瓦屋中心小学2017年秋季学期总结（精选5篇）

第一篇：瓦屋中心小学2017年秋季学期总结

2017—2018学年度第一学期学校

工作总结

本学期，我校在区教育局领导的重视和支持下，在社会各界的关心下，通过全体教师的共同努力，顺利完成了学校各项工作，学校发展取得了新的进步。现将本学期工作总结如下：

一、以人为本，抓好队伍建设。

教师是学校工作的关键因素，我校坚持抓好“以人为本”的教师队伍建设思想，围绕“做新时期人民满意的教师”的目标，努力建设一支精诚团结、勤勉苦干、乐于进取的教师队伍。

1、开展“创先争优”和“做新时期人民满意的教师”系列教育活动。我校认真学习宣传、贯彻落实全国教育工作会议和区教育工作会议精神，积极开展 “争做新时期人民满意的教师” 系列教育活动。努力提高教师的政治理论水平和思想觉悟，建立师德高尚的师资队伍。

2、开展多种形式的培训学习和校本教研活动，引领教师专业化成长。开学初，学校教务处组织全体老师开展了语文、数学《课程标准》二级培训，根据区教育局和学校教务工作计划和继续教育工作计划安排，选派两位骨干老师杨阳、谢尚炳到北京师范大学学习培训，派吴恩能老师到贵阳学院参加校医培训，派教务主任刘泽会到省师德培训中心（贵州省团校）参加师德师风专项培训，安排聂会攀等14名年轻教师参加“国培计划”网络研修培训。通过开展多种形式的教研活动，引领教师走专业化成长之路，提高业务水平。本学期，学校坚持开展了“推门听课”、“集体备课”、“公开课”、“示范课”等形式的校本教研活动。同时学校非常注重教师的学习培训，全体教师分语文组和数学组分别参加了区教研室组织的教师教学观摩活动，努力为教师专业化成长提供平台。

二、立足常规，抓好教学工作。教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校工作的生命线，为此，我们按照市区教育局相关文件精神，始终扎实地做好教学工作，努力提高教学质量。

（一）抓教学常规管理，积极开展丰富多彩的教研活动。

加强常规管理，是落实教育计划的根本保证。在教学管理中，我们力求向管理要质量，建立教学质量监控与评价制度。

1、坚持业务学习制度。业务学习采取集中学习和分散学习相结合，学期末，对各教师的业务学习进行检查，教师们的学习笔记均达到学期初规定的学习数量。

2、坚持领导听课、评课制度。实行领导推门听课制度，学校领导学期听课均达到了要求的节数。

3、学校认真抓好期初、期中、期末教学常规检查的力度，努力抓好教学过程中各个基本环节的管理，对教师的备课、上课、作业布置和批改、辅优补差和质量监测等工作采取跟踪检查制度，找出薄弱环节，及时反馈，及时督促改进，促进课堂教学质量的整体提高。

4、严格执行《课程标准》和《课程计划》，科学合理地安排课时，严格按规定控制学生的作业量，切实减轻了学生的学习负担。

（二）认真抓好抓实校本教研，提升教师的综合素质。

1、狠抓教研常规管理。在本学期，我们根据教研活动计划，结合学科教研特点，特别注重落实集体备课，充分发挥教师的集体智慧，提高课堂教学效率，为教学质量的不断攀升提供有力的保障。

2、本学期，我校继续发挥集体备课活动的作用，实现教学资源共享，让教师有更多时间学习理论，钻研教材，实现自我增值。在课余时间认真总结教学心得及理论创新，积极参加各级论文评选、业务技能竞赛。

3、扎实做好骨干教师的培养工作。针对近年来新教师不断增多的情况，严格按照《瓦屋小学青年教师专业化成长实施方案》，做好青年教师的培养、使用工作，鼓励、支持青年教师积极参与各级各类研修活动。涌现出一批有发展潜质的教师。

三、注重养成，抓好德育工作。

学校始终坚持“德育第一”的办学思路。本学期，我们认真抓好学校德育工作。

1、抓好德育工作队伍建设。学期初，学校就选定有工作经验、有责任心的教师担任辅导员和班主任，为学校德育工作的落实打好基础。

2、突出抓好学生文明言行养成教育。学生文明言行养成教育是我校德育工作的重点，我校已坚持了数年。本学期，我们继续坚持把学生文明言行养成作为重点，学期初，我们就修订和完善了实施方案和措施,坚持开展“文明班级”评选活动，在强调学生表现的同时还注重班级文化建设和班级教学质量情况。从工作实效看，效果良好，文明的校风已基本形成。

3、加大校风、班风的建设。在校园内营造良好的德育氛围，发挥环境育人的作用。各班级有班报，做到经常更新，有图书角、卫生角等；培养学生良好的环保意识，保持校环境的整洁，优化育人环境，学生的精神面貌有了明显改观。

