有的贡献；四是把好借鉴关。在活动开展过程中，我校创先争优工作，积极向兄弟单位学习，学习他们好的做法，体现出他山之石，可以攻玉的真正意义。

二、认真组织实施。

首先，我校按局党委要求，组织学校领导班子全体成员学习上级党委的相关文件，确定我校工作思路，谋划我校创先争优活动工作方案。

其次，我校召开全体党员会议，深入学习了胡锦涛总书记在全党深入学习实践科学发展观活动总结大会上的讲话，传达上级有关文件精神。召开普通教师座谈会，为剖析我校存在的影响创先争优的不利因素，为制定方案打下基础。

再次，我校将征集上来的影响创先争优的不利因素进行汇总，再次召开领导班子会议，酝酿我校工作方案。最后，党员大会讨论通过了我校党支部创先争优活动方案。

三、积极开展活动。

为把创先争优工作扎实推进，我校将围绕“五个先锋”、“ 五项标兵”的要求，具体开展以下几项活动：

1、切实开展理论学习活动。

坚持执行学习制度，确保学习时间。近年来，我们有组织、有计划、有目的地学习了党的十七届三中、四中全会精神、邓小平理论、“三个代表”重要思想和《新师德规范》等，积极开展学习实践科学发展观活动，不断地解放思想，更新观念，积极学习先进的办学经验，学习探讨先进单位的“信心教育”“感恩教育”和“养成教育”的教育模式，学习先进的班级管理理念，时刻把握教育教学改革的新动向。

2、认真开展公开承诺活动。

学校党支部和全体党员签订争创目标承诺书并予以公示，全面调动起全体领导干部、全体党员教师创先争优的积极性、主动性。学校党支部和党员结合自身实际，以党组织和党员承诺制为抓手，推进创先争优活动开展。坚持从实际出发，学校党组织围绕推进教育改革、加强教师队伍建设，重点在贯彻党的教育方针，加强师德师风建设和政治思想工作、提高办学质量、培养合格人才、办人民满意教育、服务地方经济发展和服务学校教育科学发展等方面做出承诺。教职工围绕教书育人、爱岗敬业，廉洁从教、教书育人、为人师表、关爱学生、提高教育教学质量做出了承诺。学校党组织及党员个人的承诺兑现情况向师生公开，我校在职党员教师有20人全部进行了书面承诺，接收群众监督。学校把承诺制作为创先争优活动的主要内容来抓，以创先争优活动的深入开展，督促党员兑现承诺，并将落实结果及时向社会公示，真正让群众满意。

3、扎实开展领导点评活动。

我校党支部对领导点评活动高度重视，根据教育局党委关于开展创先争优活动的指示，对领导点评责任主体、点评内容、基本方法、具体安排及有关要求作了详细部署，并召开全体党员会议，认真学习有关文件精神，全面部署安排创先争优领导点评活动具体内容，把领导点评活动作为当前一项主要工作任务，切实抓紧抓好。在这次领导点评中，我校党支部实行逐级点评，即：先由教育局党委对我校开展创先争优活动的情况进行点评，并对党支部书记张桂香的工作进行了点评；党支部书记对本支部全体党员进行了点评。全校20名党员人人都接受了点评，并形成了文字材料。在领导点评活动的过程中，实事求是，语言中肯；大家讲原则，讲党性，既坦诚地指出问题，又中肯地分析原因；既严格要求，又与人为善，使全体党员思想上受到触动，感情上得到升华，党组织凝聚力得到增强。通过领导点评活动，加强了沟通，取得了共识，增进了团结。

4、踏实开展群众评议活动。

为进一步推进我校创先争优活动的开展，党支部每半年组织一次对党支部开展创先争优活动和对党员参加活动情况，采取组织考评、党员互评、群众测评的方式，组织党员、群众进行了评议。

