第一篇:仁怀中学中层干部竞聘实施方案
仁怀中学中层干部竞聘实施方案
仁怀中学中层干部竞聘实施方案
鉴于目前学校为老仁怀中学和原八士中学高中部合并的实际情况,为了促进两校深度融合,加强学校干部队伍建设,以适应学校新的发展需要,建设和谐校园,经中共z区教育局党委原则同意,决定终止两校原中层干部任期,新任中层干部竞聘上岗,特制定本方案。
一、组织领导
成立学校中层干部竞聘工作领导小组和监督小组。
1、领导小组人员由学校正副校长、党总支正副书记、区教育局相关领导组成。
2、为确保竞聘活动的公平、公正
和公开,由z区教育局纪委全程监督。
二、竞聘岗位
学校拟设置校务办公室、政教处、教务处、教科室、总务处等5个中层机构,15个岗位(其中人事秘书不参与岗位竞聘),14个岗位参与竞聘:校务办公室主任1人、副主任1人;政教处主任1人,副主任2人;教务处主任1人,副主任2人;教科室主任1人,副主任1人;总务处主任1人,副主任2人;团委书记1人。
三、任职条件
1、拥护中国共产党的领导,认真贯彻执行党和国家的教育方针、法规和政策,热爱教育事业,为人师表,有良好的职业操守。
2、熟悉教育、教学,有履行岗位职责所需要的组织管理能力、文化水平和专业知识,有较丰富的实践经验。
3、勤奋工作,开拓创新,务实高效,业绩显着。
4、清正廉洁,办事公道,有全局
观念,善于团结同志一道工作,在群众中有较高威信。
5、身体健康,精力充沛。
6、竞聘人员应该具有中学一级教师(含)以上职称(竞聘团委书记岗位的除外)。新参加竞聘人员须工作三年以上,具有大学本科及以上学历;是z区教学新秀或以上教育教学骨干,或有教研组长、备课组长、年级组管理人员的任职经历;男不超过45周岁、女不超过40周岁。现任中层干部参加竞聘的应具有大学本科(或双专科)及以上学历,年龄可适当放宽,男50周岁、女45周岁以上不再竞聘任职。原任团委书记竞聘团委书记岗位的,年龄控制在30周岁以下,新竞聘团委书记的年龄须在28周岁以下。年龄的计算以2015年7月31日为限。
四、竞聘程序
1、公开报名。2015年8月11日,学校公布《z省仁怀中学中层干部竞聘实施方案》。竞聘中层干部岗位的教师需填
写《z省仁怀中学中层干部竞聘报名表》,于2015年8月17日下午五时前上交学校中层干部竞聘工作领导小组(办公室设在行政楼四楼校务办公室2,由王大春同志负责)。报名时竞聘者可填写一个或两个竞聘岗位,但一旦参与竞聘,则视为服从其他岗位的任职需要。
2、资格审查。8月18日,根据中层干部竞聘条件,学校中层干部竞聘工作领导小组对报名对象进行资格审查,研究确定参加竞聘的人员名单。
3、竞聘演讲。8月19日召开教职工代表大会,竞聘人员在教代会上进行竞聘演讲。竞聘演讲要求:演讲时间8分钟以内,内容为个人基本情况,竞聘岗位,竞聘优势及工作设想。
4、民主测评。在竞聘演讲的基础上教代会代表以无记名投票方式对竞聘人员进行演讲评分和民主测评。
5、决定拟聘。学校中层干部竞聘领导小组根据竞聘人员的竞聘演讲得分(为主)、民主测评结果(为辅),参考
平时德、能、勤、绩等情况,研究决定15名拟聘人员。校长室提出具体岗位、职务聘任方案交学校中层干部竞聘领导小组研究决定。
6、任前公示。8月21日前,拟聘人员及岗位在校内张榜公示,公示时间为一周。
7、决定聘用。公示期满,由校长正式提出聘任意见,履行相关报批、备案手续。待z区教育局批复后,于2015年8月29日召开教职工大会,宣布竞聘结果,校长向受聘中层干部颁发聘书。
五、善后处理
退任中层干部相关待遇按照《z省仁怀中学退任校长、中层干部有关待遇的意见》实行,绩效工资实施或有新的政策出台以后按照相关政策执行。
z省仁怀中学
z省仁怀中学中层干部竞聘报名表
第二篇:中层干部竞聘实施方案
中层干部公开竞聘实施方案
为进一步深化医院人事制度改革,在医院干部人事管理中引入竞争激励机制,拓宽选人用人渠道,建立医院中层干部“能上能下”的干部任用机制。以干部年轻化、专业化为要求,让德才兼备,有志从事医院管理工作的优秀人才脱颖而出,从而建设一支适应现代医疗卫生改革需要的高素质干部队伍,根据市委市政府办、市委组织部及市卫生局有关深化卫生事业单位人事制度改革的文件精神,结合我院实际,经院长办公会议研究决定,开展我院第五轮中层干部公开竞聘上岗活动。为确保公开竞聘工作顺利开展,特制定本实施方案:
一、指导思想