4、全体任课老师都能寓德育于各学科教学之中。把德育工作贯穿于整个教学之中。各个教学班能通过班队会，早会和重要节日开展革命传统、法制、科普、安全、劳技教育，认真上好思品课、班队活动课。一学期来，学生中没有出现较大的违纪事件及安全事故。

5、加强少先队组织工作，不断完善充实少先队组织的软、硬件建设。学校少先队充分发挥作用，举行了丰富多彩的活动，极大的活跃了学生的课余生活。

6、重视家校联系，关注留守儿童。要达到学生养成教育目标，需要家庭、学校共同努力，为此，学校十分重视与家长的联系，本学期，学校把学生养成教育方案和措施通过家访、致家长一封信的方式让家长知晓，让家长与学校共同抓好这项工作。

7、本学期，我校新建“心理咨询室”并投入使用，并安排吴恩能老师兼任“心理咨询室”管理工作，扎实抓好“心理咨询室”的建设、管理和使用工作，进一步开拓创新，建立以教师为主体、老教师等各阶层人士构成了关爱留守学生志愿者队伍，坚持在日常生活中开展关爱留守儿童活动，并重视留守儿童的心理辅导，经常开展谈心活动。开通了亲情电话。工作取得了良好的效果。

8、安全工作抓出成效，学校始终把学生安全作为头等大事来抓，做到学生安全每天讲、时时抓。安全制度措施健全，日常落实到位。针对学校实际情况，强化了值周领导和值日教师职责，完善了“安全事故追究制度”，进一步提高师生防范意识，做实安全工作。暑假通过致家长一封信，向家长宣传防溺水、交通、防火、防盗、防电等安全教育。一学期来，学校平平安安，校园周边治安状况良好。

9、德育活动丰富多彩。本学期，我们努力创造“时时有教育、处处是教育”的学校文化氛围。学校做好了德育常规工作，注重了德育宣传教育，坚持做好每周的升旗仪式和国旗下讲话，充分发挥学校红领巾广播站、板报、专栏的教育功能。同时学校还开展了丰富多彩的德育活动，寓教于乐。本学期，通过庆祝“少先队建队日”活动，对全体学生进行爱国主义，集体主义教育，九、十月份通过少先队大队部部署了“庆国庆·迎中秋”主题教育，还开展的“我爱读书”教育活动，通过学生自读、教师讲读、集体研读等形式反复读熟、读懂、读透读本。

四、加强校园文化建设，提升育人氛围。

校园文化是一所学校的精髓。本学期，学校加大投入，对学校的物质文化和精神文化进行了精心打造，并修定了三年规划，制定了本学期校园文化建设的工作方案，使得学校处处体现了浓厚的育人氛围。

为提升我校标准化水平，我们坚持围绕标准化建设三要素（教育教学管理、教师队伍建设和硬件设施建设）开展工作。进一步完善各类管理制度，使学校在软件建设上走规范化之路。在教师队伍建设方面，着重抓好教师师德师风和专业化成长两大内容，师德师风上我们深入开展“师德主题教育”，加强教师职业道德教育。整体上说我们的教师队伍思想稳定、工作踏实，是学校发展和教育教学质量提高的决定性因素。硬件建设上我校力求节约，挤出资金完成了学生课桌、学校文化墙的更新。从总体上看，通过这学期的努力，我校标准化水平有了一定提升。

五、存在的不足和新学期努力方向。

1、教师的政治和理论学习还不够，今后我们将以“争做新时期人民满意的教师”大讨论活动为契机，进一步加强学习。

2.、队伍中依然缺乏学习型、钻研型、专家型教师，多数教师只求完成自身教育教学任务。如何引导教师成为专家型教师是队伍建设的一个重要课题，我们将努力夯实校本教研工作，.强化师德教育，培养责任意识，严禁发生有悖教师职业道德事情发生，寻求促进教师专 业成长突破口，积极打造有创新精神的教师。

3、学校内涵发展意识还不够，我们将努力寻求学校内涵发展之路，逐步使学校各项工作规范有序，提高学校管理水平，提升学校品位和档次。

4、教学质量还需强化意识，全面提高，务求稳步前进。今后我校将认真抓好各年级教学质量，把握教学常规特点，立足实效性，努力提高质量水平。同时继续抓好年轻骨干教师培养。在做好校本教研的基础上积极申报县级课题，提升学校品位。