一是思想上高度重视，不搞“作秀和走过场”。全校共有40位教职工参加对党总支和党员的评议，发放40份《群众满意度测评表》，回收率100%。在评议中，全体教职工都真正运用了自己的“心和手”，严肃认真地按“优秀共产党员”基本要求，对全体党员进行了严肃认识的评议。

二是群众评议代表广泛，效果良好。参加群众评议工作的东宝区人大代表4人，区政协委员3人，学生60人、学生家长10人，老党员和退休教师5人，教职工40人。《测评表》全部回收，其中满意票118份，基本满意4份，不满意0份，群众满意度得分为96.7。

三是通过评议了解真实民意。广泛听取群众意见和要求，从群众意见中看清平常没有察觉或没有引起重视的问题，切实保证人民群众的知情权、参与权和监督权。对群众反映的问题，及时调查处理，并将群众建议的办理结果和师生所提问题的答复及时进行反馈。

总之，通过开展群众评议活动，一方面可以发现、培育党员的先进典型，发挥典型示范作用，指导和推动学校各项工作的开展；另一方面可以切实解决党员队伍的“保先”问题，始终保持党员队伍的纯洁性和先进性，推动创先争优活动的深入开展。

5、广泛开展“两争一推”主题实践活动。

为贯彻落实好上级关于创先争优活动安排，进一步推进创先争优活动深入开展，充分发挥学校党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，根据区教育局关于在全区教育系统广泛开展“争做跨越先锋、争当业绩标兵、推动科学发展”主题实践活动部署，结合我校实际，广泛开展了“两争一推”系列主题实践活动。

（1）开展了“解放思想、扩大开放、跨越发展”大讨论活动。根据我校发展的实际情况，学校提出了“浏河小学如何跨越式发展”的讨论主题，并发表在浏河小学教研平台上进行讨论研究，全校教师踊跃参与讨论，共发表自己的看法、建议和意见40余条。学校党支部对大家提出的问题进行了认真的研究，最后拟定了我校的发展规划。

（2）开展“服务对象走访”活动。学校全体党员和教职工扎实开展了“家访入户”活动。党员教师认真落实“千名教师访万家”活动，按照学校统一安排，班主任具体负责，通过走访、电话访谈、问卷调查、座谈等多种形式全面了解了学生在家的思想状况、家庭情况、成长环境、在家表现、学习和生活习惯，向家长反馈了学生的在校表现和学习情况，了解了家长的所思所需所盼，和家长共商促进学生发展的教育措施、方法和手段，帮助家长和学生树立正确的人才观、质量观和价值观。同时并做好了家访活动记载500余份。本次家访活动面大人数多。截至6月30日，我校教师人人参与，全校438名学生家庭已全部访到。目前回访工作正在进行。

（3）开展扶贫帮困活动。为了抓好扶贫工作，学校成立了扶贫帮困工作领导小组，学校校长亲自挂帅，各班主任具体落实，广大老师积极响应学校“每名教师进十家，温暖送进每一户”号召，各年级先后开展贫困生摸底工作多次，摸清贫困生家庭状况，做好贫困生建档工作，明确助学思路，然后有计划有步骤地实施。学校对贫困学生的帮扶工作落实到各班、各部门、各责任人，做到每个贫困生都有人关爱，每个贫困家庭都能感受学校的温暖。目前，我校贫困生100余人均受到帮扶。校长张桂香亲自到康复医院看望生病的贫困生邵智金的家长，并送去慰问金。每到一处，他都要同家长促膝交谈，询问他们对学校还有什么特别的要求。学校全体师生多次为患病的师生捐款，奉献自己的爱心。受资助的同学自己也表示一定会振奋精神，刻苦学习，报答学校、社会和父母关爱。

（4）开展党支部互建活动。一年来，我校党支部与子陵镇金泉村党支部积极开展互建活动，我校全体党员定期到该村开展活动，为全村经济发展献计献策，每学期到该村看望困难党员和群众，解决学生读书难的问题。目前全村适龄儿童全部在我校免费上学。

