209 英语教学总结[合集]

第一篇：209 英语教学总结

英语教学总结

(2008-2009上学年)

新宾职业中专英语组

于

颖 2008-12-20

英语教学总结

本人教的都是职高类的教材。职高生普遍对英语学习感到困惑：记单词，练句型，学语法，觉得英语课本里的知识只是应付考试而用，与现实生活毫无相干，英语学习只是为了学习而学习，毫无乐趣，毫无用处。因此，上课时学生不肯开口说英语，甚至产生了厌学，怕学的情绪。针对这一现象，我从教学和备课两方面总结所积累的经验和发现的不足。

1、注意高一年级与初中的衔接过渡

高一新学期伊始，我们通过入学考试了解学生大致水平，及时给学生弥补初中的缺漏知识。利用一月左右的时间从语言、词汇、语法、句型等方面帮助学生系统复习。尽快使学生适应了高中英语教学，具体做法是：培养学生课前预习、课后复习的良好学习习惯；坚持用英语授课，要求并鼓励学生用英语思考问题、回答问题；根据高考要求，从高一年级开始就培养学生的阅读能力，教会学生一些阅读技巧，养成良好的阅读习惯；另外，课后还加强了与学生接触，尽快和学生熟悉起来。

2、高中英语教学要始终贯彻交际性原则，强化学生主体意识 “让游泳者到水中去。”这是交际语言教学理论的思想核心。语言学家毛鲁（KE Morrow）曾说过：“To learn it, do it… only by practising communicative activities can we learn to communicate.” 意思是，要学，就得实践。贯彻交际性原则亦就是要把教学活化为实际，我的做法是： ①．建立“课前五分钟会话“，培养课堂交际氛围。如一进课堂我说：“It’s nice to see you again./It’s fine today, isn’t?/How are you today?”星期一上课问：“Did you have a good time in the weekend?”学生会作出不同的回答，引出更多的对话，从而达到交际的目的。

②．尽量坚持让学生作duty report。这一做法初中就经常采用，然而到了高中我仍然坚持让学生继续做，实践证明duty report是锻炼学生开口的好方法。具体是让当天值日生在讲台前向同学们介绍当天日期、天气、出勤等情况，也可以让他们讲故事，并允许他们随意挑选同学回答问题。

③．适当让学生表演对话或课文内容。针对近期所学内容，布置学生课后进行讨论排练，然后再搬上课堂表演。

④．定期举办英语课外活动，如：兴趣小组；演讲比赛等。这些活动不仅能够丰富学生第二课堂，激发学生学习兴趣，而且能充分调动学生开口参与交际的积极性。

⑤．每周一至周五傍晚进行15分钟的黄金背诵，每单元做一份周报或双语报，及时巩固学生所学知识。

3、培养学生的自学能力

只有通过辅导学生掌握一套科学的学习方法，并培养学生的自学能力，才能使学生的学习积极性和主动性得以发挥。我的具体做法是：培养学生的预习能力、各种方法掌握英语基本知识的能力、学生自己整理所学知识的能力。另外，自学能力的提高还得益于学生课外大量的独立的阅读，于是高一我们就求学生人人尽量买本英汉词典、高考必备、及学法频道作为工具书，让他们勤查字典，熟悉解题方法及加强预习。

4、激发学生学习英语的兴趣

在教学中培养学生的学习兴趣，增强教学效果，才能避免在以后的学习中产生两极分化。我的做法是把语言教学与日常生活联系起来，上课时有目的讲解一些西方背景知识和趣事。课后我还多和学生交流接触，了解学生的需要，适当和学生一起参加活动。

通过如上的举措，本期学生在英语学习的大部分环节取得了进步，也增强了信心。但是这半年的教学中还存在许多的问题,望在今后的教学中可以逐步改进.新宾职业中专英语组

于

颖 2008-12-20

第二篇：09总结

2009年工作总结

时间转瞬即逝，自08年1月正式定岗到现在，我在个人金融部从事高端维护及理财产品工作已近两年，下面简要叙述在2009年中的主要工作：

一、高端维护方面。

1、采取多种方式，组织开展高端客户拓展活动。组织开展客户推荐客户、员工推荐客户活动；加强与税务、工商等外部机构的合作，多方面掌握高端客户信息，落实到网点、责任到人，有针对性地进行联系拓展，促进高端客户的持续快速增长。