5、学校校园文化氛围还不够浓厚，办学特色不鲜明。我们将引领全体教师群策群力，积极深层次的打造文化校园。

6、学校特色文化还不明显，今后我校将进一步开展好课外兴趣小组活动，寻求学校发展特色。

铜仁市瓦屋中心小学 2018年1月12日

第二篇：中心小学2012年秋季学期工作汇报

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中心小学2012年秋季学期工作汇报

来源

课件 w.5 Y K J.O M 4 中心小学2012年秋季学期工作汇报

本学期，我校在乡中学的领导下，全校教职员工的团结协作、全体师的共同努力下，学校各项工作步入健康的轨道，教育教学工作井然有序。现将学校工作汇报如下：

一、学校基本情况

我校现有学生x人，其中女生x人，留守儿童x人，其中女生x人。共分为x个教学班（一至五年级设双班，六年级设三个班，平均每班52人）。教职工33人，其中代课代工人员6人，保安1人，新分特岗教师6人；女教师15人，占全校教师53.6%，40岁以上老师9人，占学校教师32.1%。全校教师平均年龄34.18岁。学校下设行政办、党支部、教务处、政教处、少先队5个部门，共4间部门办公室；有教师办公室、多功能电子教室、实验室各1间。环形跑道140米，篮球场一块，图书室藏书4800余册。

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二、特色工作

1、改善了教师办公条件；

2、大力打造校园文化；

3、重视新教师培养；

4、强化教师继续教育学习；

5、建立路队，规范学生放学秩序；

6、教师集体家访；

7、抓实教研工作与毕业班管理。

8、开展了以“十个一”为主题的首届校园艺术节。

9、开展了大课间的跑操活动。

三、完成了以下工作：

（一）安全工作

一是学校召开了5次安全工作会，不断提高师生的安全防范意识。二是学校认真组织学生上好“开学第一课”，进行了防溺水、交通安全等安全教育。三是每周开展安全隐患排查、校园周边排查、“四防”安全排查工作，并对排查出的安全隐患进行了整改。四是在教学楼安装了8个摄像头，建立了校园监控体系，安装了覆盖校园的4颗照明灯，完善了校园安全的硬件设施。五是加强安全知识的宣传，建立安全知识宣传栏4块。六是进一步做好了“平安校园”巩固工作的资料建设。七是为了保障学生的交通安全，政教处成立了路队，让全校近700名学生有序安全的回家。八是乡zd委、法庭、综治办到我校开展了法制讲座，向全体学生发放知识宣传资料。九是教师人人上了2

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一堂法制教育课。

（二）教育教学工作

1、为了进一步规范师生的教学行为，学校制订了《xx乡中心小学教师一日常规》、《xx乡中心小学学生一日常规》、《xx乡中心小学师德师风考核细则》、《xx乡中心学考勤管理制》等制度。

2、进一步规范了教师教学常规工作，明确了教师每周工作量，实行教师备课日签制，着力打造“高质量、低负荷”教师队伍。

3、大力开展校本教研，搞好学校的课题研究，开展了“人人上一堂课”活动，近百人次的教师参与，全体教师听课人人达20节以上。

4、加强毕业班管理，明确了挂级包保领导，并在10月召开了毕业班教师会，明确了下一阶段的目标，安排了月考、跟班辅导等工作。5、10月17日在乡中学的组织下，全乡近40名小学教师在我校开展“xx乡小学毕业班课堂教学探讨及新课程标准的解读活动”。6、11月14日三合镇教工站李仕灿、堰塘九年制学校陈西校长等一行近30人到我校开展教学研究活动，共有80人次参与了课堂研究活动。7、11月16日我校全体教师赴仁怀实验小学、周林学校参观学习。共听课120节次，50人次参加了近12小时交流学习活动。有18人参与了周林学校的观课议课活动。

8、重视教师继续教育工作，按时完成乡中学教研处国培计划学习工作和县教科局组织的学科培训学习工作，共15人次，并组织5名教师到遵义参加“魏书生教育思想报告会”，完成了近40学时的学3

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习培训，按时完成二级培训。

9、对新分教师进行了“教学业务、班级管理、教师职业道德”等内容的岗前培训，完成“师徒结对”工作，并在10月30日举行了“师徒结对”的半期小结工作会，师父与徒弟分别对“师徒结对”工作的写了体会并发言。10、10月为了强化家校结合工作，本期实行领导教师集体家访形式，共走访了近50名学生，就学生在校情况与家长进行了沟通，得到社会的广泛好评。

11、学校在10月启动了以“十个一活动（出一期手抄报、写一篇好字、读一本好书、说一件有意义的事、跳一分钟绳、打一次乒乓球、唱一首歌、拨一次河、下一次象棋、一百米短跑）”为内容的“xx乡中心小学首届校园艺术节”，11月开展各项相关活动、竞赛，12月7日进行表彰奖励。此次活动近200人次学生获奖，大约 2400人次参与此次活动。