6、隆重开展庆祝中国共产党成立90 周年庆祝活动。

为隆重热烈地庆祝中国共产党成立90 周年，坚定不移地把中国特色社会主义伟大事业推向前进，进一步加强广大党员理想信念教育，弘扬党的优良传统，展现先进基层党组织和优秀共产党员的风采，推进创先争优活动深入开展，我校党支部根据实际情况，通过各种形式，举行庆祝建党90周年系列活动。

（1）开展党史教育和党性教育。为迎接中国共产党的九十华诞，追寻中国共产党90年的光辉历程，缅怀革命先烈们的丰功伟绩。在建党90周年到来之际，学校全体党员于6月18日在党支部书记的的带领下，来到东宝山革命烈士陵园。党员们瞻仰了革命烈士纪念塔，拜谒了众多烈士的墓地，表达对革命先辈的缅怀之情。烈士纪念碑前，展开鲜红的党旗，在党旗下庄重地举起右手，向党宣誓，所有的党员都重温了入党时的誓言，再受一次深刻的党性教育。此次活动，全体党员重温了荆门人民不怕牺牲、艰苦奋斗、勇于奉献的革命精神，深刻认识到今天安定幸福生活来之不易，并纷纷表示要继承发扬革命先辈们所留下的宝贵精神，在今后的工作中更加努力创新、拼搏奋进、献计献策，将学校建设得更快更好。

（2）走访慰问。我校党员教师刘年莲同志，父亲病故，家庭发生实际困难。七一前夕，学校党支部对她进行了慰问，为他送上党的温暖和关怀。

（3）发展新党员。七月一日，我校召开了全体党员大会，庆祝中国共产党的九十华诞。会上，康莲同志被组织接收为预备党员，并进行了宣誓。

（4）群众性纪念活动。

学校党支部认真组织党员收看了建党90周年庆祝大会，深入学习胡总书记在庆祝大会上的讲话精神。组织党员集体观看红色电影《建党伟业》，通过观看影片，从而缅怀党的丰功伟绩，弘扬党的优良传统。

（5）评选表彰活动。

我校按照文件要求，召开党支部大会，采取民主推荐方式。推荐杨蕖同志为区优秀共产党员。同时通报表扬了李新华等五名在创先争优活动中表现突出的同志。通过系列评选活动，在党员中树立典型，启示大家要坚定拥护中国共产党领导的信念，学校党员要努力发挥党员的先锋模范作用，更好地以创新精神完成党的历史使命。

7、积极开展党员“创先争优”示范课评比活动。

为进一步推动党员“创先争优“活动的深入开展，激励广大党员立足教育教学本职岗位，争创佳绩，本学期以来，我校在全体党员教师中广泛开展了“党员示范课”评比活动。

活动中，全体党员教师高度重视，积极参与，以高度的热情投入到活动中来。他们潜心备课，虚心请教，多方查阅资料，精心制作课件，以扎实的教育教学基本功赢得听课专家组的认可和好评，以实际行动树立起新时期党员立足本职，精益求精，争先创优，争创佳绩的示范形象。

本次活动历时两个月左右，党员教师参与人数达百分之百，其中，张弘、龚良富、冯琼、刘年莲、杨蕖、李新华等六名同志在活动中脱颖而出，荣获优胜奖。

8、认真开展争做优秀“三八红旗手”活动。

此项活动，将在全体女党员中开展，活动目的在于树立女党员的威信，实现一点带一面、一面带一片的目的，促成全体女教师工作积极性，充分发挥女教师“半边天”作用。

到目前为止，我校已经全面组织各项创先争优活动，全体党员干部正奋战在教育教学的第一线，为创先进党支部、争做优秀共产党员做着应有的贡献。我们相信，浏河小学党支部一定会成为先进党支部，浏河小学的共产党员也一定会成为优秀共产党员，浏河小学的教育教学工作也一定会再上一层楼。