坚持以邓小平理论、党的十八大精神、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,按照公开、平等、竞争、择优、科学合理、精简高效的原则和德才兼备的用人标准,通过引进竞争和激励机制,积极鼓励广大职工参加中层干部竞聘上岗,充分调动干部、职工工作的积极性、主动性和创造性,改善工作作风,提高工作效能,促进廉政建设,强化执行力度,促进医院各项事业快速发展。
二、组织领导
(一)成立本轮中层干部竞聘工作领导小组:
为加强对全员竞聘工作的领导,及时化解竞聘过程中所出现的矛盾和问题,特成立本轮全员竞聘工作领导小组。
组 长: 院长、支部书记 副组长: 副院长
副院长
副院长
(二)领导组成员如参加中层岗位竞聘的,则不参加领导组的综合评议,另外,如领导组成员的家属或子女参加中层岗位的竞聘,则该领导组成员在综合评议时实行回避制度。
三、竞聘对象:
1、本院在编在职职工;
2、签定劳动合同的聘用职工。
四、竞聘岗位 详见附表
五、竞聘岗位条件(一)总体要求:
1、坚持四项基本原则,认真践行“三个代表”重要思想。认真贯彻执行党和国家的路线方针政策和各项法规政令,以及单位内部的各项规章制度、决议、决定。
2、身体健康,具有全心全意为职工服务的责任感,具有良好的职业道德,工作认真,勤奋,业务能力强。
3、有较好的沟通能力,乐于奉献,如有工作需要,应随叫随到,有大局观念。
4、思维活跃,善于协调关系,有一定的组织管理能力。群众关系良好,但谢绝“老好人”。
(二)具体要求:
1、学历:一般应具有大学专科以上学历,特殊岗位除外。
2、工龄:满五年;连续三年考核合格以上。
3、年龄:现职中层干部,在本任期内不足退休年龄的;新竞聘者,男性年龄不超过45周岁(1967年1月1日后出生)、女性年龄不超过40周岁(1972年1月1日后出生)。
4、职称:各中层岗位须具备中级以上职称,特殊岗位除外。
5、特殊岗位要求:专业性较强的管理岗位如财务、药剂、护理、预防保健等须专业对口。
六、具体实施步骤及时间安排
(一)、制定方案
月 日公布竞聘实施方案(公示栏公布)。
(二)、组织竞聘
1、岗位申请。月 日上午11:00前至院办公室领取申请表,并于 月日晚 16:00前将申请递交到院办公室,报名方式可以采用个人自荐、组织推荐相结合的方法,竞聘对象在竞聘过程中只能报1个岗位。
2、资格审查。月 日晚上,由中层干部竞聘工作领导小组对报名者进行资格审查后公布竞聘名单(公示栏公布)。
3、竞聘演讲。月 日下午 在全院范围内组织竞聘演讲,演讲内容包括对竞聘职位的认识,本人竞聘这个职位的有利条件和不足之处,以及上岗后做好竞聘职位的工作设想、目标和承诺等。演讲时间不超过5分钟。
4、民主测评。
分职工测评和领导组测评两个环节,职工测评和领导组测评各占50%比例。分别根据德、能、勤、绩四个方面的现实表现和个人演讲情况进行综合评定,其中“德、能、勤”各占10分,“绩”占20分,总分50分,合计100分。
5、研究聘任。月 日上午,竞聘领导组成员根据竞聘者的综合情况,按照公平、公正、公开竞争的原则,择优聘任,并予全院范围内公示一周。
6、任前谈话和聘任
(1)、院领带班子组织对拟聘任干部进行任前谈话;(2)、医院发文聘任并报市卫生局备案;
七、聘任年限 自2012年12月1日至2014年12月1日止,聘期二年。
八、聘后管理与待遇
(一)落聘:未被聘用的原中层干部均为落聘人员,不再享受相关职位待遇。
(二)试聘:所有竞聘上岗后的中层干部试聘期为半年,在试聘期内发现其不适合岗位要求的,经院班子研究后予以解聘。
(三)考核:
1、一经聘任,医院将对其按照职位的管理权限进行管理,并签定院科两级责任书,享受相应职位待遇。
2、医院负责对聘任干部的考核,原则上一年考核一次,对考核成绩在合格及以下者,予以诫勉谈话直到解聘。聘任期满,医院对所有中层干部岗位重新组织公开竞聘上岗。
(四)、解聘:受聘人有下列情况之一者,经院班子研究后予以解聘。
1、收受红包和回扣
2、本人违法或违纪情节比较严重的;
3、不执行院部决定,不履行职责,不完成指令性任务的;
4、所在部门未完成责任目标,不能通过考核的;
5、利用职权,任人唯亲,造成内部明显不团结,影响正常工作,应负主要责任的;
6、因工作需要,院班子决定调整或调离本部门工作的;因各种原因调离本院的。
7、管理能力低或不求上进,造成科室秩序混乱,相关规章制度或医院党支部、领导班子所作决定以及院部工作要求得不到有效执行和落实。
8、团结协作意识淡薄,导致科室内部或科室之间关系紧张,严重影响科室工作的正常开展甚至医院的整体发展。
9、因自己工作责任心不强导致重大医疗事故或因管理不善使科内发生重大医疗事故。
10、因工作失责导致医院资金、财产、设备发生重大损失。