12、组织全体教职工进行学习“十八大”精神，人人写了2000字以上的心得体会，已达人均10课时的读书笔记。

13、全体教师按照“六五”普法的学习要求，按时完成学习笔记。

（三）两基巩固提高

1、学校按照要求，现已完成今年文化户口核查统计上报工作。

2、今年我校转入76人，转出学生56人，转进转出学生佐证材料均已收集归档完毕。

3、本期我校共收新生85人，其中35人，新生入学率为100%，4

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其它年级巩固率为100%。

（四）后勤保障

1、为了保证学校营养改善计划工作正常开展，本期购置了新的电灶替换了原来的柴灶，还添置打浆机等相关设施设备，确保学生吃得安全，吃得舒心。

2、学校成立了营养改善计划办公室，建立健全各项规章制度，严格规范操作流程，全程监控，落实教师陪餐制度。利用计算机信息化管理，把好食品采购关、资金支出关。

3、挤出经费，添置电脑6台，打印机4台，购置办公桌16张，椅子13把，配备了急需的教学办公用品，为教学工作正常开展提供了物质保障。

4、为了改善教师办公环境，完善了教师办公室布置，安装了窗帘、空调。

5、对学校固定资产进行盘点，对损坏的桌椅门窗进行了修复。

6、为了保障教学楼的正常用电，对学校部分线路进行了更换。

（五）校园文化建设

1、为了打造学校文化建设，学校挤出经费，对行政办、党支部办公室、学校围墙、走廊等进行布置，设置了16块学生作品展示窗，新增了13块宣传栏进一步丰富了学校校园文化。

2、下大力气整洁校园。一是加大师生卫生意识教育，杜绝师生乱扔垃圾的现象。二是加大对校园卫生的检查督促力度。三是组建了红领巾监督岗，进一步规范师生卫生行为习惯。

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3、加大班级文化打造。一是要求各班级结合实际，定期更换黑板报，充分发挥黑板报的宣传教育作用。二是各班级继续按照优美教室的标准，进一步完善班牌建设等班级文化布置。

（六）其它工作

1、学校现已完成了全校留守儿童名单统计上报工作，为全校留守儿童安排了代理家长。

2、学校一年级新生入学入托工作已全面完成。

3、完成营养改善计划低段一至三年级学生基本信息统计上报工作。

4、文体教研组组织学生节目参加了乡中学的“一二、九”表彰活动、长沟小学素质教育演出活动。

5、全体教师逐步完善学生学籍管理的基本信息采集工作。

6、体育教师逐步完成学生体质测试的上报工作。

四、存在问题

1、师资结构不合理，专业化程度不高。没有专职英语教师及实验室教师。

2、由于学校前期的校园亮丽工程，导致外欠帐达38.8万元，严重约束了学校发展的步伐。

3、学校现有办公设备不能满足教师信息化办公需求。

4、由于学校临近公路，公路沿线的街道建设，车辆来往频繁，致使师生上学放学有安全隐患。

在新的学期里，在乡中学领导的关心和支持下，我校将进一步优化管理措施，细化管理制度，规范教师教学行为，严抓学生养成教育，6

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以求真务实的工作精神开展工作，使学校各项工作再上一个新台阶。

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课件 w.5 Y K J.O M 4

第三篇：中心小学2012年秋季学期工作汇报

中心小学2012年秋季学期工作汇报

本学期，我校在乡中学的领导下，全校教职员工的团结协作、全体师的共同努力下，学校各项工作步入健康的轨道，教育教学工作井然有序。现将学校工作汇报如下：

一、学校基本情况

我校现有学生x人，其中女生x人，留守儿童x人，其中女生x人。共分为x个教学班（一至五年级设双班，六年级设三个班，平均每班52人）。教职工33人，其中代课代工人员6人，保安1人，新分特岗教师6人；女教师15人，占全校教师53.6%，40岁以上老师9人，占学校教师32.1%。全校教师平均年龄34.18岁。学校下设行政办、党支部、教务处、政教处、少先队5个部门，共4间部门办公室；有教师办公室、多功能电子教室、实验室各1间。环形跑道140米，篮球场一块，图书室藏书4800余册。

二、特色工作

1、改善了教师办公条件；

2、大力打造校园文化；

3、重视新教师培养；

4、强化教师继续教育学习；

5、建立路队，规范学生放学秩序；

6、教师集体家访；

7、抓实教研工作与毕业班管理。

8、开展了以“十个一”为主题的首届校园艺术节。

9、开展了大课间的跑操活动。

三、完成了以下工作：

（一）安全工作

一是学校召开了5次安全工作会，不断提高师生的安全防范意识。二是学校认真组织学生上好“开学第一课”，进行了防溺水、交通安全等安全教育。三是每周开展安全隐患排查、校园周边排查、“四防”安全排查工作，并对排查出的安全隐患进行了整改。四是在教学楼安装了8个摄像头，建立了校园监控体系，安装了覆盖校园的4颗照明灯，完善了校园安全的硬件设施。五是加强安全知识的宣传，建立安全知识宣传栏4块。六是进一步做好了“平安校园”巩固工作的资料建设。七是为了保障学生的交通安全，政教处成立了路队，让全校近700名学生有序安全的回家。八是乡政法委、法庭、综治办到我校开展了法制讲座，向全体学生发放知识宣传资料。九是教师人人上了一堂法制教育课。