2、加强客户维护，进一步提升客户贡献度。分行将在城区针对高端客户举办了女性健康讲座和基金讲座等关于个人理财产品、基金、黄金、保险等相关知识的理财沙龙活动，客户联谊活动确保AUM100万元以上的高端客户的覆盖率达到100%。

3、结合二代转型，充分发挥理财师的作用，对高端客户资产的配置，实现产品交叉销售。要加大产品的组合营销力度，避免对客户销售单一产品，通过对客户多产品的组合营销，提升客户与建行产品的关联度，密切与建行的联系。结合二代转型，充分发挥AFP、CFP理财师的重要作用，通过为客户提供专业的理财咨询和投资规划、财务诊断为客户进行资产配置，巩固我行的客户基础，提升高端客户满意度、忠诚度和贡献度。

二、理财产品方面。

1、理财产品销售及收入完成。截至10月31日，我行共发售理财产品59期，其中信托型利得盈共发行16期，债券型一个月发行24期，一个月债券增强收益型9期，财富产品发行9期，大丰收每日开放型理财产品一期。我行共销售理财产品5.55亿元，其中个金条线销售3.36亿元。总销量全省排名第一；个金条线销量位居全省第二名，仅次于邯郸分行；网均销量第二名，仅次于邯郸分行。截止到09年10月底，我行理财产品收入313.6万元。

2、为理财产品的销售加大服务支撑力度。我部为更好地服务于前台，更直观的凸显每期产品的不同卖点，不同产品管理费率等问题，在每期产品销售前均为各机构下发销售卖点，这加深了员工对产品的了解，使员工更加熟练地掌握了产品的信息及特点。

总结过去，自己对于这一年的工作，有以下几点感受：

1、团结就是力量。俗话说“单丝不成线、独木不成林”，一滴水离开大海很快就会干涸，一个人离开一个团队就很难成就一番事业。当然，我们也是平凡中的一人，我们的的工作也很普通，成就一番事业、惊天动地这对于我们来说可能太遥远，可是，我们这个团队无时无刻不体现出一种核心的凝聚力，让大家团结一起，共同努力。

2、虚心向上、不断学习。“三人行，必有我师焉”，在我们这个团队中，每位领导、每位哥哥姐姐都有让我学习的地方，我更要踏实的学习，不断的提升自身的素质，不断完善自己。

3、工作细心，避免出现错误。我们从事的是与数字打交道的工作，涉及各行考核、数据通报等，马虎不得，工作时必须投入百分之百的精力，全身心的投入，避免出现错误。

第三篇：09总结

汉授小学语文学科06--09学

骨干教师培养总结

科右中旗教研室

于敬君

一、转变培养方式

我们骨干教师的培养已近三年了，其中经历了三种培养方式：06---07学在教师们的专业化发展的要求不太高的情况下，我们采用的是由教研室“扶着走”的模式，即由教研室统一安排培训内容，定时定点集中培训。这样做的目的是想通过教研室的引领促进骨干教师的专业成长；07---08学有一部分教师由于教研室上学年的引领，已经有了自觉发展的要求，并有了想发展自己教学特色的要求，鉴于此教研室采取了“半扶半放”的培养模式，即在教研室统一规定培训内容的基础上，每位骨干教师都要有自己的特色发展，这种特色发展主要体现在课堂教学上，即每位骨干教师选择自己所喜欢的名师进行研究，在学期末每人要出示一节仿照名师的精品课。在学习名师的过程中，教研室完全采取放手的原则，学习方式和学习内容等都由骨干教师自己选择，这样做的目的是能够让一部分教师发挥自己的特长，找到自己成长的方向；08---09学我们教研室的骨干教师都已经有了质的飞跃，他们不但在教学上有了自己的特色，在教研室工作的其它方面都表现出了与普通教师不一样的能力，鉴于此，教研室今年采取了完全“自主”的培养模式，即教研室为骨干教师搭建成长的平台，骨干教师根据自己的特长和所承担的教研室工作，自主选择本学年工作的突破点，另外，为了让骨干教师全面了解教研室的工作，我们让骨干教师参与了教研室的过程性管理，这样做的目的是极大地提高了骨 干教师的主人翁精神，增强了他们为教研室工作服务的意识。

