老师问卷

第一篇：老师问卷

新疆维吾尔自治区双语教师问卷调查

敬爱的老师：

您好！非常感谢您能抽出宝贵的时间填写问卷！这是一项有关自治区双语教育情况的调查。问卷采取不记名方式，所收集的信息仅供学术研究使用，绝对保证您的隐私不受侵害。问题的选项没有对错之分，请您根据实际情况，在选项上划“√”。学校基本情况：

1.学校所在地区：①南疆 ②北疆 ③中部

2.学校所在区域：①城镇 ②农村

3.学校层次：①小学 ②初中③高中/中专 4.学校类型：①民、汉合校②少数民族学校 个人基本情况

5.性别：①男 ②女

6.年龄：；教龄年；

7.民族：①汉族 ②维吾尔族 ③哈萨克族④回族 ⑤柯尔克孜族 其他（请注明）： 8.学历：①研究生（硕士及以上）②本科 ③大专 ④中专或高中 9.请问您是否毕业于师范院校？ ①是②否

10.请问您属于哪类教师？①公办教师②民办教师③特岗教师④代课教师 其他： 11.请问您目前的专业技术职称为： ①初级 ②中级 ③高级 ④特级

12.您的中国少数民族汉语水平等级考试（MHK）级别？①没有②一级③二级④三级⑤四级 13.请问您毕业的院校属于哪种类型：①民考汉 ②民考民

14.政治面貌：①群众 ②共青团员 ③共产党员（含预备党员）④其他民主党派 双语教育：

1.请问双语教育从各方面来说都非常重要吗？

①完全赞同②基本赞同③一般④不太赞同⑤完全不赞同 2.请问您是否赞同这样的观点：“民族语可自然学会，没必要在学校里专门学。” ①完全赞同②基本赞同③一般④不太赞同⑤完全不赞同 3.请问您希望自己的孩子（如果有的话）学习双语吗？ ①完全赞同②基本赞同③一般④不太赞同⑤完全不赞同 4.请问您觉得掌握汉语对学生的前途有很大好处吗？ ①完全赞同②基本赞同③一般④不太赞同⑤完全不赞同 5.如果现在停止使用维吾尔语/哈萨克语等母语教学，而统一使用汉语，你认为结果会如何？ ①非常有益②有一定好处③一般④不太赞同⑤非常有害 6.请问您上课使用哪种语言？

①全部都用本民族语言 ②全部都用汉语③使用汉语更多，有时也用民族语言 ④使用民族语言更多，有时也用汉语 ⑤民族语言和汉语使用得一样多 7.请问您和班级少数民族学生日常生活中更多使用什么语言交流？ ①民族语言更多 ②汉语更多③民族语言和汉语一样多 8.请问您对当前您所在学校的双语教学的实施效果满意吗？ ① 非常满意②基本满意 ③一般④基本不满意 ⑤非常不满意

9.请问您现在使用的是出版社的双语教材？您如何评价现行的双语教材? ①非常好②还不错③一般④不太适合⑤非常差

10.请问您是否经常用电脑多媒体进行教学？①经常②有时③偶尔④从来不用 11.请问您认为现在双语教育中存在的最大问题是什么？（可多选）①双语教师不明白教育目标和任务②教师资源匮乏③学生汉语水平参差不齐④双语教师素质和水平不高⑤教材质量欠佳⑥双语教育推进过快 ⑦教学研究工作跟不上 ⑧缺乏现代教育技术和资源的有力支持⑨学校管理人员能力欠佳⑩其他（请注明）： 12.1您参加过双语教育的培训有：（可多选）

①国家教委组织的 ②新疆维吾尔自治区组织 ③本地区（市、县）教育局组织的 ④本学校组织的⑤其他机构组织的⑥没有参加过任何培训

12.2如您接受过培训,请问培训的次数是①1次 ②2次③3次 ④4次⑤5次及以上 12.3请问您参加双语教学培训的周期是

①一年以下②一年③一年半 ④两年 ⑤两年以上 12.4您对培训的总体效果感受如何？

①非常满意②基本满意 ③一般意④比较不满意⑤非常不满意

13.如果今后参加培训，您希望在进修和培训中哪些方面得到提升？(可多选)①双语教学理论②双语学习理论③政策法规常识④教学方式⑤教学研究能力 ⑥组织管理能力⑦课堂控制能力⑧语言能力 ⑨其他（请注明）