2011年7月20日

第二篇：浏河小学2011年

浏河小学2009年“五五普法”工作总结

浏河小学2009年在区教育局正确领导和指导下，坚持以邓小平理论和江泽民同志“三个代表”重要思想为指导，切实贯彻落实十七大三、四中全会精神，认真开展学习实践科学发展观活动，围绕切实加强“五五”普法，树立三个文明新形象”的工作要求，坚持学校作风建设，教师职业道德建设并重，把促进人的全面发展与学校教育教学工作整体发展联系起来，勇于突破旧观念，不断融入新思想，团结进取奉献，各项工作进入了新的发展机遇期，使我校的“五五”普法工作有了新的起色。

一、加强领导、形成齐抓共管

我校切实将“五五”普法工作作为学校的重要工作，成立由书记、校长任组长，副校长任副组长，德育主任、教导主任、工会、共青团、少先队、各班主任参加的 “五五”普法工作领导小组，对“五五”普法工作进行了明确分工，并落实了责任；形成了齐抓共管的良好局面。

二、依法治校、德育为首

（一）学校党支部组织教职工认真学习法律法规有关文件，请法治副校长到校为全体师生进行法制讲座。并且积极参加了区法制办组织的“法制宣传与公民”问卷调查活动，利用节假日组织师生只上街头进行了公民法制教育宣传。

（二）根据市教育局的布置和学校发展的实际，落实了教职工的岗位责任制，增强教职工爱岗敬业的精神。

（三）学校进一步完善了教职工代表大会制度，积极推行校务公开，切实保障了教职工参与学校民主管理和民主监督的权利，保证教职工对学校重大事项的决策权、知情权和民主参与权，学校的重大决策，评职评优评先，财务收支等情况定期向教职工公布。

（四）认真落实了义务教育经费的保障机制的实施，在全体学生中实现了免收杂费、免收课本费、作业本费，规范了学校的办学行为。

三、认真进行了学校党风廉政建设

学校党支部根据局党委的总体部署，认真进行了学校党风廉政建设，开展了民主评学校校风工作，开展了领导干部作风整顿工作。学校首先组织党员教师学习贯彻了《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体制实施纲要》、《中国共产党纪律处分条例》、《党员领导干部廉洁从政手册》、《中共中央纪委关于严格禁止利用职务上的便利谋取不正当利益的若干规定》等党纪条规。要求党员教师增强廉洁自律的自觉性，成为广大教师廉洁自律，廉洁从教的表率。在教职工中认真开展了知荣辱、树新风，人人争当先进活动。学习了《教师职业道德要求》、《义务教育法》、《教师法》等法律法规，结合学习教职工写出了师德心得体会文章86篇。组织教师及时学习了温家宝总理2009年9月4日在北京三十五中初二（5）班听了5堂课后与教师的座谈“教育大计、教师为本”的讲话。

四、加强教职工教师职业道德建设，提倡敬业奉献

（一）学校在全体教职工和学生中认真开展了庆祝中华人民共和国建国60周年庆祝活动。进行了爱国主义、集体主义、社会主义教育，加强了社会公德、职业道德、家庭美德培养，引导师生树立正确的世界观、人生观、价值观，确保了全校教职工模范遵守党纪国法。根据不同纪念日、庆祝日、少先队建队日、校园艺术节等开展形式多样的主题教育。利用清明节期间，开展“继承先烈遗志，努力工作和学习”的主题班会活动。

（二）积极开展以教师职业道德为主要内容，以教书育人为核心、以集体主义为原则、以“五爱四岗”为基本要求的职业道德理想、职业道德、职业技能、职业纪律的“四职”教育，认真制定了以职业道德为主的“四职”教育计划，使职业纪律教育制度化，职业责任教育规范化，岗位标兵活动经常化，使全校教职工的思想道德水平有了新的提高。