（二）教育教学工作

1、为了进一步规范师生的教学行为，学校制订了《xx乡中心小学教师一日常规》、《xx乡中心小学学生一日常规》、《xx乡中心小学师德师风考核细则》、《xx乡中心学考勤管理制》等制度。

2、进一步规范了教师教学常规工作，明确了教师每周工作量，实行教师备课日签制，着力打造“高质量、低负荷”教师队伍。

3、大力开展校本教研，搞好学校的课题研究，开展了“人人上一堂课”活动，近百人次的教师参与，全体教师听课人人达20节以上。

4、加强毕业班管理，明确了挂级包保领导，并在10月召开了毕业班教师会，明确了下一阶段的目标，安排了月考、跟班辅导等工作。

5、10月17日在乡中学的组织下，全乡近40名小学教师在我校开展“xx乡小学毕业班课堂教学探讨及新课程标准的解读活动”。

6、11月14日三合镇教工站李仕灿、堰塘九年制学校陈西校长等一行近30人到我校开展教学研究活动，共有80人次参与了课堂研究活动。

7、11月16日我校全体教师赴仁怀实验小学、周林学校参观学习。共听课120节次，50人次参加了近12小时交流学习活动。有18人参与了周林学校的观课议课活动。

8、重视教师继续教育工作，按时完成乡中学教研处国培计划学习工作和县教科局组织的学科培训学习工作，共15人次，并组织5名教师到遵义参加“魏书生教育思想报告会”，完成了近40学时的学习培训，按时完成二级培训。

9、对新分教师进行了“教学业务、班级管理、教师职业道德”等内容的岗前培训，完成“师徒结对”工作，并在10月30日举行了“师徒结对”的半期小结工作会，师父与徒弟分别对“师徒结对”工作的写了体会并发言。

10、10月为了强化家校结合工作，本期实行领导教师集体家访形式，共走访了近50名学生，就学生在校情况与家长进行了沟通，得到社会的广泛好评。

11、学校在10月启动了以“十个一活动（出一期手抄报、写一篇好字、读一本好书、说一件有意义的事、跳一分钟绳、打一次乒乓球、唱一首歌、拨一次河、下一次象棋、一百米短跑）”为内容的“xx乡中心小学首届校园艺术节”，11月开展各项相关活动、竞赛，12月7日进行表彰奖励。此次活动近200人次学生获奖，大约 2400人次参与此次活动。

12、组织全体教职工进行学习“十八大”精神，人人写了2000字以上的心得体会，已达人均10课时的读书笔记。

13、全体教师按照“六五”普法的学习要求，按时完成学习笔记。

（三）两基巩固提高

1、学校按照要求，现已完成今年文化户口核查统计上报工作。

2、今年我校转入76人，转出学生56人，转进转出学生佐证材料均已收集归档完毕。

3、本期我校共收新生85人，其中35人，新生入学率为100%，其它年级巩固率为100%。

（四）后勤保障

1、为了保证学校营养改善计划工作正常开展，本期购置了新的电灶替换了原来的柴灶，还添置打浆机等相关设施设备，确保学生吃得安全，吃得舒心。

2、学校成立了营养改善计划办公室，建立健全各项规章制度，严格规范操作流程，全程监控，落实教师陪餐制度。利用计算机信息化管理，把好食品采购关、资金支出关。

3、挤出经费，添置电脑6台，打印机4台，购置办公桌16张，椅子13把，配备了急需的教学办公用品，为教学工作正常开展提供了物质保障。

4、为了改善教师办公环境，完善了教师办公室布置，安装了窗帘、空调。

5、对学校固定资产进行盘点，对损坏的桌椅门窗进行了修复。

6、为了保障教学楼的正常用电，对学校部分线路进行了更换。

（五）校园文化建设

1、为了打造学校文化建设，学校挤出经费，对行政办、党支部办公室、学校围墙、走廊等进行布置，设置了16块学生作品展示窗，新增了13块宣传栏进一步丰富了学校校园文化。