14.请问您是否了解国家和新疆自治区颁布的有关双语教育方面的政策？ ①完全了解 ②基本了解③一般 ④不太了解⑤完全不了解 15.1 请问您了解“社会主义核心价值观”、“四个认同”和“三个离不开”吗？ ①非常了解②部分了解③只是听说过，具体内容不太了解④完全没有听说过 15.2 请问您认为对学生开展“社会主义核心价值观”、“四个认同”和“三个离不开”等方面的思想政治教育是否重要？①非常重要 ②比较重要 ③一般 ④不太重要 ⑤根本不重要 16.近年来政府加大了对民族教育的投入，据您了解，您认为现在南、北疆的基础教育建设的差异大吗？①北疆更好 ②南疆更好 ③差异不大 ④我不知道 17.请问您对现在的工作总体满意吗？

①非常满意②基本满意③一般 ④不太满意⑤非常不满意 18.请问您上个月的工资是多少？

①1000元以下②1001-2000元③2001-3000元④3001-4000元⑤4001-5000元⑥5001-6000元⑦6001-7000元⑧7001元以上

20.请问您现在有继续坚持课外学习，攻读更高学历的意愿吗？

①有，正在学习中②有这个打算，但是还没开始准备③完全没有这方面打算 21.请问您现在教几门课？①1门 ②2门 ③3门及以上

23.请问您对学生的课业表现:①非常满意②基本满意③一般④不太满意⑤非常不满意 24.请问您认为学生目前学习吃力的主要原因是（可多选）：

①学生汉语基础差②学生缺乏良好的语音环境③课程设置难度太高、缺乏趣味性④学生没有养成良好的学习习惯⑤家长对孩子的学习关心不够⑥教学方法需要改进⑦缺乏先进的教学用具⑧学生家庭不重视教育⑨老师教学任务重⑩学校课程设置不合理⑩课外辅导读物太少其他（请注明）

25.请问您如何和学生的家长交流？（可多选）

①家长会 ②家访 ③汉语交流④民族语言交流 ⑤语言不通，无法交流

26.近年来政府加大了对教育的投入，请问您是否觉得自己受益了呢？①是的 ②没有

27.请问您认为特岗教师的政策效果如何？①非常好 ②比较好 ③一般 ④有点差 ⑤非常差 28.请问您觉得每周的教学观摩效果:①非常好 ②较好 ③一般 ④较差 ⑤非常差 ⑥没有 29.请问您还希望政府或学校为您们的教学提供怎样的帮助?

再次感谢您的支持！

第二篇：实习老师教学质量调查问卷

实习老师教学质量调查问卷

1、通过对实习老师近两个月的教学感受，你喜欢实习的教学方式吗？

A、喜欢

B、一般

C、不喜欢

2、你是否适应实习老师的教学方法？

A、可以

B、勉强可以

C、不可以

3、任课教师上课准备是否充分，是否有教案、其他教学材料？

A、每次上课都准备充分

B、偶尔无准备，使用教材直接教学

C、基本无准备，上课临时发挥

4、老师上课的课堂气氛是否活跃？

A、很活跃

B、一般

C、非常沉闷

5.实习老师的课程教学是否重点突出，有条理、知识点清晰？

A、有重点，条理清晰

B、重点不突出，但课程条理清晰

C、课程无条理，无明确知识点

6.老师讲课思路清晰，逻辑性强，语言生动，口齿清楚。

A 优秀

B 良好

C 一般

D 较差

7.实习老师的教学是否具有吸引力，能否激发你的学习兴趣。

A 完全可以

B 可以

C 一般

D 较差

8.实习老师能认真对待我们的提问，并且能及时将作业的情况反馈给我们。

A 优秀

B 良好

C 一般

D 较差

9.实习教师能在教材基础上适当介绍学科的学术动态和新进展。

A 优秀

B 良好

C 一般

D 较差

10.实习老师能密切结合实践，内容恰到，举例帮助学生加强对学科理论知识的理解。

A 优秀

B 良好

C 一般

D 较差

11.实习老师的讲授使学生能初步运用课程内容解决本学科或相关学科中的具体问题。

A 优秀

B 良好

C 一般

D 较差

12.实习老师的讲授促进了学生思维能力和学习能力的提高。

A 优秀

B 良好

C 一般

D 较差 13.在课堂学习中是否能掌握或理解课堂教学内容？

A、能大部分理解教学内容

B、能部分理解教学内容

C、基本不能理解教学内容

14.课堂教学是否具有启发性，能引导学生提高分析问题和解决问题的能力？

A、非常有启发性，能提高自身能力

B、有启发性，能部分提高自身能力

C、不具有启发性，课堂教学呆板

15.是否满意实习老师的教学？评价一下各实习老师的实习工作。

第三篇：学生最喜欢的老师调查问卷

“我最喜欢的老师”调查问卷

亲爱的同学：

老师是我们人生重要的引路人，在你的小学生活中，一定有许多让你敬佩感怀的老师令你难忘，可能也有老师令你遗憾和难过。原因是什么呢？本问卷仅供研究所用，不一定署名，希望你能如实填写。谢谢合作！