（三）完善师德建设工程，提高师德育人水平。根据局党委的安排，按照《教师职业道德规范》、《仁和区教师职业道德考核办法》和《中共仁和市教育局党委关于进一步加强教师职业道德建设的实施意见》在全校教职工中开展了教书育人为核心，以集体主义为原则的思想道德教育、社会公德和家庭美德教育、师德和职业道德教育，并健全和完善了教师职业道德的管理体制，工作机制和激励机制，建立了师德量化考核评价体系，把师德规范的要求融入到教师岗位职责中。

（四）加强未成年思想道德建设，开展丰富多彩、文明健康的活动。

为认真贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》按照《中共攀枝花市仁和区委、区政府关于进一步加强和改进未成年思想道德建设的贯彻意见》和仁和精神文明办《关于印发〈关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的贯彻意见〉目标任务分工的通知》要求。我校长期坚持对学生进行社会主义、集体主义和爱国主义教育，强化管理，突出“三育人”进程实践。按照《小学生守则》、《中小学生日常行为规范》、《学生品德考核细则》等要求，结合实际制定了，《操行评分细则》对学生的思想品德、行为习惯、学习成绩进行定量和定性的考核，同时，学校还开展了形式多样的教育活动，陶冶了师生美好的情操，坚持进行《法律常识》课，组织师生学习了《宪法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《治安处罚条例》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规。学校聘请了仁和派出所副所长为学校综治副校长，并定期到校为师生上法制课。一年来学校没有发生大的安全及卫生事故，促进了学校教育教学工作的顺利进行。

五、进一步深化课程改革，提高教育教学服务质量

为进一步推动学校教育教学工作的发展，为广大学生及家长提供优质服务，学校由教导主任负责，成立课题领导小组，教研活动小组，以课题、教研促进和改善优化课堂结构，提高课堂效率，注重学生的学习兴趣的培养。狠抓了教师教学“六认真”，班主任工作“六认真”等教育教学环节，同时积极探索课堂教学模式，教师备课的改革，重视抓好课堂教学延伸，从而面向全体学生大面积提高教学质量。积极推进新课程改革，我校以进行了连续五年新课程改革的实验教学，对凡任新课改的教师都送到区、市、省教研单位进行通识性培训学习，要求培训合格后，持证上岗，为促进教育教学质量的提高打下了坚实的基础。

六、开展了丰富多彩的廉政文化活动，推进了廉政文化进校园工作

根据青少年身心健康和成长规律，结合学校的德育教育、校园文化建设、教风建设、党建工作及日常管理工作，开展了从小孩抓起的社会公德教育，诚实守信教育，为了培养学生从小养成良好的生活、学习习惯，学校本期在校园硬件环境建设上下了很大功夫，尽力改善育人环境，同时将《中华人民共和国义务教育法》用彩绘形式上宣传栏，将《大沙总小办学理念》用彩绘形式安装在校园比较醒目的位置，内容为，办学理念：培养可持续学习能力、务实可持续发展基础。校训：求是、求新、至真、至善。校歌：东风与我一生相伴。校风：和谐、活泼、发展、超越。教风：严——严谨、严格；爱——爱岗、爱生；尽——尽心、尽责。学风：勤——勤学、勤问；善——善思、善用；进——进步、进取。使校园涣然一新，师生能在简洁明快优美的环境中工作学习。同时学校将廉政文化和校园文化建设紧密结合。开展了党支部园地、团支部园地、少先队园地、红领巾广播站等大力宣传廉政文化；开展了每周一的升旗仪式讲话，每天的晨会，每周班会、团队活动，征文比赛、知识竞赛。并进行了廉政文化进校园从我做起，我为“创卫”做贡献，我为城乡环境综合治理作贡献，让学生在丰富多彩的教育活动中自觉地感知、探索、思考和积累，把社会的道德要求化为自身的道德需要。在行为督促上，少先队大队组织了学生日常行为养成监督岗，督查个别学生的不良行为，现在600多学生的校园，保持着地面无纸屑、果皮，墙上整洁的优良校园，为净化、美化幼小的心灵起了潜移默化地作用。