(五)辞聘:受聘人员不愿意继续受聘的,需提前30天上交书面申请,院班子同意后可以辞聘,辞聘后不享受原职位待遇。
(六)、后备干部:
在公开竞聘中,一些德才素质好,但因职位数限制等原因未能上岗的人员,医院将把他们列为后备干部加以培养。
九、纪律要求:
(一)、在竞聘期间,原中层干部要继续履行好职责,站好最后一班岗,做到竞聘与工作两不误。因故意推诿,不履行职责而出现重大差错,造成严重后果的,按有关规定从严处理,若为参加本次竞聘的取消竞聘资格。
(二)、在竞聘期间,必须服从院班子的决定,无理取闹,影响正常工作秩序的,视情节轻重给予处分。
(三)、聘任后,原岗位负责人与受聘人必须在规定时间内办好交接手续上岗。
第三篇:最新中学中层干部竞聘演讲稿
首先,请允许我代表上一届教务处全体工作人员,对校长室的关心和爱护表示由衷的感谢,对一直支持和帮助教务处工作的全体教职员工表示诚挚的谢意,最新中学中层干部竞聘演讲稿。
本人1994年毕业于苏州大学政治系,历任汤家初中政史地学科教研组长、班主任、工会主席、教务副主任、教务主任,2001年入党,2002年取得中学一级教师职称,2007年取得本科学历。
今天, 我竞聘的岗位是教务主任,16年工作的经历,我具备了以下有利条件:
一、有勤勤恳恳、默默奉献的敬业精神
从教16年来,我有较强的事业心和责任感,爱岗敬业,默默奉献,虚心好问,我无论从事什么工作,都能从大局出发,干一行、爱一行、专一行,不少工作时效性、原则性都很强,我都能想方设法、准确、及时完成工作任务.2、有较为扎实的专业知识。
胜任初中政治和历史的循环教学,强势推进“学程导航”的授课范式,构建有效课堂、高效课堂,追寻和谐课堂、理想课堂,教学效果显著,历年来所任课班级平均分列学校之首,发表教育教学论文多篇。
3、有较为丰富的实践经验和较强的工作能力与管理能力。
有6年的班主任工作经历,所带班级班风正、学风好,特别的是2008届,重点高中录取人数、普通高中录取人数和初中后升学率均居年级之首,演讲稿《最新中学中层干部竞聘演讲稿》。
作为学校的工会主席,在学校党支部的领导下,积极开展好工会工作,认真落实五必访,开展了一个教师至少帮扶一个困难学生的168爱生工程,组织教职工向灾区的捐款活动和帮扶困难群体的一日捐活动,实施了“每天锻炼一小时,健康生活一辈子”的“园丁健身工程”,积极开展新老帮扶的青蓝工程、名师工程、同伴互助工程。
担任教务主任期间,参与、策划、主持多项了重要活动,包括:海门市首届初中生经典诗文诵读、南通市十一五教科研课题的开题、海门市级的多次教研活动、英语口语中考、理科实验操作考核、达标创特等。
从2008年任教务主任以来,我积累了丰富的工作经验,炼就了做好教务工作所需的组织领导、上下协调、答疑解惑等多方面的能力。因此,我所承担的工作经常受到上级有关部门赞扬,使单位领导省心,教职工放心。在学生、家长和教师心目中,具有较高的威信和较好的教师形象
假如我有幸竞聘成功,我将继续发扬我的长处,协助校长做好教务处工作,认真履行岗位职责,细化教学过程管理,组织教师扎扎实实开展课堂教学改革,加强教研科研、教学反思的力度,提高教学质量,为使我校成为农村初中的品牌而不懈努力。同时,树立为学校、教师、学生、家长的服务意识,成为你们的合作伙伴。
不管竞聘的结果如何,我都会一如既往地勤奋工作,不断强化自身学习,加强个人修养,做好本职工作;我都会为汤家初中这艘前进的大船,开拓创新,奉献自己的青春和才智。
第四篇:中学中层干部竞聘演讲稿
中学中层干部竞聘演讲稿
首先,请允许我代表上一届教务处全体工作人员,对校长室的关心和爱护表示由衷的感谢,对一直支持和帮助教务处工作的全体教职员工表示诚挚的谢意。
本人1994年毕业于苏州大学政治系,历任汤家初中政史地学科教研组长、班主任、工会主席、教务副主任、教务主任,2001年入党,2002年取得中学一级教师职称,2007年取得本科学历。
今天, 我竞聘的岗位是教务主任,16年工作的经历,我具备了以下有利条件:
1、有勤勤恳恳、默默奉献的敬业
精神
从教16年来,我有较强的事业心和责任感,爱岗敬业,默默奉献,虚心好问,我无论从事什么工作,都能从大局出发,干一行、爱一行、专一行,不少工作时效性、原则性都很强,我都能想方设法、准确、及时完成工作任务.2、有较为扎实的专业知识。
胜任初中政治和历史的循环教学,强势推进“学程导航”的授课范式,构建有效课堂、高效课堂,追寻和谐课堂、理想课堂,教学效果显著,历年来所任课班级平均分列学校之首,发表教育教学论文多篇。