2、下大力气整洁校园。一是加大师生卫生意识教育，杜绝师生乱扔垃圾的现象。二是加大对校园卫生的检查督促力度。三是组建了红领巾监督岗，进一步规范师生卫生行为习惯。

3、加大班级文化打造。一是要求各班级结合实际，定期更换黑板报，充分发挥黑板报的宣传教育作用。二是各班级继续按照优美教室的标准，进一步完善班牌建设等班级文化布置。

（六）其它工作

1、学校现已完成了全校留守儿童名单统计上报工作，为全校留守儿童安排了代理家长。

2、学校一年级新生入学入托工作已全面完成。

3、完成营养改善计划低段一至三年级学生基本信息统计上报工作。

4、文体教研组组织学生节目参加了乡中学的“一二、九”表彰活动、长沟小学素质教育演出活动。

5、全体教师逐步完善学生学籍管理的基本信息采集工作。

6、体育教师逐步完成学生体质测试的上报工作。

四、存在问题

1、师资结构不合理，专业化程度不高。没有专职英语教师及实验室教师。

2、由于学校前期的校园亮丽工程，导致外欠帐达38.8万元，严重约束了学校发展的步伐。

3、学校现有办公设备不能满足教师信息化办公需求。

4、由于学校临近公路，公路沿线的街道建设，车辆来往频繁，致使师生上学放学有安全隐患。

在新的学期里，在乡中学领导的关心和支持下，我校将进一步优化管理措施，细化管理制度，规范教师教学行为，严抓学生养成教育，以求真务实的工作精神开展工作，使学校各项工作再上一个新台阶。

第四篇：沙沟中心小学2014年秋季学期开学

沙沟中心小学2014年春季学期开学

工作安排

各完小、教学点：

为了全面贯彻落实上级有关要求，规范村小办学行为，切实做好2014年春季学期开学的各项工作，保证学校正常的教育教学秩序，现就有关事宜安排如下：

一、各校要严格按照沙沟中心校《关于学校近期及寒假期间工作安排的通知》要求，于2014年2月16日正式开学报到，报名时要周密安排，组织好学生及家长，确保无安全责任事故发生。2月17日（星期一）正式开课并开始供餐，2月17日起教师要有教案，学生有作业，学校日志、教师签到册、学生点名册均在2月17日签起。

二、按照县委、政府及教育主管局的有关安全工作会议精神，各校要周密安排开学学生返校工作，制定学生安全返校工作方案，做好学生报名时校园安全，通过各种方式告知学生家长及教育学生往返学校时不能乘坐农用车、货车、无证无照车、超载车，切实提高学生自我防护意识，确保学生安全往返学校。

三、利用开学报名有利时机，通过致家长的一封信、宣传栏、校园广播、橱窗等对学生进行安全教育，班主任并与家长或学生监护人签订安全协议书。

四、校园学生安全做到周密安排，分工明确，责任到人，切块包干，班主任切实负责本班学生的安全工作，实行安全责任制和责任追究制度，校长是学校安全责任的第一责任人，班主任、教师是直接责任人。校长和教师（班主任）签订好学生安全责任书。

五、开学第一天校长组织教师对学校及校园周边安全进行全面检查，排查安全隐患，清点学校财产，并把检查情况形成书面材料于2月21日前上报中心校安全体卫艺组。

六、开学第一天第一时间对学校校容校貌全方位、多角度进行整治，并对校园积雪及卫生全面清扫，以全新的面貌迎接本学期的到来。

七、开学报名时要在醒目位置进行收费公示，只代收作业本费6元，不能再向学生收取任何费用，应积极动员学生参加人身安全保险；任何学校班主任或科任教师不能向学生推荐、推销征订或到指定书店购买教辅资料。

八、做好控辍保学工作，对未报名或其他原因未按时报名上课的学生实行教师包干制，查明原因，给家长或监护人讲清教育的意义，动员返校，确保适龄儿童一个都不能少。

九、制定学校工作计划，教学工作计划，安全工作计划，行事历，课程安排表（学校、个人、班级），个人教学计划，做好人员分工安排、值周护校安排。

十、本学期教师不作任何调整，各校按上学期人员安排工作。对无故不到校、迟到或不履行请假手续的教师将按照有关规定严肃处理。

十一、认真做好“营养早午餐”准备工作，中心校实施领导小组、各学校及早餐鸡蛋供应点要及时与供应商联系，各校及时采购午餐原料，并通知食堂从业人员提前到岗，调试、检查营养早、午餐设施设备，清洗灶具，准备好相关工作，确保2月17日让学生吃上新鲜鸡蛋和营养餐。

十二、近期天气还比较寒冷，各校要给学生照常生火，保证学生的取暖。

十三、中心校工作人员按照各自的分工及时处理和解决学校工作所需，并在2月18至2月20日下校检查各自分管的工作和学校安全、财务财产及开学情况。

十四、安排好学校的其他工作。

二〇一四年二月十五日

第五篇：甘泉中心小学2013年秋季学期自查报告专题

甘泉中心小学自查报告

一年来，在各级党委政府和教育主管部门的关怀指导下，我校全面贯彻落实党的“十八大”精神，努力践行“三个代表”重要思想，以抓好师资队伍建设，校园基础设施和校园文化建设为突破，加强科学管理，更新教育观念，转变教育思想，大力推进素质教育。举科研兴校之旗，树开拓求实之风，走改革创新之路，取得了丰硕的成果。学校的各项工作也得到了领导的肯定、家长的信任和社会的好评，社会声誉也在不断提高，下面我将从本学年所做工作、存在的不足和今后的工作计划三个方面进行汇报：