第三篇：浏河小学党风廉政建设自查报告

浏河小学党风廉政建设自查报告

根据区教育局的部署，我校对照《党风廉政建设目标责任书》的有关条款，结合我校党风廉政建设工作的实际进行了认真自查，现将有关情况汇报如下：

本学期以来，我校以十七大精神为指针，认真贯彻落实中共中央、国务院《关于实行党风廉政建设责任制的规定》和区教育局党风廉政建设责任制的要求，结合“学、查、改、评”活动和学校实际，扎扎实实地开展党风廉政建设工作，党员干部反腐倡廉自觉性增强了，工作作风有明显转变，促进了学校各项工作的开展，取得了显著效果，我们的作法是：

一、从一点一滴做起，日常工作常抓不懈

1、按照区教育局《党风廉政建设目标责任书》的要求，与全体党员签订了党风廉政建设责任状，明确各自的职责范围，明确考核目标。聘请了党风廉政建设监督员，设立了举报箱，经常听取监督员和教职工的意见，及时地解决他们提出的问题。

2、进行党风廉政建设问卷调查，全面了解师生及学生家长对学校领导、党员干部廉政建设方面的意见和建议，及时掌握学校党员干部是否有违纪违法行为，召开党员民主生活会，开展批评与自我批评。

3、积极开展党风廉政建设宣传月活动，组织党员干部学习有关廉政建设的法规、条例、规定，举行了一次全体党员干部和积极分子参加的党风廉政建设知识竞赛。

4、做好政务、校务、财务公开，每月向教职工公开一次学校收入和开支基本情况，各班学生的经费收取情况，教职工的考勤情况，教师上课的月岗位津贴。每两周公布一次领导会议研究的工作的落实情况，各处室工作开展情况；及时公布学校领导研究的决定决议，增强工作的透明度。

5、充分发扬民主，坚持民主集中制原则，学校重大事项，如购置专业器材、办公设备、基建项目、小卖部承包等，都提交到职代会讨论。通过讨论、公开，广大教职工达成了共识，同时也对领导办事公开化的作法满意。

6、认真清查各班收费情况，学校党支部派专人和总务处财会室人员一起，不定期深入到班调查了解情况。

7、严格执行学校财务制度和市教育局制定的《关于加强教育系统财务管理的通知》，严格执行收支两条线，学校大型开支由学校领导会议研究决定，严格控制招待费、会务费、租车费、旅差费等，健全审批报销手续。

二、借“学、查、改、评”东风，促师德师风建设

1、结合“学、查、改、评”活动，认真组织党员干部和全校教职工学习胡锦涛总书记重要讲话，学习新党章，学习党风廉政建设及廉洁自律有关规定；学习了教育局制定的《教育系统干部廉洁从政若干规定》和《教育系统教职员工廉洁从教的若干规定》，在学习过程中，学校为每个党员干部配备了一套学习资料，一个学习笔记本，举办了学习报告会、座谈会、心得交流会和学习专栏；在学习过程中，注重联系实际，讲求实效，引导广大党员干部提高思想认识，澄清模糊认识，增强抗腐防朽侵蚀的免疫力，为自觉参加党风廉政建设夯实思想基础。

2、突出师德师风建设重点，树立学校形象：过去少数教师的言行举止缺乏为人师表，工作纪律比较涣散，工作责任心不强，在教学上墨守陈规，不钻研业务，不吸取现代教育教学方法等等，这些现象的存在，影响了学校的社会声誉。为此，学校通过“学、查、改、评”活动，要求党员干部按市教育局下发的廉洁从政和廉洁从教的若干规定以及“八查八看”要求，逐条对照写检查，并要求全体教职工结合学校实际“列现象、讲危害、找问题、查原因、谈打算”。与此同时，学校还作了补充规定：①酒后不准进教室上课；②未备好课不准进教室上课；③教师不准坐着上课；④不准任课教师向学生推销资料，收取活动经费；⑤班主任收取学生的杂费及时交到会计室，不准挪用，挫支等，并组织专班进行检查督办。我们还组织学生评教，评课，配有专人检查教师到岗到位情况，对上课迟到、早退、旷课、私自调课的发现后及时用小黑板通报，并与教师的待遇、职评挂钩。