3、有较为丰富的实践经验和较强的工作能力与管理能力。
有6年的班主任工作经历,所带班级班风正、学风好,特别的是2008届,重点高中录取人数、普通高中录取人数和初中后升学率均居年级之首。
作为学校的工会主席,在学校党支部的领导下,积极开展好工会工作,认
真落实五必访,开展了一个教师至少帮扶一个困难学生的168爱生工程,组织教职工向灾区的捐款活动和帮扶困难群体的一日捐活动,实施了“每天锻炼一小时,健康生活一辈子”的“园丁健身工程”,积极开展新老帮扶的青蓝工程、名师工程、同伴互助工程。
担任教务主任期间,参与、策划、主持多项了重要活动,包括:海门市首届初中生经典诗文诵读、南通市十一五教科研课题的开题、海门市级的多次教研活动、英语口语中考、理科实验操作考核、达标创特等。
从2008年任教务主任以来,我积累了丰富的工作经验,炼就了做好教务工作所需的组织领导、上下协调、答疑解惑等多方面的能力。因此,我所承担的工作经常受到上级有关部门赞扬,使单位领导省心,教职工放心。在学生、家长和教师心目中,具有较高的威信和较好的教师形象
假如我有幸竞聘成功,我将继续发
扬我的长处,协助校长做好教务处工作,认真履行岗位职责,细化教学过程管理,组织教师扎扎实实开展课堂教学改革,加强教研科研、教学反思的力度,提高教学质量,为使我校成为农村初中的品牌而不懈努力。同时,树立为学校、教师、学生、家长的服务意识,成为你们的合作伙伴。
不管竞聘的结果如何,我都会一如既往地勤奋工作,不断强化自身学习,加强个人修养,做好本职工作;我都会为汤家初中这艘前进的大船,开拓创新,奉献自己的青春和才智。
谢谢大家!
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第五篇:中学公开竞聘中层干部工作实施方案 (5则)
中学公开竞聘中层干部工作实施方案
(5则)
(篇一)
为顺利组建成新的**市**中学(**市民族中学)中层班子,建设一支高素质的中层干部队伍,根据《**市教育局关于直属单位(科级)和学校中层干部选拔聘用办法》,结合学校实际,特制定本实施方案。
一、公开竞聘的工作原则
按照“公开、公正、竞争、择优”的要求进行竞聘上岗。
二、公开竞聘的职位(共12名)
办公室主任1名;
政教处主任1名;
教务处主任1名;
科研处主任1名;
总务处主任1名;
安保处主任1名;
办公室副主任1名;
政教处副主任1名;
教务处副主任1名;
科研处副主任1名;
总务处副主任1名;
安保处副主任1名。
三、公开竞聘的人选范围
**市**中学(**市民族中学)符合条件的在职在编中层干部及优秀中青年教师。
四、公开竞聘职位的任职资格条件
(一)竞聘中层干部应当具备以下基本条件:
1.具有较高的政治思想素质、理论水平和道德修养,坚决执行党的基本路线和各项方针政策。
2.认真贯彻党的教育方针和教育政策法规,坚持解放思想,实事求是,与时俱进,求真务实,开拓创新,立志在教育改革和发展中艰苦创业,树立正确的政绩观。
3.有强烈的事业心和责任感,教育思想端正,有一定的教育教学实践经验和胜任拟聘中层领导岗位所需的较强的组织能力、指导能力、文化水平、专业知识。
4.正确行使权力,坚持原则,敢抓敢管,清正廉洁,乐于奉献,以身作则,作风正派,勤俭节约,密切联系群众,坚持党的群众路线,带头践行社会主义核心价值观,有良好的师德修养,群众威信较高。
5.有民主作风、全局观念和协作精神,谦虚谨慎、尊重他人,善于团结、依靠教职工。
(二)竞聘中层干部,应当具备以下任职资格:
1.竞聘中层正职干部职务的,应现任原**中学和原民族中学中层正、副职职务;
2.竞聘中层副职干部职务的,应现任原**中学和原民族中学中层副职职务或优秀的中青年(男1973年7月1日以后出生、女1978年7月1日以后出生,具有本科及以上文化程度)教师。
3.身体健康。
五、公开竞聘的步骤和程序
(一)宣传动员(7月
6日)
在学校公开栏公布选拔职位、方案等信息;通过各种形式广泛宣传动员,调动大家参与竞聘的积极性。
(二)组织报名及资格审查(7月6-9日)
参加竞聘人员填写《**市**中学公开竞聘中层干部报名申请表》。每人只能报名一个职位,并可选择“在有空缺职位的情况下,若未竞聘到报名职位,是否愿意服从组织调配”。
1.报名时间:**年7月7-9日正常上班时间。
2.报名方式:网上报名或现场报名。网上报名,报名人员可将填写好的《**市**中学(**市民族中学)公开竞聘中层干部报名申请表》电子文档发送到**市教育局人事教育科邮箱(475090571@qq.com);现场报名(限6日、9日9:00-17:00),报名人员持填写好的《**市**中学(**市民族中学)公开竞聘中层干部报名申请表》到市教育局人事教育科进行现场报名。