班级:________性别：_______姓名：_______ ___

一、选择题

1.你喜欢什么年龄段的老师？（）

A.20—30岁B.31—40岁C.41—50岁D.50岁以上

2.你最喜欢哪种类型的老师？（）

A.知识渊博型B.和蔼可亲型C.阳光开朗型

D.治学严谨型E.风趣幽默型F.严加管教型

3.最不喜欢哪种类型的老师？（）

A.简单粗暴，恶语伤人，B.教学没有方法，就会加班加点

C.要求过高，成天板着脸训人D.没耐心，不敬业，不愿走近我们

4.同学犯错误时，你希望老师用哪种方式处理（）

A.说服教育B.严厉批评训斥C.无所谓

5.当老师与学生的意见不一致时，你希望老师（）

A当然听老师的B.尊重学生意见，讨论解决

6.你喜欢老师穿哪一类服装()

A漂亮得体B奇装异服C整洁干净就行D.没想过，无所谓

7.你认为老师与同学应该保持什么样的关系（）

A.简单的师生关系B.课堂上师生，课下是朋友

C.学习、生活的领航者D.其他

8.当你心里有过困惑时，是否想和老师单独交流倾诉（）

A.很希望，愿意和老师交朋友B.希望，但是不敢和老师谈

C.不希望，没什么话讲D.无所谓

9.你有十分喜欢的老师吗？（）

A.一个都没有B.1个C.2个D.两个以上

10.喜欢这个（些）老师的原因：（）(可以多选)

A.长得漂亮或帅B.和蔼可亲，真诚关心学生

C.对学生严格要求D.喜欢这门学科

E.知识丰富、谈吐风趣F.讲课生动，有吸引力

G.有爱，有责任心H.公平、公正，不偏心

I.字写得好、普通话好J.尊重学生，能虚心听取学生意见K.爱好广泛L.熟悉学生所喜爱的流行、时尚讯息 M.宽容，善于原谅学生N.作业适量，从来不罚同学作业

11.你有十分讨厌的老师吗？（）

A.一个都没有B.1个C.2个D.两个以上

12.你讨厌这个（些）老师的原因：（）(可以多选)

A.长得不好看B.不好相处，没有亲和力

C.上课时间长，拖课D.讲课枯燥乏味

E.学科知识不丰富F.太严厉，体罚学生

G.偏心，对学生不公正H.没有责任心

I.动不动就请家长J.抢课，占用其他老师的课

12.目前你最喜欢的学科是，最不喜欢的一门课是。

二、简答题

1.你最想对老师说的一句话是什么？想告诉哪位老师？

2.你最不喜欢的老师的标准是什么？请列出3-5条。

（1）（2）

（3）（4）

（5）

第四篇：学生最喜欢的老师调查问卷

学生最喜欢的老师调查问卷

班级：日期：

一、选择题

1、你觉得老师每天应留多少业………()

A少而精B多练多写C听老师的2.你喜欢老师留什么样的作业…………()

A机械的抄写作业 B有一定发挥余地和深度的作业 C只需背看,不用写的作业

3.讲课时,你喜欢老师用哪一种语言……()

A普通话B听懂就行C方言/本地语

4.你喜欢老师站在什么位置上讲课……()

A站在讲台上B站在同学中间C无所谓

5.在遇到难题时,你希望老师……………………………………()

A直接告诉你答案 B告诉你解题方法 C先让学生自己思考，思考不出来再讲解

6.你喜欢哪一种风格的老师……………………………………()A严厉型,严师出高徒嘛B幽默风趣的C亲善,知心的7.在你们做游戏时,你希望老师………………………………()A加入我们一起玩B无所谓C不喜欢老师加入

8.每天收上来的作业,老师应…………………………………()A及时批改B不耽误用本就行C不判更好

9.你心目中的好老师关键要具备哪一点………………………()