3、签订师德师风建设目标责任书，学校一把手与分管教学副校长签订，分管教学副校长又与各教研组组长签订，各教研组组长与每个教师签订，一级抓一级，层层落实。

回顾我们的工作，仍然存在着许多不足之处。一是中层领导干部中少数人忧患意识不强，勤俭办学思想意识薄弱；二是仍有少数教师的言行举止缺乏为人师表；三是在师德师风建设方面，树立学校正面典型做的不够。针对存在的问题，在今后我们将进一步做好如下工作：

一是要进一步加强艰苦奋斗的教育，增强反腐的免疫力。我们必须加强对领导干部和全体教职工进行艰苦奋斗教育，大力提倡勤俭办事，教育领导干部要站在学校发展高度看问题，办实事，增强忧患意识。

进一步加强廉洁教育，廉洁是对领导干部最起码的要求，随着学校知名度的提高，我们倍受社会关注，到处都是眼睛，学校领导班子的举动都在群众的视线之中，实际工作中，领导班子每个人都会接触钱和物，因此我们要经常召开生活会，经常告诫中层以上的领导成员，一定要顶得住诱惑，经得起考验，同时还要教育教职工谈化权、钱意识，提倡奉献精神。

二是要进一步加强师德师风建设，建成一支高素质教师队伍。在教职工队伍建设上，从治赖、治散入手，强化工作纪律，严格执行考勤制度，实行签到坐班，与此同时，抓好教职工的思想政治工作和业务素质的培养，在教职工中提倡三个不讲（不讲工作条件，不讲生活待遇，不讲是是非非）；强化“三个意识”（主人翁意识、质量意识、竞争意识）；着力三个“两手抓”（一手抓教育，一手抓育人；一手抓培优，一手抓帮差；一手抓知识传授，一手抓能力培养）。坚持每周星期一下午组织教师进行政治学习，周四下午进行业务学习，业余要求教职工立足岗位自培，自觉充电，采取“请进来，走出去”的开放型举措，取长补短，完善集体备课制度和说课制度，开展“一帮一”“一对红”的拜师学艺活动，使教职工的思想素质和业务水平得到不断提高。

在师德师风建设上，吸取过去的经验教训，从正面教育入手，树立学校内部的正面典型，学习身边的人和事，我们将制订优秀教师、师德标兵，最受欢迎的教师等评选方案，年终评出师德标兵、优秀教师，最受欢迎的教师。

廉政建设给我们学校带来了前所未有的发展和步入快速发展的快车道，我们将不懈努力，不停的创新，不断的发展，为办人民满意的学校打下了坚实的基础。

第四篇：浏河小学党风廉政建设制度

浏河小学党风廉政建设制度

为了深入学习和贯彻“三个代表”重要思想，加强我校党风廉政建设，依法行政，依法治校，规范办学行为，增强党员干部廉洁自律的自觉性，加强师德师风建设，特制定党风廉政建设制度。

一、办学行为

1、认真贯彻执行《教育法》、《教师法》、《九年义务教育法》，严格按照法律法规规范办学行为。

2、严格招生管理，严禁招收择校生、借读生。

3、严格执行上级主管部门、物价部门制定的收费标准，实行收支两条线。

二、师德师风

1、坚持教育引导教师树立忠诚党的教育事业，树立敬业、爱生、团结、奉献的精神。

2、认真执行《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《湖北省教师管理暂行规定》和《荆门市教师“六要六不准”》，提高教师的职业道德素质。