3.资格审查:**市教育局两校整合工作领导小组在7月9日对参与竞聘报名人员进行资格审查。
咨询电话:
(三)公布报名资格审查合格人选名单(7月10日)
通过学校网和学校公告栏对资格审查通过人员进行公布。
(四)竞聘答辩(7月11日)
通过报名资格审查的竞聘人员均可直接进入答辩程序。
1.竞聘答辩时间:7月11日上午8:00-12:00。对竞聘人员实行封闭式管理。
2.竞聘答辩地点:**中学初中部综合楼6楼会议室。
3.竞聘答辩内容:共2道答辩题(同一职位答辩题一致,组织专家封闭式命题),答题时间规定为8分钟之内。主要考核竞聘人员工作思路、专业理论水平、综合分析能力、沟通协调能力、领导才能及语言表达能力等。
4.竞聘答辩程序:参与竞聘人员11日上午7:30前到指定地点报到(未能按时签到的,视为自动放弃竞聘资格)→上交手机等物品→在工作人员宣读有关规定后按职位抽签确定答辩顺序→按答辩顺序进入备考室进行10分钟审题→进入会场答辩(8分钟以内)→答辩结束后回到休息室或离开竞聘答辩区域。
5.竞聘答辩推荐及结果运用:竞聘人员答辩结束后,由考官(设9至11名,从考官库中随机抽取产生)、学校班子领导和其他教职工人员分三类进行民主投票推荐,最终聘用结果由**市教育局两校整合工作领导小组结合得票情况研定。
6.竞聘答辩的组织实施。由**市教育局两校整合工作领导小组统一组织实施,全程接受纪检部门的监督。
(五)确定拟聘用人选并公示(7月11日)
**市教育局两校整合工作领导小组根据竞聘答辩民主投票推荐结果,结合兼顾原初中部人员和高中部人员相对平衡的原则,研究确定拟聘用人选,并将拟聘用人选在学校进行公示两天(7月11-12日)。
(六)聘任(7月13日)
公示无异议后,由学校进行任前谈话和聘任,任期3年。
六、公开选拔工作的组织领导
成立以部分局领导和相关科室人员及学校个别领导组成的**市教育局两校整合工作领导小组,负责**中学公开竞聘中层干部工作的组织领导和具体实施。领导小组办公室设在市教育局人事教育科。
七、纪律要求
(一)公开竞聘工作工作严格按照本实施方案进行,做到公开、公正,有关工作人员要严格遵守保密纪律,参加报名竞聘者不准弄虚作假,不准搞拉票等非组织活动。
(二)公开竞聘工作在市纪委派驻市教育局纪检组的监督下进行,自觉接受群众监督。
八、本实施方案由**市教育局两校整合工作领导小组负责解释。
(篇二)
一、指导思想
为贯彻落实三个代表思想,建立科学规范的学校中层干部任用制度,根据中共中央颁布的《党政领导干部选拔任用工作条例》以及《**市中小学校长工作试行意见》、《**市中小学党组织建设工作若干意见》、《徐汇区小学中层干部选拔任用工作试行办法》、徐汇取教育系统校(园)级选拔任用实施办法》等文件精神,制定本实施方案。
二、公开竞聘时间:聘前公布
三、公开竞聘岗位:聘前公布
四、公开竞聘原则
1,党管干部原则
2,民主集中制原则
3,依法办事原则
4,任人唯贤,德才兼备,在学校优秀教师中选拔原则
5,群众公认,注重实绩原则
6,公开、平等、竞争,择优原则
五、公开竞聘的条件
1,认真实践“三个代表”重要思想,坚持讲学习、讲政治、讲正气,坚持解放思想、实事求事、与时俱进、开拓创新。
2,具有忠诚与教育事业的坚定信念和全面实施素质教育的正确理念。
3,具有高度责任感和事业心,有胜任拟任岗位的工作能力、文化水平和专业知识。
4,坚持和维护党的群众路线和民主集中制原则。
六、公开竞聘资格
1,五年以上的教育教学和班主任工作经历。大队辅导员至少有一年的班主任工作经历
2,有在本校一年以上的工作经历(组织调动除外)
3,一般具有在下一级岗位工作一年以上经历;
4,有小高级以上职称和大专以上学历(大队辅导员职称要求除外);
5,心理健康;
7,个别优秀教师因工作需要,可报教育党委组织干部科同意后破格任用。
七、公开竞聘的程序
按照党管干部的原则,小学中层干部选拔任用工作应在党总支的领导下,由学校党支部负责实施。
1,民主推荐
由学校党支部负责,召开教职工民主推荐会,以填写推荐票为主要形式推荐,经下列程序:
(1)民主推荐会教职工参与率80%以上。民主推荐会向与会人员公布推荐岗位、任职条件、推荐范围,提供人员名册,提出相关要求,并组织填写推荐票
(2)由学校党支部汇总推荐结果,列出推荐集中的人选名单
2,校长提名