A知识丰富B多才多艺,有特长的C性格开朗,关心学生的10.你心目中的好老师是哪一类的…………………()

A只注重知识传授B知识能力共同发展C不会批评人的老师,少学点知识也行 11 你喜欢老师穿哪一类服装………………………()

A漂亮得体B奇装异服C整洁干净就行,漂不漂亮不要紧12 对于女老师化装，你认为………………………()

A适当化装很漂亮B不要化装C浓装艳抹才漂亮 13当你犯错误时,老师当众批评你,你认为……()

A老师这样做不尊重你B默默承受C没什么大不了的14 当老师了解你的学习情况时,你喜欢老师用那句话问你()

A你都明白了吗？B这么笨,还不会呢！C还有什么不懂的地方吗？当你帮助老师时,老师应该向你说“谢谢”吗？………()

A应该B说不说都行C不用说,他是老师16 你对今天的数学课堂有期待感吗? …………………（）

A没有B有C无所谓你对数学学习的兴趣如何？…………………………（）

A浓厚B一般C没有

18．在数学课堂上，你经常向数学老师提问题吗？

A是B不经常C从来没有

19．在数学课上，当老师对某一问题作出解答，而老师的见解又与你不同时，你怎么办？（）

A听从老师的答案B 坚持自己的意见C再思考或与老师探讨

20．在数学课堂上，你希望被老师提问吗？…………（）

A希望B不希望C无所谓

二、填空题

1.我最喜欢学科.2.我最喜欢老师给我们上课。

3.课堂纪律最好的功课是老师上的课。

三、简答题。

1.你喜欢把自己的心理话告诉给老师吗？喜欢告诉哪位老师？

2.你最不喜欢的老师的标准是什么？请列出5条。

（1）

（2）

（3）

（4）

（5）

第五篇：校园文化建设调查问卷 各位老师

农村中小学学校文化建设调查问卷

学校：

各位老师： 你好： 校园文化是学校发展的重要组成部分，校园文化是学校

在建设和发展历程中所形成的一切物质和精神财富的总和。校园文化的建设，它

包括物质文化建设、精神文化建设和制度文化建设，这三个方面建设的全面、协

调的发展，将为学校树立起完整的文化形象。通过对具体项目调查，了解学校在校 园文化建设方面的基本情况，找出利弊，更好的对学校的校园文化进行建设。

设计此问卷，请老师们认真填写，谢谢合作！

1、你校准备筹措资金元，保证校园文化建设经费。

2、你校的校训是

4、你校的办学理念是

办学目标是

5、学校组建了等各类兴趣小组和学生

社团。

6、你校的校本教材是

7、你校栽种了棵直径15厘米以上的大树；绿化面积占校园

面积的%；有个花园（花坛）；有盆景个。

8、你校师生对校园文化建设的态度是（）。

（1）很积极（2）比较积极（3）不太积极（4）不积极

9、你校校园文化建设存在的主要问题是（）。

（1）内涵不够丰富，档次不高（2）缺乏系统规划，传承性不够

（3）师生参与面不广，可操作性不强（4）其他

10、你校是否制定了校园整体规划（）。教学区、生活区、运动区

是否三区分明（）。

（1）是（2）否

11、你校是否成立校园文化建设领导小组（）。是否制定了切实可

行的工作方案（）

（1）是（2）否

12、你校是否有醒目的校牌标识（）；是否有标准的国旗、旗台、旗杆且每周都举行了升降国旗仪式（）。

3、你校的校歌是

（1）是（2）否

13、你校是否设置了学校文化长廊（）；校园广播站室（）；学校网站或网页（）。

（1）是（2）否

14、你校的校园卫生检查情况（），评比情况（）。

（1）日检查（2）周检查（3）月检查

（4）日评比（5）周评比（6）月评比（7）学期评比

15、学校有定期开展节日、纪念日系列主题教育安排吗？

A、无B、有

16、你校校园文化建设的特色、亮点是什么？

17、你校班级文化建设情况如何？

18、你校在楼道文化建设上采取了哪些办法和措施？

19、你校校舍墙壁色调有哪几种；墙壁文化作了哪些布置？

20、你校是否有学生宿舍？准备怎样打造宿舍文化和教师办公室文化？

21、你校是否有餐厅？准备怎样布置餐厅和图书室？

22、你校厕所是否清洁，有无乱写乱画现象；是否有温馨提示语；是否悬挂或张贴集知识性趣味性于一体的图文并茂的材料。