所做工作

一、教学工作。以全面提升教育教学质量为主线，狠抓落实，本学期主要做好以下几方面工作。

1、增加教研活动的开展，提高课堂效率。每学期组织全体教师定期开展教研活动，定每周四为两组的研讨会，通过教研活动，大家互相讨论，互相学习，取长补短，丰富了教师的教学思维，营造了校园的学习风气，提升了课堂的教学效率。

2、狠抓教学管理，教导处组织校委会领导定期对教师教学检查。学校领导可以随时推门进任何一位教师的课堂听课、评课，平时对教师抽样检查备课、作业批改，做到有检查有记录、有反馈、有总结。

3、搞好各种形式的巩固测验，做到堂堂清、课课练，组织好每次的考试，并做好试卷分析，学校及时进行教学评价和总结，查漏补缺，让教学成绩优秀的教师谈经验；让成绩暂时落后的教师找出原因，制定详实的计划和目标，通过大家的共同努力，教学质量已逐渐得到提高。

4、组织安排好每天的晨读和中午的自习这两节课，教务处安排星期一为英语，二、四为数学，三、五为语文。每天每堂课都有教师跟班辅导，使学生到校后能充分利用自习得到教师辅导，尤其是中午1：20到2：00的午自习，即有效的改变了学生到校后只玩耍不学习的不良局面，也加强了这段时间的安全监管，彻底扫除了学校管理上的盲区。

5、加强教师队伍建设，尤其是师德师风建设，每周利用例会学习相关的教育法律法规，让教师做到依法执教，文明执教和爱心执教。尤其是对年轻班主任进行有针对性的培训，提高班主任的理论水平和管理水平，使班主任更科学、合法、合情、合理、有效的进行班级管理。

6、组织新任教师开展宣誓仪式。为进一步增强广大教师特别是新任教师教书育人、为人师表的职业自豪感、荣誉感和使命感，引导和激励教师乐从师、为人师、做名师，树立健康向上的职业理想，积极投身教育事业。教师节前夕在全区范围内举行新任教师入职宣誓仪式。

二、想方设法改善办学条件

1、为了让教师能充分利用互联网，学校接入光纤，更加满足了教师需求，使每位教师都能把优质教育资源引进课堂，即使是年老的教师也学会了在网上查阅资料。

2、通过和当地政府，村委等各个部门协调，解决了学校用水难的问题；通过和电力局、变电所等部门的协商，接入了三项四线，保障了教学用电和生活用电，使教师的生活方面得到了保障。

3、为了校园财产安全，本学期学校自行购置监控设备，并组织本校教师进行安装了8个摄像头，既使我校的财产安全得到保障，还节约了大量的安装费用。

4、提升附属幼儿园的办学。本学期开学初，学校花大力气，布置了大、中、小三个幼儿园教室，一个幼儿活动室，并铺设了人工草坪，购置了玩具、桌椅等设施，再通过大力宣传使我校附设幼儿园从上学期的19人增至到现在的76人。

三、德育工作

为了加强学生德育教育，少先队进一步加强了基础和组织建设，继续做好少先队常规工作。

1、红领巾监督岗。少先队加强“红领巾监督岗”的实际落实，利用常规检查促进学生养成良好的行为习惯。每日检查学生乱扔垃圾、文明礼貌、好人好事等情况，并对检查情况填入《甘泉中心小学少先队检查日志薄》。从细微之处使学生养成良好的行为习惯。这样不仅培养了一支高素质的少先队小干部队伍，同时也充分发挥了学生管理学生的作用，使学生逐渐形成良好的习惯。

2、国旗下讲话。本学年每周一进行国旗下讲话，对学生进行了各种行为习惯养成教育以及各种文明礼仪教育。达到了教育的良好效果。

3、开展了“节日，放飞我们的快乐”六一节庆祝活动。在六一国际儿童节来临之际，为在校园中营造节日气氛，少先队开展了以“节日，放飞我们的快乐”系列活动。学校为了使少年儿童过上愉快难忘的节日，学校早就安排部署了庆祝六一的一切事项，成功地开展了文艺庆祝活动，各个班级表演了丰富多彩的文艺节目，受到了学生家长的好评。

4、圆满举行以促进学生身体健康、培养学生自觉锻炼为主要目的的“甘泉中心小学第三届冬季师生趣味运动会”和我校《第三套》广播体操比赛。

5、组织全体师生观看了“崇尚科学，反对邪教”警示教育宣传片。通过观看警示教育宣传片，教育学生远离邪教，树立正确的世界观、人生观和价值观，认清邪教的罪恶活动，使全体师生精神受到洗涤，心灵受到震撼，进一步认清了邪教组织的本质和危害，筑起了抵御邪教反动理论入侵的思想防线，增强了法制意识。