校长根据群众推荐结果和工作需要,按1:1.5提出符合选拔任用原则和条件的人选名单,征求学校党支部意见。
3,党支部考察
党支部就人选名单在党员、年级组长、教研组长、人选所在组室同事等层面听取意见(也可其它对象),广泛深入地了解情况。程序如下;
(1)组织考察组:由两人组成,其中一人必须是党员。
(2)采取个别谈话(对象不少于教职工数的50%)、发放测评表、查阅资料等方法了解。
(3)形成书面考察报告。
(4)党支部召开支部委员回全体党员会议,听取考察组汇报,并进行充分讨论,形成党支部意见或建议。
4,校务委员会讨论和校长决定
(1)校长主持校务会议,党支部负责人介绍拟任人选的推荐、公开竞聘、考察和任免理由等情况。与会人员充分讨论后由校长作决定。
(2)如校务会议有严重分歧,一般暂缓决定,以后再讨论。
(3)校长决定的拟任人选,上报党总支审批。
5,任职
(1)实行任职起公示制度,一般为三个工作日。
(2)实行职务聘任制,一般为1——3年,可以连聘连任。
(3)决定聘用的干部,有党支部同本人做任前谈话,反馈考察评价,指出努力方向、组织纪律等要求。
6,公开竞聘的任用
(1)中层干部试用期一年。
(2)使用期参加教师考评,合格者任用。
(3)再公示,正式任用为中层干部。
(篇三)
一、指导思想
为贯彻落实“三个代表”重要思想,建立科学规范的学校中层干部任用制度,根据中共中央颁布的《党政领导干部选拔任用工作条例》以及《**市中小学校校长工作试行意见》、《**市中小学校党组织建设工作若干意见》、《徐汇区小学中层干部选拔任用工作试行办法》等文件精神,制定本实施方案。
二、公开竞聘的时间
三、公开竞聘的岗位
四、公开竞聘的原则
1、党管干部原则
2、民主集中制原则
3、依法办事原则
4、任人唯贤,德才兼备,在学校优秀教师中选拔原则
5、群众公认,注重实绩原则
6、公开,平等,竞争,择优原则
五、公开竞聘的条件
1、认真实践“三个代表”重要思想,坚持讲学习、讲政治、讲正气,坚持解放思想、实事求是、与时俱进、开拓创新。
2、具有忠诚于教育事业的坚定信念和全面实施素质教育的正确理念。
3、具有高度责任感和事业心,有胜任拟任岗位的工作能力、文化水平和专业知识。
4、坚持和维护党的群众路线和民主集中制原则。
六、公开竞聘的资格:
1、具有五年以上的教育教学和班主任工作经历。大队辅导员至少有一年的班主任工作经历;
2、具有在本校一年以上的工作经历(因上级组织调动的除外);
3、一般具有在下一级岗位工作一年以上的经历;
4、具有小学高级以上职称和大学专科以上学历(大队辅导员职称要求除外);
5、身心健康;
6、特别优秀的教师因工作需要,可报教育党工委组织干部科同意后,破格任用。
七、公开竞聘的程序
按照党管干部原则,小学中层干部选拔任用工作应在党总支的领导下,由学校党支部负责实施;无支部委员会的学校,由党总支和学校党支部书记负责实施;无独立党支部的学校,由党总支代行党支部的职责(以下相同)。
1.民主推荐
(1)民主推荐工作由学校党支部负责实施。
(2)民主推荐以召开教职员工会议填写推荐票为主要形式,推荐结果在一年内有效;
(3)民主推荐应当经过下列程序:
①召开民主推荐会教职员工参与率在80%以上,民主推荐会应向与会人员公布推荐岗位、任职条件、推荐范围,提供人员名册,提出有关要求,并组织填写推荐票。
②由学校党支部汇总推荐结果,列出推荐集中的人选名单。
2.校长提名
(1)校长根据群众推荐的结果和工作需要,按1:1.5的比例提出符合选拔任用原则、条件和资格的人选名单,征求学校党支部意见;
(2)党支部对校长提名人选初审后,应召开全体党员和年级组长、教研组长以上干部会议进行考察预告和民主测评,并将测评结果通报校长。
3.确定考察对象
(1)学校党支部应根据民主推荐和校长提名人选的测评结果,经与校长酝酿后,召开支部委员会议(无支委会的学校应召开全体党员会议进行讨论),可邀请非中共党员校长列席,确定考察对象。
(2)支部委员会议要充分发扬民主,既要充分重视民主推荐、测评的结果,又要防止简单以票取人,但多数群众不同意的,不得列为考察对象。
(3)未经校长和党支部充分酝酿的人选,不提交支部委员会讨论,不得列为考察对象。
(4)确定的考察对象报党总支审议,党总支必须在7天内给予答复。有不同意见再进行酝酿或报组织干部科。
4.党支部考察
(1)由学校党支部负责对考察对象进行全面考察。
(2)考察程序如下:
①组织考察组,制定考察方案;
②采取个别谈话、发放民主测评表、查阅资料等考察方式,广泛深入地了解情况。