二、注重过程管理

1、抓好计划制定第一关

开学的第一周我们便召开了全体骨干教师会议，把教研室本学期的培养设想与内容传达给了每一位骨干教师，各位骨干教师根据教研室的要求制定出个人在本学期的发展计划，计划上交后，我们组织专门的人员对每位骨干教师的计划进行审核，对于内容空洞，不切实际的计划，坚决要求重写，在这期间有的教师的计划曾经修改过二到三次才过关。

2、抓好中期督查第二关

根据教研室的计划安排，教师在制定好个人的成长计划后，即进入实施阶段，在这一阶段教研室要求教师们要留下体现自己工作的过程性材料，教研室将在学期中举行一次交流会，举行交流会的目的有两个，一是使各位骨干教师学人之长，补己之短，二是对每位教师的工作进行督促检查。

3、抓好成果展示第三关

在教研室的计划中我们明确规定，每位骨干教师在期末的时候要把自己的成果进行展示，展示的时候除了要有相应的文字进行说明，还要把平时工作中所积累的原始资料一并展示，这样展示的目的是让骨干教师们不但看到别人的成果，同时也看到别人的劳动过程。骨干教师们在展示自己成果的同时，还要对其他骨干教师的成果做出评价。

三、加强集中培训

尽管我们实行的是“自主式”培养模式，但是教研室的培训作用还是不可忽视的。因此这学期我们共进行了四次培 训，这四次培训的内容是不是泛泛而谈，而是根据老师们当前的薄弱点和急需的内容选择的，具体培训内容如下：综合实践活动的课例培训，这是我们教研室的薄弱点；案例培训《如何让自己的思想深刻起来》，这是培训教师们如何写论文的；关于怎样进行课题结题进行了两次相关的内容培训，因为我们的培训内容是急老师们所急，需老师们所需，所以培训效果是很明显的，满意度也是非常高的，老师们称我们的培训是“及时雨”，是“雪中送炭”。

四、收获累累硕果

因为我们采取了“自主式”的培养模式，这种模式极大的调动了老师们的积极性和主动性。

1、变“要我读书”为“我要读书”

在以往的教师培训中我们都一再强调老师们要加强读书，可是实际效果并不明显，要么是临时抱佛脚，要么是东拼西凑，要么是网上下载，出现这种情况的原因就是有些老师的工作没有什么创新，他只要凭着自己多年的经验就可以把工作做下来，所以读书就变得很被动，而今年当每个老师们确定了自己的突破点后，如果不寻找理论经支撑的话，他很难把工作做得很好，这样读书就成了他们的首选。

2、变“目标盲目”为“目标明确”

因为每位老师所确立的突破点都是针对自己的实际教学工作的，他所确立的这个突破点实际就是他本学期所要做的很重要的一项工作，这样教师们的工作目标就由原来的随大流而变得非常明确和具体了。

3、变“自我提高”为“共同提高“

以往的教师培养都是在计划制定以后，教师们根据自己 的计划，各忙各的，各做各的，至于其他人怎么做的，有什么好的方法大家很少知道，今年因为我们加强了过程性管理，进行了期中和期末两次交流，各位骨干教师在总结自己经验的基础上也从别人的交流中获得了了许多对自己有用的信息，这样大家就在原来“自我提高”的基础上变成了大家的“共同提高”。

总之，我们的骨干教师培养是本着教师能自觉地专业化成长的目标而进行的，在工作中虽然取得了点滴的成绩，但我们知道要使老师们的专业化成长变成一种自觉的行为我们需要走和路还很长，我们会总结以往的经验，吸取以往的教训，把这项工作扎扎实实地做下去的。