6、开展了“诵读中华经典，传承华夏文明”为主题的国学经典诵读比赛。让学生从中华传统文化里汲取精华，吸取智慧，在诵读过程中获得古诗文经典的基本熏陶和修养，潜移默化地提高文化和道德素质，增强民族自信心和自豪感。

四、继续完善各项管理制度

1、根据上学期绩效工资的实际情况，按照优绩优酬的原则制定了我校绩效工资发放的量化方案，在参加各项活动中，取得优异或获得好评的教师都予以加分，此方案在全体教师会上已通过。

2、学校的各项工作都已实现数字化管理，例如：班级美化、板报、卫生、教师备课讲课、作业批改各种常规记录及学校组织的各项活动等，全部量化打分，并逐一进行奖励。

五、坚持不懈抓安全工作

1、始终以安全为一切工作的前提，把师生安全放在首位，真正体现以人为本，安全第一。开学前对学校的校舍、围墙、厕所、电力设施等，组织专业人员进行全面检查维修。每周的学校例会，对安全问题重点进行强调。

2、制定了学生放学路队护送制度。各班把所有学生分成东路、西路、赵坪三路，成立路队。每天放学，安排全体教师按年级、区域进行护送学生，对校门口、东三岔路口等重要交通路段老师站岗护送，确保了学生放学路上的安全。

3、每学期初学区都和下属各完小、教学点签订安全责任书，学校和各班主任签订了安全责任书，班主任又和各家长、校外住宿生签订了安全责任书，做到责任明确，责任到人，确保了我学区全体学生的安全，本无一例安全事故发生。

4、强化安全预案制度。以自然灾害、暴力犯罪、重大伤亡、食物中毒、重大疫情、消防等为设想条件，结合我校实际，提出防范措施，提高师生对突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。

5、本学年共组织了两次防震演练，通过演练让全体师生掌握了防震的相关知识，让学生明白了地震来临时该如何躲避，如何逃生以及简单的自救知识，增强了安全意识。

存在的不足

一、由于体育教师不专业。体育活动开展的还不够，虽说按国家标准开足开齐了体育课，也保证了学生的“阳光体育一小时”，但还不够系统、不够规范，有待进一步加强和改进。

二、部分教师的业务能力与教育发展要求存在差距，尤其是教育思想与教育行为的落差使新课程难以达成较高的目标。

三、学校的组织管理还是以传统的刚性静态管理为主，管理的思想行为层面整体转化不大。需要进一步建立一种民主、创新的教育管理机制，以利于充分发挥教师的主体意识，调动教师的积极性。

四、学校的硬件建设虽有改观，但由于财力、人力、地域文化等因素，校园文化建设尚未形成一定的格局。

今后工作计划

一、我校计划在本学期末组织一次校园开放日活动，邀请部分村干部，学生家长来我校参观，参加各项教育教学活动，向社会展示我校的办学特色和办学成果，解决甘泉学生外流问题，同时广泛征求社会各界对我校各项工作的建议和意见，以便更好的改进我校各方面工作，办好人民满意的教育。

二、加强学校体育活动的开展，购置更多的体育器材，安排合理的活动场地，给学生安全活动、健康成长提供一个良好的平台。

三、每学期准备组织教师到优秀的学校去参观学习两次，学习他们的管理模式，新的教学方法和先进的教学理念，力争使我校教师的教学水平上一个台阶，缩小和兄弟学校的差距。

四、多和教师、校中层领导沟通商议，完善学校的制度建设，使各项制度规范化、精细化、人性化。

五、继续加强教师师德师风建设。面对日益复杂的社会环境和教育界出现的不良现象，加强师德师风建设是迫在眉睫。要多组织教师开展师德师风座谈会，和教师多进行交流，了解每一位教师的思想动态，发现问题及时进行教育和深入交谈，力争使每位教师的精力都一心放到教育教学上了，保持住学校这片净土。

六、加强校园文化建设，做好学校的少先队工作和校园广播站。积极鼓励学生向“红领巾广播站”投稿，利用校园文化长廊加强学生的文明教育，使学校成为学生的乐园，文明的天地。

七、完善财务管理和校产管理制度，管理好资金，做好设备的添置工作。

八、做好营养餐的工作，加大对食堂的管理和食品安全的监督，并让每一分专项资金都花在学生身上，做到专款专用，专人专管，确保营养餐的落实和安全用餐。

我们深知教育教学工作永无止境，我们将进一步解放思想，为办人民满意的学校而努力奋斗！我校的工作汇报到此结束，谢谢大家！

甘泉中心小学

2013.12.18