3、签订师德师风建设承诺书，规范教师行为。

三、廉洁从政

1、学校重大事项、决策，大额经费的使用，重要财产的处置，必须提交学校党政干部集体研究决定，并由校务委员会和教职工代表大会讨论通过后，才可以付诸实施。

2、不准利用职务之便，索取管理服务对象的钱、物。

3、不准借各种公务活动之机，大吃大喝，铺张浪费。

4、不准利用公款、公物操办婚丧事宜和敛财。

5、不准利用职权，在公务活动中借机敛财。

6、不准用公款请客送礼和进行高消费的娱乐活动。

7、不准采取不正当的手段为个人谋取职位或利用提拔、选拔干部和聘任教职工之机徇私舞弊和收受钱物。

8、管好自己的家属。不准利用职权和职务之便为亲友及身边的人员谋取私利。

9、不准利用职务之便，侵占公共财物和集体利益。

10、不准参与赌博、色情及各种形式的封建迷信活动。

第五篇：浏河小学图书室工作总结

浏河小学图书室工作总结

本学期，我校图书室以《中小学图书馆（室）规程》为依据，根据学校工作的要求，进一步认识学校对图书室工作的新要求，进一步提高对学校图书室重要性的认识，充分发挥图书室在教学、科研和实施素质教育中的作用，提高图书资源的使用价值，使图书室的管理工作进一步科学化、规范化。本学期，图书室将紧紧围绕学校工作计划、图书室的标准扎实开展工作，不断提高图书室的育人功能。

具体工作：

1、加快建设，提高标准。

图书室工作人员能坚持政治学习和业务学习，不断提高政治思想素质和业务素质。认真学习《中小学图书室（室）规程》和各类业务书籍，确保图书室工作人员业务素质的不断提高。积极参加市级图书室工作人员培训和各类活动，虚心认真学习。

2、规范管理，认真服务。

采取多种形式对教师和学生开展外借、阅览、宣传推荐工作，调整学生借还书的周期，增加借阅量，保证让学生能看上书、看好书。满足教师借阅，随叫随到。配合教师教育教学管理工作，负责教育资料、报刊杂志的征订。并配合班级做好各类报刊杂志和教辅用品的征订工作。

3、加强指导，开展活动。

建立固定的宣传阵地，组织形式多样的读书活动，对学生进行文献知识和图书室知识的教育。结合学校开展的“科技月”活动，向学生推荐有关书籍，让学生能有收获。

为了更好地贯彻党和国家的教育方针，采集各类文献信息，为师生提供书刊资料、信息，本学学校继续对学校的一库（图书库）二室（学生阅览室，教师阅览室）进行开放。

图书室管理实行了校长领导的室长负责制，并根据学校教育教学和教研工作的需要，广泛收集了国内外的相关资料，为了适应知识的变更性，学校今年又投资了部分资金购置了一批顺应时代发展又适合小学生口味的，且具有一定教育意义的新书充实了图书室。

学校充分利用了阅览室、班级图书角、读书吧等各种资源，组织学生进行课外阅读，对全校学生发放借书证，每班都设立了一本借还记录，由每班的图书管理员负责登记。学生借阅坚持做到每月2次，每学期生均借书达到6册以上，丰富了学生的课外阅读量。

图书室还定期配合学科教师组织了形式多样的读书活动，发动学生读一本好书，写一篇读后感，坚持写读书笔记。每个班级每周上一节阅读指导课，确保学生在上好阅读课的同时，充分引导学生汲取课堂以外的知识，增加阅读量，提高阅读效率，开阔学生视野，从书本以外获得知识。

当然在这一年的工作中也存在了较多的问题。比如，学生不注意爱护图书在书上乱涂乱画，特别是外借图书、杂志，出现了很多人为的破坏遗失，未及时作好修补、赔偿„„

总之，在今后的工作中，要再接再厉，尽快改正工作中的不足之处，为培养德、智、体、美、劳等全面发展的学生做出努力。