第四篇：09总结

中南民族大学工商学院新闻系青年志愿者

协会年终总结

青年志愿者活动是倡导团结友爱、助人为乐、见义勇为的社会风气，是当代中国社会主义一向十分高尚的事业。体现了中华民族助人为乐、扶贫济困的传统美德，是大有希望的事业。努力做好这项事业，有利于全社会树立奉献、友爱、互助、进步的时代新风范。这是当代大学生的行动指南，是当代青年志愿者肩负的使命，也是我们学习“三个代表”的具体体现。我系青协开展了很多活动并取得了不错的成绩，下面就介绍我系开展的一系列活动。

一、基本情况：

09级进入中南民族大学工商学院的我们加入青协已经快一年了。在这期间，我们系的青协开展了很多有意义的活动，如去敬老院看望那里可亲的老人;去幼儿园看望那里可爱的孩子们;代表我愿独立开展了“用我的声音做你的眼睛”为盲人儿童录制有声读物;为玉树地震筹款的义务卖报等活动。在活动中，我们坚持把志愿者服务与社会实践相结合，把参与社会服务与优化校园环境相结合，使我们的志愿者活动开展得有声有色，充分体现了青协志愿者团结、友爱、奉献、互助、进步的志愿精神。同时通过活动培养了我们的公民意识、奉献精神和服务能力，提高了我们的素质，并且促使我们更好地认识社会，增强了社会责任感和服务意识。

二、活动目的：奉献爱心，服务社会，锻炼自我。

大学阶段,是我们人生的重要里程碑，我们不仅应该努习书本知识,更应投身社会实践，组织青年志愿者,积极参加社会服务，是提高自我，锻炼自我的有效途径。从社会需要上来讲，社会需要我们的奉献，需要友爱，这是当代大学生肩负的历史使命，也是应具备的起码素质。

三、活动宗旨：为人民服务，为社会服务。

为人民服务是每一个公民应尽的义务，更应该是当代大学生应有的道德观念，作为一名青年志愿者，尤其要有清醒的认识，本着为人民服务，为社会服务的宗旨，增强责任感和使命感。坚定信念，开拓进取，发奋成才，建功立业，为实现中华民族的伟大复兴作出的更大贡献。

四、活动介绍：内容丰富，成效显著

1.09年九月份，积极响应我愿青协开展“感动校园十大人物活动”

2．09年十月份，我们系青协来到首义路工程营敬老院看望那里的老人。

3．09年十一月份，我系青协来到武船智慧宝幼儿园看望那里的聋哑儿童。

4．09年十一月到十二月份，我系青协代表我院独立开展“用我的声音做你的眼睛”为盲人儿童录制有声读物的活动。

5． 2010年四月份，我系同法学系即文法系开展了为玉树加油 筹款义卖报纸活动。

青年志愿者活动的开展增强了大学生的实践能力和创造能力, 实质上反映了当代青年助人为乐、甘愿奉献的时代风貌和精神风貌，学院志愿者在校团委和院领导的带领下，发扬助人为乐的优良品质，使我院的志愿者活动走向新的辉煌。

新闻系青年志愿者协会宣传部

第五篇：09总结

2009年工作总结

屈凤莲

2009年即将过去，新的一年就要到来，一年来，在所领导的正确引导和科室同事的支持帮助下，通过自己的努力，尽职尽责地完成了今年的各项工作，现将本人2009思想、工作、学习等情况汇报如下：

一、政治思想

积极参加单位及科室组织的各种政治理论学习。认真学习并领会党的十七大及十七届四中全会精神，深入学习和理解胡锦涛总书记关于科学发展观、和谐社会理论和在纪念党的十一届四中全会30周年大会上的讲话精神，积极参加解放思想转变观念大讨论和深入学习实践科学发展观活动及干部作风纪律整顿活动，不断提高政治素养和思想道德水平，不断改进自己的思想和工作作风，充分发挥干部带头作用，严格履行自己的工作职责，自觉遵守单位的各项规章制度，积极完成领导交给的各项工作任务，积极参加单位组织的各项活动和义务劳动。完成学习心得一篇、干部作风纪律整顿自我剖析材料一篇，并对自己的作风纪律在全体职工会上作了自我剖析，完成政治学习笔记2万多字。