③形成书面考察材料,考察材料必须写实,全面、准确、清楚地反映考察对象的德、能、勤、绩、廉方面的主要表现和主要特点,主要缺点和不足,民主推荐和民主测评情况,任用建议等内容。一经任职,考察材料要归入学校党支部文书档案。
(3)考察组由两名党员组成(其中一人必须是党的组织委员)。考察人员必须坚持原则,公道正派,严守纪律,考察材料要签署考察人姓名及日期,对考察材料负责。
(4)个别谈话的对象一般不少于15人,范围为学校校务会成员,中层干部,党员教师代表、民主党派教师代表,考察对象所在组室的同事和其他有关人员。
(5)党支部召开全体委员会议或全体党员会议,并可邀请非中共党员校长列席,听取考察组考察情况汇报,并就考察情况进行充分讨论,形成党支部意见或建议。
5.校务会议讨论和校长决定
(1)校务会议由校长主持,由学校党支部负责人介绍拟任人选的推荐、公开竞聘、考察和任免理由等情况。与会人员充分讨论后,由校长决定;
(2)如果校务会议讨论意见有严重分歧,一般应暂缓决定,待条件成熟后,再行讨论。
(3)经校长决定后的拟任人选,须上报党总支,经党总支委员会审定。
6.任职
(1)实行任职前公示制度。在校务会议讨论决定后对拟任对象进行校内公示。公示一般为三个工作日。公示结果不影响任职的,办理任职手续;
(2)实行职务聘任制。每届聘期为一~三年,可以连聘连任;
(3)决定聘用的干部,由党支部同本人进行任前谈话,反馈考察评价,指出努力方向,提出廉洁自律、群众观念、组织纪律等要求,干部的任职时间,以聘任之日起算;
(4)中层干部任职年龄的上限一般为男不超过57周岁,女不超过52周岁,特殊情况需报经教育党工委组织干部科同意。
八.公开竞聘的任用
(1)中层干部试用期一年。
(2)一年进行教师考评,合格者任用。
(3)考评合格,再公示,正式任用为中层干部。
(4)接受每年一次考评。
(篇四)
为优化学校中层干部队伍,营造积极向上、团结协作的工作氛围和公开竞聘、择优选拔的用人环境,根据区教育局有关人事制度改革的精神,经学校研究决定,拟对部分中层干部实行竞聘上岗。具体实施方案如下:
一、组织机构
为做好本次中层干部竞聘上岗工作,学校成立中层干部竞聘上岗工作领导小组。
二、竞聘岗位
三、竞岗条件
1.综合素质好,符合干部德才兼备的要求;
2.具有本科及以上学历;
3.年龄在45周岁以下(1973年8月1日后出生);
4.具有健康的身体素质和良好的心理素质,能承担相应岗位的工作量。
5.具备所竞岗位的专业知识、业务素质、组织领导能力、语言文字表达能力、协调沟通能力和实际工作经验,有终身学习的理念,具有开拓创新的能力;
6.具有两年以上(含两年)干事或教研组长或备课组长等相关经历。
四、工作步骤
1.宣传发动。**年8月19日,向全体教职工公布竞聘上岗实施方案、鼓励符合条件的在编在岗人员积极主动参与竞聘。
2.自愿报名。符合竞聘上岗条件并参与竞聘的人员,在规定时间内到指定地点现场报名并填写报名表。
报名时间:**年8月19日——**年8月23日。
报名地点:行政管理中心办公室。
3.资格审查。**年8月23日下午6点,学校“竞岗”领导小组对报名人员的资格进行审查,研究、确定、公布符合条件的人选。
4.民主测评。**年8月24日,对经资格审查符合条件的人员,在全体教职工中进行民主测评。
5.竞岗演讲
(1)时间:**年8月24日(周六)下午4:00;
(2)地点:文靖一厅;
(3)要求:竞岗人员就自己的工作情况、任职优势和任职后的工作设想等方面进行演讲,演讲时间5分钟左右;
(4)评比:由学校全体教师进行现场投票,并当场公布投票结果。同一岗位有两人竞聘的,以得票多少决定胜负。只有一人竞聘的,得票必须超过到教师的三分之二以上。
6.拟定人选。**年8月31日,由“竞岗”领导小组对竞岗胜出者的综合素质进行审核,研究确定拟任人选。
7.任前公示。待“竞岗”领导小组审核通过后,对拟任人选进行任前公示。
8.决定任用。公示期满若无异议,则按干部任用权限正式任用。
9.岗位考核:学校每年对中层干部进行一次民主测评,测评不合格者,则予以解聘;若在工作中出现重大失误、渎职等情况,则予以解聘。
本办法的未尽事宜,由学校“竞岗”领导小组讨论决定。
本方案的解释权归学校“竞岗”领导小组。
(篇五)
为了建设一支精干、高效的干部队伍,实行干部的能上能下,为优秀人才的脱颖而出创造条件,根据《**区教育系统关于加强学校中层干部队伍建设和管理的意见》(试行)的精神,鉴于本届中层干部任期届满的现状,经学校党政联席会议研究决定,对我校新一届中层干部岗位实施竞争上岗,现提出如下实施方案:
一、指导思想
以党的十七届六中全会精神为指针,以科学发展观为指导,不断改进和完善学校的中层干部选拔作用机制,实现学校的干部队伍选拔作用、监督管理工作的规范化、制度化,以改革创新精神建立起一支积极向上、精干高效的学校中层干部队伍,为学校的改革、发展、稳定等工作奠定良好的组织基础。
二、中层干部竞聘工作领导小组
三、校内中层管理岗位设置
按照学校内设机构及中层干部应配备职数,结合学校实际情况进行竞聘(具体岗位及职数如下)。
岗位职数(12人)
校务办公室3~4人(主任一人,副主任2~3人)
德育处
2人(主任一人,副主任一人)
教务处
4人(主任一人,副主任三人)
教科室1
人
总务处
1~2人(主任一人,可设副主任一人)
四、竞聘中层职务报名资格及条件
1、具有履行职责所需要的政治理论知识和政策水平,坚持原则,顾全大局,作风正派,工作作风民主,善于团结同志,自觉接受党和群众的批评和监督,为人师表,品行端正。
2、有较强的事业心、责任感和组织纪律观念,有教育理想。勤于工作,甘于奉献,任劳任怨,具有扎实的专业知识和较强的工作能力,有较显著的工作业绩。
3、有胜任领导工作的组织能力、协调能力和解决实际问题能力,能认真贯彻执行上级和学校工作意见,服从学校工作安排,并结合实际创造性地开展工作。具备一定的文字和口头表述能力。
4、身心健康,有朝气,有激情,有主动性,具有大学本科及以上学历,从事教育教学工作满五年以上,应有担任班主任(需三年以上)和年级组长(教研组长)等经历,未担任过中层干部者参加竞聘原则上男同志年龄不超过40周岁(此次即1972年1月1日以后出生),女同志不超过35周岁(此次即1977年1月1日以后出生)。
五、选拔作用程序
1、思想发动。学校召开全校中层干部会和全体教职工大会,部署竞聘工作,进行思想发动,进一步统一思想,提高认识,提高教职工支持和参与本次竞聘工作的积极性。(5月23日)
2、成立竞聘工作领导小组,公布竞聘工作方案。(6月18日)
3、公开报名(地点:校党总支室)。采取个人自荐、群众举荐、组织推荐相结合的办法。报名竞聘者按要求填写《中层干部竞聘资格审核表》,群众举荐和组织推荐者填写中层干部群众举荐表和组织推荐表。凡符合竞聘条件超过规定报名时间不报名者视为自动放弃竞聘资格。(6月19日~21日,21日下午五点报名截止)。
4、审查资格,确定竞聘人选。依据竞聘的条件,由领导小组对报名者进行资格审查。资格审查合格者参加竞聘,确认竞聘人、竞聘岗位并公示。(6月26日)
5、组织考评。竞聘人员参加考评,考评分专家考核和教代会民主测评两部分。(6月27日)
6、领导小组根据群众个人举荐、组织推荐情况、专家考核和教代会民主测评结果,研究确定拟聘用人选,并进行公示。(6月28日)
7、公布结果,颁发聘书聘任,党总支对新聘任中层干部进行集体谈话。将聘任结果上报区教育局工委备案。(7月2日)
六、实施要求
1、实施学校中层干部公开选拔、竞聘上岗,是学校干部队伍改革和学校持续健康发展的需要,要切实加强组织领导,统一认识,广泛宣传,做好思想政治工作。
2、坚持党管干部的原则,德才兼备、以德为先的原则,群众公认、注重实绩的原则,公开、公平、公正的原则,民主集中制的原则。学校党政班子要同心协力,认真抓好各个工作环节,确保此项工作顺利进行。
3、坚持走群众路线,充分发扬民主,坚持任人唯贤,破除论资排辈、求全责备以及感情选人等思想障碍,真正把群众公认、工作实绩明显的优秀同志选拔上来。
4、学校要切实加强中层干部的培养教育。严格要求,严格管理、严格监督,对发展潜力比较大的干部要在多岗位、多方面加强培养,同时学校还要加强对党外干部(非党干部和民主党派干部)和女干部的选拔培养工作。
5、在干部竞聘和调整期间,现任干部要坚守工作岗位,认真履行职责直至新聘任同志到任为止,其间要做好本处室(级部)师生员工的思想政治工作,确保各项工作顺利进行。新聘任干部在聘任结束后要及时在规定时间到岗到位。
6、严肃纪律,树立正气,严禁拉帮结派,严禁舞弊行为,一经发现、查实将严肃处理。
7、新聘任的中层干部均实行试用期制度,试用期一年,期满后,经考核胜任现职的正式任用;不胜任的将不再任用。中层干部实行任期制,每届任期三年,受聘任的中层干部,聘任期内应根据学校要求,提出任期工作目标和工作目标,每年年底要对任期工作目标和工作目标进行述职,在任期内考核民主测评不称职率达30%以上者,原则上解除聘任。因工作需要,工作业绩突出,且考核优秀率在80%以上的同志可以连任。原则上男同志年龄达到55周岁,女同志年龄达到50周岁,将退出中层干部岗位。