二、工作方面

1、完成了崇信高寨小流域坝系海子沟坝、大柴沟坝、坟湾坝的除险加固工程初步设计的概算及修改工作。

2、完成了泾川县蒋家沟坝系可研编制费3万元的催要工作。听从领导安排，采取两次去泾川水保局、多次给水保局办公室和水保局局长打电话等办法催要，最终泾川水保局将剩余的蒋家沟坝系可研编制费3万元结清。

13、完成了 “开发建设项目水土保持设施建设与环境关系研究” 课题申请工作，该课题已被列为甘肃省水利厅重点科研项目。

4、完成了崇信2008年巩固退耕还林成果口粮田建设项目监理工作，共计19个标段的竣工验收资料和监理总结。监理工程面积15405亩，配套建设田间道路43.6公里。本监理费用67780元已回收到账。目前正在等待省农调队的全面验收。

5、完成了“泾川县朱家涧项目区水土流失综合治理梯田建设项目”和“泾川2009年重点退耕还林地区基本口粮田建设项目”扩大内需项目监理工作，监理工程面积5345亩的监理验收资料。

6、制作完善“平凉市纸坊沟流域水沙特性及水土流失特点研究”课题大禹水利科学技术奖部分报奖材料，该项目已获大禹水利科学技术三等奖。

7、按照市水务局妇委会安排，根据市妇联平市发[2009]98号文关于做好评选推荐2009年甘肃省“平安家庭”的通知要求，按照评选条件、办法，在我所推荐了一位女职工作为市水务系统的“平安家庭”户，报送了1500字书面及电子版事迹材料。

8、工会工作

(1)元月份按照柳局长安排，和工会其他成员一道上门慰问离退休干部，并发送大米、食用油等慰问品；中秋节前与工会其他同志为全体职工及离退休人员分发了月饼。送去了所党支部对全体职工与离退休人员的关怀与温暖，进一步密切了党群、干群关系，增强了党群干群的感情。

（2）完成了我所全体职工每人一式三份共153张“党员干部职工计划生育登记表”的分发、填写工作，并经职工配偶单位领导签字盖章，我所主管领导签字、单位盖章后，报送到水务局综合办。

（3）经柳局长与各科室负责人共同开会决定，负责并带领我所19名职工参加了由市委市政府、市工会、妇联组织的市直单位“庆祝建国60周年”歌咏比赛，参加比赛的职工都能听从水务局统一安排，有较强的组织纪律观念，积极主动的参加比赛前的唱歌练习，克服无处休息、路途远等各种困难，全身心投入，最终取得了较好的比赛成绩，为水务局争了光，得到了局领导的一致好评。

（4）根据平凉市水务局“关于做好市总工会＜关于编撰市级以上劳模，先进人物光荣册＞的通知”，车主席安排由我收集有关证件资料，经过摸底调查我所有5人基本符合条件。按照通知要求对他们的证件资料：身份证复印件、获奖荣誉证书及近期二寸二张免冠彩色照片等进行了收集，并填写制作了“平凉市级以上劳模，先进人物基本情况登记表”及表格电子版，按时送交水务局综合办。

三、学习方面

参加了2009年市人事部门组织的专业技术人员继续教育培训，培训了《学点经济学》和photoshop知识。还参加了全国专业技术人员计算机应用能力windos98，Excel97，word97，powerpoint2003四个模块考试，通过认真学习，最终取得了较好的成绩。

四、工作中的不足。一是课题申报不够积极、主动，认为自己年龄偏大、知识老化及身体健康原因，被动应付的思想时有露头。二是在代理综合办管理工作以来，因自己能力有限，又觉得临时负责几天，管理上存在有时不到位的现象。

五、今后努力方向。通过一年的工作和学习，在所领导支持和帮助下取

得了一点的成绩，但与领导及同志们的要求还有很大差距。

今后继续积极支持配合单位、科室的工作，不断学习新知识；另外利用一切可以利用的信息、关系寻找科技咨询与科技服务项目，进一步拓宽科室工作范围和工作内容。

2009年12月23日